心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜糧食心得體會篇一
糧食作為人類生活的重要組成部分，對生命的維持和進(jìn)展至關(guān)重要。尤其在現(xiàn)代社會，物質(zhì)豐富的生活往往會導(dǎo)致浪費糧食，這是對社會和個人責(zé)任的一種侵犯。因此，我們應(yīng)該珍惜糧食并避免浪費。以下是我在糧食浪費問題上的心得體會。
第一段：認(rèn)識浪費對環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的危害
不光是個人愛惜食物和節(jié)約資源的問題，浪費糧食也會帶來更為全面和深刻的影響。在生活中，經(jīng)常造成很多美食相當(dāng)劃算的浪費行為，這種行為不僅會對經(jīng)濟(jì)造成浪費，還會對地球環(huán)境造成污染和環(huán)境破壞。從全球資源消耗的角度出發(fā)，糧食浪費對人類生存的生態(tài)有巨大影響，其危害性令人憂心忡忡，必須尋找出有效的解決辦法。
第二段：加強對糧食浪費問題的認(rèn)識
糧食浪費是貧窮地區(qū)接受糧食贈送而不加珍惜，也是富裕地區(qū)垃圾。因此，在認(rèn)識問題與控制浪費方面，我們需要思考個人和社會責(zé)任，并采取實際措施。比如，要堅持節(jié)約有余力、有閑心，從顧客服務(wù)到飲食習(xí)慣、餐桌文化等多個方面去確保食物的利用率。只有在環(huán)境和個人責(zé)任雙重層面上實現(xiàn)零浪費，才能真正用行動感化他人，提高社會意識。
第三段：尋求切實可行的解決方案
要想解決糧食問題，不僅需要認(rèn)識到浪費的問題，更需要采取切實可行的解決辦法。其中，減少糧食方面的浪費是首要問題之一。比如，我們可以遵循規(guī)定尺寸，量身訂制真正合適的食物，以減少清理和廢棄。此外，我們可以學(xué)會挑選優(yōu)質(zhì)的食材、規(guī)避過多的食材。更好地了解自己吃什么，好習(xí)慣可以在習(xí)慣養(yǎng)成之后比較自然地得以集成到我們?nèi)粘５纳钪小?/p>
第四段：提升糧食利用的素養(yǎng)
我們可以在很多方面提升糧食利用的素養(yǎng)。比如學(xué)會挑選食材，在熟練做出自己心儀的菜品之后，學(xué)會對素材進(jìn)行才料的合理利用，制定科學(xué)的菜譜，以減少菜肴的過剩和浪費。此外，我們還可以尋求利用剩菜順勢入菜，利用廢棄物創(chuàng)造出更有趣的食物，以刺激原本中性的飲食印象。
第五段：加強社會共識下的管理
為了減少糧食浪費，從根本上遏制各項浪費行為，希望更多人加入我們的習(xí)慣中。因此，我們還需要加強社會共識下的管理措施。在事宜實踐的過程中，我們可以倡導(dǎo)食品安全法律法規(guī)，引導(dǎo)食品品種、定義等諸多方面出臺規(guī)范以特別常見的保護(hù)措施，以確保糧食利用的度量相對合理。通過疫情的監(jiān)管、消費導(dǎo)向的壓力與倡導(dǎo)，還可以使更多人了解到價值觀的形成過程，從根本上改變建筑物兩樣的分野。這無疑也是加強社會環(huán)境建設(shè)的關(guān)鍵。
結(jié)語
總之，糧食是我們?nèi)祟惙睒s發(fā)展的根本，減少糧食浪費意義深遠(yuǎn)，必須肩起責(zé)任并認(rèn)真對待。我們要在自己的日常飲食環(huán)保中堅持珍惜糧食，通過采取有效措施和開展教育動員等實際行動促進(jìn)社會素質(zhì)持續(xù)提升。相信在大家的共同努力下，減少浪費、做好每一次提升糧食利用的行動，會讓我們生活得更有品質(zhì)、更安全、更美好。
珍惜糧食心得體會篇二
直到那一天，我懂得了節(jié)約——那次，我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭，桃樹上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子，沖進(jìn)了那個大桃園，開始了“摘桃之旅”。
在我摘桃子的過程中，我想，反正我們摘下來的桃子要付錢的，一定要挑最好的，不能吃虧!于是只要摘到小的或者有點爛的桃子，就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是，那時的我竟讓沒有一絲的內(nèi)疚。
