在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
愛(ài)心信箱的策劃書(shū)篇一
前言:
人盡其善，物盡其用。您也許改變不了他們的生活環(huán)境，但涓涓細(xì)流回匯成大海，我們誠(chéng)信希望我們濟(jì)醫(yī)的學(xué)子們通過(guò)捐衣捐物奉獻(xiàn)愛(ài)心，去感受您身邊的所有人。將這份善舉不斷增長(zhǎng)擴(kuò)大，將愛(ài)心和希望帶到生活貧困的孩子心中。
一、活動(dòng)名稱(chēng)
愛(ài)暖人間--奉獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)心捐物
二、活動(dòng)目的
從我們現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā)，通過(guò)捐物活動(dòng)這樣實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)幫助那些貧困山區(qū)的孩子們，讓他們更好的生活，更好的學(xué)習(xí)。為有愛(ài)心的同學(xué)們提供一個(gè)集體奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，同學(xué)們獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，感受奉獻(xiàn)的快樂(lè)。以此培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的良品質(zhì)，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感使命，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
宣傳地點(diǎn):**學(xué)院南北餐廳之間
物品收集點(diǎn):南北宿舍區(qū)
五、主辦方
**學(xué)院醫(yī)學(xué)影像系學(xué)生會(huì)
協(xié)辦方:
**學(xué)院醫(yī)學(xué)影像系實(shí)踐部
六、參與人員
全體**學(xué)院師生
七、捐贈(zèng)物品
a)衣物各類(lèi)衣服，褲子，鞋子(一定要干凈)
b)刊物各種書(shū)刊雜志，報(bào)紙教輔，名家著作等
c)學(xué)習(xí)工具類(lèi):
文具:文稿紙、作業(yè)本、各式筆、筆袋書(shū)包等。
器材:體育器材、音樂(lè)器材、教學(xué)器材等。
八、活動(dòng)流程
1、17:20現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始進(jìn)行舞臺(tái)調(diào)試及試音工作，各部門(mén)人員準(zhǔn)備就緒，保證即將進(jìn)行的演出順利進(jìn)行。試音時(shí)周期性播放歌曲，提前營(yíng)造活動(dòng)氣氛。主持人宣布捐物活動(dòng)開(kāi)幕式正式開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓、贊助方，以及活動(dòng)簡(jiǎn)介、目的、整體流程等。
2、17:40文藝匯演正式開(kāi)始(此活動(dòng)由贊助，具體合作事宜和屆時(shí)工作流程按照雙方商議以及協(xié)議書(shū)要求進(jìn)行)。期間學(xué)生會(huì)工作人員負(fù)責(zé)維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、待匯演結(jié)束后，同學(xué)代表上臺(tái)捐獻(xiàn)物品，并簽字留念。
4、到場(chǎng)嘉賓，工作人員合影留念。
5、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，相關(guān)人員負(fù)責(zé)進(jìn)行捐獻(xiàn)物品的詳細(xì)清點(diǎn)和記錄工作，進(jìn)行精確的歸納分類(lèi)，同時(shí)與紅十字會(huì)相關(guān)人員一起進(jìn)行捐獻(xiàn)物品認(rèn)定工作。
6、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，在南北宿舍區(qū)增設(shè)物品回收點(diǎn)，全天候進(jìn)行物品受捐活動(dòng)。并于13日下午與紅十字會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行物品捐贈(zèng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的捐贈(zèng)儀式。
注:南北宿舍區(qū)各受捐點(diǎn)必須進(jìn)行精細(xì)的受捐物品記錄和整理工作，同時(shí)以學(xué)生會(huì)的名義讓每一名有意捐贈(zèng)的同學(xué)了解本次活動(dòng)的初衷以及自己所捐物品的用途，記錄聯(lián)系方式，對(duì)部分貢獻(xiàn)突出同學(xué)的捐贈(zèng)進(jìn)行回訪表?yè)P(yáng)。
九、準(zhǔn)備工作
1、由宣傳部協(xié)助制作宣傳海報(bào)兩張，申請(qǐng)校廣播臺(tái)以及記者團(tuán)等機(jī)構(gòu)做好有聲宣傳，同時(shí)邀請(qǐng)社會(huì)團(tuán)體以演出形式參與宣傳。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好文藝演出及其它雜項(xiàng)贊助商家，并保證贊助商家所參與的活動(dòng)順利有效開(kāi)展。
3、做好宣傳條幅，制作宣傳單，做“愛(ài)心寄語(yǔ)”箱，準(zhǔn)備愛(ài)心小禮物。
4、準(zhǔn)備好帳篷、宣傳欄(兩個(gè))、音響、麥克風(fēng)、電池桌子(六張)、凳子(六把)、桌布(若干)、條幅、塑料袋(若干)、錄表格(若干)、幕布、花盆。
5、活動(dòng)前聯(lián)系濟(jì)寧紅十字會(huì)，做好捐贈(zèng)物品落實(shí)。
十、應(yīng)急預(yù)案
1、如果天氣情況差把宣傳工作著重放在宿舍，必要時(shí)推遲活動(dòng)。
2、如果捐贈(zèng)物品不符合要求不做記錄但收下單獨(dú)放。
十一、附件
略
愛(ài)心信箱的策劃書(shū)篇二
天有不測(cè)風(fēng)云，為了減少雨天給大家?guī)?lái)的諸多不便，為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛(ài)心就在身邊的事實(shí)，也為了呼吁同學(xué)們堅(jiān)守道德底線，打造誠(chéng)信校園，創(chuàng)造一個(gè)富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書(shū)香校園，更是為了讓大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛(ài)心處處有，對(duì)生活充滿(mǎn)激情和信心，倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛(ài)心行動(dòng)的隊(duì)伍中去，春蕾志愿社，綠茵讀書(shū)會(huì)特舉行以“校園愛(ài)心傘溫馨無(wú)極限”為主題的大型校園愛(ài)心傘活動(dòng)。
xx年2月起
南陽(yáng)師范學(xué)院全體在校人員
共青團(tuán)南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)
綠茵讀書(shū)會(huì)春蕾志愿社
入黨申請(qǐng)書(shū)本站、
4個(gè)：行政樓、圖書(shū)館、科技樓、逸夫樓
愛(ài)心信箱的策劃書(shū)篇三
漳州師范學(xué)院青年志愿者中心
校青年志愿者中心教育系服務(wù)隊(duì)
我國(guó)古諺有：染于蒼則蒼，染于黃則黃。幼兒期是人生熏陶漸染化的開(kāi)始，人的許多基本能力是這個(gè)年齡階段形成的，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及某些生活習(xí)慣等等，性格也在逐步形成。因此，對(duì)幼兒德智體的教育顯得至關(guān)重要。
通過(guò)上學(xué)期的活動(dòng)，這學(xué)期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學(xué)，藝術(shù)，語(yǔ)言，健康，社會(huì)等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開(kāi)展教學(xué)，促進(jìn)孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
英才幼兒園
師院全體志愿者
（1）、寫(xiě)好策劃書(shū)，上交中心審批
（2）、準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料。
（3）、確定參加活動(dòng)人員的人數(shù)。
第四周
小班：
1.事先準(zhǔn)備好紙張,在紙張上畫(huà)兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個(gè)撕的好。（培養(yǎng)其精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展）
