在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
村書(shū)記任期內(nèi)工作述職報(bào)告篇一
六枝特區(qū)灑志鄉(xiāng)中心小學(xué) 陳雪燕
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代，我要?duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)7年了，其中擔(dān)任小語(yǔ)一級(jí)教師也已經(jīng)有三年了。回顧這幾年來(lái)，可謂辛勞不少，收獲不少，人的見(jiàn)識(shí)也增長(zhǎng)了不少。
幾年來(lái)，我?guī)啄耆缫蝗?，每天認(rèn)真踏實(shí)的工作，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配。因?yàn)榉e極的工作態(tài)度，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的肯定。 07——08年度因?yàn)楸距l(xiāng)中學(xué)缺英語(yǔ)教師，因此上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)我到中學(xué)擔(dān)任了一年的中學(xué)英語(yǔ)教師。雖然工作環(huán)境不同，但我仍兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所幸不辱使命，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。
08——10年度，我調(diào)回了小學(xué)任教，除了教學(xué)任務(wù)外，還擔(dān)任了班主任的工作。因此，我在工作上除了保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)以外，我還做了許多班級(jí)管理工作。學(xué)生就像自己的孩子，“一日為師，終身為父?！甭铮∽鳛榘嘀魅?，有責(zé)任讓每位學(xué)生得到老師的關(guān)懷。在我的努力下，在我擔(dān)任班主任的兩年中，本班學(xué)生得到了全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)也在全校名列前茅。
下面我就從以下幾個(gè)方明來(lái)總結(jié)一下我的工作：
要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而是要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外，還自己購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電腦，方便學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想，通過(guò)我的努力，我會(huì)成為一個(gè)真正的能靈活使用計(jì)算機(jī)的教師。
我平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生，使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事，我身體力行。在這樣的影響下，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué)，不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過(guò)自己的一言一行，一舉一動(dòng)，在平凡的小事中，教育學(xué)生，影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
平時(shí)我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生，用真情打動(dòng)學(xué)生、感化學(xué)生，在這樣的前提下，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
為了更好地實(shí)施德育工作，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。對(duì)于學(xué)困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，樹(shù)立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅，團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單，把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組，讓成績(jī)好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時(shí)再把他們留下，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再講一遍，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我利用星期天主動(dòng)上門(mén)為他們補(bǔ)課。
在平時(shí)的工作中，我還注意不斷完善自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，終于功夫不負(fù)有心人，07年參加六枝特區(qū)英語(yǔ)公開(kāi)課評(píng)比獲得了三等獎(jiǎng)，09年參加市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文青年教師技能大賽獲得了三等獎(jiǎng)，在學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)中也多次獲獎(jiǎng)。并在今年5月、6月先后前往重慶三立學(xué)校參加了新任教師培訓(xùn)和市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。
當(dāng)然，在這三年中，我能圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，除了我的努力外，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，也離不開(kāi)其他老師對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，讓自己更出色，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
村書(shū)記任期內(nèi)工作述職報(bào)告篇二
任期述職報(bào)告
（2005年—2007年）
——人力資源部長(zhǎng)羅杰
現(xiàn)將履職中輕對(duì)外公司人力資源部長(zhǎng)三年來(lái)的情況，述職如下：
人力資源部門(mén)作為公司主要職能部門(mén)之一，在整個(gè)公司工作中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，是公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要保障。作為部門(mén)負(fù)責(zé)人，自上任初始，自己對(duì)擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)任、工作重點(diǎn)、目標(biāo)計(jì)劃有比較清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標(biāo)和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運(yùn)行同時(shí)，不斷提高運(yùn)行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)以人為本的管理思想，在建立和完善激勵(lì)機(jī)制的同時(shí)，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共發(fā)展。三年來(lái)，圍繞以上工作目標(biāo)，根據(jù)公司整體工作安排，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展了相關(guān)工作：
中輕公司的體制是由機(jī)關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來(lái)的，經(jīng)過(guò)二十多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法，也存在現(xiàn)實(shí)矛盾和實(shí)際問(wèn)題，需要進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。從2004年下半年開(kāi)始，圍繞這項(xiàng)中心任務(wù)開(kāi)展了工作：
的原則，采取聽(tīng)取意見(jiàn)、訪談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)公司近一段時(shí)期以來(lái)的情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、客觀的調(diào)查分析，全面總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，分析了存在的問(wèn)題和需要解決的矛盾，提出了相關(guān)的解決建議，形成了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置調(diào)研報(bào)告》。
通過(guò)上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實(shí)際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過(guò)三年來(lái)的實(shí)際運(yùn)行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績(jī)效管理、競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實(shí)際的需要，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
2002年經(jīng)過(guò)咨詢公司的設(shè)計(jì)，公司初步建立和實(shí)行了績(jī)效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實(shí)體制存在差距，體制設(shè)計(jì)在實(shí)際中有待磨合，實(shí)際效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。為此，對(duì)原有的績(jī)效考核體系進(jìn)行后續(xù)的修改、補(bǔ)充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門(mén)的主要任務(wù)，并貫穿在我
任期的全過(guò)程。
不斷細(xì)化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎(jiǎng)懲辦法。
幾年來(lái)，公司員工實(shí)現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評(píng)優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實(shí)際效果。
經(jīng)過(guò)不斷的修改、細(xì)化、充實(shí)，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績(jī)效考核制度》、《績(jī)效獎(jiǎng)懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實(shí)際可行的考核模式。
公司近幾年的業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，人才的需求量較大，如何在較短的時(shí)間內(nèi)為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才，人力資源部門(mén)面臨的壓力很大，按照以往傳統(tǒng)的人事管理辦法已經(jīng)不能適應(yīng)需要，唯有開(kāi)拓思路， 進(jìn)行制度創(chuàng)新，方式創(chuàng)新才有出路。為此，我在思想上首先建立轉(zhuǎn)變觀念，按照市場(chǎng)化選人的要求，逐步建立渠道多樣、范圍廣泛、管理靈活的選人、用人機(jī)制，在可能的情況下，為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才。三年來(lái)，每年收到的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷都在1000人次以上，筆試面試人員達(dá)幾十上百人次，實(shí)際錄用人員30人左右。在廣泛選擇、重點(diǎn)錄用的同時(shí)，對(duì)不同類型人員進(jìn)行分類管理，實(shí)行公司錄用、項(xiàng)目錄用，長(zhǎng)期錄用、短期聘用相結(jié)合方式，并且在錄用程序上嚴(yán)格把關(guān)，提高用人質(zhì)量，力求做到嚴(yán)格篩選、合理使用、有進(jìn)有出，適時(shí)出臺(tái)了《公司人員招聘、錄用管理辦法》。
鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊(duì)伍整體質(zhì)量，對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所起到的基礎(chǔ)作用，因此，加完善員工教育培訓(xùn)體系，監(jiān)督落實(shí)員工教育培訓(xùn)計(jì)劃工作，一直是自己任期工作的重點(diǎn)之一。在制度建設(shè)方面，在對(duì)原有體系制度進(jìn)行完善充實(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓了培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施，每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合全員培訓(xùn)的進(jìn)行，重點(diǎn)開(kāi)展圍繞新業(yè)務(wù)而進(jìn)行的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如工程承包、貿(mào)易實(shí)操、法律知識(shí)等培訓(xùn)，對(duì)不同層次的人員分別進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，公司每年進(jìn)行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作，年度員工受訓(xùn)率都在80%以上。在培訓(xùn)方式上，結(jié)合公司員工的特點(diǎn)，引進(jìn)先進(jìn)培訓(xùn)形式，比如，員工拓展訓(xùn)練等，力求使培訓(xùn)工作既實(shí)現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，充分 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，使培訓(xùn)工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對(duì)性。
