演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
教師好書分享演講稿篇一
尊敬的教師們，親愛的小朋友們：
大家早上好!
我叫忻奕麟，是大(一)班的小朋友，每個星期一的早晨，我們幼兒園都會舉行升旗儀式。
今日是新學期的第一次升旗儀式，我們小朋友邁著整齊的步伐，來到了五星紅旗下，我的內心十分激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐，我們的知識一天天豐富;我們的本事一步步提高;我們每一點提高，每一次成功，都離不開我們親愛的教師，是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在那里我代表所有的小朋友，向教師說一聲“多謝”
新學期我們迎來了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會有一個嶄新的面貌。請教師放心，我們會進取勇敢的參加各種活動，會獲得更多的提高。
請教師放心，我們會好好學習，天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣!
在那里祝愿小朋友們在新學期里學會更多的本領。
教師好書分享演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師：
大家好!今天我很榮幸有機會站在這個講臺上演講，在這次演講中我要談我的理想:成為一名優(yōu)秀的人民教師，再過20xx年退休的時候，我將是桃李滿天下。這就是我的理想，我的理想很美好，也很樸素，我愿用一生的心血去澆灌這朵理想之花。
夜深人靜時，我常想起我的中學老師，她的一舉一動我至今銘記于心。記得有一次，我在她面前隨口說我音標不好，那次以后，她每次下課就來到我的座位,坐到我的旁邊，非常耐心，不厭其煩的，一個一個音節(jié)教我發(fā)音，我非常感動，我覺得她很關心我，很賞識我，我覺得她真的很善良,很崇高,于是我下定決心一定要學好她那一門課，否則我就愧對她。至到在許多年后我參加職稱英語考試,我依然能探囊取物，手到拿來。思考我今天我仍有吃不完的老本，我得出一個結論，只有愛學生、賞識學生才能當好老師。所以在課上，有學生問我問題時，我決不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐心的教他，教完后，就會發(fā)現(xiàn)學生對你投感謝的目光。我是希望用我的舉動能觸動他們，讓他們認可我，喜歡我，從而愛屋及烏喜歡學我的課。
愛學生要首先要發(fā)現(xiàn)學生的可愛之處。在走近她們的生活，平等、坦誠的與他們交流的過程中，我真的發(fā)現(xiàn)學生是很可愛的，難道不是嗎?她們正值花季、天真爛漫、雙眼清澈明亮等等.......除了這些共性外，許多學生還有很多很多各色各樣可愛之處，只是在等我們老師用心去發(fā)現(xiàn)。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”也不要抱怨，時間會在抱怨中匆匆而過，不要自卑，關鍵是我們要樹立人生目標，腳踏實地，一步一步的去走，總有一天你們也會變得很優(yōu)秀，甚至比你們景仰的老師還要優(yōu)秀。我要讓她們知道我還在想著她們,在支持著她們,讓她們有勇氣去走屬于自己的路。
愛學生做起來有時確實是有難度，記得，新生剛報到時，我整天帶著他們，疲于給他們上課，安排活動，處理很多入學及生活上瑣瑣碎碎的事，碰上學生之間鬧矛盾、宿管阿姨、別的老師或是隔壁宿舍學生告狀更讓我焦頭爛額，面對這一切我一臉茫然，只好天天下了課就往學生宿舍跑，深入他們,跟他們聊天，在聊天過程中，拉近了師生間的距離，了解到他們許多的想法。學生還常常會有許多的瑣碎事情，我認真解答，認真幫他們處理，整天的精力都放在處理繁瑣的事情上，但千萬不要認為做這些事情沒出息，汗水不會白流，學生是懂事的，他們會看在眼里，記在心上，此時學生覺得被關心、被重視和尊重，我和學生就建立了良好的感情，學生對我有了安全感和信任感。接下來對他們的訓導就起作用了。
著名教育家魏書生曾說過：“教師應具備進入學生心靈的本領，不是站在這個世界的對面發(fā)牢騷、嘆惜，而應該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘、流連忘返?！?/p>
只有覺得學生可愛的老師才有動力全情投入去愛護學生、教育學生。學生才覺得老師可敬，愿意靠近老師，愿意聆聽來自老師的諄諄教誨，愿意把他們的快樂、他們的煩惱，甚至他內心的小秘密告訴你。
我相信，總有一天我會成為一名優(yōu)秀的人民教師，因為我愛我的學生，愛學生是老師一切一切的動力源泉。
教師好書分享演講稿篇三
各位領導，朋友們，大家好!
