2023年燈謎會活動流程 燈謎活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 09:22:05
2023年燈謎會活動流程 燈謎活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-09-15 09:22:05     小編:筆舞

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燈謎會活動流程篇一

本次活動經(jīng)過了兩周精細的策劃準備,場地、人員、各項任務(wù)都分工明確,這為活動的順利進行奠定了基礎(chǔ)。活動流程也是非常合理的,在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。

二、教師團結(jié)一致、相互配合

活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔,江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。

團結(jié)一致、互幫互助一向都是**學校的一大亮色,此次活動更加體現(xiàn)得凌厲盡致。

三、活動形式多樣、精彩紛呈

此次活動設(shè)置了學生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品,十分引人注目,也大大地增加了學生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也給了學生得到肯定的自豪感。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動中老師們的用心。

此次活動學校還邀請了今年剛?cè)雽W的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動,享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

四、活動宣傳到位,大放異彩

此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者,對本次活動進行大力報道,目前我校此次活動已被人民日報海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動的宣傳力度,更為學校做了很好的宣傳。

五、學生積極參與、樂在其中

學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活,此次活動受到了廣大學生的喜愛,在活動中成長,在活動中陶冶性情,在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節(jié)!

通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

燈謎會活動流程篇二

“元宵環(huán)保喜件制作”;

“ 猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。

2月2日下午,社區(qū)的.小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。

糊盒子,剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“x年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。

孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

正月15這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

創(chuàng)藝元宵比試;

元宵燈謎猜猜;

愛心湯圓制作;

吹拉彈唱慶元宵;

送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、

孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

燈謎會活動流程篇三

農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。

20xx年的正月十五,是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

二、活動目的:為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間:20xx年2月19日晚8點

四、活動地點:xx文學社

五、開展形式:集體競猜

六、活動內(nèi)容:

安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。

安排人員:

2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。

活動結(jié)束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。

八、預祝xx文學社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

燈謎會活動流程篇四

截至今天(2。10,正月十六)下午,09牛年元宵節(jié)本地實地猜謎活動全部結(jié)束了。每年元宵節(jié),我都會在這幾天出去轉(zhuǎn)一下,了解一下元宵節(jié)實地猜謎活動情況,順便猜幾個謎;然后跟朋友溝通一下,上網(wǎng)看一下,最后匯總、記錄本地本年度元宵節(jié)猜謎活動。我所在的城市,是一個中等規(guī)模的北方城市,燈謎文化情況在全國屬一般。今把一些體會、感想說出來,供謎友、活動舉辦者及所有朋友們參考。

1、能制謎的不多,善猜謎的不少。平時尋找燈謎愛好者,如大海撈針。一到元宵節(jié),就會冒出一批善于猜射的新老謎友。但當你試圖和這些謎友互留電話、建立聯(lián)系時,有些又不愿意??梢?,平時愛好與否、是否能制謎,是區(qū)分“謎人”和普通群眾的重要特征之一。

2、群眾大多是沖著獎品去的,并非很愛好燈謎文化。沒獎品(或獎品太微薄)的猜謎活動,幾乎無人問津。這也是區(qū)分“謎人”和普通群眾的另一個重要特征吧。

3、命中比較多的謎友,過半數(shù)不是在“猜”謎,而是在“搜”謎。或者現(xiàn)場用手機上網(wǎng)查詢;或者一個在現(xiàn)場用手機報謎,另一個在家上網(wǎng)搜索。如此,很多匪夷所思的“謎”也能“猜”出來。這跟各地朋友們所反映的情況大同小異。這是互聯(lián)網(wǎng)時代、搜索引擎時代的產(chǎn)物,也是我們這個浮華時代的產(chǎn)物。由此也看出網(wǎng)絡(luò)謎人的社會責任(發(fā)謎節(jié)制、把關(guān),診療病謎,等)。

4、多數(shù)商家乃至事業(yè)單位或政府部門,舉辦燈謎活動只是為了趕時髦、烘托氣氛或商業(yè)宣傳,并非熱愛中華傳統(tǒng)文化。活動的組織、管理多數(shù)比較粗糙。有的贊助者投入的財力、物力,也沒有獲得應(yīng)有的宣傳效果。活動舉辦者對征謎、制謎活動不感興趣,也說明了這點,盡管有熱心謎友愿協(xié)助。