突然，眼前出現(xiàn)了一個皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼，手上拿著一個綠色的布袋子，里面好像有什么東西。只見他彎下腰撿起了一個個桃子。我奇怪地問：“你為什要把桃子撿起來呢?”“因為還能吃啊!哥哥，你不知道，我爹媽為了種這片林子花了很多心思!”這時我才知道他是果園的“小老板”。
他又嘟囔著：“一人扔一個，那得浪費多少個，壞了一點削削也能吃……”
這讓我想起我剛才做得“見不得人的事”，臉“刷”的一下紅了起來。小男孩拿起一個桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起來，我的臉更紅了，“自私、浪費”等一系列的字眼浮現(xiàn)在我眼前……唉!我已經(jīng)是中學(xué)生了，卻把老師常提到的“勤儉節(jié)約”扔到了腦后。
收斂了自己的行動，我也懂得了“節(jié)約”，節(jié)約是一種美好的品德，是一種良好的習(xí)慣，正如一位哲人說的，“一個人節(jié)約不是為了自己，而是為了這個美麗的世界!”
珍惜糧食心得體會篇三
作為人類生活中必不可少的一部分，糧食一直是我們生活中不可或缺的食品。隨著人口的不斷增加，糧食的需求也在不斷提高。而在現(xiàn)今的社會中，浪費糧食已經(jīng)成為了一個常見的現(xiàn)象。為了應(yīng)對這種情況，珍惜糧食的觀念也逐漸被廣泛提倡。珍惜糧食不僅是一種節(jié)約的行為，更是一種生活態(tài)度。在今天的社會中，我們必須珍惜每一粒糧食，來為我們美好的未來做出貢獻(xiàn)。
第二段：浪費糧食的嚴(yán)峻現(xiàn)狀
浪費糧食是一個國際性的問題，全世界每年浪費的糧食數(shù)量龐大，直接影響了全球的糧食供給和全球的可持續(xù)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，全球每年的糧食浪費量已經(jīng)達(dá)到了14億噸以上，這個數(shù)字讓人震驚。在中國，尤其是在城市中，浪費糧食也是十分普遍的現(xiàn)象。有很多人不重視食物的浪費，甚至在桌子上留下大量的剩飯剩菜。這不僅浪費了糧食，而且也對環(huán)境造成了不良影響。因為大量的剩飯剩菜對于環(huán)境的影響是非常惡劣的，會引發(fā)二次污染，給環(huán)境造成極大的危害。
第三段：珍惜糧食的重要性和好處
糧食是人們生命的必需品，珍惜糧食是對生命的敬重。珍惜糧食可以節(jié)約不少資源，減少浪費。保護(hù)糧食資源可以更好地維護(hù)社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。另一方面，珍惜糧食也可以讓人們更好地保護(hù)和提高自己的生活素質(zhì)。珍惜糧食不僅能夠提高人們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感，也可以促進(jìn)人們的身體健康。因為食物浪費會導(dǎo)致食品質(zhì)量下降，從而影響人們的健康。
第四段：珍惜糧食的做法和方法
珍惜糧食需要在日常生活中做到，這需要一些具體的方法和做法。首先，飲食要有節(jié)制，保證食品的品質(zhì)和數(shù)量。在選購食品中，要注意食品的質(zhì)量和口感，避免過期或失效的情況。盡量將廢棄物分類處理，可以把剩飯剩菜做成肥料或者食物處理，充分利用資源。此外，在餐館就餐時要注意合理點餐，不要點過量的食品，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
第五段：結(jié)論，珍惜糧食，共建和諧生態(tài)
總之，珍惜糧食是一項長遠(yuǎn)的任務(wù)，是需要全社會持續(xù)共同努力的一項工作。通過引導(dǎo)人們珍惜糧食的觀念和意識，以及采取具體的倡導(dǎo)措施和靈活的操作方法，來推動糧食的保護(hù)和合理利用。只有珍惜每一粒糧食，合理利用資源，我們才能夠共建更加和諧的生態(tài)環(huán)境，為美好的未來做出貢獻(xiàn)。
珍惜糧食心得體會篇四
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此，我們號召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!
