2023年學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié) 對口幫扶感謝信(通用6篇)

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2023年學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié) 對口幫扶感謝信(通用6篇)
時間:2023-09-13 11:31:11     小編:ZS文王

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)篇一

濃濃真情助學(xué)子,深深愛意暖人心。值此20xx年全市“面對面愛心助學(xué)”活動舉行之際,平?jīng)鍪锌偣蜿P(guān)心、支持助學(xué)活動的各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和熱心公益事業(yè)的社會各界人士,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

愛心助學(xué)是一項功在當(dāng)代、利在千秋的社會公益事業(yè),是為遇到暫時困難的學(xué)子分愁解憂的民心工程。根據(jù)中華全國總工會開展助學(xué)活動的相關(guān)要求,平?jīng)鍪锌偣?0xx年開始,在全市范圍內(nèi)開展了“面對面愛心助學(xué)”活動。六年來,全市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會人士、各界朋友積極響應(yīng),紛紛慷慨解囊,踴躍捐款1800多萬元,為1.5萬多學(xué)子完成學(xué)業(yè)夢想帶來了希望。特別是今年,市總工會經(jīng)過短短的30多天時間,籌集“面對面愛心助學(xué)”資金70多萬元,幫助近400名大學(xué)生解決了部分入學(xué)費(fèi)用。這次活動參與范圍之廣、募集資金之多、資助學(xué)生之眾,均再創(chuàng)工會助學(xué)活動新高。能資助這么多的學(xué)子,離不開市委、市政府的關(guān)心,更離不開各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和富有愛心的社會各界人士的大力支持和無私奉獻(xiàn)。參加資助活動的單位和個人不圖名、不圖利,發(fā)揚(yáng)中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德,為莘莘學(xué)子成才之路添磚加瓦,讓他們感受到了社會大家庭的溫暖,為素有厚德、包容、向上的平?jīng)鋈嗣裨鎏砹诵碌墓獠省?/p>

愛,是傳承,是希望,是力量。資助一名學(xué)生,溫暖一個家庭,播種一個希望。希望社會各界朋友能夠一如既往,情系社會,心系學(xué)子,在以后的日子里繼續(xù)關(guān)心和支持工會“面對面愛心助學(xué)”活動,為構(gòu)建富裕文明和諧新平?jīng)鲎鞒龈蟮呢暙I(xiàn)!

善行無疆!你們用滾燙的心,熱情的手,扶危濟(jì)困,雪中送炭。你們崇高的利他精神,是流淌在中國人身上的血液,是中華五千年文明的標(biāo)識。你們的善行善舉,如和煦春風(fēng),溫暖他人。

讓我們永遠(yuǎn)記住你們的名字!

愿天下所有有愛心的人永遠(yuǎn)平安、幸福!

20xx年x月x日

學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)篇二

1、結(jié)對幫扶學(xué)困生,即每名科任教師在所任教班級聯(lián)系一名在班級后10名的學(xué)生作為幫扶對象。通過幫扶,使其脫離學(xué)困生之列。

2、合作幫扶邊緣生,即科任教師在所任教班級聯(lián)合幫扶班級15—30名的學(xué)生。通過幫扶,使其進(jìn)入優(yōu)秀生之列。

3、重點(diǎn)幫扶行為習(xí)慣較差的學(xué)生,即每名科任教師在所任教班級聯(lián)系一名在班級經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生作為幫扶對象,通過幫扶使其樹立正確的人生觀、世界觀,邁上不擾亂課堂紀(jì)律能認(rèn)真學(xué)習(xí)之列。

1、學(xué)習(xí)幫扶。通過課堂補(bǔ)差、課后輔導(dǎo)和交流談心等方式,幫助他們樹立自信心,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)業(yè)成績。

2、品行幫扶。隨時了解、關(guān)注幫扶對象的日常表現(xiàn),定期找?guī)头鰧ο笳勗?,根?jù)需要與學(xué)生家長保持聯(lián)系,促使幫扶對象不斷提高品德修養(yǎng)。