公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險(xiǎn)制度、改善待遇水平提供了可能。三年來(lái)，根據(jù)國(guó)家的政策要求和公司實(shí)際可能，重點(diǎn)完善了公司員工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)工傷保險(xiǎn)的同時(shí)，05年又制定了職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問(wèn)題，在工作中，自己注意充分聽(tīng)取意見(jiàn)，耐心細(xì)致的開(kāi)展宣傳工作，對(duì)政策問(wèn)題充分解釋說(shuō)明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。員工的保險(xiǎn)待遇由三險(xiǎn)增加到五險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保險(xiǎn)全面覆蓋。與此同時(shí)，在國(guó)家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點(diǎn)的員工福利保障制度，實(shí)行了職工醫(yī)療補(bǔ)貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開(kāi)始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)制度對(duì)職工長(zhǎng)遠(yuǎn)福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠(yuǎn)意義，但其申請(qǐng)和實(shí)施的艱難性也較大，通過(guò)不懈的努力，積極的開(kāi)展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競(jìng)聘上崗時(shí)的承諾。
作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責(zé)任重大，外事無(wú)小事，即要嚴(yán)格的執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的相關(guān)政策，又要處理實(shí)際業(yè)務(wù)中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復(fù)雜多變，在工作中時(shí)常有“如履薄冰”的感覺(jué)，對(duì)此，在實(shí)際中采取了一些切實(shí)可行的辦篇二：個(gè)人任期述職報(bào)告 述 職 報(bào) 告
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表: 你們好!我是社區(qū)勞動(dòng)保障員。不知不覺(jué)在社區(qū)工作已跨過(guò)三個(gè)年頭，在這期間有幸福，有辛酸，有歡笑，有眼淚。但最多的還是付出后收獲的幸福。
在從事社區(qū)勞動(dòng)保障工作以來(lái)，我一直在勞動(dòng)保障平臺(tái)第一線勤奮工作，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心廣大下崗失業(yè)人員再就業(yè)；為企業(yè)單位下崗人員提供管理服務(wù)；以及保障城市居民最低生活。取得了一定的成績(jī)，贏得了社區(qū)居民的好評(píng)。現(xiàn)將近年來(lái)的個(gè)人工作情況陳述如下：
當(dāng)前的就業(yè)形式非常嚴(yán)峻，現(xiàn)在大中專生，農(nóng)民工，下崗失業(yè)工人的就業(yè)問(wèn)題擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展首要位置，本人在工作中，重點(diǎn)解決好體制轉(zhuǎn)軌遺留的再就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，努力使每一位有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的勞動(dòng)者通過(guò)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、組織起來(lái)就業(yè)等多種形式實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
加強(qiáng)了對(duì)下崗失業(yè)人員的強(qiáng)化管理，嚴(yán)格把關(guān)，保證了《再就業(yè)優(yōu)惠證》正常發(fā)放。目前，本社區(qū)已免費(fèi)辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》453人，
其中本年度辦理18人，再就業(yè)援助對(duì)象130人，“4050”人員達(dá)184人，全部符合領(lǐng)證范圍和條件
為有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員開(kāi)展就業(yè)援助，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，使符合條件的下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難的對(duì)象家庭能享受到規(guī)定的就業(yè)再就業(yè)扶持政策。對(duì)這一部分人定期走訪，查看他們的近期就業(yè)狀況，收入情況和家庭生活情況等， 10多次對(duì)就業(yè)困難對(duì)象家庭進(jìn)行走訪和探視，并安排了40名大齡下崗失業(yè)人員走上崗位。
對(duì)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員，憑相關(guān)證明給予基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)補(bǔ)貼。本項(xiàng)工作政策性強(qiáng)，責(zé)任性大，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，一定要認(rèn)真對(duì)待，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格把關(guān)。在工作中，既要為那些符合政策享受補(bǔ)貼的下崗失業(yè)人員辦理好手續(xù)，同進(jìn)還要對(duì)一部分不符合政策條件的下崗失業(yè)人員做耐心細(xì)致地說(shuō)服工作，向他們作出政策條件解釋，不厭其煩直至他們弄通弄懂為止。本社區(qū)的養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼已辦理了184人。
近年來(lái)，隨著社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)工作的不斷發(fā)展和完善，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，以“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為宗旨。加大宣傳工作，上門(mén)走訪，做好小額擔(dān)保貸款初審和推薦工作，使符合條件的下崗失業(yè)人員、大中專生享受再就業(yè)扶持政策。通過(guò)對(duì)貸款人的信用情況調(diào)查，已辦理8例
每月及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)月報(bào)表、季報(bào)表以及其他各類報(bào)表。及時(shí)了解社區(qū)內(nèi)的新增就業(yè)崗位的情況以及持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員持證就業(yè)情況，到目前為止，我社區(qū)共有403名持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。
本人作為勞動(dòng)保障協(xié)理員，工作在最基層的社區(qū)，直接面向廣大人民群眾開(kāi)展各項(xiàng)勞動(dòng)保障服務(wù)，因?yàn)榛鶎尤罕娛侨鮿?shì)群體，應(yīng)對(duì)他們負(fù)起責(zé)任。認(rèn)識(shí)到在接待過(guò)程中要熱情主動(dòng)，耐心指導(dǎo)；要嚴(yán)格按國(guó)家的政策要求回答問(wèn)題，避免引起誤解；同時(shí)要做好咨詢登記，規(guī)范填寫(xiě)相關(guān)表格。本人雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式培訓(xùn)，但是經(jīng)過(guò)近兩年的實(shí)踐工作，邊學(xué)邊干，干中學(xué)、學(xué)中干，業(yè)務(wù)知識(shí)得到了很大的提高，經(jīng)過(guò)考試，我今年已獲得了國(guó)家勞動(dòng)保障協(xié)理員資格證書(shū)。當(dāng)然還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己能夠更加熟練撐握本職工作，勝任本職工作。 09年已即將過(guò)去，在過(guò)去的一年中，非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同仁們對(duì)我的工作的支持。新的一年即將開(kāi)始，本人決心在今后的工作中更加努力，更加刻苦，認(rèn)真履行職責(zé)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的工作成效，為勞動(dòng)保障工作做出貢獻(xiàn)。
說(shuō)句心里最想說(shuō)的話，也是最深的感受，在日常的工作 中，每天面對(duì)來(lái)求職，下崗，失業(yè)的登記人員，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)下崗再上崗的我,深知工作的來(lái)之不易,一定要好好珍惜眼前的這份工作,好好對(duì)待這份工作。篇三：三年任期述職報(bào)告 三年任期述職報(bào)告 就任容山中學(xué)副校長(zhǎng)一屆三年，現(xiàn)對(duì)這個(gè)職務(wù)做一個(gè)述職報(bào)告。報(bào)告分“引、德、能、勤、績(jī)、廉、
短、感”八個(gè)部分。
2005至2008三年，我敢說(shuō)，是容山中學(xué)辦學(xué)歷史上最耀眼的三年。在吳劍平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，行政成員，全體教師一起，見(jiàn)證并親歷了容山中學(xué)飛速提升、跨越發(fā)展的光輝歷程。我很幸運(yùn)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)令人驕傲、自豪的歷史時(shí)期。我在三年前的一次家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)過(guò)：能夠親歷并為容山中學(xué)通過(guò)國(guó)家級(jí)示范高中盡自己的綿薄之力，所有教師、家長(zhǎng)和在校學(xué)生，都“與有榮焉”。容山的這三年，是奮斗的三年，是進(jìn)取的三年，也是成就的三年。良好的德育局面和校風(fēng)，連年豐收的高考，國(guó)家示范高中的初評(píng)和終評(píng)，省教學(xué)水平的高分通過(guò)，宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等硬件的改善，國(guó)家高考考場(chǎng)工作的精心組織，數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)的獲得，無(wú)不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)教育行政部門(mén)、街道黨委的期望和重托，履行了自己的職責(zé)，完成了任職的使命。我“任逢其時(shí)”，憑一漿之力，享全船之功，心中
充滿無(wú)限感激。
德操是人安身立命的基石。但是，評(píng)價(jià)一個(gè)人的德操，是一件困難的事情；要認(rèn)清自己，更不是一件容易的事情。翻開(kāi)《論語(yǔ)》，我們感受先哲以及先哲所處的時(shí)代，人性的妍媸美丑就如同親見(jiàn)。兩千年以降，人性也沒(méi)有多大的改變?，F(xiàn)代社會(huì)甚為復(fù)雜，人性多重本屬正常，誰(shuí)能說(shuō)自己毫無(wú)自私自利之心？誰(shuí)又能說(shuō)他人沒(méi)有悲天憫世之懷？只不過(guò)我們總是能用高尚的重負(fù)鎮(zhèn)壓住卑劣，顯出我們足以為人師表的
一面。
作為黨員，我認(rèn)為我的政治立場(chǎng)、思想道德、世界觀、人生觀、國(guó)家觀念、社會(huì)制度觀念、民族觀念等，這些政治層面的東西，基本符合黨性要求，經(jīng)得起一個(gè)平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗(yàn)。從教二十年來(lái)，始終保持著對(duì)黨的信任、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)社會(huì)制度的熱愛(ài)、對(duì)改革開(kāi)放政策的擁護(hù)、對(duì)教育
事業(yè)的專心。
為人處事，寬容為懷，尊重為本，克己為禮，和諧為貴?？鬃诱f(shuō)：躬自厚而薄責(zé)于人。自厚，就是要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)；薄責(zé)，就是對(duì)他人寬容。我用以自勉。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色上，我堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：講黨性，顧大局，求團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和容山中學(xué)的形象。不沽名，不逐利，不爭(zhēng)權(quán)。低調(diào)做人，中調(diào)做事，基本不吟高調(diào)。不拉幫，不結(jié)派，不虛為（作為），少虛言，對(duì)屬下一視同仁，表里
如一。
德高為師，學(xué)高為范。能力的培養(yǎng)，首先靠學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，學(xué)習(xí)不曾廢棄，研究沒(méi)有停止。曾兩度帶職進(jìn)修（本、碩），三項(xiàng)科研主持（分層教學(xué)課題、德育活動(dòng)課課題、宿舍文化課題），養(yǎng)成了喜歡看書(shū)，長(zhǎng)于思考的習(xí)慣。但是，作為教師，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)，僅僅“學(xué)高”是不夠的，還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)包括：組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、說(shuō)服能力、良好的思維品質(zhì)、準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)、判斷、解決問(wèn)題的能力等等。這些能力，在我的稟賦之中，自己覺(jué)得還略有所長(zhǎng)。再加上四年級(jí)長(zhǎng)、六年行 政的經(jīng)歷，雖不能說(shuō)是“日有所進(jìn)”，“月有所獲”，至少?zèng)]有讓自己退步。一些社會(huì)活動(dòng)和業(yè)余愛(ài)好，如主持街道文化站文學(xué)沙龍、文藝晚會(huì)、經(jīng)常寫(xiě)作等等，對(duì)于綜合素質(zhì)的提高，也起到了一定的作用。憑著經(jīng)驗(yàn)和勤勉，我的教育教學(xué)能力、組織管理能力、科研能力、社會(huì)活動(dòng)能力，有了較大的提高。覺(jué)得努力之下，
還能夠勝任自己的工作。
“陳力就列，不能者止?！惫湃说母嬲]常猶在耳。故雖年過(guò)不惑，進(jìn)德修業(yè)之事，仍不敢廢止。
我的工作職責(zé)主要在四個(gè)方面：
