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開學全體教師會教導主任講話稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學樓，望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴，成為我生命中一道亮麗的風景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向?/p>
當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責怪我，而是撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而—，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問，要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。
當我考試不及格的時候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗—，失敗只是我們生活中的“絆腳石”。我們戰(zhàn)勝了它，就會成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是為我開啟智慧的大門的人，是教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。
開學全體教師會教導主任講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
有位領(lǐng)導在會議上曾用么一句來調(diào)侃學校的常規(guī)工作：“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”。當然，這僅止是一句玩笑話而已。教學常規(guī)管理可是學校管理的基礎(chǔ)工程。
我們學校歷來把“常規(guī)工作”當作學校工作的重中之重，日日抓、月月抓、年年抓。不過，學校要實現(xiàn)科學有效的常規(guī)管理，一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性，可以讓教師容易落實；另一方面，要營造開放，寬容的`氛圍，促進教師肯去落實，進行創(chuàng)造性的工作。為此，我校從校情出發(fā)，根據(jù)《福建省小學常規(guī)管理的若干意見（試行）》的精神，相應出臺《xxx縣xxx中心小學教學常規(guī)管理方案》，從課前準備、課堂教學、作業(yè)布置與批改、學習輔導、家校溝通、教學評價、教學研究等方面提出具體要求。以規(guī)范教師行為，規(guī)范教學行為，全面提升教師的專業(yè)水平，全面提高我校的教育質(zhì)量。
我校的課程設(shè)置，嚴格遵照閩教基[20xx]13號文，即《福建省義務(wù)教育課程實施計劃（試行）》，從學校的實際出發(fā)，均衡設(shè)置課程。同時要求每位教師必須按照學校的課程安排上課，不得隨意擠、占、挪、用或調(diào)課式增減課時，每天安排行政進行點課，要求每課必點，同時要求教務(wù)處把當天請假條附在點課表上。
我校期初組織教師進行集體備課，以年段學科為單位，采用先合再分（合：指共同備課、說課研討、交流看法；分：指根據(jù)討論的意見把單元備課任務(wù)分給年段中的科任老師），然后是又一次的合而再分（將各單元課時教學設(shè)計合在一起，形成一套完整的教案，實現(xiàn)資源共享，思想共享，然后由教務(wù)處組織各掛段行政人員進行審核，最后再由教務(wù)處分發(fā)到各班科任老師郵箱，再根據(jù)自己班生實際進行適當?shù)匦薷脑鲅a，最后形成個性化教案）。
集體備課要有高質(zhì)量，關(guān)鍵在其主體—————教師。學校要求教師利用寒暑假自己先通讀課本、教學用書、課程標準等，要求教師要研究新課標，駕馭教材，明確教學目標，恰當處理教材，認真?zhèn)湔n，體現(xiàn)課改精神?？偟囊笫牵鹤龅轿逵校耗X中有“標”（課標），胸中有“本”（課本、教材），目中有“人”（學生），心中有“數(shù)”（差異），手中有“法”（方法——教法和學法）。
教案的內(nèi)容包括教學目的要求、重點、難點、教學具準備、課時安排，有教學過程（包括設(shè)計的問題），有板書設(shè)計，有練習設(shè)計。
說話注意身份，講究語言藝術(shù)，把握好分寸感。對學生進行教育時，應堅持正面教育，以理服人，尊重學生人格。語氣可以嚴厲，但語言不應粗俗，動作不得粗魯，不得諷刺挖苦訓斥學生，不得打罵學生，不得搞任何形式的體罰和變相體罰。要多鼓勵，靈活評價，以自己的人格魅力去潛移默化學生，去影響學生，去教育學生。