2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對(duì)坐著,然后小朋友做鏡子,當(dāng)我們擺出一個(gè)動(dòng)作時(shí),當(dāng)鏡子的小朋友也要擺出相同的動(dòng)作。（培養(yǎng)其觀察，認(rèn)知和動(dòng)手能力）
中班:
1.教小朋友畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，我們會(huì)先在黑板上畫(huà)幾種物品，讓小朋友先猜猜這是什么并說(shuō)出其用途，然后再進(jìn)行教學(xué)。
2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來(lái)抓住他，快來(lái)快來(lái)抓住他，快來(lái)快來(lái)抓住他。
大班:
1.教小朋友折千紙鶴，紙我們會(huì)事先準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),讓小朋友們猜。
3.教他們學(xué)唱古詩(shī)《鋤禾》,從中學(xué)會(huì)古詩(shī)的背誦，并教育他們要愛(ài)惜糧食。
第六周
小班:
1.用硬紙板做成圓形,三角形,長(zhǎng)方形,正方形，并涂上不同的顏色,然后教他們辨認(rèn)，讓其用手指沿著邊進(jìn)行圖形感知。
2.投籃游戲：事先準(zhǔn)備些報(bào)紙，然后揉成團(tuán)，拿兩個(gè)籃子，讓小朋友投，看誰(shuí)投的多。（需要其控制小手動(dòng)作和對(duì)空間的判斷，有利于右腦開(kāi)發(fā)）
中班：
1.教他們?cè)O(shè)計(jì)郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導(dǎo)他們,讓他們自己畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得最好,最有創(chuàng)意。
2.教他們學(xué)習(xí)手指操：一個(gè)小指頭點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指頭兔子跳，三個(gè)手指頭彎彎腰，四個(gè)小指頭拉拉手，五個(gè)小指頭握握拳。
大班:
1.進(jìn)行安全教育,教他們基礎(chǔ)的消防知識(shí)，在家一定要注意用火用電安全。
2.講故事,并抽取一段進(jìn)行情景表演，提高小朋友的積極性和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.左右不一樣的游戲：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右腦不斷的受刺激，促進(jìn)大腦發(fā)展。
第八周
小班:
1.帶幾個(gè)體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認(rèn)，和他們一起滾動(dòng)這些物體，一起探索事物。
2.接火車(chē)游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個(gè)接著一個(gè)慢慢一步一個(gè)腳印走。
中班:
1.先在硬紙板上畫(huà)幾種動(dòng)物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動(dòng)上來(lái)拼，看誰(shuí)最厲害。
2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進(jìn)行練習(xí),重點(diǎn)教日常生活方面的一些自理能力。
大班:
1.根據(jù)上周所學(xué),做簡(jiǎn)單的消防演練。
2.教他們跳兔子舞，然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳，讓其言行一致。
3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進(jìn)行兒童歌曲大pk。
第十周
小班：
1.從不同的方向發(fā)出各種動(dòng)物的聲音，讓小朋友猜猜這是什么動(dòng)物。
2.和小朋友們玩學(xué)動(dòng)物跳的游戲，先由我們示范，然后讓他們跟著學(xué)。
中班:
1.教他們?nèi)粘Ｉ钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進(jìn)行比賽,看哪個(gè)小朋友最棒。
2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲，但是要求他們使用左手，整個(gè)過(guò)程看哪個(gè)小朋友贏得多就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
大班:
1.請(qǐng)你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動(dòng)作讓小朋友模仿。
2.教小朋友跳簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
3.玩游戲：三個(gè)人為一組,兩個(gè)是樹(shù),一個(gè)是松鼠,當(dāng)說(shuō)樹(shù)動(dòng)時(shí),樹(shù)要分開(kāi)去找新的樹(shù),松鼠不動(dòng)；當(dāng)說(shuō)松鼠動(dòng)時(shí),松鼠要去找新的樹(shù)，樹(shù)不動(dòng)。訓(xùn)練小朋友的判斷能力和應(yīng)變能力。
愛(ài)心信箱的策劃書(shū)篇四
愛(ài)心家教活動(dòng)是我們信息學(xué)院青年志愿者支隊(duì)主要的校外活動(dòng)，是我們滁州學(xué)院大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)精神風(fēng)貌的體現(xiàn)?？紤]到不少中小學(xué)生感到學(xué)習(xí)困難，想提高成績(jī)但又負(fù)擔(dān)不起昂貴的輔導(dǎo)費(fèi)，因此，開(kāi)展了此次“愛(ài)心家教”活動(dòng)。
幫助中小學(xué)生解決課業(yè)上的困難，提高他們的成績(jī)，分享我們正確的學(xué)習(xí)方法。將當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神呈現(xiàn)給社會(huì)，將愛(ài)心的種子不斷地傳播下去，激起更多的同學(xué)加入我們的行列。
滁州學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院青年志愿者支隊(duì)。
授課者：信息學(xué)院志愿者（一名負(fù)責(zé)人、一名宣傳部照相人員、其余為授課者）。
受課者：滁州市小區(qū)初中（含）及以下水平學(xué)力的學(xué)生。
20xx年12月17日。
小區(qū)指定地點(diǎn)或受助學(xué)生家里。
1、提前與小區(qū)做好溝通，讓其安排受課家庭名單，了解受課學(xué)生的學(xué)力，需要哪些課程上的幫助。
2、提前聯(lián)系好參加活動(dòng)的志愿者，分配好需要做的任務(wù)。
3、參加活動(dòng)的志愿者需要自備紙筆。
4、宣傳部帶好相機(jī)，為活動(dòng)照相。
1、參加本次活動(dòng)的志愿者于本周六（12月17日）上午8:00在圖書(shū)館門(mén)前集合完畢，統(tǒng)一乘車(chē)前往小區(qū)。
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者到受助學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo)，活動(dòng)形式為一對(duì)一輔導(dǎo)。負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)記錄志愿者人員分配名單。
3、活動(dòng)從9：00正式開(kāi)始，進(jìn)行到11:00，總活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后于小區(qū)門(mén)口集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，一同離去。
寫(xiě)活動(dòng)新聞稿、活動(dòng)總結(jié)以及往自己院部網(wǎng)站發(fā)活動(dòng)新聞稿；
1、對(duì)于參與活動(dòng)的志愿者，了解他們所擅長(zhǎng)的科目以便分配他們輔導(dǎo)的科目。
2、對(duì)于被輔導(dǎo)的對(duì)象，如有不能解決的問(wèn)題，應(yīng)向其他志愿者求助，務(wù)必解決每一個(gè)被輔導(dǎo)學(xué)生的問(wèn)題。
3、家教期間不得擅離職守，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，服從活動(dòng)組織者的安排。
4、家教志愿者若因急事不能參與活動(dòng)應(yīng)及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng)情況，便于及時(shí)作出調(diào)整。
