范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)活動(dòng)主持稿篇一
開場(chǎng)白：（班主任負(fù)責(zé)，每周不一樣）
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家經(jīng)過(guò)一星期緊張的學(xué)習(xí)，歡迎走進(jìn)丁丁，開始你們新的學(xué)習(xí)旅程，相信不一樣的你，會(huì)在這里譜寫與眾不同的人生。老師愿與大家一起奔向美好的未來(lái)。
接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們今天的值日組長(zhǎng)
值日組長(zhǎng)：大家好！今天是年月 日。這周值日的小組是我們小組。我是組長(zhǎng)，我們的組員是、、、。
首先第一項(xiàng)：宣誓。
這個(gè)時(shí)刻是神圣的、是嚴(yán)肅的，我們是優(yōu)秀的少年，所以我們?cè)谶@里莊嚴(yán)地立下誓言。
口令：全體起立！
今天負(fù)責(zé)領(lǐng)宣的是我們的組員口令：（到、出列、是）
儀式過(guò)程
口令（宣誓完畢）
主持人：入列
第二項(xiàng)：點(diǎn)名
請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人?？诹?(到出列 是)
規(guī)則：1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。
2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。
結(jié)束：點(diǎn)名完畢。（將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里）然后入列。
格言是由我組 準(zhǔn)備的。接下來(lái)由他與我們大家一起分享。歡迎！
第五項(xiàng):弟子規(guī)
有請(qǐng)今日小老師
第六項(xiàng)：名人足跡
探尋偉人足跡，領(lǐng)略名家風(fēng)采。(招牌語(yǔ)言)讓我們一起前進(jìn)！有請(qǐng)我們的班主任老師給大家做精彩講解。
有請(qǐng)我們的班主任老師為大家做分享。
今天的丁丁 班班前活動(dòng)到此結(jié)束，接下來(lái)祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝！
丁丁星期天班前活動(dòng)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天的班級(jí)活動(dòng)由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持。掌聲有請(qǐng)
第一項(xiàng)：每周一展
請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人?？诹?(到出列 是)
規(guī)則：1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。
2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。
結(jié)束：點(diǎn)名完畢。（將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里）然后入列。
第三項(xiàng)：主題活動(dòng)
接下來(lái)讓我們交給我們的班主任老師。
結(jié)束語(yǔ)：今天的丁丁六一班班前活動(dòng)到此結(jié)束，接下來(lái)祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝！
班級(jí)活動(dòng)主持稿篇二
一樂(lè)章：溫暖
（甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng)）
主持人甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家下午好！看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽(yáng)，世界就會(huì)溫暖；有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽(yáng)和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙： xx，受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫川初級(jí)中學(xué)開辦了一個(gè)宏志班。在xx成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來(lái)每畫川初中都開設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲： 縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局 給我們講話。
主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來(lái)，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝！
（放映感恩錄和短片）
主持人乙： 大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀！我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來(lái)參加，可她說(shuō)什么也不愿意。她說(shuō)：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀！”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶！
主持人甲： 今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（宏志生代表獻(xiàn)花）。下面我們有請(qǐng) 給我們講話。（甲乙退場(chǎng)）
（主持人丙上場(chǎng)）
主持人丙： 光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生。
（主持人甲和乙上場(chǎng)）
主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
（放映短片介紹宏志班學(xué)生成長(zhǎng)歷程等。）
主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂(lè)觀和激情，充滿著感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助?，F(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙： 開場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長(zhǎng)著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么？
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠(chéng)實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，將來(lái)用我的愛(ài)心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲： 菲菲說(shuō)得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝！
（李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。）
（主持人丙上場(chǎng)）
主持人丙： 我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生 等。
主持人丙： 當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
班級(jí)活動(dòng)主持稿篇三
丙、?。河H愛(ài)的同學(xué)們，
齊：你們好!
甲：童年是快樂(lè)的歌謠，
乙：童年是鮮艷的花朵。
丙：童年是初升的太陽(yáng)，
?。和晔菬o(wú)畏的拼搏!
女齊：盼望著，我們的節(jié)日到來(lái)了!
男齊：期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來(lái)了!
男齊：聽(tīng)，我們的歌兒唱起來(lái)了!
甲：唱起來(lái)吧，
乙：跳起來(lái)吧，
丙、?。鹤屛覀儽M情地——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)70班“頌祖國(guó)、慶六一”班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
乙：首先，請(qǐng)大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學(xué)表演。
甲：同學(xué)們，你們的笑容為什么這樣甜美?
乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?
甲：是誰(shuí)給我們帶來(lái)這樣幸福的生活呢?
