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醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇一
在日常工作生活中，注重加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，在重大原則問題上立場堅定，旗幟鮮明，在思想政治、行動上自覺地與黨中央堅持一致。認(rèn)真貫徹落實區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)的重大決策和工作部署，進取發(fā)揮婦委會聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。做到顧全大局、團結(jié)協(xié)作，下級服從上級，個人服從組織，尊重和服從黨委的領(lǐng)導(dǎo)和決策，進取配合、密切合作，努力做好工作。自覺維護婦委會內(nèi)部的團結(jié)和團體榮譽，樹立良好的形象，在建設(shè)團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、富有戰(zhàn)斗力的團體中發(fā)揮進取作用。
一是注重機關(guān)婦女同志思想教育，激勵引導(dǎo)廣大婦女自尊、自信、自立、自強，工作進取主動，從政廉潔自律。作為區(qū)機關(guān)婦委會主任，進取組織協(xié)調(diào)機關(guān)婦委會開展各項活動，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，努力加強婦女同志思想政治教育，使全體機關(guān)婦女同志能夠堅持積極向上的精神狀態(tài)，促進思想提高和工作提高。大力提倡愛崗敬業(yè)、舉止禮貌、依法行政、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)，樹立黨委機關(guān)部門的良好形象；組織女黨員干部認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新《黨章》資料，提高婦女黨員干部的政治素質(zhì)；要求婦女同志要進取轉(zhuǎn)變思想觀念，增強大局意識、服務(wù)意識，不斷提高工作服務(wù)水平。經(jīng)過加強學(xué)習(xí)使全體機關(guān)婦女能夠樹立健康向上的思想，在工作中更加進取主動，為全面完成各項工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二是緊密聯(lián)系婦女群眾，維護婦女兒童的合法權(quán)益，充分發(fā)揮婦委會聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。組織機關(guān)婦女認(rèn)真學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》等法律法規(guī)，提高其依法維權(quán)的認(rèn)識和本事。經(jīng)常與婦女同志們開展談心活動，隨時隨地了解婦女同志思想動態(tài)和生活工作情景，對婦女同志反映的工作、家庭等各方面情景給予關(guān)心，并將有關(guān)情景進取向區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)組織反映，以得到更好的協(xié)調(diào)解決。
三是強化機關(guān)婦女同志學(xué)習(xí)意識，提高婦女自強自立精神。充分發(fā)揮婦委會成員組織和帶頭作用，制訂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃和資料，定期開展評比活動。組織全體機關(guān)婦女同志參加黨的十八大報告和有關(guān)行政法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和思想教育，促使婦女同志牢固樹立“有為才有位”的思想意識，堅持了積極進取的精神狀態(tài)，使她們進一步增強了信念、樹立了自信，以飽滿的熱情投入到工作中。
四是培養(yǎng)機關(guān)婦女同志奮發(fā)向上的進取精神，樹立新世紀(jì)婦女新形象。為適應(yīng)婦女同志文化生活的需求，進取組織開展文體活動，不斷培養(yǎng)婦女同志奮發(fā)有為的進取精神，鼓勵機關(guān)婦女同志參與區(qū)婦聯(lián)、各社區(qū)組織的各項文體活動，激發(fā)婦女同志的團結(jié)意識、競爭意識。全體機關(guān)婦女同志在參與活動的過程中，增進了團結(jié)和友誼，在比賽中構(gòu)成的團體凝聚力和團隊精神，成為一種精神動力，增強了團體榮譽感和積極向上的工作熱情。同時，對婦女同志家庭生活中遇到的問題，及時給予關(guān)懷和解決，使其以更加飽滿的工作活力做好機關(guān)工作。倡議全體女同志進取為全機關(guān)搞好服務(wù)工作，充分樹立婦女新形象，女性自身優(yōu)勢和良好的思想品質(zhì)得到充分體現(xiàn)，愛崗敬業(yè)意識明顯增強。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇二
我是九九年從新民師范畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有11個年頭了。這么多年來，作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉，用教師這個神圣的職業(yè)來使自己的生命更加有意義，在塑造別人的靈魂過程中，使自己的生命更有價值，人生更幸福。