愛(ài)心信箱的策劃書(shū)篇五
讓你我的奉獻(xiàn)，在這里延繼
"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)",做為當(dāng)今大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。海南雖然現(xiàn)在在開(kāi)發(fā)階段，但是很多農(nóng)村地方的教育沒(méi)有引起重視，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不是特別的濃厚，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性不是很高，其實(shí)他們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)學(xué)習(xí)氛圍，而不是我們的老師不夠好，也不是學(xué)生本身不夠聰明。
另外，雖然近幾年從海南走出來(lái)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì)卻不怎么多。當(dāng)然，這里也有很多原因，既和當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育的重視程度有關(guān)，也和我們父母對(duì)孩子的教育重視程度有關(guān)。眾所周知，教育是立國(guó)之本，知識(shí)可以改變命運(yùn)，從農(nóng)村走出來(lái)的我們深深體味到這點(diǎn)，教育對(duì)于我們是多么的重要。農(nóng)村的孩子對(duì)于外面的世界接觸較少，他們?cè)趯W(xué)校所接受的教育也是非常有限的。
讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生通過(guò)我們這些大學(xué)生了解到更多新鮮的事物，了解外面更多精彩的信息，開(kāi)啟他們心靈的窗戶(hù)。為了縮小和別人的差異，也為了下一代的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，提高孩子們的文化知識(shí)素養(yǎng)以及提高當(dāng)?shù)卣痛迕駥?duì)國(guó)民教育的重視，我們由海南走出去的學(xué)子(也有少數(shù)是內(nèi)地有愛(ài)心的同學(xué))組成了支教團(tuán)隊(duì)"暖鄉(xiāng)支教行動(dòng)","暖鄉(xiāng)"讓一群志同道合的青年聚集在了一起，"暖鄉(xiāng)支教行動(dòng)"在樂(lè)東縣利國(guó)鎮(zhèn)抱歲村小學(xué)第一次舉辦，希望在各位隊(duì)友的努力下，把支教活動(dòng)做好，做實(shí)，促進(jìn)暖鄉(xiāng)文化的推廣，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎以及得到了當(dāng)?shù)孛癖姾透刹恳约霸谛＝處煹目隙ā?/p>
為此，我們受到了很大的鼓舞，一定要將樂(lè)東暖鄉(xiāng)支教團(tuán)持續(xù)下去，發(fā)揚(yáng)光大 ,讓這種正能量被更多的人所感知，所認(rèn)同暖鄉(xiāng)文化不斷開(kāi)拓、深入、創(chuàng)新，隨著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，開(kāi)拓增添了新的支教點(diǎn)，為抱歲小學(xué)增添的支教點(diǎn)，為此，我們尋求各位志同道合的大學(xué)生加入我們的隊(duì)伍，一起肩并肩共同成長(zhǎng)進(jìn)步，盡我們所能，將暖鄉(xiāng)文化的正能量持續(xù)下去。通過(guò)支教活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，吸引更多的大學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐中。
1、提高農(nóng)村教育水平，提高農(nóng)村中小學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，讓學(xué)生們度過(guò)一段快樂(lè)而又有意義的假期。
2、在活動(dòng)過(guò)程中給以孩子們關(guān)愛(ài)。通過(guò)支教活動(dòng)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)正確的人生觀，端正他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
3、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，心懷他人。
4、促進(jìn)我們當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展與發(fā)展人文關(guān)懷的精神，使我們大學(xué)生在通過(guò)克服活動(dòng)中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志，提升我們的人際交往、社會(huì)適應(yīng)、有效溝通以及解決問(wèn)題等各項(xiàng)能力，培養(yǎng)并形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)創(chuàng)造我們共同的輝煌。同時(shí)提高我們大學(xué)生對(duì)基層教育的認(rèn)識(shí)，履行中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的服務(wù)社會(huì)之義務(wù)。
5、通過(guò)大學(xué)生下鄉(xiāng)交流，傳播積極的思想及教育新理念，與家長(zhǎng)及孩子們建立互信，促進(jìn)互相了解，并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育，增強(qiáng)人們對(duì)"知識(shí)可以改變未來(lái)"的信心。
6、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)闊學(xué)生的視野，通過(guò)大學(xué)生的面對(duì)面的述說(shuō)自己的個(gè)人經(jīng)歷，讓他們更能清楚自己的目標(biāo)和方向。
7、暖鄉(xiāng)支教行動(dòng)，讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓他們深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠改變命運(yùn)，鍛煉各種能力。
1、志愿者與學(xué)生們快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了15天，學(xué)生的各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比以前夯實(shí)了許多。
2、在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的思想覺(jué)悟有所提高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從以前的厭學(xué)情緒慢慢地變?yōu)楹脤W(xué)，他們所了解的知識(shí)視野也開(kāi)闊了許多，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
3、志愿者在經(jīng)歷15天的實(shí)戰(zhàn)演練工作中，每個(gè)志愿者都收獲了許多，無(wú)論是在思想方面，還是在能力方面，都經(jīng)受活動(dòng)實(shí)踐過(guò)程的洗禮，得到了成長(zhǎng)，變得更加成熟。通過(guò)本次活動(dòng)，我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用，在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的良好環(huán)境氛圍，為后來(lái)者做好榜樣，為今后的活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。
4、我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生們懷有一顆感恩的心，以后懂得回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)把家鄉(xiāng)的大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，帶動(dòng)下一代孩子的發(fā)展，從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)的人是大學(xué)生，完善網(wǎng)的人是社會(huì)力量，維系網(wǎng)的力量是榮譽(yù)。我們的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，這一切是需要我們大家共同努力的!
