最新初中讀書心得筆記摘抄(模板8篇)

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最新初中讀書心得筆記摘抄(模板8篇)
時間:2023-09-18 02:51:20     小編:紙韻

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

初中讀書心得筆記摘抄篇一

1. 夜放佛紙浸了油,變成半透明體;它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅。

2. 這船,依仗著人的技巧,載滿人的擾攘,寄滿人的希望,熱鬧地行著,每分鐘把玷污了人氣的一小方水面,還給那無情、無盡、無際的大海。

3. 假使她從帆布躺椅上站起來,會見得身段瘦削,也許輪廓的線條太硬,像方頭鋼筆劃成的。

4. 送給女人的東西,很少真正是自己的,拆穿了都說借花獻佛。假如送禮的人是個做官的,那禮物更不用說是從旁人身上剝削下來的了。

5. 物價像吹斷了線的風箏,又像得道成仙,平地飛升。

6. 女傭說著,她和周太太、效成三人眼睛里來往的消息,忙碌得能在空氣里起春水的轂紋。

7. 這次兵災當然使許多有錢、有房子的人流落做窮光蛋,同時也讓不知多少窮光蛋有機會追溯自己為過去的富翁。

8. 一切做長輩的都不愿意小輩瞞著自己的秘密,把這秘密哄出來,逼出來,是長輩應盡的責任。

9. 不過新派女人的年齡好比舊式女人合婚帖上的年庚,需要考訂學家所謂外證據(jù)來斷定真確性,本身是看不出的。

10. 那時候蘇小姐把自己的愛情看得太名貴了,不肯隨便施與。現(xiàn)在呢,宛如做了好衣服,舍不得穿,鎖在箱里,過一兩年忽然發(fā)見這衣服的樣子和花色都不時髦了,有些自悔自悵。

11. 天空早起了黑云,漏出疏疏幾顆星,風浪像饕餮吞吃的聲音,白天的汪洋大海,這時候全消化在更廣大的昏夜里。襯了這背景,一個人身心的攪動也縮小以至于無,只心里一團明天的希望,還未落入渺茫,在廣漠澎湃的黑暗深處,一點螢火似的自照著。

12. 誰知道從冷盤到咖啡,沒有一樣東西可口:上來的湯是涼的,冰淇淋倒是熱的;魚像海軍陸戰(zhàn)隊,已經(jīng)登錄好幾天;肉像潛水艇士兵,會長時期伏在水里;除醋以外,面包、牛油、紅酒無一不酸。

13. 侍者上了雞,碟子里一塊像禮拜堂定風針上鐵公雞施舍下來的肉。

14. 救人生命也不能信教。醫(yī)學要人活,救人的肉體;宗教救人的靈魂,要人不怕死。所以病人怕死,就得請大夫,吃藥;吃藥無效,逃不了一死,就找牧師和神父來送終。學醫(yī)而兼信教,那等于說:假如我不能教病人好好的活,至少我還能教他好好的死,反正他請我不會錯,這仿佛藥房掌柜帶開棺材鋪子,太便宜了。

15. 方鴻漸恨不得把蘇小姐瘦身體里每根骨頭都捏為石灰粉。

16. 理想中的留學回國,好像地上的水,化氣升上天空,又變雨回到地面,一世的人都望著、說著。

17. 你不會認識我,雖然你上過我的當。你受我引誘時,你只知道我是可愛的女人、可親信的朋友,甚至是可追求的理想,你沒有看出是我。只有拒絕我引誘的人,像耶穌基-督,才知道我是誰。

18. 男人肯買糖、衣料、化妝品,送給女人,而對于書只肯借給她,不買了送她,女人也不要他送。這是什么道理?借了要還的,一借一還,一本書可以做兩次接觸的借口,而且不著痕跡。這是男女戀愛的必然的初步,一借書,問題就大了。