欲給學(xué)生一滴水，自己應(yīng)該有源源不斷的長流水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，在教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，與此同時，我在用科學(xué)的、現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)理論和方法教學(xué)的同時，不斷收集整理分析自己的教學(xué)經(jīng)驗和案例，因為它出自自己的教學(xué)實踐，具有較強的實踐性和說服力。同時，還認(rèn)真的拜讀國內(nèi)外同行及專家、名師的大作，查找其最優(yōu)秀的理論觀點和優(yōu)秀事例，一邊教學(xué)，一邊研究，教學(xué)與研究相結(jié)合。廣泛汲取營養(yǎng)，厚積薄發(fā)，才能適應(yīng)工作要求，適應(yīng)教學(xué)需要，學(xué)生需要。近年來，我比較注重學(xué)習(xí)積累，可以說學(xué)習(xí)伴我成長，助我有所收獲，由于大膽采用新的教學(xué)手段，曾多次承擔(dān)校、學(xué)區(qū)內(nèi)的示范課、觀摩課，完成了《詞語學(xué)習(xí)創(chuàng)新實驗研究》的省級教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎，并撰寫了多篇論文，其中《淺談數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系》、《構(gòu)建綠色語文，享受學(xué)習(xí)樂趣》、《淺談導(dǎo)語設(shè)計與學(xué)生審美主體意識的激發(fā)》分別榮獲市、省、國家教育學(xué)會的優(yōu)秀論文獎，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。
為師如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不為師者畏師累。一個班幾十號人，天真爛漫，童真童氣，是那么有朝氣，那么地張揚、灑脫，以至于恃無忌彈，極度放縱。古人云：“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰?！睂W(xué)生如玉，玉不琢，不成器，學(xué)生在未成器時自然要靠老師費心雕琢。這是百姓普遍的心理，也可以說是社會賦予老師的一種責(zé)任。帶著這種心情，我對學(xué)生不敢有半點怠意。如現(xiàn)在所教學(xué)生降萬豪，人挺聰明，但是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，底子薄，上課還經(jīng)常東張西望，做一些小動作，不但自己不學(xué)習(xí)，而且還影響別的同學(xué)，了解后對癥下藥，給他調(diào)座位，重點監(jiān)護，經(jīng)常提問，不讓他思想溜號，經(jīng)多方努力由后進變先進，原來成績十多分，現(xiàn)在能考到80多分。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”。我想：只要自己有心，有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，那么就會找到那把開啟心靈的鑰匙，感受到作為一個平凡教師的那份幸福，由此也會深深地體會到自己的人生價值。看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長，總會由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
我始終信奉的條理是：精誠所至，金石為開。多年的教學(xué)實踐中，我總結(jié)出后進生和優(yōu)等生的心理狀況。經(jīng)常鼓勵后進生，要他們從自信心中勇敢前進；從自卑中解放出來，并從內(nèi)心熱愛他們，尊重他們的人格。在課堂上對后進生嚴(yán)格要求并且多加指導(dǎo)，對優(yōu)生教育他們懂得“驕兵必敗”的道理，只有虛心學(xué)習(xí)，才能進步，讓他們共同接觸新生事物，褒貶得當(dāng)。這樣才能與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生充分信任老師。
“一份付出，一份收獲”?；仡^品嘗近兩年學(xué)校工作的苦澀與甘甜時，我覺得自己擁有些許的掌聲和幸福。20xx年榮獲第十二屆多媒體教育軟件大賽三等獎；20xx年十月在“第六屆全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中〈〈海上日出〉〉一課被評為二等獎；20xx年所執(zhí)教的〈〈平面圖形的面積〉〉一課，被評為市級一等優(yōu)秀課；20xx年被評為區(qū)語文學(xué)科的骨干教師；20xx年被評選為區(qū)婦女第十次代表大會的代表；20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。成績只屬于過去，在今后的工作中，勤勤懇懇地做，踏踏實實地走，讓心靈變得豐富和深刻，捕捉生命中的每一次感動，給自己積極的心理暗示，給學(xué)生更多真誠的鼓勵，有意味的言說。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇三
xxx，男，漢族，1971年4月出生，1991年8月參加工作，中共黨員，20xx年3月以來任xxx鎮(zhèn)安監(jiān)辦主任。
20xx年，xxx為切實抓好安全生產(chǎn)工作，在預(yù)防各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生、穩(wěn)定全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢、促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟健康、快速發(fā)展上做出了積極貢獻。工作中查隱患、促整改、抓落實、保安全，最大限度的減少各類安全生產(chǎn)事故，杜絕重特大事故的發(fā)生，確保了全年全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。
一、加強管理，落實安全責(zé)任。加強管理是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。他堅持從抓基礎(chǔ)、抓標(biāo)準(zhǔn)入手，建立健全安全生產(chǎn)工作責(zé)任制、信息通報、安全隱患檢查、事故舉報、例會等制度，嚴(yán)格目標(biāo)管理，層層落實責(zé)任制，層層簽定目標(biāo)責(zé)任狀64份，遏制了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，穩(wěn)定了全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)形勢。