課堂教學，堅持啟發(fā)式，討論式教學，堅決廢除“填鴨式”和“注入式”的教學，能夠正確使用文本，轉(zhuǎn)變教學觀念，倡導課堂教學藝術(shù)和智慧，以學生主體，教師為主導，既重視基礎(chǔ)知識，基本能力，又關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)；提倡教學民主，師生平等。鼓勵學生質(zhì)疑，要營造氛圍，讓學生敢問；拓展渠道，讓學生會問；精心組織，讓學生善問。
竭力提倡向課堂四十分鐘要質(zhì)量，特別要求教師盡量把一節(jié)課安排為：五分鐘內(nèi)復習或?qū)?，十五至二十分鐘?nèi)授完新課，留給學生十五至二十分鐘做練習，并以此作為學?？己私處熒险n成敗的重要依據(jù)。
最后，每節(jié)課前和課后都要求教師進行及時地反思。
我校開展以年段教研為基礎(chǔ)，以課題研討為輔的教研思路，通過年段教研、開放周、評優(yōu)課、說課比賽、青年教師風采展示、骨干教師匯報課、培訓回來匯報課以及與xx附小、xxxx等兄弟校開展“手拉手”交流研討等形式多樣的教研活動，開展開課、聽課、評課活動，學校要求每位教師每學期至少上一節(jié)公開課，當然，要求開課教師要有明確的教研主題，并在上課前要向聽課者進行說課，以使課堂展示活動更有針對性，要求聽課教師要寫好聽課筆記、教學分析并提出自己的建議和看法，做好評課的準備，要求參與評課的老師要能夠無拘無束地暢談自己的見解，提出個性化的觀點，從而達到課堂教學的最優(yōu)化。通過這樣的活動，以利于促進學科的融合、利于教師間在教學上的相互學習、相互借鑒、相互補充、相互提高，進而徹底轉(zhuǎn)變教學觀念。
我校有省級語文課題《培養(yǎng)小學生語文解讀能力的探究》，縣級語文課題《自主合作探究的學習方式研究》，縣級數(shù)學課題《讓數(shù)學生活化，培養(yǎng)學生解決問題的能力》和縣級綜合科課題《個性發(fā)展與和諧發(fā)展》四個課題。擺在學校面前的是這么多的課題研討與學校的常態(tài)教學研討如何有機結(jié)合，讓更多的教師受益？又讓誰來承擔這些公開觀摩課任務(wù)呢？對此，學校班子研究討論，對教育科研工作有想法的，肯下功夫研究的，勇于探索鉆研，勇于承擔任務(wù)的優(yōu)秀教師要從精神、物質(zhì)和機會上給予大力獎勵。讓這些教師不是一味只承擔任務(wù)，而要他們在這些工作鍛煉中不斷成長起來，把他們培養(yǎng)成為“名師”，進而享受自己進步所帶來的自信和喜悅，甚至是評優(yōu)評先的優(yōu)先享受。與xx附小等兄弟?！笆掷帧?，是我校教研的一大特色。在這個項目中，我校每學年都要派出教師參與各項活動，走出去就成了對那些教師的一個最大的參與優(yōu)惠。在這樣的背景下，我校涌現(xiàn)出像語文科的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等，數(shù)學有xxx、xxx、xxx、xxx等，綜合科有xxx、xxx等一批又一批的優(yōu)秀教師。上學期，xxx老師還代表縣農(nóng)村組課堂新秀參加市級教壇新秀評選活動。
100元的經(jīng)濟獎勵，其效果真是立竿見影。09—10學年，我校就有15篇論文在《壽xxx教育》上發(fā)表，4篇論文在市教育研究會論文評比活動中獲獎并匯編，還有兩篇參與省級論文評選。
為了更好地促進教師之間的交流溝通，我校建立了xxx中心小學網(wǎng)站，xxx教師群論壇，課前有什么想法，課后有什么疑惑或發(fā)現(xiàn)，都可以在這上面及時進行交談，有效地發(fā)揮了平臺作用。有了這樣的條件和環(huán)境，學校的教研建立了以校為本，自下而上的研究制度。學校呈現(xiàn)出教師積極參與課題研究、教學研討，勇于承擔各項教研任務(wù)的深厚氛圍。
溫提出：義務(wù)教育這一塊過去主要是抓普及，現(xiàn)在要在普及基礎(chǔ)上抓提高質(zhì)量。過去主要是解決群眾子女有書可讀，現(xiàn)在是要爭取解決學生接受高質(zhì)量教育的問題。哪怕你校舍修得再好，學校行為再規(guī)范，費用花得再少，如果教育質(zhì)量提不起來，最終老百姓是不會滿意的。因此辦人民滿意教育的根本是提高教育質(zhì)量。
質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的命脈，是學校管理的核心內(nèi)容，在很大程度上教育的均衡與公平集中體現(xiàn)在教育質(zhì)量。學校之間的差距主要是教育質(zhì)量的差距，而教育質(zhì)量的差距主要是學校管理的差距。拋棄了教育質(zhì)量談學校管理是片面的、不現(xiàn)實的，也是不可行的。如何正確衡量一個學校辦學質(zhì)量的好與壞，科學評價一個教師的優(yōu)與劣，是當前我們在學校管理中最需要解決的問題。我們要以科學評估為導向，堅定不移抓管理，大張旗鼓抓質(zhì)量，繼續(xù)強化質(zhì)量目標考核，不斷提高全縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
