2023年幼兒園校園安全工作總結(jié) 幼兒園創(chuàng)建安全文明校園工作總結(jié)(大全10篇)

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2023年幼兒園校園安全工作總結(jié) 幼兒園創(chuàng)建安全文明校園工作總結(jié)(大全10篇)
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對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇一

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)趙秀瑛作為安全第一責(zé)任人,朱藝春副校長(zhǎng)分管學(xué)校安全,總務(wù)處主任兼職學(xué)校安全干部,協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校安全工作,工會(huì)、德育處、教導(dǎo)處以及年級(jí)組分別分工負(fù)責(zé),各崗位負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。學(xué)校通過(guò)簽定責(zé)任書(shū)的形式,把創(chuàng)建工作層層分解,細(xì)化量化成具體指標(biāo),落實(shí)到各科室、班級(jí)和崗位個(gè)人。在領(lǐng)導(dǎo)小組組織下,由黨支部統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門(mén)積極參與,各司其職,密切配合,形成齊抓共管的工作合力。

針對(duì)校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn),修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)期初,要求各班制定家長(zhǎng)應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò),及時(shí)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),保證信息及時(shí)輸送。開(kāi)學(xué)初,即召開(kāi)各層面會(huì)議,要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào),把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控,確保校園安全。

學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè),完善安全管理體系。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制,每天有校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、黨員等擔(dān)任總護(hù)導(dǎo),對(duì)各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查。在節(jié)假日學(xué)校加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo),加強(qiáng)夜間巡邏。

在人力落實(shí)到位的前提下,學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專人責(zé)任制,確保校園財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)技防設(shè)施建設(shè)要求,技防設(shè)施定期請(qǐng)專業(yè)人員維護(hù),維護(hù)記錄清晰。積極開(kāi)展安全自查自糾,校領(lǐng)導(dǎo)定期察看視頻監(jiān)控圖像,在關(guān)鍵場(chǎng)所設(shè)置消防安全標(biāo)志,以保證師生的生命安全。

學(xué)校通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、教工大會(huì)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作的重要性,全面部署,落實(shí)責(zé)任。尤其注重學(xué)生的身心健康,落實(shí)了心理健康教育活動(dòng)課。配備1名專職心理健康教育教師,享受班主任同等待遇。學(xué)校根據(jù)《上海市中小學(xué)健康教育實(shí)施方案》要求,在每周一節(jié)專題教育課以及每天的午間限定性拓展課程中開(kāi)設(shè)了健康教育課,列入課表,并積極開(kāi)展健康宣教。同時(shí),我們按課程計(jì)劃要求落實(shí)了心理健康教育活動(dòng)課,確保六年級(jí)課表中每周一節(jié)心理健康教育科,其余年級(jí)在每天的午間限定性拓展課程中安排每月一次的心理健康廣播,每個(gè)年級(jí)每個(gè)月開(kāi)設(shè)一次心理健康的專題講座。

學(xué)校組建家長(zhǎng)護(hù)校志愿者隊(duì)伍,協(xié)助保障學(xué)校門(mén)前道路暢通,為師生安全出入學(xué)校做好細(xì)致協(xié)調(diào)和保障。積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu),共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇二

今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日,我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展119消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件要求,認(rèn)真制定方案,召開(kāi)專題會(huì)議,較好地營(yíng)造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識(shí)能力。

本次消防安全教育主題活動(dòng),主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

第一,11月4日,召開(kāi)全體教職工大會(huì),組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí),并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。第二,11月8日至11月15日,各部門(mén)、各班級(jí)集中開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。

2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報(bào)。

3、由工會(huì)組織,全體教職工參加,人人動(dòng)手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器,并舉行了教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、爭(zhēng)得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持,組織大班幼兒前往新場(chǎng)消防隊(duì)實(shí)地參觀。小朋友對(duì)消防員、消防車近距離接觸非常感興趣,在實(shí)地觀摩聽(tīng)取介紹的過(guò)程中,小朋友對(duì)消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認(rèn)識(shí)。其中,小朋友對(duì)消防員接警后,迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩,表示一定要好好學(xué)習(xí),參觀取得了很好的效果。