二、加強宣傳，提高全民安全意識。通過張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、召開會議、印發(fā)文件、宣傳欄等形式，大力宣傳安全生產(chǎn)的重要性，營造良好的安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境，做到家喻戶曉，警鐘長鳴。
三、加強防范，抓好安全檢查。經(jīng)常定期不定期組織開展安全生產(chǎn)檢查，及時查處存在問題，整改隱患。檢查內(nèi)容重點圍繞道路交通、消防、民爆器材和煙花爆竹、危險化學(xué)品、非煤礦山、企業(yè)、建筑施工、中小學(xué)校、特種設(shè)備和燃?xì)獾确矫?，特別是在元旦、春節(jié)、五一、國慶節(jié)等重大節(jié)假日或特殊時期。檢查中，采取以普查和重點檢查，自查和集中檢查相結(jié)合的辦法。全年共檢查單位765個（次），查出安全隱患871處，當(dāng)場整改843處，限期整改28處。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，建立安全隱患整改臺帳，并采取“回頭看”措施，對存在的隱患整改情況進行督查、督促，確保隱患整改和監(jiān)控措施落實到位。
四、加強督查，搞好四個結(jié)合
一是把檢查和執(zhí)法結(jié)合起來。嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，對存在突出問題的單位，且屢教不改的，該處罰的處罰，該停業(yè)整頓的停業(yè)整頓，觸犯法律的，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。
二是把檢查和隱患整改結(jié)合起來。根據(jù)檢查出的存在問題，督促企業(yè)搞好安全隱患整改，將整改責(zé)任落實到人，整改資金落實到位，并限期解決。一時難以解決的，要登記建檔，并采取切實有效的監(jiān)控措施，確保萬無一失。
三是把檢查與年度安全生產(chǎn)目標(biāo)考評工作結(jié)合起來。配合黨委政府認(rèn)真搞好安全管理工作的考評。對于發(fā)生安全事故的，取消一切評先樹優(yōu)資格。
四是把檢查與完善應(yīng)急預(yù)案結(jié)合起來，針對檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題，在加強整改的同時，督促有關(guān)單位對相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進行補充完善，搞好應(yīng)急救援演練，提高處置重特大事故的應(yīng)急能力。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇四
他始終堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心” 的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，憑黨性和醫(yī)德做好工作，憑良心和尊嚴(yán)行使職責(zé)，盡一切可能維護一個醫(yī)務(wù)工作者的榮譽。為了解除病人的痛苦，他盡心盡責(zé)，從不計個人得失，在多年來的臨床診斷工作中，他凡事為大局著想，為遠處著想，為他人著想，善待弱勢人群，始終憑黨性和良知工作，不管在任何的潮流中，時刻把握自己，工作中一絲不茍，時刻把全心全意為患者服務(wù)放在第一位。
二、積極進取， 在醫(yī)學(xué)道路上艱辛跋涉
xx主任從醫(yī)35年來，他在影像診斷領(lǐng)域勤奮耕耘，不懈探索，像海綿一樣吸納新知，如釘子一般鉆研新術(shù)、精益求精，他教導(dǎo)我們要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員，沒有堅強的毅力和持之以恒的鉆研精神是不行的。首先，醫(yī)學(xué)涵蓋面要廣，想速成是當(dāng)不了好醫(yī)生，除基本的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識外，還必須廣泛涉獵社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等交叉學(xué)科，所以醫(yī)生必須比其他職業(yè)的人付出更多的時間和精力；
其次，醫(yī)學(xué)是一個新舊理論更替極快的學(xué)科，因此，醫(yī)生必須利用大量業(yè)余時間去查閱資料、了解醫(yī)學(xué)新動態(tài)，要不斷地更新知識。
三、對患者以真情相待， 醫(yī)患和諧
曾幾何時，醫(yī)生這一神圣職業(yè)在人們心目中的形象是多么高大，“醫(yī)生是白衣天使，是生命的守護神”。不知從何時起，社會上卻流傳著醫(yī)生是“白眼狼” 的傳說， 醫(yī)生變成了“白衣殺手”、“收錢機器” 的代名詞。個別意志薄弱、缺乏職業(yè)道德的醫(yī)務(wù)人員滋長了金錢至上、唯利是圖的錯誤思想，對“回扣”、“紅包”、“好處費”等趨之若鶩，重利輕德。而xx主任認(rèn)為，醫(yī)德比醫(yī)術(shù)更重要，他把每一位病人看作親人，關(guān)心他們，愛護他們，從不以醫(yī)謀私，時刻保持廉潔自律，作為科主任，他不但以身作則多次拒收紅包和吃請，而且時常提醒周圍的.人自覺提高廉沽行醫(yī)的意識， 堅決抵制紅包回扣等不正之風(fēng)。真情是愛心的體現(xiàn)，是對事業(yè)的執(zhí)著，只有真情才能忠誠于所從事的職業(yè)，才能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，才能不怕風(fēng)險，全身心救治每一個病人。多年來他一直這樣信守真情，一直這樣對待病人，患者也把他當(dāng)成了親人。
四、無私奉獻， 無怨無悔