初中讀書心得筆記摘抄篇二

。

今天,是開學的第一天

天氣晴朗,陽光明媚,風和日麗,一陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡

。

蔚藍的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云,金色的陽光灑滿大地

。

。

都紛紛找自己的好朋友聊天,談話

。

畢竟兩個月沒見了,肯地定有很多話要說

小部分的同學都在說暑假去了哪里,有什么驚心動魄的事,還是欣賞了什么奇觀等等

可是大部分的同學在討論說:"班主任和數(shù)學老師換不換

"同學都疑惑不解

。

可有些同學知道班主任要換一個男的老師

又有一些同學說要換一個女老師,他們爭來爭去,不知道應該相信誰才好

。

男同學高興的是班主任是他們的同胞,女同學緊張的是男老師會不會很兇,只會幫男同學

。

。

字謎是:有水,有田,有禾就有米

。

有些同學一下子就想出來了,是潘字

所以這位男老師就是潘老師

。

潘老師讓我們猜他的年齡,身高,體重

。

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潘老師的身高,體重都和航天英雄揚利偉相仿

。

。

這,就是開學的第一天,我非常開心,因為我可以認識到潘老師,他能當我們的班主任,我真高興啊!

初中讀書心得筆記摘抄篇三

19. 忠厚老實人的惡毒,像飯里的砂礫活著骨魚片里未凈的刺,會給人一種不期待的傷痛。

20. 跟女掌柜算賬的時候,鴻漸說這店里跳蚤太多,女掌柜大不答應,說她店里的床鋪最干凈,這臭蟲跳蚤準是鴻漸們隨身帶來的。

21. 侯營長有個桔皮大鼻子,鼻子上附帶一張臉,臉上應有盡有,并未給鼻子擠去眉眼,鼻尖生幾個酒刺,像未熟的草莓,高聲說笑,一望而知是位豪杰。

22. 暮春早夏的月亮原是情人的月亮,不比秋冬是詩人的月色。

23. 又有人叫她“真理”,因為據(jù)說“真理是赤裸裸的”。鮑小姐并未一絲不掛,所以他們修正為“局部的真理”。

24. 一梳月亮像形容未長成的女孩子,但見人已不羞縮,光明和輪廓都清新刻露,漸漸可烘襯夜景。

25. 在大學里,理科學生瞧不起文科學生,外國語文系學生瞧不起中國文學系學生,中國文學系學生瞧不起哲學系學生,哲學系學生瞧不起社會學系學生,社會學系學生瞧不起教育系學生,教育系學生沒有誰可以給他們瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。

26. 老頭子戀愛聽說像老房子著了火,燒起來沒有救的。

27. 古典學者看她說笑時露出的好牙齒,會詫異為什么古今中外詩人,都甘心變成女人頭插的釵,腰束的帶,身體睡的席,甚至腳下踐踏的鞋襪,可是從沒想到化作她的牙刷。

28. 房子比職業(yè)更難找,滿街是屋,可是輪不到他們住。上海仿佛希望每個新來的人都像只戴殼的蝸牛,隨身帶著宿舍。

29. 男人肯買糖、衣料、化妝品送給女人,而對于書只肯借給她,不買了送她,女人也不要他送。這是什么道理?借了要還的,一借一還,一本書可以做兩次接觸的借口,而且不著痕跡。這是男女戀愛必然的結(jié)果,一借書,問題就大了。

30. 早晨方醒,聽見窗外樹上鳥叫,無理由的高興,無目的的期待,心似乎減輕重量,直升上去。可是這歡喜是空的,像小孩子放的氣球,上去不到幾尺,便爆裂變?yōu)闉跤?,只留下忽忽若失的無名悵惘。

31. 隨你怎樣把作品奉獻給人,作品總是作者自己的。 寫這類人,我沒忘記他們是人類,只是人類,具有無毛兩足動物的基本根性。

32. 撒謊往往是高興快樂的流露,也算得一種創(chuàng)造,好比小孩子游戲里的自騙自。一個人身心暢適,精力充溢,會不把頑強的事實放在眼里,覺得有本領跟現(xiàn)狀開玩笑。真到有還窮困的時候,人窮智短,謊話都將不好的。