5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,如門(mén)衛(wèi)立即上配電間拉斷電源,同時(shí)撥打電話報(bào)火警,另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火,教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等,所有人員各就各位得到了較好地實(shí)戰(zhàn)演練。

6、各班級(jí)集中開(kāi)展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動(dòng),同時(shí)組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片,接受安全教育。

7、召集幼兒家長(zhǎng),利用放學(xué)前一個(gè)半小時(shí)時(shí)間,邀請(qǐng)鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長(zhǎng)和消防隊(duì)馬隊(duì)長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,”專題教育培訓(xùn)。最后,組織家長(zhǎng)進(jìn)行了全民參與消防,共建美好家園聯(lián)合簽名活動(dòng),還向家長(zhǎng)發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊(cè)。

8、利用“119“宣傳周活動(dòng),請(qǐng)消防隊(duì)員和本園行政后勤人員一起對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。

“119”消防安全宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動(dòng)雖已告一段落,但消防安全無(wú)時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇三

安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20xx年的安全工作中,我園牢固樹(shù)立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),以構(gòu)建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關(guān)的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開(kāi)展。

幼兒園安全工作是事關(guān)廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的大事,我們始終把幼兒園安全問(wèn)題放在突出的位置,牢固樹(shù)立安全工作“責(zé)任重于泰山”的重要思想,充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,在人力和財(cái)力上加大對(duì)安全工作的投入,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管主任為副組長(zhǎng),相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組的同志針對(duì)幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松。

幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的要求,每年都制訂學(xué)年度和學(xué)期安全工作計(jì)劃,有保障措施。幼兒園召開(kāi)的班子會(huì)、教職工大會(huì)、班主任會(huì)議等各種會(huì)議上逢會(huì)都必須研究、強(qiáng)調(diào)和部署幼兒園安全工作。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,以防為主加強(qiáng)全園師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“防范”意識(shí),并要求齊抓共管、全員參與;在預(yù)防上狠下功夫,把安全當(dāng)成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項(xiàng)服務(wù)工作、牢記在心。同時(shí)要求班主任,積極宣傳“安全第一、預(yù)防為主”的安全保護(hù)方針,在日常工作中要與上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想保持一致,能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)安全制度的操作規(guī)程,共同提高安全防范意識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能立即上報(bào)并采取有效措施、全力解決、妥善處理。

1、幼兒園安全教育納入了教育教學(xué)計(jì)劃,做到了有計(jì)劃有落實(shí)。安全教育成為幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實(shí),有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。在3月份和11月份,我們分別組織開(kāi)展了震災(zāi)火災(zāi)緊急疏散逃生演練,進(jìn)一步提高了師生防震、防火安全意識(shí)和自救能力。

2、定期開(kāi)展有針對(duì)性的安全知識(shí)宣傳和教育活動(dòng)。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會(huì)、安全課、設(shè)置安全主題警示標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、安全知識(shí)展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛(wèi)生院的郭曉輝醫(yī)生,為我園教職工作了一場(chǎng)常見(jiàn)的急救方法和心肺復(fù)蘇知識(shí)方面的知識(shí)培訓(xùn);11月份又邀請(qǐng)消防大隊(duì)的肖警官,到我園作了一場(chǎng)消防知識(shí)方面的專題講座,有效地增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和做好安全工作的自覺(jué)性。

3、師生的安全意識(shí)強(qiáng),幼兒園安全穩(wěn)定。通過(guò)幾年來(lái)堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化對(duì)師生的安全教育,師生的安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng),多年未發(fā)生安全責(zé)任事故,安全工作成績(jī)突出。

1、學(xué)期初利用不同形式對(duì)本園師生進(jìn)行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育,課間有值班領(lǐng)導(dǎo)巡視,嚴(yán)禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹(shù)立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。

2、門(mén)衛(wèi)值班室24小時(shí)設(shè)崗,實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決做到外來(lái)車輛謝絕入內(nèi),園內(nèi)秩序井然,確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。節(jié)假日值勤期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。

