在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇一
勞動(dòng)是人類生存發(fā)展的必然要求，也是健康心態(tài)的重要構(gòu)成部分。而在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校勞動(dòng)更是一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)，學(xué)生們不僅可以體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂趣，還能夠增強(qiáng)自身的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和合作精神。在這里，我想分享一下我在校園勞動(dòng)中的一些體驗(yàn)和感悟。
第二段：勞動(dòng)的重要性
勞動(dòng)是一種自我實(shí)現(xiàn)和自我造就的過(guò)程。在完成一項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生滿足感，這種滿足會(huì)使我們更愿意為自己的未來(lái)付出努力。同時(shí)，由于工作是一種以集體利益為前提的合作形式，參與其中的個(gè)人不僅可以體驗(yàn)到集體合作精神的力量，還能增強(qiáng)自身的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：學(xué)校勞動(dòng)的收獲
在學(xué)校勞動(dòng)中，我學(xué)到了很多原本無(wú)法接觸的技能和知識(shí)。除了學(xué)習(xí)實(shí)際的技能，還可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和邏輯思維能力。在勞動(dòng)的過(guò)程中，還能學(xué)到很多社交技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣可以給我們未來(lái)的人生奠定更加牢固的基礎(chǔ)。這些技能和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們?nèi)蘸舐殬I(yè)規(guī)劃和發(fā)展都是非常有價(jià)值的。
第四段：學(xué)校勞動(dòng)的樂趣
雖然勞動(dòng)可能會(huì)有一些瑣碎或者重復(fù)性的工作，但實(shí)際上，很多時(shí)候勞動(dòng)也富有趣味性。例如，參與綠化工程，種下一棵樹，感受它成長(zhǎng)的過(guò)程；參與實(shí)驗(yàn)室的清潔，順便學(xué)習(xí)了一些實(shí)驗(yàn)室操作技能；參與校園文化活動(dòng)的布置，增強(qiáng)了我們對(duì)于美的認(rèn)知和設(shè)計(jì)能力。總之，勞動(dòng)也可以是生活中的樂趣所在。
第五段：結(jié)語(yǔ)
學(xué)校勞動(dòng)不僅可以鍛煉我們的能力，還能培養(yǎng)自己的情趣。通過(guò)勞動(dòng)，可以讓我們掌握實(shí)際技能、增加社交經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和樂觀心態(tài)。學(xué)習(xí)從勞動(dòng)中獲取快樂，享受勞動(dòng)的過(guò)程，才是獲得勞動(dòng)帶來(lái)的實(shí)際價(jià)值。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇二
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的，付出的勞動(dòng)越多，創(chuàng)造的幸福就越多。”這次下鄉(xiāng)活動(dòng)更是讓我深刻地體驗(yàn)了勞動(dòng)的含義。
勞動(dòng)是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項(xiàng)項(xiàng)成果無(wú)不向我們昭示勞動(dòng)創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨(dú)自一人來(lái)到荒島，一頑強(qiáng)的勞動(dòng)與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時(shí)珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個(gè)中國(guó)，終成《本草綱目》；改革開放以來(lái)，中國(guó)人民艱苦奮斗，建設(shè)小康，使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林……這一個(gè)個(gè)例子無(wú)不昭示勞動(dòng)的含義。