提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
“光盤行動”體現(xiàn)的是居民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會的主人，每個學(xué)生都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
珍惜糧食心得體會篇五
糧食是人們生活中不可或缺的一部分，它關(guān)系到每個人的生活和健康。然而，在現(xiàn)代社會，糧食浪費現(xiàn)象嚴(yán)重，損耗了大量的資源和環(huán)境。為了引起人們的重視，引導(dǎo)人們節(jié)約糧食，我參與了一項以“珍惜糧食”為主題的活動。通過這次活動，我深刻地體會到了珍惜糧食的重要性，并得到了一些心得體會。
第一段：認(rèn)識珍惜糧食的重要性
在活動開始前，我對“珍惜糧食”的概念只是停留在知道不浪費糧食的表面，但沒有真正認(rèn)識到其背后的深層含義?；顒右詫＜抑v座的形式開展，他們告訴我們每一粒糧食都是來之不易的，糧食資源的供給是有限的。同時，他們列舉了大量的數(shù)字和實例來說明糧食浪費對資源和環(huán)境造成的巨大浪費。通過這些數(shù)據(jù)，我深刻意識到糧食是多么的寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一口飯菜。
第二段：觀察和思考
為了更深入地了解糧食的浪費狀況，我們開展了一次糧食浪費的觀察活動。在活動過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人在用餐時習(xí)慣性地盛多了食物，吃不完就扔掉；有些人對飯菜不喜歡，也直接將其扔掉。這讓我感到非常震驚，我們居然可以如此輕易地浪費掉這么多糧食?；叵肫鹱约涸?jīng)的一些行為，我意識到自己也曾經(jīng)有這樣的不珍惜糧食的行為。這讓我深思：珍惜糧食從我們自身做起，無論是減少食物的攝入量還是避免剩飯剩菜，每個人都可以為減少糧食浪費做出貢獻(xiàn)。
第三段：改變和行動
觀察之后，我們一致認(rèn)為我們需要轉(zhuǎn)變自己的消費觀念和行為。我們決定從改變自己的飲食習(xí)慣做起。首先，我們合理安排飯菜，盛取適量的食物。其次，我們積極倡導(dǎo)清理碗盤，避免剩飯剩菜。在學(xué)校組織的珍惜糧食活動中，我們還鼓勵大家把剩余的食物打包回家或者捐給需要的人。通過這樣的改變和行動，我發(fā)現(xiàn)自己不僅節(jié)約了糧食，還提高了自己的消費意識和責(zé)任感。
第四段：傳播和影響
為了讓更多的人了解和關(guān)注珍惜糧食的重要性，我們主動參加了一次社區(qū)活動。我們在活動中向市民發(fā)放宣傳資料，告知他們糧食的珍貴和浪費對環(huán)境的影響。同時，我們還與市民進(jìn)行交流，聽取他們的想法和意見。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)很多人對糧食浪費并沒有太多的認(rèn)識，也缺乏相關(guān)的知識。因此，我決定把我的心得和經(jīng)驗分享給更多的人，希望能夠引起更多人的重視和行動。
第五段：持之以恒
珍惜糧食不是一時的行動，而是一種長期的責(zé)任和習(xí)慣。在活動結(jié)束后，我仍然在日常生活中堅持珍惜糧食的原則。我每次用餐前都會仔細(xì)考慮飯菜的搭配和量的分配，盡量避免剩余的食物。同時，我也經(jīng)常與朋友和家人討論珍惜糧食的話題，希望能夠讓更多人加入到我們的行動中。我相信，只有大家共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)珍惜糧食的目標(biāo)，建設(shè)一個更加節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展的社會。
總結(jié)：通過這次以“珍惜糧食”為主題的活動，我深刻地認(rèn)識到珍惜糧食的重要性，并改變了自己的消費觀念和行為。我相信只有通過個人的努力和共同的行動，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)對糧食的珍惜和節(jié)約，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。讓我們一起行動起來，共同為珍惜糧食努力！