3、定期召開(kāi)各崗位安全工作會(huì)議,強(qiáng)化安全教育,杜絕僥幸心理。

4、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度。我們還印發(fā)了告家長(zhǎng)書(shū)、通知,把各年段幼兒的放學(xué)時(shí)間改成了三個(gè)時(shí)間段,并要求每位家長(zhǎng)憑“門(mén)禁卡”方可入園接送孩子,沒(méi)卡決不讓家長(zhǎng)進(jìn)大門(mén),嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園,要求他們進(jìn)行實(shí)名登記、說(shuō)明進(jìn)園事由并填寫(xiě)身份證號(hào)碼后方可進(jìn)入園內(nèi)。

5、幼兒園每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理,落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度,并且提前做好安全預(yù)案。

7、開(kāi)展警園共建,加強(qiáng)對(duì)幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理,聘請(qǐng)司法所的同志為我園法制副園長(zhǎng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園治安工作。

8、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教育職工遵守職業(yè)道德,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

9、做好校園的衛(wèi)生防疫工作,定期對(duì)校園進(jìn)行消毒。嚴(yán)把晨檢午檢關(guān),實(shí)行請(qǐng)假幼兒跟蹤監(jiān)測(cè)制,嚴(yán)防各種傳染病在幼兒園蔓延。

10、抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生。我們要求每個(gè)孩子都有健康卡,每個(gè)教職工都有健康證及上崗證。并對(duì)食堂的管理加大了力度,嚴(yán)格執(zhí)行了食品采購(gòu)專人負(fù)責(zé),專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時(shí),我們除了定期組織他們學(xué)習(xí)外,還要求保健老師親自入櫥房,指導(dǎo)監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員通過(guò)看、聞?dòng)^察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關(guān),確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。

為落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的指示,切實(shí)加強(qiáng)安全工作、防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。我園與各處室、班級(jí)、教職工之間簽訂了層層安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)為第一責(zé)任人,各處室主任為分管主要責(zé)任人,班主任為具體負(fù)責(zé)人。組織人員進(jìn)行定期和不定期的安全排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,不推諉,及時(shí)上報(bào),及時(shí)整改,責(zé)任到人。

為了進(jìn)一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補(bǔ)缺,防微杜漸。排查內(nèi)容包括校園環(huán)境的設(shè)施、電路及安排幼兒活動(dòng)場(chǎng)地、器材等。一年來(lái)我們對(duì)園內(nèi)的不安全櫥柜進(jìn)行了維修,對(duì)老化的電路進(jìn)行了更換;對(duì)受損的大型玩具進(jìn)行了維修;對(duì)安全通道堆放的物品進(jìn)行了轉(zhuǎn)移;對(duì)壞的消毒柜進(jìn)行了維修;對(duì)一些已壞且有不安全隱患的玩具進(jìn)行了清除。無(wú)論在校園內(nèi)的任何地方,發(fā)生了幼兒受傷事件在第一現(xiàn)場(chǎng)的教職工都要及時(shí)搶救。第一時(shí)間上報(bào),并根據(jù)病情和傷情以最快的時(shí)間送到就近醫(yī)院。同時(shí)通知幼兒家長(zhǎng),不得向家長(zhǎng)隱瞞實(shí)情。

為保障幼兒園教育教學(xué)秩序正常開(kāi)展,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。確保發(fā)生安全事故時(shí)處理迅速到位,我們制定有各類《安全事故應(yīng)急預(yù)案》。凡發(fā)現(xiàn)有安全隱患和安全事故,應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責(zé)任人都要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。由安全信息員對(duì)安全預(yù)警及幼兒安全信息及時(shí)通報(bào),保障通訊聯(lián)絡(luò)暢通,將相關(guān)的安全規(guī)定和幼兒在園的情況都能夠及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人,建立和完善了幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系制度,加強(qiáng)了幼兒園和家長(zhǎng)的溝通,促進(jìn)了幼兒園的安全管理水平的提高。

要求保健醫(yī)生嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重看、摸、問(wèn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,班中老師及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,以便做好全日觀察。

