在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)周記的題目篇一
星期天，我和媽媽在金源買了只蜥蜴。
那里有兩種不同的鬃獅蜥。一種是比較普通的，另一種是最好的。它們各有一只，我買了那只最好的。
它害怕的時(shí)候就會(huì)把尾巴翹起來，它的肚子一鼓一鼓的，好像很生氣。耳朵有點(diǎn)兒像被人戳了個(gè)眼兒似的。
我想讓它快快長大。
小學(xué)二年級(jí)周記的題目篇二
在這個(gè)暑假，我的收獲就是每天早晨跟爸爸到公園里跑步。
頭一天的晚上我把鬧鐘調(diào)到早上5點(diǎn)鐘。第二天，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中叫醒，由于爸爸還在睡覺，我趕緊叫醒了爸爸，我和爸爸洗了洗臉，就迎著早上的陽光去了公園了。在那里我看到了許多人，有在跳舞的，有在跑步的，有練拳的……看了那么多，我們順著公園的小路已經(jīng)不知不覺地跑了5大圈了。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我跑不動(dòng)了?！笨墒前职謪s說：“那么我們快走，再走5圈吧?！蔽矣终f：“我不想走了。”“不行，那我們?cè)僮咦詈笠蝗Π伞！卑职肿詈笸讌f(xié)了?！澳呛冒??！蔽液桶职钟肿吡艘粌扇?。晨跑結(jié)束之后，我們?nèi)ッ烂赖爻粤艘活D早餐。
爸爸第一次跑過之后，就喜歡上了晨跑。我想我應(yīng)該也喜歡上了晨跑。
有了第一次，就有了第二次，相信我一定能一直堅(jiān)持下去。
【“挑挑”快點(diǎn)好起來吧】
“好傷心呀，我的眼睛怎么又長挑挑?！毙睦锇蛋到锌唷?/p>
我的眼睛不知怎的，每一年都會(huì)長挑挑。記得第一次長挑挑的時(shí)候是在四川，那個(gè)時(shí)候媽媽把我?guī)У结t(yī)院去了，做了小型手術(shù)，把挑挑切掉了。
這周我的眼睛又像以前一樣，長了一個(gè)很大的挑挑，爺爺帶我買了藥，帶到學(xué)校來吃。晚上打了一個(gè)電話回家，奶奶關(guān)心地問我“挑挑”好了沒?我說還沒有，都已經(jīng)吃了兩天了，藥吃了許多還是沒好。奶奶不讓我再吃那種藥了，要我抹藥膏。
之后我沒在吃藥，抹了藥膏，包漸漸小了許多。我開心極了，把這件事情告訴了我的好朋友楊滕宣，她也替我開心。我希望這個(gè)挑挑快點(diǎn)好起來，這樣我就不用擔(dān)心它越長越大，把眼睛遮住了。
小學(xué)二年級(jí)周記的題目篇三
窗外下著大雨。
在上學(xué)的時(shí)候，我父親已經(jīng)在教室門口了。一天的無聊的研究使我變得焦躁不安。我皺起了眉頭，向父親扔了我的包。我和同伴聊天，下了樓梯。
一路上，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，我的父親一直是我的傘，兩手空空，我沿著散步，和我的父親，我的手和一只手，也為我的傘背著一個(gè)包。
此刻，我的世界在春天開花。
打在臉上的雨水，視力模糊，我可以清楚地看到，一方面我的父親和把握領(lǐng)先的汽車，一手奮力擦拭眼鏡的雨。熱在我的腦海激增，在我的心臟裊裊盤旋。我不知道他面對(duì)的是雨是淚。我沒有哭，因?yàn)槲倚α耍倚α藢儆谧约旱男腋?duì)我的愛和歡笑，永不安靜的父親，我從未有過深，從來沒有這樣好過。
不知不覺，家，心，有一道絢爛的父愛彩虹！
小學(xué)二年級(jí)周記的題目篇四
不知道為什么，我總是很煩惱。
作業(yè)遇到難題，困擾;姐妹出現(xiàn)矛盾，煩惱;同學(xué)發(fā)生誤會(huì)，苦惱。
我的憂愁像幽靈一樣，在我的腦海里飄來飄去，時(shí)不時(shí)讓我感到很痛苦，很憤怒!
我每天總要面對(duì)無數(shù)與“幽靈”的斗爭，必須告訴自己忍住，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
這句話，給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣去面對(duì)，雖然并不逍遙自在，但比原先的生活多了一份——趣味與快樂。
在我的世界充滿憂愁與苦惱，但是快樂在與同伴的一次交流，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己才是某一件事的幕后主使!
小學(xué)二年級(jí)周記的題目篇五
星期天早上，我坐著車子來到了鳥島。
剛到鳥島，一群鸕鶿就飛到我的.肩上，對(duì)著我直拍翅膀，像是在說：“小朋友，歡迎你來到鳥島，快快往里走，里面有更好玩的呢!”
我跟著小鸕鶿一塊兒往里走，你猜我看見了什么?