從xx年x月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于200*年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今，并在200*年6月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
謝謝大家!
各位領導，朋友們，大家好!
從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經驗，掌握不同學段的管理方式，所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣，這次知行中國班主任培訓，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓，回來后，承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中，我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法，嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結很適用于我的“語文情感教學法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領導評價：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導，我差點流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學，就應該這樣入情入境，讓學生領悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評價，全區(qū)課賽我也拿過一等獎，但因為35歲年齡的限制，我未能參加過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。
在教學中，為提高學生學習語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展，學生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經典習作。我?guī)У膶W生，多次獲省級小作家作文一二三等獎，我的教學成績名列前茅，得到家長和領導的認可。在興趣班中一直擔任著寫作、小記者班輔導老師。
我不斷地學習，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號，榮獲臨翔區(qū)課堂教學競賽小學組語文一等獎、數(shù)學三等獎，多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵，所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。
當然，成績只代表過去，教學中，我們會遇到不同的問題、不同資質的學生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學好語文，就要求我們不斷地總結經驗，改進教法，讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會“收獲教育之果實，享受教育之甘甜?！边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
謝謝大家!
教師好書分享演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！我是個一看書就愛不釋手的小女孩，可是，由于我看書過多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經歷吧。
有一次，我們正在看電視，電視里放了個片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺呢。片子放完后，電視主持人問：“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺呢？”我高興地對媽媽說：“這個問題我知道，因為這么睡覺的話，它的敵人來了，就可以馬上逃走，不會因為睡覺姿勢把命都給丟了。這是我從書上看到的。”你們說，看書的作用大吧？你們知道我為什么那么愛看書嗎？因為書中的故事生動曲折，我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂。
