報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大一期末思想總結(jié)報(bào)告十篇一
堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的，熱愛祖國、熱愛、熱愛事業(yè)。四項(xiàng)原則，黨和的路線、方針和政策，公民義務(wù)。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，摘抄筆記，從中了對(duì)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面，自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。
二、教教育教學(xué)
年度，學(xué)校安排我接手四、五年級(jí)大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能較為的校園網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn)，要求學(xué)生，的每一知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)面、計(jì)算機(jī)加工信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件、圖形、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的知識(shí)與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)的管理，鉆研教材、教法，每上一節(jié)課前備好課，寫好教案，有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時(shí)，地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教解決的方法。向師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心各給我的批評(píng)意見，并注意在工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣。操作，滲透基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)生喜聞樂見的信息任務(wù)，學(xué)生由易到難任務(wù)。在任務(wù)的過程中，適時(shí)地講解學(xué)生需要、的概念、思想和方法。在，工作至今我對(duì)自身功和訓(xùn)練，努力自身的。在年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎(jiǎng)，仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎(jiǎng)賽中課件一等獎(jiǎng)。在年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)，要求學(xué)生的書寫。做錯(cuò)的要求其改正。計(jì)算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想地學(xué)好它們，就得花的去上機(jī)來練習(xí)操作，，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作教學(xué)當(dāng)中的環(huán)節(jié)。上機(jī)操作，可以使學(xué)生地理解理論知識(shí)、操作技能。學(xué)生的理解層次不同，，教師上機(jī)學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要檢查和記錄，對(duì)學(xué)生操作，老師輔導(dǎo)，讓他能。授完一課，學(xué)生理解一課、一課、吸收一課。三、這兩學(xué)年來，大學(xué)生都能按要求知識(shí)點(diǎn)，擔(dān)是也著的。
1、學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)，總會(huì)有一小的學(xué)生不了指定的練習(xí)任務(wù)，夾生飯。，我經(jīng)常辦公室的計(jì)算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課，上機(jī)操作機(jī)會(huì)。
2、課時(shí)量少，每班一周兩課時(shí)，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。建議晚間或?yàn)閷W(xué)生上機(jī)操作機(jī)會(huì)，開放計(jì)算機(jī)機(jī)房。
3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少，許多學(xué)生反映，對(duì)局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少，理論與實(shí)踐脫鉤。在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。
4、全校學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多機(jī)會(huì)。學(xué)期已，展望下學(xué)期，希望能揚(yáng)長避短，好好的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，分配更大成績。
大一期末思想總結(jié)報(bào)告十篇二
對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們而言，這是我們大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我們認(rèn)識(shí)了來自全國各地不同地方的同學(xué)，結(jié)交了不少新朋友，這對(duì)我們來說有著不同尋常的意義。
這是我們的第一個(gè)學(xué)期，因此我班舉辦了豐富的活動(dòng)來使新同學(xué)之間互相認(rèn)識(shí)與交流：
1.9月份，第一次與班主任見面，進(jìn)行了豐富多彩的游戲。
2.10月份，我班與__預(yù)防3班進(jìn)行新老生聯(lián)誼，大家交流學(xué)習(xí)，進(jìn)行游戲互動(dòng)，相互認(rèn)識(shí)了解。
3.11月28日，我班在小吃街舉辦農(nóng)家樂，大家自己動(dòng)手做美食，既享受到了樂趣，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
4.12月25日，我班進(jìn)行了本學(xué)期的最后一次團(tuán)日活動(dòng)：期末總結(jié)班會(huì)。在班會(huì)上，大家總結(jié)了這學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，交流了對(duì)大學(xué)生活的感想，并且進(jìn)行了有趣的.游戲，緩解考試給大家?guī)淼膲毫Α?/p>
一學(xué)期的時(shí)間很短暫，但通過這簡單的4次集體的活動(dòng)，大家還是互相了解認(rèn)識(shí)了對(duì)方，學(xué)會(huì)了不少新的東西。
對(duì)于學(xué)?；?qū)W院的活動(dòng)，大家積極參與，學(xué)生會(huì)的干事選拔大家也抱有極大的熱情。無論是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是十佳歌手等，我班的同學(xué)都很踴躍很努力，也都取得了不俗的成績。
雖然只有一學(xué)期的時(shí)間，但大家在各方面都表現(xiàn)出了極大的熱情與活力，這是一個(gè)好的開始，信息以后的活動(dòng)會(huì)更加精彩!
