校園欺凌升旗主持稿(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 05:34:19
校園欺凌升旗主持稿(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-09-17 05:34:19     小編:夢(mèng)幻泡

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

校園欺凌升旗主持稿篇一

尊敬的老師!

親愛同學(xué)們! 大家早上好!

什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。 “學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

首先介紹本周的升旗手他們是( )( )他們?cè)诎嗉?jí)中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時(shí)間能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí),每當(dāng)其他學(xué)生有困難時(shí)他們都能伸出友愛之手。

請(qǐng)全體肅立 升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!

甲:禮畢!

乙:下面請(qǐng)()在國(guó)旗下演講,大家歡迎!

甲:請(qǐng)四年一班~老師演講

可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。 同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。

甲:“學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式——— 到此結(jié)束!

校園欺凌升旗主持稿篇二

老師們、同學(xué)們:

校園欺凌是危及學(xué)生安全、破壞校園穩(wěn)定的一大隱患。近幾年不斷頻發(fā)的欺凌事件讓我們?yōu)橹募?。如今,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)與普及,校園欺凌又呈現(xiàn)出了網(wǎng)絡(luò)傳播的新趨勢(shì),讓許多無辜的人受到更嚴(yán)重的身心傷害,而要徹底杜絕校園欺凌是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)的工程,需要全社會(huì)的共同努力。作為新時(shí)代的高中生,應(yīng)該從自我做起,拒絕校園欺凌,首先拒絕成為校園欺凌的施暴者:

中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,有許多文化精髓值得我們繼承與發(fā)展,例如“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”,與人為善,寬容待人,能避免同學(xué)之間大部分矛盾。

成長(zhǎng)的過程中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到難以化解的難題,也難免怒氣沖沖。遇到難題,要積極與家長(zhǎng)、老師、朋友傾訴溝通,在家長(zhǎng)、老師的引導(dǎo)下,提高非暴力意識(shí)和非暴力情感,正確疏泄心中情緒,避免暴力發(fā)生。

中學(xué)生的暴力行為,很多源自于模仿社會(huì)幫派和影視中的哥們義氣、俠士風(fēng)度,把動(dòng)用武力看成解決人與人之間爭(zhēng)端的.唯一手段,崇尚“該出手時(shí)就出手”,這是很危險(xiǎn)的,同學(xué)們要主動(dòng)遠(yuǎn)離暴力影視,遠(yuǎn)離社會(huì)幫派。

作為中學(xué)生,有些同學(xué)已年滿16周歲,滿足擔(dān)負(fù)刑事責(zé)任的年齡要件。同學(xué)們要積極閱讀法律書籍,增強(qiáng)法律意識(shí),從小養(yǎng)成良好的法制觀念,要明確施暴者需要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。

心理學(xué)家將校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌,直接欺凌主要是指打罵,間接欺凌包括散播謠言、排擠受欺凌者等等。間接欺凌造成的傷害不容小覷,嚴(yán)重可致人死亡。所以,不能給其他同學(xué)起侮辱性的綽號(hào)、不能散播關(guān)于其他同學(xué)的消極謠言,說閑話,更不能威逼恐嚇。

同學(xué)們,當(dāng)你與家人、同學(xué)之間產(chǎn)生隔閡、發(fā)生矛盾時(shí),要及時(shí)溝通,尋求幫助,糾正不良心理,不讓自己成為“暴力”的奴隸。

校園欺凌升旗主持稿篇三

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

應(yīng)對(duì)著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭x的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在x廣場(chǎng)升起的第一天,我們深深懂得,這天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。

啊,國(guó)旗,您是祖國(guó)的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國(guó)旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國(guó)旗,為了人民共和國(guó)燦爛的明天,為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán),我們必須努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,請(qǐng)您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下面請(qǐng)xx同學(xué)國(guó)旗下講話。

三、請(qǐng)學(xué)校政教處講話講話。

四、升旗儀式結(jié)束,退場(chǎng)。

(全體面向國(guó)旗)

某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開始,全體肅立!

出旗、奏樂

升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮

禮畢,唱國(guó)歌

全體向右轉(zhuǎn),休息

本周國(guó)旗下講話的是×××,熱烈掌聲歡迎×××

謝謝×××,本周升旗儀式到此結(jié)束

請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場(chǎng),各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏,跑步退場(chǎng)。

校園欺凌升旗主持稿篇四

同學(xué)們、老師們:

今天,我國(guó)旗下講話的題目是:遠(yuǎn)離校園欺凌 創(chuàng)造和諧校園。

同學(xué)們,你們知道什么是欺凌嗎?其實(shí)就是指欺負(fù)。簡(jiǎn)單而言,就是以大欺小,以強(qiáng)欺弱。那么,什么是校園欺凌?就是指:發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。這里講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發(fā)生在校內(nèi),也包括放學(xué)后在校外發(fā)生的同學(xué)間的欺負(fù)行為。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人,有時(shí)是集體欺負(fù)一人。

校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為:叫受害者侮辱性綽號(hào);對(duì)受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等;毀損受害者的衣服、學(xué)習(xí)用品、通訊工具等個(gè)人財(cái)產(chǎn);傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話;恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威脅受害者跟隨命令;讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分;實(shí)施敲詐,強(qiáng)索金錢或物品;利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。