在臨床工作中，他把大部分時間和精力都獻給了他熱愛的工作和病人。可作為父親、兒子、丈夫，他欠家人的太多了。隨著業(yè)務(wù)水平的逐步提高， 找他看病的人越來越多，雖然行醫(yī)多年，無論是春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，還是深更半夜，只要電話鈴響，他就迅速的趕赴醫(yī)院處理病人。用自己樸實無華的行動，書寫著自己摯愛的醫(yī)療事業(yè)，用自己的善良執(zhí)著，平凡而高尚的境界，默默詮釋“醫(yī)生”和“人生”的內(nèi)涵。
通過自己的辛勤工作， 高尚職業(yè)道德， 樂于奉獻精神和精湛醫(yī)術(shù)，xx主任不僅贏得了廣大患者的好評，也得到醫(yī)院和市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，先后多次榮獲嘉獎和光榮稱號。任職其間所在科室各項工作走在了全市前列，他富有人性化的管理模式深受同事們的愛戴和敬仰。醫(yī)療事業(yè)是一項高危職業(yè)，在當(dāng)今市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的環(huán)境下，xx主任仍將始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記“健康所系，性命所托”的神圣使命，竭盡全力除患者之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，他不后悔是一名白衣戰(zhàn)戰(zhàn)士，將繼續(xù)義無反顧的在自己鐘愛的醫(yī)療崗位上拼搏、奮斗，貢獻余熱直到永遠！
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇五
他十分熱愛工會工作，身為一名兼職工會主席，能很好的處理工會工作與專業(yè)工作的矛盾，有很強的事業(yè)心和職責(zé)感，工作勤奮，作風(fēng)正派、民主，從不計個人得失，能出色的完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
一個工會工作者，首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)，要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，才能把握好正確的航向。為此，xxx始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。多年來，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自我的思想素養(yǎng)和政治理論水平。經(jīng)過學(xué)習(xí)樹立堅定正確的政治立場和夢想信念，用先進的理論指導(dǎo)自我的行為，保證在政治立場，政治方向、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性等方面表現(xiàn)出較強的政治意識，時刻堅持清醒的頭腦，使各項工作不偏離正確的軌道，始終同黨中央堅持高度一致。
他在工作中能不斷總結(jié)經(jīng)驗，遇事虛心向公司工會領(lǐng)導(dǎo)請教，不斷熟悉工會業(yè)務(wù)，提高理論水平。自從任基層工會主席以來，他嚴(yán)格要求自我，努力工作，隨身的背袋里時刻裝著相關(guān)法律法規(guī)書籍和對工會工作有幫忙的資料，如：《勞動法》、《女職工權(quán)益保護法》、“工會目標(biāo)考核職責(zé)書”等，利用空閑時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了政治理論和工會業(yè)務(wù)知識水平。
他是一個辦事認(rèn)真，工作嚴(yán)謹(jǐn)，勤政務(wù)實的人，他講求工作效率，更講求工作質(zhì)量，經(jīng)他手中處理的事情，總是一絲不茍，井井有條，從不馬虎。他就是這么一個實實在在的人，一個默默無聞、踏踏實實干實事的人。一向以來，他對職工的幫扶、慰問工作十分重視，把關(guān)心職工生活與工會工作緊密結(jié)合，及時把工會的關(guān)心和溫暖送到了廣大職工的心坎上。在他的領(lǐng)導(dǎo)下s基層工會現(xiàn)已建立健全了困難職工檔案、困難職工子女檔案。在職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時，他進取主動聯(lián)系公司工會及組織部門領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望慰問，深入職工家庭進行看望慰問，并根據(jù)基層工會實際對工傷、生病住院職工送達每人150元、100元的慰問金，對親人去世職工送達200元慰問金。在20xx年中共組織看望慰問15人〃次。
在春節(jié)、中秋、國慶節(jié)日期間，他認(rèn)真協(xié)助公司工會做好對困難職工的“送溫暖”工作，共看望慰問困難職工5人次。把黨的溫暖，組織的關(guān)懷及時送到了急需幫忙的人們手中，增強了廣大職工的凝聚力和向心力。
他深入職工家庭，及時幫組解決存在的困難和問題，把職工的事情當(dāng)作自我的事情來辦，及時反映職工的意見和要求，敢于和善于為職工說話、辦事，維護職工的合法權(quán)益。xx職工xxx的老婆aaa身患惡疾，某某同志多次組織向他們送溫暖，切實幫忙他們解決困難。aaa身體康復(fù)后他又主動和社區(qū)聯(lián)系給予幫忙解決工作，現(xiàn)社區(qū)已將安排在bbb殘聯(lián)專職。一年期合同工ppp的女兒上小學(xué)報不了名，他進取幫忙協(xié)調(diào)想辦法，將此事反映到公司工會，最終得到妥善解決。
正是某某同志“把心放在職工身上，把實事辦在職工急需上，把溫暖送到職工心上”的工作作風(fēng)和態(tài)度，受到基層職工高度好評，公司工會領(lǐng)導(dǎo)對s基層送溫暖工作給予了充分肯定。
四是“三八”節(jié)中，協(xié)助公司工會組織女職工到mm公司(jj)進行交流學(xué)習(xí)，為女職工供給一個交流平臺，讓大家在交流中進取，在進取中開闊視野，做到心境愉快，健康向上，樹立“自信、自尊、自立、自強”的精神，凡事以包容、顧大局的方式來處理，為促進公司和諧發(fā)展供給強有力的保障。
