在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
啟明星篇一
東方啟明星是一家致力于打造互聯(lián)網(wǎng)智慧園區(qū)的科技公司，地推作為宣傳代表性行動(dòng)，一直是企業(yè)推廣的重要手段。地推不僅可以在短時(shí)間內(nèi)快速推廣品牌，提高品牌知名度，在目標(biāo)市場(chǎng)，還可以了解客戶需求，為企業(yè)產(chǎn)品優(yōu)化提供參考和支持。在東方啟明星地推經(jīng)驗(yàn)中，通過總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，大大提升了東方啟明星的品牌口碑以及市場(chǎng)份額，帶來了很多商業(yè)價(jià)值。
第二段：東方啟明星地推的成果和思路
針對(duì)傳統(tǒng)的推廣市場(chǎng)占位等促銷模式，對(duì)品牌進(jìn)行快速包裝，東方啟明星通過實(shí)地走查，舉辦產(chǎn)品主題活動(dòng)，提升商品知名度，拉近與客戶間的距離，放眼全國市場(chǎng)，起到了不可替代的重要性作用。實(shí)行優(yōu)惠政策、禮品贈(zèng)送等，增加消費(fèi)者對(duì)種類和品牌的關(guān)注度，通過對(duì)市場(chǎng)細(xì)節(jié)了解,結(jié)合廣告宣傳、口碑宣傳等多個(gè)渠道同時(shí)使用。通過多種方式來宣傳品牌，東方啟明星順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，從而也使得自身實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，市場(chǎng)占有率大為提升。
第三段：東方啟明星地推的難點(diǎn)和解決思路
地推推廣是無論如何都需要人工投入精力，不同于線上直接鋪天蓋地的宣傳模式，需要用更多的人力物力財(cái)力，時(shí)間成本較高，如何從中取得最大成效是難點(diǎn)。而解決思路就是通過提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的效應(yīng)，培養(yǎng)每個(gè)員工的工作積極性，用員工去推廣品牌，利用員工自身資源去推廣品牌，從而降低成本。同時(shí)，學(xué)習(xí)市場(chǎng)細(xì)節(jié)，了解目標(biāo)客戶，針對(duì)性的行銷，從多個(gè)角度和目標(biāo)受眾，針對(duì)性的策劃、實(shí)施推廣活動(dòng)，從而提諾品牌認(rèn)知度，以達(dá)到更好的消費(fèi)市場(chǎng)占有率。
第四段：東方啟明 星地推帶來的啟示
推銷不易，需要有一定的專業(yè)知識(shí)和技巧。通過針對(duì)市場(chǎng)把握客戶需求的深入了解，根據(jù)客戶的喜好，以人為本，更好的了解客戶需求，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品，提升服務(wù)質(zhì)量，為商家?guī)砀由疃鹊倪\(yùn)營思路，從而達(dá)到經(jīng)營的精細(xì)化和高效率。
第五段：總結(jié)
在現(xiàn)今瞬息萬變的市場(chǎng)，任何的經(jīng)驗(yàn)和方式都應(yīng)不斷探究更適宜市場(chǎng)發(fā)展的手段，東方啟明星通過多年的發(fā)展歷程，積累了良好的促銷經(jīng)驗(yàn)，掌握了市場(chǎng)發(fā)展的導(dǎo)向。在對(duì)地推的利用上更是充分發(fā)揮，從整體的角度去考慮，不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，不斷滿足客戶需求，以客戶為中心，最終帶來了品牌一致性的提升，使東方啟明星成為行業(yè)里的佼佼者。
啟明星篇二
如果說，父母是孩子的第一任老師，那么毫無疑問，朋友是孩子的另一面鏡子。
記得古時(shí)有位皇帝曾說過，疑人不用、用人不疑。我自認(rèn)為交朋友亦是如此。或許，也正是因如此，我的朋友較少，但每個(gè)人至今都對(duì)我有深深的影響與啟發(fā)。
小甲與我是兒時(shí)的玩伴，也是給我啟發(fā)和影響最為深遠(yuǎn)的人。他身材修長，體魄較為健壯，頭發(fā)永遠(yuǎn)是一個(gè)發(fā)型，萬年不變，總引入注目的莫過于他厚重的眉毛與黑俊的臉龐以及他極具特色的音色。我的小學(xué)語文老師曾說過，他的聲音無疑是我們班最適合朗誦的，低沉卻吐字清晰，緩慢而又不缺乏感情。他的聲音總能喚起我對(duì)從前的留戀以及對(duì)未來深深的渴望。