為響應“教育強縣”的號召，20xx年xxx校長一到任后，立即召開行政班子會議，討論原來制定的教師量化考核表的有關(guān)問題，特別是對教育教學質(zhì)量一塊的分值，提出將原來的20分改為35分的想法，同時提出35分按及格率70%+優(yōu)秀率30%綜合算出分值后，確定在年段中的排名，然后根據(jù)“量化考核教學質(zhì)量評比得分細則（詳見下表）”來計算教學質(zhì)量一項的得分的方法，并在班子會上討論研究后再經(jīng)教代會審議通過。此后，為鼓勵學生學習，學校設(shè)立了月考評比獎勵和半期測試、期末驗收考的大排場獎學機制，并提出對老師也進行表彰和與績效工資掛鉤的想法。此舉大大觸動了教師的神經(jīng)，從而將原先無所謂教學成績好壞的思想徹底粉碎，進而迅速改變學校的教學風氣。20xx年我校畢業(yè)班驗收考取得語文第三、數(shù)學第四的好成績，當然，對綜合科目的忽視，也讓我們認識到自己的不足。但20xx年我們汲取教訓后，加強對綜合科目的平時監(jiān)察，終于在期末驗收考中獲得英語全縣第一，綜合得分全縣第三名，一名學生全縣總成績第一，十名學生排名進前五十名的好成績。
量化考核教學質(zhì)量評比得分細則
平時督導、常規(guī)月查、半期抽查，期末核考相結(jié)合，作為我校對教師評價的主要方式。 平時督導：作為一名教務(wù)或者是一名行政班子，我覺得應該更要注重平時的督查。這種督查以督促教師及時落實常規(guī)要求為重點。比如，我們可以抽些許時間，到教師的辦公室多圈圈，坐坐，翻翻，看看，聊聊，說說。一味坐辦公室的行政人員反而會讓教師覺得都看不到你的人，也不知道你在干嗎。倒不如到教師辦公室，看看他們的作業(yè)批改，讀讀他們對學生的評語和評價，翻翻他們的教學用書和編寫的教案？？是否都能達到我們的要求，如果不行，立馬可以私下交流，這種交流的效果是非常顯著的，最起碼，可以促進與教師們的情感交流。
常規(guī)月查則是交給年段長或教研組長于每月月底進行的例行檢查；期中抽查和期末核查則是以學校行政班子為督查人員對教師進行的檢查，也都是學校的例行檢查，這里就不一一贅言。
家校之間搞好聯(lián)系，對協(xié)調(diào)完善家校教育，爭取尋求社會支持，探索追求家長參與管理的新模式正在我校形成。
加強日常聯(lián)系：原有的不定時由各班主任或科任老師到學生家中進行隨機家訪的形式，隨著社會的進步和科技的發(fā)展，電話成了家校聯(lián)系的重要方式。但現(xiàn)在，qq聯(lián)系也儼然成為家校聯(lián)系的重要鈕帶而顯得更方便快捷。
家長會：年段家長會每學期召開一次，畢業(yè)班家長會每學年召開一次。
家訪：每學期進行集體教師統(tǒng)一定時家訪也擺在了工作議程中。
最后，我想說一點感受：教務(wù)工作千頭萬緒，對教導的要求是非常非常高的，但要使我們的工作能順利開展，前提是一定要獲得校長的理解和老師的支持。
開學全體教師會教導主任講話稿篇三
老師們、同學們：
早上好！當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。
站在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的`老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。那么在九月，這個特殊的月份里，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在九月，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰，快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
最后，我再一次代表全體同學祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！謝謝！
開學全體教師會教導主任講話稿篇四
各位老師：
第xx個教師節(jié)馬上就要來臨了，為了慶祝教師節(jié)，表彰教育工作先進單位和個人，各村領(lǐng)導、雙管單位的領(lǐng)導都來參加這個慶祝活動，充分說明了岳家莊鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導對全鄉(xiāng)教育工作高度重視，大會開得隆重又熱烈，我很有感觸，也非常高興。借此，我向全鄉(xiāng)教育干部教師致以節(jié)日的問候，祝：工作順利、家庭幸福！
幾年來，岳家莊鄉(xiāng)的教育在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導的熱切關(guān)心、支持下，全鄉(xiāng)教育變化較大，取得了較好的成績，中考成績穩(wěn)中有升，今年，超額完成了教育局分配的指標，升學率達到89%。
