無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初中周記寫事篇一
就在這個星期五,學(xué)校組織了初一段的外出秋游活動。同學(xué)們都是個個興奮不已,迫不及待地準(zhǔn)備出發(fā)了。
不過一會兒,一條長龍已在馬路上走動了,每一個人都像龍身上的一片片鱗片,看上去是那么的壯觀??墒?,就有些同學(xué)在搗亂,嘰嘰喳喳地叫著,聽了覺得讓人很煩。
走在路上,老師和同學(xué)們聊著,好像忘記時間,忘記了路程的遙遠(yuǎn)。
我們的第一站是應(yīng)星樓,來到應(yīng)星樓旁,在老師的一番話后,同學(xué)都各自到自己的場地狼吞虎咽地吃起食物,而且吃得津津有味。坐在草坪上,忽然覺得世界是如此的美妙——因為走得實在太累了,所 以才有如此感覺。
第二站是濱水公園,那里有壯觀噴泉,如果再加點繽紛的顏色,那么就更妙了。緊接著,我們就排著隊伍,按順序,一個個班地到麗水十周年展覽館里展覽。終于輪到我們班了,我們有序地進(jìn)去,一邊 走,一邊參觀,展覽館里都是關(guān)于麗水未來建設(shè)的一些模型,頓時覺得好像來到到了另一個世界,因為太美妙,太壯觀了。
不知不覺,這次的秋游活動已經(jīng)結(jié)束了,剩下的只是一段讓人煩惱的遙遠(yuǎn)的路程。走在回家的路上,同學(xué)們都叫苦不堪。
初中周記寫事篇二
忽然想起,兒時的我,那時我十分調(diào)皮,即使在車輛川流不息的馬路上,我也是蹦來跳去的,不得安靜。每當(dāng)這個時候,媽媽總是會用那溫實的大手牽著我的小手,在車輛間穿梭。此時,我就會乖乖地安靜下來,握著媽媽的手穿行在這人潮中。站在媽媽身邊,感覺很安心,很快樂,因為我知道,無論發(fā)生什么事,媽媽都會一直,一直緊握著我的手,不松開。
只要媽媽牽著我的手,不論在多么黑暗地方,都像是最美麗的天堂。
媽媽的手很溫暖。冬天的時候,我的手總是冰冰涼涼的。媽媽總是用她那溫暖的大手包裹著我的小手,就像是襁褓一樣溫暖著我。那時,小小的我一直堅信著,媽媽的手中藏著小宇宙,她會一直帶著我,溫暖著我,保護(hù)著我。那時,媽媽是我所崇敬的英雄。
我又常常想,那又是從什么時候開始,我松開了媽媽的手呢?
我有多久沒有拉過你的手了呢?一年?五年?好像真的有很久很久了。
每次我生氣的時候,都會沖著你發(fā)很大很大的脾氣,即使過后知道自己錯了,也不肯拉下臉來向你道歉??墒悄銋s一直微笑著,微笑地保護(hù)著我那所謂的可笑的自尊,然后自己默默地忍受著我對你的傷害。我好像從來也沒有握握你的手,跟你說聲對不起。
抬起頭,忽然發(fā)現(xiàn)你頭上的一絲絲銀發(fā),心里微微泛酸。我有多久沒有關(guān)心過你了呢?連那可惡的白發(fā)悄悄爬上你的雙鬢,我都沒有發(fā)現(xiàn)。原來,在不知不覺中,媽媽已經(jīng)老了。
不過,沒關(guān)系的。媽媽從現(xiàn)在起,由我來握住你的手,像以前你牽著我一樣。讓我來為你撐起一點點的天空,讓我來做你的一根小小的臘燭,讓我微弱的光來溫暖你的心懷。
媽媽,請你給我你的手,讓我來牽著你,溫暖你,愛護(hù)你。
初中周記寫事篇三