大一期末思想總結(jié)報(bào)告十篇三
流火八月，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開始了，教育工作者們更是忙上加忙，長期加班工作，都在以各自的工作職責(zé)努力著，反思著，總結(jié)著?，F(xiàn)將我個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、組織完成了過程性教學(xué)質(zhì)量抽測工作
1、及時(shí)安排部署，組織過程性抽測工作。3月3日接局領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)安排了三、七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測工作，于4日上午完成了七年級(jí)抽測工作，下午完成了三年級(jí)的抽測工作，我具體負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配，處理考場中的突發(fā)問題，對(duì)試卷不夠的情況提前預(yù)設(shè)，及時(shí)解決了紅寺堡小學(xué)，紅寺堡二小試卷不夠的問題，確保抽測工作的順利進(jìn)行。
2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù)，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責(zé)，提高了工作效率，按時(shí)完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)果第一時(shí)間上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)。
3、及時(shí)組織卷面分析工作。本次抽測只有小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，中學(xué)語文有教研員具體負(fù)責(zé)完成，對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)、初中英語我們聘請(qǐng)了學(xué)校骨干教師承擔(dān)了卷面分析任務(wù)，圓滿的完成了抽測后的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長了見識(shí)，提高了自我素質(zhì)。
1、5—7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)研究”課題實(shí)施研討會(huì)，我代表紅寺堡課題組匯報(bào)了我們的工作，各項(xiàng)目學(xué)校也匯報(bào)了課題實(shí)施的階段性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，同時(shí)對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝。通過學(xué)習(xí)與研討，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做課題的重要意義，它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善，教師專業(yè)快速發(fā)展，學(xué)生能夠健康成長，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更加密切，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。
2、14—17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項(xiàng)目培訓(xùn)。通過專家的講座與引領(lǐng)，參與小組討論與活動(dòng)，小組與小組之間相互交流與共享，深入項(xiàng)目學(xué)校考查觀摩，使我深刻認(rèn)識(shí)到sdp的實(shí)施，對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要作用。sdp項(xiàng)目的實(shí)施，改變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管理委員會(huì)，共同診斷學(xué)校存在的問題，對(duì)問題進(jìn)行排序，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展，從而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍。
三、有效組織繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)工作
1、培訓(xùn)前召開參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會(huì)，共同研討今年的培訓(xùn)工作，大家一致認(rèn)為：
一、要結(jié)合紅寺堡教師實(shí)際開展培訓(xùn)工作。
二、要將區(qū)級(jí)培訓(xùn)模式教給大家，使培訓(xùn)者回校后能夠有效開展校本培訓(xùn)。
三、是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與參與式交流討論相結(jié)合，提高培訓(xùn)的`針對(duì)性和實(shí)效性。在此基礎(chǔ)上，各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課。
2、開班前準(zhǔn)備工作。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)培訓(xùn)所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場地，管理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持，對(duì)次我們教研室深表謝意。為了使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，及時(shí)召開全室人員會(huì)議，布置工作任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，各盡其責(zé)。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。