落科語(yǔ)文科組。下面分別述之。
時(shí)間占30%。
作為校長(zhǎng)室成員，學(xué)校校務(wù)工作占了我全部工作時(shí)間的絕大多數(shù)。容山中學(xué)的校長(zhǎng)室事務(wù)特別多，而各種事物往往是大家一齊上，不分職責(zé)彼此。有時(shí)一天開(kāi)會(huì)的時(shí)間
約有30% 時(shí)間用在參政、決策、開(kāi)會(huì)、接待、解釋、應(yīng)酬、處理問(wèn)題、校對(duì)文字、撰寫(xiě)材料上。
時(shí)間占30。
這是我真正的職責(zé)范圍。時(shí)間約占30%。在這方面，我的工作主要是決策，給建議，出思路，具體
工作由政教處實(shí)施，由于政教處人員工作得力，所以我在這方面得心應(yīng)手。
容山中學(xué)的德育部門(mén)，所攬的工作實(shí)在超出了德育的范疇。他們經(jīng)常被其他部門(mén)借用。除了學(xué)校財(cái)物管理和硬件建設(shè)，除了學(xué)科測(cè)驗(yàn)和課堂教學(xué)，幾乎沒(méi)有不涉及到的。德育無(wú)處不在，德育無(wú)處不滲透。這是我從政教處工作到今天分管德育的一個(gè)切身感受。所以我想，真正要做好德育主管領(lǐng)導(dǎo)，那實(shí)在不容易。單“量化管理”就涵蓋了一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面——吃飯、睡覺(jué)、出勤、踩單車(chē)、給校服印字、補(bǔ)辦胸卡、在醫(yī)院證明上簽字、找家長(zhǎng)談話、驗(yàn)明頭發(fā)是不是天生黃色卷曲的——僅舉這幾個(gè)例子，就足于說(shuō)明它的事務(wù)之雜，之多，之細(xì)。學(xué)校每一次大型活動(dòng)都活躍著政教處人員的身影。除了校內(nèi)的，還有涉及到校外的其他活動(dòng)：交通的、治安的、文藝的、文化的、義工的、家庭的等，工作繁多，且壓力又大。
而我，是這個(gè)方面的負(fù)責(zé)人。
時(shí)間占20左右。
任職一屆三年，剛好帶學(xué)生也是一屆三年。從高一到高三，我都負(fù)責(zé)05級(jí)學(xué)生和當(dāng)屆三級(jí)教師的全面管理。這是我主張的每個(gè)校長(zhǎng)室行政負(fù)責(zé)一個(gè)級(jí)組的實(shí)踐。三年來(lái)，我關(guān)心關(guān)注著這個(gè)級(jí)組的成長(zhǎng)，為
這個(gè)級(jí)組的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。它的穩(wěn)定讓我欣慰。
時(shí)間占20左右。
在語(yǔ)文科組的分管上，我僅僅起協(xié)調(diào)和支持的作用。比如聽(tīng)課，點(diǎn)評(píng)，開(kāi)會(huì)，組織學(xué)習(xí)，宣布紀(jì)律，決策等，指導(dǎo)負(fù)責(zé)文學(xué)社工作，具體工作和大部分工作都是語(yǔ)文科組長(zhǎng)在做。個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)，每周7~8 節(jié)課（高三8節(jié)，再加補(bǔ)課2節(jié)），一個(gè)重點(diǎn)班。 三年當(dāng)中，除了校長(zhǎng)室日常工作、德育管理日常工作和自己的語(yǔ)文教學(xué)工作，能夠在記憶中搜尋到 的參與或組織過(guò)的規(guī)模較大的工作、學(xué)習(xí)如下：
⑴、05學(xué)年第一學(xué)期國(guó)家示范高中初評(píng)的部分文字工作和組織、接待工作；
⑵、05學(xué)年第二學(xué)期申報(bào)、主持 “高中學(xué)生宿舍人文化與制度化管理”課題，著力建設(shè)宿舍儒家文化；
⑶、05學(xué)年第二學(xué)期順德區(qū)中學(xué)生辯論賽組織工作，為期兩個(gè)月；
⑷、05年第二學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校飯?zhí)玫奈幕ㄔO(shè)，文字語(yǔ)錄、圖畫(huà)圖案的審定和布置；
⑸、高度負(fù)責(zé)05學(xué)年第二學(xué)期高考考場(chǎng)宿舍、飯?zhí)?、安全的工作?/p>
⑹、06年上學(xué)期北師大學(xué)習(xí)一個(gè)月，其間回校參與國(guó)家示范高中的復(fù)評(píng)工作；
⑺、高度負(fù)責(zé)06學(xué)年第二學(xué)期高考考場(chǎng)宿舍、飯?zhí)?、安全的工作?/p>
⑻、參與07學(xué)年第一學(xué)期省教學(xué)水平評(píng)估的部分宣傳和組織、接待工作；
⑼、全面負(fù)責(zé)07學(xué)年高三年級(jí)高考備考工作；
⑽、兩屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳文字、主持培訓(xùn)、紀(jì)律組織工作；
⑾、兩屆學(xué)?！蔼?jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)典禮”的宣傳文字、主持培訓(xùn)、紀(jì)律組織工作；
⑿、兩屆“學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)”的籌備、組織、主持工作；
⒀、0
⒁、佛山市校園文化調(diào)研、佛山市交通安全調(diào)研、佛山市普法工作調(diào)研、佛山市班主任工作調(diào)研的
文字工作和組織、主持工作；
⒂、上級(jí)部門(mén)（安檢、婦聯(lián)、團(tuán)委、公安、法制辦、助學(xué)、戒毒、交通）交辦的工作；
⒃、改革先進(jìn)班評(píng)比制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度、全員德育制度、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作制度；
⒄、參加順德區(qū)教育管理研究生班進(jìn)修；
如果個(gè)人的榮譽(yù)代表成績(jī)，三年來(lái)我沒(méi)有獲取任何個(gè)人榮譽(yù)。在教學(xué)上，我教了三年一屆重點(diǎn)班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。現(xiàn)在高考沒(méi)考，成績(jī)?nèi)绾问俏粗獢?shù)，但絕對(duì)不敢示強(qiáng)。在語(yǔ)文教學(xué)方面，唯一值得一提的，我借他人之力培養(yǎng)了10個(gè)容桂詩(shī)詞協(xié)會(huì)的會(huì)員，另外在我的支持下，學(xué)校文學(xué)社辦得小有名氣，
獲得了順德區(qū)優(yōu)秀文學(xué)社稱號(hào)。
如果集體的榮譽(yù)我可以掠美，有以下德育方面的榮譽(yù)值得一提： 1 05年佛山市中小學(xué)思想道德教育先進(jìn)單位 2 06年佛山市安全文明校園 3 07年順德區(qū)“禁毒反邪教”書(shū)畫(huà)創(chuàng)作和手抄報(bào)征集活動(dòng)獲繪畫(huà)類作品優(yōu)勝獎(jiǎng) 4 容桂紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年知識(shí)競(jìng)賽第一名 5 2006年容桂安全生產(chǎn)月暨學(xué)校安全教育系列活動(dòng)文藝晚會(huì)節(jié)目《實(shí)驗(yàn)課上的風(fēng)波》榮獲一等獎(jiǎng)
6 容桂學(xué)校安全教育系列活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 7 2006順德區(qū)交通安全學(xué)校 8 2006年順德區(qū)高中生辯論賽三等獎(jiǎng) 9 2007年度容桂“無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)單位” 10 2005年容桂青少年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 11 2006六年容桂青少年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 12 2007年容桂青少年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 13 2005年容桂五四紅旗團(tuán)委 14 2006年容桂五四紅旗團(tuán)委 15 2007年容桂五四紅旗團(tuán)委 近三年來(lái)，學(xué)校政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)校德育管理、學(xué)生德育工作方面獲得的集體榮譽(yù)有20多項(xiàng)，教師個(gè)人在德育工作方面獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)有41人次，教師德育論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表近30人次，學(xué)生參加各種
德育方面的活動(dòng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)133人次。在此不一一列舉。
在吳劍平校長(zhǎng)的支持下，我認(rèn)為可以算作成績(jī)的還有：
德育安全事故雖發(fā)生過(guò)，但都在預(yù)先教育之內(nèi)和防范意料之外，且能控制在最小的損失之內(nèi)，沒(méi)有影響到學(xué)校的聲
譽(yù)。
以是這幾年當(dāng)中各年級(jí)中算得上優(yōu)秀的一屆。
在高考住宿管理中沒(méi)有出
現(xiàn)任何差錯(cuò)。
對(duì)全員德育、對(duì)舉薦和培養(yǎng)年輕老師、對(duì)學(xué)校制度建設(shè)等方面有一定的貢獻(xiàn)。
河南省民權(quán)縣弄假申辦示范高中的思考》《論學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展》等。
廉政方面沒(méi)有大事可說(shuō)。個(gè)人生活作風(fēng)沒(méi)有問(wèn)題，家庭和諧，人事關(guān)系良好，貪污沒(méi)有，行賄受賄
沒(méi)有。
容山中學(xué)雖是“治世”，但我也許過(guò)于方直，會(huì)讓人產(chǎn)生誤解，此
一短也。
形式多，實(shí)質(zhì)少；熱鬧多，安靜少。此二短也。
以上不足，當(dāng)一一改進(jìn)。
一個(gè)普通教師，要取得教學(xué)成功，也需要同事的支持，學(xué)生的配合，何況做大事業(yè)。容山中學(xué)的發(fā)展，是集體智慧，眾人力量的結(jié)晶。榮譽(yù)屬于容山，功勞歸于全體。我個(gè)人工作
能夠順利進(jìn)行，也是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С帧?
在工作中，永遠(yuǎn)不要計(jì)較暫時(shí)的得失，得失是相對(duì)的，是因人而異的，心態(tài)是
最重要的。沒(méi)有什么東西可以永遠(yuǎn)擁有。
要辦好一所學(xué)校，一定要重視并發(fā)揮德育工作對(duì)教學(xué)的保駕護(hù)航作用。而要
搞好學(xué)校德育，要舉全校之力而為之。
要辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，教師傾情的學(xué)校，人民滿意的學(xué)校，就要多一點(diǎn)在學(xué)生身上下功夫，多一點(diǎn)在教育教學(xué)規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點(diǎn)在教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。教育是功效滯后的事業(yè)，因此，辦教育不能光看生前名，還要看
身后名。
再加一句：團(tuán)結(jié)就是勝利！篇四：三年任期個(gè)人述職報(bào)告
三年任期個(gè)人述職報(bào)告
新北區(qū)湯莊橋中學(xué) 楊小明
三年來(lái)我的各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持，得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，在此感謝大家三年來(lái)對(duì)我的信任、關(guān)心與支持。
下面就本人三年來(lái)德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報(bào)如下：
本人樹(shù)立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調(diào)，待人誠(chéng)懇，能顧全大局，團(tuán)結(jié)、關(guān)心同事，主動(dòng)聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。平時(shí)做到自重、自警、自律，踏實(shí)做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實(shí)事，講實(shí)效，不搞浮夸，無(wú)不良嗜好。
在工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開(kāi)展工作的前提條件。能及時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)（校長(zhǎng)工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動(dòng)完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時(shí)愛(ài)好看書(shū)學(xué)習(xí)，能利用空閑時(shí)間自覺(jué)撰寫(xiě)教育心得體會(huì)文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中也學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進(jìn)一步理解了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。
本人在三年中，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲年度考核優(yōu)秀一次。
本人分管學(xué)校的工會(huì)、德育、體衛(wèi)藝工作；負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐工作。
能根據(jù)學(xué)校總體工作目標(biāo)，對(duì)自己分管的各項(xiàng)工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實(shí)常規(guī)抓細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動(dòng)力），發(fā)揮
導(dǎo)向性作用；及時(shí)了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護(hù)教師工作積極性；在工作過(guò)程中注意發(fā)揮骨干教師、專長(zhǎng)教師的骨干作用、特長(zhǎng)作用，扶持青年教師共同進(jìn)步；分管工作有思路、有措施、重細(xì)節(jié)，有成效。 工會(huì)工作有序開(kāi)展：充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的參與職能、維護(hù)職能、建設(shè)職能、教育職能。堅(jiān)持依法治校，推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，開(kāi)展多種形式活動(dòng)，促進(jìn)員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開(kāi)展“五五”普法活動(dòng)。我校被評(píng)為常州市依法治校先進(jìn)單位、市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位和區(qū)先進(jìn)教工之家。
