最新校園消防安全講話稿(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 03:57:07
最新校園消防安全講話稿(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-09-19 03:57:07     小編:筆塵

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

校園消防安全講話稿篇一

大家好!

是什么讓圍爐夜話,白居易“能飲一杯無”的閑適成為現(xiàn)實?是火;

是什么驅(qū)散黑暗,給守夜人平添一絲溫暖與勇氣?是火;

是什么一路從希臘雅典奔跑不息,點燃了古老的北京?還是火。

火,不僅作為光明與溫暖的使者,更代表著人類的文明與進(jìn)步,是人類開始征服自然邁出的第一步。然而,正如英國諺語所說:每一枚硬幣都有兩個面?;鹨勃q如一柄雙刃劍,帶來的光明越多,背后的影子也越長。與火相隨而來的消防問題則一直扮演著重中之重的一面。從近年來的一系列火災(zāi)可以看出,火災(zāi)不僅造成人員傷亡,還引起空氣質(zhì)量下降、經(jīng)濟(jì)巨大損失等等一系列嚴(yán)重后果。校園是人員密集場所,也是消防安全重點單位,擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)造就現(xiàn)代化建設(shè)人才的任務(wù),一旦發(fā)生火災(zāi),將會導(dǎo)致無辜的學(xué)生傷亡,這都是我們所不愿看到的,這也正說明了消防安全的重要性。

人們永遠(yuǎn)也不會忘記特別重大火災(zāi)無情地引燃了xx公寓,滾滾濃煙遮蔽了天空,明火在窗戶的背后閃爍,整棟樓猶如一塊巨大的焦炭,無情地矗立在鏡頭下?;馂?zāi)背后,先不說損壞的財物,事后的賠償修復(fù)工作,那鮮活的58條生命的破碎,幸存人的心理、身體的雙重傷害該如何重建?這場無證電焊工違章操作引起的火災(zāi)作為一個再真切不過的例子,就在我們身邊敲響了警鐘:居安思危,有思則備,有備無患,所謂“眾人警惕不失火,一人麻痹害大伙”。

隱患險于明火,防范勝于救火。校園火災(zāi)常見的原因主要是教職工和學(xué)生的消防安全意識、消防觀念不強(qiáng),紀(jì)律松弛,違章用火用電等。因此,了解消防安全,加強(qiáng)消防意識,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)便不再只是一句空話。只要人人關(guān)心消防,處處注意防火,相信火,將更好的為人類服務(wù),而不再用它的陰影傷害我們。

消防安全,常住你我心間,才能讓生命無憂絢爛!消防安全,人人有責(zé)!

校園消防安全講話稿篇二

大家好!

是什么讓圍爐夜話,白居易“能飲一杯無”的.閑適成為現(xiàn)實?是火;

是什么驅(qū)散黑暗,給守夜人平添一絲溫暖與勇氣?是火;

是什么一路從希臘雅典奔跑不息,點燃了古老的北京?還是火。

火,不僅作為光明與溫暖的使者,更代表著人類的文明與進(jìn)步,是人類開始征服自然邁出的第一步。然而,正如英國諺語所說:每一枚硬幣都有兩個面?;鹨勃q如一柄雙刃劍,帶來的光明越多,背后的影子也越長。與火相隨而來的消防問題則一直扮演著重中之重的一面。從近年來的一系列火災(zāi)可以看出,火災(zāi)不僅造成人員傷亡,還引起空氣質(zhì)量下降、經(jīng)濟(jì)巨大損失等等一系列嚴(yán)重后果。校園是人員密集場所,也是消防安全重點單位,擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)造就現(xiàn)代化建設(shè)人才的任務(wù),一旦發(fā)生火災(zāi),將會導(dǎo)致無辜的學(xué)生傷亡,這都是我們所不愿看到的,這也正說明了消防安全的重要性。

人們永遠(yuǎn)也不會忘記特別重大火災(zāi)無情地引燃了xx公寓,滾滾濃煙遮蔽了天空,明火在窗戶的背后閃爍,整棟樓猶如一塊巨大的焦炭,無情地矗立在鏡頭下?;馂?zāi)背后,先不說損壞的財物,事后的賠償修復(fù)工作,那鮮活的58條生命的破碎,幸存人的心理、身體的雙重傷害該如何重建?這場無證電焊工違章操作引起的火災(zāi)作為一個再真切不過的例子,就在我們身邊敲響了警鐘:居安思危,有思則備,有備無患,所謂“眾人警惕不失火,一人麻痹害大伙”。

隱患險于明火,防范勝于救火。校園火災(zāi)常見的原因主要是教職工和學(xué)生的消防安全意識、消防觀念不強(qiáng),紀(jì)律松弛,違章用火用電等。因此,了解消防安全,加強(qiáng)消防意識,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)便不再只是一句空話。只要人人關(guān)心消防,處處注意防火,相信火,將更好的為人類服務(wù),而不再用它的陰影傷害我們。

消防安全,常住你我心間,才能讓生命無憂絢爛!消防安全,人人有責(zé)!

校園消防安全講話稿篇三

1.消防事關(guān)你我他,安全系著千萬家。

2.防火安全無小事,時時處處需留心。

3.火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭,幸福平安一生。

4.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

5.安全用火,幸福你我。

6.履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。

7.做好防火工作,全家幸福快樂。

8.單位做好消防安全工作,社會穩(wěn)定人民平安。

9.貫徹消防法規(guī),落實消防責(zé)任。

10.解放思想,更新觀念,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。

11.時時注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)。

12.消除火災(zāi)隱患,永保家庭平安。

13.安全自檢隱患自改責(zé)任自負(fù)。

14.加強(qiáng)防火管理,不準(zhǔn)違章動火。

15.堅持依法治火,保衛(wèi)沈城平安。

校園消防安全講話稿篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

上午好!