xxx始終堅持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺做到個人利益服從公司和分廠的利益，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)，堅持端正的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較好地堅持了一個共產(chǎn)黨員的先進性。
在討論《ss方案》時，他進取組織職工參加并將意見和提議提交物業(yè)公司，讓職工進取參與和監(jiān)督，擴大職工知情權(quán)，發(fā)揮職工提議權(quán)。
對人力部下發(fā)的yyy考勤休假管理辦法(試行征求意見稿)、dd公司退休人員管理制度(試行征求意見稿)、dd公司員工勞動紀(jì)律管理辦法(試行征求意見稿)、dd公司員工流動管理制度(試行征求意見稿)進行認(rèn)真的討論及審議，及時將結(jié)果反饋公司工會。
在平時的工作、生活中，他深入職工群眾、家庭，了解員工的所思所想，了解公司生產(chǎn)經(jīng)營工作開展情景，了解員工的心聲，幫忙解決員工關(guān)心的熱點、難點問題。20xx年配合部門領(lǐng)導(dǎo)和職工交心、談心9人〃次。
經(jīng)過長期的進取努力，某某同志奠定了良好的群眾基礎(chǔ)，受到了廣大會員的一致好評。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領(lǐng)導(dǎo)的橋梁和紐帶作用。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇六
我是一名普通的護士，于1995年畢業(yè)于xx市第三軍醫(yī)大學(xué)衛(wèi)生附屬學(xué)校，踏上護理工作崗位已近17余年。隨著自己的成長，我對這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。我為我的職業(yè)崇高性而感到無尚榮光，更為我的使命和責(zé)任而感到無比的榮耀。
在平時工作中的所有點點滴滴總讓我感到工作中的我是快樂的！每當(dāng)我輕輕的為病人一針就穿刺上，每當(dāng)我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時，每當(dāng)我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時，每當(dāng)我的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時，每當(dāng)其他低年資的護士讓我?guī)椭鷷r……我總是感到無比的欣慰。也看到了自己工作的價值，雖然有時也有不開心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗，在節(jié)假休息日別人團聚而自己卻面對繁忙，面對艱辛，但看到病人對我們工作投入贊許的目光，看到病人痊愈時溫暖的笑臉和病人對我們的服務(wù)說聲謝謝時，那一點的累，一點的苦和一點的委屈又算的什么呢。在臨床護理工作中除了仔細(xì)認(rèn)真、要大膽外，更需要有良好的服務(wù)意識，細(xì)致入微的觀察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責(zé)任心。尤其當(dāng)今社會，病人的法律意識越來越強，病人對醫(yī)護人員的要求也越來越高，所以工作中的我要求自己盡量做好每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)，繃緊護理安全的這根弦，對每一次的操作，每一個的護理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細(xì)認(rèn)真，避免差錯事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問題。在病人對我們有誤解時能細(xì)致耐心地傾聽，面帶微笑，用溫和的話語，熱情主動的服務(wù)做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在社區(qū)許多反復(fù)來看病輸液的老年病人、小孩及小孩家長總會親切地稱我“小李”或者李阿姨，有什么事也愿意找我?guī)兔?。多年的臨床工作使我的靜脈穿刺技術(shù)十分成熟，很多血管條件差的老人及患兒家長常常點名要求我為孩子扎針。有一次，一腹瀉患兒來中心看病，當(dāng)時病情十分重，需要立即建立靜脈通道，但是，孩子的血管條件很差，科室?guī)讉€同事穿刺了幾次都沒有成功，再看看患兒家長著急的樣子，最后在護士長和家長一番溝通后，經(jīng)患兒家長同意我仔細(xì)觀察患兒的血管，迅速地為患兒建立了靜脈通道，使患兒的治療得到了保障，也得到了家長的稱贊與感激，我的內(nèi)心卻充滿了欣慰。
在近17年的護理工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團結(jié)同事不怕苦、不怕累，努力工作，無私奉獻。與同事團結(jié)協(xié)作，耐心指導(dǎo)護生及年輕護士的工作，在傳，幫，帶的工作中盡自己最大的努力得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，在工作中我不計較個人得失，愛崗敬業(yè)，服務(wù)態(tài)度好，對病人態(tài)度和藹，曾多次受到病人家長的表揚。用真誠的愛心和精湛的護理技術(shù)為患者解除病痛，送去溫暖。對技術(shù)精益求精，對工作極端負(fù)責(zé)，對患者極端熱忱，全心全意為患者服務(wù)，履行了“患者利益高于一切”的醫(yī)護人員高尚職責(zé)。很幸運地在自己所做過的醫(yī)院里多次被評為院級優(yōu)秀護士。
平時在工作中盡量把自己所學(xué)的有關(guān)健康知識傳授給病人，工作中能以身作責(zé)，在臨床護理實習(xí)生的帶教工作中一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴(yán)格要求自己的同時更要求實習(xí)生仔細(xì)認(rèn)真的嚴(yán)格執(zhí)行三查七對和無菌操作，把臨床的實際經(jīng)驗和課本知識融會貫通，針對不同的學(xué)生采取不同的方法，同時積極，及時地主動和護生交流和溝通，及時了解她們的想法和心里思想，使實習(xí)生在實習(xí)期間能真正學(xué)到有用的臨床實際知識。在傳，幫，帶的工作中盡自己最大的努力。
