繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(通用10篇)

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繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(通用10篇)
時間:2023-09-15 00:29:18     小編:夢幻泡

心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇一

近年來,隨著社會的快速發(fā)展和科技的不斷進步,繼續(xù)教育培訓(xùn)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我最近參加了一次繼續(xù)教育培訓(xùn),深感受益匪淺,下面我將通過一條微博來分享我的心得體會。

微博:我參加了一次繼續(xù)教育培訓(xùn),深有所悟。從中我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣和實用的技能。繼續(xù)教育培訓(xùn)真的是不可或缺的!

第一段:激發(fā)學(xué)習(xí)的樂趣

在這次繼續(xù)教育培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。通過培訓(xùn)課程的教學(xué)方法和內(nèi)容的豐富性,我感受到了學(xué)習(xí)的無限魅力。培訓(xùn)老師講課生動有趣,利用多媒體和案例分析,讓課堂充滿了活力。我深深感受到學(xué)習(xí)的樂趣并且迫不及待地想要將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活中。這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種享受,是一種提升自我的機會。

第二段:獲得實用的技能

繼續(xù)教育培訓(xùn)不僅讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,還讓我獲得了實用的技能。在課程中,我學(xué)到了許多能夠應(yīng)用于實際工作中的知識和技能。通過實際案例的分析和模擬實戰(zhàn)的演練,我深入了解了各種行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài),掌握了應(yīng)對復(fù)雜工作場景的技巧和方法。這些實用的技能不僅提高了我的專業(yè)能力,還讓我在工作中更加得心應(yīng)手,更加自信。

第三段:拓寬人脈圈子

參加繼續(xù)教育培訓(xùn)不僅可以獲得知識和技能,還可以拓寬人脈圈子。在培訓(xùn)的過程中,我結(jié)識了來自不同行業(yè)的同學(xué)們,交流思想,分享經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),建立了深厚的友誼。這些同學(xué)們不僅是我的學(xué)習(xí)伙伴,也是我未來事業(yè)發(fā)展上的重要資源。通過與他們的交流和合作,我拓寬了自己的人脈圈子,為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段:增強職業(yè)競爭力

通過繼續(xù)教育培訓(xùn),我不僅提高了自己的專業(yè)能力,還增強了職業(yè)競爭力。在現(xiàn)代社會中,技術(shù)的更新?lián)Q代速度很快,只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己,才能跟上時代的步伐,讓自己具備更多的競爭力。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)不僅可以學(xué)到新的知識和技能,還能夠獲取相應(yīng)的證書和資質(zhì),提高自己的職業(yè)成就和可信度,給自己的職業(yè)發(fā)展做出更好的規(guī)劃和布局。

第五段:總結(jié)與展望

通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的樂趣和實用的技能,拓寬了人脈圈子,增強了自己的職業(yè)競爭力。我相信,只要不斷努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力,未來的道路將會越走越寬廣。我會繼續(xù)參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷充實自己,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。有了這次培訓(xùn)的經(jīng)歷,我對未來充滿了信心和期待。

繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇二

xx年4月8日,我參加了由河北科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織的第四期機電工程專業(yè)一級注冊建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)“選修課”的培訓(xùn),通過培訓(xùn)我對國家實行“建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)”制度的重要性有了更深刻的理解。了解了目前國內(nèi)外一些新工藝、新材料、新技術(shù)、綠色建筑、綠色施工及先進的管理方法,同時對與注冊建造師和工程建設(shè)有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及規(guī)程有了更進一步的認(rèn)識和提高,下面我從以下幾個方面談?wù)勛约涸诖舜卫^續(xù)教育培訓(xùn)中的心得體會。