今年,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和甲型流感工作方面,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作,取得家長(zhǎng)的配合,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,同時(shí)每天向上級(jí)部門(mén)堅(jiān)持報(bào)告制度。

為嚴(yán)明我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,檔案管理制和責(zé)任追究制,使幼兒園安全工作做到有章可依,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞,我們有自己的檔案管理制度,有檔案管理責(zé)任人,對(duì)我園在何時(shí)何處所發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)生的安全事故及處理方案。我們都做下記錄、整理。認(rèn)真保管,絕不含糊。這樣,我園的安全工作才開(kāi)展有序、落實(shí)有案,才能更好地促進(jìn)我園的全局工作。

安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們必須高度重視以制度為綱、以落實(shí)為要,科學(xué)分工、各司其職,責(zé)任落到實(shí)處,工作落到細(xì)處,齊抓共管,確保幼兒園和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,為推動(dòng)我園健康、平安、和諧發(fā)展,我們八橋幼兒園全體師生將一如既往、不懈努力。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇四

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所,老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作?,F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

1 、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時(shí);

2 、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

3 、每周清洗、消毒玩具;

4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5 、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒活動(dòng)要求,注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消除不安全的隱患,保障幼兒安全。

7、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。 制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開(kāi)關(guān)”、“小聲說(shuō)話”等圖標(biāo),提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開(kāi)關(guān),小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子。

8、注意幼兒的細(xì)節(jié),教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。 不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

二、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。

我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。

運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼: 110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能,通過(guò)消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼,家庭住址等。

四、做好家長(zhǎng)的安全工作。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此,在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級(jí)博客,向家長(zhǎng)宣傳安全教育,達(dá)成家園共識(shí),引起共鳴。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我和吳春慧教師共同負(fù)責(zé)小(二)班幼兒的教育保育工作,我班們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。

開(kāi)學(xué)初,我班共計(jì)28人,大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗(yàn),幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng),又經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,幼兒的安全意識(shí)也有所降低,因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,開(kāi)學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青,對(duì)幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗(yàn),我們就越發(fā)重視平時(shí)的交流。根據(jù)計(jì)劃我和班里的老師每月開(kāi)一次安全工作例會(huì),針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),制定安全活動(dòng)預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法。四位老師總能相互配合,在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。

對(duì)于班里個(gè)別特殊的的孩子我們也能給予特殊的照顧。如郭世杰小朋友,由于眼睛不是很好,很容易跌倒,還特別容易尿床,每天出去都將他攙扶著,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們叫他小心一點(diǎn),這樣平時(shí)他就會(huì)好一點(diǎn)了。

每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇六

安全教育是很重要!教育者的主要工作就是關(guān)心兒童的健康問(wèn)題,保證小朋友健康成長(zhǎng)。本站小編為大家整理了有關(guān)幼兒園關(guān)于安全工作總結(jié)的文章,僅供參考,謝謝。

幼兒園關(guān)于安全工作總結(jié)

安全教育是幼兒園工作中一項(xiàng)重要任務(wù)。關(guān)心兒童的健康,是教育者最重要的工作,為了確保幼兒在園健康成長(zhǎng),先將我園這學(xué)期安全工作總結(jié)如下。

1、制定和完善安全工作目標(biāo),由園長(zhǎng)與各班教師簽訂安全責(zé)任狀,使安全工作分工明確,責(zé)任到人。各班教師針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,制定了安全教育計(jì)劃,并與家長(zhǎng)簽訂了幼兒安全責(zé)任狀。為幼兒營(yíng)造了一個(gè)健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 。

2、通過(guò)多種渠道對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,各班都有不同的安全欄。大班是各種急救電話;認(rèn)識(shí)各種安全通道;小班是不和陌生人走......幼兒在環(huán)境的潛移默化中受到熏陶,感受安全教育。