德育管理有效實(shí)施：明確德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅(jiān)持不懈，各項(xiàng)活動(dòng)精心組織，文明創(chuàng)建有效推進(jìn)，三結(jié)合教育全面開(kāi)展，重視心理健康教育，積極營(yíng)造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。
整合資源彰顯亮點(diǎn)---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對(duì)幫扶平臺(tái)”、“單位共建平臺(tái)”、“依托家長(zhǎng)學(xué)?；?dòng)平臺(tái)”， 形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺(tái)、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)村校結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、軍營(yíng)一日行等系列活動(dòng)的有效實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校也被評(píng)為江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)集體和區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。 大賽活動(dòng)可圈可點(diǎn)---如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書(shū)信寫(xiě)作大賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績(jī)。我校獲江蘇省團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，有三位同學(xué)分別獲省
一、二、三等獎(jiǎng)，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在生命教育周活動(dòng)中，圍繞主題主動(dòng)有效開(kāi)展了“班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級(jí)道德講堂”等系列活動(dòng)，2011年我校生命教育周活動(dòng)獲常州市優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。初中民防知識(shí)與技能競(jìng)賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。同學(xué)們主動(dòng)參與電腦制作活動(dòng)、科技知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比、科普專題黑板報(bào)
主題活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽、科普專題教育活動(dòng)和各類體育競(jìng)技等一系列活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。有多名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；邵海英同學(xué)獲第23屆國(guó)際科學(xué)與和平周全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)；學(xué)校體育競(jìng)技在區(qū)多項(xiàng)比賽中都能獲得較好的成績(jī)。
這些成績(jī)的取得，無(wú)疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對(duì)工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。
本人擔(dān)任七年級(jí)《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊(cè)的編寫(xiě)工作。通過(guò)課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報(bào)、撰寫(xiě)實(shí)踐調(diào)查小報(bào)告等多種形式開(kāi)展《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。
平時(shí)，本人能主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，現(xiàn)在每學(xué)期聽(tīng)課在40節(jié)以上。在區(qū)評(píng)課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學(xué)論文在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。
自己對(duì)本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。
協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，努力做好本職工作。 2012年4月10日篇五：任期述職報(bào)告 任期述職報(bào)告
近幾年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)下，通過(guò)全科護(hù)理人員的共同努力，開(kāi)創(chuàng)了手術(shù)室護(hù)理工作的新局面，個(gè)人在管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力等方面得到了提升?，F(xiàn)將任職期間完成的工作情況，向大家進(jìn)行匯報(bào)。
近幾年來(lái)手術(shù)的數(shù)量、難度在逐漸增加，新開(kāi)展的手術(shù)也不斷增加，而護(hù)理人員由于條件限制出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少，新開(kāi)展手術(shù)的術(shù)中護(hù)理問(wèn)題主要是自已通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、網(wǎng)上查找資料、與手術(shù)醫(yī)生溝通后因地制宜解決，保證了新手術(shù)的順利開(kāi)展。如：相繼解決了顱腦、肝、膽、胰、脾、腸、腎、肺、骨、甲狀腺、耳鼻喉、婦產(chǎn)科等手術(shù)中的護(hù)理技術(shù)問(wèn)題，解決了腹腔鏡、椎間盤(pán)鏡等內(nèi)規(guī)鏡在無(wú)環(huán)氧乙烷情況下的低溫消毒問(wèn)題；解決了不常用無(wú)菌物品如何延長(zhǎng)保存期的問(wèn)題；利用術(shù)前護(hù)理干預(yù)解決了許多手術(shù)病人術(shù)中心理緊張問(wèn)題等。
第二，鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)護(hù)理人員7人中大專畢業(yè)6人，本科學(xué)習(xí)的2人，提高了整體水平。第三，抓好科室護(hù)士理論技術(shù)操作的培訓(xùn)與考核。根據(jù)入科護(hù)士的情況為每個(gè)人制定培訓(xùn)計(jì)劃，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)能獨(dú)立承擔(dān)手術(shù)工作，幾年來(lái)培訓(xùn)出了4名手術(shù)室護(hù)士。每年承擔(dān)的手術(shù)量在一千四百例左右，涉及到頭、頸、胸、腹、盆腔、四肢、脊椎等各部位的手術(shù)，滿足了不同病人、不同病情及不同醫(yī)生對(duì)手術(shù)護(hù)理工作的需要，受到了醫(yī)院的好評(píng)。本人2008年被韶關(guān)市政府授予“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
幾年來(lái)，積極撰寫(xiě)論文和進(jìn)行科研活動(dòng)，在國(guó)內(nèi)雜志上發(fā)表論文3篇，完成韶關(guān)市中醫(yī)藥局立項(xiàng)科研1項(xiàng)。積極營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，
今后工作的重中之重還是抓好手術(shù)護(hù)理“服務(wù)”、“安全”、“質(zhì)量”三項(xiàng)重點(diǎn)工作，保證手術(shù)護(hù)理工作規(guī)范、有序運(yùn)行。
村書(shū)記任期內(nèi)工作述職報(bào)告篇三
篇1：任期述職報(bào)告 任期述職報(bào)告
（2005年—2007年） ——人力資源部長(zhǎng)羅杰
現(xiàn)將履職中輕對(duì)外公司人力資源部長(zhǎng)三年來(lái)的情況，述職如下： 一、履行崗位職責(zé)，完成的主要工作情況
人力資源部門(mén)作為公司主要職能部門(mén)之一，在整個(gè)公司工作中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，是公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要保障。作為部門(mén)負(fù)責(zé)人，自上任初始，自己對(duì)擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)任、工作重點(diǎn)、目標(biāo)計(jì)劃有比較清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標(biāo)和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運(yùn)行同時(shí)，不斷提高運(yùn)行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)以人為本的管理思想，在建立和完善激勵(lì)機(jī)制的同時(shí)，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共發(fā)展。三年來(lái)，圍繞以上工作目標(biāo)，根據(jù)公司整體工作安排，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展了相關(guān)工作： （一）完成了公司業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整改革工作
中輕公司的體制是由機(jī)關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來(lái)的，經(jīng)過(guò)二十多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法，也存在現(xiàn)實(shí)矛盾和實(shí)際問(wèn)題，需要進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。從2004年下半年開(kāi)始，圍繞這項(xiàng)中心任務(wù)開(kāi)展了工作： 1、進(jìn)行了業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)調(diào)研，按照事實(shí)求是、客觀公正的原則，采取聽(tīng)取意見(jiàn)、訪談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)公司近一段時(shí)期以來(lái)的情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、客觀的調(diào)查分析，全面總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，分析了存在的問(wèn)題和需要解決的矛盾，提出了相關(guān)的解決建議，形成了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置調(diào)研報(bào)告》。
通過(guò)上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實(shí)際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過(guò)三年來(lái)的實(shí)際運(yùn)行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績(jī)效管理、競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實(shí)際的需要，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
2002年經(jīng)過(guò)咨詢公司的設(shè)計(jì)，公司初步建立和實(shí)行了績(jī)效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實(shí)體制存在差距，體制設(shè)計(jì)在實(shí)際中有待磨合，實(shí)際效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。為此，對(duì)原有的績(jī)效考核體系進(jìn)行后續(xù)的修改、補(bǔ)充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門(mén)的主要任務(wù)，并貫穿在我任期的全過(guò)程。
不斷細(xì)化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎(jiǎng)懲辦法。 2、注意充分運(yùn)用績(jī)效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績(jī)優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過(guò)員工的職務(wù)調(diào)整、薪酬兌現(xiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)等正常制度的建立，落實(shí)了績(jī)效考核的管理目標(biāo)。幾年來(lái)，公司員工實(shí)現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評(píng)優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實(shí)際效果。
經(jīng)過(guò)不斷的修改、細(xì)化、充實(shí)，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績(jī)效考核制度》、《績(jī)效獎(jiǎng)懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實(shí)際可行的考核模式。