春節(jié)期間，在開車去滑雪的路上，聽到收音機機里播音員出了一道題：“請問農歷正月初幾應該回娘家？”爸爸媽媽都說應該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時，固然是我答對了。爸爸很驚訝的問我：“你是怎么知道的？”“我是從一本書上看來的?！蔽曳浅Ｗ院赖幕卮鸬健?/p>
最近，我正在看《“永遠學不會”的甘地》這本書。故事中的情節(jié)生動有趣，讓我到了中午都不覺得餓。等姥姥來到我的房間時，我還在聚精會神地讀書呢！姥姥見了，不禁說到：“快吃中飯吧，都一點多了”。我只好洗完手跟著姥姥來到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！
瞧，我就是一個把書視為珍寶的小女孩。因為書可以帶給我們很多樂趣和豐富的`知識，所以我建議大家一定要多讀書，讀好書哦！
教師好書分享演講稿篇五
親愛的新航道的老師們：
大家好，教師節(jié)就要到了，在此向全體教師道一聲節(jié)日快樂！祝愿大家以新學期為起點，在未來的一年中有新的收獲！
這兩年中國教育培訓行業(yè)風起云涌，隨著各種熱錢開始涌入，名目繁多的在線教育、線下培訓和個人工作室紛紛成立，各種各樣的誘惑和機會充斥在我們身邊，讓這個不到三十年的行業(yè)整體浮躁起來，同時也讓不少教師坐不住備課的板凳和授課的教室，開始熱衷于講概念、講融資、講商業(yè)模式、講跨界、講o2o了。我不反對行業(yè)創(chuàng)新、個人創(chuàng)業(yè)，因為這是新航道發(fā)起的本源，但是反對脫離教育本源談創(chuàng)新，反對違背教師責任談創(chuàng)業(yè)。作為行業(yè)要始終知道自己的初衷，作為教師要一直把握自己的核心競爭力，這樣無論走多遠，我們都知道自己走向何方?！安煌跣模降檬冀K”這句話不但應該是在困難時講，在誘惑面前更要堅持。所以在這個行業(yè)當中甚至跨行業(yè)過來的許多人把全部或者大部分精力放在談發(fā)財致富的捷徑、談怎么從每個客戶身上賺更多的錢、談怎么跟資本講故事的情況下，我則要跟所有教師講講熱愛教學、良心教學和超越教學這三個話題。
熱愛教學，重在態(tài)度
我從事教育行業(yè)三十余年，做過大學教授、碩士生導師，也當過培訓機構的教師。無論教學體制、規(guī)模、方式和環(huán)境如何變化，熱愛教學與錢無關，再多的錢也買不來熱愛，只要身在課堂，無論有錢、沒錢、錢多、錢少，如果你都就會覺得是一件很享受的事情，那么就是熱愛了。有了這份熱愛，你就自然會成為合格教師，并且很快成為優(yōu)秀教師，當你成為優(yōu)秀教師，就會成為這個行業(yè)的稀缺資源，那時候無須去跟別人講故事去圈錢，你就會成為故事的主角，財富自然會來找你。
作為一個機構的管理者，我現(xiàn)在已經很少具體講一門課程，更多時候是通過演講去影響別人，當我站在演講臺上其實與站在講臺上是同樣感覺，能夠作為一個教師去教導學生和能夠作為一個演講者去影響他人，這兩件事本身就是對教師和演講者最大的獎賞，是一件很享受的事情。
20xx年我受邀在母校湘潭大學新生開學典禮上致辭，12分鐘的演講稿，我做了多次修改，從第一稿15分鐘一直到第三稿壓縮到12分鐘以內。為了保證極其熟練，我把演講稿每句話、每個字背下來，在去機場的路上、在飛機上、在賓館里、在演講前，都還在不斷練習，以免多說一句話，影響演講質量，少說一句話，影響演講內容。沒有人要求我一定要做到這種程度，但是我就是這么對待每年上百場各種規(guī)模、形式、內容的演講，理由很簡單，源于對這件事的熱愛和對別人時間的尊重。
熱愛就是投入的程度，如果拿到教材、講義、試題，沒有充滿感情地去研究它、熟悉它，達到熟練高效、邏輯清晰地跟同學們娓娓道來、進行分享，就稱不上是熱愛教學的教師。在這個許多人都很浮躁、狂熱的時代，我們需要回歸理性，回歸本質，真真實實地去熱愛每個學生，每堂課都精雕細琢，每套題都領悟透徹，每本書都爛熟于胸，每張ppt都精益求精。誰能傾注所有情感，百分之百投入做到這些，誰就能夠點燃學生的激情，從而贏得真正的勝利。
