計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
校長下學期工作計劃篇一
一、"細心"去做好每一件事情
班主任要想管好一個班集體,除了靠制定一套切實可行的班級公約,以制度去管理學生外,要靠班主任去細心做好每一件事情。教師的思想、行為對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,特別是班主任,影響更為直接。所以,班主任應該時時處處以身作則,嚴于律己,寬以待人。這樣,才能給學生以良好的影響,做起事來也得心應手。我覺得班主任想管好一個班級就應該細心去做好每一件事情,表里如一,言行一致;凡是要學生做到的,老師必須先做到,并且做得最好。這樣,才能影響和感染學生,促進他們養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、"誠心"去捕捉每一顆心靈
作為一個班主任,要想管理好班級,就應當首先了解學生,誠心與他們交朋友,用心去捕捉每一個幼小的心靈,做到心中有學生、心中想學生。特別是注重誠心與學生交朋友,要和他們談心,學生有缺點,批評時要尊重學生的人格和自尊心,同時批評學生要因人而異,講究時機、地點與方法,不夸大、不諷刺、不挖苦,要誠心誠意幫助學生改正缺點。對學生提出的問題或要求,不光要從自己的角度去分析,更重要的是從學生的角度去考慮,多為學生出主意,讓學生覺得你是真心實意為他著想。要和學生平等相處,以誠相見,做到如師如友,亦師亦友。不要高高在上擺班主任的架子,要經(jīng)常深入到學生中去,做個熱心人,及時了解學生的思想狀況,對學生中出現(xiàn)的問題,要積極主動,誠心解決好。只要教師用心去觀察了解學生,發(fā)現(xiàn)每個學生心靈深處的微妙變化,并把自己的思考過程告訴學生,坦誠相見,這比直接把結(jié)果告訴學生收效要好得多。
三、 用"愛心"去關愛每一位學生
好"破罐"。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時期平均分給每一個學生,但只要我們心中裝著全體學生,用心去關愛每一位學生,就一定能夠發(fā)現(xiàn)學生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力,挖掘出每一位學生的閃光點。
四、"有意"放手讓班干部管理班級
班主任工作千頭萬緒,事務繁雜,既抓教學業(yè)務,又抓班級管理,有時還兼上其他班的課。這樣一來,如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級是不行的。班干部是班主任的得力助手,選舉班干部時一定要民主、公正、公平、公開,不能由班主任點名,委任班干部,這樣做不能服眾。選出班干部以后,人員分工要明確,各人有各人的崗位職責。各負其責又協(xié)調(diào)配合,共同管理好班級。同時班主任要放手讓班干部去管理班級,要信任他們,鼓勵、指導他們?nèi)绾稳プグ嗉壒芾怼H绻笇У煤?,班主任工作就事半功倍,班主任也就能抽出更多時間去鉆研教材、傳授更多的知識給學生了。
五、"留意"捕捉每個學生的閃光點
一個班幾十名學生,各人有各人的個性特點。這就需要班主任平時留意觀察、了解、掌握每位學生的脾性,注意捕捉他們的閃光點,因勢利導,揚長避短,因材施教。當今時代大力推行素質(zhì)教育,素質(zhì)教育既要讓學生全面發(fā)展,又要充分發(fā)揮他們的特長。因此,班主任平時要留意了解學生,捕捉學生的閃光點,因材施教,使每一位學生都能充分發(fā)揮自己的特長,取得盡可能多的進步。
總之,作為班主任的應時時處處以自己高尚的師德影響學生,感化學生,誘導學生,教育學生,關心學生,鼓舞學生。為學生營造一個良好的學習生活環(huán)境。為把學生培養(yǎng)成新一代"四有"新人,班主任工作任重而道遠。班主任是班級管理的核心,良好班風的形成,學生身心的健康成長,文化素質(zhì)的提高,班主任作用至關重要.要把一個班級帶好,使學生在德、智、體、美、幾方面全面發(fā)展,畢業(yè)后能成為對社會有用的人才,班主任必須具有"媽媽的心、媳婦的腿、婆婆的嘴",緊緊抓住愛、勤、導三個要素,創(chuàng)造性地勞動。
校長下學期工作計劃篇二
紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴格按照規(guī)定處理。
良好的學風班風是做好一切工作的前提。只有班風好了,學風才會好,學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是:在開學初始召開分層同學會,為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。其次是請班上成績好的同學介紹以往的學習經(jīng)驗,也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片,拓展視野,多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。