3、通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)給孩子灌輸安全常識(shí)。各班每周有一至兩節(jié)安全課,教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),制定安全計(jì)劃并向幼兒實(shí)施安全教育。如教育幼兒不和陌生人打交道;不隨便接受陌生人的東西;外出時(shí)要和大人打招呼;知道用藥安全,不隨便吃藥和吞食異物;學(xué)會(huì)正確洗手,不吃不干凈的東西,防止病從口入;學(xué)習(xí)一些自救方法,使幼兒掌握基本的應(yīng)變能力......每逢節(jié)假日,教師都對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,杜絕一切安全隱患。

4、每周的星期一我們都對(duì)園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行安全檢查。做到早發(fā)現(xiàn),早防范,提前排除安全隱患。

5、定期對(duì)幼兒的玩具、水杯、毛巾、桌椅進(jìn)行消毒。

6、這學(xué)期我園還利用黑板報(bào)定期向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防甲流感的衛(wèi)生常識(shí)。

只有我們盡可能的對(duì)某些不良因素提前做到防范,預(yù)測(cè),提前排除安全隱患,自然就會(huì)把傷害降到最低。這學(xué)期在全體教師的認(rèn)真努力工作下,我園未發(fā)生一例不安全事故,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇七

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)幼兒教師的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《**省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園(班)安全保衛(wèi)和衛(wèi)生保健工作的通知》和**縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神,教育局針對(duì)全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園安全工作進(jìn)行詳細(xì)周密的檢查,現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一、全縣各級(jí)各類幼兒園能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確職責(zé),抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個(gè)、中心校教辦幼兒園24個(gè)、其中村小帶幼兒班112個(gè),全縣鎮(zhèn)內(nèi)個(gè)體幼兒園19個(gè),農(nóng)村個(gè)體幼兒園29個(gè)。在園(班)幼兒人數(shù)5800余人。除個(gè)體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校一把手擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任組員,分清職責(zé),制定措施,校長(zhǎng)、園長(zhǎng)帶頭簽全職責(zé)狀,明確安全職責(zé)安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等,強(qiáng)化安全職責(zé)落實(shí)到人頭。各學(xué)校按時(shí)舉行例會(huì),每月都進(jìn)行一次安全狀況總結(jié)分析會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作深入開(kāi)展排查活動(dòng),認(rèn)真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開(kāi)展的較好,其中**縣第一幼兒園、**鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據(jù)排查狀況,用心整改,使安全隱患得到及時(shí)排除。有針對(duì)性的教育全體幼兒教師提高職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練

我們根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神對(duì)全縣幼兒園的活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行檢查,對(duì)幼兒園用電器及電源空開(kāi)及各處電線進(jìn)行嚴(yán)格檢查,消除一切不安全的隱患。同時(shí)檢查了消防器材的使用狀況。檢查中各園都對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的的是和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園、大陽(yáng)小學(xué)幼兒園等。

三、各園對(duì)晨檢、接送及門(mén)衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理,杜絕安全事故的發(fā)生。

在檢查中,我們針對(duì)幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不一樣措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理,不出現(xiàn)紕漏,對(duì)工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄,及時(shí)整改。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,認(rèn)真核對(duì),沒(méi)有出現(xiàn)有失誤。各園制定了嚴(yán)格的管理制度對(duì)違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒,教師都能及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào)和記錄,做到萬(wàn)無(wú)一失。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。

四、食品衛(wèi)生管理狀況

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重,針對(duì)近期全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事件,我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度,并對(duì)全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求,規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱,嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜20xx年幼兒園安全工作總結(jié)工作總結(jié)。在檢查中,我們對(duì)各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場(chǎng)所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用并采取食品留樣制度,對(duì)幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng)工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

五、各園幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況的管理水平有了顯著地提高。

為了迎接本次檢查,各幼兒園都對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具、寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查與維修。對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具都得到了維修,徹底檢查了班級(jí)的物品,消除了隱患。

六、幼兒安全常識(shí)教育穩(wěn)步推進(jìn)。

為幼兒帶給簡(jiǎn)單愉快的安全環(huán)境以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。