給我印象極深的便是那次他等我上學(xué)，我磨磨蹭蹭，導(dǎo)致了約定時(shí)間的延后，到達(dá)約定地點(diǎn)時(shí)定睛一看，他在寒風(fēng)中瑟縮，卻絲毫沒有離開的意味。嚴(yán)以律己，寬以待人在他身上得到了最好的體現(xiàn)。自那次事件后，不論再與誰約定好什么事情，我總是會(huì)刻板地守時(shí)，我不止一次激動(dòng)地對(duì)別人說，守時(shí)是最好的禮貌。
在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，那個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)簡單，英語也只是基礎(chǔ)的拼寫，唯獨(dú)語文相對(duì)而言最為麻煩，又正好趕上老師禁止寫拼音的要求，于是我們每天都會(huì)去抄作業(yè)，也許是真的恍然大悟了，考試時(shí)，我們寫作文，連字都不會(huì)寫，他比我強(qiáng)一些，于是他催著我，讓我別再抄了，試著去改變，我偏不信，每晚都去他家寫作業(yè)，他也真的信守承諾，連軟件都刪除了。后來的學(xué)習(xí)中，我的語文成績突飛猛進(jìn)，一度成為三大學(xué)科中成績最為耀眼的一科。在考試后，他的生日聚會(huì)時(shí)，他無比驕傲拿出兩份截然不同的語文卷子，一張是期中，另一張是期末，上面都是我的名字，足足相差20多分。很難想象，他能在他的生日上展示我的成績與進(jìn)步，懂得換位思考，他無疑又給我上了一課。
夜晚，我們坐在一起，他問我：“哪顆星是最為閃耀的呢？”我脫口而出：是你，看見了嗎？那顆大大的，引領(lǐng)我前進(jìn)方向的——人生路上的啟明星。
啟明星篇三
啟明星是一門專為學(xué)生設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程，旨在幫助學(xué)生在備考階段更加有效地利用時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。我在參加了啟明星課程后，深受其益，不僅學(xué)到了許多備考技巧和方法，而且也收獲了許多成長的心得體會(huì)。本文將分享我的啟明星心得體會(huì)。
第一段：啟明星讓我意識(shí)到自我管理的重要性
備考期間，時(shí)間的利用非常重要。啟明星教練通過詳細(xì)解讀考試大綱，給出了備考的時(shí)間分配建議。同時(shí)，教練還讓我們每天記錄學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助我們了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而更加高效地安排時(shí)間和完成任務(wù)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在考試備考中，自我管理至關(guān)重要。
第二段：啟明星幫我建立了一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在啟明星的課程中，教練還教給了我們?nèi)绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、時(shí)間分配和可以測(cè)量進(jìn)度和進(jìn)展的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。這些有效的學(xué)習(xí)工具幫助我更好地組織時(shí)間并更快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并且，通過不斷評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，我能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，盡快加強(qiáng)和改進(jìn)。
第三段：啟明星教會(huì)我如何聚焦問題并提出關(guān)鍵問題
啟明星教練一再強(qiáng)調(diào)要理解考試的核心問題，為此，教練會(huì)通過許多實(shí)例和案例模擬真實(shí)考試環(huán)境，培養(yǎng)我們分析文本、提出關(guān)鍵問題的能力。這種能力讓我在閱讀和分析文本的時(shí)候更加聚焦、專注，抓住文章的關(guān)鍵點(diǎn)，并有效地提出自己的問題，使我在備考過程中更為高效。