高三年級的學生思想比較成熟,尤其是復讀生,想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線,因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,讓學生不要背著包袱,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績。
在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。
校長下學期工作計劃篇三
我班共有31名學生,男生10人,女生21人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常需要老師和同學的提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。表現(xiàn)情況:雖說這些孩子的優(yōu)點挺多但是卻有一個最大的缺點,就是上課不愛回答問題,不愛與人交流,這是我們這學期最需要解決的問題。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進生,我要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習有關安全方面的知識,利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
校長下學期工作計劃篇四
一、指導思想:新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,積極學習,勤于鉆研,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責。
二、素質(zhì)教育:我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學常規(guī):
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
四、預期目標:
1、抓好培訓——著眼校本,突出骨干,整體提高。
2、推進課改——理論支撐,加強實踐,提高質(zhì)量。
3、推動科研——完善制度,營造氛圍,推出成果。
4、夯實常規(guī)——狠抓落實,嚴格管理,規(guī)范教學。
作為我校老教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向其他教師學習,請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域,進一步讓信息技術教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
我會在過去一年的基礎上,繼續(xù)努力教學,提高學生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當代學生的思想特點改進了我的家教學方法和能力,我與時俱進,開拓創(chuàng)新,積極的改造自己的世界觀和人生觀,我知道做一個好老師是很難的,不是隨口一說的問題,所以我才會這么努力的改造自己。
在課堂上我和學生時師生關系,在課下我們是朋友關系,能夠做到這樣的老師,我覺得才是真的好老師,真的是和學生“打成一片”,這才是新時代教學的目標,我相信我會朝著這個方向前進的!
以上是我在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
校長下學期工作計劃篇五
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為綱領,以
先進性教育
活動為契機,以新一輪課改理念為先導,以常規(guī)管理為保障,以教師隊伍建設為重點,以課堂教學改革為突破口,以配合縣里“五創(chuàng)”工作為平臺,嚴謹、務實、創(chuàng)新,因校制宜地開展教育教學,強化學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),開發(fā)潛能,建立溫馨和諧的育人氛圍,促進學生生動活潑主動發(fā)展。堅持理論和實踐相結(jié)合,堅持學校實際和社會發(fā)展相結(jié)合,堅持教育實踐和教育創(chuàng)新相結(jié)合,加強精神文明建設和師德師風建設,保持學校安定團結(jié),牢固樹立主人翁意識和服務意識,塑造良好的新型教師群體;提高學校整體管理水平,創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境,提高學校知名度,提升學校辦學品位,為全面建設文化教育大縣,努力實現(xiàn)學?;A教育的跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。二、重點工作
1、全面踐行“三個代表”重要思想,深入扎實地搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,務求取得實效。
