每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大學(xué)生部門(mén)游玩策劃書(shū)篇1
2016年春天，春機(jī)盎然，景色宜人。在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。
四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?？梢?jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以中心為單位組織一次春游踏青活動(dòng)?，F(xiàn)在是暖春的開(kāi)始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。
四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會(huì)融入自然的感覺(jué)。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。
我們有時(shí)間，又有可以游玩的閑適之地。為什么不給心靈放個(gè)假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔?
活動(dòng)主題：
走出校園，走進(jìn)自然
勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)
活動(dòng)目的、意義：
活動(dòng)的目的有三個(gè)：
1.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書(shū)。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍?hù)外活動(dòng)來(lái)放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。
2.大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們的將來(lái)也是很有用的。
3.在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)的意義：
可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的?？梢宰屛覀?cè)谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧?kù)o，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒(méi)有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)“沖動(dòng)”的需求，精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們自己懂得愛(ài)別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛(ài)的路上不止我和你。大愛(ài)無(wú)疆，讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛(ài)你的人。
當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛(ài)自然，珍愛(ài)自己。
資源需要：
人力資源：學(xué)生會(huì)辦公室、勤工部
物力資源：車(chē)輛 攝象機(jī)照相機(jī)
活動(dòng)時(shí)間：20_-4-28(星期天)
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)形式：以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行)，宣傳為輔。(宣傳以旗幟為主要形式，)另外，游玩過(guò)程中，進(jìn)行各種娛樂(lè)比賽以及各種有意義的游戲。游戲如下：
游戲道具：氣球3袋，獎(jiǎng)狀，小細(xì)繩
游戲規(guī)則：
1.吹氣球比賽
各組所有人均要參加，每人吹三個(gè)氣球，然后將氣球系好，要求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要保持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)!
2、 “護(hù)花使者”pk賽：兩個(gè)大圈，男生外圈，女生里圈，用兩個(gè)木棒，分別在兩個(gè)圈子里面?zhèn)?，打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對(duì)搭檔，男生左腳綁上3個(gè)氣球，女生右腳綁2個(gè)氣球，男生右腳與女生左腳綁在一起，8對(duì)搭檔互相踩氣球。男生負(fù)責(zé)保護(hù)女生的氣球不被踩破，如果比賽中女生氣球完全被踩破，則該組兩人均淘汰，如果只有男生氣球被完全踩破，則男生被淘汰，女生自己繼續(xù)比賽，
獲勝搭檔獎(jiǎng)品為“最佳護(hù)花使者”獎(jiǎng)狀和魔法情侶蘋(píng)果!!
3、新“真心話大冒險(xiǎn)”
由一人開(kāi)始創(chuàng)造對(duì)話情景，依次往后延續(xù)編故事。
大學(xué)生部門(mén)游玩策劃書(shū)篇2
出行范圍：
從學(xué)校出發(fā)至_____路程約20公里。
這次活動(dòng)我們有四個(gè)目的：
1、宣傳我們的學(xué)校和我們的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高學(xué)校和我們社團(tuán)的影響力;
2、加強(qiáng)人們綠色出行的意識(shí)，鼓勵(lì)綠色出行。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，減少空氣污染和能源浪費(fèi)，同時(shí)也可以防止溫室效應(yīng)的擴(kuò)大;
3、增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神互助合作精神和紀(jì)律性;
4、以我們?yōu)橐右鹑＝∩淼臒岢弊屛覀兩硇母咏】怠?出行安排：
本次出行共分三個(gè)步驟：
一、前期：
1、報(bào)名
時(shí)間：10月30日17：30