33. 你嘴湊上來,我對你說,這話就一直鉆到你心里,省得走遠路,拐了彎從耳朵里進去。

34. 奶是孩子吃的飯,所以也該在飯?zhí)贸?,證明這旅館是科學管理的。

35. 還夠得上朋友,承他瞧得起,請我?guī)退獯鹪S多問題?!碧熘礼疑髅鞑]吹牛,羅素確問過他什么時候到英國,有什么計劃,茶里要擱幾塊糖這一類非他自己不能解決的問題。

36. 他并無中文難達的新意,需要借英文來講;所以他說話里嵌的英文字,還比不得嘴里嵌的金牙,因為金牙不僅妝點,尚可使用,只好比牙縫里嵌的肉餡,表示飯菜好吃,此外全無用處。

初中讀書心得筆記摘抄篇四

記得5天前,我興奮地做上校車,離開了家,離開了父母,離開了學校,離開了廣州,來到了__-的軍訓基地。

在這5天的軍訓生活教會了我自己一個人洗碗,自己一個人洗衣服,自己一個人疊被子,自己一個人收拾東西……我不再是溫室里的花朵,不再那么嬌氣,不再那么依賴父母。

在軍訓生活中我不僅學會了獨立,還學會了堅強。在這每天都要5點多起床,6點鐘集合準備訓練,不像在家里,可以睡到日出三竿,整天吃喝玩樂,游手好閑,無所事事;在這里只有硬板床可睡,不像家里的有軟綿綿的床,睡起來舒舒服服的;在這里只有電風扇,不像家里有空調(diào)。但我還得感謝它們這些艱苦的條件,是它們讓我學會了堅強。

在軍訓生活中讓我印象最深刻是在火辣辣的太陽底下練軍姿,我們一個個抬頭挺胸,兩肩后張,雙手夾緊,腳跟靠攏,雙腿早已麻痹,站了幾分鐘腳真的很酸,可是我們還是紋絲不動,因為教官一直在用他那炯炯有神的大眼睛盯著我們的一舉一動,蒼蠅卻在我們身邊嬉戲,搞得我們都有點羨慕它們了,我們都汗流浹背,沒有一絲抱怨。我常常想要放棄,可是我還是堅持下去了。因為老師說過︰皇天不負有心人。只要有心,不怕無事成。我也想過︰如果這點苦都吃不了,那怎么當一個兵呢?所以我要堅持下去,堅持就是勝利。

在短短的軍訓生活中,我得感謝有這5天的艱苦生活,它讓我學會了獨立、堅強、吃苦等,不要怕吃苦,你應該把吃苦當做一筆財富,不經(jīng)風雨怎能見得彩虹。我一定會把短短5天的軍訓生活銘記于心。

初中讀書心得筆記摘抄篇五

xx月xx日,我有幸參加了xx中學初中部教師培訓,經(jīng)過學習,使我受益匪淺,此次培訓內(nèi)容相當豐富,主要有師德師風學習、規(guī)章制度學習、班主任工作交流會,集體備課等。

特別是聽了各位班主任的經(jīng)驗交流之后,我對班級工作也有了新的看法與思考:

第一,走進學生,和學生做朋友。作為班主任就應該走進學生,親近學生,與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關系,用心去了解學生的一切,用愛去管理班級。

第二,和學生一起共同管理好班級,形成班集體榮譽感。對于班規(guī),一旦形成就要嚴格執(zhí)行,特別是對班干部,既要樹立他們的威信,又要加以嚴格要求。

第三,豎立良好的班風,形成正確的輿論。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人,因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,你追我趕、愛班好學的爭優(yōu)精神。在交流會中,老師們多次提及小組評比制度,有助于提高學生們的競爭意識。