良心教學，真誠過程
不要因為自己的學術功底不深就嘩眾取寵，靠講笑話來忽悠學生，學生對于教師水平是有判斷力的，他們不是來花錢聽相聲的；要以心換心，不要因為學生可能會為對你的教學進行評分，就取悅他們，學生需要的是真正能夠幫到他們。對學生們真的好，他們能感覺得到；聽之任之，沒有責任心，他們仍然能夠感受得到。如果有人不負責任，不憑良心認真上課，不但是給他自己的職業(yè)生涯抹黑，更是給機構抹黑，也是給整個行業(yè)抹黑。大家在課堂上，用心與否，熟練與否，所有學生都會感知到，所以新航道不允許欺騙學生，不欺騙學生的前提是不欺騙自己。
我曾經在某大學做講座，贏得學生們多次熱烈掌聲。但是過了幾年，同一個題目在另一所大學，卻發(fā)現(xiàn)有的同學在玩手機。我把負責講座的人找來，告訴他，必須找至少20個現(xiàn)場聽眾，問清原因，把這些原因原封不動地告訴我。根據(jù)學生的反饋，我把自己所有講座內容全部重新調整升級，進行了與時俱進的修改，重新獲得了學生們的認可。我們的教師能不能做到這一點？哪怕是自己講得再熟練的課程，一旦發(fā)現(xiàn)學生的學習規(guī)律和習慣有所改變，就要全面徹底、毫無保留地去適應這種變化，從而讓學生真正有效地學習。
新航道的教師要堅持做良心教學，要對得起每個進來學習的學生，要腳踏實地，給學生干貨。投機取巧、占小便宜在這個時代最終是行不通的。
超越教學，教書育人
不要覺得自己僅僅是一個教師，只滿足于講解教材、題目、應試技巧，很多時候其實你的影響會超越教學本身，甚至可能會就影響一個孩子的一生?；叵胱约旱慕逃洑v就會發(fā)現(xiàn)，對我們影響最大的往往是那些隨著時間的推移，即便很可能徹底忘記了他的講課內容，但對我們的人生軌跡產生了一輩子影響的教師。所以新航道的每個教師都應該去追求這樣的境界：超越知識層面的傳授，重視影響了多少學生，而不僅僅是講了多少道題，教了多少班。在這個拿金錢就可以買得到教育的時代，孩子們心靈的成長其實更值得關注，所以我們要超越教學，給孩子在更多方向以更加正向的引導。
我撰寫的《奮斗成就夢想》當中的家庭教育板塊里有一篇講中國家庭教育的文章，認為在家庭教育中，家長要做到三點：第一、言傳身教；第二、培養(yǎng)習慣；第三、加強溝通。教師也應該努力做到這三點，做到了這三點，就超越了教學。
如果你在課堂上跟學生講要認真學習、提升能力，但是在課堂下，卻違反職業(yè)操守去他們帶到其他地方上私課，那么你的身教就與言傳相背離。你的這種不誠信、不光明正大的行為會誤導學生，他們可能現(xiàn)在覺得挺好、很開心，但是長大后，回過頭來再看，要么覺得你很惡心，要么可能跟你一樣惡心。
同樣學生在上課期間也會因為你的教導而形成各種習慣。如果你當天批改作業(yè)，他們自然就會形成當天按時交作業(yè)的習慣，即便離開新航道，仍然可以做到今日事今日畢；如果你自己經常遲到，或者課間跑出去跟別人閑扯過了上課時間才慢騰騰過來，那么學生也會對時間不重視、不珍惜。
我們的學生有許多處在青春期，可能在家里無法與父母有效溝通，就想跟我們這些哥哥姐姐來溝通，聽聽我們的意見。作為教師，我們千萬要成熟、權威、貼心，給他們正確的引導，給他們動力。
做到這三點，學生們自然愿意跟我們學習，喜歡上我們的課，不管是學習還是人生，他們都能有收獲。這就是真正的超越。
一個教師要得到真正意義上的成長，首先要有熱愛自己工作崗位的態(tài)度，要對學生傾注情感和善意。而真正實現(xiàn)良心教學這個過程，則要靠做任何事情都充滿誠意、不偷工減料，只要你腳踏實地，踩到地上的`第一步一定會有聲音，跨出第二步就一定會有力量。然后就是要有超越教學的境界，在任何崗位上實現(xiàn)超越的前提，就是要境界再高一點，目標再高一點。
不要在意窗外有多少風口，被風吹起來的豬仍然是豬。只要大家都沉靜內心，回歸本質，保持熱愛教學的態(tài)度，在教學過程中做到良心教學，并且不斷超越教學。那個時候，你的夢想無論大小，都會在奮斗中不斷實現(xiàn)！
再次祝大家節(jié)日快樂，預祝大家成為自己和學生人生當中最美好的那部分！
教師好書分享演講稿篇六
當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的時候，當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一顆顆幼苗，給他們人生起點上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。