（四）完善員工教育培訓(xùn)體系建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。 鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊(duì)伍整體質(zhì)量，對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所起到的基礎(chǔ)作用，因此，加完善員工教育培訓(xùn)體系，監(jiān)督落實(shí)員工教育培訓(xùn)計(jì)劃工作，一直是自己任期工作的重點(diǎn)之一。在制度建設(shè)方面，在對(duì)原有體系制度進(jìn)行完善充實(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓了培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施，每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合全員培訓(xùn)的進(jìn)行，重點(diǎn)開(kāi)展圍繞新業(yè)務(wù)而進(jìn)行的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如工程承包、貿(mào)易實(shí)操、法律知識(shí)等培訓(xùn)，對(duì)不同層次的人員分別進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，公司每年進(jìn)行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作，年度員工受訓(xùn)率都在80%以上。在培訓(xùn)方式上，結(jié)合公司員工的特點(diǎn)，引進(jìn)先進(jìn)培訓(xùn)形式，比如，員工拓展訓(xùn)練等，力求使培訓(xùn)工作既實(shí)現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，使培訓(xùn)工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對(duì)性。
公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險(xiǎn)制度、改善待遇水平提供了可能。三年來(lái)，根據(jù)國(guó)家的政策要求和公司實(shí)際可能，重點(diǎn)完善了公司員工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)工傷保險(xiǎn)的同時(shí)，05年又制定了職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問(wèn)題，在工作中，自己注意充分聽(tīng)取意見(jiàn)，耐心細(xì)致的開(kāi)展宣傳工作，對(duì)政策問(wèn)題充分解釋說(shuō)明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。員工的保險(xiǎn)待遇由三險(xiǎn)增加到五險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保險(xiǎn)全面覆蓋。與此同時(shí)，在國(guó)家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點(diǎn)的員工福利保障制度，實(shí)行了職工醫(yī)療補(bǔ)貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開(kāi)始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)制度對(duì)職工長(zhǎng)遠(yuǎn)福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠(yuǎn)意義，但其申請(qǐng)和實(shí)施的艱難性也較大，通過(guò)不懈的努力，積極的開(kāi)展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競(jìng)聘上崗時(shí)的承諾。
作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責(zé)任重大，外事無(wú)小事，即要嚴(yán)格的執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的相關(guān)政策，又要處理實(shí)際業(yè)務(wù)中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復(fù)雜多變，在工作中時(shí)常有“如履薄冰”的感覺(jué)，對(duì)此，在實(shí)際中采取了一些切實(shí)可行的辦篇2：三年任期個(gè)人述職報(bào)告 三年任期個(gè)人述職報(bào)告 新北區(qū)湯莊橋中學(xué) 楊小明
三年來(lái)我的各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持，得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，在此感謝大家三年來(lái)對(duì)我的信任、關(guān)心與支持。 下面就本人三年來(lái)德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報(bào)如下： 一、自律能?chē)?yán)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)能實(shí)一點(diǎn)
本人樹(shù)立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調(diào)，待人誠(chéng)懇，能顧全大局，團(tuán)結(jié)、關(guān)心同事，主動(dòng)聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。平時(shí)做到自重、自警、自律，踏實(shí)做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實(shí)事，講實(shí)效，不搞浮夸，無(wú)不良嗜好。
在工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開(kāi)展工作的前提條件。能及時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)（校長(zhǎng)工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動(dòng)完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時(shí)愛(ài)好看書(shū)學(xué)習(xí)，能利用空閑時(shí)間自覺(jué)撰寫(xiě)教育心得體會(huì)文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中也學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進(jìn)一步理解了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。 本人在三年中，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲年度考核優(yōu)秀一次。 二、工作能勤一點(diǎn)，成績(jī)也有一點(diǎn) 本人分管學(xué)校的工會(huì)、德育、體衛(wèi)藝工作；負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐工作。
能根據(jù)學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，對(duì)自己分管的各項(xiàng)工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實(shí)常規(guī)抓細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動(dòng)力），發(fā)揮導(dǎo)向性作用；及時(shí)了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護(hù)教師工作積極性；在工作過(guò)程中注意發(fā)揮骨干教師、專長(zhǎng)教師的骨干作用、特長(zhǎng)作用，扶持青年教師共同進(jìn)步；分管工作有思路、有措施、重細(xì)節(jié)，有成效。
工會(huì)工作有序開(kāi)展：充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的參與職能、維護(hù)職能、建設(shè)職能、教育職能。堅(jiān)持依法治校，推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，開(kāi)展多種形式活動(dòng)，促進(jìn)員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開(kāi)展“五五”普法活動(dòng)。我校被評(píng)為常州市依法治校先進(jìn)單位、市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位和區(qū)先進(jìn)教工之家。
德育管理有效實(shí)施：明確德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅(jiān)持不懈，各項(xiàng)活動(dòng)精心組織，文明創(chuàng)建有效推進(jìn)，三結(jié)合教育全面開(kāi)展，重視心理健康教育，積極營(yíng)造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。
整合資源彰顯亮點(diǎn)---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對(duì)幫扶平臺(tái)”、“單位共建平臺(tái)”、“依托家長(zhǎng)學(xué)?；?dòng)平臺(tái)”， 形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺(tái)、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)村校結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、軍營(yíng)一日行等系列活動(dòng)的有效實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校也被評(píng)為江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)集體和區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
大賽活動(dòng)可圈可點(diǎn)---如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書(shū)信寫(xiě)作大賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績(jī)。我校獲江蘇省團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，有三位同學(xué)分別獲省一、二、三等獎(jiǎng)，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。 生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在生命教育周活動(dòng)中，圍繞主題主動(dòng)有效開(kāi)展了“班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級(jí)道德講堂”等系列活動(dòng)，2011年我校生命教育周活動(dòng)獲常州市優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。初中民防知識(shí)與技能競(jìng)賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。 體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。同學(xué)們主動(dòng)參與電腦制作活動(dòng)、科技知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比、科普專題黑板報(bào)主題活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽、科普專題教育活動(dòng)和各類體育競(jìng)技等一系列活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。有多名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；邵海英同學(xué)獲第23屆國(guó)際科學(xué)與和平周全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)；學(xué)校體育競(jìng)技在區(qū)多項(xiàng)比賽中都能獲得較好的成績(jī)。
這些成績(jī)的取得，無(wú)疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對(duì)工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。
本人擔(dān)任七年級(jí)《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊(cè)的編寫(xiě)工作。通過(guò)課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報(bào)、撰寫(xiě)實(shí)踐調(diào)查小報(bào)告等多種形式開(kāi)展《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。
平時(shí)，本人能主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，現(xiàn)在每學(xué)期聽(tīng)課在40節(jié)以上。在區(qū)評(píng)課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學(xué)論文在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。 三、存在問(wèn)題反思
自己對(duì)本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。
3、工作作風(fēng)上, 協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，努力做好本職工作。 2012年4月10日篇3：任期屆滿述職報(bào)告 四川省瀘縣第二中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 述職人 劉中倫
（2011年11月22日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教職工同志們：
2008年8月，經(jīng)縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，我受聘為學(xué)校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)。本屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制完善和外遷問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，選擇業(yè)主的問(wèn)題、經(jīng)營(yíng)協(xié)議問(wèn)題、教師思想問(wèn)題、二外發(fā)展問(wèn)題等，每個(gè)問(wèn)題都相當(dāng)棘手。二是如何面對(duì)新課程改革問(wèn)題。新課程改革的實(shí)施，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇就能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，否則就會(huì)被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計(jì)以后，如何確?！肮凇弊植荒軄G，抓住學(xué)校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo)，是全校教職工必須付出艱辛的勞動(dòng)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。四是如何確保教職工的福利待遇問(wèn)題。
