2023年開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得(匯總9篇)

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2023年開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得(匯總9篇)
時(shí)間:2023-09-16 20:51:09     小編:念青松

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得篇一

理想是我們的驅(qū)動(dòng)力,理想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬,是它指引著我們向前進(jìn),沖破層層阻礙,登向理想的頂端。

我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,研究出新的智能控制,為們的生活代勞,為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作,為我們排憂(yōu)解難。

在理想的催促下,我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程,拼裝各種小型機(jī)器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。

在追逐理想的過(guò)程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車(chē)。

拼裝開(kāi)始了,面對(duì)堆積如山的材料,我真有點(diǎn)不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái),努力在腦子里回憶車(chē)的樣子,并準(zhǔn)確的尋找零件,準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件,就可能導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸,給到時(shí)候,我的理想可能也就破滅了,我不能有一點(diǎn)馬虎,應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后,拼裝批示了一個(gè)下午,終于完成了??粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能?chē)子,我不由自主地笑了。

相信吧,理想只要你努力了,就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得篇二

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,一次改變中國(guó)命運(yùn)的征程意在人們的評(píng)說(shuō)中過(guò)去了大半個(gè)世紀(jì)。長(zhǎng)征是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡,它特有的魅力就像是一部最完美的神話(huà),突破時(shí)代和國(guó)界,在世界上廣為傳揚(yáng)。

二萬(wàn)五千里,一個(gè)怎樣的概念,相當(dāng)于400的跑道,走上300多圈!全是高山,峽谷,冰天雪地,炎炎烈日,但他們信念不移,勇往直前,為了新中國(guó),無(wú)怨無(wú)悔的走著,何等的偉大!

在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》途中,我看到這樣一則故事:

一個(gè)小男孩,12歲參加長(zhǎng)征,在啟程之前,他摘下了家鄉(xiāng)柳樹(shù)上的一根柳枝,長(zhǎng)征途中,一直拿在手里。中途,他和他的爸爸媽媽走散了,是紅軍叔叔一直照顧他。到了四川后,他染上了重病,不能走,紅軍只好將他交給附近的藏民,后來(lái),小男孩將枝條插在了沙漠上,數(shù)年后,柳條長(zhǎng)成了三棵郁綠的柳樹(shù),而小男孩也成耄耋老人。

柳樹(shù)被稱(chēng)為“紅軍柳”,顧名思義,和紅軍一樣,在艱苦的壞境下,頑強(qiáng)地生存下來(lái)……

回首風(fēng)雨來(lái)時(shí)路,漫漫長(zhǎng)征途,說(shuō)不完的曲折困苦,道不盡的艱難險(xiǎn)阻??砷L(zhǎng)征人,卻用自己的兩條腿,長(zhǎng)驅(qū)涉足兩萬(wàn)余里,縱橫十一個(gè)省,他們血戰(zhàn)湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路,二萬(wàn)五千里血與淚的洗禮。

現(xiàn)在,我們的國(guó)家日趨強(qiáng)盛,國(guó)泰民安,正是因?yàn)橛兴麄兊膴^斗才有我們的今天。作為新一代的接班人,祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,謹(jǐn)記先人的教導(dǎo),讓我們的國(guó)家熠熠生輝!

就讓我們接過(guò)先輩的旗幟,走好我們的“長(zhǎng)征路”!

開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得篇三

秋風(fēng)漸起,歡快的暑假已經(jīng)過(guò)去了,明天就是開(kāi)學(xué)的第一天,在這天有一個(gè)特別的節(jié)目,也是全國(guó)中小學(xué)生所期待的節(jié)目,那就是開(kāi)學(xué)第一課。

開(kāi)學(xué)第一課是自2008年起,央視與中宣部合作開(kāi)辦的教育類(lèi)綜藝節(jié)目,它在著14年里對(duì)孩子們有著深刻的教育意義,而今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是理想照亮未來(lái)。