規(guī)范化學校建設(shè)方面：初級中學剛剛通過了泰安市規(guī)范化學校的驗收，初級中學準備申報省級規(guī)范化學校。中心小學、岔河希望小學、東邱聯(lián)小、澇南聯(lián)小都已經(jīng)被評為新泰市級規(guī)范化學校。岔河希望小學創(chuàng)泰安市級規(guī)范化學校。幼兒園建設(shè)方面：根據(jù)全鄉(xiāng)實際，規(guī)劃幼兒園8處，現(xiàn)在規(guī)模不斷增大，管理進一步規(guī)范，今年，東邱幼兒園、岔河幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園被評為泰安市規(guī)范化幼兒園。岔河希望幼兒園準備創(chuàng)建省規(guī)范化幼兒園，光秀幼兒園計劃創(chuàng)建泰安市規(guī)范化幼兒園。
校舍建設(shè)方面：投資200多萬元，新建初級中學教學樓已投入使用。投資10萬元，實現(xiàn)了初級中學“班班通”。投資10萬元，完成了初級中學的沼氣改廁工程。投資30萬元，建成岔河希望小學幼兒園和中心幼兒園。現(xiàn)在初級中學2號教學樓動工新建，計劃投資300萬元。
內(nèi)部設(shè)施方面：增加了安全配套設(shè)施，學校和幼兒園都安裝了視頻探頭、監(jiān)控設(shè)施等，課桌凳更新，電教設(shè)施增加，體育器材、儀器等器材基本達到二類。
各種活動方面：參加的中小學教研室優(yōu)質(zhì)課評選、教學能手評選、教師培訓、素質(zhì)教育展示、論文評選、體育活動等均取得較好的成績。
成績的取得歸功于鄉(xiāng)黨委政府一貫支持教育，歸功于在坐的各位領(lǐng)導關(guān)心，在這里，我代表教育局和全鄉(xiāng)教職工表示衷心的感謝！
最后，在教師節(jié)來臨之際，希望廣大的干部教師在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導下，團結(jié)一致，扎實工作，創(chuàng)新開拓，奮發(fā)向上，努力推動岳家莊鄉(xiāng)教育再上新臺階！
開學全體教師會教導主任講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：
大家下午好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們隆重舉行xx學校開學典禮。在此，我代表全體教師向每位勤奮學習，追求上進的同學，表示親切的問候，更向每位取得優(yōu)異成績并獲得獎勵的學生表示熱烈的祝賀！
俗話說良好的開端是成功一半。新的學習征程已經(jīng)開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上夢想和目標。因為，有夢想的人生才是積極的人生，有目標才能飛得更高，飛得更遠。第二要帶上自信和堅強。我們的學習生活除了鮮花和掌聲，難免會遇到挫折和泥濘，但只要拿出你的信心和勇氣，就沒有任何困難可以把你嚇倒。第三要帶上勤奮和努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，勤奮和努力才是通向成功的真正捷徑。
同學們，在我們學校來說，你們是最優(yōu)秀的，但和我們?nèi)?，全區(qū)的學校比，我們前有標兵，后有追兵，危機四伏。狹路相逢勇者勝，面對升學考試，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失。升學考試，我必須努力。我們堅信，在今后的時間里，用我們的信心和刻苦一定能創(chuàng)造xx學校新的輝煌。
在這激動人心的開學典禮上，我謹代表所有畢業(yè)班的老師在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛每個學生，更加嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做的更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽更加努力。未來就把握在自己手中，用拼搏實現(xiàn)希理想，用勇氣收獲未來！
同學們，新的學期你們的父母關(guān)注著你們，我們每一位老師都在期待著你們，希望你們在新的學期里取得更加優(yōu)異的成績！老師們，同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導，各位老師工作愉快，身體健康！祝愿各位同學學習開心，學業(yè)有成！
開學全體教師會教導主任講話稿篇六
老師們，第xx個教師節(jié)馬上就要來臨了，為了慶祝教師節(jié)，表彰教育工作先進單位和個人，各村領(lǐng)導、雙管單位的領(lǐng)導都來參加這個慶?；顒?，充分說明了岳家莊鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導對全鄉(xiāng)教育工作高度重視，大會開得隆重又熱烈，我很有感觸，也非常高興。借此，我向全鄉(xiāng)教育干部教師致以節(jié)日的問候，祝：工作順利、家庭幸福!