第四,做好家校溝通。多與家長溝通,這一點顯得尤為重要,要想真正把一個孩子教好,需要班主任與家長的及時溝通、互相配合,在這次交流會中,各位老師都提出了要與家長和諧溝通,換一種和家長溝通的思路與方式,用平等、融洽、真誠的方式去和家長交流,讓班主任與家長之間建立“體諒、關心、配合”的橋梁,只有如此,大家才能齊心協(xié)力引領孩子不斷進步。

通過這次班主任工作交流會,讓我深深的體會到:班主任工作是平凡而繁瑣的工作,是很有挑戰(zhàn)性的工作,每個學生都是一個世界,要想得到每個學生的信任,需要付出很多心血;班主任工作是一門學問,也是一門藝,術,育人無止境,管理無邊界,作為班主任,累中也有很多快樂。

再就是集體備課,作為一名新老師,我認為集體備課,可以吸收到別人的優(yōu)點來不斷完善自己,使自己的教學不斷進步,下面是我的一些心得體會:

一、集體備課,促進了教師從意識間的合作,走上了行為上的合作,從單一的知識結(jié)構(gòu)形成了集體智慧的結(jié)晶,形成了教師間平等、互助、合作,共進步的良好風尚。

二、在集體備課的時候,由于相互交流、討論,可以集中大家的智慧、經(jīng)驗、成果,調(diào)動了積極性和主動性的同時,讓我們對課程有了更深刻的理解。

三、集體備課,讓我更好的認識了自己的不足,讓我在交流過程中,更能認識到在課程中有幾點不足:課程設計中,核心能力訓練必須貫徹行動為導向,以學生為主;活動的設計要更符合任務目標,具備可操作性等等。

總之,通過這次培訓,我感觸很深、受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師,融合在一起,翱翔在知識的海洋中,陶醉不已,流連忘返。為此,我希望以后會有更多類似的培訓機會。

初中讀書心得筆記摘抄篇六

回首,在宿舍里。住宿的人都知道,每天晚上七點半,當那些走校生都在家里看電視、玩電腦甚至睡覺的時候;當那些學長們都在教學樓里上晚自習的時候,我們卻在寢室里打掃寢室衛(wèi)生,每天都要經(jīng)歷兩個小時的衛(wèi)生革命。八天下來,我們每個人都流了好多汗水,每個人都已累得精疲力盡,但是床單弄平了,地面干凈了,拖鞋、暖壺擺放整齊了。我們用汗水換來了一個干凈的環(huán)境。最后,我們的宿舍還被評上了先進宿舍,那時,再苦再累也拋擲腦后去了。

其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

軍訓雖然結(jié)束了,但是我們依舊在成長。這是我們在初中一篇記憶碎塊,每當看見這個碎片,我們就會想起教官留給我們的,需要我們記住的精神——堅持不懈!

又是一次明媚的陽光?,F(xiàn)在,仔細回想一下,結(jié)束那為期八天的軍訓已經(jīng)一星期了,但是,它還是像今天的太陽一樣,一直照進里我的心里。

初中讀書心得筆記摘抄篇七

《駱駝祥子》是一部悲劇作品,“駱駝祥子”就是祥子,后來因為被逃兵掠走,失去了洋車,冒者死的危險牽回三只駱駝而得名。小說主要講了一個普通車夫,祥子,進城后就認準了拉車,一心想擁有自己的洋車,經(jīng)過三年的奮斗,終于買到了一輛新車,但不到半年,車子就被逃兵掠走,后來牽回三只駱駝,但是,他沒有灰心,決定從新攢錢買車,可還沒等到錢攢夠,又被“偵探”洗劫一空,當他再次拉上自己的車時,已經(jīng)與一個女人構(gòu)成了畸形的婚姻,不久,妻子死于難產(chǎn)。連遭生活的打擊,祥子再也鼓不起生活的勇氣,漸漸地變得墮落,他吃喝嫖賭,出賣他人,再也不是那個要強,體面的祥子了。