第四段：啟明星教我如何主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考
啟明星的課程注重提醒我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，這也是我們考試需要的能力。在許多課程中，教練不會(huì)直接提供答案，而是提醒我們?nèi)ニ伎?，從而慢慢積累和提高自己的能力。這種學(xué)習(xí)方式，讓我更加獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)，并在自我提高中成長起來。
第五段：啟明星教會(huì)我如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)
備考的過程可能會(huì)非常辛苦，而啟明星教練也非常理解這一點(diǎn)。因此，啟明星極力鼓勵(lì)我們可以適當(dāng)放松，但是不要放棄，要堅(jiān)持下去。課程中教練反復(fù)強(qiáng)調(diào)，即使遭遇挫折，也不要輕易放棄，而是應(yīng)該經(jīng)歷挫折后重新思考自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并再次制定出一個(gè)能更高效學(xué)習(xí)的計(jì)劃。我也在啟明星中受到了這樣的鼓勵(lì)，從而學(xué)會(huì)了在挫折中堅(jiān)持下去。
總之，啟明星課程讓我擁有了更好的備考技巧和方法，并讓我在備考的過程中成長了很多。我非常感謝這門課程，如果你也想通過這門課程提高自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)現(xiàn)自我成長，我強(qiáng)烈建議你參加。
啟明星篇四
窗外的天空漸漸黑下，可我仍在桌前皺著眉，抓著筆，在草稿本上一行一行的算著，勢(shì)必與周測(cè)數(shù)學(xué)斗爭到底。
隨著周邊同學(xué)的交卷，離開，我的心里越來越著急，思路也開始斷開，好不容易從題中提取的那少的可憐的信息，頓時(shí)失去了它的用處。也許是老師不耐煩了，又或者是怕交的慢的學(xué)生失去了沒飯吃，于是老師開始催促著交卷。我崩潰了，交卷的前一秒，我劃去了我原來在卷子上寫上的有關(guān)題的所有。
出了教室，轉(zhuǎn)身下樓，走向食堂。風(fēng)在耳邊呼嘯著，在臉上，生疼，絲毫沒有平時(shí)的柔情。食堂內(nèi)，我端著餐盤一人獨(dú)坐在小角落，欲圖片刻的安寧，無奈斜角上的那群人過于興奮，一直在高聲談?wù)撝?。我一面加速吃飯想要快點(diǎn)離開，不聽他們的議論聲，不去想該死的周測(cè)，一面在心中感嘆，他們聰明人就是不一樣，同樣的老師，上同樣的課，我也同樣的努力了，可是還是沒有起色。也許，這就是所謂人的智商有時(shí)會(huì)有大差別之例了吧。
于是，在下一次的周測(cè)中，成績有了大幅的提升。
又是一個(gè)漆黑的夜晚，我望著前方的一片黑，心中絲毫不畏懼，因?yàn)樵谖倚闹杏幸活w啟明星，能夠引領(lǐng)我走在正確的路上從而更快地走向成功!
啟明星篇五
啟明星是一所知名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我在這里學(xué)習(xí)了多年的英語課程。在這段時(shí)間里，我深刻地感受到了啟明星教育的價(jià)值與意義，也有一些心得與體會(huì)。
第二段：啟明星教育的亮點(diǎn)
啟明星教育十分注重學(xué)生的英語口語訓(xùn)練，不僅課堂上老師會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)行多種口語練習(xí)和互動(dòng)，而且也會(huì)組織各種運(yùn)動(dòng)會(huì)、講演比賽等活動(dòng)，使學(xué)生們真正擁有了廣泛的英語實(shí)踐機(jī)會(huì)。此外，啟明星還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力，就我而言，我通過啟明星的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，獲得了更多自信與勇氣。
第三段：教師的作用