3、分班培訓(xùn)。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班，由參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的武鴻雙老師主講，大家學(xué)習(xí)討論積極性很高，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。我借此次培訓(xùn)之時(shí)，將中學(xué)物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學(xué)教師石金海對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。
在第二批培訓(xùn)中，我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓(xùn)班。通過主講教師引領(lǐng)，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后，學(xué)員自主參與討論，交流自己在具體教學(xué)中的所得，最后培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共識(shí)，新課程背景下教師需要多種教學(xué)技能，需要我們教師在平時(shí)的教學(xué)中多積累，多反思，多總結(jié)，才能提高自己的教學(xué)技能。
四、繼續(xù)教育教材，教輔資料用書收發(fā)放工作
1、兩種教材到位遲，我們及時(shí)通知學(xué)校，全體人員親自動(dòng)手，搬運(yùn)、分類、清點(diǎn)配發(fā)，及時(shí)發(fā)到各個(gè)學(xué)校，雖然工作量大，任務(wù)重，我們圓滿的完成了工作任務(wù)。
2、調(diào)配《學(xué)習(xí)之友》發(fā)放工作，長退短補(bǔ)，及時(shí)和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系，做好補(bǔ)退工作。
3、加班完成了教輔資料用書免費(fèi)表并上報(bào)。
五、組織與實(shí)施全國初中物理應(yīng)用知識(shí)大賽活動(dòng)
1、考前準(zhǔn)備，編排考場，印制填寫準(zhǔn)考證
2、協(xié)調(diào)各學(xué)校抽調(diào)監(jiān)考教師，考場安排與布置，考前培訓(xùn)準(zhǔn)備，試卷的取與送等。
3、精心組織大賽的考務(wù)工作，與3月30日上午圓滿完成了次項(xiàng)重要工作任務(wù)。
六、歸納、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學(xué)與培訓(xùn)工作
根據(jù)兩基基教辦工作安排，我們對(duì)整理總結(jié)工作進(jìn)行分工，我具體負(fù)責(zé)繼續(xù)教育與各種培訓(xùn)工作的資料整理，按時(shí)完成并及時(shí)上交。
不足之處：
1、我們的工作雖然很多很忙，但總結(jié)推廣與宣傳不夠。
2、工作思路不夠清晰，工作創(chuàng)新不夠。今年是特殊的一年，是兩基迎國檢的一年，教研工作要讓路，很多工作能想到但不一定能做到，加之我們?nèi)肆Σ蛔?，也影響工作的效率?/p>
3、深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作很少。
期末教師總結(jié)報(bào)告3
大一期末思想總結(jié)報(bào)告十篇四
當(dāng)初懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)校門，眼前的一切都好陌生，當(dāng)唯一的親人踏上返程火車的時(shí)候，我留下了眼淚，是一種不舍，也是一種莫名的孤獨(dú)，畢竟在這，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，晚上，躺在床上，靜靜地想像著我未來的生活，大一自我總結(jié)。
經(jīng)歷了漫長而又短暫的軍訓(xùn)生活，迎來了真正屬于我的大學(xué)生活，找不到節(jié)奏的我只能跟在別人后面漫無目的的跑啊跑?？粗鴦e人可以輕松自由的隨便就找到話題，他們聊的好開心，我只有獨(dú)自的一個(gè)角落，每天說話給自己聽，也許我就是個(gè)慢熱的人，后來我終于是融入到了我們寢室的大家庭中，大家每天都好開心的，總算是讓自己擺脫了一些孤獨(dú)感，而后開始學(xué)習(xí)，參加一些學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，高中到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變，新的教學(xué)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學(xué)是一個(gè)靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，沒有老師的約束，一切靠自己自覺，因此，我荒廢了一些時(shí)間，不過還好沒有掛科，在這期間，我還學(xué)習(xí)了跳舞，以前總是看著別人在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，夢想著自己也有這么一天，工作總結(jié)《大一自我總結(jié)》。后來，我做到了，我很高興我做到了，我敢展現(xiàn)自己了。這絕對(duì)是一大突破。哈哈。
很快，過年回家，團(tuán)聚，飯局，看同學(xué)們在一起說笑，我有種說不出的的失落感，后來匆匆離開了，也許是因?yàn)橐姷搅怂?，害怕?nèi)心深處的那份悲傷會(huì)更嚴(yán)重吧!!
