在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事篇一
第一段：引言（120字）
每個(gè)人的生活中都會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷，而這些經(jīng)歷往往都會(huì)給我們帶來(lái)一些心得體會(huì)。我曾經(jīng)經(jīng)歷了一件令我難以忘懷的事情，這件事讓我深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的力量。在這件事情中，我學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第二段：背景介紹（240字）
那時(shí)，我正在準(zhǔn)備高考，為了實(shí)現(xiàn)我理想中的大學(xué)夢(mèng)想，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上五點(diǎn)半我就起床，開(kāi)始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)。然而，幾個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)始終沒(méi)有提高，甚至有所下降。我沮喪和焦慮，開(kāi)始懷疑自己的學(xué)習(xí)方法。
第三段：面對(duì)困境（240字）
為了找到答案，我開(kāi)始了自我反思。我從頭到尾地檢查了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。原來(lái)，我太過(guò)于追求效率，幾乎每分每秒都在處理任務(wù)，而忽略了對(duì)知識(shí)的理解和消化。于是我決定停下來(lái)，重新審視自己的學(xué)習(xí)方式。
第四段：逆境中的收獲（360字）
通過(guò)反思和調(diào)整，我開(kāi)始更加注重對(duì)知識(shí)的深入理解。我閱讀大量的參考書和相關(guān)材料，通過(guò)思考和實(shí)踐鞏固所學(xué)的知識(shí)。盡管任務(wù)很艱巨，但我并沒(méi)有放棄，反而更加努力地投入其中。在這個(gè)過(guò)程中，我每天都面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，一步步地克服困難，逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
第五段：心得總結(jié)（240字）
這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的力量。只有在面對(duì)困境時(shí)，我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和實(shí)力。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我們可以戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)反思和調(diào)整自己的方法，去適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。生活中的每一次挑戰(zhàn)都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，只有面對(duì)它們，我們才能不斷提高自己，成為更好的人。
總結(jié)：通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，以及面對(duì)困境時(shí)的必要性。只有在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們才能真正積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的素質(zhì)。相信只要我們保持積極的心態(tài)、勇敢地面對(duì)困難、并透過(guò)努力與智慧攀越成就山岳，每個(gè)人都能夠在生活中取得更大的成功，并產(chǎn)生更多的心得體會(huì)。
一件事篇二
每個(gè)人都有一些難忘的事，它可能使你快樂(lè)，可能使你悲傷，可能使你害怕。我有許多難忘的事，其中一件讓我得到了一個(gè)啟示。
在一個(gè)晴天，我和好朋友王博一起去楊霞家打游戲，我們玩得興高采烈。楊霞說(shuō)：我出去一下，買點(diǎn)吃的東西，馬上回來(lái)。等她走后，我們打起了《三國(guó)無(wú)雙》?？删驮诖虻谜ち視r(shí)，游戲機(jī)發(fā)出了咔咔的響聲，過(guò)了幾分鐘就自動(dòng)關(guān)機(jī)了！我想：這是怎么回事？難道游戲機(jī)被我們打壞了？我和王博我看看你，你看看我，都不知如何是好。我對(duì)王博說(shuō)：我們快跑吧！不然楊霞發(fā)現(xiàn)了就更糟了！那快跑吧！王博叫到。說(shuō)完，我們就飛奔回家。