3、心理幫扶。關(guān)注幫扶對象的心理變化,對其心理困惑和矛盾及時給予科學(xué)有效的輔導(dǎo),幫助他們克服心理障礙,保持健康的心態(tài),提高他們的心理健康水平。

4、生活幫扶。要深入了解幫扶對象的家庭情況,掌握幫扶對象在日常生活中存在的困難,為其提供必要的幫助,使其感受到學(xué)校和老師的關(guān)心。

1、在班主任老師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在征得學(xué)生本人同意的基礎(chǔ)上,所有任課教師須在任教班級內(nèi)確定一名幫扶對象,然后于一周內(nèi)報教導(dǎo)處備案,教導(dǎo)處將建立幫扶對象轉(zhuǎn)化檔案。

2、活動開始后,教導(dǎo)處將根據(jù)幫扶對象轉(zhuǎn)化檔案隨時進(jìn)行跟蹤調(diào)查,通過與幫扶對象、班主任談話等形式,掌握、了解教師的幫扶活動措施。

3、本學(xué)年結(jié)束后,教務(wù)處將幫扶對象的學(xué)習(xí)成績與上學(xué)期期末成績進(jìn)行比較,并在全校范圍內(nèi)公布,對幫扶成績優(yōu)異的.教師給予表彰和獎勵。

1、全體教師要充分認(rèn)識這次活動的重要意義,這既是貫徹落實我校辦學(xué)理念的重要體現(xiàn),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要突破口,同時也是提升我校管理層次的重要措施。

2、所有科任教師均須參加本次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)亦參加幫扶活動。確定幫扶對象時,班主任、任課教師要有針對性地考慮學(xué)生的學(xué)科成績、性格、家庭情況等因素,不能草率決定,更不能應(yīng)付了事。

3、幫扶對象確定后,幫扶活動即正式開始,要認(rèn)真落實幫扶措施,爭取顯著幫扶效果,在校內(nèi)、校外形成良好影響,樹立我校教師良好形象。

學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)篇三

您好!

5月31日,六一兒童節(jié)到來之際,貴院建筑系主任帶領(lǐng)一群大學(xué)生志愿者,冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物,并與孩子們開展了暢談"我的夢"等互動文體活動,讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息,連一口水都顧不上喝,活動后就匆匆趕回學(xué)院上課,精神十分感人。

我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝!

感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責(zé)任感的大學(xué)生,資助孩子們完成學(xué)業(yè),這是大愛無疆的生動表現(xiàn)。我們知道,大家收入都很低,這些善款都是他們從日常生活費(fèi)中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖,他們用自己并不富裕的收入,給予孩子們經(jīng)濟(jì)上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵,使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會的關(guān)愛,孩子們用語言難以表達(dá)對他們的感激之情正是由于他們奉獻(xiàn)的愛心,伸出的雙手,傳達(dá)的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容,能夠背上書包,走進(jìn)學(xué)校,與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動著孩子們,他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的'愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。

貴院建筑系師生的善舉,展示了貴院的優(yōu)秀形象,展示了當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操。我們除了感激外,唯一能做的就是教育孩子們好好學(xué)習(xí),做一個對國家、對人民有用的人,用實際行動回報社會!

再次向您致敬!向您領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)秀的師生團(tuán)隊致以崇高的敬意!

此致

敬禮

20xx年x月x日

學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)篇四

xxxx

xxxx

以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),依據(jù)新課程的深入推進(jìn),積極抓好教育質(zhì)量,促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)成長,以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,加大教研、教改力度。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,繼續(xù)積極探究在新課程改革背景下的初中物理教研工作新模式,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。全面落實學(xué)校提出的教育立校、科研興校、名師揚(yáng)校的辦學(xué)理念,努力完成各項工作。

1 .加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理論,優(yōu)化教學(xué)觀念。利

用業(yè)余時間閱覽教育專著和新課程標(biāo)準(zhǔn),做好讀書筆記,進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。并且積極參加教研活動。踴躍發(fā)言并做好筆記。

2 .加強(qiáng)物理課改研究意識,并能把研究的過程、研究的思想即使輻射到同組教師解決教學(xué)中的實際問題,逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。