雖說(shuō)我從小生活在農(nóng)村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機(jī)會(huì)下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來(lái)到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護(hù)者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機(jī)盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動(dòng)的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學(xué)校里只是枯燥的學(xué)習(xí)，沒有在意身邊的景色，今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點(diǎn)綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動(dòng)的畫面，大路上車水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動(dòng)，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。
開始干活后，我們才真正發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)者的幸福。隨著太陽(yáng)越升愈高，我們都有了一絲懈怠，但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強(qiáng)硬著頭皮撐下去，直到收工，回頭看到我們今天的成果，心頭涌上點(diǎn)點(diǎn)甜意。晚飯時(shí)向村中老人交談，才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的幸福真正在那田間地頭，看著自己的莊稼收獲，這是一種滿足，更是一種幸福，是物質(zhì)與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動(dòng)的幸福，就是能偶衣食安康，能夠在勞動(dòng)之余看到自己的勞動(dòng)成果，能夠在閑暇時(shí)的到那些許的慰藉，這便是勞動(dòng)者的幸福。使我們?cè)诔鞘兄械貌坏降哪菨M足。
天地有大美，唯勞動(dòng)之美永存！
天地有大幸福，唯勞動(dòng)為真！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇三
在高中生活中，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)我們積極參與勞動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。在多次參與學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，也收獲了許多不同的心得體會(huì)。
首先，參與勞動(dòng)可以帶來(lái)身體上的鍛煉。在學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)中，我們可能需要清理教室，掃地，搬運(yùn)重物等等一系列辛苦勞動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)于我們的身體是非常有好處的。通過(guò)勞動(dòng)鍛煉，我們不僅可以強(qiáng)身健體，而且也可以獲得更多的體力和耐力。
其次，參與勞動(dòng)可以提高我們的集體意識(shí)。在勞動(dòng)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，我們需要互相協(xié)作，才能完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得在集體中付出是一種快樂和滿足，也能夠通過(guò)集體努力完成任務(wù)而感到自豪。
還有，參與勞動(dòng)還能夠增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。在高中生活中，我們總是面對(duì)大量的理論知識(shí)，但是，這些知識(shí)很難轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。而參與勞動(dòng)，我們可以將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高自己的實(shí)踐能力。
除了以上的好處，參與勞動(dòng)還能讓我們更好地了解社會(huì)和學(xué)會(huì)與人交往。當(dāng)我們參與勞動(dòng)時(shí)，有機(jī)會(huì)與各種領(lǐng)域的人交流，了解他們的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)社會(huì)交往的方法。這些都是非常重要的能力，能夠幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。
總之，通過(guò)參與學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，明白了勞動(dòng)的意義。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，希望自己能夠保持這種實(shí)踐精神，多參與勞動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和貢獻(xiàn)社會(huì)盡自己的一份力量。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇四
勞動(dòng)雖然很累，但我卻從中發(fā)現(xiàn)了幸福，收獲了另一種美。
爸爸媽媽每天早出晚歸的，我看著不忍心，就想幫忙做個(gè)飯，給爸媽一個(gè)驚喜，于是這周六，我嘗試著煮爸媽最愛吃的面條，好讓他們勞累一天回來(lái)能輕松一下。于是我拿出了肉和菜，我不會(huì)切肉，不但切的大小不一，厚薄無(wú)度，還差點(diǎn)將自己的手指加進(jìn)去一起調(diào)味；忙了好大一陣，好不容易煮好了面，可鍋里的菜卻又黃又爛，面條也成了一小段一小段，像泥巴似的躺在鍋里，看了之后根本提不起食欲來(lái)。
