讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
空城計(jì)讀后感五百字篇一
今日，我看見一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的，就急不可待地敞開書，讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以久已聽說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代人杰才。他上知天體，下知地理，真能夠說(shuō)智勇雙全。今日，我看見一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的，就急不可待地敞開書，讀了起來(lái)。
這個(gè)故事主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后，準(zhǔn)備離開西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下僅有兩千多枯木朽株，可是諸葛亮大義凜然，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人民代表大會(huì)開城門，在門旁安置了二十來(lái)個(gè)軍人扮作百姓掃街，而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門下，只見城門大開，老百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、煙卷兒裊裊，琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事細(xì)心，他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏，于是立刻就把所有兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮欽佩得五體投地，諸葛亮手底下無(wú)兵卻敢膽量大地設(shè)了這么一個(gè)“空城計(jì)”，讓老奸巨猾的司徒懿上了當(dāng)。我想，我也要像諸葛亮同樣，機(jī)靈勇敢，遇事不慌，遇到艱難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以，當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻，務(wù)必不要手足無(wú)措、慌手慌腳，應(yīng)當(dāng)冷靜沉著、慢條斯理、機(jī)靈有謀。
空城計(jì)使用的`是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無(wú)力守城的事情狀況下，故意圖敵人顯露我城內(nèi)不充實(shí)，就是所說(shuō)的“虛者虛之”。敵方生疑，更會(huì)猶疑不前，就是所說(shuō)的“疑中產(chǎn)生懷疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏，怕陷進(jìn)包圍圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。運(yùn)用此計(jì)的關(guān)鍵，是要明白地理解并掌握敵正要帥的心理狀態(tài)和性情特點(diǎn)標(biāo)志。諸葛亮運(yùn)用空城計(jì)解圍，就是他充分地理解司徒懿細(xì)心多心的性情獨(dú)特的地方才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下，實(shí)際上，早在春秋一段時(shí)間，就顯露出來(lái)過(guò)用空城計(jì)的異常好戰(zhàn)例。
故事奉告了我們一個(gè)十分顯明的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，大義凜然，有時(shí)候就能夠置之死境然后生。
空城計(jì)讀后感五百字篇二
我最喜歡看的書就是《孫子兵法與三十六計(jì)》了，因?yàn)樗w現(xiàn)出一種古人的大智慧，《空城計(jì)》讀后感。其中，我最喜歡看的一計(jì)就是第三十二計(jì)：空城計(jì)。
它有一個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例：
三國(guó)時(shí)期，司馬懿攻占了街亭后，帶領(lǐng)二十五萬(wàn)大軍向諸葛亮所在的西城進(jìn)攻?？墒?，諸葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守，所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻，隨即傳令：把所有旌旗收起來(lái)，士兵原地不動(dòng)。又下令：大開東、西、南、北四大城門，每個(gè)門前，派二十個(gè)老少士兵，打扮成老百姓的模樣，灑水掃街，即使魏兵沖到城前，也不許慌張，要安心掃街。