乙:接下來(lái)，同學(xué)們會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句告訴你答案。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，母親》，由滕思柯等同學(xué)表演。
丙：聽(tīng)完了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)句，我的心中感慨萬(wàn)千，
丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
丙：是祖國(guó)媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
?。鹤屛覀?cè)俅握f(shuō)一聲。
齊：我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽!
全班同學(xué)：我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽!
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀，由卜可等同學(xué)表演，掌聲有請(qǐng)!
甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,
乙：生動(dòng)而幽默的表情，留下無(wú)限美好的回憶。
甲：請(qǐng)欣賞三句半《》，由唐梓愷等同學(xué)表演，掌聲有請(qǐng)!
丙：六月的太陽(yáng)，火一樣紅，
?。簾o(wú)私的師愛(ài)，海一樣深，
丙：我們用什么來(lái)回報(bào)辛勤的園丁呢?
丁：那就是——用我們的雙手去描繪祖國(guó)美好的明天。
丙：請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》，由蔣溢洪等同學(xué)表演。
甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家?guī)?lái)一曲充滿異國(guó)風(fēng)情的《快樂(lè)恰恰恰》，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔楊婉晴!
丙：感謝“六一”，讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
?。焊兄x“六一”，讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
丙：請(qǐng)欣賞校園小品《》，由葉冰等表演。
乙：下面讓我們請(qǐng)出我們班的金牌魔術(shù)師——，他將為我們帶來(lái)他的拿手好戲，掌聲有請(qǐng)!
丙：接下來(lái)的時(shí)間交給我們班的四位本土笑星——，有請(qǐng)!
甲：今天我們是含苞的花蕾，
乙：明天我們是祖國(guó)的棟梁，
丙：無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都是祖國(guó)媽媽的孩子，
?。簾o(wú)論何時(shí)何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。
甲：請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》，由等同學(xué)表演。
甲：童年的笑聲最最純真，
乙：童年的伙伴永遠(yuǎn)難忘。
丙：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，
?。阂荒暌粋€(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，
甲乙：讓我們用無(wú)邪的笑容，
齊：去憧憬美好的未來(lái)，
丙?。鹤屛覀冇弥赡鄣男∈?，
齊：共同描繪祖國(guó)燦爛的明天!
甲：今天的班會(huì)到這里就結(jié)束了，
乙：再次祝小伙伴們節(jié)日愉快，
丙：感謝關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)，
丁：感謝辛勤哺育我們的園丁。
甲乙：祝大家
齊：身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)。
班級(jí)活動(dòng)主持稿篇四
a: 敬愛(ài)的老師們!
b：親愛(ài)的同學(xué)們!
c：親愛(ài)的家長(zhǎng)們!
合：大家上午好!(鞠躬)
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
cd：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖;
ab：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
d：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?
ab：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)! cd：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好! 合: 祝愿二道小學(xué)的明天更美好!
節(jié)目串詞
a：二道小學(xué)20xx年“班級(jí)聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
b:今天就來(lái)了一群幻想著能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。
3 c:生活中愛(ài)無(wú)處不在，正因?yàn)橛袗?ài)讓我們倍感溫暖。請(qǐng)靜靜地聆聽(tīng)三一班的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》。
4 d:有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請(qǐng)欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家?guī)?lái)的相聲表演：《吹?！?。
5 a:童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 b:讓我們?cè)谶@個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿希望，充滿愛(ài)的日子，拍起手來(lái)，唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，請(qǐng)欣賞四一班為大家?guī)?lái)的《歌曲串燒》。
6 c:海風(fēng)陣陣，螺號(hào)聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝?jié)日的歡樂(lè)，夢(mèng)的號(hào)角。請(qǐng)欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家?guī)?lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
7 d:每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛(ài)的公主，讓人喜愛(ài)，如果成為了世界的公主，又將會(huì)又怎樣的生活呢?請(qǐng)傾聽(tīng)四一班鄧藍(lán)為大家講《世界公主》的故事。
8 a:大家對(duì)《水滸傳》中經(jīng)典的一段《武松打虎》，一定耳熟能詳!今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段《武松打虎》，我們來(lái)看看，他們又會(huì)如何演繹呢，請(qǐng)欣賞李鵬輝，李煥林等的表演。
9 b:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小昆蟲們也來(lái)為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家?guī)?lái)的的舞蹈《蟲兒飛》。
10 c:下面請(qǐng)聆聽(tīng)三二班劉少雄、張凱樂(lè)等為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦。
11 d:三句半簡(jiǎn)潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來(lái)的《三句半》。
b:有方向，有希望，我們牽著一起成長(zhǎng)，所有的紅領(lǐng)巾牽著手，去放飛理想，放聲歌唱，請(qǐng)欣賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
13 c:生病了，就得看醫(yī)生，吃藥?？山裉靺s有個(gè)孩子沒(méi)病裝病，這又是怎么回事呢、請(qǐng)欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品《裝病》。
14 d :愛(ài)我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福!請(qǐng)欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。
15 a:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶，根據(jù)民間藝人傳說(shuō)，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱為《溜口轍》。
b:好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來(lái)欣賞真正的快板表演吧!有請(qǐng)四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。
16 c:感謝在座每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(zhǎng);
d:是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)身邊的每一位人。請(qǐng)欣賞五一班的手語(yǔ)《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)
a:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
c：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
a:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
b:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
c:親愛(ài)的老師
d:親愛(ài)的伙伴，
ab:感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年
cd:感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)
ab感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日
合：慶祝六一班級(jí)聯(lián)誼文藝演出，到此結(jié)束，謝謝大家(鞠躬)!