到家后，我忐忑不安，果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒楊霞就來(lái)敲門了，幸好爸爸媽媽都不在家，要不然就慘了！我悄不做聲，在窗戶邊偷看，楊霞問(wèn)：何瑞琪，你在家嗎？她還連續(xù)問(wèn)了好幾遍，我都沒(méi)敢回答，當(dāng)她走后，我跑到王博家，對(duì)她說(shuō)：我們干脆去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，這樣一直拖下去也不是辦法，我們也不安心呀！王博說(shuō)：我很害怕。那你就等著挨罵吧！我說(shuō)到。在我多次勸說(shuō)下，他終于同意了我的想法。
我們來(lái)到楊霞家，對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，我們不該把你的游戲機(jī)弄壞。楊霞卻說(shuō)：我正要給你們說(shuō)這件事呢！游戲機(jī)本來(lái)就有點(diǎn)卡，沒(méi)事的。我一聽(tīng)，心終于可以如釋重負(fù)了。
這件事，讓我明白了：凡事都要勇敢面對(duì)，可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)并解決問(wèn)題。
一件事篇三
第一段：引言（約200字）
專注是指全力以赴地投入到某件事情中，心無(wú)旁騖地將全部精力集中在其中。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，專注成為一種稀缺的資源。但只有真正專注于一件事，才能做到事半功倍。在我的親身經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了專注所帶來(lái)的力量。
第二段：何謂專注（約200字）
專注有時(shí)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則非常困難。讓我們想象一下坐在書桌前寫作業(yè)的情景。手機(jī)上大有誘惑，社交媒體上滿滿的好友狀態(tài)刺激著我，電視機(jī)里又播放著一檔吸引人的節(jié)目。如果不能徹底地摒除這些干擾因素，那么寫作業(yè)的效率就難以提高。
第三段：專注的力量（約400字）
專注能帶來(lái)令人難以想象的力量。當(dāng)人們?nèi)硇牡貙Ｗ⒂谧鲆患虑闀r(shí)，思維更加集中，思路更加清晰，創(chuàng)造力也得以充分發(fā)揮。更重要的是，專注能夠提高效率，縮短時(shí)間。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)過(guò)，在備考期間，若能將全部精力投入到學(xué)習(xí)上，不但理解更加深刻，記憶也更加牢固，因此能迅速提高成績(jī)。專注還能讓我們更好地與他人溝通，提高人際交往的品質(zhì)。只有真心專注地聆聽(tīng)別人的講話，我們才能真正理解他人的需求，從而更好地回應(yīng)。
第四段：如何培養(yǎng)專注（約300字）
雖然專注對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，但它并非與生俱來(lái)的能力。我整理了幾點(diǎn)在實(shí)踐中效果顯著的方法來(lái)培養(yǎng)專注。首先，要制定明確的目標(biāo)。只有確立了明確的目標(biāo)，我們才能有所側(cè)重，避免在各種瑣事中分心。其次，創(chuàng)造一個(gè)適合專注的環(huán)境。將手機(jī)和其他娛樂(lè)設(shè)備放在一邊，在一個(gè)安靜、整潔和舒適的地方進(jìn)行工作或?qū)W習(xí)。此外，掌握時(shí)間管理的技巧也是極其重要的。合理安排時(shí)間，給予自己充足的時(shí)間來(lái)完成一件任務(wù)，避免趕時(shí)間而影響專注力。最后，堅(jiān)持鍛煉和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也有助于提高專注力。充足的睡眠和健康的生活習(xí)慣能使大腦更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。
第五段：專注帶給我的啟示（約300字）
通過(guò)專注，我獲得了不少珍貴的啟示。首先，專注讓我意識(shí)到每天走過(guò)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們要懂得尊重并利用好這些時(shí)間。其次，專注教會(huì)了我如何承擔(dān)責(zé)任。不再為分心帶來(lái)的錯(cuò)誤找借口，而是要學(xué)會(huì)背負(fù)自己的選擇和行為。最后，專注使我更加明晰自己的目標(biāo)和愿景。通過(guò)專注，我能夠認(rèn)識(shí)自己真正的興趣和所追求的事物，從而為自己的未來(lái)規(guī)劃更好的方向。