珍惜糧食心得體會篇六
每學(xué)期一次的“生活.鄉(xiāng)土.藝術(shù)”活動在倉幼拉開了序幕,活動的形式更是別出新裁: 幼兒作品展示、家長作品展示、教師展示課等，我勇于接受了這次的展示課，在教研組的討論與支持下，我決定挑戰(zhàn)一下自我，上一堂中班社會課，社會課對于我來說真的是難以把握的一個領(lǐng)域，那么應(yīng)該設(shè)計怎么樣一堂課呢？無疑給自己出了一個難題。
思考之余我覺得現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加上受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，我結(jié)合鄉(xiāng)土藝術(shù)周系列活動，設(shè)計了中班社會《珍惜糧食》這一堂課。目的是讓農(nóng)村的幼兒借助本土原有的農(nóng)作物來了解糧食來之不易，并知道成人勞動的艱辛，萌發(fā)對農(nóng)民的感激之情, 并懂得要愛惜糧食。
教案設(shè)計出來之后便是試教，試教是一個長期與痛苦的過程。一次次的試教，我的教案是改了又改，課堂是改了又試，雖然這個成長的過程是漫長的，但我感覺自己正在一點一點的進(jìn)步。從第一次的教案目標(biāo)修改：了解農(nóng)民種田的辛苦，萌發(fā)對農(nóng)民的感激之情——了解米飯的來歷，感受農(nóng)民、食堂阿姨、食堂叔叔勞動的辛苦；知道糧食來之不易，懂得要愛惜糧食——懂得要愛惜糧食,萌發(fā)對農(nóng)民的感激之情。到最后一次的執(zhí)教展示，自我感覺還是有進(jìn)步的，如：當(dāng)?shù)谝淮挝以嚱踢^后，我們教研組的老師就給我提了意見：表揚幼兒的語言可以再豐富些、動作可以再夸張化點、提問幼兒的形式可以在多一些、出示的ppt照片可以再精煉些。聽了大家的意見之后，我又經(jīng)過了教案的重新修改與自我的重新準(zhǔn)備，第二次試教，試教過后，發(fā)現(xiàn)自己有一個原則性的問題，就是我每次給幼兒提問題時總是提一半，這無疑給幼兒壟斷了自己的想法。于是，我再次自我反思與準(zhǔn)備，到最后的展示，我感覺自己又提升了一步。
整堂課上下來，我感覺自己的亮點有三。
一、這堂課選材不錯，能結(jié)合幼兒的生活實踐。讓幼兒通過課堂知道農(nóng)民的辛苦，從而學(xué)會珍惜糧食。
二、課堂思路清晰，能夠有效的提問，提問方式多樣性。從個人回答到朋友間的討論。
三、課前準(zhǔn)備比較豐富，既有ppt，又有視頻，能夠吸引幼兒眼球。
四、教態(tài)好，聲音響亮、待人親切，富有感染力。
當(dāng)然還有許多不足的地方。
如：一、上課時讓幼兒學(xué)著做一做時，動作可以再夸張化一些，這樣能夠帶動幼兒的情緒。二、ppt照片可以再精煉些，讓幼兒一目了然，有些鏡頭可以拍的再大些，像農(nóng)民冒著太陽流汗時的照片。
珍惜糧食心得體會篇七
為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進(jìn)一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象”的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的.生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀?！皡栃星趦€節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎?三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避?？汀钡慕恿?。
珍惜糧食心得體會篇八
古人云：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩一直在我耳邊回響。
往事點點，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾多銀白的.浪花，讓我回味，讓我珍藏，讓我體會出人生的真諦與樂趣。