班級(jí)活動(dòng)主持稿篇五
當(dāng)輕輕風(fēng)兒搖曳美麗的裙擺;
當(dāng)朵朵白云帶著詩(shī)一般的故事在空中吟頌;
當(dāng)張張稚嫩的笑臉在操場(chǎng)上綻放。
我們又一次迎來(lái)了我們自己的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
讓我們共同祝愿全世界的小朋友，六一兒童節(jié)快樂(lè)。
過(guò)節(jié)了，教室中，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
過(guò)節(jié)了，陽(yáng)光中，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂(lè)。
今天的二中，紅旗飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀円獨(dú)g度節(jié)日，
今天的二中，熱情洋溢，國(guó)為我們要歌唱祝福。
多彩的六月，貯存了我們多少流逝的記憶，
感謝您，親愛(ài)的爸爸，媽媽，對(duì)我們的哺育，
感謝您，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師，對(duì)我們的呵護(hù)，
感謝您，偉大的祖國(guó)，對(duì)我們的關(guān)懷
多彩的六月，擎起我們多少期望的未來(lái)。
期待著，我們似鳥兒，翱翔天宇，
期待著，我們似魚兒，弦潛大海，
期待著，我們似花蕾，綻放美麗，
那就讓我們期待著，為多彩的未來(lái)放聲歌唱，。
六一文藝匯演正式開始。
(三)同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，那就讓我們用歌聲與微笑去祝福我們自己的節(jié)日。
禮記中曾說(shuō)：人有禮則安，無(wú)禮則危，我們中華民族歷來(lái)有文明之邦，禮儀之邦的稱號(hào)，講文明，懂禮貌應(yīng)是我們少年兒童所追求的風(fēng)尚，今天五年級(jí)的同學(xué)就為我們講一下關(guān)于禮的故事。
(九)六一的太陽(yáng)如此輝煌，六的的花朵如此芬芳，六一的紅領(lǐng)巾如此鮮艷，六一的孩子如此歡暢，六一的詩(shī)歌如此激昂，那就讓我為六一頌出我們的心聲。
十)童年的故事總是那么充滿回憶
童年的歌聲是令人回味。
下面請(qǐng)欣賞童謠，〈〈山楂果〉〉
十二母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。在母愛(ài)面前，一切的話語(yǔ)都是那么的蒼白，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我們要用心去為母吟誦一首媽媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的〈〈媽媽的愛(ài)〉〉。
十三)請(qǐng)欣賞小合唱，〈〈愛(ài)我你就抱抱我〉〉
(十四)請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》
(十五)請(qǐng)欣賞相聲〈〈五官爭(zhēng)功〉〉
(十七)當(dāng)天真的笑語(yǔ)伴著春的希望飄揚(yáng)，請(qǐng)?jiān)试S我將愛(ài)的音符鑲在你幸福的臉龐。請(qǐng)欣賞〈〈蟲兒飛〉〉。
十八)請(qǐng)欣賞相聲〈〈治感冒〉〉。
今天，我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧校園
今天，我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福生活
今天，我們用花樣年華去創(chuàng)造無(wú)悔人生
今天，我們用青澀的童年去譜寫輝煌詩(shī)篇。
微風(fēng)送爽，吹出片片喝彩。
激情演繹，帶來(lái)陣陣掌聲。
今天，讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗的回憶。
今天，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，
愿我們童心永駐。
班級(jí)活動(dòng)主持稿篇六