1、提高了我們對工程建設(shè)方面新法規(guī)的認(rèn)識和理解水平繼續(xù)教育的內(nèi)容包括與注冊建造師和工程建設(shè)有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件。《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》、《安全生產(chǎn)事故報告和調(diào)查處理條例》等是這次培訓(xùn)的重點。這些法律法規(guī)規(guī)定了安全生產(chǎn)管理和質(zhì)量在工程建設(shè)中的重要性及法律責(zé)任,作為工程項目的建造師應(yīng)具有安全生產(chǎn)管理防范意識和質(zhì)量成本觀念。離開了安全生產(chǎn)和質(zhì)量意識,企業(yè)就無法生存。安全事故和質(zhì)量事故的發(fā)生將會給國家和集體造成巨大損失。雖然這些法律法規(guī)原來在建造師考試中都學(xué)習(xí)過,但通過繼續(xù)教育培訓(xùn),加深了對這些法律法規(guī)中條文的理解,并且了解和熟悉了不斷完善和改進的法律條文,讓我們在實際工作中更加明確了自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,這樣才能在法律、法規(guī)范圍內(nèi)正確執(zhí)業(yè),更好的服務(wù)于工程建設(shè)的各項活動。

2、通過培訓(xùn)了解了施工新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等新的技術(shù)信息,為更好的執(zhí)業(yè)提供了有利保障。

現(xiàn)在的社會是一個知識和信息不斷更新的年代,建造師只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時代的步伐,而繼續(xù)教育培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的一個有效途徑,通過培訓(xùn)我了解了bim,bim是建筑信息模型管理的英文縮寫,是利用數(shù)字模型對項目進行設(shè)計、施工和運營的過程。bim的核心技術(shù)是通過建立虛擬的建筑工程三維模型,利用數(shù)字化技術(shù),為這個模型提供完整的、與實際情況一致的建筑工程信息庫。該信息庫不僅包含描述建筑物構(gòu)件的幾何信息、專業(yè)屬性及狀態(tài)信息,還包含了非構(gòu)件對象(例如空間、運動行為)的狀態(tài)信息。

1、了解了建筑信息模型管理(bim),對建筑信息模型管理(bim)的概念、核心內(nèi)容、國內(nèi)外的發(fā)展趨勢、在建設(shè)工程中的應(yīng)用以及由此產(chǎn)生的巨大效能有了更深的理解和了解,讓我認(rèn)識到bim信息模型管理是未來項目管理的發(fā)展趨勢。

2、對《建筑業(yè)十項新技術(shù)》有了更進一步的認(rèn)識和了解,也更堅定了在今后施工中運用這些新技術(shù)的信心和責(zé)任感。如機制玻鎂復(fù)合板風(fēng)管施工技術(shù),通過培訓(xùn)對它的適用范圍、風(fēng)管的性能、技術(shù)指標(biāo),安裝工藝、安裝要點、產(chǎn)生的經(jīng)濟效益有了更清醒的認(rèn)識。

3、對建設(shè)工程設(shè)計的法律法規(guī)有一種溫故知新的收獲。通過老師對案例的講解和闡述,明晰了法律法規(guī)的適用范圍,以及在具體實施過程中應(yīng)注意的問題、掌握的尺度等。也更明確了自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

1、對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)使我們在實際工作中知道如何有法可依、如何有法可循。

2、在必修課的學(xué)習(xí)中,我了解了建筑信息模型管理(bim),通過對bim的了解和學(xué)習(xí),我把bim充分運用到了實際工作中,對施工管理起到了推進作用。

在平常的施工中,我們經(jīng)常會出現(xiàn)土建專業(yè)與安裝專業(yè)、安裝專業(yè)之間等各專業(yè)交叉、各種管道“打架”的情況。例如:噴頭與燈具距離太近,不符合消防要求;散熱器擋住了插座等,對于上述情況只能進行返工,費時又費力。如果我們先用三維模型虛擬施工,在工程開工前先對工程項目施工方案進行模擬、分析與優(yōu)化,虛擬的施工技術(shù)可以清晰地展示整個施工過程,造就了一個讓人身臨其境的虛擬環(huán)境,提供了一份栩栩如生的“施工操作說明書”。我們能夠查看各個構(gòu)件之間的空間關(guān)系以及發(fā)現(xiàn)碰撞的問題以及各種管線的分布情況,并及時加以解決。我們可以利用這份“施工操作說明書”對分包商或工人進行開工前的培訓(xùn)和技術(shù)交底,為工人的實際操作提供參考,從而減少實際操作失誤,避免返工降低成本。