,與我們同上一堂課,給我們生動(dòng)了講述中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事,讓我明白黨的遠(yuǎn)大理想以及偉大的志向,同時(shí)也堅(jiān)定了我加入黨的決心,樹(shù)立自己為人民服務(wù)的理念。

通過(guò)今年開(kāi)學(xué)第一課主題的學(xué)習(xí),讓我聯(lián)想起剛結(jié)束不久的奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放異彩,為祖國(guó)爭(zhēng)光;其中最引人注目是年紀(jì)最小的全紅嬋在跳水項(xiàng)目上獲得個(gè)人的首金,在14歲就有這樣的成就是值得讓人敬佩的,同時(shí)這也是她的刻苦努力、敢拼肯練所換回來(lái)的,正所謂天道酬勤;除此之外還有亞洲飛人“蘇神”————蘇炳添,還有蘇炳添的心中“蘇神”——蘇樺偉等等,他們的事跡無(wú)不激勵(lì)著我們,他們的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們之所以能夠取得卓越的成就,除了平素的刻苦訓(xùn)練外,他們還有著崇高的理想,正是因?yàn)槿绱怂麄兡夭挪粩嗟呐χ⒉粩嗟膴^斗著;正如開(kāi)學(xué)第一課主題“理想照亮未來(lái)”一般,有了理想和目標(biāo),我們才會(huì)不斷提高自己、完善自己,為了實(shí)現(xiàn)理想不斷前進(jìn)著。

理想就像一座燈塔,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向,所以讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為此而努力吧!

開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得篇四

中華文明歷史:只有國(guó)家的統(tǒng)一、人民的團(tuán)結(jié)、才能民族的復(fù)興,才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!國(guó)家的統(tǒng)一、人民的團(tuán)結(jié)、民族的復(fù)興,靠人民,靠長(zhǎng)征精神。

長(zhǎng)征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn),是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。長(zhǎng)征精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn),是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。國(guó)家的統(tǒng)一、人民的團(tuán)結(jié)、民族的復(fù)興,是幾代人的責(zé)任,因此我們學(xué)生也要有“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的責(zé)任!因此,我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,它是學(xué)習(xí)的靈魂!長(zhǎng)征精神有一種力量,一股氣勢(shì),這種英雄豪邁的氣概!

學(xué)習(xí)的道路是不平坦的,成功的希望在不畏勞苦攀登。有長(zhǎng)征精神學(xué)習(xí)有決心、恒心、耐心,就會(huì)永往直前!學(xué)生都是想上勁的,而學(xué)習(xí)道路是漫長(zhǎng)的,各人的條件也不同,差異也就必然了。但學(xué)習(xí)的精神不同,學(xué)習(xí)之路更顯各異!學(xué)習(xí)的精神從那里來(lái)?從學(xué)習(xí)歷史上偉人不畏勞苦精神的學(xué)習(xí)中來(lái)。學(xué)習(xí)的道路是不平坦的,成功的希望在不畏勞苦攀登。

馬克思說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”

學(xué)習(xí)毛主席《長(zhǎng)征》詩(shī),紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑,毛主席《長(zhǎng)征》詩(shī),有一種精神,一種力量,一股氣勢(shì),這種英雄豪邁的氣概!

紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。靠的就是中國(guó)紅軍為中國(guó)百姓謀幸福的崇高精神,表現(xiàn)出來(lái)的精神是珍貴的精神財(cái)富,是一個(gè)民族的靈魂!《長(zhǎng)征》的精神,排除萬(wàn)難勇往直前的氣魄,很受鼓舞!

多學(xué)習(xí)這些偉人奮斗精神,激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上勇往直前,攀登!我們的心得:學(xué)習(xí)要有決心、恒心、耐心,不然一事無(wú)成!