每周都有班會(huì)，那么班級(jí)活動(dòng)主持詞怎么寫? 下面是小編整理的關(guān)于班級(jí)活動(dòng)主持詞范文，歡迎閱讀。
劉：各位08市場(chǎng)營(yíng)銷班的男的們
黃：女的們
郭蔣：ladies and 鄉(xiāng)親們
合：大家下午好
蔣：歡迎大家來(lái)到我們班的聚餐
劉：俗話說(shuō)得好:人間有真情，人間有真愛(ài)。
黃：不如我們一起來(lái)喊出我們今天的活動(dòng)主題：“相親相愛(ài)，市場(chǎng)一家”吧
郭：我來(lái)起個(gè)調(diào)：“相親相愛(ài)，市場(chǎng)一家”預(yù)備備起。
眾人：相親相愛(ài)，市場(chǎng)一家
郭：(沉思狀)此情此景，此人彼人。
黃：這個(gè)主意不錯(cuò)。
劉：好嘞。
let me to be no.1吧。
市場(chǎng)學(xué)期將結(jié)束，半年之內(nèi)難相見(jiàn)，瑤湖水深及九尺，不及市場(chǎng)一家情。
黃郭蔣：嗯，好深好深，比魯智深還深
黃：我也來(lái)一首:輕輕的，我走來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一群人。
哦，那不是別人，正是我的市場(chǎng)一家。
欣喜欣喜，一腳踹進(jìn)湖里。
劉蔣郭：嗯，好濕好濕，比方丈大師還濕。
郭：啊!請(qǐng)各位注意啦，注意韻腳，韻腳埃相親又相愛(ài)，市場(chǎng)是一家，我沒(méi)別的話，掌聲自動(dòng)化!
蔣劉黃：嗯，好韻好韻，比rain還韻哦!
蔣：既然如此難卻盛情，那我也來(lái)作一首吧。
哦，藍(lán)，是那么的天，白，是那么的云，黑，是如此的我，笑，你們?nèi)绱说牡靡狻?/p>
劉郭黃：嗯，好作好作，比鳳姐還能作
劉：嗯嗯。
好了，我看這詩(shī)也賦得夠詩(shī)了，大漠也快孤煙直了，長(zhǎng)河也將落日?qǐng)A了，咱們的晚餐也該上場(chǎng)了。
蔣黃郭:嗯 ，好嘞!
節(jié)目將近尾聲，煽情時(shí)候：
劉：時(shí)間在飛逝，我們?nèi)栽凇?/p>
一路走來(lái)，我們市場(chǎng)班經(jīng)歷過(guò)太多太多美好的時(shí)光。
那時(shí)我們一起從工管各個(gè)班進(jìn)來(lái)，大家都不相識(shí)，卻已像是多年沒(méi)見(jiàn)的朋友
黃：那時(shí)我們互不相識(shí)，班上舉辦了羽毛球賽，原來(lái)市場(chǎng)班真的是臥虎藏龍。
大家用盡自己的汗水奮斗。
郭：那時(shí)我們第一次參加院里的足球賽，盡管我們第一輪慘遭淘汰，國(guó)旗在一次傷了，但市場(chǎng)班的感覺(jué)卻逐漸升溫。
蔣：梅嶺的我們，一起做飯，一起燒烤，才發(fā)現(xiàn)班上廚藝頂好的人也很多
郭：那時(shí)二食堂一樓一起包餃子
蔣：20xx年，那場(chǎng)足球賽，我們成為黑馬，我們用出力的憤怒，大家都給力，讓我們拿了第二名。
是大家的功勞，
黃：不知不覺(jué)，high high 的情緒也降了點(diǎn)溫。
恨，好時(shí)光就像上廁所，來(lái)也匆匆，去也匆匆
郭：不知不覺(jué)，we have to say good bye 了。
我們?cè)谶@度過(guò)了不是神馬不是浮云只剩給力的美好一天
蔣：對(duì)于大家的不知不覺(jué)，我來(lái)個(gè)后知后覺(jué)的總結(jié)：我只有三句話，包括剛才那一句，我說(shuō)完了。
四人齊祝大家：未來(lái)順順利利，身體健健康康，天天開開心心，市場(chǎng)永遠(yuǎn)一家!
大家開始吃吧。
男：親愛(ài)的同學(xué)
女：親愛(ài)的評(píng)委
合：大家，晚上好!
男：我是主持人劉虎
女：我是主持人唐道麗
男：誠(chéng)信，是做人的基本準(zhǔn)則
女：誠(chéng)信，是公民的第二個(gè)“身份證”
男：誠(chéng)信，是溝通的橋梁
女：誠(chéng)信，是成功的階梯
男：誠(chéng)信，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界更加美好!
女：今天就讓我們，敞開心扉，暢所欲言，大話誠(chéng)信!
合：現(xiàn)在，我宣布，誠(chéng)信教育，主題晚會(huì)，正式，開始!