地點(diǎn)：會(huì)員大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
具體要求：身體必須健康同時(shí)交納20元費(fèi)用(費(fèi)用主要用于租車(chē)、伙食、醫(yī)藥活動(dòng)后多退少補(bǔ))。
通過(guò)招收自愿者的方式可以對(duì)協(xié)會(huì)進(jìn)行各種宣傳進(jìn)而提高協(xié)會(huì)的影響力，同時(shí)可以培養(yǎng)一批自行車(chē)騎行愛(ài)好者，作為協(xié)會(huì)的后備團(tuán)。
2、出游前訓(xùn)練
時(shí)間：11月2日、8日、9日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
要求：每一個(gè)參加活動(dòng)的人都必須分批參加，訓(xùn)練以互相幫助為主協(xié)會(huì)統(tǒng)籌為輔。重點(diǎn)教會(huì)部分不會(huì)騎車(chē)和騎車(chē)不熟悉的同學(xué)，使所有的同學(xué)都能正?？刂菩熊?chē)，并且可以保持一定的行車(chē)速度，進(jìn)而提高安全水平。
這樣不但可以提高整體騎行水平，而且可以拉近同學(xué)間的距離，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)可以淘汰一些無(wú)紀(jì)律、無(wú)恒心的同學(xué)，也可以增強(qiáng)活動(dòng)的安全性。
3、贊助的拉取
時(shí)間：11月13日前
地點(diǎn)：不限
要求：盡最大努力拉取贊助。
4、安全知識(shí)講座
時(shí)間：10月31日晚17：50
地點(diǎn)：待定 要求：每一個(gè)參加活動(dòng)的人都必須參加，技術(shù)部必須對(duì)車(chē)的結(jié)構(gòu)、性能以及車(chē)的好壞辨別有詳細(xì)的指導(dǎo)。
本次出行主要以租車(chē)為主，關(guān)于辨認(rèn)車(chē)的好壞十分重要，因?yàn)檫@關(guān)系到我們的行車(chē)安全和行車(chē)速度。
5、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)
時(shí)間：11月15日出游前
地點(diǎn)：到時(shí)安排 要求：針對(duì)出游而組織的每次會(huì)議及活動(dòng)都不得缺席、遲到或早退，否則取消出游資格，如報(bào)名后有事不能參加者在11月13日前提出，可退費(fèi)用，否則概不退還。自己有車(chē)的可少交租車(chē)費(fèi)用，其余必交。
6、購(gòu)買(mǎi)醫(yī)用物品及需要物品
時(shí)間：11月9日
地點(diǎn)：由購(gòu)買(mǎi)人員進(jìn)行決定
要求：必須嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)小組預(yù)算進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)并且必須出示正規(guī)購(gòu)物發(fā)票財(cái)經(jīng)小組才能予以報(bào)銷(xiāo)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理可以提高整個(gè)協(xié)會(huì)的紀(jì)律性和務(wù)實(shí)性。
7、聯(lián)系租車(chē)
時(shí)間：11月1日
地點(diǎn)：紅光鎮(zhèn)
相關(guān)部門(mén)：外聯(lián)部
要求：切實(shí)落實(shí)車(chē)況情況和協(xié)商租車(chē)價(jià)格，同時(shí)看是否可以拉取贊助。
8、路線的確定
時(shí)間：11月1日
地點(diǎn)：學(xué)校_____中路程
此次工作部門(mén)：技術(shù)部
要求：對(duì)路況研究找出最近最方便最好的路線同時(shí)記錄下來(lái)，和尋找停車(chē)地點(diǎn)，同時(shí)拉取贊助。
二、中期
1、進(jìn)行分組
時(shí)間：11月4日
地點(diǎn)：到時(shí)具體安排
要求：將各個(gè)小組按照指定人數(shù)進(jìn)行分組后明確各組長(zhǎng)的具體任務(wù)。
2、出行
時(shí)間：11月15日早上7點(diǎn)至下午5點(diǎn)(視天氣情況而定)
地點(diǎn)：見(jiàn)出行范圍
要求：每個(gè)同學(xué)都必須遵守出行要?jiǎng)t否則安要?jiǎng)t條規(guī)處理。
三、后期
1、資料整理備份并收集存檔;
2、清理費(fèi)用使用情況，及時(shí)退補(bǔ)，并將財(cái)務(wù)狀況及時(shí)上報(bào)檢查以及公示;
3、校內(nèi)后期成果宣傳;
4、出行總結(jié)對(duì)表現(xiàn)良好人員進(jìn)行表彰對(duì)部分問(wèn)題進(jìn)行糾正督促改革。
關(guān)于出行策劃安排：
1、成立臨時(shí)出行團(tuán)，由會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)，各副會(huì)長(zhǎng)協(xié)同管理各部門(mén)及外來(lái)各組。
2、實(shí)行部門(mén)責(zé)任制，各部門(mén)下分幾個(gè)小組，四人一小組，每小組由一個(gè)副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各部由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。比如集合：大隊(duì)長(zhǎng)只通知中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)向下類(lèi)推。其中中途紀(jì)律由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，出游順序必須按秘書(shū)處、財(cái)經(jīng)處、技術(shù)部、外聯(lián)部、宣傳部、策劃部、紀(jì)檢部排列。
3、外來(lái)人員上述責(zé)任制劃分，四人以小組、三小組一大組、各大、小設(shè)一名負(fù)責(zé)人、各大組均由自行車(chē)協(xié)會(huì)主席團(tuán)管理。外來(lái)各協(xié)會(huì)以協(xié)會(huì)為單位，協(xié)會(huì)最大負(fù)責(zé)人均由自行車(chē)協(xié)會(huì)主席團(tuán)管理。(注：不認(rèn)同此管理方案和不服從自行車(chē)協(xié)會(huì)主席團(tuán)管理的均不允參加此次安全出游活動(dòng)。)