(一)、活動(dòng)時(shí)間：7月20日—8月3日
(二)、活動(dòng)地點(diǎn)：海南省樂(lè)東縣利國(guó)鎮(zhèn)抱歲小學(xué)
(三)、活動(dòng)內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)一切以學(xué)生和志愿者的安全為重。
2、以輔導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和主題課{注：主題課可以任選，比如說(shuō)：動(dòng)物科學(xué)、心理課、思想品德課、體育課、藝術(shù)類(lèi)等課}等各學(xué)科教學(xué)為主，以趣味知識(shí)和益智知識(shí)等其他課外知識(shí)為輔，涉及趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
(本次支教活動(dòng)以輔導(dǎo)為主。禁止支教志愿者老師，在支教期間給學(xué)生教下學(xué)期的新課程。)
3、對(duì)個(gè)別學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查與訪談，并認(rèn)真做好相關(guān)筆記。
4、通過(guò)向參加支教活動(dòng)的學(xué)生們講述我們大學(xué)生的各種學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及在學(xué)習(xí)生活中如何克服困難，讓學(xué)生們從中得到啟發(fā)。
5、課程安排：早上半小時(shí)的早讀時(shí)間，正式上課早上三節(jié)課，下午兩節(jié)課，每節(jié)課的時(shí)間為45分鐘一節(jié)課，為了學(xué)生們的安全問(wèn)題，不安排晚修。
上課時(shí)間表：
(四)、活動(dòng)可行分析
隨著三農(nóng)政策的普及和被提上日程，很多鄉(xiāng)村地區(qū)教育日益受到人們的關(guān)注，但是由于受到諸多方面條件的限制，尤其是農(nóng)村孩子的'受教育權(quán)利得不到很好的保障，我們開(kāi)展此次活動(dòng)，能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到很多無(wú)法從書(shū)本上所學(xué)到的東西，開(kāi)闊他們的知識(shí)視野，幫助孩子們更好地全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
(五)我們的愿景：
一方面通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望得到家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注，關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，關(guān)注孩子們的未來(lái)。利用我們大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)教育落后的地區(qū)，豐富當(dāng)?shù)睾⒆觽兊氖罴傥幕?，擴(kuò)展他們的視野，對(duì)他們的人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極影響，同時(shí)對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到一定的正確引導(dǎo)，從而推動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。另一面以大學(xué)生志愿者假期支教的行動(dòng)為依托，來(lái)傳播志愿精神和倡導(dǎo)純正的公益理念，提升大學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和公益行動(dòng)力。并以此一直的傳承下去，讓越來(lái)越多的孩子受益，讓越來(lái)越多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
(一)前期準(zhǔn)備
1﹑聯(lián)系好當(dāng)?shù)刂Ы痰攸c(diǎn)，作好充分溝通解釋?zhuān)@得家長(zhǎng)全力支持，并且盡力爭(zhēng)取得到學(xué)校和村委及鎮(zhèn)政府的支持。
2﹑招募大學(xué)生志愿者以及培訓(xùn)工作。
3﹑確定支教成員以及成員所教授科目和初步確定教學(xué)進(jìn)度，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4﹑活動(dòng)前安排隊(duì)員對(duì)該農(nóng)村的環(huán)境及提供支教點(diǎn)農(nóng)民家庭和入住家庭及時(shí)處理好。
(創(chuàng)新的支教模式：農(nóng)村院子舉辦和入住農(nóng)民家﹑吃飯?jiān)谔峁┲驹刚呒乙黄鹱鲲?
5﹑活動(dòng)前，志愿者應(yīng)準(zhǔn)備的相關(guān)必需品。
6﹑做好宣傳工作(針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、傳單、海報(bào))，包括在當(dāng)?shù)匦W(xué)放假前支教人員到學(xué)校宣傳。到讓廣大農(nóng)民子女參與到活動(dòng)中來(lái)，并登記好參加的學(xué)生人數(shù)。
7﹑組織工作，介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，所到地區(qū)的具體情況，成員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂驹刚呓榻B相關(guān)生活、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。
8、聯(lián)系邀請(qǐng)家長(zhǎng)及村兩委參加開(kāi)學(xué)典禮。
(二)中期活動(dòng)
1、支教授課活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
2、舉辦科技環(huán)保小創(chuàng)新和農(nóng)村衛(wèi)生等活動(dòng)。
3、支教過(guò)程中分別對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談，并認(rèn)真做好筆記。
(1)對(duì)學(xué)生：了解孩子的心理現(xiàn)狀與困惑，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、對(duì)父母對(duì)支教不理解的地方?等等。
(2)對(duì)家長(zhǎng)：了解他們教育孩子的方法，對(duì)孩子的了解程度?是否經(jīng)常關(guān)注他們的心理變化嗎?等等。
5、支教的每一天晚上開(kāi)小會(huì)針對(duì)支教中遇到的專(zhuān)門(mén)進(jìn)行討論。(支教老師對(duì)于一天支教中遇到的問(wèn)題及時(shí)提出討論等等問(wèn)題。)
4、整理支教活動(dòng)中的圖片視頻等資料。
(三)后期活動(dòng)
1、召開(kāi)閉幕典禮、總結(jié)大會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)不足之處，并表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，如贈(zèng)送圖書(shū)等等方式。
2、讓每位志愿者以正式書(shū)面形式認(rèn)真寫(xiě)出自己對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、考慮與學(xué)生家長(zhǎng)﹑村兩委等政府建立長(zhǎng)期聯(lián)系，將支教精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去。支教成員得到暑期社會(huì)實(shí)踐的證明書(shū)。
4、每位志愿者作好每天支教感想和支教總結(jié)報(bào)告，為總結(jié)大會(huì)發(fā)言作好準(zhǔn)備。
5、做好入住家庭環(huán)境衛(wèi)生，打掃整理好，物歸原處。
6、支教最后一天晚上，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)支教成果，志愿者做報(bào)告，小學(xué)生以各種形式展現(xiàn)支教成果，如演講、朗誦、展覽美術(shù)作品、歌唱表演等等。(晚上舉辦，主要考慮農(nóng)村家長(zhǎng)空閑時(shí)間，不耽誤白天打工)
7、如條件允許，可以舉辦晚會(huì)。
(初步時(shí)間，確切時(shí)間待定，時(shí)間修改我會(huì)第一時(shí)間通知你們)
(1) 6月末：
1、各位支教老師必須在支教之前15天準(zhǔn)備好所教科目15天的教案。
2、每個(gè)班的負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目由班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。(在支教 晚會(huì)上