(開場(chǎng)舞，何雨欣)
男：誠(chéng)信，是為人之本，是立身之道。
然而，當(dāng)今社會(huì)，假煙，假酒，假的文憑，比比皆是。
(下一個(gè)天亮，羅玲麗)
女：誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。
誠(chéng)信，讓我們開始懂了什么是精誠(chéng)所至，金石為開;開始懂了什么是一言既出，駟馬難追;開始懂了什么是言必信，行必果。
下面有請(qǐng)龍倩同學(xué)為我們帶來(lái)一首《開始懂了》
(開始懂了，龍倩)
男：誠(chéng)信也許會(huì)讓你覺(jué)得沉重，誠(chéng)信也許會(huì)讓你疲憊，誠(chéng)信也許會(huì)讓人笑話你是個(gè)呆呆的傻瓜，但是誠(chéng)信卻是我們生命中不可或缺的部分，沒(méi)有誠(chéng)信的人生，沒(méi)有一絲光明，漆黑得可怕。
所以我們都寧愿始終堅(jiān)守誠(chéng)信的傻孩子。
(傻孩子，2408)
女：選擇誠(chéng)信，選擇徹徹底底的成功;選擇誠(chéng)信，選擇充滿希望的明天，選擇誠(chéng)信，選擇忠貞不渝的愛(ài)情。
誠(chéng)信是一種選擇，愛(ài)情又何嘗不是一種選擇。
(嫦娥招親，梁心霞，鄒意彬，劉虎，劉洋)
男：好了，嫦娥的愛(ài)情沒(méi)有選擇我，注定了又是一場(chǎng)失敗的愛(ài)情，已經(jīng)落幕。
愛(ài)情是神圣的，愛(ài)情需要誠(chéng)信，誠(chéng)信的愛(ài)情，道路坦蕩。
只有腳踏實(shí)地才會(huì)走得遙遠(yuǎn)。
接下來(lái)讓我們來(lái)看看馮亮和馮巧麗又會(huì)演繹怎樣的愛(ài)情。
(外灘十八號(hào)，馮亮，馮巧麗)
一、致歡迎辭：
男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營(yíng)造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
男：大家好!**小學(xué)二(4)班“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”讀書匯報(bào)暨慶“六一”文藝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表二(4)班全體師生向前來(lái)參加活動(dòng)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(男女主持一起鞠躬)
二、節(jié)目串詞：
(1、集體節(jié)目：朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》《真想變成大大的荷葉》)
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
合：讀書。
男：讓閱讀為生命的幸福奠基，讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。
女：讓我們打開書卷，感受書香。
讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。
男：星星在天空閃耀，
女：紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
男：此時(shí)此刻，我們的心情格外激動(dòng)，
女：因?yàn)閷儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日己經(jīng)來(lái)到。
男：讓我們肩并著肩，手拉著手，
女：共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦----―――
合：《快樂(lè)的節(jié)日》
(全班齊誦《快樂(lè)的節(jié)日》)
(2、徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉)
女：還記得小時(shí)候，總是在媽媽那美麗動(dòng)人的故事里進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。
從故事里，我們不但學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理。
接下來(lái)請(qǐng)徐卓豪同學(xué)為大家講一個(gè)故事，掌聲有請(qǐng)!)(徐卓豪講故事〈烏鴉的羽毛為什么是黑色的〉)
(3、背誦古詩(shī)：馬歡、荊晶、陳海民、鐘尚華等)
男：俗話說(shuō)得好：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，接下來(lái)請(qǐng)我們班的古詩(shī)背誦能手上臺(tái)為大家吟誦幾首，大家歡迎!(背誦古詩(shī))
(4、戴雅琪朗誦《歌唱二小放牛郎》)
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《歌唱二小放牛郎》，朗誦者：戴雅琪
(5、課本劇表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等)
男：課本里妙趣橫生的故事讓我們的課堂更有活力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩組課本劇表演。
首先有請(qǐng)徐卓婷、陳淇敏、施銳恒、吳騰基等同學(xué)表演成語(yǔ)故事〈狐假虎威〉)
(6、鐘培浩、莊詠詩(shī)、余慧文表演課本?。骸逗镒臃N果樹》
女：第二幕課本劇是鐘培浩、莊詠詩(shī)、余慧文等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《猴子種果樹》，掌聲歡迎!
(7、劉欣欣：手語(yǔ)〈真心英雄〉)
男：大家都知道劉欣欣同學(xué)是二(4)班的小小藝術(shù)家，今天她為大家?guī)?lái)了什么呢?還是讓她自己為大家揭曉吧!掌聲有請(qǐng)!
(8、余慧文講故事《三顆鈕扣的房子》
女：下面有請(qǐng)余慧文同學(xué)為大家講一個(gè)故事!