4、設(shè)立向?qū)Ш偷詈蟆Ｏ驅(qū)ж?fù)責(zé)引路并注意路況和紅綠燈情況并且不與汽車(chē)搶道，作到寧停三分不搶一秒。殿后負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)紀(jì)律和應(yīng)急突發(fā)事件并協(xié)助車(chē)有問(wèn)題的車(chē)進(jìn)行修理工作。(技術(shù)部)
5、設(shè)立三名紀(jì)律督導(dǎo)。一名負(fù)責(zé)隊(duì)行和兩名護(hù)送不守紀(jì)律人員的回程，并且行進(jìn)時(shí)督導(dǎo)與最近的車(chē)橫向距離不過(guò)0.5米縱向不能超過(guò)1米。(紀(jì)檢部)
6、部長(zhǎng)必須帶記事本一個(gè)，記錄組員名單和個(gè)人表現(xiàn)情況。
7、出行紀(jì)律
a) 必須一字型騎行;
b) 騎行間不得超車(chē)，如果車(chē)有問(wèn)題向紀(jì)律督導(dǎo)反應(yīng)后再處理;
c) 過(guò)馬路時(shí)必須以小組為單位觀察安全后才能通過(guò);
d) 對(duì)于部分仍然不會(huì)騎車(chē)的必須先登記后由專(zhuān)人帶，騎車(chē)慢的.可以向隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng)靠后并且在殿后者之前騎行;
e) 在租車(chē)和還車(chē)時(shí)必須有組織有紀(jì)律迅速而簡(jiǎn)潔;
f) 中途離開(kāi)必須向本部部長(zhǎng)請(qǐng)假，再由本部部長(zhǎng)向會(huì)長(zhǎng)報(bào)告并在確定已登記離開(kāi)人車(chē)數(shù)，后才能發(fā)放鑰匙離開(kāi);
g) 車(chē)必須由協(xié)會(huì)統(tǒng)一放置，中途使用必須在大組長(zhǎng)處登記記好車(chē)型，每隊(duì)的車(chē)鑰匙由大組長(zhǎng)長(zhǎng)統(tǒng)一保管，車(chē)按組放好;
h) 中途集合各隊(duì)長(zhǎng)必須牢記集合時(shí)間地點(diǎn)以便通知隊(duì)員; i) 回程時(shí)必須按組編好隊(duì)型后才能騎行;
關(guān)于各部門(mén)工作及要求：
策劃部：做好詳細(xì)策劃活動(dòng)并及時(shí)聯(lián)系各部門(mén)對(duì)活動(dòng)的實(shí)施負(fù)責(zé)，要求策劃詳盡不講空話，聯(lián)系各部門(mén)說(shuō)話有力而輕切。 財(cái)經(jīng)部：做好財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)，并在活動(dòng)結(jié)束后給出財(cái)務(wù)報(bào)表。接受各個(gè)部門(mén)監(jiān)督。
技術(shù)部：做好教騎工作和關(guān)于自行車(chē)知識(shí)的教授，并在出行中運(yùn)送不聽(tīng)指揮的同學(xué)回學(xué)校。 宣傳部：作好前中后的期宣傳工作，及時(shí)的發(fā)放通知。做到及時(shí)真實(shí)美觀經(jīng)濟(jì)。
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)在會(huì)間紀(jì)律以及出行紀(jì)律。做到和氣嚴(yán)禮、自信、自嚴(yán)、自律、認(rèn)真的面對(duì)工作。
秘書(shū)處：輔助會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系各部門(mén)間的工作。詳細(xì)記錄會(huì)議訓(xùn)練出行的人事等各種情況，不缺不漏任何情況。
主辦單位：_____學(xué)院自行車(chē)協(xié)會(huì)
策劃單位：自行車(chē)協(xié)會(huì)策劃部
主要負(fù)責(zé)人：___
大學(xué)生部門(mén)游玩策劃書(shū)篇3
三月街”游園會(huì)策劃書(shū)
陽(yáng)春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時(shí)也是需要我們務(wù)實(shí)求學(xué)的時(shí)候。在農(nóng)學(xué)院這個(gè)大家庭里，我們要讓全院營(yíng)造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛，把同學(xué)們帶入愛(ài)學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
一、活動(dòng)標(biāo)題：“三月街”游園會(huì)
二、活動(dòng)目的
開(kāi)學(xué)之際，為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，充實(shí)同學(xué)們的課余時(shí)間，增進(jìn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。加強(qiáng)各分院同學(xué)之間的交流。
三、活動(dòng)主題：在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)
四、活動(dòng)對(duì)象：成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：2014年03月31日下午1:30—4：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：九教廣場(chǎng)
七、活動(dòng)介紹：