密密麻麻的鳥窩一個(gè)挨著一個(gè)，形態(tài)萬千、奇形怪狀，成千上萬只鳥蛋有的乖乖地躺在“小床”上，有的蛋寶寶不聽媽媽的話，自己滾出了窩，還有的已經(jīng)變成小鳥，正在等著吃美食呢。
“快起床，寶貝!要不然上學(xué)就要遲到啦!”模模糊糊聽見媽媽在我耳邊說著。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我并沒有去鳥島，而是做了一夜鳥島夢(mèng)啊!
小學(xué)二年級(jí)周記的題目篇六
暑假里的一天，媽媽拿回一個(gè)*枝條交給我，讓我種植。
我在媽媽的指導(dǎo)下，先將*枝條上的`葉子摘掉，再將它插在花盆的泥土里，然后澆上水，再將花盆放在陽臺(tái)上。種植就完成了。
從那以后，我天天給*澆一些水，我每天都在盼望著它長出新的葉子來。一個(gè)星期過去了，*的枝條上長出幾個(gè)小綠豆豆，又過了兩天，綠豆豆變成了小葉子，再過幾天，小葉子長成了大葉子。
慢慢地，我的*又長出了兩個(gè)新的枝條和一些葉子。
看著漸漸長大的*，我好開心！
小學(xué)二年級(jí)周記的題目篇七
寧靜的夜晚，只有知了在唱著他們祖祖輩輩流傳下來的歌謠。
端來一把椅子，坐在樹底下，覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽無比。抬頭看看皎潔的圓月。
月亮用灰色的條紋裝扮了自己，它借著太陽的光，為旅游者回歸家鄉(xiāng)而照亮他的路途。為開船者照亮他前方的海面，讓他看清自己開船開著的是什么方向。
雖然家家戶戶開著燈，但是月亮比每家每戶還要明亮。
有些詩人贊美月亮，因?yàn)樗麄兲聠?、寂寞了吧，只有月亮陪伴著他們度過了一夜，第二天凌晨便無聲無息地到另一個(gè)地方去了。
有家人回歸團(tuán)圓了，好像月亮是回歸團(tuán)圓的標(biāo)志。
端來釀制的果汁，喝上一口，感覺無比愜意！
小學(xué)二年級(jí)周記的題目篇八
窗外，不再見到落葉，或是南歸的雁。秋天殘留下的一切，都仿佛伴著積雪長眠于地底深處。
院中很靜，出奇地靜。一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪，給予大地一片潔白的地毯，也帶走了僅剩的那一點(diǎn)生的氣息。雪剛停，人們都說這時(shí)是最冷的。而此時(shí)的我，感到最冷的不是那冰雪消融時(shí)的寒氣，而是往日的一切，都在傾刻間被封進(jìn)了絕對(duì)的靜寂中，仿佛被施了冬的咒語，在銀妝素裹的世界里不約而同地昏昏睡去。
我愿撥動(dòng)時(shí)間的輪盤，讓指針轉(zhuǎn)過“冬”，停留在“春”上，永遠(yuǎn)地定格，可我找不到這掌管四季的法寶——我能做到的，唯有在覆蓋著白雪的園里，伴隨四周的景物，一起靜止，一起祈禱時(shí)間不會(huì)停止流逝。
我瞥見屋檐上垂下的冰柱，無意識(shí)地凝視中——晶瑩的冰柱，竟一下子滴下了水珠!
——大地并沒有沉睡，它蘇醒著，正努力嘗試著讓冰雪消融，讓萬物走出嚴(yán)冬的禁錮，解開寒冷的枷鎖，重新迎來一個(gè)春天!
只不過它的力量，在冬的桎梏中仍顯得如此微弱渺小，但這個(gè)世界畢竟還是在竭力掙脫冰的鎧甲——為了全部生命，為了昔日花紅柳綠的陽春三月。
“嚓……嚓”，微弱的響聲傳入耳鼓，一回首，是破碎的薄冰，令人驚異的是，墻角那兒，一抹微綠正漸漸地顯露出來。
——那是不知名的草，但柔柔弱弱的它，也要以沖破一切的力量破冰而出嗎?剎那間，它如點(diǎn)燃了最耀眼的綠，冰世界的火!
是的，這一切，在雪的覆蓋下，都并非因此而沉睡著，它們蘇醒著，操縱著時(shí)間的輪盤，讓指針走得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，穿越冬季，讓明媚的春破冰而出。
我抖落肩頭的雪，信步向前走去。
小學(xué)二年級(jí)周記的題目篇九
今天我去南郊公園玩，發(fā)現(xiàn)了公園的水池了有許多的金魚。
我坐在石凳上，眼前是個(gè)池塘，池水有些綠色，但是池水里有許多的金魚，各種各樣的顏色都有，在水里愉快的游著，如果有人在池水里放點(diǎn)魚食的話，一大群魚就會(huì)湊過來，搶魚食吃，這時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，金魚有橘色的，白色的，還有黑色斑點(diǎn)的，個(gè)頭都比較大，游起來非常的靈活。
我觀察了一會(huì)金魚就回去了，真希望下次再與金魚相遇。
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