(9、史小龍：個(gè)人英文情景劇表演(kitty goes fishing)和歌曲(愛(ài)的奉獻(xiàn))
男：接下來(lái)的時(shí)間交給我們班最可愛(ài)的史小龍同學(xué)，他為大家?guī)?lái)了兩個(gè)節(jié)目。
(10、陳靖文電子琴獨(dú)奏：〈兩只老虎〉)
女：請(qǐng)欣賞陳靖文同學(xué)的電子琴獨(dú)奏!
(11、陶嘉梁古箏獨(dú)奏)
男：陶嘉梁同學(xué)為大家?guī)?lái)兩曲古箏獨(dú)奏，掌聲有請(qǐng)!
(12、蔡志豪、黃智學(xué)：講笑話)
女：接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)為我們講笑話，掌聲有請(qǐng)：蔡志豪、黃智學(xué)
(13、羅保怡：模特表演)
男：我的搭檔也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)!
三、結(jié)束語(yǔ)
男：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
女：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
男：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
男：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽，
男：感謝您，敬愛(ài)的老師，
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步!
合：讓我們說(shuō)一聲：爸爸媽媽，謝謝您!老師，謝謝您!
全體同學(xué)：爸爸媽媽，謝謝您!老師，謝謝您!
(14、集體表演手語(yǔ)：〈感恩的心〉)
女：父母賜給我們生命,師長(zhǎng)授予我們知識(shí),朋友與我們共同分享生活。
感謝有你，伴我一生，讓我們和嘉賓一起表演手語(yǔ)：〈感恩的心〉
(15、張鎮(zhèn)海詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》)
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞張鎮(zhèn)海同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》
(16、主持人領(lǐng)讀倡議書)
男：開卷有益—-我們愛(ài)讀書;
女：良師益友——我們讀好書;
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書;
女：樂(lè)在其中——我們勤讀書;
結(jié)束語(yǔ)：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧!
男：讓好書香溢我們的僑光校園，讓好書伴著我們每一個(gè)僑光學(xué)子健康成長(zhǎng)。
合：預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
女：**小學(xué)二(4)班讀書匯報(bào)暨慶“六一”文藝活動(dòng)到此結(jié)束!合：謝謝大家!
2.
【精選】班級(jí)活動(dòng)主持詞四篇
3.
班級(jí)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白
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班級(jí)拓展活動(dòng)方案-班級(jí)活動(dòng)方案
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班級(jí)活動(dòng)主持詞模板錦集六篇
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班級(jí)元旦主持詞
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班級(jí)篝火晚會(huì)主持詞
8.
班級(jí)會(huì)議主持詞
班級(jí)活動(dòng)主持稿篇七
女：各位同學(xué)！
合：大家晚上好?。ㄓ欣蠋熢趫?chǎng)的話，可以說(shuō)：親愛(ài)的老師同學(xué)們大家晚上好?。?/p>
男：我是主持人——（主持人名）
女：我還主持人——
男：在這個(gè)寒冷卻又忙碌的冬日。
女：在這個(gè)嘈雜卻又優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的活力。
女：我們用年輕的激情。
合：讓我們一起拉開今晚活動(dòng)的序幕！
男：首先讓我們欣賞由——帶來(lái)的舞蹈——（節(jié)目）
女：剛剛告別難忘的高中，進(jìn)入自由的大學(xué)，90后的我們也曾迷茫，但也覺(jué)醒！
女：看一年一度絮飛柳長(zhǎng)，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜！
男：進(jìn)入大學(xué)，求學(xué)的征程其實(shí)才剛剛開始，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，大家又站在同一起跑線上。
女：在大學(xué)里，我們雖然不能讀萬(wàn)卷書，但盡自己所能博覽群書，海納百川！
男：下面有一個(gè)節(jié)目為大家獻(xiàn)上——（節(jié)目）
女：這個(gè)節(jié)目好聽(tīng)、有趣嗎？（評(píng)論性的語(yǔ)言）
下面請(qǐng)大家欣賞——（節(jié)目）。
晚會(huì)流程：
主持人開場(chǎng)，班主任發(fā)言，班長(zhǎng)發(fā)言，
第一個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
第一次頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
第二個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
第三個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
最后主持人結(jié)場(chǎng)，一起唱歌！
班級(jí)活動(dòng)主持稿篇八
一樂(lè)章：溫暖
(甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng))
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家下午好!看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽(yáng)，世界就會(huì)溫暖;有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽(yáng)和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙：-x-受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫川初級(jí)中學(xué)開辦了一個(gè)宏志班。在x-成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來(lái)每畫川初中都開設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲： 縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局 給我們講話。
主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來(lái)，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)
主持人乙：大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來(lái)參加，可她說(shuō)什么也不愿意。她說(shuō)：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀!”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶!
