范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
期末學(xué)生自我評價篇一
這個學(xué)期過的真快，又到了學(xué)期末了，快要考試了，現(xiàn)在要總結(jié)一下這個學(xué)期的總結(jié)。
在這個學(xué)期里，我大膽了許多，不過回答問題的時候，聲音還是太少。這學(xué)期里，我有時沒有完成作業(yè)，所以老師要我補(bǔ)回來，我也及時補(bǔ)回來。
做作業(yè)的時候，遇到了困難或不會做的題目，我都不太問人那踢是怎么做的。所以作業(yè)有時候太馬馬虎虎了。在這學(xué)期我認(rèn)識了更多的朋友，和他們經(jīng)常一起玩，經(jīng)常一起聊天，說說心里話。遇到了許多快樂的時候和傷心的時候都有。
所以我希望下學(xué)期能遇到更多快樂的事，學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。
在這個學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績明顯地下降了。
這個學(xué)期，我?guī)桶嗬镒隽艘粋€星星印章。我在這個學(xué)期里，做得不足的是：學(xué)習(xí)成績下降，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，和同學(xué)鬧矛盾，上課和同學(xué)講話，沒有積極舉手發(fā)言……我希望我的這些小缺點能夠改正過來。
我真希望在下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能有所提高，上課積極舉手發(fā)言，能夠有機(jī)會擔(dān)任班干部，幫班里服務(wù)。
期末學(xué)生自我評價篇二
我在本學(xué)期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一（2）班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1；當(dāng)你每一次的沖動，都會給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚(yáng)，我非常驚訝！我自己生活中的一個細(xì)小的行為習(xí)慣會給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個基本的準(zhǔn)則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
初三作文：初一學(xué)生自我評價范文初三作文：初一學(xué)生自我評價范文
5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
期末學(xué)生自我評價篇三
時間迅速，我還沒緩過神來，大三這個學(xué)期就這樣子結(jié)束了?；仡欉^去的一年，其實發(fā)現(xiàn)自己在這個過程中也成長了不少，但也存在著一些需要不斷去改良自己的事情，在這個結(jié)尾，我想為自己的這個學(xué)年好好的做一個自我評價，希望能夠給接下來的學(xué)習(xí)帶來一些啟迪，帶來一些好的建議。
大三這一年對于我們本科生而言，是非常重要的。這一年的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，課程在這一年排的很滿，所以我?guī)缀跻矝]有很多的時間留給自己了。到了大三我才知道，原來積累真的是一件很重要的事情，不管是我們在學(xué)習(xí)上的積累，還是在生活中的積累，都是很重要的。這種積累就是我們的一種財富，更是我們每個人最應(yīng)該去為自己考慮的一件事情。
到了大三我才知道，以前沒有學(xué)到的知識現(xiàn)在想要好好的補(bǔ)回來，是一件很費力不討好的事情。加上就快要大四畢業(yè)了，我們很多事情都是需要去做的，所以自己的精力實在也是不夠。即使有時候做了計劃，但事情太多也容易把這些計劃給打破，所以我真的是有一些后悔的。但后悔是一件最無用的事情，所以我也及時的反悟過來，在大三這一年抓緊著分分秒秒，不管自己有多疲憊，我自己也會堅持下去，從未有過放棄或者逃避的想法。最終，在這次期末考試當(dāng)中，我認(rèn)為自己還是有一些機(jī)會去得到一個很好的成績的，在這一點上我還是比較自信的。
大三一結(jié)束，我就真正的要走進(jìn)大四了。在此之前我從未給自己做個任何心理建設(shè)，但是在此刻，我突然感受到了一股強(qiáng)大的壓力，以至于自己也沒有一個確切的把握，不知道我是否可以順利的通過大四，順利的畢業(yè)，走上自己喜歡的崗位。在平時的生活中，我也常常會去實習(xí)，但是大三這一年時間太緊了，我就把這件事情耽擱了一段時間。但我知道的是，實習(xí)是一件很好的事情，尤其是對于我們即將畢業(yè)的人來說，更應(yīng)該好好的珍惜這些能夠?qū)嵙?xí)的機(jī)會。
當(dāng)我們走到那個需要做出選擇的時刻，就會發(fā)現(xiàn)原來的那些經(jīng)驗的積累是一筆莫大的財富。而這些，都是要我們提前做好準(zhǔn)備的，也是需要我們提前去積累和沉淀的。只有做好了充分的準(zhǔn)備工作，我們才能更順利的踏進(jìn)自己的另一段旅程，才能收獲自己真正的果實。
期末學(xué)生自我評價篇四
具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，實踐能力強(qiáng)，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解。為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力，富有責(zé)任心和正義感，熱愛集體，熱心公益事業(yè)，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常往圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識，我以為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。
期末學(xué)生自我評價篇五
一個學(xué)前轉(zhuǎn)眼即逝，以下是一個學(xué)期來的自評。
該肯定的：1、本學(xué)期，我榮登物理課代表的職位，當(dāng)比去年做數(shù)學(xué)課代表顯得更加穩(wěn)重，當(dāng)?shù)靡查L了許多——，不過當(dāng)?shù)靡泊_實相當(dāng)不容易，還差點被篡位，幸好那次以成績回?fù)袅藢κ?，保住自己位置，一個學(xué)期的物理課代表，絕對是我本學(xué)期最大收獲。
2、電鈴，是我在我們班管的一個小小的角落，也是相當(dāng)重要的一角，大家聽上課鈴后立刻要課前朗讀，這時鈴如果沒響，那就是我的錯了，這活相當(dāng)不好干，一個學(xué)期下來或多或少也總結(jié)了一些經(jīng)驗。
3、宿舍里，和一些初一不怎么接觸的同學(xué)也能更敞開心扉，和諧相處了。
4、班級里，不會常惡作劇，下課時和同學(xué)很合得來。
5、教室外，有時會幫著做做包干區(qū)衛(wèi)生，見到老師也會主動打招呼。
6、副課時，也很配合老師，不會插嘴搗亂。
不足之處：1、狀態(tài)不穩(wěn)定，我這人最大，也最麻煩的毛病，就是起伏不定的狀態(tài)，一段時間突飛猛進(jìn)，一段又平平淡淡，初一上半學(xué)期甚至?xí)?出30名，我這根弦的質(zhì)量太差，老松。
2、英語成績上不去，每次考試，英語都是我的病項，題目對我來時似乎不難，但成績差強(qiáng)人意卻是事實。
3、考試心態(tài)不好，估計是我英語上不去的主要原因，遇到考試就緊張已成我的習(xí)慣。
期末學(xué)生自我評價篇六
以下是由本站提供的學(xué)期末自我評價的文章，希望對大家一定的幫助。更多期末自我評價的文章內(nèi)容盡在本站。
篇一：
本人從入學(xué)第一天起，一直堅持遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì)，各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力，大學(xué)四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學(xué)金，同時被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
篇二：
這時間啊，真是不等人呀!短短一學(xué)期馬上結(jié)束，寒假也悄悄走到我們這些學(xué)生面前，使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對自己有了一些評價，讓我們看看吧!