就這樣的我，又一次擠上那該死的火車，我又來到這夢想的殿堂，又是難熬的時(shí)期，似乎比以前更加孤單了，寢室的姐妹們很少聚在一起玩了，她們有了屬于自己的愛情，而我似乎迷上了上網(wǎng)，是打發(fā)無聊的時(shí)間，還是打發(fā)無聊的時(shí)間，大學(xué)!!!!學(xué)習(xí)壓力不小，動(dòng)力卻不大，我這個(gè)年齡層的人普遍有厭學(xué)的現(xiàn)象，我也一樣。但我必須的學(xué)，這是我的選擇，所以每天都處于一種矛盾的狀態(tài)，想學(xué)又不愛學(xué)。
大學(xué)，無與倫比的黃金時(shí)期，它給我們營造了一個(gè)安全環(huán)境，讓我們慢慢的在里面蛻變。在這里沒人告訴你能做什么。要做什么。任何事都要靠自己。
大一期末思想總結(jié)報(bào)告十篇五
后知后覺，我已經(jīng)是進(jìn)入大二生活的人了，對(duì)于大學(xué)的生活方式有了認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。數(shù)算大一的得與失，可以說我感覺得到自己的成長。
未進(jìn)入大學(xué)之前，我從沒有參加過社團(tuán)活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校并不允許學(xué)生分心在除了學(xué)習(xí)之外的任何事情上。而我，卻一直對(duì)社團(tuán)活動(dòng)心向往之，為了結(jié)交朋友，或者是打發(fā)時(shí)間。是從未參加過社團(tuán)活動(dòng)的自卑自閉，在新學(xué)期的社團(tuán)面試中遇到困難——難以合作?？赡苁切募辈桓剩以诩尤胨康拿嬖囍斜M力表現(xiàn)自己，終得錄用。我很開心，很自豪。慢慢地，我的缺點(diǎn)暴露了，還是難以與他人交流合作，對(duì)于工作也做不到靈活變通，這讓我對(duì)自己很失望。不過，既然找到了問題所在，我是應(yīng)該著重解決了。還有雖然我沒能做到想象中的在水榭和每一個(gè)人那么相濡以沫，卻也見識(shí)到很多同齡人的優(yōu)秀之處，也交到了一個(gè)好朋友。盡管我也會(huì)有心塞的情況，但是真的很感謝水榭，從心底祝福它能夠越走越遠(yuǎn)。
課業(yè)上，當(dāng)真是對(duì)自己太放松了。我其實(shí)是挺看重績點(diǎn)的，奈何學(xué)習(xí)上找不到方向。我在看書的時(shí)候總是會(huì)想為什么要看書，所看的內(nèi)容有什么用處……呃，估計(jì)是我原本見識(shí)短淺，所以在看書的時(shí)候往往找不到答案，就松懈倦怠了。平常上課的時(shí)候，該聽的總會(huì)聽（除了打盹走神），呵呵。即使是考試周，抱著一本書，也總是看著看著就眼前一片模糊。我不是一個(gè)泡圖書館的人，事實(shí)上，我認(rèn)為圖書館的座位又難占，氛圍與宿舍也不會(huì)相差甚遠(yuǎn)（感謝舍友們營造的氛圍）?？偠灾?，言而總之，問題是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上。我需要逼迫自己去接觸一些財(cái)經(jīng)新聞，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題，提升興趣。嗯，就暫定一周兩篇老師的財(cái)經(jīng)評(píng)估吧。
生活上，除開上課和社團(tuán)的時(shí)間，剩下的時(shí)間會(huì)用來做我需要做的事和喜歡做的事，比如每周和大學(xué)城的弟兄姊妹的聚會(huì)。興趣的話，就是看動(dòng)漫。我覺得有必要說明白我看動(dòng)漫的原因?？瓤?，除了欣賞其動(dòng)畫的美感之外，最主要的是知道更多的故事，與人物同喜同悲，比較之于自己的生活，多少獲得處理一些小事的技巧，擺正心態(tài)。我的字寫的難看，偶爾練字，要堅(jiān)持吧。我覺得興趣還是太單薄了，要多方面發(fā)展一下才好。下學(xué)期我還打算去找一些事來做，打打工，闖練闖練，長點(diǎn)見識(shí)，最好還有錢賺。
最后，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)處事，不能太摳門，勤快一點(diǎn)，是我對(duì)自己大二新學(xué)期的警戒。保持熱情，加油！
大一期末思想總結(jié)報(bào)告十篇六
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下，在家長的積極配合以及班上幼兒的努力下，安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)任大班班主任，作為一名幼師，對(duì)待幼兒要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，要有一顆愛心，關(guān)心幼兒愛護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育，公正的對(duì)待每一位幼兒。這是我個(gè)人對(duì)怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師的一個(gè)宗旨。
在教學(xué)工作中，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)指定出合理的符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，使幼兒在輕松愉快的生活中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，同時(shí)，也對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。
一.幼兒基本情況分析
我班共有24人，男生12人，女生5人。通過本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，幼兒在各方面都有不同程度的提高，特別幼兒在語言 識(shí)字 拼音數(shù)學(xué)等方面有了明顯的提高。幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步。我班幼兒聰明，活潑，接受新知識(shí)快，但情緒過于浮躁。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，能積極舉手回答老師的問題，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直態(tài)度。以下是幼兒各方面發(fā)展分析：
b 從拼音方面：本班幼兒對(duì)所學(xué)的單韻母，聲母及整體認(rèn)讀音節(jié)掌握較好，并且能讀音節(jié)，但有的音節(jié)發(fā)音不準(zhǔn)。
c 從數(shù)學(xué)方面看：幼兒邏輯思維發(fā)展一般，對(duì)數(shù)的概念，100以內(nèi)的加減掌握很好(除幾個(gè)年齡小的外)馬思怡 桑明明 程艷姿 孫俊杰對(duì)指心算的掌握不是很好.這是由于他們年齡小發(fā)展不夠全面的原因.