我自豪，我是一名幼兒教師，在幼兒園工作的這一年，我深刻的感受到，要成為一名稱職的幼兒教師，就得付出許多心血和愛心。孩子就像一張白紙，需要我們用愛心和耐心去照顧他們，我非常認真的思考，怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒教師?我追尋著答案，從教師，幼兒，家長中去尋找答案，在一次次的發(fā)現(xiàn)中，我認識到了幼兒教師的魅力;在一次次的感動中，不斷凈化自己的心靈，提高自我素質。
雖然工作時間只有一年，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子，跟他們融合在一起，多關心他們，多注意他們，多照顧他們，多和他們在一起玩，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。
手并且問我：“老師你疼不疼了?我給你吹吹吧，吹吹就不疼了”，在我做東西的時候，告訴我說：“老師，你慢點，你小心點，你手都壞了”等等這些暖心的話語，這些話我都記得，當時我感覺，我有一群那么愛我的寶貝們真的太幸福了，我一定要好好愛他們。
每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內向的，外向的，活潑的，大方的，老實的，頑皮的，但他們都是有感情和有思想的。幼兒是一塊白板，那就要我們以愛為核心，細心對待每一個孩子，充分了解自己班級的孩子，學會觀察，對班內每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。
我們班級的多多小朋友可以說真的非常調皮，但是他也有特別暖心的時候，有一次我頭疼，然后就用手揉我的頭，多多看見了就來我這里問我：“老師，你頭疼呀，我給你揉揉吧”然后就給我按摩頭，他接著說：“我奶奶在家頭疼的時候我就這樣給奶奶揉，一會奶奶就不疼了”，在按摩了一會之后，多多問我：“老師，你現(xiàn)在是不是好多了”我告訴他：“老師已經不疼了，謝謝你”。我想我有這樣的寶貝是何等的幸運呀。
在端午小長假回來之后，牛鈞儀小朋友來幼兒園看見我一下把我抱住了，和我說：“老師，我好想你呀”。還有當她的家長說放學之后是爸爸的同事來接，在放學時抱著我不愿離開，那種被需要的感覺讓我覺得我從事的是這樣一份偉大的職業(yè)，感覺到了自己的責任。
當家長看到孩子進步感謝老師的那種成就感真的是任何事都比不了的，雷品崢小朋友和以前相比有了很大的進步，在和家長溝通的時候說起了孩子的進步，非常開心，以前特別擔心孩子上小學會跟不上，但是在看到孩子的進步之后非常吃驚，認為不可思議，現(xiàn)在一點也不擔心孩子上小學的問題了，從以前的揪心變成了現(xiàn)在的放心，還說以后一定會積極配合老師的工作，這種成就感真的是我第一次體會到的，在開心中還有著感動。
有太多感動的事，說也說不完，但都深深地印在我的心里。
可能因為這是我?guī)У牡谝粚煤⒆?，所以和他們有著深厚的感情。我真的好愛好愛他們，一想到我的孩子們馬上就要畢業(yè)了，就想時間慢一些吧，我想和我的孩子多一些相處的時間，其實在以前還沒有這種特別深刻的感覺，當真的要結束時，才知道我是多么舍不得，我是多么愛他們，連我的朋友都說我現(xiàn)在變成了炫娃狂魔，因為我每天都要和她們說一些孩子們有趣的事而且手機里都是孩子們的照片。我的朋友們都說：“看你班孩子畢業(yè)之后，你怎么辦”。我想我一定會大哭一場。我沒有好的文采，寫不出最華麗的語言，但我會用我最質樸的語言，來表達我對孩子濃濃的愛。
現(xiàn)在，我也懂得了無私奉獻的意義，有人說：“老師無私的奉獻，值得學習”我想，如果老師的無私能教會幼兒無私，那我就是一粒無私的種子，總有一天，這顆種子能在各行各業(yè)，千家萬戶中成長，開花，結果，這就是做老師最大的所得。
教師好書分享演講稿篇七
尊敬的校長和老師，親愛的同學們：
上午好！我是六一班的吳正揚。
剛入學時，我們都是一只只小雛鷹，是誰？給我們庇護、給我們陽光，讓我們成長；又是誰？把自己全部的知識都毫無保留的授予我們。還是誰，春蠶到死絲方盡，燃燒自己，照亮別人，不曾要求過半點回報。
這個人不是父母卻勝似父母的人——老師！
7月26日，暑假里一個普普通通的日子。天氣依然晴朗，但卻融化不掉我心中的悲傷……就在這一天，一個驚天霹靂的消息使我震驚了！