要強?不能算好,也不能算壞,卻總是美好人生的構(gòu)造材料之一。丑小鴨要強地堅持夢想,愛迪生要強地堅持實驗,項羽的破釜沉舟又何嘗不是要強?要強是莖,支撐著成功之花;要強是火,點亮勝利之燭。只要正確的理解要強,正當?shù)乩靡獜?,它將會引導你走向一個色彩繽紛的世界。祥子的要強,給人一種希望,給人一種憧憬,好像走過這段路一切都會變得很美好,可是,想到的不一定就看得到,那個不服輸,埋頭苦干的祥子。

墮落,似乎是一條走入迷途的路。在人生的道路上時時刻刻都會有岔路口,只要走進那些灰暗,無色的路,就會讓人難以自拔。祥子在岔路口上掙扎,最終卻誤入歧途,曾試圖跋涉,卻又被那神秘的世界吸引。曾經(jīng)那個穿著體面,注視形象,高大,神氣,老實的他,還不時贏得別人的贊賞,而現(xiàn)在的他,在人群中游蕩,在地上尋找煙頭,一身的破布,疾病不時地圍繞著,為了幾個千,不!是為了煙,為了酒,為了吃喝嫖賭!他替別人打旗傘,舉花圈,不哭,也不笑,行尸走肉般活著,美好的一生,這樣地消磨,似乎生活就。是一種累贅。

拉洋車的時代已經(jīng)過去了,拉洋車的祥子也不再有了。回到我們生活的年時,卻還有很多和祥子一樣的人,他們經(jīng)不起失敗的打擊,消沉,墮落著。

初中讀書心得筆記摘抄篇八

我作為江津區(qū)農(nóng)村中學數(shù)學一線教師幸運地來到長江師范學院,參加國培計劃(20xx)——中西部農(nóng)村骨干教師置換脫產(chǎn)區(qū)劃培訓項目培訓學習。培訓學院為我們安排了為期兩個月的理論學習與技能研修,期間我們認真聆聽了宋乃慶、于海洪、黃翔、潘孝富、羅增儒、夏小剛、李忠如、呂傳漢、吳亞萍、萬明春等著名學者、專家和長江師范學院知名教授及本地著名特級教師、名師生動的專題講座。期間先后到過涪陵14中、涪陵9中等市內(nèi)名校,深入課堂真切體驗了新課程、新理念給課堂教學所帶來的巨大變化,領會到什么課堂才是有效的教學。

在這兩個月的培訓中,讓我最感折服的是培訓班領導和所有講座老師強烈的敬業(yè)精神,無論是宋乃慶教授的講座,還是于海洪教授的講座及老師們活動等,他們遵守授課時間,用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導,表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責任感,這些天無不讓我感到欽佩,并將時刻鞭策著我不斷學習,不斷進步。僅僅幾天的培訓,使我在理論水平上也有了明顯的提高,這次培訓班具有很強的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外,也使我對今后的教育教學工作充滿信心,在彼此的研究中、討論中,提高了教學的方法的掌握,使我的業(yè)務能力也有了進一步的提高。

此次學習使我們在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充。如:眾多專家的“教師專業(yè)化成長理論研究;再談建國六十年數(shù)學教育爭鳴;中學數(shù)學建模;青少年學生中的危機預預警與心理干預;行動研究法及其應用;教學反思與數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展……”這一切都為教師們開辟了新視野,使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念。同時體會到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學生的學習積極性的培養(yǎng)和調(diào)動。以鼓勵、肯定、分析、討論,給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實際能力培養(yǎng),尊重學生個性,充分挖掘?qū)W生潛力的方法,是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。

12月,我們一行9人來到涪陵16中參加脫產(chǎn)置換數(shù)學國培班的影子培訓。雖然已是寒冬,但我內(nèi)心感覺到無限的激動和溫暖,作為一名扎根山區(qū)中小學工作二十余年的農(nóng)村教師——我,雖也聽過一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課,但能這樣面對面地與城市教師、學生接觸,零距離地感受城市師生的教學生活,實算是人生一大喜事、幸事!再次感謝長江師范學院對我們數(shù)學國培班培訓工作的悉心組織、精心安排。

