幼兒園交通安全日活動總結(jié)(精選6篇)

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幼兒園交通安全日活動總結(jié)(精選6篇)
時間:2023-09-15 06:57:16     小編:靈魂曲

總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工作。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園交通安全日活動總結(jié)篇一

我園在接到縣教育局下發(fā)的《關(guān)于在各中小學(xué)、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》后,及時召開了動員大會,對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動落到實處,取得實效。

1、園長xxx利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校園的安全管理,避開幼兒入園離園時間段進出校門,確保校園交通安全。

2、充分利用周一(12月2日)升國旗時間,舉行以了一次以“遵守交通信號 安全文明出行”為主題的國旗下講話,對全園師幼進行交通安全知識教育,積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。

3、全園教師集思廣益制作了一期交通安全知識宣傳櫥窗,加強交通安全知識宣傳,積極倡導(dǎo)關(guān)愛生命,自覺遵守交通規(guī)則,做一個安全文明的小公民,收到了良好的效果。

4、我園各班教師緊扣交通日活動主題,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,明白遵守交通規(guī)則的重要性,并以此敲響安全警鐘,讓幼兒牢記安全守則,聽從尊重交警,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。做到了班班有安全教育,人人懂得安全,時時注意安全。

5、有效利用下午看動畫片的時間,組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過碟片中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

6、在園內(nèi)教學(xué)樓前方懸掛了一條以“高高興興入園 平平安安回家”為主題的交通安全宣傳橫幅。大力營造宣傳氛圍,及時向師幼和家長傳遞遵守交通安全的重要性。

7、印發(fā)了204份《12·2交通安全告家長書》,各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規(guī),并讓家長在《告知書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

通過“12·2全國交通安全日”活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故,社會對我園的滿意程度有了較大提高。日后,我園將常抓不懈,努力把這項工作做得更細、更實、更好!

幼兒園交通安全日活動總結(jié)篇二

我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動落到實處,取得實效。

在全體教師例會上,學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長,每天與護導(dǎo)教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段,還有保安、家長護校隊共同協(xié)助,規(guī)范家長的停車,保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。

安全工作,教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育,同時也進行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、led屏幕滾動提示,號召全園師生關(guān)注交通安全,宣傳交通安全的知識,確實做到“交通安全進學(xué)園”,進一步提高了大家的安全意識。

2.以年段為單位,組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,開展主題安全教育活動,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育,提醒幼兒時刻注意交通安全。

3.印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規(guī),并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

4.請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座,通過實例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀,提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。

通過豐富多彩的安全教育活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。我園將常抓不懈,努力把這項工作做得更細、更實、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園交通安全日活動總結(jié)篇三

1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業(yè),提高家長、幼兒的交通安全意識。

2.各班級根據(jù)幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動,提高幼兒的道路安全意識和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性,養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。

3.與家長簽訂交通安全承諾書,增強家長對幼兒的安全監(jiān)管責(zé)任感,徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。

4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項行動的通告》,提高家長自覺遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣。

5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻,培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動,通過各種形式的交通安全宣傳教育,打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。

幼兒園交通安全日活動總結(jié)篇四

1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業(yè),提高家長、幼兒的交通安全意識。

2.各班級根據(jù)幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動,提高幼兒的道路安全意識和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性,養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。

3.與家長簽訂交通安全承諾書,增強家長對幼兒的安全監(jiān)管責(zé)任感,徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。

4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項行動的通告》,提高家長自覺遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣。

5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻,培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動,通過各種形式的.交通安全宣傳教育,打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。

幼兒園交通安全日活動總結(jié)篇五

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實,我國將每年的4月30日定為全國交通安全反思日。全國交通安全反思日旨在讓更多的人民群眾關(guān)注交通安全。今天本站小編給大家整理了幼兒園全國交通安全日

活動總結(jié)

,希望對大家有所幫助。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),組織機構(gòu)健全。

我園在接到縣教育局下發(fā)的《關(guān)于在各中小學(xué)、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》后,及時召開了動員大會,對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動落到實處,取得實效。

二、形式多樣,活動內(nèi)容豐富多彩。

1、園長利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校園的安全管理,避開幼兒入園離園時間段進出校門,確保校園交通安全。

2、充分利用周一(12月2日)升國旗時間,舉行以了一次以“遵守交通信號 安全文明出行”為主題的國旗下講話,對全園師幼進行交通安全知識教育,積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。

3、全園教師集思廣益制作了一期交通安全知識宣傳櫥窗,加強交通安全知識宣傳,積極倡導(dǎo)關(guān)愛生命,自覺遵守交通規(guī)則,做一個安全文明的小公民,收到了良好的效果。

4、我園各班教師緊扣交通日活動主題,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,明白遵守交通規(guī)則的重要性,并以此敲響安全警鐘,讓幼兒牢記安全守則,聽從尊重交警,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。做到了班班有安全教育,人人懂得安全,時時注意安全。

5、有效利用下午看動畫片的時間,組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過碟片中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

6、在園內(nèi)教學(xué)樓前方懸掛了一條以“高高興興入園 平平安安回家”為主題的交通安全宣傳橫幅。大力營造宣傳氛圍,及時向師幼和家長傳遞遵守交通安全的重要性。

7、印發(fā)了204份《12·2交通安全告家長書》,各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規(guī),并讓家長在《告知書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

三、主題活動主要成效明顯。

通過“12·2全國交通安全日”活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故,社會對我園的滿意程度有了較大提高。日后,我園將常抓不懈,努力把這項工作做得更細、更實、更好!

一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全,認真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實門衛(wèi)職責(zé),有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;利用家長學(xué)校這一大課堂,聘請了市交警大隊的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標志和車輛停放標志,進一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

三、濃厚的教育氛圍,增強幼兒的交通安全意識。

當幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標志的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,負責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責(zé)人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。

二、加強宣傳,增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

3、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。

開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

幼兒園交通安全日活動總結(jié)篇六

我園成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神,提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。

(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學(xué)生的實際能力,組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動,學(xué)生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學(xué)生感受“文明交通,告別陋習(xí)”的重要性。同時,我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導(dǎo)員,請他們幫助學(xué)校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,對維護學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

(二)校內(nèi),轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學(xué)生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校櫥窗內(nèi)進行展覽。

3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通,告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。

4、加強對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。

通過活動的開展,廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

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