通過機電工程專業(yè)一級注冊建造師繼續(xù)教育“必修課”和“選修課”的培訓(xùn),自己無論是在思想上還是在技術(shù)能力上都有了很大提高,了解了和建筑工程相關(guān)的法律法規(guī),也對新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用前景和產(chǎn)生的經(jīng)濟和社會效益刮目相看,看到了信息化在建設(shè)工程中應(yīng)用的廣闊前景,既看到了自身的不足,也找到了前進的方向,自己認(rèn)為此次培訓(xùn)收獲頗豐,也充分認(rèn)識到了繼續(xù)教育培訓(xùn)的重要性。

目前的繼續(xù)教育培訓(xùn)采用統(tǒng)一教材,集中授課的培訓(xùn)方法,這固然有它的優(yōu)點,但也存在著耗時長,教材針對性不強,對工作產(chǎn)生影響的缺點。我認(rèn)為繼續(xù)教育培訓(xùn)應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)進行遠程培訓(xùn)。在教材上,“必修課”更強調(diào)“必須”二字,也就是說作為機電專業(yè)一級注冊建造師這些課程是必須培訓(xùn)的。而“選修課”教材應(yīng)該更細化,更有針對性,讓所“選修”者物有所值,真正讓被培訓(xùn)者有所選。另外對培訓(xùn)單位應(yīng)多設(shè)置一些,時間上是否在靈活些。以上是此次繼續(xù)教育培訓(xùn)的一些心得和體會,不當(dāng)之處請老師批評指正。

繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇三

北京市是我們偉大國家的首都,每年吸引了大批的人口從各地來到這里工作、生活。隨著社會的發(fā)展,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種不斷更新的生活方式,也成為了人們實現(xiàn)自我價值的重要途徑之一。在北京這座城市中,繼續(xù)教育培訓(xùn)已經(jīng)成為了許多人實現(xiàn)自我價值所需要的重要支撐,我也參加了一些繼續(xù)教育培訓(xùn),從中獲得了很多的收獲。今天,我想分享一下我的心得體會。

第二段:受益于大數(shù)據(jù)技術(shù)的培訓(xùn)

大數(shù)據(jù)技術(shù)是目前較為熱門的一種技術(shù),它的應(yīng)用已經(jīng)廣泛滲透到各行各業(yè)。在我的工作領(lǐng)域中,也有大量的數(shù)據(jù)需要進行分析。因此,我報名參加了一項大數(shù)據(jù)技術(shù)的培訓(xùn)課程。這個培訓(xùn)課程采用了現(xiàn)代化的授課方式,支持在線授課和實際操作演練,使我們能夠充分掌握知識和技能。在參加這個課程之后,我得到了很多實踐和經(jīng)驗,這將幫助我更好地應(yīng)對今后的工作。

第三段:聽風(fēng)水考證講座收獲頗豐

除了工作中需要的技術(shù)知識,我還想在生活中學(xué)到一些有趣的技能和知識。因此,我報名參加了一場風(fēng)水考證講座。這個講座詳細介紹了一些風(fēng)水考證的基本原理和實踐技巧。正如教練所說,風(fēng)水考證需要長時間的沉淀和學(xué)習(xí),但這個講座確實給了我一個入門的途徑。通過參加這個講座,我學(xué)到了很多以前不知道的知識和技能,這讓我的生活變得更加有趣。

第四段:團隊建設(shè)課程極富挑戰(zhàn)性

除了上述兩個課程之外,我還參加了一項團隊建設(shè)課程。這個課程主要針對團隊建設(shè)過程中面臨的一些復(fù)雜問題,如如何平衡團隊成員之間的關(guān)系、如何更好地協(xié)同工作以及如何處理工作壓力。這個課程是非常有挑戰(zhàn)性的,因為它需要我們充分發(fā)揮自己的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在經(jīng)歷了這個課程之后,我對于如何領(lǐng)導(dǎo)團隊、如何處理復(fù)雜問題、如何減輕工作壓力都有了新的認(rèn)識和體驗。