d 藝術(shù)方面:本班幼兒對(duì)繪畫紙工感興趣但要 加大提高繪畫技術(shù)及藝術(shù)課的時(shí)間
二 教學(xué)方面
我班幼兒聰明，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大提高，上課時(shí)有一定紀(jì)律性，舉手發(fā)言。
1從幼兒的興趣入手，帶動(dòng)家長，以班級(jí)教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師和家長，幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話，鼓勵(lì)家長參與到幼兒活動(dòng)中來，增加親子之間的關(guān)系。
2 加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)
4數(shù)學(xué)：通過給幼兒講解數(shù)的概念來引導(dǎo)幼兒分解，教幼兒掌握運(yùn)算方法，從中來學(xué)習(xí)數(shù)的加減，多鼓勵(lì)幼兒在黑板上計(jì)算，用獎(jiǎng)罰的方法來增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
6拼音：通過看圖或講解引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拼音，在學(xué)習(xí)音節(jié)時(shí)，通過各種游戲活動(dòng)來提高幼兒學(xué)習(xí)興趣及增強(qiáng)幼兒記憶。如：找朋友，兒歌等，同時(shí)學(xué)習(xí)音節(jié)時(shí)，引導(dǎo)幼兒組詞和說一句話，以便入小學(xué)奠基基礎(chǔ)。
三 家長工作
經(jīng)常與家長交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
2 通過家長會(huì)與每位家長溝通，認(rèn)真傾聽家長意見
3 根據(jù)幼兒園組織的“六一”“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”節(jié)日開展，讓家長走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展情況。
4 四月份的“手足口疫病毒”傳染病，給家長做宣傳工作，怎樣預(yù)防傳染病。
四 班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管
我班財(cái)產(chǎn)保管很好，無任何丟失。
本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下我順利的完成了本學(xué)期工作，但也存在著一定的不足，今后，我將在工作中再接再厲，取長補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期挑戰(zhàn)!
大一期末思想總結(jié)報(bào)告十篇七
__年我中隊(duì)政治工作在支隊(duì)黨委和大隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)新頒布的《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》和新修訂《政工條例》，緊緊圍繞繞“堅(jiān)定理想信念、忠誠履行職責(zé)使命”深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“三句話”總要求主題教育活動(dòng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)各類政治教育，深入開展精神文明爭創(chuàng)活動(dòng)，全面做好各項(xiàng)政治工作，取得了顯著成效，為部隊(duì)建設(shè)和消防工作的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展提高了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和組織保障?，F(xiàn)將今年政治工作開展情況總結(jié)如下：
一、主要做法
(一)貫徹落實(shí)支隊(duì)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神，計(jì)劃安排全年工作在支隊(duì)下達(dá)《二〇__年思想政治教育教育安排》的通知后，中隊(duì)迅速組織官兵傳達(dá)了會(huì)議精神，并結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，研究討論貫徹落實(shí)的具體措施，召開支部會(huì)議安排部署全年工作，對(duì)支隊(duì)黨委擴(kuò)大會(huì)議有關(guān)精神進(jìn)行了進(jìn)一步的傳達(dá)和學(xué)習(xí)，制定了中隊(duì)《20__年政治工作計(jì)劃》、《20__年政治教育工作計(jì)劃》，明確了支部成員在全年政治工作的具體任務(wù)，制定了全年工作量化標(biāo)準(zhǔn)，并細(xì)化到了個(gè)人。