總結(jié)（約100字）
在如今快節(jié)奏的生活中，保持專注變得越來(lái)越困難。但是，只有全身心地投入并專注于一件事情，我們才能看到事情的真相，發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，并獲得更多的成就感。專注不僅能提高效率，更能帶來(lái)思維的清晰和大腦的靈活性。所以，嘗試培養(yǎng)專注力，讓我們的生活變得更加精彩和有意義。
一件事篇四
x年x月x日星期x天氣x
今天上午快要上課的時(shí)候，一個(gè)作為學(xué)校衛(wèi)生檢查員的高年級(jí)同學(xué)來(lái)到了我們教室門口。他首先在門口敬了一個(gè)禮，然后走進(jìn)教室左看看右看看，又用手摸了摸門，看上面有沒(méi)有灰，接著走到教室前面，準(zhǔn)備檢查兩塊黑板，他把黑板重重地一推，可怕的事情發(fā)生了！我們聽(tīng)到啪的一個(gè)聲響，講臺(tái)旁電腦上插著的u盤被他撞斷又飛了出去！張老師在旁邊看得清清楚楚，又著急又生氣地說(shuō)：“你把我們班地u盤弄壞了，我怎么上課呢？”犯錯(cuò)的那個(gè)檢查員同學(xué)在那站著，一句話也沒(méi)說(shuō)。張老師更生氣了：“你做了錯(cuò)事也不道歉呀？”那個(gè)男生這才低聲說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”張老師很心疼地看著那個(gè)斷成兩截的u盤，半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“你檢查完之后，到時(shí)來(lái)給我們班修這u盤吧?！边@個(gè)衛(wèi)生檢查員說(shuō)：“好?！闭f(shuō)完就走了。上完課，直到放學(xué)，我們也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)做了錯(cuò)事的高年級(jí)同學(xué)過(guò)來(lái)，這讓我們和老師一樣，都很生氣。
一件事篇五
專注是人們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作中取得成功的關(guān)鍵。當(dāng)人們能夠?qū)⑷康木性谝患虑樯蠒r(shí)，他們就能夠更好地理解、掌握和解決問(wèn)題。然而，在當(dāng)今信息爆炸的社會(huì)中，專注成為了一項(xiàng)越來(lái)越難以做到的事情。因此，學(xué)會(huì)并強(qiáng)化專注是關(guān)乎個(gè)人發(fā)展和成就的重要一環(huán)。
第二段：分享專注的技巧和方法
專注并不是一種先天的能力，而是可以通過(guò)不斷培養(yǎng)和訓(xùn)練來(lái)獲得的。首先，專注需要一個(gè)良好的環(huán)境。遠(yuǎn)離喧囂的城市，尋找一個(gè)安靜、清新的地方，將有助于提高注意力的集中度。接下來(lái)，制定一個(gè)清晰的目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃，有助于將大腦的精力有效地投入到工作中。此外，合理規(guī)劃時(shí)間，并設(shè)定合理的時(shí)間限制，在限制時(shí)間內(nèi)集中精力完成任務(wù)。最后，調(diào)整心態(tài)，保持樂(lè)觀的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)，能夠更好地保持專注。
第三段：體驗(yàn)專注的好處
專注的體驗(yàn)是令人愉悅且令人深深沉浸其中的。當(dāng)人們將全部的精力投入到一件事情中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間似乎變得不再重要，而工作的過(guò)程變得充實(shí)和有趣。此外，專注還能夠提升工作效率，幫助人們更快地完成任務(wù)。當(dāng)人們專注于一件事情時(shí)，他們能夠更好地理解問(wèn)題，并因此找到更好的解決方法。通過(guò)持續(xù)的專注，人們能夠更深入地學(xué)習(xí)，更具創(chuàng)造力地思考，并在不斷實(shí)踐中不斷提升自己。
第四段：克服專注中的困難
盡管專注帶來(lái)了許多好處，但在實(shí)踐過(guò)程中，人們可能會(huì)遇到許多困難。其中之一就是外界的干擾。手機(jī)、社交媒體和其他外部因素常常會(huì)使人們分心。為了克服這些問(wèn)題，人們需要自律和堅(jiān)持。設(shè)定專注時(shí)間并避開(kāi)干擾，也可以尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行休息和調(diào)整。此外，缺乏動(dòng)力和疲勞也是專注的障礙。因此，人們需要尋找合適的刺激源來(lái)提高動(dòng)力和注意力，并合理安排休息時(shí)間，保持體力和精力的充沛。