在游戲的同時(shí)回答由部門(mén)提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，動(dòng)手動(dòng)腦完成游戲。讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑惺斋@知識(shí)。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識(shí)，增加了自己的知識(shí)面，又能提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。每個(gè)游戲由主辦部門(mén)選定，由不同的學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)，在游戲前說(shuō)明游戲規(guī)則和游戲中的提問(wèn)。完成游戲的同學(xué)可在負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員處領(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷，憑獲獎(jiǎng)卷的張數(shù)到兌獎(jiǎng)處獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這樣提高了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。
八、活動(dòng)計(jì)劃：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書(shū)，聯(lián)系學(xué)院，申請(qǐng)舉辦活動(dòng)。
2、3月15日—3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動(dòng)的各部門(mén)干部，進(jìn)行此次活動(dòng)的溝通、洽談節(jié)目細(xì)節(jié)安排。
3、3月18日—3月26日，為活動(dòng)的開(kāi)展，各部門(mén)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。為活動(dòng)的宣傳，開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開(kāi)，在校道、食堂門(mén)口等人流量大的地方進(jìn)行宣傳與貼海報(bào)。與上晚自習(xí)的全院班級(jí)進(jìn)行晚自習(xí)到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的采購(gòu)開(kāi)始行動(dòng)，活動(dòng)所需一些獎(jiǎng)品開(kāi)始進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有無(wú)缺漏。
7、3月31日下午活動(dòng)結(jié)束后，由各部門(mén)收拾場(chǎng)地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動(dòng)游戲項(xiàng)目及內(nèi)容：
1、“碩果累累”，當(dāng)同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)游戲中領(lǐng)取的獲獎(jiǎng)卷，用不同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷在兌換不同的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品在相同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷有不同的的獎(jiǎng)品，根據(jù)獲獎(jiǎng)卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎(jiǎng)品。
2、“一號(hào)鋪”，轉(zhuǎn)圈游戲，一個(gè)人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時(shí)，回答負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員的問(wèn)題，五個(gè)問(wèn)題回答對(duì)三個(gè)。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時(shí)該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把，算此游戲失敗。回答后坐到指定的凳子上，就算完成此游戲。可獲得一張獲獎(jiǎng)卷。
3、“二號(hào)鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)把眼睛用布蒙上。被背的那位同學(xué)為背他的同學(xué)指路，但是游戲中必須用英語(yǔ)完成提示、指路，不然算游戲失敗。當(dāng)背著走完負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員所設(shè)計(jì)的彎道，達(dá)到終點(diǎn)算游戲完成。便可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。
4、“三號(hào)鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個(gè)人在負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員的得到猜的答案后，為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話表達(dá)。在游戲中如是感覺(jué)到這個(gè)答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個(gè)答案。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(時(shí)間為兩分鐘)猜對(duì)五個(gè)答案就算完成游戲，可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。
5、“四號(hào)鋪”，張揚(yáng)個(gè)性，同學(xué)們可用學(xué)生會(huì)提供的不同顏色、粗細(xì)的筆寫(xiě)下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動(dòng)結(jié)束后，在八教展示
6、“五號(hào)鋪”，一桿進(jìn)罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個(gè)空拉罐。在放筷子進(jìn)空拉罐的時(shí)候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進(jìn)空拉罐里。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)把筷子掉進(jìn)空拉罐里，筷子掉進(jìn)五根就算是完成游戲，獲得獲獎(jiǎng)卷一張。