(二)加強(qiáng)各類思想政治教育，政治工作首位意識(shí)更加牢固，在開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年的活動(dòng)中，中隊(duì)深入開展黨的光榮歷史、輝煌成就和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，并在中隊(duì)內(nèi)部大力開展了演講、座談等類項(xiàng)輔助活動(dòng)，并積極支隊(duì)組織“在黨旗下成長”讀書演講、“學(xué)黨史頌黨恩、明使命做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng);撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇，在隊(duì)前演講中分別以“黨在我心中”“知黨恩，報(bào)黨恩”等四個(gè)命題演講，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐“三句話” 總要求的深入開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。
(四)在全省政工現(xiàn)場會(huì)之際，中隊(duì)?wèi)?yīng)地制宜，結(jié)合中隊(duì)文體骨干的現(xiàn)狀，依據(jù)消防警營文化的前提下，利用一個(gè)月創(chuàng)建了高標(biāo)準(zhǔn)的警營“一隊(duì)一特色”——消防打擊樂隊(duì)，贏得了全省官兵的好評(píng)。
在支隊(duì)開展的征集書畫、攝影作品活動(dòng)中，中隊(duì)積極組織官兵在課余、黨日活動(dòng)里展開“書畫大家一起來”活動(dòng)，不僅豐富了部隊(duì)的警營文化建設(shè)，而且培養(yǎng)的官兵的情操。
(三)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮支部堡壘作用
一是支部成員配齊后，對(duì)成員分工進(jìn)行了重新調(diào)整劃分，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的正常有序開展。二是努力推動(dòng)基層黨組織建設(shè)，繼續(xù)深化“一對(duì)好主官”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;三是制定了《__中隊(duì)20__年支部工作計(jì)劃》嚴(yán)格落實(shí)支部理論學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真落實(shí)考勤和補(bǔ)課制度。
(四)規(guī)范黨、團(tuán)員發(fā)展工作，黨團(tuán)務(wù)建設(shè)趨向規(guī)范
根據(jù)支隊(duì)通知要求，結(jié)合中隊(duì)黨、團(tuán)員隊(duì)伍實(shí)際，制定了《20__年黨(團(tuán))員發(fā)展計(jì)劃》。通過軍人大會(huì)公布書寫入黨申請(qǐng)書的人員，進(jìn)行公投的形式，確定入黨積極分子名單，并不定時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，參加黨課學(xué)習(xí)，今年共發(fā)展黨員3名，團(tuán)員1名，黨員轉(zhuǎn)正2名。
二、存在不足
1、教育手段較為單一，方式方法老套，政工干部及骨干綜合素質(zhì)有待于提高。
2、個(gè)別官兵政治學(xué)習(xí)積極性不高，對(duì)政治教育重要性認(rèn)識(shí)不夠。
3、由于部隊(duì)日常勤務(wù)較重，主題教育開展不及時(shí)。
三、下一步工作打算
1、繼續(xù)大力加強(qiáng)政治教育工作，創(chuàng)新方式方法，確保人員、實(shí)踐、內(nèi)容、效果的落實(shí)。
2、深入開展反腐倡廉工作。
3、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)貫徹“三句話”總要求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
4、繼續(xù)開展黨的光榮歷史、輝煌成就和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，讓全體官兵更加堅(jiān)定的樹立“知黨恩、報(bào)黨恩”的信念。
大一期末思想總結(jié)報(bào)告十篇八
一、語文：在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是：
1. 對(duì)課文的理解不全面
2 .古文的語法不明白。語文是一個(gè)需要積累的學(xué)科。因?yàn)槲移綍r(shí)缺乏積累，所以學(xué)起來比較困難。卷子上的基礎(chǔ)知識(shí)的分是不應(yīng)該扣的，扣掉3分。原因是一些語文知識(shí)需要背誦，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中我沒背，臨考前也會(huì)忘。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候我沒有整理的習(xí)慣，總是上課在聽，下課就忘，復(fù)習(xí)的時(shí)候知識(shí)是散亂的，非常麻煩而且效果不好。