第五段:總結(jié)

在我參加的這些繼續(xù)教育培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了很多對我來說有用的知識和技能。這些知識和技能讓我在工作和生活中更加自信和有條理。同時,這些培訓(xùn)課程也教會了我如何更好地和其他人合作、理解他人、以及在困難的環(huán)境下保持堅定。我相信這些知識和技能將為我今后的工作和生活帶來巨大的幫助。我再次感謝北京繼續(xù)教育培訓(xùn)機構(gòu)給予我的學(xué)習(xí)機會。

繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇四

今年的教師繼續(xù)教育,改變了往年一貫的形式,開展了網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試的方法,使我受益匪淺,感受很深,現(xiàn)總結(jié)如下。

第一、網(wǎng)上學(xué)習(xí),由苦變甜

剛剛參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時候,那時的心里怎是一個“苦”字可以形容得了的。但學(xué)著學(xué)著,我卻由厭煩變成了喜歡。雖然每天要抽時間仔細聆聽專家的講座,更重要的是作業(yè)要更加用心地完成,但是每天上完班,拖著一身疲憊的身軀,我卻不由自主地打開電腦,看看今天論壇有沒有新主題,同學(xué)們發(fā)沒發(fā)什么新的貼子,老師們發(fā)沒發(fā)新的作業(yè)。每天忙完可能都很晚了,但我心里依然很充實,因為跟老師們及同行們學(xué)到了很多新的知識,增長了許多新的見識,這時我終于嘗到了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的“甜”。

第二、名師就是良友。

1、學(xué)習(xí)了李鐵安老師的講座《教育反思與案例及論文編寫指導(dǎo)》,感受頗深,教育教學(xué)反思就是研究教師如何教,學(xué)生如何學(xué);在教中學(xué)在學(xué)中教。我們可以記錄教育教學(xué)過程中的優(yōu)點,寫教育教學(xué)中不足、失敗之處,或者記錄整理學(xué)生的創(chuàng)新思維,課堂中的突發(fā)事件和記錄學(xué)生的問題和建議等,我將在今后的教學(xué)實踐中學(xué)以致用。

2、對《未來十年的教師職業(yè)生活—學(xué)習(xí)》的學(xué)習(xí),我把自己的學(xué)習(xí)心得簡單敘述一下,我們要愛崗敬業(yè),加強政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),還要孜孜不倦,積極進取,以身作則,率先垂范??傊?,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

第三、擴大交流,開闊視野

通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)識了許多新老師,看到了許多新的教學(xué)見解,學(xué)到了許多新知識,通過學(xué)科滲透,更開闊了視野,通過交流論壇進一步增強了交流,使我得到了更加全面的學(xué)習(xí)和提高,為今后的教學(xué)教研打下了更加堅實的基礎(chǔ)。

總之,通過這次網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我得到了更加全面的學(xué)習(xí)和提高,受益終身,不斷充實完善自我,感謝繼續(xù)教育網(wǎng)及廣大的培訓(xùn)、輔導(dǎo)教師,讓我們年青教師有了一次又一次學(xué)習(xí)、進步的機會。

繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇五

近年來,隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,新技術(shù)、新知識不斷涌現(xiàn),煤炭行業(yè)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需求,我參加了一次煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn),并在這次培訓(xùn)中體驗到了相當(dāng)多的收獲和啟示。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先,這次煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了新技術(shù)和新理論,同時進行了實際操作和案例分析。通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻理解了煤炭行業(yè)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn),同時也增強了我的解決問題的能力。我相信這些新學(xué)到的知識和技能將為我在職業(yè)發(fā)展中提供很大的幫助和競爭優(yōu)勢。

其次,這次煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)拓寬了我的視野。在培訓(xùn)中,我們不僅僅學(xué)習(xí)了煤炭行業(yè)的相關(guān)知識,還了解了其他行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和經(jīng)驗。通過和其他行業(yè)的專業(yè)人士交流,我發(fā)現(xiàn)許多問題和挑戰(zhàn)是共通的,而解決問題的方法也有很多的啟發(fā)。這次培訓(xùn)讓我意識到只有保持開放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和借鑒,才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。