同學(xué)們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的?!靶@欺凌”不僅會(huì)造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷,也會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣?!皥?jiān)決制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生”,是我們每個(gè)人的愿望,我們要每個(gè)人都要努力營(yíng)造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。

同學(xué)們!最后,我希望大家既不要做“旁觀者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我們每個(gè)人都做到了,那么“受害者”就會(huì)越來越少,“校園欺凌”就會(huì)遠(yuǎn)離我們。

校園欺凌升旗主持稿篇五

大家早上好!滔滔江水,淹不盡浩浩中華魂,巍巍高山,擋不住陣陣中華風(fēng)。20xx年,我們眾志成城,抗擊自然災(zāi)害保我華夏同胞,20xx年,我們滿懷希望,喜看上海世博共慶中國(guó)的崛起。華夏兒女,鐵骨錚錚;民族精神,世代弘揚(yáng)。大興中心小學(xué)“弘揚(yáng)民族精神,喜迎國(guó)慶佳節(jié)”升旗儀式現(xiàn)在開始!

全體立正,出旗。

2、主持人:升旗開始,全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮!禮畢。

3、主持人:面對(duì)著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。我們不會(huì)忘記60多年前,中華民族受侵略遭凌辱的歷史,我們更會(huì)永記,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月,當(dāng)五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起的第一刻,我們深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),沒有共產(chǎn)黨就沒有我們今天這盛世騰飛的華夏民族。下面有請(qǐng)(朱校長(zhǎng))為我們作““弘揚(yáng)民族精神,喜迎國(guó)慶佳節(jié)”話題,大家歡迎。

5、主持人:同學(xué)們,民族精神需要我們?nèi)ズ霌P(yáng),祖國(guó)的未來需要我們?nèi)テ床?。只有奮斗才有美好的明天,只有播種才有收獲,只有付出才有回報(bào)。

下面有請(qǐng)柳主任公布第四周流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果。大家歡迎。

7、請(qǐng)獲得周季軍的班和班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗,有請(qǐng)x為周季軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。請(qǐng)獲得周亞軍的班和班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗,有請(qǐng)x為周亞軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

請(qǐng)獲得周冠軍的和班的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗,有請(qǐng)x為周冠軍頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

8、讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀。

9、升和班班旗,奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

16、主持人:呼號(hào):

(主持人:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

11、主持人:國(guó)旗班退場(chǎng)

12、主持人:升旗儀式到此結(jié)束。

校園欺凌升旗主持稿篇六

尊敬的老師!親愛同學(xué)們:

大家早上好!

什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。 “學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

首先介紹本周的升旗手他們是(xx)(xx)他們?cè)诎嗉?jí)中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時(shí)間能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí),每當(dāng)其他學(xué)生有困難時(shí)他們都能伸出友愛之手。

請(qǐng)全體肅立 升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!

甲:禮畢!

乙:下面請(qǐng)xxx在國(guó)旗下演講,大家歡迎!

甲:請(qǐng)四年一班~老師演講

可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。 同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。

甲:“學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式——— 到此結(jié)束!

校園欺凌升旗主持稿篇七

甲乙:大家早上好!

乙:又是一個(gè)清新,干凈的早晨,

甲:又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻,

乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式!

進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng):出旗!

甲:請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

甲:介紹升旗手事跡:

~~—~:她安靜沉穩(wěn),每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),她樂于助人,恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī),刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!

乙:~~—~:她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花,堅(jiān)持不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手!

下面請(qǐng)姜老師和~~—~ ~~國(guó)旗下講話:

甲:錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào),而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義,今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙:到此結(jié)束

校園欺凌升旗主持稿篇八

男: 敬愛的老師!

女:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

男:當(dāng)鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,

女:當(dāng)和煦的春風(fēng)拉出第一縷陽光,

男:當(dāng)一滴清澈的露珠滴在草葉上......

女:一切的一切是那么美麗又充滿著希望。

男:藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們?cè)谶@舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。

合:心中無比自豪、激動(dòng)!我們是今天的主持人:

女:我是五(2)中隊(duì)的( ),

男:我是( )

女:擔(dān)任本周升旗手的是我們五(2)中隊(duì)的( )

男:這五位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,熱愛班級(jí),樂于助人。工作起來更是認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。讓我們向這些光榮的旗手們學(xué)習(xí)吧!

升國(guó)旗,奏國(guó)歌。敬禮!

女:新的一周的開始,是我們成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。

男:我們要更加發(fā)奮努力,增長(zhǎng)知識(shí),用我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神,展示我們新的精神風(fēng)貌。

下面有請(qǐng)( )國(guó)旗下的演講,( ).

女:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;

男:播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;

合:播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

女:同學(xué)們,從今天開始行動(dòng)起來吧!養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大未來!

男:升旗儀式到此結(jié)束,祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

校園欺凌升旗主持稿篇九

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),我校開展了“安全文明伴我行”活動(dòng),在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班集體,今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明星級(jí)班集體的代表:4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。

升旗儀式現(xiàn)在開始:

全體師生立正。

第一項(xiàng):出旗。

第二項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌,全體師生行注目禮。

第三項(xiàng):公布榮獲安全文明星級(jí)班集體的'班級(jí):九年級(jí)1、4、9、14、20班和八1班。

升旗儀式結(jié)束,各班聽體育老師安排退場(chǎng)。

教師隊(duì)伍請(qǐng)解散,今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。

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