主持人甲： 今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(宏志生代表獻(xiàn)花)。下面我們有請(qǐng)給我們講話。(甲乙退場(chǎng))
(主持人丙上場(chǎng))
主持人丙：光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生。
(主持人甲和乙上場(chǎng))
主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
(放映短片介紹宏志班學(xué)生成長(zhǎng)歷程等。)
主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂(lè)觀和激情，充滿著感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助?，F(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙：開場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長(zhǎng)著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么?
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠(chéng)實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，將來(lái)用我的愛(ài)心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲： 菲菲說(shuō)得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝!
(李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。)
(主持人丙上場(chǎng))
主持人丙：我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生等。
主持人丙： 當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命，我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20--年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20--年悄然來(lái)臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20--年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持丙：回首20--年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0--年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，311的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
主持乙：311班20--年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王--、胡--、--一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。
主持乙：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持?。憾亲佣夹μ哿税?，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任--給我們帶來(lái)《童話》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。
主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多 》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。。。。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!
主持乙： 有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。
主持?。和廴?，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)!
女：親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及在座的各位同學(xué)，大家
和：晚上好!
男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽(yáng)輝映了博學(xué)的深邃
女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力
男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春
女：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的肩膀，共度真摯的歲月
男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽現(xiàn)在開始!
女：還有我們親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 團(tuán)委副書記 王乃茹學(xué)姐 ;學(xué)生會(huì)主席 李博學(xué)長(zhǎng) ; 社聯(lián)主席 臧津民學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng) 郝宏運(yùn)學(xué)長(zhǎng);學(xué)生會(huì)副主席劉玨學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)副主席 余海波學(xué)姐;學(xué)生會(huì)副主席 盧仙迪學(xué)姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學(xué)長(zhǎng); 社聯(lián)副主席 王曉明學(xué)姐 ; 以及各部部長(zhǎng)。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
男：感謝 帶來(lái)的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)
女：夢(mèng)想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)
男：各個(gè)班級(jí)的班服都別具特色，下面進(jìn)行第二個(gè)游戲——“吹球爭(zhēng)霸賽” 女：游戲規(guī)則：每個(gè)班級(jí)出一個(gè)人，隨機(jī)分為兩組，各組人員在活動(dòng)范圍內(nèi)需要用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過(guò)落在對(duì)方的場(chǎng)地內(nèi)，氣球落下的一方為 輸家。
男：有請(qǐng) 班級(jí)的班服閃亮登場(chǎng)
男：接下來(lái)將進(jìn)入本次比賽最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
女：有請(qǐng)八個(gè)班級(jí)的代表上場(chǎng) 掌聲有請(qǐng)
首先為大家頒發(fā)的是四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng) 獲得別具一格獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得給力創(chuàng)意獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得獨(dú)一無(wú)二獎(jiǎng)的班級(jí)是
獲得無(wú)與倫比獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得與眾不同獎(jiǎng)的班級(jí)是
男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前一步，有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
女：請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念
男：接下來(lái)為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)
我宣布：獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
男：最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎(jiǎng)班級(jí)
女：有請(qǐng)學(xué)工辦主任馬琨老師講話
男：有請(qǐng)團(tuán)委書記華蕊老師講話
結(jié)束語(yǔ)
女：我們用智慧和熱情表達(dá)豐富多彩的校園生活
男：我們用精彩的表演飛揚(yáng)的朝氣蓬勃的青春夢(mèng)想!
女：現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院12級(jí)班級(jí)風(fēng)采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男：請(qǐng)老師和主席團(tuán)先行退場(chǎng)，同學(xué)們有序退場(chǎng)!
男：桂花開時(shí)，香云成海;
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：3541學(xué)校七(2)班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開始
男：俗話說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們?cè)桨l(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖
女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場(chǎng)
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡(打一花名)答案：月季
男：下面請(qǐng)欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目
男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要—————————
女：請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的詩(shī)朗誦
男：十五的月亮，打一成語(yǔ)：答案：正大光明
男：下面請(qǐng)欣賞由鄧子欣同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏，大家的掌聲在哪里?
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦
女：中天一輪滿;秋野萬(wàn)里香。下面請(qǐng)欣賞由黃君姣同學(xué)帶來(lái)的
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來(lái)到七(2)班，我們都是一家人。下面請(qǐng)班主任楊老師講話
男：占得清秋一半好;應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)!
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布
合：七二班中秋主題班會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!