記得有一次，吃飯時，我由于飯菜不好吃，所以就沒吃多少。爸爸只見我碗里一粒粒的飯，語重心長地說：“糧食來之不易，可要好好珍惜??！農(nóng)民伯伯種出這些糧食是很辛苦的?！苯又?，爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎么種出稻子的，并且說要帶我去田地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受農(nóng)民伯伯的艱辛。
田野一片綠色，就像是一塊塊綠色的大毯子鋪在那里，在這綠色的毯子上，有著許多人在忙碌的干著農(nóng)活，有的在耕田，有的在挑秧苗，有的……你瞧，那邊一個三十多歲的農(nóng)民伯伯在拋秧，他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的秧苗，撒到田中，讓它們自己成長。他每撒一把秧苗，手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中。此外，還有一個農(nóng)民婆婆在除草，婆婆輕輕的彎下腰，用那潔凈的雙手去接觸那骯臟的雜草和污泥，雖然雜草出去了，卻臟了自己潔凈的雙手?；鹚频奶栒丈湓诿總€農(nóng)民的后背上，汗珠濕透了他們每一個人的衣服，每一個農(nóng)民從田里走出來，都是一身污泥一身汗。
忽然，我看到了六十歲的一個老人也在地里干活，他彎下腰大概只有五六分鐘又站起來伸伸腰，并不斷地用手捶打著自己的腰。太陽火辣辣的烤著，滿頭的汗珠都來不及擦，正一滴一滴地落在田里。這時，我不禁想起了一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
記得爺爺以前跟我說過，他們小時候為了充饑，經(jīng)常吃一些樹皮、野菜，如果誰家的粗糧能填飽肚子，那就非常好的了。當(dāng)時爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。聽他這么說，我突然一下子醒悟了，決定以后要好好珍惜糧食不能浪費。
為了糧食，農(nóng)民冒著嚴(yán)寒酷暑，在田間地頭辛勤地勞作；為了糧食，文人曾一遍又一遍地吟詠出了“粒粒皆辛苦”的感人詩句。
今后，每當(dāng)我吃著香噴噴的米飯時。不由自主地就會想到農(nóng)民伯伯一滴一滴的汗來換取的糧食。
我們好好的珍惜農(nóng)民伯伯辛苦耕種出來的、粒粒都和著汗水的糧食吧。
珍惜糧食心得體會篇九
近年來，全球糧食資源面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)。糧食浪費的問題愈發(fā)凸顯，給環(huán)境和資源帶來了巨大壓力。作為地球居民，我們每個人都有責(zé)任珍惜糧食資源，并從中體會到珍惜的重要性。下文將從節(jié)約用餐、科學(xué)食物搭配、推動糧食消耗凈化、培養(yǎng)孩子的糧食意識以及舉辦公益活動等五個方面，探討珍惜糧食的心得體會。
首先，在日常生活中，我們可以從節(jié)約用餐開始珍惜糧食資源。眾所周知，飯菜制作應(yīng)以需求為基準(zhǔn)，適量搭配。尤其是在許多人育有糧食浪費的習(xí)慣的社會，文明用餐已成為時代的必然選擇。比如說，當(dāng)?shù)竭_(dá)飯館就餐時，我們可以合理點餐，避免過量，盡量減少浪費。另外，回家打包剩飯剩菜，是減少浪費，尊重食物的好方式。我曾親身體驗到這一點，每當(dāng)我看到他人在飯館撤退未盡的美食，便會懷念那份理性，因為它就像是與我共同分享糧食的方式。
其次，科學(xué)食物搭配也是珍惜糧食的重要一環(huán)。各種食物都是由不同的營養(yǎng)成分組成的，我們的身體需要從中獲取各種必需的養(yǎng)分。因此，我們在進(jìn)餐時應(yīng)多樣化選取食物，注意營養(yǎng)的全面均衡。例如，植物蛋白和動物蛋白的合理搭配，可以為人體提供多種氨基酸。此外，根據(jù)季節(jié)的變化，我們還可以選擇當(dāng)時正當(dāng)季的食材，以保持良好的環(huán)境生態(tài)平衡。
第三，推動糧食消耗凈化也是非常重要的。在如今快節(jié)奏的生活中，許多人喜歡快餐，這些食品通常不太健康，而且在生產(chǎn)過程中浪費了大量的糧食。因此，我們可以提倡綠色健康的飲食方式，盡量避免過度加工的食品，減少對糧食資源的消耗。此外，在食品制作和儲存過程中，我們可以采用一些技巧，如合理烹飪食材、保存剩菜等，減少浪費，以至凈化糧食資源。