開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得篇五

又是開(kāi)學(xué)季,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是《創(chuàng)造向未來(lái)》,整個(gè)舞臺(tái)環(huán)境被布置成了太空艙的形式,觀眾席的上空漂浮著一顆顆“人造衛(wèi)星”,充滿(mǎn)未來(lái)感、科技感。

主持人撒貝寧在開(kāi)場(chǎng)白中說(shuō):“夢(mèng)想是人生的指路燈,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程?!?/p>

在第一環(huán)節(jié)《夢(mèng)想》中,功夫巨星成龍講述年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。成龍還有感而發(fā):“今年我64歲了,很多人都說(shuō)老了該退休了,但我依然在全身心地快樂(lè)工作,因?yàn)閴?mèng)想是不分年齡的,也不會(huì)退休,只要你想做?!?/p>

說(shuō)得多好啊,夢(mèng)想不分年齡,只看你是停留在口頭或是付諸行動(dòng)。泉州的退休教師伍長(zhǎng)積很早就動(dòng)過(guò)改編《紅樓夢(mèng)》的念頭,退休后馬上啟動(dòng)浩大的'工程。他買(mǎi)來(lái)《紅樓夢(mèng)》原著,反復(fù)通讀,確保每一回都精讀十來(lái)遍,直到把一本書(shū)的外皮都翻爛了,內(nèi)里滿(mǎn)紙指痕。他根據(jù)不同橋段、故事,把全書(shū)共改編成1924首七言絕句,還結(jié)集出版。用伍老師的話(huà)來(lái)說(shuō):“一點(diǎn)都沒(méi)有退休的無(wú)聊,感覺(jué)每天都很有意義?!蔽槔蠋煘閴?mèng)想而努力的故事感動(dòng)了很多人,《海峽都市報(bào)》還以《泉州退休老師用1924首詩(shī)改編紅樓夢(mèng)》為題進(jìn)行報(bào)道。

節(jié)目的最后一個(gè)環(huán)節(jié)中,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者王源告訴我們:“作為中國(guó)青少年,我們要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)者,也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人?!笔前?,一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸,只有牽著夢(mèng)想,與執(zhí)著、努力、汗水同行,都有可能走向成功。

《開(kāi)學(xué)第一課》像一粒希望的種子,種在心的土壤上,在不懈奮斗、辛勤探索中,我們就能牽著夢(mèng)想上路中走向成功。

開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得篇六

9月2日,五、2班全體同學(xué)在本班教室里觀摩“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。

“開(kāi)學(xué)第一課”主要是教導(dǎo)我們尋找幸福的方法,邁向幸福的人生。幾位主持人和幾位小班長(zhǎng)組成了幸福課堂,向我們講述幾個(gè)孩子的感人故事,使我們了解幸福的真啼。

其中,給同學(xué)們印象最深的是彈琴男孩劉浩、教同學(xué)們dangerous的王老師。他們的經(jīng)歷,都不能不使同學(xué)們感動(dòng)。

彈琴男孩劉浩,是一個(gè)和其他學(xué)琴的孩子不同的人。他是一個(gè)盲童,看不見(jiàn)面前的五線(xiàn)譜。和鋼琴上的黑白鍵。他和他堅(jiān)強(qiáng)的母親一起來(lái)到了北京,去尋找鋼琴老師。雖然一次次換來(lái)的都是失望,但是他們依然沒(méi)有放棄,最后在一家愛(ài)心組織的幫助下,上了一家盲童學(xué)院,還可以繼續(xù)學(xué)琴。他的經(jīng)歷,讓我們佩服。班上的胡恒同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得劉浩十分的堅(jiān)強(qiáng),雖然他的眼睛失明了,但是他仍然堅(jiān)定的向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。我一定要向他學(xué)習(xí)!”