3 .在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實踐的基礎(chǔ)上,在教育理論、個人觀點(diǎn)與教改實踐的對話中進(jìn)一步激活思想,不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)參加上級各部門組織的各類評比活動。

4 、積極參與學(xué)校和幫扶教師的聽評課活動,共同研究,共同成長,共同提高。發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,事先做一定的研究,(如:上網(wǎng)收集相關(guān)資料;到圖書室借閱有關(guān)書籍。)然后再同幫扶教師進(jìn)行討論交流。做到在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)、新理念,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗,不斷充實自己,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上好課,并結(jié)合物理學(xué)科帶頭人的展示活動,促其發(fā)展,并發(fā)揮其輻射作用,帶動物理教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>

5 .重視學(xué)生物理學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點(diǎn),讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí),讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點(diǎn)。

學(xué)生,使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高,認(rèn)真做好總復(fù)習(xí)工作,有針對性地查漏補(bǔ)缺,避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,努力實現(xiàn)“有效’訓(xùn)練出成績”。

1 、討論和制定具體幫扶工作計劃、了解教材本學(xué)年的階段目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn),擬定教學(xué)計劃 。

2、 確定復(fù)習(xí)方法、計劃。

3 、以《電與磁》為例,共同研究一節(jié)課,共同備課。

4、做好探索課、引路課、示范課的準(zhǔn)備工作。

1 、統(tǒng)一注重練習(xí)物理學(xué)術(shù)語。

2 、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得。

3 、相互聽課,評課,寫好敘事反思和交換意見。

4 、做好模擬考試試卷分析。

1 、同課異構(gòu),繼續(xù)相互聽課、評課,寫敘事反思和交換意見。 共同提高。

2 、進(jìn)行相互合作性學(xué)習(xí)的研究。

1 、觀看網(wǎng)上物理教研,學(xué)習(xí)教育理論。

2 、撰寫論文或交流材料。

3 、共同研究合作學(xué)習(xí)。

總之,本期我們物理組要實實在在的把課備好,把課上好,把學(xué)生輔導(dǎo)好,在教學(xué)研究活動中,我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實,一手抓課程改革的不斷深化,充分發(fā)揮一對一結(jié)對幫扶作用從而達(dá)到被幫扶教師提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),完成教學(xué)任務(wù)的目的,讓學(xué)生開心,讓家長放心,讓學(xué)校滿意。

兩河口初級中學(xué)

幫扶教師:xxxx

被幫扶對象:xxxx

20xx年2月27日

為規(guī)范和落實片區(qū)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和對口幫扶工作,制定片區(qū)教師學(xué)習(xí)交流制度和中長期教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

1、實行導(dǎo)師帶徒制,開展義務(wù)支教交流活動。我園指定市、縣級骨干教師、青年教師與對口園點(diǎn)青年教師確立導(dǎo)師帶徒關(guān)系,建立長效導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng),逐步形成對口幼兒園的優(yōu)秀教師群。

2、制定對對口園工作檢查制度。每學(xué)年安排到月江幼兒園、復(fù)興幼兒園及片區(qū)內(nèi)幼兒園點(diǎn)檢查、指導(dǎo)工作至少一次,檢查內(nèi)容包括:園務(wù)管理、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

3、建立合作研討制度。組織幫扶學(xué)校相同學(xué)科教研組、備課組結(jié)成互助對子,舉辦一對一的合作研討活動,結(jié)合對口學(xué)校教育教學(xué)難點(diǎn),制定教學(xué)幫扶計劃,落實幫扶措施,幫助對口學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,優(yōu)化教育教學(xué)方式,提高教師的教育教學(xué)能力和教科研水平,每學(xué)期開展教育教學(xué)活動不得少于2次。

4、建立送教制度。我園每學(xué)期選派2—3名教師到幫扶園點(diǎn)送教,開展教育教學(xué)活動、專題講座,安排教師輪流到對口園點(diǎn)聽課、觀摩、參加教研活動,進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每學(xué)期送教活動不少于2次。