后來(lái)司馬懿來(lái)到城下，看到了諸葛亮端坐城樓，悠閑自在地在彈琴，琴聲中聽不出一絲慌亂。司馬懿看看四周，發(fā)現(xiàn)城門大開，“老百姓”都安心掃街。于是，他下令：“馬上撤退！”后來(lái)，他才心有余悸的解釋：“這肯定是有大軍埋伏的一座城啊！諸葛亮故意顯出空地狀，引誘我軍上當(dāng)。”
這是一種心理戰(zhàn)術(shù)，諸葛亮利用司馬懿過(guò)度猜疑的個(gè)性，使他退兵，不戰(zhàn)而勝，讀后感《《空城計(jì)》讀后感》。
啊！諸葛亮真聰明！我要學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧，不學(xué)司馬懿的過(guò)分猜疑。我要遇事不慌、不忙，認(rèn)真分析情形，作出正確的判斷，不被假象所迷惑。
比如：課余跟同學(xué)比賽乒乓球時(shí)，不被對(duì)方的氣勢(shì)所壓倒，要看清楚對(duì)方發(fā)的每一個(gè)球，作出正確的判斷和反擊。
同學(xué)們，有空你也看看《三十六計(jì)》吧！這本書對(duì)我們大家的學(xué)習(xí)和生活都有一些啟發(fā)啊哦！
空城計(jì)讀后感五百字篇三
街亭失守以后，諸葛亮立刻讓全軍撤退，這時(shí)有人報(bào)：“司馬懿統(tǒng)領(lǐng)五十萬(wàn)大軍向西城殺來(lái)了。”諸葛亮無(wú)兵御敵，想了想后果斷的下令將所有的蜀軍旗幟全部放倒，四面的城門全部打開，只留少數(shù)人扮成老百姓灑水掃街。
一切安排好后，諸葛亮帶著兩個(gè)童子登上城樓，坐下來(lái)悠閑的彈琴。
魏軍的先頭部隊(duì)趕到，見此情形都不敢前進(jìn)，派人迅速向司馬懿報(bào)告，司馬懿趕緊下令火速撤退，城里必須有大軍埋伏。
諸葛亮設(shè)下的空城計(jì)成功了！
魏軍又遭到伏兵襲擊，他們丟盔棄甲，落荒而逃。
我覺(jué)得諸葛亮這一計(jì)設(shè)的十分好，不用兵就能夠打敗敵軍。
空城計(jì)讀后感五百字篇四
《三國(guó)演義》，眾人皆知的四大名著之一。今天，我就讀了《空城計(jì)》。
這個(gè)故事主要講了，三國(guó)時(shí)期，司馬懿攻下街亭后，又攻打沒(méi)有防備并實(shí)力弱的西城。諸葛亮知道后，臨時(shí)想了個(gè)“空城”的妙計(jì)，嚇退了十五萬(wàn)魏軍，保住了西城，得到部下贊譽(yù)的故事。
故事里的主人翁就是諸葛亮。我第一次讀文章時(shí)，不由得驚嘆，諸葛亮是多么厲害，竟然能以不到一百個(gè)人嚇退為數(shù)十五萬(wàn)大軍，這是何等的智慧！是的，沒(méi)有武官，沒(méi)有金戈鐵馬，卻打敗了十五萬(wàn)人，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可能。把文中的諸葛亮換成我們，那一定是手忙腳亂、不知所措、抓耳撓腮了吧！可諸葛亮，鎮(zhèn)定自若，臨危不懼，絲毫感覺(jué)不到一絲慌亂的味道，就連魏國(guó)的大將司馬懿也不敢冒犯他，實(shí)在令我們折服。
說(shuō)完諸葛亮，再說(shuō)司馬懿。他自以為諸葛亮布下天羅地網(wǎng)等著自己，可沒(méi)想到，諸葛亮已經(jīng)變了個(gè)花樣，而自己卻傻傻地撤退，中了諸葛亮的計(jì)。這可真是“聰明反被聰明誤”??！
不管怎么說(shuō)，是有了諸葛亮的才智和司馬懿的謹(jǐn)慎，才成就了這一個(gè)經(jīng)典，缺一不可。我們應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)近乎完美的人。
空城計(jì)讀后感五百字篇五
諸葛亮草船借箭，祭東風(fēng)，三氣周公瑾……已使我佩服得五體投地，讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事，我對(duì)諸葛亮更加佩服了。
司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍朝西城進(jìn)攻，諸葛亮駐守西城，身邊只有一班文官和二千五百兵馬留在城中。諸葛亮臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，擺下空城計(jì)，把司馬懿的大軍嚇得狼狽逃竄。當(dāng)我讀到“司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍朝西城這邊蜂擁而來(lái)。這時(shí)諸葛亮身邊無(wú)大將，只有一班文官，所帶的五千兵馬，已分一半去搬糧草，只剩二千五百兵馬留在城中……”時(shí)，我就想：這下諸葛亮該怎么辦？他神機(jī)妙算，一定會(huì)有辦法的。