**縣第一幼兒園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展"小小旅行家"主題活動(dòng)中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉機(jī)會(huì),在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,老師都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開(kāi)展"帽子"主題活動(dòng)中,老師曾討論過(guò)帽子的用途,不一樣帽子有不一樣的作用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)透過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在簡(jiǎn)單、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。

七、家園溝通,確保幼兒園外安全

各園利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、透過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。幼兒園還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。

8、檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題

在這一次的檢查中,我們集中發(fā)現(xiàn)了一些共性的問(wèn)題需要各園加強(qiáng)管理及時(shí)整改。在檢查中,有一部分幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好,衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用,幼兒使用過(guò)程中不是很方便;幼兒園設(shè)置的休息室幼兒床棱角分明,容易使幼兒上下床出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象;在檢查中我們發(fā)現(xiàn),有個(gè)別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳,從業(yè)人員的健康證明不全而且食品留樣沒(méi)有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多,活動(dòng)區(qū)域和休息室不夠用;在檢查中發(fā)現(xiàn),全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國(guó)家規(guī)定,而個(gè)體幼兒園的師資狀況不容樂(lè)觀,大部分個(gè)體幼兒園除了園長(zhǎng)和極少數(shù)教師具有幼兒教師資格外,其余聘用幼兒教師都沒(méi)有幼兒教師從業(yè)資格。

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們的職責(zé)和義務(wù),透過(guò)檢查和督促,我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù),為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇八

我校以“德育為首,質(zhì)量立校,全面發(fā)展,安全育人”為辦學(xué)宗旨,始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校在創(chuàng)建 “文明校園”方面做了如下工作。

為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實(shí)施,學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際制定了《“文明校園”創(chuàng)建工作方案》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,政教處、總務(wù)處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。政教處主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;抓好少先隊(duì)員的思想品德教育,負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式;教務(wù)處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)文明班級(jí)、基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作工作;總務(wù)處主要負(fù)責(zé)做好創(chuàng)建活動(dòng)的后勤保障工作,并抓好健康教育教學(xué)工作。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中,學(xué)校積極構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)。

一是領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),科任教師幫教后進(jìn)生,班主任定期家訪,形成全員教育模式;

二是定期分層召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合;

三是爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,使“學(xué)生—教師、學(xué)校—家庭—社會(huì)”形成良好互動(dòng)關(guān)系,充分發(fā)揮好教育的合力。

學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求智、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo),始終把育人放在第一位,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),突出抓好學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)育人功效。

1、突出一個(gè)主題:高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律,積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國(guó)旗制度,搞好國(guó)旗下演講教育活動(dòng)。每周一個(gè)主題。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),使國(guó)旗下的演講都成為對(duì)師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。利用重大節(jié)日,舉辦節(jié)日活動(dòng),觀看愛(ài)國(guó)主義影視片等教育活動(dòng),培育、激發(fā)師生愛(ài)國(guó)精神。

2、狠抓一個(gè)教育:狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是班主任堅(jiān)持上好班會(huì)、晨會(huì),通過(guò)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷,成立文明監(jiān)督崗,辦專欄等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化。堅(jiān)持“兩打掃一保持”,購(gòu)置了漂亮的垃圾桶置于校園,促使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,垃圾歸桶的良好習(xí)慣。三是上好信息課、開(kāi)通班班通,配合市局組織師生定期觀看愛(ài)國(guó)主義影視片、開(kāi)展 簽名活動(dòng)等健康文化活動(dòng)占領(lǐng)文化陣地,制止學(xué)生進(jìn)游戲廳、娛樂(lè)廳和網(wǎng)吧。

3、抓好一個(gè)實(shí)驗(yàn):心理健康教育實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)人格健全的中小學(xué)生。學(xué)校在開(kāi)設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外,還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中:學(xué)校建立心理咨詢室,配備心理健康教育教師,以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭,開(kāi)展心理健康咨詢、心理健康輔導(dǎo)、心理健康誘導(dǎo)教育等實(shí)驗(yàn)性心理健康教育實(shí)驗(yàn)教育活動(dòng),解答學(xué)生的心理困惑,培養(yǎng)人格健全的中小學(xué)生。多渠道、多途徑,全面深入的心理健康教育活動(dòng),促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,不斷走向成熟。