2、以縣委縣府提出的“五創(chuàng)”工程為契機,進一步搞好學校的校園文化建設和體育衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的習慣。
3、加強畢業(yè)班教學管理工作,確保畢業(yè)班教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
4、切實加強安全工作,牢固樹立安全意識,嚴防各種安全故發(fā)生。
5、大力加強師德師風建設,努力造就“團結(jié)協(xié)作,品德高尚,業(yè)務精良,結(jié)構合理”的教師隊伍和具有全局意識、開拓意識、奉獻精神的領導班子。
6、努力抓好后勤服務和勤工儉學工作,強化過程管理,提升服務質(zhì)量。
7、繼續(xù)加強教師培訓工作,樹立正確的課程意識、質(zhì)量意識和科研意識。
8、努力搞好各項創(chuàng)建工作,加大對外宣傳力度,整體提升學校知名度。
9、加大學校建設力度,努力營造優(yōu)美育人環(huán)境。
三、工作目標:
抓實過程管理,確保教學質(zhì)量獲區(qū)一等獎,實現(xiàn)保量升質(zhì),再創(chuàng)輝煌的目標任務。
四、教學工作:
教學工作是學校的中心工作,一切工作均圍繞這一中心展開
1、進一步貫徹教管11條和21條,強化過程管理,每月對“六認真”工作檢查一次,做到有記載,有小結(jié),有整改措施,年級主任由校長檢查,校長由教導主任檢查,年級主任會同教研組長對教師“六認真”情況進行檢查。
2、不定時動態(tài)檢查,聽課不通知,隨時對備課,作業(yè)批改進行檢查。
3、向教研要質(zhì)量:本學期五大組分別開展八次大型教研活動,每次活動先說課,后上課,最后評課,每人必有8次說課材料,每份說課材料獎勵現(xiàn)金6元;說課材料必須按指導組制定的標準說課,積極選派教師外出學習,參加各級教研會,同化,充電,更新觀念。
4、開校1——3周每人上一節(jié)示范課,只聽不評,由教導處安排,教研組長牽頭。
5堅持每月一次學月考試,每次考試須有試卷分析,年級主任進行質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗教訓,增添整改措施。
6、加強實驗教學和信息技術課教學,不擠占,不走過場,特別是畢業(yè)班實驗教學,開校初應早安排,早準備,確保萬無一失。
7、加強音、體、美和勞技教學,音樂及美術課不安排上自習,不安排上其它課,體育課不搞放羊式,體育教師必須到堂,區(qū)籃球賽早選對象,早培訓,力爭獲獎,本學期開一次體育教研會,認真組織好初三體育考試。
五、德育工作
1、加強校風建設。學生中午、晚上不出校門,(課間操、體育課、課外活動除外),不進教師寢室,不吃零食,養(yǎng)成良好習慣。
2、堅持周一升旗儀式,培養(yǎng)學生愛國主義情感。
3、辦好三欄一站,辦好團校,“五四”青年節(jié)發(fā)展一批新團員,并舉行慶祝活動,辦好家長學校。
4、加強德育宣傳,每月上交兩篇文章,力爭在縣市級以上刊物發(fā)表。
5、搞好依法治校工作,確保依法治校合格學校驗收過關,“縣文明單位牌子”到位,有關資料開校初有計劃有步驟落實到位。
6、綠化外操場,本學期利用“植樹節(jié)”在外操場周圍栽上樹木花草。
7、加強班主任工作,繼續(xù)實行上學期班主任工作考評細則。
六、教育科研工作
科研興校,科研強校。鼓勵教師撰寫教育教學論文,論文在國家、省、市、縣刊物發(fā)表或交流,每篇獎金100元、80元、50元、30元,以證件或刊物為準。教師應多看各種業(yè)務雜志,接受新觀念、新信息,盡快適應新課改。
七、工會工作
工會要提高民主管理水平,幫助領導開展工作,協(xié)調(diào)干群關系,推行校務公開,每月開展一次活動,積極參加三月分區(qū)職工籃球賽,舉辦一次以《工會法》為主要內(nèi)容的宣傳專刊。
八、后勤工作
所有的校委成員均要為教師服好務,認真聽取教師們合理的意見,建議,積極主動地為教師排憂解難。增強后勤人員任責任心,端正服務態(tài)度,提高服務質(zhì)量,為教師和教學第一線服好務,做貢獻。
九、鞏固工作
各班應下大力氣抓鞏固率,首先教師應有責任心,把課上得生動有趣,用人格魅力留學生。其次,班主任應做好班務工作,純潔班風,耐心細致地做好學生思想工作,要有責任心。再次,所有教師須講究教學方法,不體罰和變相體罰學生,不諷刺挖苦學生,不歧視學困生。第四,多關心學生,包括學習生活心理等,使他們感受到教師如父母如兄長,在學校感到集體的溫暖。第五,建立校長信箱,及時解決學生之間的矛盾,了解他們的想法及困惑。
十、安全工作
1、利用集會、班會對學生進行安全教育,行政值周和值周教師課間操及集合時必須到樓梯口維持秩序,班主任在課間操和升旗儀式時應到班,學校要進行考勤,一次不到班扣班集體1分。
2、堅持餐餐登記,留樣制度,決不走過場。
3、餐飲人員必須具備健康證,否則不允許經(jīng)營。
4、每周對學校房舍、避雷設施等進行拉網(wǎng)式的排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