啟明星教師不僅是老師，更是好的指導(dǎo)者、朋友和榜樣。在我的啟明星學(xué)習(xí)過程中，有很多學(xué)術(shù)難題讓我感到迷茫和疲憊，但是啟明星教師們用他們的專業(yè)知識(shí)和耐心給我提供支持和鼓勵(lì)。他們經(jīng)常與我們交流，聽取我們的意見和建議，關(guān)注我們的情感生活，努力幫助我們解決各種問題。因此，在我心中，啟明星教師們就像我的親人一樣，讓我更加喜歡英語。
第四段：綜合與充實(shí)
啟明星教育不僅講究英語學(xué)習(xí)的專業(yè)性，也注重其他方面的培養(yǎng)，例如人文素養(yǎng)和社交能力。啟明星的語言環(huán)境與傳統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu)不同，充滿人文情懷和氛圍，讓我在這里的學(xué)習(xí)既面向未來又內(nèi)斂溫馨。近年來，啟明星注重培養(yǎng)學(xué)生的身心健康，在課程中添加了聽力訓(xùn)練、閱讀和文化課等學(xué)習(xí)項(xiàng)目，使我們的學(xué)習(xí)更多元化和綜合化。
第五段：結(jié)尾
總之，我十分感謝啟明星教育給我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的旅程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并且結(jié)交了許多好朋友。希望各位學(xué)子能夠加入啟明星大家庭，一起享受英語學(xué)習(xí)的過程，提升自我，成為更加自信、充實(shí)的人。
啟明星篇六
老師，在人生中多么重要人物。老師，是引導(dǎo)我們進(jìn)步的一個(gè)領(lǐng)航標(biāo)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。??！教師，人生中的啟明星。
——題記
大人說最嚴(yán)厲的老師是好老師，小孩說最溫柔的老師是好老師。其實(shí)我要的好老師是，告訴我做人道理的老師。這不我遇到了他。
第一次見到他時(shí)，是在跨入中學(xué)的第一天，當(dāng)他邁著沉重的腳步聲進(jìn)入教室，一副嚴(yán)厲的臉，令人不寒而栗，我心想：這回完了，碰上一個(gè)嚴(yán)老師，接下來的學(xué)習(xí)生活怎么過啊！但聽到老師說話聲音和藹，不緊不慢地自我介紹，以及從慈祥的眼神，我有馬上否定了之前得判斷。
正當(dāng)老師講到校規(guī)時(shí)，同學(xué)們開始在下面議論紛紛,老師的眼睛里流露出憤怒，但有壓制下去了——老師的兒子也讀初一?！罢?qǐng)同學(xué)們安靜一下好嗎？”老師望著我們和藹地說。我們馬上安靜下來。接著，老師又開說起來，不過同學(xué)們又開始講起來，老師望著其中一位講話的同學(xué)說：“這位同學(xué)，你對(duì)校規(guī)有什么不滿嗎？”同學(xué)害羞地把頭低了下去，輕聲的說：“沒?！崩蠋熍闹X袋說：“這我就不懂了，沒意見在下面談?wù)撌裁茨?”同學(xué)無言以對(duì)。老師看著他，然后對(duì)著我們說：“同學(xué)們，如果你們對(duì)校規(guī)有意見，下課后去找校長，不要在老師講地時(shí)候在下面討論。如果以后當(dāng)老師，當(dāng)你在講的時(shí)候，一些同學(xué)在下面討論，你心里會(huì)怎么想，將心比心啊！”我們聽后，都沉默了。是啊，老師講地時(shí)候，我們?cè)谙旅嬷v，就是在侮辱他的勞動(dòng)成果。
轉(zhuǎn)眼間，又到了下一個(gè)學(xué)期，就在期中考試后的一節(jié)班隊(duì)課，老師給我們看了一段關(guān)于感恩的視頻，隨后老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過去，有些同學(xué)考得還不錯(cuò)，有些同學(xué)考得差了點(diǎn)，希望考得好的同學(xué)繼續(xù)努力，考得差的同學(xué)加把勁，爭取下一回考好點(diǎn)回報(bào)父母。沒有一個(gè)人生是一帆風(fēng)順的，也沒有一個(gè)人生是一波三折?？荚嚧磉^去，以前沒做到的，以后要努力?！边@些話對(duì)我們這些考得差的人無疑是一種安慰，甚至是一種鼓勵(lì)。
這就是他，這就是我們的班主任——葉雋，這就是我心目中的啟明星，指出一個(gè)又一個(gè)方向，讓我不迷失方向。
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