教同學(xué)們dangerous的王老師,也深受同學(xué)們喜愛(ài),一來(lái)到他們的班級(jí),同學(xué)們就感到這個(gè)老師不一樣。有兩位女同學(xué),講述了她們的特別經(jīng)歷:第一次上學(xué)時(shí),她碰到王老師,老師便把她送到了學(xué)校,這位女同學(xué)沒(méi)有吃早飯,王老師又急急忙忙去幫他買(mǎi)了3個(gè)包子,這位同學(xué)非常感動(dòng);在2011年的零點(diǎn)零時(shí)零分王老師給一位屬兔的同學(xué)發(fā)了一條短信:祝你,兔年吉祥。這位同學(xué)以前從沒(méi)收到老師的短信,在她本命年的第一天卻收到來(lái)自老師的這份祝福,這個(gè)時(shí)候,她是多么的快樂(lè)、幸福啊。

在“六一”兒童節(jié)中,王老師和體育老師把邁克·杰克遜的舞蹈改成了適合孩子跳的舞蹈,同學(xué)們蹦蹦跳跳的,別提有多開(kāi)心了。而一天天過(guò)去了,王老師也要和他們分離了,大家都很傷心。譚思澳這個(gè)小女孩,在王老師走后,天天跳舞,為的是想喚起和王老師在一起的回憶。王老師真是一個(gè)深受孩子們喜愛(ài)的老師!班上的一個(gè)同學(xué)看了過(guò)后,非常感動(dòng)地說(shuō):“當(dāng)中王老師和同學(xué)一起跳舞的那一段使我非常感動(dòng),我認(rèn)為王老師真是一個(gè)好老師,這么關(guān)心同學(xué),同學(xué)也非常喜歡王老師,老師走時(shí),大家都淚流滿(mǎn)面,依依不舍。”

觀摩了“開(kāi)學(xué)第一課”,很多同學(xué)都有所體會(huì),其中的文嘉儀同學(xué)就說(shuō):“看了這個(gè)節(jié)目,我以后一定要做一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩!”,還有盧璐同學(xué)也說(shuō):“‘開(kāi)學(xué)第一課’讓我學(xué)到了自信、樂(lè)觀、感恩……讓我明白了很多道理,我一定會(huì)努力的!”我看了這篇充滿(mǎn)了幸福的課堂,心里非常激動(dòng),幸福真的很簡(jiǎn)單——擁有一顆快樂(lè)的心、在老師和家長(zhǎng)的幫助下,和同學(xué)們一起快樂(lè)的成長(zhǎng),這不就是我們的幸福嗎!

開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得篇七

開(kāi)學(xué)第一課一般都是看的央視的開(kāi)學(xué)第一課,專(zhuān)題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫(xiě)的太多了。

開(kāi)學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德,琴棋書(shū)畫(huà),可寫(xiě)漢字的`奇妙,每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴,武術(shù)……等等,主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫(xiě)的。

比如中華武術(shù),可以從太極、易經(jīng)等等開(kāi)始寫(xiě),也可以單獨(dú)寫(xiě)太極。

太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的,是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面,文王的八卦,也是太極的文化淵源。太極以柔克剛,雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義,但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳,融化貫通,吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí),比如白鶴亮翅的太極二十四式,就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣,還有自己文化魅力的,所以可以寫(xiě)的有很多。

還有琴,琴的典故太多了,伯牙子琪的高山流水遇知音,還有嵇康的廣陵散,都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力,琴棋書(shū)畫(huà)是沒(méi)有這么吸引人的。

開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得篇八

《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目在每年開(kāi)學(xué)之際都會(huì)播出,它已經(jīng)陪伴我們十年之久了。20xx年秋季開(kāi)學(xué)之際,央視一頻道正式播出了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,這一期的主題是“中華驕傲”。

開(kāi)場(chǎng)歌曲過(guò)后,開(kāi)始上課啦!在這期節(jié)目中,我領(lǐng)略到了中國(guó)漢字的`魅力,而“漢字叔叔”的事跡同樣吸引住了我,是什么力量使他一步一步走向今天,和漢字打了四十五年的交道?我想,這不僅僅是他的一種愛(ài)好,他是被漢字文化深深吸引著,我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲!