佩服諸葛亮了。
空城計(jì)讀后感五百字篇六
時(shí)間是寶貴的，如果將別人玩耍的一分一秒利用起來(lái)——讀書。那么恭喜你，你會(huì)成為“成功而快樂(lè)的讀書人”！
今天，抓緊的我在學(xué)校里完成了一部分作業(yè)，回家來(lái)不但輕松多了，而且還有時(shí)間來(lái)讀課外書——《三國(guó)演義》。我讀的是《三國(guó)演義》中的《孔明智退司馬懿》。讀完以后，我對(duì)孔明的智慧佩服得五體投地。
主要描寫了諸葛亮派兵去運(yùn)糧草，可是沒(méi)過(guò)多久就傳來(lái)了司馬懿大軍前來(lái)攻打的消息，眾人聽到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。冷靜的諸葛亮用空城計(jì)，使司馬懿退兵的故事。
面對(duì)大軍壓境、城內(nèi)沒(méi)有守軍的危急形勢(shì)，諸葛亮表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定，用悠閑的琴聲迷惑了多疑的司馬懿，不費(fèi)一兵一卒，阻擋了敵軍。其次諸葛亮的空城計(jì)十分有效，真真假假，假假真真，迷的司馬懿暈頭轉(zhuǎn)向，不只是退還是攻。如果諸葛亮沒(méi)有冷靜，和其他文官一樣慌張，那后果將會(huì)怎樣呢？結(jié)果會(huì)是：諸葛亮被殺害，城池失守，國(guó)家不久就會(huì)滅亡?？梢姷?，在關(guān)鍵時(shí)候，冷靜是多么重要??！
假如你在碰到困難時(shí)，不要慌張，要冷靜思考，才會(huì)可能渡過(guò)危機(jī)，如果慌張，往往就會(huì)一敗涂地。例如一個(gè)人碰到了熊，慌張?zhí)优芸赡茈y逃熊口，如果冷靜下心來(lái)想一想，熊是不吃死人的，最明智的人馬上會(huì)選擇裝死，才能保住自己的性命。
《三國(guó)演義》里那一個(gè)個(gè)看似平常的戰(zhàn)爭(zhēng)里，其實(shí)里面卻蘊(yùn)含著許多道理，往往也是我們生活中的“指南針”。
空城計(jì)讀后感五百字篇七
我今天讀了三國(guó)演義里的空城計(jì)。
主要講了：諸葛亮到西城搬糧食，士兵說(shuō)司馬懿率軍向西城殺來(lái)?，F(xiàn)在諸葛亮只有二千五百名士兵，身邊沒(méi)有大將，只有幾個(gè)文官，文官聽到消息非常害怕，但諸葛亮很鎮(zhèn)定，他讓士兵裝扮百姓在城門口掃地，自己在城上悠閑自得的彈琴。司馬懿來(lái)了，看這里非常平靜，怕有伏兵就撤退了。
我覺(jué)得諸葛亮非常聰明，遇事沉著冷靜，不慌不忙，他可以不用兵，讓敵人撤退。
我們身邊也有非常聰明的人，比如我，我遇事冷靜，有一次，我和同學(xué)一起玩沙包，我們玩的很開心，但是有一個(gè)同學(xué)把沙包扔到了樹杈上，大家紛紛想辦法解決，有的同學(xué)跳起來(lái)去拿，但個(gè)頭太低夠不到，有的東西拿東西扔，但目標(biāo)不好鎖定。但是我找了一根木棍，把沙包打了下來(lái)，他們都夸我太聰明。雖然這樣，但是我不會(huì)驕傲的，還得繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)。
空城計(jì)讀后感五百字篇八
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，《三國(guó)演義》不僅內(nèi)容生動(dòng)有趣，還讓我感悟深刻。其中，《空城計(jì)》讓我感悟最深。
《空城計(jì)》，諸葛亮派出了士兵，敵軍突然派出大量軍士來(lái)攻城，諸葛亮冒險(xiǎn)一搏，使出空城計(jì)，把敵軍嚇退。諸葛亮真是一位機(jī)智勇敢的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，做任何事都要善于變通，做一個(gè)機(jī)智勇敢的人，就算再難的事，都會(huì)有一絲希望，抓住希望，把任何事都化解。
有一次，我不小心打破了表弟的魚缸，他回來(lái)一定會(huì)說(shuō)我的，怎么辦啊，這里面有他從家附近抓來(lái)的兩條小魚。對(duì)了，諸葛亮面對(duì)千軍萬(wàn)馬都化解了，我也能行的，我趕緊把東西掃掉了，又跑去街上買來(lái)了一個(gè)差不多的魚缸，然后加滿水，最后就差魚了，也只能貍貓換太子，諸葛亮用空城計(jì)，我用換魚計(jì)，我趕緊跑去小溪，費(fèi)了好久抓了三條魚放在魚缸里，總算完成了。
表弟回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了多了一條比較小的魚，問(wèn)我怎么多了一條，我就說(shuō)：“可能是它們生的……”。經(jīng)過(guò)我說(shuō)一大堆話，總算是糊了過(guò)去。