第五段：總結(jié)專注的重要性和意義
專注是人們成功的關(guān)鍵，它使人們更好地理解和解決問(wèn)題，提高工作效率，并促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)制定良好的計(jì)劃和調(diào)整合理的心態(tài)，人們能夠培養(yǎng)和鍛煉專注的能力。雖然專注在當(dāng)今社會(huì)變得越來(lái)越困難，但只要克服困難和障礙，堅(jiān)持專注的實(shí)踐，人們一定能夠取得更好的成果，并取得更大的成功。
總結(jié)：專注做一件事是人們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境、制定合理的計(jì)劃和時(shí)間限制，合理調(diào)整心態(tài)和保持樂(lè)觀的態(tài)度，人們可以獲得專注的技巧和方法。專注的體驗(yàn)可以提高工作效率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。盡管專注中存在一些困難和障礙，通過(guò)自律、堅(jiān)持、克服干擾和合理的休息安排，人們能夠克服這些問(wèn)題。只要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行專注的實(shí)踐，人們定能夠取得更好的成績(jī)和更大的成功。
一件事篇六
前段時(shí)間，朋友極力推薦我看《醉鄉(xiāng)民謠》這部電影，他說(shuō)這是部很好聽(tīng)的電影。
于是，我抱著欣賞音樂(lè)的態(tài)度，去看了這部電影。卻發(fā)現(xiàn)，引起我注意的不止只有音樂(lè)。
電影的主人公勒維恩是一位極具天賦的民謠歌手，奈何一直沒(méi)有成名。他沒(méi)有穩(wěn)定的收入，甚至沒(méi)有穩(wěn)定的住所，過(guò)著窮困潦倒的生活。
影片初半，我以為這是一個(gè)傳統(tǒng)的 勵(lì)志 故事，因?yàn)橹魅斯珡囊婚_(kāi)始就經(jīng)歷各種挫折、折磨，按照套路來(lái)說(shuō)，后面肯定會(huì)讓主人公擁有一個(gè)大反轉(zhuǎn)。
但隨著情節(jié)的推進(jìn)，主人公的生活沒(méi)有絲毫起色，依然窮困潦倒。我甚至開(kāi)始在內(nèi)心里，期望著他能多多少少翻一下身，得到一些認(rèn)可。
然而直到電影結(jié)束，他的狀況也沒(méi)有一點(diǎn)改善，沒(méi)有出名、沒(méi)有財(cái)富。
勒維恩大概是我看到過(guò)的最悲慘的主人公，在他的故事里，竟然沒(méi)有反轉(zhuǎn)，沒(méi)有苦盡甘來(lái)與功成名就。
有人說(shuō)，主人公就是一位loser。但在我看來(lái)，他不該被這么說(shuō)。
我們不應(yīng)該用世俗的標(biāo)準(zhǔn)去衡量、批判他的成就。
即便他的音樂(lè)之路毫不順利，沒(méi)有獲得世俗意義上的成功，但他一直堅(jiān)持自己的音樂(lè)，堅(jiān)持自己的風(fēng)格。
主人公讓我想到現(xiàn)在的北漂、廣漂。那些離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到新城市奮斗的人，他們并不是每個(gè)人都能夠功成名就的。
在那些激動(dòng)人心的歡樂(lè)背后，總有一些人，在艱難與辛酸里，即使前路茫茫，依然堅(jiān)持追逐著自己的夢(mèng)想。
成功縱然珍貴，每個(gè)逐夢(mèng)的人都渴望成功，但是別忘記，還有比成功更寶貴的東西，就是追求本身。
我們可能都面臨過(guò)這樣的問(wèn)題：選擇我喜歡的還是選擇對(duì)我最有利的。
從學(xué)生時(shí)代選擇學(xué)校，大學(xué)畢業(yè)選擇工作，再到戀愛(ài)結(jié)婚，每個(gè)都是一道關(guān)于 是聽(tīng)從內(nèi)心還是服從外界 的選擇題。
我們不敢擁有自我，不敢跟別人不一樣，我們要緊緊跟在別人身后，唯恐落后了就被拋棄，陷入深深的身份焦慮 被外界或主流定義為 失敗 。
就這樣，我們的一生，像是流水線里的產(chǎn)品一樣，人生的每一步似乎都有了標(biāo)準(zhǔn)，以至于我們絕大部分人都活成了一個(gè)樣子，在為一個(gè)目標(biāo)活著，造成千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的路。
像樸樹(shù)在歌里唱的`一樣： 人們都是這樣匆忙的長(zhǎng)大，那些疑問(wèn)卻從來(lái)都沒(méi)有人解答 。