第三,這次煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)提升了我的自信心。在培訓(xùn)中,我們需要與其他學(xué)員合作完成一系列的實踐項目和考核任務(wù)。這些任務(wù)涉及到新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,需要理論和實踐相結(jié)合。通過與他人的合作和成功的完成任務(wù),我對自己的能力和知識有了更高的認(rèn)識和自信。這次培訓(xùn)增強了我在工作中自信地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的能力。

第四,這次煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多有趣的知識和技巧,同時也接觸到了一些優(yōu)秀的專業(yè)人士和導(dǎo)師。他們的教導(dǎo)和經(jīng)驗分享讓我深受啟發(fā),激發(fā)了我追求知識的熱情。我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是應(yīng)對考試和提高績效的手段,更是一種持續(xù)發(fā)展和進步的動力和機會。

最后,這次煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)讓我明確了職業(yè)發(fā)展的方向。通過學(xué)習(xí)和交流,我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。我深刻理解到,在這個快速發(fā)展的時代,只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新變化,才能保持競爭力和優(yōu)勢。我決定利用這次培訓(xùn)獲得的知識和技能,繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平,并在煤炭行業(yè)中做出更大的貢獻。

總結(jié)而言,參加煤炭繼續(xù)教育培訓(xùn)是一個十分有意義的經(jīng)歷。這次培訓(xùn)提高了我的專業(yè)素養(yǎng),拓寬了我的視野,提升了我的自信心,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,并明確了我的職業(yè)發(fā)展方向。我深信,通過不斷積累和學(xué)習(xí),我將能在煤炭行業(yè)中取得更好的成績和發(fā)展。同時,我也期待未來能有更多的機會參加類似的繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提高自己的能力和知識,為行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇六

小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,使學(xué)生接受教師情感與情緒的表白,接受教師人格魅力的影響。

時代在不斷的進步、進展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

1、加強專業(yè)能力的造就,促進知識結(jié)構(gòu)進展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和伎倆。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),開展同伴互助活動,多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學(xué)。

2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅持政治學(xué)習(xí),認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開展各種活動,以此提高教研能力。

認(rèn)真教學(xué),堅持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

認(rèn)真閱讀訂閱的教育教學(xué)刊物,認(rèn)真寫讀書筆記。領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。

繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。

繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇七

近年來,隨著社會和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,教育培訓(xùn)擁有越來越重要的地位。在這個時代里,學(xué)習(xí)終身教育已經(jīng)被廣泛接受。其中,北京繼續(xù)教育培訓(xùn)的質(zhì)量備受認(rèn)可,許多人都通過這樣的途徑來提高自己的技能和知識。在過去的幾個月里,我也參加了北京繼續(xù)教育培訓(xùn),從中獲得了很多收獲。

第二段:個人體驗

北京的繼續(xù)教育機構(gòu)種類繁多,我選擇了中職教育集團的培訓(xùn)課程。該課程結(jié)合了實踐與理論,具備很高的含金量。教學(xué)質(zhì)量非常出色,老師們均是資深專業(yè)人士,授課內(nèi)容通俗易懂、生動有趣,非常易于理解。在課堂上,我學(xué)到了很多有用的知識和技能,充分感受到了教育對個人學(xué)習(xí)能力的提升和職業(yè)發(fā)展的重要性。同時,與來自不同領(lǐng)域和職業(yè)的同學(xué)們交流,也讓我獲得了更多的經(jīng)驗和啟示。

第三段:職業(yè)競爭

在這個高競爭的社會中,繼續(xù)教育培訓(xùn)已經(jīng)成為了職業(yè)競爭中的重要一環(huán)。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不僅可以提高自己的競爭力,還能夠增加相關(guān)技能和知識,讓自己更好地適應(yīng)不同的工作場景。在招聘和晉升等方面,也更有優(yōu)勢。因此,我認(rèn)為,參加繼續(xù)教育培訓(xùn),是很有必要的,對個人職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。