今天能夠受邀參加實驗小學(xué)“國旗下講話”這個活動我感到非常的高興和榮幸。我講話的主題為“人人消防,共享平安”。

火,點燃了文明,也會毀滅文明;火,帶給我們溫暖,也會帶給我們?yōu)碾y。因為人們消防意識的漠視與大意造成的火災(zāi),吞噬了無數(shù)生命,累累傷痕給人們留下了一次次慘痛的教訓(xùn)。據(jù)公安部統(tǒng)計,__年上半年全國共發(fā)生火災(zāi)83983起(平均每天是400多起火災(zāi)),死亡749人(平均每天有4人死于火災(zāi),意味著每天都有4個家庭要承受火災(zāi)帶來的巨大痛苦),并同比上升15.4%和7.2%。火災(zāi)形勢比較嚴(yán)峻。

縱觀這些慘痛的火災(zāi)事故,有哪個不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?學(xué)校是人員高度密集之處,我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長期鳴響消防安全警鈴,提高防火意識和技能。青少年正是學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能的黃金時間,我們應(yīng)該從自己做起,從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)施的行為,應(yīng)立即制止或報告老師。

3、上音樂美術(shù)課、實驗課或室外體育課時,班級里開著的無人燈和無人扇存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈,不開無人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后,老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。

4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報警。我們學(xué)校每年也應(yīng)該都進(jìn)行了消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的消防常識。但也有個別的同學(xué)把消防疏散演習(xí)當(dāng)成好笑的游戲,不認(rèn)真對待,這是極端錯誤的',這是拿你自己和大家的生命當(dāng)兒戲。學(xué)校里頭各個年段各個班級的位置基本是固定的,所以我在這里有個建議就是:消防疏散演習(xí)應(yīng)該規(guī)定各個班級疏散的路線及要求,這樣各行其道就不會發(fā)生擁擠,最關(guān)鍵的是萬一有需要緊急疏散的時候,可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域。

消防的知識很多很多。以上是我們力所能及,在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外,為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因為,同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗,遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。所以發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為后續(xù)滅火救援提供了方便,使消防官兵可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

“人人參與消防,共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力,平安祥福會始終纏繞著我們實驗小學(xué)的每一位師生,伴著大家健康成長、快樂工作、幸福生活!

最后我代表霞浦消防大隊全體官兵再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康,一切順利!也祝愿我們實驗小學(xué)的明天會更好。我的講話完畢,謝謝大家!

校園消防安全講話稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自706班的楊詩雨,今天我國旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》

青少年是祖國的未來,民族的希望,教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,還要提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的`主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識,提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門,出入隨手關(guān)門,錢財要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師家長知道你去哪里,遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律,我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

我的講話完畢,謝謝大家!

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校園消防安全講話稿篇六

同學(xué)們:

生命,一個多么鮮活的詞語;安全,一個多么古老的話題;幸福一個多么美好的境地。同學(xué)們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的題目上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的題目上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

同學(xué)們進(jìn)入冬季后,交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要留意和防范的兩個重點。

隨著冬季的到來,天氣嚴(yán)寒。安全事故隱患隨之增多,為確?;馂?zāi)事故發(fā)生。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實際,嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具,避免學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。

四是用電安全教育。學(xué)會經(jīng)常使用家用電器的使用方法,確保在使用?

五是飲食衛(wèi)生教育。不吃零食,不喝生水,嚴(yán)防食品中毒事故發(fā)生。

六是嚴(yán)防煤氣中毒,正確使用煤氣灶、取暖爐,屋內(nèi)要留意開窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開。

同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識化為自己的行動,讓危險闊別我們的生活,有平安健康才有幸福夢想,希望你們珍惜這唯一一次的生命,平安度過天天。安全重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。

校園消防安全講話稿篇七

1.單位在消防管理工作中,要依法自我管理自負(fù)責(zé)任。

2.建一流班子,帶一流隊伍,干一流消防,創(chuàng)一流業(yè)績。

3.消防設(shè)施別亂動,撲救火災(zāi)有大用。

4.消防工作實行防火安全責(zé)任制。

5.強(qiáng)化消防監(jiān)督,消除火災(zāi)隱患。

6.防火兩大忌,麻痹和大意。

7.消災(zāi)解難,真情奉獻(xiàn)。

8.要想人財安,防火位居先。

9.消防連萬家,平安你我他。

10.疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生。

11.每個單位要依法做好消防安全管理工作。

12.用火不預(yù)防,失火就遭殃。

13.消防連萬家,安全你我他。

14.愛護(hù)消防器材,掌握使用方法。

15.搶險救援,為您服務(wù)。

16.消防保平安,千金及不上。

17.防火裝心間,一生保平安。

18.防火人人抓,幸福你我他。

19.掌握消防常識,遵守消防法規(guī)。

20.貫徹《消防法》做好單位消防工作。

校園消防安全講話稿篇八

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。

“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次。”的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!

此致

敬禮

校園消防安全講話稿篇九

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,對你們(少年兒童)進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

安全教育,會提高我們小學(xué)生自我保護(hù)能力,自我保護(hù)能力的提高,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,同學(xué)們要遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆??無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

我們希望通過這次校會能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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