我還看到了中華民族文化的積淀——詩(shī)詞。詩(shī)詞是何等美妙??!詩(shī)詞不僅僅是文化的象征,同時(shí)也傳達(dá)出詩(shī)人的心境,一首短短的詩(shī)詞,竟有如此大的魔力!不僅是詩(shī)詞,還有散文、漢賦、楚辭、元曲、小說(shuō),這都蘊(yùn)含著作者的思想。節(jié)目中的陳淵沖老先生將詩(shī)詞翻譯成多國(guó)語(yǔ)言,他說(shuō),他是將一個(gè)國(guó)家所創(chuàng)造的美,轉(zhuǎn)化為世界的美。那是全人類(lèi)的精神寶庫(kù)??!

在節(jié)目中,我見(jiàn)識(shí)了真正的武術(shù),剛?cè)岵?jì),精神抖擻。我知道了大英雄不是總想著輸贏,而是用自己強(qiáng)大的力量保護(hù)自己以及身邊的人。中國(guó)功夫是中華民族的“民族魂”!

高科技改變著我們的生活,課上,我見(jiàn)到了真正的機(jī)器人,再某方面來(lái)說(shuō)可以戰(zhàn)勝人類(lèi)的機(jī)器人!我相信,科學(xué)技術(shù)才是我們的國(guó)家發(fā)達(dá)、強(qiáng)盛的唯一途徑。我突然想到了一句臺(tái)詞:“我們平淡無(wú)奇的現(xiàn)在,是他們永遠(yuǎn)都到達(dá)不了的未來(lái)?!蔽以谙脒@句話(huà),它是對(duì)的。是科技造就了夢(mèng)想成真,圓了中華人民的“飛天夢(mèng)”,實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的美好愿望,科技創(chuàng)造了未來(lái)。但不可否認(rèn)的一點(diǎn)是,無(wú)論是在哪一個(gè)時(shí)代,想象力和創(chuàng)造力都是不可或缺的,只有足夠的能力積蓄才能促進(jìn)科技發(fā)展。

我還感悟到了珍貴、堅(jiān)固的師生情。我看到了一種鍥而不舍的精神,尤其是米斯巴老師說(shuō)的:“我會(huì)教授漢語(yǔ)直到我最后一口氣?!边@給了我很大的震撼,一位來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教授,將畢生精力放在漢語(yǔ)上。這其中能夠有米斯巴教授對(duì)老師的一份深情,飽含著她對(duì)漢語(yǔ)、對(duì)中國(guó)的熱愛(ài),她的執(zhí)著是最美的花朵!

在節(jié)目的最后,我領(lǐng)略了絲綢之路千年的魅力,聆聽(tīng)著各國(guó)文化交流使者的吟唱。最后一曲《千年之約》令我久久不能平靜,沉醉其中?!耙粠б宦贰钡慕ㄔO(shè)揭開(kāi)了絲綢之路的面紗,架起了中外交流的一座嶄新的友誼橋梁!

開(kāi)學(xué)第一課下課了,帶給我許多啟發(fā)與思考,我相信,我會(huì)做好自己,更上一層樓!

開(kāi)學(xué)第一課集體備課心得篇九

這天,是9月1號(hào),是開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是《幸福》??戳碎_(kāi)學(xué)第一課,我受益匪淺。

幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn),是真摯的愛(ài),幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞,對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),幸福卻如同格林童話(huà)。

女孩孟佩杰8歲時(shí),母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng),然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步,反而變本加厲,不久后父親便丟下他們,撒手人寰。

生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點(diǎn)鐘就起床,開(kāi)始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他為了上學(xué)不遲到,只能一邊跑一期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話(huà):此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的,只要有問(wèn)題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的`,而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。

從這次錄節(jié)目中,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí),雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任,但是總覺(jué)得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的不會(huì)就查百度都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái),看來(lái),要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維,其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版,但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載,甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節(jié)目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒(méi)有這樣想。

第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會(huì)不會(huì),也必須會(huì)去查找的,找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。

第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足,從這件事中,我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到,只要不會(huì)的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達(dá)上,查找的結(jié)果也是不一樣的,深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快,我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。

順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí),在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),使自我更好的為大家服務(wù)。

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