社區(qū)工作不單純是面對醫(yī)療安全，還要面對公衛(wèi)工作，對轄區(qū)和來就診的患者建立健康檔案，在每天保證醫(yī)療安全的情況下還把分配到手的公衛(wèi)工作加班加點的做完，有時為了聯(lián)系家庭醫(yī)生上門服務(wù)經(jīng)常在下班后打電話，而居民就問“怎么你們還沒有下班啊小李”，而我則說“哦，這不白天忙沒有時間給你們打電話，現(xiàn)在還打擾你們真是不好意思”。另外我深知科室是一個整體，在平時工作中我積極配合護士長做好科室的管理，協(xié)助護士長開展工作，任勞任怨，不計較個人得失，遇到加班和搶救病人隨叫隨到，在同事之間互幫互學(xué)、團結(jié)溝通充分發(fā)揮團隊精神，為科室贏的榮譽和成績。
在工作中的我努力要求自己，而工作外的我更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護理知識和護理新技術(shù)，在2011年沙坪壩區(qū)衛(wèi)生局組織的衛(wèi)生應(yīng)急救援演練中積極參加培訓(xùn)比賽，并把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識帶回來，和所有的護士共同學(xué)習(xí)共同分享。平時積極鍛煉自己身體，以積極的心態(tài)去工作。盡管護理工作很平凡很煩瑣，但在以后的工作中，我會一直這樣工作下去，因為我慶幸、我選擇了護理這一神圣的職業(yè)。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇七
有幸入選20xx年四季度xxx優(yōu)秀醫(yī)師，使我備受鼓舞，感謝醫(yī)院提供的良好平臺，感謝血液內(nèi)科優(yōu)秀團隊，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
參加工作十年來一直在我院血液內(nèi)科從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作，20xx年5月晉升副主任醫(yī)師。熟練掌握了內(nèi)科常見病和多發(fā)病的診治，對血液專業(yè)疑難、危重疾病的診治有較深入的研究。對各種良、惡性血液病的診療均按照最新的國際、國內(nèi)指南進行，與國際接軌，形成了一整套規(guī)范化診治流程。和科室其他人員合作開展了間充質(zhì)干細(xì)胞等免疫細(xì)胞治療的基礎(chǔ)研究及臨床應(yīng)用研究，配合科室開展了自體凍存血小板的基礎(chǔ)研究及臨床應(yīng)用，應(yīng)用于惡性血液病患者化療后20余例，療效顯著，既節(jié)省了患者資金又避免了輸血不良反應(yīng)，并緩解了日益緊張的血資源。在工作中，一切以病人為中心，廉潔自律，將患者紅包轉(zhuǎn)交住院費7000余元，贏得了患者及其家屬的肯定及贊許，并獲得患者家屬贈送的錦旗。
在工作的同時我也重視科研工作。近年來以主要完成人完成課題研究四項，其中三項榮獲市局級科技進步一等獎，一項榮獲山東醫(yī)學(xué)科技獎科技創(chuàng)新成果獎三等獎，目前在研課題兩項，其中一項為省級課題。發(fā)表論文十篇，其中兩篇為sci，累計影響因子達7分多，一篇為《中華血液學(xué)雜志》，其余七篇皆為北大核心期刊。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，作為曾經(jīng)的醫(yī)學(xué)生，我深切的感觸到知識對于年輕人的重要性。在承擔(dān)濱州醫(yī)學(xué)院臨床課教學(xué)任務(wù)時，我能做到言傳身教，舉一反三，既要讓學(xué)生們吃透書本的知識，更能和臨床實踐結(jié)合起來。在參與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的帶教工作時，我能嚴(yán)格要求，身體力行，把積累的臨床經(jīng)驗毫不保留的分享給他們，爭取讓他們早日通過考核，勝任第一線臨床工作。
作為中心醫(yī)院大家庭的一員，我有高度的責(zé)任感和榮譽感。在2013年醫(yī)院三甲復(fù)審工作中，作為科室評審聯(lián)絡(luò)員走在迎審的前列，獲得專家及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并在“我為評審立新功競賽活動”中被評為內(nèi)科系統(tǒng)先進個人。在科室工作中，主管醫(yī)療安全不良事件、住院患者超過30天、疑難危重病例討論、gcp四大項工作，且井井有條，主管的記錄本整理及相關(guān)工作，獲得醫(yī)院質(zhì)量管理部及醫(yī)務(wù)部的好評，且我院成功審批gcp基地，我科成為6個科室之一，我作為科室此項工作的秘書，被評為先進個人。2014年被評為“青年科技之星”和“東營市優(yōu)秀醫(yī)生”，2015年被評為“十佳優(yōu)秀青年醫(yī)師”，20xx年被評為“勝利油田中心醫(yī)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為新時代的醫(yī)務(wù)工作者，我深知不能故步自封，更應(yīng)與時俱進，從2015年起我分別擔(dān)任：“山東免疫學(xué)會血液免疫學(xué)專業(yè)委員會委員”和“山東省醫(yī)師協(xié)會血液醫(yī)師分會青年委員會委員”，積極參與多種形式的學(xué)術(shù)講座，加強與國內(nèi)知名醫(yī)院、教授之間的學(xué)術(shù)交流。
“醫(yī)者仁心蘇萬物，懸壺濟世救眾生”，為提高自己的業(yè)務(wù)水平，我于2014年考取山東大學(xué)齊魯醫(yī)院博士，2016年脫產(chǎn)在齊魯醫(yī)院血液病實驗室做課題，工作之余整理博士課題資料，成功發(fā)表if為5。168的sci論文一篇，撰寫了4萬多字的博士論文，積極準(zhǔn)備博士答辯工作，于20xx年12月成功取得臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