影子培訓期間,我嚴格遵守長江師范學院對我們學員的研修要求,不論刮風下雨,每天早晨7:30準時坐28路車到涪陵16中學習,一到校,我就與影子老師、學生親密接觸,認真、虛心地向郎老師學習和請教,對郎老師上的每一節(jié)課都認真地進行反思,感受到郎老師豐富的教學經(jīng)驗和對教材知識內(nèi)容的熟練駕馭;學習郎老師管理班級的方法,如何構(gòu)建健康、和諧的師生關系等等……課余時間,我和郎老師促膝長談,話題涉及教育、教師、學生班級管理方方面面的內(nèi)容,在教室、辦公室、教研會議室、運動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。

在培訓期間,我積極參加16中的數(shù)學教研活動,汲取眾多數(shù)學老師的經(jīng)驗和建議;積極參加16中舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽課活動,參賽老師們的教育教學水平和教學風格、教學模式都給了我深深的啟迪,讓我獲益頗豐;我還認真完成了郎老師交給的任務——上一節(jié)匯報課《因式分解—提公因式法》,受到聽課老師們的一致好評。一個月的時間好短,多希望人生中能多幾次這樣的學習機會呀!在以后的教學工作中,我將學以致用。

除此之外,我還收獲了濃濃的師生情,同學情……數(shù)學與計算機系的領導們多次與我們座談,從培訓內(nèi)容、生活關懷到活動安排;無不盡心盡力,充分利用有限的條件,讓我們享用了一次精神大餐,經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。

培訓已順利結(jié)束,看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受,孔子教我明學思之理,外在的知識要內(nèi)化為自己的價值能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓通過老師們的“點化”和“引領”,使我豁然開朗,充滿信心地進入教育教學工作中。

這次有幸參加國培計劃,我感到非常幸運。轉(zhuǎn)眼間,國培計劃近兩個月的學習已經(jīng)接近尾聲,回顧這近兩個月的培訓學習感受頗多。

1、首先感謝國家教育司對全國教育系統(tǒng)的這次大規(guī)模培訓的規(guī)定和支持,感謝北大網(wǎng)絡教育學院培訓教師、感謝省市縣各級教育領導對這次培訓所作出的努力和支持,感謝我們學習中所有的學習團隊成員和輔導老師,再次說一聲:老師:您們辛苦了!據(jù)我所知,本次國培計劃,就我們省來說近兩個月中就有5.8萬教師受益。

2、在現(xiàn)在網(wǎng)絡通訊比較普及的今天進行網(wǎng)絡教育也是水到渠成的,通過本次國培計劃是我們認識了北大網(wǎng)絡教育學院,更有機會認識北大及北大邀請的各位名師,能過聆聽他們的精彩的課,使我們受益匪淺。

4、雖然,我們?nèi)鄬W員來自全縣范圍內(nèi),但是在學習中就像是在一個教室里一樣,大家各抒己見,每個人都能發(fā)表自己的看法,也能看到其他所有人的看法,還能對同一組的學員的看法進行評論。就像班內(nèi)小組討論一樣。每個人發(fā)表了一種看法,卻收獲了很多種看法。有人說一種思想跟另一種思想經(jīng)過碰撞會產(chǎn)生新的思想,我想這次培訓中就鞥充分的體現(xiàn)出來。

5、本次學習非常系統(tǒng),從認識新課程標準到制定教學目標,到備課:備教材、備學生,再到創(chuàng)造性地使用教材,然后到課堂上怎樣進行探究活動,接下來是習題設計的合理性,最后到然后運用評價手段促進教學和學生學習的有效性,通過這一系列的學習,我相信大多數(shù)教室都能從中學到很多有用的東西,并且對新課程會有一個新的認識,對它的理解就會又上升了一個層次。

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