第四段:改變思維方式

參加繼續(xù)教育還有一個好處就是,可以改變個人的思維方式。多樣化的學(xué)習(xí)和學(xué)科結(jié)合,可以讓我們不斷思考問題,擁有開闊的視野和創(chuàng)新的思維。這種思維方式在現(xiàn)代職場中非常重要,可以幫助我們處理各種工作問題以及解決各種復(fù)雜和矛盾的問題。

第五段:總結(jié)

在北京的繼續(xù)教育培訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)到了很多東西,不僅是知識和技能,還有思考方式、職業(yè)競爭等等。教學(xué)質(zhì)量極高,課程各種豐富多彩,是提高自己水平和職業(yè)能力的絕佳選擇。因此,我建議更多的人參加北京繼續(xù)教育培訓(xùn),提高自己的職業(yè)能力和國家競爭力。

繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇八

暑假期間(7、217、25)我在錫市的錫林郭勒職業(yè)學(xué)院,參加了全盟音樂教師繼續(xù)教育培訓(xùn),下面談一談我培訓(xùn)后的心得體會。

首先,我是感覺培訓(xùn)地的報名地點,沒有明確的指示性的路標(biāo)。因為培訓(xùn)的科目多、人也多,加上函授的也有,所以都不知道報名的準(zhǔn)確地點,問學(xué)院的一些老師他們也不知道。而我們培訓(xùn)的大部分都來至旗、縣的老師,都是坐車去的錫市,但是去了以后都找不到培訓(xùn)的準(zhǔn)確報名地點,所以很大一部分的時間都浪費到了尋找報名地點上了。希望以后貴校在這方面能做的更好一點。

(1)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計

(2)教學(xué)過程設(shè)計。

(1)導(dǎo)入

(2)主題探究

(3)強化鞏固

(4)總結(jié)。

(1)講授

(2)對話

(3)互動

(4)演示

(5)指導(dǎo)。

(1)分組合作

(2)個別教學(xué)

(3)激勵強化

(4)調(diào)整

(5)評價。

(1)自學(xué)輔導(dǎo)式

(2)問題引探式

(3)情境教學(xué)模式。

(1)任務(wù)驅(qū)動

(2)問題切入

(3)創(chuàng)新。再說“備課”。備課:泛指為教學(xué)而做的一切準(zhǔn)備活動,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)過于強調(diào)對知識的傳輸,而新課程教學(xué)是師生雙方的交往過程,課堂不僅僅40分鐘之內(nèi),教師更為重要的教學(xué)任務(wù)是喚醒學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識,課堂教學(xué)是一系列激發(fā)學(xué)生積極參與探究活動的事件,教學(xué)設(shè)計的重點是編制學(xué)生探究知識的過程。教師要有效備課,首先是轉(zhuǎn)變備課觀念。其次要“吃透教材”,對學(xué)習(xí)者、師生之間的活動以及教學(xué)效果,進行充分地分析。最后就是結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,既尊重教材,充分利用其資源,又要把教材看作引導(dǎo)學(xué)生進行審美體驗和學(xué)習(xí)音樂文化的一種范例。

總之、通過以上的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多。對于總結(jié)新課程實施的經(jīng)驗,充分發(fā)揮課堂教學(xué),實施素質(zhì)教育的主體功能,加速我們的專業(yè)成長有很大意義!

繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇九

繼續(xù)教育培訓(xùn)是一種對人們不斷學(xué)習(xí)、不斷自我提升的需求的回應(yīng)。作為一名職業(yè)人士,我深知繼續(xù)教育對于個人和職業(yè)發(fā)展的重要性。在上一段時間里,我參加了一項關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力提升的培訓(xùn)課程,通過這次學(xué)習(xí),我獲得了寶貴的經(jīng)驗和見解。

第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容及體會

這次培訓(xùn)主要包括領(lǐng)導(dǎo)力理論的學(xué)習(xí)、案例分析、實踐演練等環(huán)節(jié)。在理論學(xué)習(xí)方面,我了解到領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅局限于管理技巧和權(quán)力運用,而是要具備良好的溝通能力、團隊合作能力以及自我管理能力。通過案例分析,我深刻認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)者在不同環(huán)境下的應(yīng)變能力是提高領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。在實踐演練中,我有機會模擬領(lǐng)導(dǎo)團隊的情境,借此鍛煉自己的組織和協(xié)調(diào)能力。