7、“六號(hào)鋪”，游戲教學(xué)同步，游戲由一位同學(xué)參加，在墊排球的同時(shí)回答問(wèn)題，五個(gè)問(wèn)題答對(duì)三個(gè)，時(shí)間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題球都沒(méi)掉地上就算游戲完成。可領(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷一張。
8、“七號(hào)鋪”，團(tuán)結(jié)才是力量。兩個(gè)人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過(guò)格子，到達(dá)終點(diǎn)。過(guò)程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負(fù)責(zé)的同學(xué)所提出的問(wèn)題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎(jiǎng)卷一張。
9、“八號(hào)鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過(guò)規(guī)定的格子，到達(dá)終點(diǎn)氣球沒(méi)有掉地，沒(méi)有破，就算完成游戲，可得獲獎(jiǎng)卷一張。
10、“九號(hào)鋪”，過(guò)障礙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，穿過(guò)線性障礙，身體不碰觸線的同時(shí)回答五個(gè)問(wèn)題，通過(guò)障礙并答對(duì)三個(gè)問(wèn)題者，便算完成游戲，可得獲獎(jiǎng)卷一張。
十、活動(dòng)意義：
首先此活動(dòng)由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會(huì)共同完成，在此加強(qiáng)了團(tuán)學(xué)會(huì)之間的交流，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會(huì)化。加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為“交往和社交策略尤其可以通過(guò)參與課外活動(dòng)而獲得”，活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)理想的環(huán)境，在這里 ，學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為，同時(shí)，學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問(wèn)題，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)和成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。
然后課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。一般來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的，他們沒(méi)有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探索的愉悅;另外，相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受;課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，豐富其精神生活。
其次，課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中，通過(guò)有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域，尤其對(duì)一些差生來(lái)說(shuō)。另外，在提高層次的課外活動(dòng)中，一部分學(xué)生可以脫穎而
出。國(guó)內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而專(zhuān)業(yè)方面的成就，往往是與他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。
策劃部門(mén)：建筑園林分院學(xué)習(xí)部
時(shí)間：2014年3月13日
附
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及資金預(yù)算
一 、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一張票：一支鉛筆、小包紙巾、一顆棒棒糖、一個(gè)作業(yè)本
2、兩張票：一個(gè)橡皮擦、一根火腿腸、
3、四張票：一拉罐飲料、一塊直尺
4、五張票：一個(gè)彩色陶瓷杯
二 、資金預(yù)算：
1、每個(gè)游戲地點(diǎn)簡(jiǎn)單裝飾，每個(gè)游戲平均15元，共10個(gè)地點(diǎn)。共150元;
2、活動(dòng)橫幅一條，共56元;
3、復(fù)印獲獎(jiǎng)卷50份，活動(dòng)問(wèn)題8份(一份四頁(yè))，共10元;
4、彩筆一盒，共20元;
5、糖十包，3元一包，共30元;
6、鉛筆20支，每支0.5元，共10元;
7、直尺20塊，每塊2元，共40元;
8、橡皮擦10塊，每塊1元，共10元;
9、彩色陶瓷杯20個(gè)，每個(gè)3元，共60元;
10、 作業(yè)本20個(gè)，每個(gè)0.5元，共10元;
11、 紙巾3袋，每袋6元，共18元;
12、 棒棒糖3包，每包10元，共30元;
13、 便利貼10個(gè)，每個(gè)2元，共20元;
14、 氣球2袋，每袋10元，共20元;
15、 共計(jì)：474元。
策劃部門(mén)：建筑園林分院學(xué)習(xí)部
時(shí)間：2014年3月13日
大學(xué)生部門(mén)游玩策劃書(shū)
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