雷鋒同志說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。我在工作崗位上雖然取得了一點點成績，但我深知自己還存在許多不足，我將更加努力的提升自我，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，同事們對我的支持。在以后的工作中，我會不斷提高專業(yè)技能和自身修養(yǎng)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、科學(xué)的工作方法傳承下去，更好的為患者服務(wù)，更好的實現(xiàn)自身價值，為我院三甲復(fù)審做出新的更大的貢獻。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇八
xxx，男，1973年11月生于xxx，中共黨員，消毒技術(shù)副主任技師?，F(xiàn)任xxx市疾病預(yù)防控制中心黨支部書記、xxx市疾病預(yù)防控制中心主任。
醫(yī)心向黨愛崗敬業(yè)
作為黨支部書記的xxx同志始終有著黨建業(yè)務(wù)“一盤棋”的工作理念，把職工思想教育與日常業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，通過設(shè)立先鋒崗、組建黨員先鋒隊等措施，以點帶面抓教育，干部隊伍的整體素質(zhì)得到加強，關(guān)鍵時刻起到了戰(zhàn)斗堡壘作用。2020年疾控中心第一時間開展了新冠病毒核酸檢測，承擔(dān)了酒泉市“西四”縣市的檢測任務(wù)。疾病監(jiān)測、慢性病防控、艾滋病防治等工作先后得到國家和省衛(wèi)健委等部門、組織表彰。
抓實項目全面發(fā)展
xxx同志作為xxx市疾控中心的技術(shù)負(fù)責(zé)人，構(gòu)建了覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級的疾病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，完成了《xxx市創(chuàng)建國家慢性非染性疾病綜合防控示范區(qū)實施方案》等多個關(guān)鍵技術(shù)文件。在他的不懈努力下，xxx市于2020年成功創(chuàng)建成國家慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)。同時他還連續(xù)參加了4屆文博會的衛(wèi)生應(yīng)急保障工作，完成了多項重大活動的衛(wèi)生應(yīng)急保障任務(wù)。在處置一起文博會期間邀請賓客中發(fā)生輸入性瘧疾事件過程中，他沉著應(yīng)對，指揮檢驗、流感人員有序開展工作，用不到2個小時的時間就迅速查清了事件性質(zhì)，明確了診斷，為臨床救治贏得了寶貴時間。
不懼危難勇戰(zhàn)疫情
在新冠肺炎疫情防控工作中，xxx同志任xxx市防控專家組組長，他結(jié)合xxx實際快速制訂了疾控中心新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，以熟練的專業(yè)技能和不懼危險的敬業(yè)精神持續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，親自帶領(lǐng)流調(diào)組完成了200多人的流行病調(diào)查、特別是在處置“1。27”中柬包機事件過程中，身處一線的他臨危不亂，沉著應(yīng)對，在完成流行病學(xué)調(diào)查后，又主動幫助搬運尸體，協(xié)調(diào)機場、海關(guān)做好同機人員的安撫和分流等工作。有人問他：處置疫情時你害怕嗎？他說：“作為專業(yè)人員如果害怕，那就不要從事這項工作，作為黨員干部就應(yīng)該在危險時刻沖鋒在前?！闭嬲w現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員關(guān)鍵時刻沖得上去，危難關(guān)頭豁得出來的政治本色。
作為一名在防疫戰(zhàn)線工作28年的疾控人，xxx同志始終秉承為人民健康事業(yè)不懈努力的初心使命，以飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，履行著自己的職責(zé)，以對生活的熱愛和積極的人生態(tài)度，奮斗在疾病防控崗位上。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇九
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是xx教師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更就應(yīng)去恪盡職守，發(fā)奮適應(yīng)時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。xx不但深知這一點，并且無論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都發(fā)奮做到了身正為范，用自我的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責(zé)卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自我的言行做好同行的典范，并且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來，他當(dāng)過班主任，做過語文教研組長，擔(dān)任過教科室主任，做過教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每一天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時他把愛心體此刻對學(xué)生的嚴(yán)，體此刻對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學(xué)生愛上!