第三段:學(xué)習(xí)心得

在學(xué)習(xí)過程中,我收獲了很多。首先是對于團隊合作的認(rèn)識。在案例分析和實踐演練中,我深刻體會到團隊合作的重要性。一個高效的團隊需要成員之間的互相支持和密切的溝通,只有團隊內(nèi)部的協(xié)作才能實現(xiàn)目標(biāo)的最大化。其次,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力并非先天性的,它可以通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提升。通過學(xué)習(xí)不同的領(lǐng)導(dǎo)案例和模擬領(lǐng)導(dǎo)團隊的體驗,我逐漸掌握了一些提高領(lǐng)導(dǎo)力的技巧和方法。最后,我認(rèn)識到自我管理是提高領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。只有通過自我管理,我們才能更好地分配時間、精力和資源,做出正確的決策,對團隊起到榜樣作用。

第四段:學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用

學(xué)習(xí)的目的不僅在于獲取知識,更在于將知識應(yīng)用于實踐中。通過這次培訓(xùn),我在工作中積極運用所學(xué),例如在團隊中更注重協(xié)作與溝通,設(shè)立明確的目標(biāo),并通過有效的溝通和激勵激發(fā)團隊成員的潛能。我還結(jié)合自己的實際情況,制定了一份長期的個人發(fā)展計劃,明確了自己未來的職業(yè)目標(biāo)和提升路徑,并付諸行動。

第五段:總結(jié)與展望

繼續(xù)教育培訓(xùn)是一種給予人們提升和進步的機會,通過不斷學(xué)習(xí),我們可以不斷完善自己的技能和知識,達到更高的職業(yè)水平。對于我個人而言,這次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力提升的培訓(xùn)課程是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了實用的領(lǐng)導(dǎo)力技巧,還培養(yǎng)了一些重要的思維和觀察力,這對我今后的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生深遠的影響。我相信,只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐,我一定能夠取得更大的成就,并在自己的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱。

通過這篇文章,我希望能夠傳遞出對繼續(xù)教育培訓(xùn)的重視和認(rèn)可,強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,以及將知識應(yīng)用于實踐的重要性。學(xué)習(xí)永遠是一條持續(xù)進步的道路,只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才能在個人和職業(yè)發(fā)展中不斷成長。

繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會篇十

暑假我參加了中小學(xué)教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),通過這次的學(xué)習(xí)使我的'教育觀念有了新的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。

一、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我首先是更新了教育觀念,對小學(xué)教師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。通過學(xué)習(xí),提高了自己、發(fā)展自己、更新自己。

二、在教育中,教師要用自己的行動去感染學(xué)生,要用自己的言語去打動學(xué)生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從老師的教誨。教師對學(xué)生要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛,這種愛就是嚴(yán)格要求,嚴(yán)而有度,更要嚴(yán)而有理。

三、通過學(xué)習(xí),我感受很深刻的是,中國是一個重教化的禮儀之邦,是一個非常強調(diào)師道尊嚴(yán)的國家,而中國的教育幾經(jīng)盛衰走至今日面向21世紀(jì),中國的基礎(chǔ)教育最緊迫的任務(wù)是走向素質(zhì)教育,面對當(dāng)今中國教育發(fā)展的現(xiàn)實狀況和發(fā)展趨勢,作為一名教師應(yīng)更加明白:教師必須對學(xué)生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創(chuàng)造,要把德、智、體、美全面發(fā)展,使知、情、意、行和諧統(tǒng)一。

四、作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì);必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;必須勤奮好學(xué),孜孜不倦,努力做到學(xué)識淵博,業(yè)務(wù)精良。只有這樣,講起課來才能深入淺出,得心應(yīng)手;才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,自覺自愿地接受教育和指導(dǎo)。

在教學(xué)中,除了更新自己的教育教學(xué)理念之外,我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。

作為教師還必須要有敬業(yè)精神,要深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

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