三年來(lái)，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量為重點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。本屆領(lǐng)導(dǎo)班子同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)又一個(gè)困難被克服，一步一步向前發(fā)展。轉(zhuǎn)眼之間，三年的任期屆滿。根據(jù)瀘縣組委干發(fā)[2011]129號(hào)文件精神和要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就三年來(lái)的學(xué)校工作，向大家述職，敬請(qǐng)批評(píng)指正： 一、三年工作總結(jié)
一支思想覺(jué)悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好、師德水平高的教師隊(duì)伍，是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)騰飛的基石。 一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人，人人都有繁重的工作任務(wù)。但是，班子一班人均沒(méi)有懈怠，各負(fù)其責(zé)，圓滿地完成各自任務(wù)。可以說(shuō)，這個(gè)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔自律的班子，每個(gè)人都講政治、講正氣、顧全大局，以學(xué)校的利益為重。 2009年，學(xué)校制定并實(shí)施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實(shí)施方案》，在縣教育局黨委的指導(dǎo)下，通過(guò)“教職工自我申報(bào)—校黨委審核—競(jìng)聘演講—教代會(huì)投票—組織考核”等程序，公開(kāi)選拔、任用了一批中青年骨干教師進(jìn)入學(xué)校中層管理崗位；注重干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高：落實(shí)崗位責(zé)任制，一年多來(lái)的工作實(shí)踐證明，這支隊(duì)伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強(qiáng)，學(xué)校干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)正日益完善。
教師，是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著新課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高。瀘縣二中一直堅(jiān)持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務(wù)精良、教藝精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。通過(guò)教師代表座談會(huì)、教育學(xué)會(huì)年會(huì)、德育研討會(huì)、班主任工作會(huì)等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)教師的職業(yè)道德。通過(guò)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)；通過(guò)“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學(xué)聯(lián)辦研究生培訓(xùn)班，為青年教師學(xué)歷進(jìn)修搭建了平臺(tái)；與北師大、華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓(xùn)班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進(jìn)修，2011年有35名教師在華東師大學(xué)習(xí)。2009年，有20名教師被評(píng)為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹(shù)老師更先后榮獲國(guó)務(wù)院第五屆“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、首屆“四川省中小學(xué)榜樣教師”稱號(hào)；2010年，唐遠(yuǎn)瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎(jiǎng)，9名教師獲市一等獎(jiǎng)，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹(shù)老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)；2011年，江洋老師被評(píng)為“全國(guó)排舞推廣先進(jìn)個(gè)人”?，F(xiàn)在，學(xué)校共有省市縣級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人300多人次，名師隊(duì)伍建設(shè)已初見(jiàn)成效。
瀘縣二中外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制問(wèn)題，已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”因此被一票否決，甚至有失去“國(guó)示高中”的牌子的危險(xiǎn)；經(jīng)過(guò)一年的努力，2009年9月，外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利外遷，并平穩(wěn)過(guò)渡。這不但解決了辦學(xué)體制問(wèn)題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒(méi)有外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的外遷，就沒(méi)有我們良好的生源基礎(chǔ)，就沒(méi)有我們高中規(guī)模擴(kuò)大的空間，就沒(méi)有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。
在多方的努力和爭(zhēng)取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現(xiàn)已經(jīng)投資1600余萬(wàn)元，第一、二期工程已經(jīng)順利完成，第三期工程正在建設(shè)之中。學(xué)校由2008年的18個(gè)班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個(gè)班2400余人。到2013年可達(dá)到45個(gè)班近3000人。2011年瀘州市教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。
2009—2010學(xué)年度89個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5720人；2010—2011學(xué)年度101個(gè)教學(xué)班，學(xué)生6355人；2011—2012學(xué)年度有113個(gè)教學(xué)班，學(xué)生6995人。 （三）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
2008年8月，學(xué)校提出“1366”的工作思路，即：一個(gè)主題、三項(xiàng)任務(wù)、六大目標(biāo)、六大工作。其中一個(gè)主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。特別是加強(qiáng)了應(yīng)屆生的管理與研究。經(jīng)過(guò)全校師生員工的努力，應(yīng)屆生高考成績(jī)年年上升。 2009年，應(yīng)屆重點(diǎn)上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學(xué)，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應(yīng)屆生重點(diǎn)上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應(yīng)屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費(fèi)留學(xué)得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有5名同學(xué)在新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國(guó)圣莫妮卡學(xué)院、美國(guó)綠河學(xué)院等知名學(xué)府。
瀘縣二中長(zhǎng)期以來(lái)高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進(jìn)規(guī)范，在創(chuàng)建中促進(jìn)發(fā)展，在創(chuàng)建中樹(shù)立形象。
2008年下半年，學(xué)校建成了“國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部”、“四川省省級(jí)交通安全示范學(xué)?！?、“四川省優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”復(fù)查獲好評(píng)。
2009年，學(xué)校建成“國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“全國(guó)青少年?陽(yáng)光測(cè)向?活動(dòng)基地”、“全國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、省級(jí)“青少年毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！钡?，先后接受省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查、省級(jí)文明單位復(fù)查、共青團(tuán)中央調(diào)研等，均得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。成功承辦“全國(guó)無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽”和“全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽”，吸引了中央電視臺(tái)國(guó)際頻道、中央電視臺(tái)體育頻道等數(shù)十家媒體、網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注，有力擴(kuò)大了瀘縣二中的社會(huì)影響力。 2010年建成了全國(guó)“第三屆和諧校園先進(jìn)學(xué)?！?、“四川省首批依法治校示范學(xué)校”、“四川省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、省級(jí)“無(wú)吸煙單位”。
2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動(dòng)。本次慶典活動(dòng)迎來(lái)了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動(dòng)組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來(lái)賓們展示了70年的光輝業(yè)績(jī)，得到了來(lái)賓們的充分肯定。
近日，學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)際礦產(chǎn)資源科學(xué)院院士、北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師何知禮教授，擔(dān)任學(xué)校第一任名譽(yù)校長(zhǎng)，既能就近得到大師的指點(diǎn)，也為加強(qiáng)與知名高校的聯(lián)系、與知名專家和學(xué)者的溝通搭建了平臺(tái)，更有助于進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)形象和校園文化品位。 （五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造良好的育人環(huán)境
校園文化建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)文化建設(shè)，一是精神文化建設(shè)。 2010年9月，為了改造校園文化環(huán)境，把校園打造成“學(xué)習(xí)的樂(lè)土、
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村書(shū)記任期內(nèi)工作述職報(bào)告篇四
篇1：任期述職報(bào)告 任期述職報(bào)告
（2005年—2007年） ——人力資源部長(zhǎng)羅杰
現(xiàn)將履職中輕對(duì)外公司人力資源部長(zhǎng)三年來(lái)的情況，述職如下：
人力資源部門(mén)作為公司主要職能部門(mén)之一，在整個(gè)公司工作中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，是公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要保障。作為部門(mén)負(fù)責(zé)人，自上任初始，自己對(duì)擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)任、工作重點(diǎn)、目標(biāo)計(jì)劃有比較清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標(biāo)和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運(yùn)行同時(shí)，不斷提高運(yùn)行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)以人為本的管理思想，在建立和完善激勵(lì)機(jī)制的同時(shí)，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共發(fā)展。三年來(lái)，圍繞以上工作目標(biāo)，根據(jù)公司整體工作安排，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展了相關(guān)工作：
中輕公司的體制是由機(jī)關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來(lái)的，經(jīng)過(guò)二十多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法，也存在現(xiàn)實(shí)矛盾和實(shí)際問(wèn)題，需要進(jìn)行系統(tǒng)的
總結(jié)