第四，培養(yǎng)孩子的糧食意識至關(guān)重要。作為下一代的引導(dǎo)者，我們應(yīng)該教育孩子珍惜糧食的重要性。家長可以告訴孩子糧食來之不易，糧食浪費會對環(huán)境和資源造成負(fù)面影響。通過與孩子一起動手做飯，讓他們親自體驗餐桌上飯菜的珍貴性。另外，可以通過講述糧食的小故事，讓孩子對糧食有深刻的認(rèn)識，提高他們的糧食意識。
最后，舉辦公益活動可以為社會傳遞珍惜糧食的價值觀。我們可以組織糧食募捐活動，將閑置的食物分享給有需要的人們。這不僅能提高社會對糧食浪費的認(rèn)識，也能為貧困人口提供實質(zhì)的幫助。此外，我們還可以利用社交媒體和公眾號等平臺，發(fā)布關(guān)于糧食珍惜的信息，引導(dǎo)更多人加入到糧食浪費減少的行動中。我相信通過共同的努力，我們可以為糧食的節(jié)約和環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總之，珍惜糧食是我們每個人的責(zé)任。無論是從節(jié)約用餐、科學(xué)食物搭配、推動糧食消耗凈化、培養(yǎng)孩子的糧食意識，還是通過舉辦公益活動等方面，我們都可以為珍惜糧食資源做出努力。相信通過我們的共同奮斗，未來的世界將會更加繁榮和可持續(xù)。
珍惜糧食心得體會篇十
第一段：引言（200字）
糧食是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，它關(guān)系到每個人的身體健康和生活質(zhì)量。然而在現(xiàn)代社會，隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高，越來越多的人開始忽略糧食的珍貴性，導(dǎo)致了大量的糧食浪費。因此，通過手寫珍惜糧食的心得體會，不僅可以提高自身對糧食的重視，更能傳遞珍惜糧食的觀念，為全社會形成保護(hù)糧食的風(fēng)氣做出貢獻(xiàn)。
第二段：從飲食習(xí)慣出發(fā)珍惜糧食（250字）
飲食習(xí)慣是最直接與糧食相關(guān)的日常行為，在飲食上珍惜糧食可以減少浪費。首先，避免點餐過量，根據(jù)自身實際情況點餐，量力而行。其次，在餐桌上注意適量留取余量，避免浪費食物。再次，在選擇食材時，盡量選擇新鮮的食材，減少食材的損耗。最后，注意學(xué)會合理保存食物，避免食物腐敗造成浪費。通過這些具體的行為調(diào)整，在飲食上珍惜糧食不僅可以減少浪費，還可以享受一個更加健康和舒適的飲食生活。
第三段：從購物角度出發(fā)珍惜糧食（250字）
購物時的選擇和處理也直接關(guān)系到糧食的浪費。首先，購物前要有明確的購物清單，明確自己的需求，避免隨意購買而導(dǎo)致食物過期后被浪費掉。其次，在購物時要認(rèn)真選購，選擇新鮮的食材和質(zhì)量好的食品，減少過快過期的可能性。再次，要了解各種食品的正確保存方法，在保存食物時正確操作，避免食物變質(zhì)。最后，購物時要注意合理選擇包裝，減少塑料和一次性餐具的使用，盡量降低環(huán)境負(fù)擔(dān)。通過這些購物上的改變，可以減少糧食浪費，保護(hù)糧食資源，同時也減少環(huán)境污染。
第四段：從餐桌教育出發(fā)珍惜糧食（250字）
餐桌教育是培養(yǎng)孩子良好飲食習(xí)慣的重要途徑，從小培養(yǎng)珍惜糧食的觀念尤為重要。首先，家長要樹立榜樣，自己先要珍惜糧食，不僅在言傳身教上注重教育，還要身體力行。其次，要進(jìn)行糧食知識的普及，讓孩子了解糧食的重要性和珍貴性，激發(fā)他們保護(hù)糧食的意識。再次，餐桌上可以進(jìn)行合理的分餐制度，讓孩子吃得飽和吃得好。最后，可以進(jìn)行一些寓教于樂的活動，如農(nóng)田觀摩、參觀糧食加工廠等，使孩子更加直觀地了解糧食的來之不易。
第五段：總結(jié)（200字）
通過手寫珍惜糧食的心得體會，我們可以從飲食習(xí)慣、購物角度和餐桌教育三個方面入手，減少糧食的浪費。每個人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起，培養(yǎng)珍惜糧食、節(jié)約糧食的習(xí)慣和意識。只有每個人都積極行動起來，才能形成全社會保護(hù)糧食資源的濃厚氛圍，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。珍惜糧食，從我做起！