(2)7月14日左右：宣傳
由回鄉(xiāng)較早的成員先到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下給學(xué)生宣傳并分發(fā)宣傳單，并在晚上召開(kāi)支教動(dòng)員大會(huì)，要求家長(zhǎng)和小學(xué)生一起來(lái)參加，闡述支教作用和經(jīng)費(fèi)籌集計(jì)劃，回答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
(3)7月16日—7月18日(8:00~21:00)：學(xué)生報(bào)名(學(xué)校報(bào)名都只是2天，要集中時(shí)間報(bào)名)
(4)7月25日
召開(kāi)全體志愿者見(jiàn)面會(huì)，熟悉支教場(chǎng)所及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、安排模擬課堂訓(xùn)練和各項(xiàng)工作。
(5)7月26日
模擬課堂訓(xùn)練和教學(xué)規(guī)劃討論交流，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和節(jié)目彩排。
(6)7月26號(hào)：支教志愿者再次進(jìn)行支教教學(xué)準(zhǔn)備工作
(7)7月28日
早上舉行支教活動(dòng)開(kāi)班典禮(大概內(nèi)容：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人講話，然后是各個(gè)班的志愿教師講話，家長(zhǎng)代表講話，主持人宣布結(jié)束)，然后舉行支教師生交流會(huì)，了解學(xué)生假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)，進(jìn)行輔導(dǎo)交流，下午正式開(kāi)課。
(8)7月28日——8月10日 志愿教師了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難需要，如輔導(dǎo)假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)?志愿者支教老師之間可以互相進(jìn)行聽(tīng)課，課后互相交流教學(xué)心得體會(huì)。
(9)8月11日
支教活動(dòng)結(jié)束儀式;然后全體師生和家長(zhǎng)及村兩委領(lǐng)導(dǎo)合影留念，然后頒發(fā)獎(jiǎng)狀給孩子們，贈(zèng)送圖書(shū)給他們，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為志愿者頒發(fā)暑期支教社會(huì)實(shí)踐證書(shū)，晚上進(jìn)行支教告別晚會(huì)。
(10)8月12日
全體支教志愿者成員召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，交流每個(gè)支教志愿者各自的心得體會(huì)，然后對(duì)支教活動(dòng)進(jìn)行后期反饋工作，最后支教志愿陸續(xù)離開(kāi)支教教學(xué)場(chǎng)所回家。
(一)基本制度
1、志愿教師要接受支教培訓(xùn)，遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度，接受支教工作人員的管理。
2、志愿教師教學(xué)時(shí)要注重自身形象，衣著大方得體，不穿背心、拖鞋等，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)，時(shí)刻銘記自己愛(ài)心教師的身份。
3、志愿教師要根據(jù)課程設(shè)置理念認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真做好授課總結(jié)旁聽(tīng)一定數(shù)量的課程并做好聽(tīng)課記錄。
4、志愿教師要按時(shí)上課，不提前下課。堅(jiān)守工作崗位，不隨意調(diào)課，不無(wú)故缺勤，如有特殊情況無(wú)法上課，需提前向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并說(shuō)明原因，以進(jìn)行調(diào)課考勤等。
5、志愿教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格及隱私，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，多與學(xué)生溝通交流，多激勵(lì)，少指責(zé)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰、打擊學(xué)生。
6、志愿教師課堂上不與學(xué)生過(guò)分親熱，但需保持友好態(tài)度，真誠(chéng)、公正地對(duì)待學(xué)生，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。課下和學(xué)生友好交往，在學(xué)業(yè)，心理等方面，指導(dǎo)他們樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀。
7、志愿教師應(yīng)保存好支教過(guò)程中的相關(guān)文檔，如教案，授課總結(jié)等，以便對(duì)愛(ài)心教師進(jìn)行相關(guān)考核。
8、工作人員須團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效。認(rèn)真組織策劃好本次支教活動(dòng)以及后期工作，同時(shí)承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。
9、志愿教師及工作人員要保證團(tuán)隊(duì)一切安全，必須聽(tīng)從"抱歲村"支教項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，并服從本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的組織管理。支教過(guò)程中，未經(jīng)負(fù)責(zé)人許可，不許擅自行動(dòng)。
10、禁止在隊(duì)伍中出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。有意煽動(dòng)其他隊(duì)員不良情緒或有意孤立其他隊(duì)員者，對(duì)內(nèi)公開(kāi)批評(píng)。
11、開(kāi)會(huì)時(shí)要用專(zhuān)門(mén)的筆記本分要點(diǎn)做好筆錄，不準(zhǔn)玩手機(jī)或者竊竊私語(yǔ)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)不定期抽查筆記。
12、開(kāi)會(huì)或者集體活動(dòng)時(shí)，隊(duì)員要遵循"正負(fù)五分鐘"的原則。預(yù)計(jì)可能遲到或者缺席者要自覺(jué)在會(huì)議前向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上交請(qǐng)假條。若不能親自上交請(qǐng)假條者，務(wù)必確保請(qǐng)假條要在開(kāi)會(huì)前到達(dá)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人手中。遲到或者缺席者記入隊(duì)員出勤考核情況表。
13、家長(zhǎng)善意贈(zèng)送做飯材料，如魚(yú)、菜等等，可以接受，并當(dāng)面道謝，該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。
14、隊(duì)員們必須要在截止日期之前完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分配的各項(xiàng)任務(wù)并把任務(wù)成果發(fā)送到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的郵箱。若遇特殊情況確實(shí)無(wú)法按時(shí)上交，要在截止日期之前打電話跟項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō)明理由。
(二)安全制度
1、安全至上，一切團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)中個(gè)人活動(dòng)均以安全為前提。
2、保管好個(gè)人物品，并相互照看;公共財(cái)物由安全員主要負(fù)責(zé)，集體協(xié)同負(fù)責(zé)。
3、注意安全，有自我保護(hù)意識(shí)，行動(dòng)(如家訪等)至少兩人一組，女生需有男生陪同，不允許單獨(dú)外出行動(dòng)。
4、未經(jīng)他人允許，不擅自動(dòng)用他人物品。
5、支教活動(dòng)中任何人不得擅自行動(dòng)，有事脫離組織須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，經(jīng)允許后方可離開(kāi);返回團(tuán)隊(duì)后，要報(bào)告負(fù)責(zé)人。