和調(diào)整改革。從2004年下半年開(kāi)始，圍繞這項(xiàng)中心任務(wù)開(kāi)展了工作：通過(guò)上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實(shí)際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過(guò)三年來(lái)的實(shí)際運(yùn)行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績(jī)效管理、競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實(shí)際的需要，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
2002年經(jīng)過(guò)咨詢公司的設(shè)計(jì)，公司初步建立和實(shí)行了績(jī)效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實(shí)體制存在差距，體制設(shè)計(jì)在實(shí)際中有待磨合，實(shí)際效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。為此，對(duì)原有的績(jī)效考核體系進(jìn)行后續(xù)的修改、補(bǔ)充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門(mén)的主要任務(wù)，并貫穿在我任期的全過(guò)程。
不斷細(xì)化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎(jiǎng)懲辦法。
幾年來(lái)，公司員工實(shí)現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評(píng)優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實(shí)際效果。
經(jīng)過(guò)不斷的修改、細(xì)化、充實(shí)，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績(jī)效考核制度》、《績(jī)效獎(jiǎng)懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實(shí)際可行的考核模式。
鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊(duì)伍整體質(zhì)量，對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所起到的基礎(chǔ)作用，因此，加完善員工教育培訓(xùn)體系，監(jiān)督落實(shí)員工教育培訓(xùn)計(jì)劃工作，一直是自己任期工作的重點(diǎn)之一。在制度建設(shè)方面，在對(duì)原有體系制度進(jìn)行完善充實(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓了培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施，每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合全員培訓(xùn)的進(jìn)行，重點(diǎn)開(kāi)展圍繞新業(yè)務(wù)而進(jìn)行的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如工程承包、貿(mào)易實(shí)操、法律知識(shí)等培訓(xùn)，對(duì)不同層次的人員分別進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，公司每年進(jìn)行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作，年度員工受訓(xùn)率都在80%以上。在培訓(xùn)方式上，結(jié)合公司員工的特點(diǎn)，引進(jìn)先進(jìn)培訓(xùn)形式，比如，員工拓展訓(xùn)練等，力求使培訓(xùn)工作既實(shí)現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，使培訓(xùn)工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對(duì)性。
公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險(xiǎn)制度、改善待遇水平提供了可能。三年來(lái)，根據(jù)國(guó)家的政策要求和公司實(shí)際可能，重點(diǎn)完善了公司員工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)工傷保險(xiǎn)的同時(shí)，05年又制定了職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問(wèn)題，在工作中，自己注意充分聽(tīng)取意見(jiàn)，耐心細(xì)致的開(kāi)展宣傳工作，對(duì)政策問(wèn)題充分解釋說(shuō)明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。員工的保險(xiǎn)待遇由三險(xiǎn)增加到五險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保險(xiǎn)全面覆蓋。與此同時(shí)，在國(guó)家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點(diǎn)的員工福利保障制度，實(shí)行了職工醫(yī)療補(bǔ)貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開(kāi)始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)制度對(duì)職工長(zhǎng)遠(yuǎn)福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠(yuǎn)意義，但其申請(qǐng)和實(shí)施的艱難性也較大，通過(guò)不懈的努力，積極的開(kāi)展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競(jìng)聘上崗時(shí)的承諾。
作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責(zé)任重大，外事無(wú)小事，即要嚴(yán)格的執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的相關(guān)政策，又要處理實(shí)際業(yè)務(wù)中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復(fù)雜多變，在工作中時(shí)常有“如履薄冰”的感覺(jué)，對(duì)此，在實(shí)際中采取了一些切實(shí)可行的辦篇2：三年任期個(gè)人述職報(bào)告 三年任期個(gè)人述職報(bào)告 新北區(qū)湯莊橋中學(xué) 楊小明
三年來(lái)我的各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持，得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，在此感謝大家三年來(lái)對(duì)我的信任、關(guān)心與支持。 下面就本人三年來(lái)德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報(bào)如下：
本人樹(shù)立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調(diào)，待人誠(chéng)懇，能顧全大局，團(tuán)結(jié)、關(guān)心同事，主動(dòng)聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。平時(shí)做到自重、自警、自律，踏實(shí)做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實(shí)事，講實(shí)效，不搞浮夸，無(wú)不良嗜好。
在工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開(kāi)展工作的前提條件。能及時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)（校長(zhǎng)工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動(dòng)完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時(shí)愛(ài)好看書(shū)學(xué)習(xí)，能利用空閑時(shí)間自覺(jué)撰寫(xiě)教育
心得體會(huì)
文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中也學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進(jìn)一步理解了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。 本人在三年中，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲年度考核優(yōu)秀一次。本人分管學(xué)校的工會(huì)、德育、體衛(wèi)藝工作；負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程
教學(xué)
實(shí)踐工作。能根據(jù)學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，對(duì)自己分管的各項(xiàng)工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實(shí)常規(guī)抓細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動(dòng)力），發(fā)揮導(dǎo)向性作用；及時(shí)了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護(hù)教師工作積極性；在工作過(guò)程中注意發(fā)揮骨干教師、專長(zhǎng)教師的骨干作用、特長(zhǎng)作用，扶持青年教師共同進(jìn)步；分管工作有思路、有措施、重細(xì)節(jié)，有成效。
工會(huì)工作有序開(kāi)展：充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的參與職能、維護(hù)職能、建設(shè)職能、教育職能。堅(jiān)持依法治校，推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，開(kāi)展多種形式活動(dòng)，促進(jìn)員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開(kāi)展“五五”普法活動(dòng)。我校被評(píng)為常州市依法治校先進(jìn)單位、市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位和區(qū)先進(jìn)教工之家。
德育管理有效實(shí)施：明確德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅(jiān)持不懈，各項(xiàng)活動(dòng)精心組織，文明創(chuàng)建有效推進(jìn)，三結(jié)合教育全面開(kāi)展，重視心理健康教育，積極營(yíng)造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。
整合資源彰顯亮點(diǎn)---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對(duì)幫扶平臺(tái)”、“單位共建平臺(tái)”、“依托家長(zhǎng)學(xué)?；?dòng)平臺(tái)”， 形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺(tái)、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)村校結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、軍營(yíng)一日行等系列活動(dòng)的有效實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校也被評(píng)為江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)集體和區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
大賽活動(dòng)可圈可點(diǎn)---如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書(shū)信寫(xiě)作大賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績(jī)。我校獲江蘇省團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，有三位同學(xué)分別獲省
一、二、三等獎(jiǎng)，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。 生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在生命教育周活動(dòng)中，圍繞主題主動(dòng)有效開(kāi)展了“班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級(jí)道德講堂”等系列活動(dòng)，2011年我校生命教育周活動(dòng)獲常州市優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。初中民防知識(shí)與技能競(jìng)賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。 體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。同學(xué)們主動(dòng)參與電腦制作活動(dòng)、科技知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比、科普專題黑板報(bào)主題活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽、科普專題教育活動(dòng)和各類體育競(jìng)技等一系列活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。有多名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；邵海英同學(xué)獲第23屆國(guó)際科學(xué)與和平周全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)；學(xué)校體育競(jìng)技在區(qū)多項(xiàng)比賽中都能獲得較好的成績(jī)。
這些成績(jī)的取得，無(wú)疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對(duì)工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。
本人擔(dān)任七年級(jí)《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊(cè)的編寫(xiě)工作。通過(guò)課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報(bào)、撰寫(xiě)實(shí)踐調(diào)查小報(bào)告等多種形式開(kāi)展《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。