為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，xx掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛心。
用心進取練師能教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自我付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學(xué)反思，反思自我每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自我的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實施解決，自我不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后，用心倡導(dǎo)科研先行，和教師們共同研究，提倡“行動+總結(jié)”的科研方式。他以自我的行動帶領(lǐng)教師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2008年10月，學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會，xx教師進一步認(rèn)識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學(xué)生進行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學(xué)校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒所以心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出，他的學(xué)生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學(xué)生興奮并歡樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。正因他是學(xué)生心中最搞笑、最好的“xx教師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自我的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，發(fā)奮將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實踐，促進了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
作為教導(dǎo)主任、語文教研組長，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級語文基地校主題研訓(xùn)活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂，開展了主題多樣的研訓(xùn)活動：寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當(dāng)堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自我的一花獨放，而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，并且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學(xué)寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實驗教科書第一輪教學(xué)實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自我始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他堅信他的未來不是夢，正因，在他的心中，學(xué)生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十
xxx，男，自1984年大學(xué)畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。2002年任xx二中副校長至今，作為學(xué)校管理干部，他在平時的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進管理工作者，2001年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。
本人始終堅持明確的政治和教育目標(biāo)，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重?fù)?dān)，敢于開拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自我的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團結(jié)協(xié)作，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，進取協(xié)調(diào)部門工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，結(jié)合學(xué)校工作進取構(gòu)建和諧學(xué)校。
近些年我養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習(xí)慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級和部門的關(guān)系，踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。異常在工作頭緒多、壓力大時，更注意在堅持冷靜的情景下提高工作效率，使自我增強勝任繁重工作的本事。
不斷加強教育管理理論學(xué)習(xí)，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個提議》等數(shù)十本教育理論書籍。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，增強做好本職工作的本事，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開通了個人博客(“人未老的博客”)，并堅持寫教育日志。
自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，努力為全體教師做好樣貌。異常是高三工作中，既管理，也帶課，所以經(jīng)常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然十分累，但苦并歡樂著!在工作中堅持高度的職責(zé)感，早出晚歸，每一天早、中下年級、班級，經(jīng)常找教師談心，努力做到個人利益服從團體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對緊急情景，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應(yīng)急事情。
l在高三的工作中，我們做到了
1、規(guī)范備考，狠抓落實。
強化目標(biāo)意識，加強常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細(xì)化和長效化。
2、科學(xué)備考，提高效率。
在整個高三的復(fù)習(xí)備考中，我們始終以高考的重點、熱點為核心組織專題復(fù)習(xí)，主要抓說課和教研、有效訓(xùn)練、新教師的指導(dǎo)和管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的六個落實(復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、分析、補救、總結(jié)、記憶)、學(xué)法交流和應(yīng)當(dāng)技巧的指導(dǎo)等。
3、人文備考，構(gòu)成合力。
做好各個方面的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的心理調(diào)適方面的工作。在工作中我十分注重尊重教師，充分發(fā)揮教師的主動性、進取性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。
經(jīng)過以上舉措，在2011屆高三的各項管理工作中較好地促進教育教學(xué)工作的全面、順利地展開，確保了教學(xué)工作的暢通和各項措施的落實，在2011屆高考中，我校高考取得了全市同類學(xué)校第一的優(yōu)異成績，為xx二中80周年校慶獻上了一份厚禮。
組織全體教師參加了教師市區(qū)級教育技術(shù)本事及教學(xué)設(shè)計大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學(xué)會2011年年會論文征集中我校參賽成績突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎;黃華毓等19人獲二等獎)，并被評為湖北省教育學(xué)會“先進團體會員單位”。
2010年12月24日，我校武漢市教育科學(xué)市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利經(jīng)過了專家的評審和結(jié)題工作，在專家的提議下，我們正在進取地申報xx區(qū)第二屆科技提高獎。
進取參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽，學(xué)校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競賽二等獎等。
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