舉杯邀明月(打一禮貌用語(yǔ))賞光
中秋菊開(打一成語(yǔ))花好月圓
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
合：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
茹：大家相聚在一起已經(jīng)一個(gè)月了，俗話說(shuō)相遇是緣，相聚是份。
蘭：今天初一年級(jí)二班將在歡樂(lè)的氛圍中度過(guò)這個(gè)溫馨的夜晚。
茹：在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了人民共和國(guó)62周年華誕!
蘭：跳吧，用舞姿祝福祖國(guó)精采無(wú)限。
合：龍南中學(xué)七2班“國(guó)慶文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開始!
茹：首先宣布一個(gè)好消息：在上周的歌唱比賽中，我班《歌唱祖國(guó)》榮獲第二名，《校歌》榮獲第一名!(鼓掌)讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給三位辛苦教我們的哥哥、姐姐!(鼓掌)
蘭：現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱校歌。
茹：起立(指揮唱歌)
蘭：無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!不管多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情，請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演：《祖國(guó)頌》。
茹：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。接下來(lái)由鄭芙蓉同學(xué)為我們朗誦《秋月》。
蘭：要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就要一次次戰(zhàn)勝失望，不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山，這一過(guò)程是艱辛、艱難、痛苦的。但因?qū)硐氲暮魡?、信念的支持，使人不畏長(zhǎng)途跋涉。請(qǐng)欣賞朗誦表演《在山的那邊》表演者：401全體成員，大家歡迎!
茹：我們把歌頌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨。接下來(lái)有請(qǐng)廖燕玲同學(xué)帶來(lái)詩(shī)歌朗誦：《祖國(guó)頌》。
蘭：傳說(shuō)，古時(shí)候有位圣人問(wèn)他的弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸?！?/p>
茹：弟子回答：“把它握在手里就好了?！?/p>
蘭：圣人笑著搖頭說(shuō)：“非也，只有把它放入大海中才會(huì)永不干涸?！?/p>
合：大家掌聲歡迎由賴萃，葉子露帶來(lái)朗誦《一滴水》。
蘭：接下來(lái)由葉晨同學(xué)朗誦《 》，掌聲歡迎!
茹：任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想，音樂(lè)則是語(yǔ)言與個(gè)人情感生活的連接，下面我們一起來(lái)欣賞由鄭芙蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲。
茹：感悟生活，體驗(yàn)激情，音樂(lè)為我們插上了理想的翅膀，請(qǐng)欣賞余宇雯同學(xué)為我們帶來(lái)獨(dú)唱表演：《三寸天堂》，掌聲歡迎!
蘭：雙簧是我國(guó)一種獨(dú)具特色的表演，在我國(guó)有著悠久的歷史。請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來(lái)雙簧表演，掌聲有請(qǐng)!
茹：欣賞完了活力四射的街舞，我們?cè)賮?lái)欣賞一下由廖芳榆同學(xué)帶來(lái)的行云流水般的古箏表演，大家歡迎!
茹：最后的節(jié)目，當(dāng)然是我們大家期盼已久的壓軸節(jié)目了。
蘭：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎三位哥哥姐姐為我們帶來(lái)一段即興表演。
合：大家歡迎!
蘭：我們是知書達(dá)禮、和而不同的優(yōu)秀中學(xué)生
茹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
蘭：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
茹：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
蘭：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：再見(jiàn)!
班級(jí)活動(dòng)主持稿篇九
齊：各位老師：大家好！
正：初一第一學(xué)期的時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝，伴隨著急促的步伐，我們初中生活的第一個(gè)學(xué)期過(guò)得充實(shí)而精彩。
副：今天，又迎來(lái)了第一次優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選，我們也期待著做到，把9班最精彩的一面呈現(xiàn)在各位老師的眼前。
正：開學(xué)的時(shí)候，我們重新分班過(guò)，同學(xué)之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，七（9）班，那是一個(gè)全新的班級(jí)。
副：我們班的同學(xué)都很有潛力，都有著自己獨(dú)特的魅力。有的同學(xué)在區(qū)級(jí)、市級(jí)的模型比賽中獲獎(jiǎng)，有的同學(xué)參加了勞技方面的比賽，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
正：在學(xué)習(xí)上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學(xué)在年級(jí)前十的就有三位，遙遙；科學(xué)的優(yōu)秀率也達(dá)到了年級(jí)第一。但我們不只滿足于此，要永遠(yuǎn)追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們要努力填補(bǔ)成績(jī)中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個(gè)同學(xué)桌子的一角都貼著他們的期末計(jì)劃和目標(biāo)。
副：記得開學(xué)我們的目標(biāo)就是年級(jí)第一，我們也深信這不只是夢(mèng)想。
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