平時(shí)，本人能主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，現(xiàn)在每學(xué)期聽(tīng)課在40節(jié)以上。在區(qū)評(píng)課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學(xué)論文在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。
自己對(duì)本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。
協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，努力做好本職工作。 2012年4月10日篇3：任期屆滿述職報(bào)告 四川省瀘縣第二中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 述職人 劉中倫
（2011年11月22日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教職工同志們：
2008年8月，經(jīng)縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，我受聘為學(xué)校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)。本屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制完善和外遷問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，選擇業(yè)主的問(wèn)題、經(jīng)營(yíng)協(xié)議問(wèn)題、教師思想問(wèn)題、二外發(fā)展問(wèn)題等，每個(gè)問(wèn)題都相當(dāng)棘手。二是如何面對(duì)新課程改革問(wèn)題。新課程改革的實(shí)施，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇就能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，否則就會(huì)被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計(jì)以后，如何確?！肮凇弊植荒軄G，抓住學(xué)校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo)，是全校教職工必須付出艱辛的勞動(dòng)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。四是如何確保教職工的福利待遇問(wèn)題。
三年來(lái)，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量為重點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。本屆領(lǐng)導(dǎo)班子同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)又一個(gè)困難被克服，一步一步向前發(fā)展。轉(zhuǎn)眼之間，三年的任期屆滿。根據(jù)瀘縣組委干發(fā)[2011]129號(hào)文件精神和要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就三年來(lái)的學(xué)校工作，向大家述職，敬請(qǐng)批評(píng)指正：
一支思想覺(jué)悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好、師德水平高的教師隊(duì)伍，是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)騰飛的基石。 一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人，人人都有繁重的工作任務(wù)。但是，班子一班人均沒(méi)有懈怠，各負(fù)其責(zé)，圓滿地完成各自任務(wù)。可以說(shuō)，這個(gè)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔自律的班子，每個(gè)人都講政治、講正氣、顧全大局，以學(xué)校的利益為重。 2009年，學(xué)校制定并實(shí)施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實(shí)施方案》，在縣教育局黨委的指導(dǎo)下，通過(guò)“教職工自我申報(bào)—校黨委審核—競(jìng)聘演講—教代會(huì)投票—組織考核”等程序，公開(kāi)選拔、任用了一批中青年骨干教師進(jìn)入學(xué)校中層管理崗位；注重干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高：落實(shí)崗位責(zé)任制，一年多來(lái)的工作實(shí)踐證明，這支隊(duì)伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強(qiáng)，學(xué)校干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)正日益完善。
教師，是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著新課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高。瀘縣二中一直堅(jiān)持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務(wù)精良、教藝精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。通過(guò)教師代表座談會(huì)、教育學(xué)會(huì)年會(huì)、德育研討會(huì)、班主任工作會(huì)等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)教師的職業(yè)道德。通過(guò)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)；通過(guò)“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學(xué)聯(lián)辦研究生培訓(xùn)班，為青年教師學(xué)歷進(jìn)修搭建了平臺(tái)；與北師大、華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓(xùn)班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進(jìn)修，2011年有35名教師在華東師大學(xué)習(xí)。2009年，有20名教師被評(píng)為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹(shù)老師更先后榮獲國(guó)務(wù)院第五屆“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、首屆“四川省中小學(xué)榜樣教師”稱號(hào)；2010年，唐遠(yuǎn)瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎(jiǎng)，9名教師獲市一等獎(jiǎng)，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹(shù)老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)；2011年，江洋老師被評(píng)為“全國(guó)排舞推廣先進(jìn)個(gè)人”?，F(xiàn)在，學(xué)校共有省市縣級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人300多人次，名師隊(duì)伍建設(shè)已初見(jiàn)成效。
瀘縣二中外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制問(wèn)題，已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”因此被一票否決，甚至有失去“國(guó)示高中”的牌子的危險(xiǎn)；經(jīng)過(guò)一年的努力，2009年9月，外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利外遷，并平穩(wěn)過(guò)渡。這不但解決了辦學(xué)體制問(wèn)題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒(méi)有外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的外遷，就沒(méi)有我們良好的生源基礎(chǔ)，就沒(méi)有我們高中規(guī)模擴(kuò)大的空間，就沒(méi)有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。
在多方的努力和爭(zhēng)取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現(xiàn)已經(jīng)投資1600余萬(wàn)元，第
學(xué)校由2008年的18個(gè)班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個(gè)班2400余人。到2013年可達(dá)到45個(gè)班近3000人。2011年瀘州市教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。
2009—2010學(xué)年度89個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5720人；2010—2011學(xué)年度101個(gè)教學(xué)班，學(xué)生6355人；2011—2012學(xué)年度有113個(gè)教學(xué)班，學(xué)生6995人。
2008年8月，學(xué)校提出“1366”的工作思路，即：一個(gè)主題、三項(xiàng)任務(wù)、六大目標(biāo)、六大工作。其中一個(gè)主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。特別是加強(qiáng)了應(yīng)屆生的管理與研究。經(jīng)過(guò)全校師生員工的努力，應(yīng)屆生高考成績(jī)年年上升。 2009年，應(yīng)屆重點(diǎn)上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學(xué)，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應(yīng)屆生重點(diǎn)上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應(yīng)屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費(fèi)留學(xué)得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有5名同學(xué)在新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國(guó)圣莫妮卡學(xué)院、美國(guó)綠河學(xué)院等知名學(xué)府。
瀘縣二中長(zhǎng)期以來(lái)高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進(jìn)規(guī)范，在創(chuàng)建中促進(jìn)發(fā)展，在創(chuàng)建中樹(shù)立形象。
2008年下半年，學(xué)校建成了“國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部”、“四川省省級(jí)交通安全示范學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ?yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”復(fù)查獲好評(píng)。
2009年，學(xué)校建成“國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“全國(guó)青少年?陽(yáng)光測(cè)向?活動(dòng)基地”、“全國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄⑹〖?jí)“青少年毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！钡?，先后接受省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查、省級(jí)文明單位復(fù)查、共青團(tuán)中央調(diào)研等，均得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。成功承辦“全國(guó)無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽”和“全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽”，吸引了中央電視臺(tái)國(guó)際頻道、中央電視臺(tái)體育頻道等數(shù)十家媒體、網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注，有力擴(kuò)大了瀘縣二中的社會(huì)影響力。 2010年建成了全國(guó)“第三屆和諧校園先進(jìn)學(xué)?！?、“四川省首批依法治校示范學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ?ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、省級(jí)“無(wú)吸煙單位”。
2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動(dòng)。本次慶典活動(dòng)迎來(lái)了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動(dòng)組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來(lái)賓們展示了70年的光輝業(yè)績(jī)，得到了來(lái)賓們的充分肯定。
近日，學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)際礦產(chǎn)資源科學(xué)院院士、北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師何知禮教授，擔(dān)任學(xué)校第一任名譽(yù)校長(zhǎng)，既能就近得到大師的指點(diǎn)，也為加強(qiáng)與知名高校的聯(lián)系、與知名專家和學(xué)者的溝通搭建了平臺(tái)，更有助于進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)形象和校園文化品位。
校園文化建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)文化建設(shè)，一是精神文化建設(shè)。 2010年9月，為了改造校園文化環(huán)境，把校園打造成“學(xué)習(xí)的樂(lè)土、
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