我們追求活得 正確 ，卻不追求活得開(kāi)心，幸福。以犧牲真自我的方式去追求，最后獲得所謂的成功后，卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)心還是那么的虛無(wú)。
追求成功是一件理所當(dāng)然的事，但問(wèn)題是，要如何追求？
《造物有靈且美》里介紹的每一位匠人，即使不被理解、不被看好，但依然耐住寂寞，堅(jiān)持本心。
在這過(guò)程中，他們不僅慢慢增加了成功的概率，更重要的是，在追求的過(guò)程中，從不迷失自己。
我認(rèn)為追求的本質(zhì)，就是在人生的每一階段，去做讓自己感到幸福的事，哪怕它看起來(lái)跟大多數(shù)人不一樣。
成功沒(méi)有唯一標(biāo)準(zhǔn)，追求也沒(méi)有唯一方向。白巖松說(shuō)，方向是比速度更重要的追求。
請(qǐng)直視自我，選擇屬于你的方向。
周國(guó)平說(shuō)，我寧愿做一個(gè)不成功的追求者，而不愿是一個(gè)不再追求的成功者。
人生在世，永遠(yuǎn)追求。
身邊有很多這樣的例子，有些人在辛苦打拼后，終于擁有了不菲的收獲。但好景不長(zhǎng)，擁有財(cái)富后的他們開(kāi)始無(wú)心工作，甚至沾染惡習(xí)，最終散盡家財(cái)，到頭來(lái)就像是黃粱一夢(mèng)。
獲得成功的他們停下了繼續(xù)追求的腳步，把之前的成就毀在了不再追求上。證明了自己的目光短淺，目標(biāo)的有限。
就像終身成長(zhǎng)詞典詞條《1：目標(biāo)》里所說(shuō)，你有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。
人生就像逆水行舟。如果你在達(dá)到一個(gè)目標(biāo)之后，就滿足于現(xiàn)狀，停止探索接下來(lái)的目標(biāo)，那么你的人生就會(huì)停滯不前，甚至倒退。
摩西奶奶在花甲之年，依然能夠迎接新的挑戰(zhàn)，讓生命的每一個(gè)階段都成為最好的時(shí)光。
如果說(shuō)成功是一個(gè)青春的夢(mèng)，那么，追求即是青春本身，是一個(gè)人心靈年輕的最好證明。
誰(shuí)追求不止，誰(shuí)就青春常在。
尼采說(shuō)： 寧可去追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求。
只有學(xué)會(huì)想要去抱緊什么，才會(huì)感受到自己的存在。
不要讓無(wú)所追求的生活慢慢毀掉你，人的一生，一定要有所企盼，然后去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)企盼。
只要你真的走在屬于自己的路上了，那么成功與失敗、幸福與苦難都會(huì)降為次要的東西。
因?yàn)樽钪匾臇|西，就是這條路本身。
一件事篇七
第一段：引言（100字）
專注是一種強(qiáng)大的力量，它可以使我們更加高效地完成任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)效率，快速取得成功。然而，在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，人們常常容易分心，難以專注于單一的任務(wù)。在我過(guò)去的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到專注的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：集中注意力（250字）
專注的關(guān)鍵是要集中注意力。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我將自己的思緒集中在一件事上時(shí)，我的效率明顯提高。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我常常選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，并將手機(jī)等外界干擾物放在一邊，以確保我的思維能夠完全投入到手頭的工作中。另外，我還會(huì)主動(dòng)制定計(jì)劃，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)和時(shí)間限制，這樣可以幫助我保持專注，并避免拖延。
第三段：消除干擾因素（250字）
在專注做一件事時(shí)，消除干擾因素至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，手機(jī)是一個(gè)最常見(jiàn)的干擾因素。為了避免分心，我開(kāi)始養(yǎng)成每天放手機(jī)的好習(xí)慣。手機(jī)的消息提醒、社交媒體通知等常常會(huì)打斷我的注意力，而且手機(jī)界面上的無(wú)數(shù)應(yīng)用程序也可能讓我不由自主地分神。通過(guò)避免使用手機(jī)，我可以更好地專注于學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，提高效率。