然而在這次考試中我語文的成績是全班最高的，有以下3個(gè)原因：
1. 古文翻譯不扣分。這主要得益于初二暑假我每天看不帶翻譯的古文書，這個(gè)習(xí)慣需要持續(xù)下去。
2. 現(xiàn)代文扣分不多。這是吃初三的老本。
3. 作文分不太低?，F(xiàn)在我寫作文主要還是在套固定的模式，沒有真情實(shí)感，需要改進(jìn)。從初中到高中語文需要一個(gè)較大的轉(zhuǎn)型。
二、數(shù)學(xué)：在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是
1. 作業(yè)完成不好
2.懶。數(shù)學(xué)作業(yè)，說實(shí)話我并不是很認(rèn)真，計(jì)算也經(jīng)常出錯(cuò)。因?yàn)轳R虎大意總是出現(xiàn)題看錯(cuò)的毛病，需要在寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真對(duì)待，不能敷衍了事。上課的時(shí)候有愣神、睡覺的現(xiàn)象。有些題有不止一種解法，需要思考一題多解。筆記也記的不全。
這次考得還不錯(cuò)的原因有：
1. 認(rèn)真對(duì)待。由此證明我只要認(rèn)真答題還是有實(shí)力的。選擇一個(gè)沒錯(cuò)，需好好保持。
2. 暑假時(shí)練了大量有難度的題，所以我覺得數(shù)學(xué)還是應(yīng)該多做題，從題中歸納方法總結(jié)知識(shí)。
3. 多寫步驟。這個(gè)屬于技巧性的了，在做不出題的時(shí)候就多寫，會(huì)給一些步驟分。這次考試弄出了一些我的問題，要盡快調(diào)整自己。
三、英語：在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是作文和語法。
作文需要積累一些好詞好句，需要平時(shí)多留心，對(duì)于很懶的我做到這點(diǎn)有難度。語法我在初中時(shí)沒好好學(xué)，這回很慘，語法所有的知識(shí)我都分不清，根本不知道怎么辦，如果我不盡早解決這個(gè)問題就會(huì)很麻煩。這次考試我還不太爛的原因是我各部分扣分都比較少而平均，在總體上占了優(yōu)勢，還有就是完型扣分少，閱讀在其次，這與我?guī)缀趺刻於季氶喿x完型有關(guān)。練多了就會(huì)有感覺，熟能生巧。我認(rèn)為英語是一門主要在于理解和練習(xí)的科目，容易提分也容易掉分，今后一定要多補(bǔ)習(xí)語法，不能掉以輕心。
四、物理：在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題還沒有找出來。
我這次物理可以說是考得最慘，但就是找不出來原因，所有的錯(cuò)題都可以避免，又好像不能只簡單地歸類于粗心大意的范疇之中。平時(shí)我喜歡跳步，好多題本身并不明白然而蒙對(duì)了，導(dǎo)致不求甚解，可能是一個(gè)重要原因。
五、化學(xué)：在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題還是細(xì)致。
化學(xué)是一門需要細(xì)致的學(xué)科，問題是我不夠細(xì)致，語言表達(dá)又不夠準(zhǔn)確，扣的分都是在小地方被弄掉的。我認(rèn)為我不是不夠聰明而是不夠踏實(shí)，需要背、記的東西幾乎沒記過。在考試時(shí)我特意把每一道選擇題都檢查了一遍，只剩下一道題，結(jié)果就那一道錯(cuò)了。改正這種毛病確實(shí)很不容易。目前我還沒有找到學(xué)習(xí)高中化學(xué)的好方法，我擔(dān)心會(huì)被慢慢落下。
六、政史：在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題不是背而是用。
“背”是基礎(chǔ)，“用”是建立在“背”上的。在歷史這方面我背得沒有政治好，兩門學(xué)科都在“用”的方面出現(xiàn)了重大問題，同時(shí)使我意識(shí)到兩科都缺乏必要的總結(jié)。希望自己以后能做到有條理有層次地總結(jié)，不能局限于書本，要學(xué)會(huì)自己分析。
七、地理：地理在我看來像是文科中的理科，背的似乎不是很多，活學(xué)活用為主。
在這一科上我應(yīng)該是占便宜的，結(jié)果考得不算好。有可能是缺乏練習(xí)，因?yàn)槲移綍r(shí)練得太少。但我覺得更主要的是平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，理解不透徹，結(jié)果好多東西都明白就是不會(huì)用。
八、總結(jié)
高中的學(xué)習(xí)生活很緊張，我必須安排好時(shí)間，提高效率，充分利用時(shí)間，同時(shí)也要保證充足的睡眠，不能在上課的時(shí)候睡覺。
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