1、積極開展教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

通過幫帶形式,以點(diǎn)帶面,實行全員培訓(xùn),更新教師的教育觀、兒童觀,并能逐漸以新《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念指導(dǎo)實際的教養(yǎng)工作。提高教師應(yīng)對發(fā)展課程所需的基本能力和素質(zhì),從教師基本功入手,提高教師的專業(yè)技能;通過青年教師技能培訓(xùn)、教壇新秀、骨干教師、名師等評選活動,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

實施“名師帶徒”工程。我園于對口園點(diǎn)教師結(jié)對子,實施一對一的幫扶,從教育理念的學(xué)習(xí)、備課上課、科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)。對不同層次的教師進(jìn)行不同的規(guī)劃,要求教師制訂了個人素質(zhì)提高計劃,建立教師成長檔案。

2、落實工作檢查,規(guī)范民辦園辦學(xué)行為。

加強(qiáng)沙河片區(qū)民辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),避免“小學(xué)化”教育傾向。在沙河實驗小學(xué)帶領(lǐng)下加強(qiáng)對月江幼兒園、復(fù)興幼兒園,沙河元田幼兒園、遠(yuǎn)欣幼兒園、小天鵝幼兒園、天府幼兒園等村辦園進(jìn)行監(jiān)督檢查,重點(diǎn)對民辦園常規(guī)管理、教育活動、安全管理、衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料建設(shè)等進(jìn)行指導(dǎo)。

3、積極開展片區(qū)教研活動,提升教師教學(xué)水平

為了推動我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的均衡發(fā)展,提高民辦園教師組織教學(xué)的能力,發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用,制定每學(xué)期開展片區(qū)教研活動1—2次,形式包括《指南》專題培訓(xùn);《指南》背景下教學(xué)研討;游戲活動的組織與教學(xué)研討等。通過豐富多彩的教研活動,提高片區(qū)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng),深入領(lǐng)域《指南》教育理念,有效落實到教育實踐中,提升教師教學(xué)水平。

4、堅持開展送教活動,落實幫扶指導(dǎo)。

教學(xué)活動的開展既要走進(jìn)來,又要送出去。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法、有效的教學(xué)策略帶給片區(qū)的公民辦幼兒園。對此,建立了我園教師與片區(qū)幼兒園教師結(jié)對子活動,實施定點(diǎn)幫扶、對口開展送教活動。每年對片區(qū)幼兒送教至少一次,有效落實。

6、認(rèn)真接待教育教學(xué)觀摩,實現(xiàn)資源共享。

我園作為市級示范園,義不容辭地肩負(fù)起對外示范輻射的義務(wù),努力將先進(jìn)的教育理念和方法傳遞給其他幼兒園,做好接待縣內(nèi)、縣外的各種觀摩學(xué)習(xí)活動,帶動全市幼教水平的提高。

開展捐物捐資活動。本著“盡力而為,量力而行”的原則,為對口園點(diǎn)捐物捐資,根據(jù)對口園點(diǎn)需要提供實圖書資料、玩教具、舊桌椅等。

20xx年3月5日

學(xué)??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)篇五

首先感謝貴局黨組對西藏質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)的無私援助和大力支持!

20xx年4月13—19日,應(yīng)我局邀請,在你局黨組的高度重視下,經(jīng)貴局黨組書記、局長張宗清同志批準(zhǔn)同意,重慶市質(zhì)監(jiān)局質(zhì)量管理處副處長李天春、重慶市南岸區(qū)質(zhì)監(jiān)局副局長林爭、重慶市銅梁縣質(zhì)監(jiān)局副局長王昌友三位同志赴藏對我區(qū)的.質(zhì)量分析、質(zhì)量興市和質(zhì)量競爭力指數(shù)測評等工作進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。

三位同志在藏期間,不顧高原反應(yīng),缺氧不缺精神,發(fā)揚(yáng)"特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)"的"老西藏精神",克服困難,連續(xù)作戰(zhàn),為推進(jìn)我區(qū)質(zhì)量宏觀管理工作,促進(jìn)西藏質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)的發(fā)展作出了積極努力。對三位同志在藏期間的表現(xiàn)和工作,我局表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