幾年來，岳家莊鄉(xiāng)的教育在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導的熱切關(guān)心、支持下，全鄉(xiāng)教育變化較大，取得了較好的成績，中考成績穩(wěn)中有升，今年，超額完成了教育局分配的指標，升學率達到89%。
規(guī)范化學校建設(shè)方面：初級中學剛剛通過了泰安市規(guī)范化學校的驗收，初級中學準備申報省級規(guī)范化學校。中心小學、岔河希望小學、東邱聯(lián)小、澇南聯(lián)小都已經(jīng)被評為新泰市級規(guī)范化學校。岔河希望小學創(chuàng)泰安市級規(guī)范化學校。幼兒園建設(shè)方面：根據(jù)全鄉(xiāng)實際，規(guī)劃幼兒園8處，現(xiàn)在規(guī)模不斷增大，管理進一步規(guī)范，今年，東邱幼兒園、岔河幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園被評為泰安市規(guī)范化幼兒園。岔河希望幼兒園準備創(chuàng)建省規(guī)范化幼兒園，光秀幼兒園計劃創(chuàng)建泰安市規(guī)范化幼兒園。
校舍建設(shè)方面：投資200多萬元，新建初級中學教學樓已投入使用。投資10萬元，實現(xiàn)了初級中學“班班通”。投資10萬元，完成了初級中學的沼氣改廁工程。投資30萬元，建成岔河希望小學幼兒園和中心幼兒園?，F(xiàn)在初級中學2號教學樓動工新建，計劃投資300萬元。
內(nèi)部設(shè)施方面：增加了安全配套設(shè)施，學校和幼兒園都安裝了視頻探頭、監(jiān)控設(shè)施等，課桌凳更新，電教設(shè)施增加，體育器材、儀器等器材基本達到二類。
各種活動方面：參加的中小學教研室優(yōu)質(zhì)課評選、教學能手評選、教師培訓、素質(zhì)教育展示、論文評選、體育活動等均取得較好的成績。
成績的取得歸功于鄉(xiāng)黨委政府一貫支持教育，歸功于在坐的各位領(lǐng)導關(guān)心，在這里，我代表教育局和全鄉(xiāng)教職工表示衷心的感謝!
最后，在教師節(jié)來臨之際，希望廣大的干部教師在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導下，團結(jié)一致，扎實工作，創(chuàng)新開拓，奮發(fā)向上，努力推動岳家莊鄉(xiāng)教育再上新臺階!
開學全體教師會教導主任講話稿篇七
親愛的北師大實驗幼兒園的全體教師們：
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了第三十二個教師節(jié)。此時此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂!在此，北師大實驗幼兒園謹向辛勤工作在教學一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的.使命，近年來，我園廣大教師團結(jié)拼搏、務(wù)實進取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實踐中，在推進我園科學發(fā)展中，全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗，無私奉獻，無怨無悔，日復一日，年復一年，為我園寶寶們的健康成長，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻，我們永遠不會忘記!
了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠，寶寶們的茁壯成長，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對新形勢、新變化，我們更要肩負起時代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)，志存高遠，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，團結(jié)一致，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，為繼續(xù)成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗!
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意!