4、落實(shí)一個(gè)方案:制定德育教育系列化方案,規(guī)范學(xué)校德育工作。每學(xué)期,學(xué)校都精心制定《學(xué)校德育工作計(jì)劃》,月有主線,周有主題,年級(jí)有側(cè)重點(diǎn),使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn);營(yíng)造校園育人氛圍。

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)全盤(pán)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;一名副校長(zhǎng)具體抓好安全措施的落實(shí)、督查工作;總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門(mén)衛(wèi)管理,清除一切安全隱患;教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí),負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。采取了4條措施實(shí)施校園綜和治理:一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),班主任包全班學(xué)生,科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制;二是定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任合同,落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任;三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告,進(jìn)行法制教育;四是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤幫教。安全工作的扎實(shí)落實(shí),杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生,保證了良好的教學(xué)秩序。

一是堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會(huì)專題輔導(dǎo),分組逐條學(xué)習(xí),個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)等形式,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。二是開(kāi)展學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。四是鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育,提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。五是實(shí)行教師集體辦公,強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。七是開(kāi)展跟師幫教、名師培養(yǎng),整合老中青教師優(yōu)勢(shì),打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。目前,一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊(duì)伍正在我校健康成長(zhǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè),廉潔自律,堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則,定期召開(kāi)校委會(huì),團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。,并經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,廉潔勤政,教師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)上進(jìn),黨風(fēng)廉,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成。

學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分匱乏的情況下,學(xué)校先后投入資金和爭(zhēng)取上級(jí)資金,用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),新建了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、同步課堂、美術(shù)室、心理咨詢室。教學(xué)條件得以改善。

學(xué)校以教育科研為先導(dǎo),整合教育資源,改革課堂教學(xué),培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。我們以提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加大教師培訓(xùn)力度,整體提高教學(xué)水平。

近年來(lái),學(xué)校的精神文明建設(shè),在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下,取得了初步成效,形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己镁置?,贏得了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。同時(shí)也存在一些不足之處。在今后的工作中,我們將以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)管理,內(nèi)增素質(zhì),外樹(shù)形象,發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)勢(shì),努力把學(xué)校辦成精神文明的窗口,素質(zhì)教育的典范,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,為辦好人民滿意的學(xué)校、構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇九

我園堅(jiān)決貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實(shí),全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?,F(xiàn)將本學(xué)期我園的安全工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū)。深入開(kāi)展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參(煤礦安全工作總結(jié))與、以防為主”的工作方針,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。 實(shí)行“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),使得全園人人都有安全防范意識(shí),人人都知曉安全防范措施。

二、強(qiáng)化措施,落實(shí)到位

本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理,除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行,堅(jiān)持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報(bào)修、驗(yàn)修制度外,重點(diǎn)做好以下幾方面的問(wèn)題:

1、手足口病防治抓細(xì)、抓實(shí)。(1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進(jìn)。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下,組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識(shí),提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個(gè)別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問(wèn)題,購(gòu)買紫外線消毒車6臺(tái),更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實(shí)提高衛(wèi)生消毒水平。

(2)嚴(yán)格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅(jiān)持早晨園門(mén)口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門(mén)外。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒的午檢,午休后為每位幼兒測(cè)量體溫,查看口腔、四肢有無(wú)皰疹,第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)。對(duì)每位缺課兒童進(jìn)行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。

(3)入村走訪,加強(qiáng)防控。廣大教師進(jìn)村入戶,了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等,加強(qiáng)手足口病的防治,保障幼兒的健康。

2、提高幼兒園安保水平。針對(duì)近期全國(guó)各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件,長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,加強(qiáng)幼兒園安保工作。

(1)將安全保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重大工作任務(wù)完成,嚴(yán)格落實(shí)園長(zhǎng)安全管理責(zé)任制,加強(qiáng)教職工安全防范意識(shí)教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門(mén)衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度,督導(dǎo)門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格查驗(yàn)制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān),對(duì)陌生人、可疑人在幼兒園外進(jìn)行詢問(wèn)和盤(pán)查,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問(wèn)題及時(shí)向辦公室匯報(bào),嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi)。