6、個(gè)人隨身攜帶必備藥品，途中出現(xiàn)病情及時(shí)匯報(bào)，配合接受治療;如有必要，集體返程或由安全員護(hù)送病號(hào)返程。
8、隨身攜帶通訊工具和各隊(duì)員聯(lián)系方式，并確保通訊工具能夠正常使用。
(三)財(cái)務(wù)制度
2、工作人員因?yàn)楣ぷ魇殻斐傻慕?jīng)濟(jì)損失，應(yīng)由責(zé)任者本身負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)不予報(bào)銷(xiāo)。
第一條：本次支教活動(dòng)不會(huì)給學(xué)生提供食宿，需學(xué)生和家長(zhǎng)妥善解決。學(xué)生擅自留宿支教場(chǎng)所，在留宿期間發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任，提供支教場(chǎng)所一方和志愿者概不負(fù)責(zé)。
第二條：參加支教的學(xué)生，必須由家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人親自帶來(lái)報(bào)名，家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人出示身份證和戶(hù)口本證明有監(jiān)護(hù)權(quán)，接待的志愿者要核實(shí)相關(guān)資料確認(rèn)是否有監(jiān)護(hù)權(quán)，否則拒絕參加支教，否則志愿者負(fù)全部責(zé)任。
第三條：支教老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。支教活動(dòng)期間，學(xué)生必須遵守支教時(shí)間表(后附)上課。
第四條：不得遲到早退。上課時(shí)間不得擅自離開(kāi)支教地點(diǎn)，如有要事請(qǐng)假，提交請(qǐng)假條，志愿者與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系并獲得同意后，方可批準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)生離開(kāi)支教場(chǎng)所發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。如果自己不能回家，監(jiān)護(hù)人必須來(lái)學(xué)校接回家。
第五條：對(duì)于一些住得比較遠(yuǎn)的學(xué)生，需要接送，必須等監(jiān)護(hù)人來(lái)接才可以離開(kāi)支教場(chǎng)所;監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)來(lái)接孩子，志愿者原則上不另行電話通知。
第七條安全開(kāi)展活動(dòng)：支教期間所有教學(xué)和活動(dòng)均在支教地點(diǎn)進(jìn)行并堅(jiān)決按照隊(duì)伍計(jì)劃和規(guī)定實(shí)行;任何隊(duì)員都不得擅自帶學(xué)生離開(kāi)支教場(chǎng)所，否則誰(shuí)帶學(xué)生離開(kāi)誰(shuí)負(fù)責(zé)任(一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學(xué)生離開(kāi)，立即開(kāi)除支教資格);不搞危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
第八條：支教老師會(huì)在支教期間告誡學(xué)生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西;若有學(xué)生出現(xiàn)不舒服情況，志愿者老師立即通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同時(shí)護(hù)送到村衛(wèi)生站并及時(shí)通知家長(zhǎng)，然后及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)告，嚴(yán)重者立即撥打120救護(hù)車(chē)。
第九條：支教老師教育學(xué)生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為，若有此相似情況發(fā)生，支教老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng)教育(禁止體罰，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消志愿者支較資格)。
第十條：學(xué)生不可以攀爬把桿、窗臺(tái)等;要愛(ài)護(hù)電器設(shè)備，節(jié)約水電。
第十一條：若學(xué)生不服從學(xué)生管理規(guī)定，造成人身安全意外，自己承擔(dān)后果，支教團(tuán)隊(duì)概不負(fù)責(zé)。志愿者有權(quán)作出取消該學(xué)生參加支教活動(dòng)，并立即通知家長(zhǎng)。
學(xué)生人數(shù)：20--70人
招生對(duì)象：下學(xué)期升為二、三、四、五、六年級(jí)的小學(xué)生
招大學(xué)生志愿者人數(shù)：12人
授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、其他課程
學(xué)生水平：小學(xué)：二、三、四、五年級(jí)
開(kāi)班情況：各年級(jí)都是一個(gè)班或多個(gè)，編制為志愿者：學(xué)生=1:5~10;每班設(shè)一名負(fù)責(zé)人，兩個(gè)支教老師。
活動(dòng)性質(zhì)：本次支教活動(dòng)性質(zhì)為公益志愿活動(dòng)，不以盈利為目的，收費(fèi)為保障志愿者生活保障為基準(zhǔn)，取之于家長(zhǎng)，用于學(xué)生，1元1節(jié)課，扣除志愿者 1天1人25元基本生活保障費(fèi)用后，多余部分有志愿者和家長(zhǎng)最先約定返還給家長(zhǎng)或購(gòu)買(mǎi)禮品通過(guò)游戲等其他互動(dòng)返還給學(xué)生。
(1)心理準(zhǔn)備
2、要做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備;
3、要做好與當(dāng)?shù)卮迕袢谇⑾嗵幍男睦頊?zhǔn)備;
4、要做好與同行的志愿者溝通、協(xié)調(diào)，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排的心理準(zhǔn)備。
(2)身體準(zhǔn)備
1、辦理志愿海南卡含身保險(xiǎn)：投保人身意外傷害保險(xiǎn)，和醫(yī)療保險(xiǎn)并且保險(xiǎn)的有效期在支教活動(dòng)期間。
2、各志愿者在支教活動(dòng)前應(yīng)加強(qiáng)身體耐力方面的鍛煉，如慢跑，打羽毛球，籃球等，提高身體素質(zhì)。
(3)教學(xué)準(zhǔn)備
1、教學(xué)宗旨：重在培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，除了書(shū)本上的知識(shí)外還應(yīng)多給學(xué)生講解其他如軍事知識(shí)、歷史故事、瓊劇常識(shí)等知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野。
2、每天晚上備課并總結(jié)當(dāng)天教學(xué)情況。
本次支教活動(dòng)一定在準(zhǔn)備充足的情況下進(jìn)行，對(duì)于一些突發(fā)情況如斷水?dāng)嚯姟⑴_(tái)風(fēng)及雷電天氣以及學(xué)生摩擦等都能采取正確的處理方式。
在下鄉(xiāng)支教上，為落實(shí)安全預(yù)案相關(guān)條例，特由后勤支教隊(duì)伍中創(chuàng)立一個(gè)安全小組，全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的防范工作。安全預(yù)案相關(guān)條例如下：
1.支教隊(duì)伍中安排后勤負(fù)責(zé)處理在支教學(xué)校中所遇水土不服，感冒，發(fā)燒，腹痛等情況;
2.環(huán)境比較艱苦，望各位教員努力克服，互助會(huì)也將提供幫助。
3.在開(kāi)幕，閉幕大會(huì)上，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)時(shí)，安全小組維持秩序，讓參與者有秩序地離場(chǎng)，避免人擠人現(xiàn)象。
愛(ài)心信箱的策劃書(shū)篇六
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音
協(xié)會(huì)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開(kāi)展一次主題為“聆聽(tīng)愛(ài)的聲音”的愛(ài)心公益活動(dòng)。活動(dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)全體社團(tuán)成員志愿服務(wù)的積極性，并讓更多社團(tuán)成員積極參與到愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣(mài)捐助為主要目的，通過(guò)義賣(mài)所得資金購(gòu)買(mǎi)物品到江西特殊學(xué)校慰問(wèn)聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