第四段：培養(yǎng)專注力（300字）
專注是一種技能，可以通過(guò)刻意的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)。為了提高自己的專注力，我會(huì)定期進(jìn)行冥想練習(xí)。冥想可以幫助我清空思維，讓我能夠更好地控制自己的思緒，并集中注意力在眼前的任務(wù)上。此外，我也會(huì)刻意訓(xùn)練自己的專注力。舉例來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇一件對(duì)我來(lái)說(shuō)比較困難的任務(wù)，通過(guò)持續(xù)的練習(xí)，我能夠逐漸提高自己的專注力和耐心，更好地應(yīng)對(duì)各種工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。
第五段：專注帶來(lái)的成就感（300字）
專注不僅可以提高工作和學(xué)習(xí)效率，還可以帶來(lái)一種成就感。當(dāng)我專注地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我能夠感受到一種滿足感和自豪感。這種成就感激勵(lì)著我持續(xù)地追求專注，并努力完成更多更好的工作。同時(shí)，專注也能讓我更好地享受當(dāng)下的快樂(lè)。當(dāng)我能完全投入到手頭的工作中時(shí)，時(shí)間仿佛靜止了，一切都變得令人愉悅。專注帶給我工作上的成就感和生活中的樂(lè)趣，讓我過(guò)上更加滿足和充實(shí)的生活。
結(jié)尾（100字）
專注是一種寶貴的品質(zhì)，它是成功的基石。通過(guò)集中注意力，消除干擾因素，培養(yǎng)專注力，并享受專注帶來(lái)的成就感，我們可以更好地發(fā)揮自己的潛力，取得更大的成就。只有通過(guò)專注，我們才能實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)，讓自己的生活變得充實(shí)而幸福。因此，我將一直堅(jiān)持專注做一件事，追求卓越。
一件事篇八
我此刻心情復(fù)雜的原因是今天下午發(fā)生過(guò)的事情......
時(shí)間：下午五點(diǎn)半地點(diǎn)：學(xué)校，七年級(jí)教室
'叮鈴鈴，叮鈴鈴'終于下課啦！同學(xué)們猶如飛劍般直沖向門口，爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)。
我一邊有條不紊地整理著各科作業(yè)，一邊和同桌萍兒聊著天。同桌向我抱怨著說(shuō)："今天作業(yè)真多！真不知道老師怎么想的""哎，既然布置了我們就做吧！老師也是希望我們好好學(xué)才布置的"我看著一書包的書無(wú)奈地說(shuō)。"可是就放半天假呀！搞得跟過(guò)周末似的""我走啦再見(jiàn)！"我可不想再聽(tīng)她的嘮叨。于是乎趕緊先閃開(kāi)。
我走到好朋友夢(mèng)兒和小獅子[詩(shī)兒]的位子上，卻發(fā)現(xiàn)她們?cè)缫央x開(kāi)，突然心中有種莫名奇妙的失落感，以前她們總是等我一起回家的還好陽(yáng)兒還等著我，于是乎我們一起走。
說(shuō)實(shí)話，我并不怎么喜歡和陽(yáng)兒一起玩。一方面是因?yàn)閴?mèng)兒不喜歡她，另一方面是因?yàn)槲乙膊辉趺聪矚g她的作風(fēng)。因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)陽(yáng)兒有一個(gè)缺點(diǎn)：總是喜歡評(píng)價(jià)比自己差的人的衣著和缺點(diǎn)。
忽然間，我和陽(yáng)兒在操場(chǎng)的遠(yuǎn)處看見(jiàn)了夢(mèng)兒和小獅子，于是想跑到她們的身邊和她們一起走。可是我看到了夢(mèng)兒好像回頭看了我和陽(yáng)兒一眼，然后拉了一把小獅子，繼續(xù)向前走。
看到了這一幕，我不禁梗咽了，生氣地向另一邊的校門走去。陽(yáng)兒便跟著我一起走，她不解的問(wèn)我"為什么要走這邊？"我說(shuō)："因?yàn)閴?mèng)兒：好像看到了我卻也不理我，繼續(xù)走。"我沒(méi)有用[我們]，而用了[我]，因?yàn)槲仪宄刂缐?mèng)兒剛才為什么明明看見(jiàn)了我卻又不理我的原因。是因?yàn)殛?yáng)兒吧？陽(yáng)兒說(shuō)："那我們也不理夢(mèng)兒好了。"這一瞬，我飛快向校門口跑去。
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