(2)為提高安保水平,為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡(jiǎn)易有效物防器材,集中精干人員,成立“幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組”,并組織門(mén)衛(wèi)人員、防暴隊(duì)員安保技能培訓(xùn),確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。

3、加強(qiáng)校車管理。幼兒年齡小,保護(hù)意識(shí)和能力相應(yīng)較差,在校車管理上我園力求做細(xì)、做實(shí)。

(1)和有關(guān)人員簽訂安全責(zé)任書(shū)。幼兒園召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,向家長(zhǎng)宣傳校車安全管理有關(guān)事宜,并于與乘車幼兒家長(zhǎng)簽訂承運(yùn)合同。與司機(jī)、跟車教師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確彼崗位安全責(zé)任與細(xì)則。同時(shí),定期召開(kāi)司機(jī)、跟車教師專題會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)材料,了解行車過(guò)程中的問(wèn)題并及時(shí)給與解決,提高有關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

(2)加強(qiáng)乘車幼兒的管理。學(xué)期初,各班上交乘車幼兒詳細(xì)資料,由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車路線,確保不超員;各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班,負(fù)責(zé)接送孩子上下車,利用乘車接送卡實(shí)現(xiàn)班級(jí)、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯(cuò)送現(xiàn)象;下午,值班教師在固定的活動(dòng)室組織幼兒候車,開(kāi)展聽(tīng)故事、做游戲等活動(dòng)穩(wěn)定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長(zhǎng)交接孩子的時(shí)間,通過(guò)家園聯(lián)系便條幫助各班與家長(zhǎng)溝通。

三、加強(qiáng)安全教育,提高安全防護(hù)能力

安全教育持續(xù)有效。各班學(xué)期計(jì)劃中對(duì)安全教育進(jìn)行統(tǒng)一安排,每月都有安全教育活動(dòng),還利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

1、安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合。為提高幼兒的防護(hù)意識(shí)和技能,我園將安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合,滲透在孩子的一日生活之中。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。首先,在活動(dòng)室周圍和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插座、開(kāi)關(guān)等。其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規(guī)則,給幼兒介紹交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。第三,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,讓幼兒學(xué)習(xí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120等,并積極開(kāi)展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動(dòng),從而使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力都明顯加強(qiáng)。

2、安全演練日?;?。針對(duì)幼兒年齡小、保護(hù)能力差,各班開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育,教師們以游戲的形式,模擬了防暴、地震等過(guò)程,生動(dòng)地向幼兒講授遇到壞人和危險(xiǎn)事件的自救方法,鼓勵(lì)幼兒不懼怕,教育幼兒要靈活躲避,機(jī)智逃生。為保障安全演練的效果,開(kāi)展了“幼兒園演練周”活動(dòng),利用一周的時(shí)間,統(tǒng)一信號(hào),定時(shí)與隨機(jī)演練結(jié)合,每日進(jìn)行,對(duì)幼兒園各類安全預(yù)案進(jìn)行集中演練。同時(shí)還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練,讓演練習(xí)慣化、日常化。

一年來(lái),我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施得力,管理嚴(yán)格,確保了每位幼兒健康平安地成長(zhǎng)。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇十

我園根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全自查的通知》精神,逐條對(duì)照,認(rèn)真落實(shí),現(xiàn)將安全工作自查總結(jié)如下:

1、 成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對(duì)園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行檢查,包括顯在的、隱蔽的,如:開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消防栓、滅火器、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械、安保器械、門(mén)衛(wèi)值班、門(mén)衛(wèi)巡邏、隱患排查等制度的落實(shí)情況。

制定并組織演練種類應(yīng)急預(yù)案,如:校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、反恐怖防范、溺水、防雷電、火災(zāi)、交通安全、事故安全等應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒的安全,有建立各類安全檢查臺(tái)帳。

首先,在活動(dòng)室周圍和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯指示箭頭、不推擠等。

其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如:遵守交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。

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