十一、經(jīng)費管理工作
1、打緊開支,合理開支,逐步消化超前支付。
2、所有票據(jù)應先簽字后支付。
3、大額開支申校委會先研究再決定。
4、所有支出,不準先斬后奏,否則不給予報銷。
5、決不允許任何人亂收費,亂訂資料,所有收費必須由學校同意。
十二、考勤工作
堅持白天坐班制:上午1——3節(jié)課,下午1——2節(jié)課,上班時間不搞賭博活動,不下棋,不打球,該到堂上課而不到堂者一節(jié)扣10元,并在年度考核中扣1分,包括早午自習和補課,遲到扣現(xiàn)金5元,遲到5分鐘以上算做不到堂處理。上班時間曠工一節(jié)扣現(xiàn)金2元,且在年度考核中一節(jié)課扣0.1分,請假一節(jié)扣1元。
升旗儀式人人參加,遲到5分鐘以上或不來扣現(xiàn)金5元,各種會議遲到5分鐘以上不來扣現(xiàn)金5元。所有考勤一周一公布。
十三、黨建工作
堅持一月一次支部會議,所有黨員應發(fā)揮先鋒模范作用,說話做事注意場合,本學期吸收符合黨員標準的教師入黨,為黨組織增添新鮮血液,所有黨員應按時積極交納黨費。
十四、退管工作
關心退休教師疾苦,本學期組織退休教師開一次,座談會采納他們的合理意見,建議,發(fā)揮他們的余熱。
新的學期,是我校教育茁壯成長的學期,我們堅信,在各級黨委、政府和教育主管部門的領導下,全體教師一定會發(fā)揚教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng),心往一處想,勁往一處使,想學校之想,憂學校之憂,讓我們抓住機遇,精誠團結(jié),開拓進取,超常發(fā)展,用我們對教育的忠誠和和執(zhí)著繼續(xù)書寫輝煌的新篇章。
校長下學期工作計劃篇六
以區(qū)教育局“兩提高兩滿意”工作為指針,大力開展“辦百姓滿意的學?!敝黝}系列活動,深入開展好“全區(qū)小學生經(jīng)典誦讀行動”,在《小學生行為習慣養(yǎng)成》區(qū)級課題評比一等獎的基礎上,繼續(xù)結(jié)合學校實際情況,申報市區(qū)有特色的小學語文課題研究,樹立科研興校、教研立校的教學宗旨,全面提升我校教學質(zhì)量。
注重學校實情加強研討創(chuàng)新,爭取通過全體師生的努力,新學期教學工作各項指標再上新水平。區(qū)教學視導能夠有所突破為鎮(zhèn)為校增光,區(qū)學科抽測力爭有更好的成績,區(qū)鎮(zhèn)十好教育、興趣小組評比取得更加理想的成績,能夠結(jié)出比較豐碩的成果。“辦學生喜歡的學?!?、“中華誦經(jīng)典閱讀行動”、“市區(qū)校本課程評選”等系列活動均能夠?qū)崿F(xiàn)較理想的成績,切實為師生的發(fā)展服好務。
1、教師業(yè)務管理精細化、常態(tài)化。
新學期學校將外出學習的收獲逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實,充分利用好教導處各學科組,實行教師常規(guī)業(yè)務“周查、月總結(jié)、入考核”的督查機制,認真擬定《范鎮(zhèn)中心小學xx年教師業(yè)務管理細則》,分發(fā)教師人手一份,真正做到明確各周督查的項目及標準,客觀地對教師各項業(yè)務進行評價。新學期突出做好的有兩點:一是加強教師批注式備課的管理,二是注重作業(yè)的對話式批語。教導處將檢查結(jié)果匯總后于下周一升旗儀式進行教師反饋,并印發(fā)周查中發(fā)現(xiàn)的業(yè)務項目典型樣板,分發(fā)各辦公室借鑒。
2、課堂教學藝術研討制度化、常規(guī)化。
新學期為迎接教學視導工作,學校將提前對各學科進行教學藝術研討月組織聽評課活動,將我校的教學藝術研討月形成制度化、常規(guī)化。新學期的研討月主題仍然是“小學生課堂學習習慣的養(yǎng)成”。
面對新學期的市區(qū)教學能手評選,學校將認真組織教師積極報名參與,通過系列聽評課活動,使得學校教研氣氛更加濃厚,同時提升學校教師的業(yè)務水平。
3、主題教育月陣地化,層次化。
按照學校工作部署,結(jié)合每月重大時日,學校新學期的主題教育月將呈現(xiàn)出“陣地化、層次化”的特色,力爭每月的主題教育能夠深深植根于學生的心靈深處。
4、十好教育、興趣小組力爭出新。
新學期十好教育、興趣小組建設,學校將通過少先大隊切實抓好十好教育活動,評選與公示、表彰與激勵力爭同步進行,評出學生身邊的典型;興趣小組將繼續(xù)努力穩(wěn)固目前的規(guī)模,督查與交流相結(jié)合,切實提高輔導教師的工作能動性,讓民樂隊小組盡快成型,藝術盤畫小組彰顯出特色與品牌,詩朗誦與合唱完美結(jié)合,火柴棒拼圖拼出創(chuàng)造,剪紙剪出新穎,毛筆書法浸透墨香。在關鍵階段區(qū)視導前學校進行自評自測,并適時組織研討交流會,為老師們的精心輔導樹立信心。
5、繼續(xù)創(chuàng)新校本培訓的內(nèi)容與形式,為教師發(fā)展引航。