珍惜糧食心得體會篇十一
二、案例解讀
小組內(nèi)交流調(diào)查情況，教師巡回指導(dǎo)。
全班交流、匯報。
生1：我和家人每次去飯店都可以看到餐桌上嚴(yán)重浪費糧食的“慘局”。
師：看到這樣的情景你有什么感覺？
師：你不僅發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，還能勇敢地承認(rèn)，真是個好孩子！
……
學(xué)生們匯報自己發(fā)現(xiàn)和通過調(diào)查、采訪了解到的種種浪費糧食的現(xiàn)象。
師：同學(xué)們調(diào)查得真不錯！那你覺得這種浪費糧食的行為對嗎？為什么？
師：同學(xué)們真能干！你們還知道哪些有關(guān)糧食的知識，能拿出來與大家分享嗎？
三、教學(xué)反思：
1、在教材與兒童生活之間建立一種內(nèi)在的、有機的聯(lián)系。???????
2、引導(dǎo)兒童以主體的身份關(guān)注、實踐和創(chuàng)造自己的生活??????
3、關(guān)注兒童當(dāng)下、即刻的真實生活?
珍惜糧食心得體會篇十二
糧食是人類的命根子，是人類賴以生存的重要物資之一。然而，在現(xiàn)代社會，隨著科技的進(jìn)步和生活水平的提高，人們對糧食的重視似乎有所降低。為了提高人們對糧食的珍惜意識，保護(hù)糧食資源，我們有必要手寫珍惜糧食心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)手寫珍惜糧食心得體會的過程是一次思考的過程。當(dāng)我細(xì)細(xì)思考關(guān)于糧食的重要性時，我才發(fā)現(xiàn)自己在平日里是如何對待糧食的。在現(xiàn)代社會，我們習(xí)慣了豐盛的餐桌和無盡的選擇，往往忽略了糧食背后的價值。通過手寫心得體會的過程，我不僅對糧食的重要性有了更深刻的認(rèn)識，更意識到自己平日里對待糧食的一些不良習(xí)慣。這種思考的過程讓我重新審視了自己的行為，并激發(fā)了我保護(hù)糧食資源的決心。
其次，手寫珍惜糧食心得體會讓我對浪費糧食的后果有了更直觀的認(rèn)識。通過手寫的方式，我將自己的思想和觀點展現(xiàn)在紙上，讓自己更加深刻地意識到糧食浪費的影響。在手寫珍惜糧食心得體會的過程中，我查找了許多相關(guān)的數(shù)據(jù)和案例，其中最讓我印象深刻的是糧食浪費對環(huán)境產(chǎn)生的影響。糧食浪費不僅會導(dǎo)致大量土地和水資源的浪費，還會產(chǎn)生大量的溫室氣體，加劇環(huán)境污染和氣候變化問題。這些后果的嚴(yán)重性讓我深感驚訝和愧疚，并進(jìn)一步堅定了我珍惜糧食的決心。
此外，手寫珍惜糧食心得體會給了我一個表達(dá)自己觀點的機會。當(dāng)我將自己對于糧食浪費的觀點寫在紙上時，我感到非常暢快。通過手寫的方式，我能夠盡情地表達(dá)自己的想法和看法。我相信，通過分享自己的心得體會，給更多人帶來啟示和思考，能夠更好地推動珍惜糧食的理念得到傳播和深入人心。
另外，手寫珍惜糧食心得體會也讓我體會到了寫作的樂趣和成就感。寫作是一種思考和表達(dá)的過程，通過手寫珍惜糧食心得體會，我感受到了寫作的樂趣和成就感。每當(dāng)我寫完一段文字，看到自己的思想和觀點在紙上得以呈現(xiàn)，我感到自己的思考和努力有了回報，這種成就感給了我繼續(xù)寫作的動力。
綜上所述，手寫珍惜糧食心得體會是一次思考、認(rèn)識自己和表達(dá)的過程。通過手寫的方式，我對糧食的重要性有了更深刻的認(rèn)識，對糧食浪費的后果有了更直觀的感受。同時，手寫也給了我一個表達(dá)自己觀點和思想的機會，并讓我享受到了寫作的樂趣和成就感。因此，我們有必要珍惜每一粒糧食，保護(hù)糧食資源，為人類的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
珍惜糧食心得體會篇十三
1、使幼兒了解糧食的'生長過程。
2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。