媽媽回來(lái)了，看著我用創(chuàng)可貼包著的手指，心疼得不知道說(shuō)什么好，掀開鍋一看，一股濃濃的菜味撲鼻而來(lái)……看著那樣一鍋面條，我想誰(shuí)都沒有吃下去的欲望，但媽媽卻第一個(gè)拿起了勺子，裝了滿滿一碗，不住地往嘴里送，還不停地夸獎(jiǎng)道：“爸媽回來(lái)就有飯吃，真是太高興了，婷兒能把飯煮熟好真是不簡(jiǎn)單，嗯，好吃，好吃，大家快點(diǎn)吃……”其實(shí)我知道媽媽是裝著吃得津津有味的，我知道很為難媽媽，但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心，才如此地用心良苦。
我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇，今天的這鍋“面”卻讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂，讓我從中收獲了另一種美。
勞動(dòng)發(fā)現(xiàn)美，用心收獲，這是一種無(wú)比幸福的喜悅豐收！別人還是像小公主時(shí)，我卻可以獨(dú)擋一面，做別人不會(huì)的事。這是一種驕傲，更是一種幸福，一種無(wú)法言說(shuō)的美！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇五
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，這是我們每個(gè)人都深刻體會(huì)過(guò)的一句話。在學(xué)校里，我們有著許多不同的勞動(dòng)體驗(yàn)。這些體驗(yàn)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的幸福。
我的第一次勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，是在學(xué)校的環(huán)?；顒?dòng)中。那一天，我們一起走進(jìn)了學(xué)校的花園，開始清理里面的垃圾。一開始，我覺得這個(gè)任務(wù)非常簡(jiǎn)單，但當(dāng)我在地上撿起了第三個(gè)垃圾袋時(shí)，我就開始感到有些焦躁了。手上的垃圾袋越來(lái)越重，我的手指也越來(lái)越酸了。但我的同學(xué)們都顯得非常開心，他們或者大聲唱歌，或者品嘗著地上的小零食?？粗麄兊臉幼樱乙猜胤潘闪讼聛?lái)。當(dāng)我們完成任務(wù)后，我發(fā)現(xiàn)我的手指已經(jīng)不再痛了。我真的覺得這是一種幸福。
另一次勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)是去學(xué)校的廚房幫忙。這個(gè)任務(wù)非常特別，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有在廚房里工作過(guò)。一開始，我非常緊張，擔(dān)心自己會(huì)打破什么東西。但當(dāng)我看到廚房里那些又大又小的鍋具時(shí)，我感到了一種奇特的興奮感。我的工作是給廚師遞送食材，他們忙前忙后，但卻一直在笑著。我甚至覺得他們比很多上班族的工作狀態(tài)更加幸福滿足。在這個(gè)任務(wù)結(jié)束后，我特別地想吃那些我們所做的美食。
最后，我想談?wù)撘幌聦W(xué)校里的掃地活動(dòng)。這個(gè)任務(wù)非常簡(jiǎn)單，但也總是讓大家感到非常不開心。這時(shí)候，我們總是會(huì)想：“有什么意義呢？”但有一次，當(dāng)我在一側(cè)地上掃地時(shí)，我看到了一個(gè)在地上爬行的××。我想，“如果沒有我這么做，那它就可能會(huì)受傷?！边@時(shí)候，這個(gè)看似毫無(wú)意義的活動(dòng)變得非常有意義了。從這個(gè)角度而言，掃地雖然沒有什么質(zhì)的變化，但的確可以創(chuàng)造幸福。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)讓我們領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的快樂，以及勞動(dòng)所創(chuàng)造的幸福感。當(dāng)我們協(xié)作完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，我們會(huì)感到特別的自豪感和成就感。這些體驗(yàn)將伴隨我們的成長(zhǎng)，成為我們未來(lái)生活中最重要的經(jīng)驗(yàn)之一。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇六
說(shuō)起幸福，我們往往可以想到的是衣食住行的舒適便捷，而幸福的生活也離不開勞動(dòng)付出的疲憊和汗水眼淚。談及勞動(dòng)，我們腦子里會(huì)浮現(xiàn)出大汗淋漓的忙活，久坐伏案的專心但正是勞動(dòng)的辛苦，讓我們收獲幸福的美好生活。為了心中的美好生活，讓我們用勞動(dòng)的種子栽種幸福之花吧！
勞動(dòng)，承載著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的付出精神；“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神；“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的奉獻(xiàn)精神；是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是美好生活不竭之源泉。