新學期學校將按照xx年校本培訓的工作安排,繼續(xù)邀請“市數(shù)學名師”、“xx市優(yōu)秀博客”等名師來校做課堂匯報、報告。適時組織相關教師外出考察與學習,千方百計提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng),為構建“高效課堂”做鋪墊,為“爭做學生喜歡的教師”而努力。
6、校本課程的備案、評選力求有新的成績。
第二套校本課程《小學生經(jīng)典讀本》將于新學期與師生見面,學校將加強相關教師的業(yè)務管理,督查求細求實,不斷完善相應課程的材料并細心組檔,以迎接市區(qū)課程評選并且取得優(yōu)異成績。
7、語文新課題研究力爭達到深入扎實開展。
在原《小學生行為習慣養(yǎng)成》課題評選榮獲區(qū)一等獎的基礎上,努力申報新語文研究課題,確定學校新學期乃至今后一段時間學校語文課題研究的重點與核心,擬定計劃、課題表,根據(jù)課題內(nèi)容召開好開題會、動員會及相關教師培訓會。
8、學科綜合實踐活動豐富多彩,為培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)服好務。
綜合科思品與科學,要求教師設置好批改作業(yè),自主完成單元檢測,特別是每周一次實踐調(diào)查作業(yè),學校安排各年級精心設計,歸檔完善;語文科重點體現(xiàn)出“語文閱讀筆記”與“經(jīng)典詩文誦讀”兩項檔案的整理,學校通過每月一次的語文實踐活動成果展評,以激勵學生在綜合素養(yǎng)培訓方面引起重視贏得提升。
9、關于學校教師網(wǎng)絡教研,有關規(guī)定與計劃詳見教導處下發(fā)的《范鎮(zhèn)中心小學新浪博客管理意見》。
10、學校將在新學期完善“領導班子考核評價機制”,聽取一線教師的心聲聚賢思齊,進一步修訂“范鎮(zhèn)中心小學教師暫行規(guī)定”、“教師考核評價方案”。
校長下學期工作計劃篇七
本教期按教校訂班級任務的請求特造定上面企圖。
(一)不亂家長,聯(lián)結(jié)同窗,一致思惟。
應用德律風,收集,實時取家長相同,充沛謙足家長的知情權,幸免相互的誤會,讓家長收表本身的定見,有怨氣要勸導,有設法主意要相同,有成績要懂得。否則成績越積聚越多,越積聚越年夜,家長沒有不亂,班級就沒有會不亂。
將自我束縛才能好的先生支配正在第一排戰(zhàn)講臺兩側(cè),便于先生的監(jiān)視戰(zhàn)經(jīng)管,沒有保持任何一個先生,只需有1%的能夠,就要支出100%的勤奮,關于那些的聽課進程或進修進程沒有高興的先生,要注重視察,實時用小紙條去停止相同,找到?jīng)]有高興的緣由。把先生聯(lián)結(jié)正在一路,讓大師實正贊成戰(zhàn)擁戴先生的設法主意。
一致思惟,讓大師充沛熟悉到,進修是每一個人的事變,沒有是某小我私家事變,進而熟悉到班級沒有是某小我私家的事變,也是每一個人的事變,班興我枯,沒有進修結(jié)果來講話,統(tǒng)統(tǒng)皆是火中月,幸免異想天開。為了包管好的進修情況,必需讓先生熟悉到通常無害于講堂聽課的事變同等沒有做,通常無害于自習規(guī)律的事變同等沒有做,重塑班規(guī),提出本班級的十年夜好風俗,建立典范讓每一個人皆能看到屬于本身的盼望。
(兩)相同科任,樹立互疑,團隊合作。
實時取科任相同,自動理解先生情況,充沛諒解科任的易處,正在力所能及的前提下,贊助科任辦理各類成績,讓他們高興的任務,愛好到班級去,愛上十六班的先生,為了做到那一面,起首培訓好課代表,讓他們成為科任戰(zhàn)先生之間的相同橋梁,讓課代表沒事就往科任那邊去,多叨教,多報告請示。
班主任要注重建立科任的威望,應用各類機遇表彰科任,有易同當。只要相互疑任,相互拆臺,能力把班級抓好,正在班會戰(zhàn)團會的散體舉止時光,多請科任加入,應用舉止樹立互疑,培育種植提拔豪情。
調(diào)和做業(yè)量,不克不及偏偏科,夸大互助,減年夜對做業(yè)的督導力度,按期向課代表戰(zhàn)科任理解做業(yè)狀況,需要的時刻,要親身催促戰(zhàn)檢討。
(三)抓好講堂主陣地,沒有漏一科,抓好自習規(guī)律,沒有落一人。
關于講堂,起首要有好的講堂規(guī)律,連結(jié)寧靜,包管無人睡覺,溜號,正在那個底子上劣化進修情況,循規(guī)蹈矩,勉勵先生自力考慮,并且讓他們盡量多的收成勝利,讓勝利成為勝利之母,要包管全部的教科,包含體育戰(zhàn)政治,不克不及讓先生找到?jīng)_破心。
關于自習,應相對寧靜,然后培育種植提拔先生進修的服從,應用班會可讓先生的典范去手把手的傳授方式,盡量讓班級的每個先生滿身心的去進修,(以是要重面抓好體劣戰(zhàn)借讀生的進修)營建進修空氣。
那些任務的重要包含:
1、 缺勤 早到戰(zhàn)出席自習、果病或果事出席一般課的狀況先生要停止統(tǒng)計,實時宣布。
2、 課間操
散開要快,站隊要靜,跑步整潔,標語洪亮,行列中沒有措辭景象。
3、 班會
分離教校安排,針對班級實踐狀況,建立主題,多讓先生掌管戰(zhàn)支配,執(zhí)行小組輪番造,盡量多的讓先生獲得錘煉,幸免先生的一言堂,情勢力圖多樣,需要時可請家長加入。
1、 感情成績
2、 進修成績