開學全體教師會教導主任講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先請允許我代表僑中全體高三老師對各位領(lǐng)導的親切慰問表示衷心的感謝！
今天，緊張的高三備考工作已經(jīng)進入倒計時沖刺階段，在過去的大半年里，奮斗在第一線的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，老師們基本上沒有星期天沒有節(jié)假日。在種種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個學校沒有質(zhì)量就沒有生命力，深知畢業(yè)班工作這副擔子的份量和責任，沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子?！钡木?，默默地耕耘著。
我們學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強，高三教師的整體素質(zhì)高，是人品和學識兼優(yōu)的老師，老師們團結(jié)協(xié)作，積極奉獻，咬定教學質(zhì)量不放松，用自己的行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。在政策上，學校始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。學校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學生的學習、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，在幾次全市?？忌先〉昧撕懿诲e的成績，這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結(jié)果。
“革命尚未成功，同志乃須努力”，在接下來一個多月的時間里，我們要克服急于求成的思想傾向，重視基儲重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分；要重視歸納總結(jié)，對學生做錯的題目要及時指導；要努力培養(yǎng)學生思考問題、分析問題、解決問題的能力；對學生要突出“五練”，即：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力；要讓學生做一個題目，學一種方法，會一類，通一片；要及時查漏補缺；要讓學生鍛煉良好的心理素質(zhì)；要讓學生勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
總之，我們一定要做到深化知識，查漏補缺，形成網(wǎng)絡(luò)，提高能力；一定要團結(jié)協(xié)作，一切圍繞高考、服務(wù)高考，鉆研考綱，科學苦干；一定要讓學生增強信心，放松心態(tài)，科學定位，提高知識水平；一定要再接再厲，奮力拼搏，為博羅爭光，為僑中爭光，創(chuàng)造x年高考的輝煌。
開學全體教師會教導主任講話稿篇九
尊敬的老師們：大家好!
開學三周多，在我們?nèi)w九年級教師的共同努力下，本屆九年級的教育教學活動得以順利有序的開展。借今天這個機會，我向這段時間辛勤付出的諸位教師表示最誠摯的感謝!
教九年級我不是第一次，但是管理整個九年級我是第一次，所以在工作經(jīng)驗上我和其他學校領(lǐng)導和咱們長期教九年級的老教師們相比肯定會有一定的欠缺，因此希望各位教師對我以后的工作，多多指導，多提寶貴意見。我們的目的只有一個，通過我們的共同努力，幫助這一屆的學生們?nèi)〉酶玫某煽?，發(fā)揮出他們的最大潛力。
咱們今年九年級教師的安排是我和其他幾位校領(lǐng)導共同研究安排的。我個人感覺我們今年九年級教師的安排老中青三代搭配比較合理。教師的整體素質(zhì)應該超過往屆。因此，我感覺我們今年這屆學生最后的中考成績也會創(chuàng)造歷史新高。就這屆學生而言，六七年級成績不錯，但是，八年級成績下滑明顯，部分學生有一些不良的學習習慣、行為習慣。我感覺這部分學生兩頭比較明顯，尖子生和差生特點都很鮮明，中等以下學生學習習慣學習狀態(tài)非常不好，上課趴桌子，不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象還有。到了九年級后在我們各位老師尤其是班主任老師的調(diào)教下，有一些同學狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)。但是，我們今年的九年級老師應該是任重道遠。我感覺我們九年級教師有以下方面應該多關(guān)注：
1、在教育教學方面都要向?qū)W生施加壓力，引導他們進入畢業(yè)班狀態(tài)。
2、加強學生的學習方法指導，教會他們在九年級如何去學，應該怎么學。變學期初由學生在老師的督促下被動的完成作業(yè)，到積極主動的學，充分調(diào)動學生的積極性。
3、各位老師在關(guān)注學生上課狀態(tài)的同時，應對學生進行自學時間的指導，重點是晚上和周末。幫助學生制定好每天、每個周末在家時間的學習計劃。讓所有同學都要認識到僅僅靠上課時間學習室遠遠不夠的。
、調(diào)節(jié)好學生家長的助學狀態(tài)，加強家校聯(lián)系，必要時候要請家長到學校，家長到時盡量各科教師共同接待。
5、各學科由備課組長牽頭，統(tǒng)一教學進度，定期教研?，F(xiàn)在辦公室安排利于班級管理同班教師教研，不利于同學科教研。
說幾個零散事：
1、本周開始檢查辦公室、教室衛(wèi)生、辦公紀律。以后常態(tài)化，發(fā)獎品。
2、本周三上午各辦公組長收本辦公室教室導學案或教案，我去辦公室收。
3、印刷室復印資料，不要印太多，注意不要浪費。
4、教師請假開請假條時如果教師放學不回來要告訴我一生，考勤要做記錄。
5、班主任各班教師要適當布置一點體現(xiàn)年級特點的內(nèi)容。
6、班主任通知學生從明天開始大開間開始時間樓前廣場跑步，通知學生做好準備。
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