在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大一學生遲到檢討書篇一
大家好!
對于我的多次晚自習遲到這件事，我只能在這里向您賠禮道歉了。本人真不是故意要晚自習遲到的，不是故意要破壞班級紀律的，請您相信我！當然，畢竟我還是遲到了，在這里，我還是要認真的做一下檢討，告訴一下您，我為什么會多次遲到。
之所以最近的晚自習，我都遲到了，我真是有沒辦法及時脫身的理由。我家姥爺病了，每天到了飯點，我自己吃完飯，我還得幫媽媽給姥爺喂飯，不是我媽媽硬我喂，而是姥爺病了之后各種事情都多了起來，姥爺要是弄臟了褲子，我肯定沒辦法幫姥爺去洗褲子，還都是需要媽媽去做這些事情，但姥爺?shù)娘堖€是得及時吃完，于是我只好冒著晚自習遲到的風險給姥爺喂飯了。姥爺有時候吃得快，有時候吃得慢，您要是給老年癡呆的老人喂過飯，您就會知道給這些老人喂飯是一件多么不容易的事情，吃什么灑什么，吃著吃著注意力還到別的地方去了，如果不把注意力及時收回來的話，這頓飯就吃不完了，所以最近我就多次遲到了，沒遲到的時候，就是我姥爺順利吃完飯的時候，遲到就是我姥爺吃飯不怎么順利的時候，這事兒我真沒辦法，爸爸又在外地工作，如果我再不給媽媽搭把手的話，媽媽真得累死了。如果可以，我想跟您直接申請晚自習晚到一會兒，我把我姥爺?shù)娘埼雇炅?，我再來學校上自習，成嗎？老師！我親愛的老師??！
老師，您要是家里有個老年癡呆的老人，您就知道我說的都是真話了，我不是要故意破壞班級紀律，我也不是故意要晚自習遲到讓您生氣的。您說我跟您又沒鬧矛盾，干嘛拿自己的紀律問題跟您開玩笑呢？我晚自習多次遲到的原因只有一個，那就是幫媽媽在給姥爺喂飯，絕對絕對沒有其他隱瞞的理由了！
老師，我的檢討書寫到這里，您應該不生氣了吧？我遲到的原因，您也清楚了吧？我希望老師能夠原諒我，如果可以，我還想個跟您申請晚自習晚到一會兒，這樣我好從從容容的給我喂完飯，省得到時候飯又沒喂好，到又遲了！您說這行不行？我真不想因為學習丟下我媽媽和我姥爺不管，也不想因為我媽媽和我姥爺丟下我的學習和我的紀律不管啊老師！
請您考慮一下，批準我在此向您提出來的申請，先謝謝您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大一學生遲到檢討書篇二
尊敬的老師：
你好！
今天上學遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能是會造成別的同學的效仿，影響了班級紀的律性，年級的紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都是希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
如今，犯了大錯，我深深的懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力的學習。我也要通過這次的事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大一學生遲到檢討書篇三
尊敬的系領導:
你好!
我是xx的xx,在此對xx月xx號星期x晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近30分鐘,同時也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本,談其關鍵,還是對時間關念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現(xiàn)在起,提高自身對時間的警覺性。
在此,我向系領導承認錯誤,接受系里對我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤,保證以后每個星期天都在學校規(guī)定的時間里按時返校。
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
大一學生遲到檢討書篇四
尊敬的老師：
你好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、有事沒請假，讓老師擔心我的安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
4、我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大一學生遲到檢討書篇五
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證課按時到校是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：**
20xx年xx月xx日
大一學生遲到檢討書篇六
你好!
今天早上因為遲到的原因,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內(nèi)疚,對此,我鄭重向你再也不會犯同樣的錯誤。
痛定思痛,我也找到了遲到的原因。之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思我認為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題,我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,改變自己的`作息習慣。
此致
敬禮
檢討人:××
檢討書時間:××年×月×日
大一學生遲到檢討書篇七
尊敬的xxx：
早在我踏進校們，輔導員就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課早讀。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在早讀的時候認真學習。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望輔導員能原諒。
對不起，輔導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。輔導員反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對輔導員有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題水平，為能對輔導員的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自身，在早讀的時候睡懶覺地同時，使自身的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。
作為在早讀的曠課，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照輔導員的要求激納保質(zhì)保量的保證書一份。對自身的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望輔導員能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的輔導員同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，早讀不缺，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請輔導員相信我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大一學生遲到檢討書篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人，所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細、見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大一學生遲到檢討書篇九
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，我錯了！
學校明文規(guī)定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用校規(guī)嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到學校的標準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了，這可能也是粗心的原因之一吧。眼看期末考試悄然而至，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質(zhì)所在，也就是說，我的生活習慣和學習態(tài)度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類惡劣事件的發(fā)生，建立良好的行為習慣，調(diào)整學習態(tài)度。這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀，嚴格要求自己，請老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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