暑假里一次偶然的機(jī)會,讓我來到北京海洋館,這是爸爸單位組織的海洋環(huán)保小衛(wèi)士“科普夏令營”。有許多和我差不多大伙伴,還有幾個叔叔阿姨帶著我們。
在大巴車上我認(rèn)識了許多新朋友。經(jīng)過了漫長的路途,終于來到了我們盼望已久的海洋館。一進(jìn)門便是五彩繽紛的商品,一個阿姨也就是工作人員帶我們來到多功能廳,換好“海洋環(huán)保小衛(wèi)士”的服裝,說了一些注意事項,就開始了海洋之旅。
首先,我們跟著阿姨來到喂魚的地方,我喂了幾只大魚,還摸了摸海星。接著,又來到了海底環(huán)游,阿姨介紹了海洋十二生肖有哪些?帶我們認(rèn)識龍魚。然后,就到了自己探索的時候了。
我和鄧雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎紋蝶、海兔、海鰻……還有好多種類的魚如:蝴蝶魚半月神仙、小丑魚……吃過中飯后,我們來到了海豚、海獅……的表演館在可愛的海獅們準(zhǔn)備的時候,阿姨和我們一起知識問答,有誰答對了就可以得到一個小禮物。
大部分人都有。好了!可愛的海獅弟弟來了,它先來一個華麗跳水,再來一個家族連泳。太精彩了!最后再聆聽一下“海中金絲雀”的優(yōu)美的聲音。到了后了回到的多功能廳,每個人都有一個白鯨儲錢罐。
國家保護(hù)的中華鱘以及海洋生物們已經(jīng)瀕臨滅絕,這是海洋生物們對我們的警告,不要再不顧它們的疼痛來濫殺海洋生物來滿足自己的欲望!讓我們都做海洋環(huán)保小衛(wèi)士吧!
初中周記寫事篇四
爸爸,多想這樣當(dāng)面親切的稱呼您!我的父親。
您知道我的內(nèi)心深處是怎樣的孤獨嗎?我多希望我的心也能像臉上笑的那么燦爛。不想讓強(qiáng)擠出的笑被人看穿,不想讓人知道我與您之間近在咫尺卻又似遠(yuǎn)在天邊。
您知道嗎?您辛苦的工作,流淌在您脊背上的顆顆汗珠,竟成了我無法逾越的天河,我站在河的這邊,您站在河的那邊。我這里有藍(lán)天,白云,小草,鮮花…… 我多么希望您也能抬起頭,直起腰,看看這美麗的景象,而您卻沒有時間,繁忙的工作不允許您那樣做,您留給我的只有那彎曲的背影。
爸爸,您給予我生活,為何不再給我一個溝通的平臺?
或許您已經(jīng)給了我溝通的機(jī)會,或許是我年幼無知錯失了機(jī)會,或許是我根本不理解您做為一個父親所承受的巨大壓力,可您是否已忘記了在您背后還站著一個小小的我。
爸爸,您身后的這條河很深,很急,兩岸有美麗的風(fēng)景,但我們卻沒能共賞,或許,我們都應(yīng)該退一步,真正的坐下來,以男子漢的身份來談?wù)勑?,了解一下彼此的?nèi)心世界。
爸爸,我現(xiàn)在已擁有您為我創(chuàng)造的一切,但我卻從來沒為您做過什么,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,我不能再這樣生活。親愛的爸爸,請您給我一只小船,我愿乘著它渡河,即便船翻人墮,我也心甘。
沒有溝通,沒有交流的生活,算不上真正的生活。人與人之間需要關(guān)愛,需要交流,需要心與心的碰撞。你,我更是這樣。
爸爸,生活不是孤立的!
爸爸,今晚您十一點下班,對嗎?飯已經(jīng)做好了?我等您回家。
爸爸,我會等您回來,一直等到您回家為止。
爸爸,我等您!