通過(guò)社團(tuán)成員捐贈(zèng)二手物品、校園愛(ài)心義賣(mài)、“愛(ài)心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員社團(tuán)成員參與到愛(ài)心活動(dòng)中。通過(guò)校園愛(ài)心義賣(mài)這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來(lái)的“愛(ài)心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于協(xié)會(huì)而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)的社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)凝聚力，提高成員“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛(ài)心服務(wù)精神，并且把義賣(mài)的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛(ài)心服務(wù)結(jié)合起來(lái)，全力貫徹我們“聆聽(tīng)愛(ài)的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
1.活動(dòng)時(shí)間
由社團(tuán)成員討論決定
2.活動(dòng)地點(diǎn)
江西特殊學(xué)校
3.活動(dòng)人員
全體實(shí)踐協(xié)會(huì)成員
1.活動(dòng)前期
（1）聯(lián)系江西特殊學(xué)校，由2-4位部長(zhǎng)先到該學(xué)校了解相關(guān)情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等），拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛(ài)心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
（2）根據(jù)在社團(tuán)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣(mài)物品數(shù)量不足。
（3）相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心——義賣(mài)活動(dòng)
兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買(mǎi)我們的義賣(mài)物品。
（2）在學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物色義賣(mài)物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫(xiě)上他們的感想，并貼于宣傳板上。
3.活動(dòng)后期
（1）總結(jié)義賣(mài)活動(dòng)所得，將義賣(mài)所得收入用于購(gòu)買(mǎi)“愛(ài)心送溫暖”聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
（2）組織協(xié)會(huì)全體成員到該江西特殊學(xué)校進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
（3）撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
1、若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行；并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽(yáng)傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中突降大雨。
2、若由于種種原因，導(dǎo)致義賣(mài)收益不佳，會(huì)考慮鼓勵(lì)成員積極參與購(gòu)買(mǎi)，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
愛(ài)心信箱的策劃書(shū)篇七
重慶理工大學(xué)-青年志愿者協(xié)會(huì)-應(yīng)用分會(huì)，直屬于重慶理工大學(xué)團(tuán)委管理，是以“服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”為活動(dòng)宗旨的在校非盈利性學(xué)生組織。本著組織活動(dòng)宗旨，以奉獻(xiàn)愛(ài)心，鍛煉實(shí)踐能力，達(dá)到助人自助為目的，應(yīng)用青協(xié)一直響應(yīng)學(xué)校、國(guó)家的號(hào)召，開(kāi)展一系列志愿活動(dòng)。其次，我校應(yīng)用青協(xié)和原申家溝小學(xué)已建立了三年的良好合作關(guān)系，在申家溝小學(xué)已經(jīng)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，愛(ài)心家教已進(jìn)行了三年，現(xiàn)在申家溝小學(xué)已合成為融匯小學(xué)，但是我們希望我們的合作關(guān)系仍然能繼續(xù)發(fā)展下去，繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心家教活動(dòng)以及一些其它活動(dòng)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富他們的課余生活，在增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)，也為他們提供了展現(xiàn)自我，了解和服務(wù)社會(huì)，豐富課余知識(shí)的機(jī)會(huì)，全面服務(wù)于學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定，服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)與成才，為他們走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
主辦單位：重慶理工大學(xué)
承辦單位：重慶理工大學(xué)-青年志愿者協(xié)會(huì)-應(yīng)用分會(huì)
主題：傳遞愛(ài)心，感受溫馨
口號(hào)：愛(ài)心家教一幫一，你我一起共參與
時(shí)間：20××年12月初至20xx年7月
地點(diǎn)：巴南區(qū)融匯小學(xué)
主要內(nèi)容：
·活動(dòng)對(duì)象：重慶理工大學(xué)全體學(xué)生
·服務(wù)對(duì)象：巴南區(qū)融匯小學(xué)
·準(zhǔn)備及宣傳：本次活動(dòng)于20××年10月正式啟動(dòng)，本次活動(dòng)的宣傳及準(zhǔn)備主要是校園內(nèi)部的志愿者招募宣傳。
·校內(nèi)部分：
在愛(ài)心家教的志愿者招募前，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。具體內(nèi)容：
1、在校內(nèi)廣播站、一食堂門(mén)前和勤工助學(xué)亭旁等開(kāi)展活動(dòng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳.
2、制作一定數(shù)量的宣傳海報(bào)，在校內(nèi)主干道以及人流量大的地方擺設(shè)和張貼.
3、制作橫幅,懸掛于校內(nèi)的主干道上,對(duì)本次活動(dòng)主題和內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
4、制作相應(yīng)數(shù)量的對(duì)本次活動(dòng)的具體介紹的宣傳單,交到給各班班長(zhǎng),再傳達(dá)給各個(gè)同學(xué)。
第一階段：活動(dòng)前期安排
學(xué)校方面：
1、面向重慶理工大學(xué)所有學(xué)生發(fā)出號(hào)召與倡議，讓各位有興趣的同學(xué)都加入到愛(ài)心家教志愿者服務(wù)中來(lái)。
2、對(duì)報(bào)名參加的學(xué)生進(jìn)行面試并篩選（有家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先）并陸續(xù)公布入選本次愛(ài)心家教志愿者結(jié)果，并張貼公告。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加此次活動(dòng)的大學(xué)生人數(shù)，并登記于表格。