諸葛亮這么機(jī)智勇敢，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)他，做事善于變通。
空城計(jì)讀后感五百字篇九
《空城計(jì)》顧名思義，就是諸葛亮想出的計(jì)策來(lái)對(duì)付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國(guó)，攻打“街亭”，而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇，派他去防守，結(jié)果馬謖大敗，司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭，臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，用彈琴的方法，一副胸有成竹、自有雄兵百萬(wàn)的樣子，讓司馬懿望而生畏，不敢攻城，退兵而去。
從這個(gè)故事中，我覺(jué)得諸葛亮太輕信馬謖。但是，他在生死關(guān)頭之所以能轉(zhuǎn)敗為勝，靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣，這些面對(duì)危難的方法非常值得我學(xué)習(xí)。
原來(lái)我數(shù)學(xué)考試總是失分，雖然我已經(jīng)很努力了，但成績(jī)還是不盡如人意，因此我感到很糾結(jié)。后來(lái)，我針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題，而是基礎(chǔ)題，這是由于我做題粗心，求快，不認(rèn)真審題而造成的。針對(duì)這些問(wèn)題，我改進(jìn)了方法，做題時(shí)穩(wěn)定心態(tài)，看題一字不漏，計(jì)算后驗(yàn)算。用了這樣的方法，我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時(shí)，總是想要快點(diǎn)取勝，經(jīng)常用直攻猛打的方法來(lái)對(duì)付。俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)”，果然，用這個(gè)方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心，保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c(diǎn)，使我打贏了對(duì)方。
《空城計(jì)》很有意義，諸葛亮的優(yōu)缺點(diǎn)使我受益匪淺，它告訴我要成功不僅要勤奮努力，而且方法要靈活多樣，用智慧和良好的心態(tài)來(lái)戰(zhàn)勝困難。同時(shí)也告訴我，做事要“三思而后行”。讀書真是我進(jìn)步的階梯?。?/p>
空城計(jì)讀后感五百字篇十
空城計(jì)，指在敵眾我寡的情況下，缺乏兵備而故意示意人以不設(shè)兵備，造成敵方錯(cuò)覺(jué)，從而驚退敵軍之事。后泛指掩飾自己力量空虛、迷惑對(duì)方的策略。它是根據(jù)我國(guó)古卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。
原文：虛者虛之，疑中生疑；剛?cè)嶂H，奇而復(fù)奇。
此計(jì)運(yùn)用此象理，是說(shuō)敵我交會(huì)，相戰(zhàn)，運(yùn)用此計(jì)可產(chǎn)生奇妙而又奇特的功效。
解析：
這則漢語(yǔ)又講了兩個(gè)故事。張守圭接替戰(zhàn)死的王君煥，正在修筑城墻，敵兵又突然來(lái)襲。城里沒(méi)有任何守御的設(shè)備，大家驚慌失措。守圭說(shuō)：“敵眾我寡，又處在城池剛剛破壞之后，光用石頭和弓箭是不對(duì)退敵的，應(yīng)該用計(jì)謀。”他讓將士們和他一道，坐在城上，飲酒奏樂(lè)，若無(wú)其事。敵人懷疑城中有備，只有退兵。齊祖鋌也用近似的方法退兵，他的做法比張守圭又多一招：等賊兵以為人走城空，不設(shè)警備時(shí)，突然命士兵大聲叫喚，更將賊兵搞得糊里糊涂，只得退兵。
虛虛實(shí)實(shí)，兵無(wú)常勢(shì)，變化無(wú)窮。在敵乘我虛之時(shí)，當(dāng)展開心理戰(zhàn)。一定要充分掌握對(duì)方主帥的心理和性格特征，切切不可輕易出此險(xiǎn)招。況且，此計(jì)多數(shù)情況下，只能當(dāng)作緩兵之計(jì)，還得防止敵人卷土重來(lái)。所以還必須有實(shí)力與敵方對(duì)抗，要救危局，還是要憑真正實(shí)力。
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