5、燈謎活動有沒有真正的謎人參與組織,活動水平、宣傳效果大不一樣。謎人在普通燈謎活動中有哪些作用呢?例如:策劃活動形式,比如整理謎材、增加制謎內(nèi)容;審核謎題,以剔除病謎、熟謎,并根據(jù)需要控制謎題難度;現(xiàn)場主持活動,以協(xié)助處理可能遇到的問題,并為群眾解疑釋難;編輯專輯,以留下珍貴的活動資料,也為日后積累經(jīng)驗,等等。這些,都會大大提升活動水平和宣傳效果的。

6、有的活動舉辦者,大幅截留贊助者提供的獎品或活動費用;有的謎友,盯著那點獎品,使勁地和普通群眾搶簡單謎;等等??磥恚轮i不僅僅反映猜謎,就像做事不僅僅反映做事一樣。

8、元宵節(jié)與雙休日、節(jié)假日的關(guān)系,對元宵文化活動也很有影響。今年元宵節(jié)前逢雙休日,是比較有利的。元宵節(jié)是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是文化活動最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日;而燈謎活動尤其是元宵節(jié)文化活動的神韻和標志。傳承、弘揚燈謎文化的意義,如上條所言。元宵節(jié)僅僅列入“非遺”是不夠的,盼望能和中秋節(jié)一樣,早日進入公休日行列。

燈謎會活動流程篇五

為了豐富職工的文化生活,增加團隊的凝聚力,促進員工之間的相互交流,我司于20xx年x月x日舉辦了“20xx年元宵節(jié)活動”?;顒右呀Y(jié)束,現(xiàn)做如下總結(jié)。

1、 活動的組織

關(guān)于工具的組織及場地的布置

(1) 要改正的地方:做這項工作的時候是大家一起參與的,有的人完成一項任務(wù)之后,往往不知道下面該干什么,總是問組織人,而此時組織人也在進行自己的工作,這樣不僅打亂了別人的工作,也可能使工作做的不到位,要進行二次返工。這樣的結(jié)果就是,人員很累,效率很低。

(2) 今后的改正方法:采取總負責人總負責制。在活動計劃中就把每個活動組織人的職責寫清楚,計劃通過后,每個組織人按計劃的時間完成自己的任務(wù),最后向總負責人匯報,發(fā)現(xiàn)問題后及時改正。不能出現(xiàn)“做了沒有”,“我以為誰誰誰做了”這樣的問題。要做到職責清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件,需做別的工作,要及時告知負責人,并進行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個人員的積極性,還能夠提高配合效率。最終達到人員不累,效率很高的結(jié)果。

2、 活動進行中應(yīng)急措施及活動臨時變動的問題

20xx年x月x日的活動中發(fā)生了三個問題:

(1) 活動開始前,廠里來貨,需要有人卸貨,這是一個突發(fā)的狀況,對活動的進行產(chǎn)生了一定的影響。

(2) 在進行“猜燈謎”的活動時,原定的比賽規(guī)則在實施過程中效果不是很好。后聽取了現(xiàn)場領(lǐng)導及員工的方法,才使比賽順利的完成了。

今后改正的方法:不適應(yīng)的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用,對于新的比賽規(guī)則在今后的活動中首先推行,并及時做調(diào)整以及改正。

(3) 在計劃公布之后,比賽報名截止之前,唱歌比賽報名的人員不足3人,這樣就及時改變了方案,不采取比賽的形式而是大家自由參加。

今后改正的方法:當事先準備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時,要及時改變策略。這種策略應(yīng)該是組織人員在做計劃的時候進行討論過的并且結(jié)果一致認同的。

首先,此次活動我是做為一名協(xié)助人員來參加組織的,并且也是第一次這么深入的接觸這些事情,學習到了很多的東西,同時也感覺到了在組織活動中,自己對于整個活動的大脈絡(luò)沒有一個清晰的認識,導致了在工具的組織及場地布置時有些手忙腳亂,沒效率。

其次,在參與最初計劃時沒有考慮時間的問題,我個人覺得項目有些多了,一天下來有點累,最后大家的積極性不高了。最后,在整個組織活動開始之前,應(yīng)確定,總負責人、負責人、及組員,讓每個人能夠明了自己的身份,自己的責任,為以后分工做一個劃分,避免產(chǎn)生矛盾,還可以提高效率。