4、對(duì)本次參加活動(dòng)的大學(xué)生進(jìn)行一次輔導(dǎo)技能培訓(xùn)——既要培訓(xùn)教育心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)技巧等基本技能，又要進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，使大學(xué)生家教者既有較強(qiáng)的課程輔導(dǎo)的能力，又能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教養(yǎng)方面的溝通，以促進(jìn)家庭教育環(huán)境的整體改善。當(dāng)然，培訓(xùn)目標(biāo)和具體內(nèi)容要適當(dāng)（大學(xué)生家教者的主要任務(wù)還是業(yè)余課程輔導(dǎo)，即不能以專(zhuān)職教師的技能標(biāo)準(zhǔn)來(lái)安排培訓(xùn)內(nèi)容，也不能以家教工作者的工作能力來(lái)要求大學(xué)生從事家教者）
5、對(duì)培訓(xùn)后的同學(xué)安其強(qiáng)項(xiàng)分類(lèi)，并統(tǒng)計(jì)表格，協(xié)調(diào)安排。
第二階段：活動(dòng)籌備期
1、把志愿者與家長(zhǎng)相應(yīng)信息分好，對(duì)這些同學(xué)分班分組，每組一個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)信息反饋。
2、召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)社區(qū)被輔導(dǎo)對(duì)象的具體情況對(duì)組員進(jìn)行工作分配，并告知各志愿者上門(mén)服務(wù)的注意事項(xiàng)，督促他們認(rèn)真準(zhǔn)備上課內(nèi)容。
3、舉行家長(zhǎng)與志愿者見(jiàn)面會(huì)，即“愛(ài)心家教”工程啟動(dòng)儀式。
第三階段：活動(dòng)開(kāi)展
1、家長(zhǎng)與志愿者在見(jiàn)面會(huì)上確定輔導(dǎo)時(shí)間，相應(yīng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好相關(guān)信息，存入檔案。
2、負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片的志愿者應(yīng)該根據(jù)要求自主拍攝。
3、每月負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)一次志愿者輔導(dǎo)情況，并做好打分工作。歸檔管理好。
4、安排人員寫(xiě)出每月活動(dòng)總結(jié)，組織開(kāi)展每月例會(huì)。
第四階段：活動(dòng)后期
志愿者做好自己與自己輔導(dǎo)的家庭的收尾工作，輔導(dǎo)時(shí)間到期，要與其家長(zhǎng)講清楚，有始有終。
1、相應(yīng)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人要定期總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)，組織志愿者培訓(xùn)，
保證家教質(zhì)量。
2、參加家教的志愿者一定要恪盡職守，做好每一次家教活動(dòng)。
3、整個(gè)愛(ài)心家教活動(dòng)中請(qǐng)大家通訊保持通暢，如果有換號(hào)碼者請(qǐng)向相
關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。以免帶來(lái)聯(lián)系上的麻煩。
應(yīng)用分會(huì)干會(huì)長(zhǎng)以及相關(guān)負(fù)責(zé)人，要經(jīng)常與家長(zhǎng)以及小學(xué)老師保持聯(lián)系并及時(shí)對(duì)家教人員進(jìn)行監(jiān)督、考核。主要工作如下所示：
1、對(duì)本部各項(xiàng)工作狀況做詳細(xì)記錄。
2、定時(shí)、定期做家教回訪工作。
3、對(duì)志愿者進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)優(yōu)考核，力求公正、公平。
4、了解家教人員心理，整理家教人員家教心得。
1、終期回訪、終工作總結(jié)及表彰大會(huì)。
愛(ài)心信箱的策劃書(shū)篇八
今天是20xx年5月13日星期日， 我第二次作為“愛(ài)心包裹”志愿者前往郵政大廈點(diǎn)勸募，比起第一次去，少了新鮮感和不知所措，但多了經(jīng)驗(yàn)、信心和勇氣。
首先說(shuō)說(shuō)上周日勸募的感受吧，因?yàn)槭堑谝淮危嘤?xùn)方面理論性的東西雖然聽(tīng)了很多，但無(wú)論項(xiàng)目情況和操作流程總還是“紙上談兵”；對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的道德、人文素養(yǎng)等情況道聽(tīng)途說(shuō)過(guò)很多，但總也沒(méi)有一個(gè)該有的全面的認(rèn)知。帶著緊張、新鮮、信心一系列復(fù)雜心情邁出去向陌生人勸募，回想起來(lái)真的碰到過(guò)各式各樣的人：熱情有修養(yǎng)的、禮貌淡定的、徑直走開(kāi)的、鄙夷離去的、破口大罵的、……期間真的受傷過(guò)、委屈過(guò)，懷疑過(guò)，甚至覺(jué)得有想過(guò)冷漠、懷疑但真的沒(méi)想到過(guò)這么令人氣憤的。當(dāng)然也真的更多是被溫暖到、感動(dòng)到，不留名的愛(ài)心人士以及一位位愿意并且積極捐贈(zèng)的人對(duì)我來(lái)說(shuō)都不再是傳說(shuō)中的人群，他們存在著并且很強(qiáng)大。
今天的勸募遇到的情況也差不多，但更多的是心里有底、以及更集中有力的目標(biāo)：尋找可能，幫助更多！遇到鄙夷的人我已經(jīng)學(xué)會(huì)快速過(guò)濾，迅速整理心情繼續(xù)下一位。今天更多的是友情的收獲，天公不作美，中途下起了大暴雨，大概耽誤了2個(gè)小時(shí)左右時(shí)間，但是這種跌宕起伏的過(guò)程更加考驗(yàn)了彼此同伴之間的同甘共苦，從早上出發(fā)到晚上回校整個(gè)過(guò)程中大家互相的照顧、鼓勵(lì)、問(wèn)候、安慰點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溫暖地滋潤(rùn)在彼此的心間，相信一起奮斗的日子會(huì)成為永遠(yuǎn)的珍貴的懷念。
志愿者活動(dòng)的收獲更多是個(gè)人的成長(zhǎng)，兩天下來(lái)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到之前的自己太自我主義——我們碰上的每一個(gè)人都帶著自己的故事，他的言語(yǔ)行為是很多因素塑造出來(lái)的，其中包括這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，對(duì)于他們的任何反應(yīng)要懂得那是正常的，而我沒(méi)有品頭論足的資格，唯有自己尋找可能、并且真心感謝愛(ài)心人士就好！而此前的自己對(duì)于慈善之類(lèi)也是半信半疑，甚至在勸募過(guò)程中在一些人的影響下也動(dòng)搖過(guò)、懷疑過(guò)自己是否在助紂為虐、騙取善心，但在和同伴的傾訴后，在網(wǎng)上查閱了更多資料后、想著全國(guó)那么多人力、物力投入其中而自己是其中一員真的感到自豪和堅(jiān)定；此前的自己也太過(guò)脆弱，陌生人的一個(gè)眼神就足以打退我 、摧毀我精心建立的心理堡壘，但我在經(jīng)歷過(guò)后我學(xué)會(huì)記住培訓(xùn)上的一句話，并且會(huì)一直記在心上包括以后個(gè)人的人生道路：”給自己一個(gè)集中充分的堅(jiān)持下去的理由，嘗試的越多成功的機(jī)會(huì)才會(huì)越大，愛(ài)心就在下一個(gè)出現(xiàn)并且取得成功”、“學(xué)會(huì)漠視自己那顆脆弱易受傷的心”。
愛(ài)心信箱的策劃書(shū)篇九
增加我們學(xué)校的知名度與影響力，救助甘肅偏遠(yuǎn)山村貧苦兒童
獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，倡導(dǎo)更多的人現(xiàn)身以公益事業(yè)。為中國(guó)慈善事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量
20xx年12月至20xx年四月(期間周六，周日按情況定）
學(xué)校食堂門(mén)口 丹江市區(qū)等
組織者 物電系團(tuán)委 針對(duì)人員；全校學(xué)生及校外部分人員師生及老師家屬
1、記錄好每一項(xiàng)捐贈(zèng)
2、安排的任務(wù)每部門(mén)要認(rèn)真完成
3、活動(dòng)期間對(duì)于突發(fā)事件要以合理的身份好的態(tài)度去處理
1、能圓滿(mǎn)完成義捐活動(dòng)并把東西送到甘肅
2、提高我們的能力
3、為慈善事業(yè)盡力
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