再次感謝重慶市質(zhì)監(jiān)局黨組對我區(qū)質(zhì)監(jiān)工作的支持和幫助!同時,我們也真誠地邀請重慶市局領(lǐng)導(dǎo)和同仁赴藏考察指導(dǎo)工作,進(jìn)一步加大對口幫扶力度,共同促進(jìn)兩地質(zhì)監(jiān)部門的交流和協(xié)作。

藏自治區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨委

20xx年四月二十二日

學(xué)校科研工作總結(jié)篇六

一、甲方責(zé)任與義務(wù)1、甲方主要承擔(dān)乙方常見病、多發(fā)病的診療服務(wù),加強(qiáng)對常見病、多發(fā)病、疑難病等重點(diǎn)疾病的防治指導(dǎo)工作,擬采取的支援方式包括衛(wèi)生下鄉(xiāng)、專家會診、業(yè)務(wù)進(jìn)修,雙向轉(zhuǎn)診等。2、甲方定期派具有高年資主治醫(yī)師以上人員到乙方協(xié)助開展醫(yī)療工作,根據(jù)乙方實際需要,由乙方負(fù)責(zé)安排其參與門診、查房、手術(shù)示教、疑難死亡病例討論,開展專題講座和適宜技術(shù)等。3、結(jié)合乙方專業(yè)人員進(jìn)修培養(yǎng)的需要,甲方提供各專業(yè)技術(shù)科室和帶教師資,免收進(jìn)修培養(yǎng)費(fèi),如乙方進(jìn)修人員資質(zhì)許可.甲方應(yīng)盡量多地為其提供實踐機(jī)會,協(xié)作開展科研項目,定期開展專題講座。4、根據(jù)疾病診療規(guī)范的需要,對乙方病員應(yīng)施行而乙方又不常規(guī)開展的檢查項目,由甲方負(fù)責(zé)提供相應(yīng)的檢驗檢查,相關(guān)費(fèi)用由乙方根據(jù)物價規(guī)定按項目負(fù)責(zé)向病員收取。5、甲方醫(yī)療人員應(yīng)服從乙方管理,把保障城鄉(xiāng)居民健康放在首位,弘揚(yáng)白求恩精神,愛崗敬業(yè),廉潔行醫(yī),努力為廣大農(nóng)村人民群眾提供價廉、便捷、質(zhì)優(yōu)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。不得接受乙方的任何獎金和補(bǔ)貼。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù)l、乙方應(yīng)發(fā)揮主觀能動性,通過自身努力和對口支援,加強(qiáng)建設(shè),促進(jìn)發(fā)展,為甲方合理安排工作條件,加強(qiáng)對甲方醫(yī)生在服務(wù)期間的考核和管理,確保甲方醫(yī)生能真正發(fā)揮作用。2、乙方派出專業(yè)人員至甲方進(jìn)修培養(yǎng)時,可以指定進(jìn)修科室和指定專家?guī)Ы?,亦可根?jù)本機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的工作需要靈活安排進(jìn)修時間和期限。3、乙方在臨床工作中,應(yīng)急所需的藥品及醫(yī)用材料等如暫無庫存,且難以及時購臵時,可以臨時向甲方借用,事后應(yīng)及時將其如數(shù)歸還。4、乙方致力于通過相互信賴、定向有序的雙向轉(zhuǎn)診與甲方構(gòu)建能夠滿足群眾需求的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。雙方可自愿進(jìn)行雙向轉(zhuǎn)診。就以上約定,在協(xié)議期內(nèi)雙方應(yīng)本著真誠無私、密切配合、誠信無欺的宗旨開展技術(shù)協(xié)作,合作過程中的有關(guān)信息雙方應(yīng)公開透明地進(jìn)行交流,以切實增強(qiáng)乙方醫(yī)療技術(shù)水平和農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),為提高農(nóng)民健康水平共同做出更大的貢獻(xiàn)。本協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,簽字或蓋章后生效。任何一方如需變更協(xié)議內(nèi)容,應(yīng)提前一月向?qū)Ψ教岢鰰嬉庖娫傩袇f(xié)商。本協(xié)議書未載事宜另行約定。

甲方簽名(蓋章): 乙方簽名(蓋章):

年月日 年月日

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