初中周記寫事篇五
奶奶和媽媽是兩個購物狂,每次都想著去超市,而我也長長像個跟屁蟲跟在她們身后。
有一次,我們一家去逛超市,我們一上樓,就看見了買衣服的地方,奶奶一溜煙就竄進(jìn)了衣服堆里,消失得無影無蹤,我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)奶奶不剪了,但是我和媽媽都知道她去哪里了。我們以迅雷不及掩耳之勢向買衣服的地方跑去。果然不出所料,奶奶正興高采烈地挑衣服呢。她一看到我們來了,就像一個小孩子一樣欣喜若狂地向我們招手,緊接著說:“何玉瑩啊,快來幫我挑一挑哪一件衣服好看。”我只好愁眉苦臉地說:“這衣服有什么好挑的,只要有的穿就好了?!笨赡棠滩宦?,就硬拉著我去選衣服。奶奶選好衣服后,我們又逛啊逛,又逛了好一會兒。
后來我們經(jīng)過賣化妝品的地方,媽媽眼睛一亮,就向化妝品的地方跑去,也消失的沒了蹤影。我急忙向媽媽那奔去,媽媽是東買西買,后來,我和奶奶就看得不耐煩了,就沖上去叫道:“媽媽,你買夠沒有???”這一下,我看到媽媽的臉上表情大變,本來還是晴天,但是聽我這么一說,她的臉一下子就拉了下來,變成了陰天,我一看,就知道我這下慘了,我背后一冷,頭上直冒汗,接著媽媽就大發(fā)雷霆地吼道:“我買東西和你有什么關(guān)系,你大還是我大,你敢這么說我。”她又開始挑起來,過了好久,媽媽也終于好了,我心里不服氣地想:媽媽生氣起來還真像一只母老虎。
她們都買到了滿意的東西,這下該我了,我連忙說:“你們倆個都挑好了自己喜歡的東西了,我也要挑我喜歡的東西了!”于是,我向買零食的地方跑去,隨手拿了一包薯片來,向媽媽她們跑去。結(jié)果,又是被媽媽給訓(xùn)了一頓,然后我又去買飲料的地方,又拿了一瓶尖叫來,結(jié)果又被奶奶給訓(xùn)了一頓,我只好垂頭喪氣地空手而歸了。
這就是我們家的三代人,每次購物都會遇到這樣那樣的“挫折”,唉!
評:小作者通過“購物”這件事把奶奶、媽媽、我三個人聯(lián)系起來,內(nèi)容詳實,語句生動,小事情卻體現(xiàn)了一家人對不同時間的不同看法!
初中周記寫事篇六
冬天的傍晚六點鐘,太陽快要落山了,我們坐在教室里,等待著上晚自習(xí)。伴隨著遠(yuǎn)處傳來清晰的腳步聲,語文老師走進(jìn)了教室。
“今天晚自習(xí)我們進(jìn)行考試。”
話還沒說完,教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿飛天了。調(diào)皮的f說道:“昨天考,今天考,明天還要考,然則何時而樂邪?其必曰:”考試中自得其樂矣?!霸捯魟偮?,教室里便響起了笑聲。
語文老師并沒有發(fā)火,只是微微一笑然后說:“f,你的發(fā)言不錯嘛,沒有白學(xué)古文。我剛才沒有解釋清楚,我們今天的考試不計成績只是盡量發(fā)揮出你們的潛能?,F(xiàn)在回答我:看著窗外的夕陽,你們會想到什么?”
“想到老人?!盿首先回答。
“想到深沉,默默無聞?!?/p>
“還有嗎?有別的嗎?”
“想到明天,明天太陽會再次升起,那不再是夕陽,那將成為朝陽?!眆不假思索地說?!胺浅:谩!蓖瑢W(xué)們和語文老師都對f的回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結(jié)束,第二個問題又來了:“朝陽應(yīng)該是什么樣的?”
“有朝氣,蓬勃?!?/p>
“充滿自信,有旺盛的生命力?!?/p>
這一回,大家一個個都站起來爭著說,氣氛馬上被調(diào)動起來。接踵而來的便是第三道題。
“你們愿意做什么樣的朝陽?怎樣才能你們的青春像朝陽一般?”
“我希望做一個有朝氣的夕陽,最好可以任意的發(fā)揮,想象,還可以創(chuàng)造,可是……我沒有時間?!眞無奈的揮了揮手。
“希望做個‘好孩子’式的朝陽,可是,我總是太愛玩兒,‘好孩子’,也許離我太遠(yuǎn)了。”f說話的語氣略帶惋惜。
語文老師聽了這些話,高興的說:“其實你們都是朝陽,只要別太死讀書,給自己留些發(fā)揮的時間和空間,那么你的創(chuàng)造不會只是夢,你想想你今天說過的話,多么完整,多么有道理,文采也不錯嘛!”