考試的試卷-----
1、字、詞、句
(1)我在杜老師或者家長聽寫時，往往聽寫滿分，是非常棒的!但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復(fù)習(xí)生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!
(2)在試卷上要求造句上，我會把所有句子闖關(guān)成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難，比如：改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!
2、閱讀題
(1)現(xiàn)在我認(rèn)為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解，往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結(jié)合起來寫成主要內(nèi)容，有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認(rèn)為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進(jìn)步的!
3、寫作
(1)因為現(xiàn)在在杜老師的指導(dǎo)下，我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐，而無法去哪里著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!
在學(xué)校里-----
1、上課
在上課時，我認(rèn)為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課)，但是認(rèn)真聽講還可以算是表揚(yáng)!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認(rèn)真的完成，可以表揚(yáng)!現(xiàn)在我準(zhǔn)備在課堂積極發(fā)言。
2、午休托管
在午休托管中，我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說，這是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我希望一直保持這樣。
在課外-----
我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。
具體總結(jié)：
我這學(xué)期語文有進(jìn)步，基礎(chǔ)比較扎實，閱讀題比上學(xué)期更為理解，作文內(nèi)容比以前豐富，但是有待提高。希望我以后更加努力，做個更好的學(xué)生!
篇三：
在課堂里，我很少發(fā)言，在寫作上，我總是非常痛苦，因為我找不到題材可以寫。英語對我說有點難，讀音非常怪，別的同學(xué)可以一次就學(xué)會的東西， 我總是要反復(fù)學(xué)上十幾遍才能掌握。不過經(jīng)過我的努力，我的英語有了很大的進(jìn)步。我最喜歡數(shù)學(xué)了，因為我很擅長它，每次都能考90分以上。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學(xué)們相處比較好，和誰都能玩?？梢苑e極參加學(xué)校、班級的一些活動。
以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點總結(jié)，爭取在下學(xué)期做得更好。
篇四：
一個學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。
成為班長后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后，語文又進(jìn)行了一次測驗，這次我排在了班級第二。當(dāng)時，確實有點后怕，一想到自己在班級第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。
從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學(xué)校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?，她說期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因為我入學(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。
之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)?？赡苓€是好成績。我完成了我的目標(biāo)!!! 在這個學(xué)期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。
下個學(xué)期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!
篇五：
一個學(xué)期下來，我總有做的好的地方與做的不好的地方，所以這次我就來列舉一些。
好的地方：
1、每次打飯時，接到餐盤總會說聲“謝謝”，自覺得這很禮貌。
2、在宿舍中，或是在吃好晚飯回教室的路上，看見阿姨總會問聲好。
3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯，如果同學(xué)有什么事情不順心了，或者怎么樣了，我會安慰她們。
4、同學(xué)問我題目時，如果我會，我會教她。
5、身為英語課代表，自我感覺比上學(xué)期積極多了，每次讀書，也都會放開聲音讀。
6、晚自習(xí)上寫完作業(yè)后，比起以前，會安排剩余的時間。
7、與父母的交流越來越多了。
不好的地方：
1、 每次我教完別人后，若講了一兩遍后，還在問這問那的，我就會沒有耐心繼續(xù)教下去。
2、 在家里，經(jīng)常會因為學(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。
3、 在家中，電視看得太多，不會自覺復(fù)習(xí)。
4、 不會的，不去問老師，若同學(xué)會，則問同學(xué)，若同學(xué)不會，我也就算了，這個毛病一直都沒有改過，我總是怕老師，不知為何。
5、 有點毛毛躁躁的，有的時候，我會比較沖動，做事情會不經(jīng)過腦子的思考。有時候我不經(jīng)意的一句話就會傷到同學(xué)。
6、 在早晨，總是會不想起來，在學(xué)校會睡到六點半，在家會睡得更加的玩，我，懶。
7、 貪玩，在周末，就一直會想著玩，很難靜下心來，看看課外書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。
8、 做事情很少有能夠堅持下來的，大部分都是半途而廢，意志力不夠。
以上就是我作總結(jié)下來的，不過看看，有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，好像一直伴隨著我，我也都知道，但是我就是改不過來。
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