在這五年里，您不停的創(chuàng)新，做著一件件看似普通而意義非凡的事情。
您精心組織的遠足活動，使我們深深地懂得一個道理：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。不拋棄，不放棄，成功，其實就那么簡單！”
您制作班報，刊印班級文集，調動了我們全班同學的寫作積極性！每周一期的班級小報，裝幀精美的班級文集，讓我們興奮，讓我們自豪，讓我們感覺到自己就是天之驕子！
可是您卻在我們要步入六年級的時候離開了我們，離開了無比信賴無比依附您的43名同學！
還記得那一次期末考試，我們班考了全年級倒數(shù)第一名，那天，您哭了，像個小孩子，我的心里好像打翻了五味瓶，我們真是辜負了老師的期望?。∥覀冏载熀懿粻帤?！
就在您要走的這一學期，我們以優(yōu)異的成績?yōu)槟碾x開畫了一個完美的句號。
我們的新任班主任姚老師在博客里寫下了這樣一句話：“我仿佛看到一樹的果子，即將成熟，卻突然來了一場暴風雨……我渴望果子們依然倔強而堅強的屹立在枝頭?！碑敃r的我看到這一句話，無限的信心從心底噴涌而出！我們一定能抵擋住暴風雨的襲擊，成就一顆顆碩大的果實！
同學們，請珍惜每一位與你相遇的老師，珍惜這份天底下最偉大，最高潔的愛！
讓我們深情的對老師說：“老師，我們愛你！”
我的演講完畢，謝謝大家！
教師好書分享演講稿篇八
——摘下我的翅膀，送給你飛翔，“學習身邊典型，爭做‘四好’教師”
在演講開始之前，我想問大家一個問題：你熱愛教師這個職業(yè)嗎?我曾經聽過這樣一句話：“如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。”當時的我，聽得云里霧里。如今，從教6年多，再次回味這句話，我幡然醒悟。原來，在教育的世界里，也有冰火兩重天。
還有人說，教師是清貧的，你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝下午茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風車影中 這些說法似乎不無道理。然而，這真的是教師的全部嗎?真正的好教師不會抱怨命運的不公，不會以消極的情緒影響學生，更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。
到底怎樣才算“四好”教師，習給了我們答案：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
教師有理想信念，就是要全心全意，堅持信仰;有道德情操，就是要不偏不私，公平公正;有扎實學識，就是要精博并兼，達觀至善;有仁愛之心，就是要大愛無悔，深仁厚澤。
做一個四好教師，并不是可望而不可即的。
韓美玲老師退休了，但他把最寶貴的精神留給了我們。只要還能動、還能講，我就要把她為黨為教育的事業(yè)繼續(xù)下去! 其實，在我們身邊也有很多這樣的教師。20xx至20xx學年，我校閆水利老師和熱娜老師被評為縣級“四好”教師。有深入開展課堂教學改革、規(guī)范教學科研、強化教學質量管理的照亮老師，還有很多很多，他們都在用行動踐行“四好”教師。
誤學生一節(jié)課;有的老師白天上班、批改作業(yè)，晚上還得繼續(xù)備課、修改教案，直至深夜;有的老師長年堅持帶畢業(yè)班，經常不能準時下班;有的老師放棄休息時間值日巡邏，只為學生有一個安全的學習環(huán)境 三尺講臺融進的是辛勞，是陶醉;融進的是師德，是師魂!正如在座談中所言：“今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人?！崩蠋焸?時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路，呼喚著我們去探索、去創(chuàng)造。讓我們團結一心，攜手并進，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、道德、學識的仁愛之心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!
我的演講到此結束,感謝大家聆聽!
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