這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕松,我喜歡,也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟,師妹們“減負(fù)”后的考試和我們這次考試一樣快樂。
初中周記寫事篇七
夜市熱愛繁華,燈紅酒綠。時不時炸開的鞭炮與絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛。快過年了,到處都差不多是這樣。
在步行街上乞討的人忽地就多了,夾雜在行人中。乞討也是一種工作么?看他們碗中那稀落而零丁的錢,我想,即將乞討者說盡甜言,道完蜜語,也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年!拜年!”
天是晴朗極了,閑得實在是無事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望,也不是為了買什么東西。漫無目標(biāo)也游走,在寒假期間,我大多時候是如此的。
平日里非常少聽得到鳥叫聲了。清晨時能聽到。在新年的清晨,它們比第一縷陽光更先到來。
上墳山是我們這邊的習(xí)俗,大多集中在新年第一天或清明節(jié)時。上山就免不了燒紙錢。火燒得非常旺。對上輩人來說,這是寄托對死者的思念;而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材,運氣好時還能引出森林火災(zāi)。我就運氣好過一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時,我逞能地沖了上去?;鸩淮?,我與父親加上另外一個人,把火給滅了。
與大多數(shù)同齡人相同,我并不喜歡同父母一起出門。但過年時,我則非常反常,其實也是為了壓瑞錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮,主持人問新郎,“新娘漂亮嗎?”“漂亮?!薄敖槐坪煤葐??”“好喝。”“還想不想再喝?”
“想。”
直到一陣笑聲之后,新郎才將最后一年答案改為“不想?!边@一個冷笑話。
其實,在寒假中,我也學(xué)到些東西,就因為能學(xué)到東西,所以人才會長大。
初中周記寫事篇八
月下樹陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點點燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹歪歪斜斜地生長著。
光點點在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲淺淺地飛行。
老槐樹,兩道影子拉得細(xì)長。
“爸爸,螢火蟲為什么飛不高?。俊?/p>
星火搖曳,影子也隨之?dāng)[動。風(fēng)吹動樹葉,沙沙作響。螢火蟲圍繞著,飛動著。在夜空是一張亮晶晶光網(wǎng)。
“夜里,湖面上,還是這個世界,都有它們所舍不得東西。”
哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。
《再見螢火蟲》
高大影子背起矮小影子,矮小影子騎在高大影子上。
螢火蟲飛啊飛。一點點光亮,照射著月光照不到地方。夜里,一片與祥,螢火蟲靜靜,靜靜地。
“回家吧,很晚了。母親已經(jīng)做好飯了?!?/p>
葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動,跳進(jìn)了水里,又蕩起了更大漣漪。
“好吧!”
高大影子背著矮小影子,遠(yuǎn)去……
老槐樹下又是一片空寂。
螢火蟲仍在水面上滑翔,點綴在蘆葦上。
再見,螢火蟲……
初中周記寫事篇九
閉上雙眼,用耳聆聽,用心感覺……
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
大概就是這樣吧!
恍惚之間,想起自己穿著可愛的小白裙,撐著小花傘,欣喜若狂地在雨中蹦蹦跳跳,粉紅的涼鞋在水地上“吧唧吧唧”地踩著,與雨一起笑著,玩著,單純的快樂著。
或許也只有單純天真的小孩才領(lǐng)略到雨的內(nèi)核,那清透的心曲——
”喀嚓“,”哐!“,一道耀眼的閃電急馳而過,緊接著一聲巨雷,震得人心收緊?!编枧九尽皣W嘩大雨鋪天蓋地而來。再次沖向窗臺,拉開窗戶,我像如夢初醒般,靜靜站在窗前,享受著上天的恩賜。
”嘀……答……“
雨勢在不夠五分鐘后就漸漸小了,我深深吸了一口氣,那淡淡的泥土的青草味沁人肺腑,雨水吹散了悶熱,沖散了城市的喧囂。那雨后的天空清凈明澈,令我想起蘇軾的詩句:
黑天翻墨未遮山,百雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。
突然發(fā)現(xiàn),窗臺那本是布滿灰塵的枯枝燥葉,恢復(fù)了碧綠的原貌,葉上綴滿晶瑩的雨珠。
那么,是不是要經(jīng)過無數(shù)風(fēng)雨后,它才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)呢?
我,也是如此吧。
雨的心曲,滴滴嗒嗒。
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