一分耕耘自有一分收獲。勞動(dòng)是幸福的種子，其果實(shí)是甜美的。勞動(dòng)帶來(lái)的幸福，可以是辛苦奮斗下的杰作，比如工程師眼前拔地而起的高樓大廈，匠心者手中小巧玲瓏的工藝精品，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)后掌握的知識(shí)方法其實(shí)，勞動(dòng)本身也是幸福的，它讓人感覺到充實(shí)真切的自豪，而不是虛度荒廢的無(wú)聊。它也如一道家常菜，可以承載表達(dá)自己的關(guān)心和愛意。
除此以外，勞動(dòng)不僅僅是家務(wù)活，它還包括各行各業(yè)的工作和任務(wù)，有體力勞動(dòng)，也有腦力勞動(dòng)，但兩者之間不存在能力高低的比較。兩者都是勞動(dòng)，勞動(dòng)即是光榮。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇七
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的.雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇八
清晨，我站在窗前，透過(guò)那幾乎鋪滿雪花的玻璃，看到了在大街小巷中忙碌的身影。爺爺奶奶們扛著鏟子，費(fèi)力地鏟著白雪，帽檐上，衣服上，眉毛上，站滿了白雪，很快便融化成晶瑩的水珠，然后像滑滑梯一樣滑落。因?yàn)閯趧?dòng)的緣故，原本屬于隆冬季節(jié)的寒冷已經(jīng)蕩然無(wú)存，從口中哈出的白氣像一層輕紗，很快又淡去。他們談笑風(fēng)生，一邊勞動(dòng)，一邊拉著家常，似乎很是享受其中的快樂。
我迅速穿好外套，為爺爺奶奶助力。我從一位奶奶手上接過(guò)鏟子，真的好重，宛如一塊千斤的巨石一般?！耙幌?，兩下”我使出渾身的力氣，將賴在小巷道路中央的小精靈驅(qū)趕到路邊。不一會(huì)兒，我已經(jīng)大汗淋漓，于是脫了外套，掛在路邊的小樹上。雪還在下著，老天爺似乎不知疲倦一般，剛剛鏟好的地方又蒙上了一層薄薄的地毯。我上氣不接下氣，有些心生退意，但看見爺爺奶奶們忙碌的身影，還是繼續(xù)干起活來(lái)。
雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，扭頭再看時(shí)，掛在樹上的外套已經(jīng)滿是飛雪。寒風(fēng)呼嘯著，魔鬼一般，聲音時(shí)而沙啞，時(shí)而尖銳。它就像一只無(wú)形的巨手，逼退著我們，甚至直不起腰來(lái)。
很快，在我們的齊心協(xié)力之下，整條小巷的積雪消失了，取而代之的是整潔的路面。我望著我身后的杰作，想著經(jīng)過(guò)的路人，我的心像是跌進(jìn)入了一片花海。
雪不再飄揚(yáng)，風(fēng)不再肆虐，仿佛整個(gè)世界都安靜了。藍(lán)天上，白云裂開了一條口子，一絲陽(yáng)光久違地照在我們身上，溫暖，柔和。
“勞動(dòng)使人幸福。”這我已經(jīng)感受到了，其實(shí)不僅僅自己感到幸福，勞動(dòng)所幫助的人們也會(huì)感到幸福。所以，所謂幸福，并不是在于享受了多少，而是在于感受了多少，在于你為他人創(chuàng)造了多少。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇九
幸福一直都在我們身邊，只要我們多注意一下，便可以感覺得到幸福。
我的幸福是我的零花錢全是自己用勞動(dòng)換來(lái)的。
今年開學(xué)前，老爸向我鄭重的說(shuō)：“以后你沒有零花錢了，要的話，要用你自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q，干一件事１元錢?！蔽覄傞_始，還沒太在意，因?yàn)槠綍r(shí)零花錢就少，而且平時(shí)我也不怎么花的，所以我有十幾元的積蓄，也沒太在意。我依舊每天帶１元，放學(xué)回家時(shí)，買個(gè)包子，可時(shí)間一久，我便發(fā)現(xiàn)錢不夠用了，頓時(shí)著急了，這才想起來(lái)老爸說(shuō)過(guò)的話，便在那猶豫了半天。
“比較干一些家務(wù)嗎！這還難得到我？”于是我便向老爸說(shuō)明，從此以后，我要到他那里“打工”。
第一天我干勁十足，早上起來(lái)就開始掃地拖地，當(dāng)我向老爸交差時(shí)，老爸在房間里四處轉(zhuǎn)，我我一開始挺自信的，后來(lái)看他到處皺著眉頭檢查，就開始慌了。后來(lái)老爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“地沒掃干凈就用水拖地，還把灰塵搞得到處都是的，重新弄！”我一臉不情愿的重新弄了３遍，使我腰酸背痛，老爸才滿意，給了我２元錢，我坐在那看著那兩個(gè)閃閃發(fā)亮的鋼蹦，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
現(xiàn)在，我每天堅(jiān)持干一件家務(wù)，并認(rèn)認(rèn)真真的，每次都可以拿到用我自己勞動(dòng)換來(lái)的１元錢。
我現(xiàn)在明白了，老爸并不是為了省錢，而是希望我能獨(dú)立，自己干家務(wù)活。而那一個(gè)個(gè)發(fā)著亮光的鋼蹦就是老爸對(duì)我無(wú)言的愛，使我感到無(wú)比的幸福！
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