當然,對于我自身來說要學習的東西還很多,希望借此機會能夠豐富自己的工作經(jīng)驗,增加自己的知識,增強自己的能力。

燈謎會活動流程篇六

燈謎可以鍛煉學生的思維,培養(yǎng)學生想象、分析、判斷、推理等能力,對學生智力的發(fā)展是大有裨益的。下面是本站小編整理的燈謎活動通知,一起來看看吧。

2、舉辦地點:生活區(qū)操場

3、舉辦形式:以猜燈謎為主,其間穿插精彩有趣的小游戲,還有特邀嘉賓表演精彩節(jié)目。

4、活動獎品:凡猜中

謎語

及參與游戲獲勝者,均有一份精美禮品頒發(fā)。

5、誠邀各位領(lǐng)導蒞臨現(xiàn)場共同互動、歡慶。

6、希望全體職員工踴躍參與。

7、詳情請參閱《中秋燈謎

活動方案

》。

特此通知

xx公司

20xx年*月*日

親愛的各位家長:

4、體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切的感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享金秋的歡樂時光。

活動地點:幼兒園操場

活動準備:按照班級人數(shù)制作燈籠

活動流程:1、主持人致開場詞

2、師生互動《嫦娥奔月》的故事

3、全體幼兒歌唱《爺爺為我大月餅》

4、各班級進行 “擊鼓傳花”“猜燈謎”活動

5、活動結(jié)束

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

三、活動地點:一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

5、獎項設(shè)置:

共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計費用:約1000元左右。

燈謎會活動流程篇七

猜燈謎·慶元宵

x年x月5日(農(nóng)歷正月十五)晚上 19:00

總裝分廠南北樓連廊處

總裝分廠全體員工均可參加

4、x月4日由技術(shù)質(zhì)量科協(xié)助人力資源科對活動現(xiàn)場進行規(guī)劃;

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人僅限猜一條。

4、謎語共300條:

共設(shè)置獎品300份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

1、猜燈謎要有秩序,不要大聲喧嘩及到處吵鬧;

2、對答案時要排隊守秩序,違反者取消猜燈謎資格。

燈謎會活動流程篇八

元宵團圓日

為了進一步促進翡翠湖風景區(qū)的文化及節(jié)日氛圍,翡翠湖風景區(qū)管理處聯(lián)合茶社舉辦元宵節(jié)活動—正月十五猜燈謎。

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,迎慶元宵,中國民間有關(guān)燈猜謎的習俗,這是一項富有民族風格的生活活潑的文字形式,在翡翠湖風景區(qū)舉辦猜燈謎活動,能夠豐富景區(qū)的文化氛圍,活躍景區(qū)的節(jié)日氛圍,吸引廣大游客在觀賞景區(qū)環(huán)境的同時走進民俗文化回味燈謎中的歷史淵源和人文素養(yǎng)。

廣大市民

公園至中軸線至茶社

1、活動前

(1)宣傳與報名:

1.可在公園各出入口及茶社入口處擺放活動宣傳海報;

2.可在酌隱文青俱樂部等微信公眾號宣傳;

3.開通報名通道:市民可添加微信號報名。(活動前一天12時截止報名)

4.現(xiàn)場報名:翡翠湖風景區(qū)管理處

2、活動中

(2)15:00猜燈謎活動正式開始:現(xiàn)場掛出燈謎若干,供市民競猜,規(guī)定時間內(nèi)市民可前往活動場地摘下謎面解答,時間結(jié)束后到登記處匯總猜中數(shù)量。

(3)參與者前往領(lǐng)獎臺兌換相應(yīng)獎品。最后留影合照。

一等獎:10個完整謎面+正確謎底

二等獎:6個完整謎面+正確謎底

三等獎:4個完整謎面+正確謎底

參與獎:1—3個完整謎面+正確謎底

燈謎會活動流程篇九

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點:湘府華城物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)

三、活動時間:正月十五

四、活動負責人:

四、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工

五、活動安排及布置

1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面 2、準備各種獎品

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

七、兌獎原則:

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

八、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

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