儒靈童教材
一、活動導(dǎo)入：
1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程
1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎？為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩？請聽故事《小螞蟻的倉庫》。
2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的？
故事總結(jié)：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動畫提問導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的？
4、認(rèn)真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：
（1）大米的生長過程是怎樣的？
（2）為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？
（3）小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食？
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。
教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。
三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。
教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費，讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。
四、游戲互動，鞏固主題名稱
小雞吃米粒
準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán)，幾個紙箱或者塑料桶
規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎勵。
五、活動延伸，主題內(nèi)化
（1）帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
（2）教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。
（3）和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。
珍惜糧食心得體會篇十四
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳在憫農(nóng)中寫的一句話。主要是讓我們知道糧食是用農(nóng)民們的辛苦勞動換來的.，我們要珍惜糧食。
每天中午完飯后，看著垃圾桶里堆積如山的糧食，我心里為之一震。有一些人擺闊，去飯店點好多菜。他們明明知道自己吃不完，卻還點那么多菜，我心里很是生氣。在長征途中，有許多革命先烈因饑寒交迫而死。如果我們不節(jié)約糧食，怎么對得起那些革命先烈和那些農(nóng)民伯伯。
沒有土地就無法種植糧食，所以我們不僅要珍惜糧食還要保護(hù)土地資源。我國超過十三億人口，每年凈增長一千二百萬人，人均耕地面積一點二畝，是世界人均值的四分之一，目前耕地面積以每年三十多萬畝的速度在減少，而且這個速度在不斷加快。亂占耕地，挖沙，土地質(zhì)量下降，荒漠化等種種現(xiàn)象影響著耕地。
因為我們浪費糧食和浪費土地資源，導(dǎo)致我國人均有糧僅三百二十六公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國家，如果繼續(xù)這樣會怎樣？總有一天我們會走向滅亡。
這就是我們想要的結(jié)果嗎？我想大家都不希望有這樣的結(jié)果。如果是這樣，我希望我們用自己的實際行動來珍惜糧食，保護(hù)土地資源！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3496511.html】