3、 發(fā)展成績
4、 人際成績
以上四個成績正在先生中皆有差別的水平的存正在,教員應實時剖析,回納人群,實時相同戰(zhàn)交換。
正在那個教期,我們企圖應用班會,停止相同交換,讓他們笑容走進課堂,表情興奮的回抵家里,樹立協(xié)調(diào)的生生閉系,師生閉系,讓先生正在下兩的光陰里留下名貴的回想,讓班級成為大師心思回宿的心靈故里。
校長下學期工作計劃篇八
xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導思想,全面具體落實“用愛心服務成長”這一創(chuàng)信核心理念,積極倡導“以孝治教”思想理念,以“一天文化”為旗幟,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化。堅持“在服務中提升品質(zhì)”的主旋律,關注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。關注幼兒習慣的養(yǎng)成,關注班級特色課程的開展。以xx年十大工作重點為目標,創(chuàng)新地開展工作。
(一)幼兒發(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化。開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標
管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
(一)重點工作
1 、 服務好加盟園工作。
2、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標準化方案,實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。
3、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。
4、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。
5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。
6、開展好“六一”慶祝活動。
7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。
(二)常規(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項設施,并做好記錄。加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄。按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。
3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得。堅持每周一篇教育隨筆。堅持在日常工作中練好基本功。開展教師聽評課活動。組織相關培訓活動。積極參加學校組織的其他活動。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動。開好每期一次的家長會。
5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。
6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
二月:
2月22日—2月26日:新生報名并完善相關登記資料。
常規(guī)訓練。
三月:
1、 常規(guī)檢查。教師教案展示評比。
2、“我的好媽媽”親子活動。
3、教師教案展示評比活動。各班召開家長會。
4、教師公開課評比活動。
5、各班制定“六 一”節(jié)目方案。
四月:
1、常規(guī)檢查。
2、教師教育隨筆展示評比。舉辦“愛心數(shù)學”教學研討會。
3、班級特色課程展示活動。
4、驗收“六一”兒童節(jié)節(jié)目。
5、“親近大自然”春游活動。各班召開家長會。
五月:
1、常規(guī)檢查。教師讀書筆記、讀書心得展示評比。
2、開展“母親節(jié)”主題活動。
3、第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目。
4、幼兒繪畫展。第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目。
5、“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
六月:
1、常規(guī)檢查。
2、以年級為單位的優(yōu)質(zhì)課評比。
3、家長開放日。舉辦“父親節(jié)”主題活動。
4、幼兒學期末考評。
七月:
1、學前班幼小分班教學。
2、教師公開課評比。
3、學前班畢業(yè)典禮的準備工作。
4、學前班畢業(yè)典禮。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3465744.html】