每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
天宮課堂的主要內(nèi)容篇一
“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限。”x年前,“太空教師”王亞平為全國(guó)6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹?lái)越近,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。
16日凌晨,神舟十三號(hào)成功發(fā)射,此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”,還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。
“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河?!?003年,神舟五號(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面,首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái),7次載人飛行,間隔期從以年計(jì)算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準(zhǔn)備更從容,展現(xiàn)著我國(guó)科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的時(shí)間更長(zhǎng),步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定,彰顯著大國(guó)自信的豪情。
從“兩彈一星”、“嫦娥”問月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進(jìn),中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國(guó)人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。
“中國(guó)航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)”。的確,浩瀚太空里越來(lái)越多的中國(guó)航天身影,正在將中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩(shī)篇。根據(jù)安排,神舟十三號(hào)的航天員們?cè)谲夞v留6個(gè)月,中國(guó)人將第一次在太空中度過春節(jié)。期待除夕守歲時(shí),我們能夠第一時(shí)間聽到同胞來(lái)自太空的祝福。
天宮課堂的主要內(nèi)容篇二
“太空授課”以一人主講兩人配合的方式,完成了一次圓滿的教學(xué)。這是一個(gè)創(chuàng)舉,這是對(duì)課堂一人授課傳統(tǒng)的打破,筆者認(rèn)為,這樣的講課方式應(yīng)該在地面試驗(yàn)推廣,一方面,我們的班級(jí)人數(shù)很多,一人授課,老師很累;一方面,多人配合講課,更加生動(dòng),立體,多元,必然給學(xué)生打造一個(gè)更加充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。這是教育改革的一個(gè)創(chuàng)舉。
“太空授課”以身臨其境的感悟教學(xué)別具一格,教師與知識(shí)融為一體,與環(huán)境融為一體,教師身臨其境的教,學(xué)生身臨其境的學(xué),真正創(chuàng)造了教師,課堂,知識(shí)的形象合成的。作為地面授課的課堂,我們應(yīng)該好好借鑒,要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容,以及教師的個(gè)性融為一體,創(chuàng)造的課堂。只有的課堂才是最美的課堂。
“太空授課”是高科技的結(jié)晶,是教育現(xiàn)代化的碩果,必然對(duì)我們教育中國(guó)夢(mèng)有無(wú)數(shù)的啟迪,必然引領(lǐng)教育中國(guó)夢(mèng)更加精彩紛呈。
我期盼我們的教育中國(guó)夢(mèng)里有更多這樣的太空授課,有種類豐富的工廠授課,商場(chǎng)授課,軍艦授課,飛機(jī)授課,等等,教育的中國(guó)夢(mèng),是教育的立體化,社會(huì)化,現(xiàn)代化,形象化,多元化,網(wǎng)絡(luò)化的具體落實(shí)之夢(mèng)。
天宮課堂的主要內(nèi)容篇三
這段時(shí)間愛國(guó)成了最熱門詞匯。揚(yáng)言從不去肯德基的,說自己愛國(guó);宣稱再也不吃菲律賓芒果干的,說自己愛國(guó);怒摔蘋果手機(jī)顯示“來(lái)自iphone”的,說自己愛國(guó)。種種跡象表明,如今的一部分中國(guó)人仍不理解,究竟什么是真正的愛國(guó),到底該怎樣愛國(guó)。那今天就讓我來(lái)談一談這個(gè)永不過時(shí)的話題。
作為新世紀(jì)的初中生,你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)怎么能算是愛國(guó)?不要再以為這句話在二十一世紀(jì)的今天已經(jīng)過時(shí)了,國(guó)家的建設(shè)可永遠(yuǎn)不會(huì)停,時(shí)代的發(fā)展也永遠(yuǎn)需要我們青少年。這些話可不是真的就說說而已,是確確實(shí)實(shí)要付出行動(dòng)的。否則你就只能成為未來(lái)的那個(gè)鍵盤俠,沒有素質(zhì)沒有文化,就在網(wǎng)絡(luò)上斷言自己愛國(guó)的假愛國(guó)者,是虛的愛國(guó)了。
怎么愛國(guó)最簡(jiǎn)單的就是要做一個(gè)好公民,遵守規(guī)章制度,做好自己本分工作,國(guó)家不強(qiáng)盛都難!所以不要再隨意評(píng)價(jià)自己或他人愛不愛國(guó)了,愛國(guó)從來(lái)就不是嘴上說說的,看看他有沒有做對(duì)這國(guó)家有益的事,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)有了成效,那才能算是真的愛國(guó)啊。就比如我們每天按時(shí)交作業(yè),每天認(rèn)真學(xué)習(xí),能做到不心虛,面對(duì)考試能有把握,那也是某種程度上的愛國(guó)了。
小時(shí)候愛國(guó)是一個(gè)令人肅然起敬的詞語(yǔ),而現(xiàn)在我們不能讓它成為一個(gè)能隨時(shí)往人身上貼的標(biāo)簽。我們應(yīng)當(dāng)在每周一升國(guó)旗奏國(guó)歌之時(shí),讓自己心中的血洶涌起來(lái),以嶄新的面貌迎接新的一周;我們應(yīng)當(dāng)銘記當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期青年學(xué)生們的吶喊,讓愛國(guó)的熱潮永遠(yuǎn)流行下去,它不該過時(shí)。
愛國(guó),不可輕言?。?/p>
天宮課堂的主要內(nèi)容篇四
在“天宮課堂”第三課上,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,讓我們一起觀看吧。下面是小編給大家?guī)?lái)的“天宮課堂”第三課內(nèi)容簡(jiǎn)介,以供大家參考!
1、問天實(shí)驗(yàn)艙介紹:展示介紹問天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施設(shè)備。
2、毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn):展示失重環(huán)境下液體顯著的毛細(xì)現(xiàn)象,講解毛細(xì)現(xiàn)象的重要性及其工程應(yīng)用。
3、水球變“懶”實(shí)驗(yàn):探究在微重力環(huán)境下,液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動(dòng)表現(xiàn)。
4、太空趣味飲水:展示在微重力環(huán)境下,使用超長(zhǎng)吸管喝水的有趣現(xiàn)象。
5、會(huì)調(diào)頭的扳手:展示微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
6、植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹:介紹生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜進(jìn)行的水稻種植和擬南芥種植研究項(xiàng)目,演示樣本采集操作。
7、天地互動(dòng)環(huán)節(jié):航天員與地面課堂師生進(jìn)行天地互動(dòng)。
嫦娥奔月,那是古人的美好想象;飛天萬(wàn)戶,那是先民的勇敢嘗試;神舟發(fā)射,則是中國(guó)人民對(duì)浩瀚宇宙的再一次成功探索。仰望星空,你可曾想到王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊,可曾想到辛棄疾“乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河”的豪情壯志。
2022年6月5日10時(shí)44分,搭載神舟十四號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十四運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。
劉洋,我國(guó)首位進(jìn)入太空的女性航天員。10年前,當(dāng)完成神舟九號(hào)載人飛行任務(wù),離開天宮一號(hào)時(shí),她堅(jiān)定地說:“不久的將來(lái),我一定會(huì)再回來(lái)?!比缃瘢磳?shí)現(xiàn)10年前的心愿。
航天精神是不畏險(xiǎn)阻的挑戰(zhàn)精神。為了適應(yīng)太空環(huán)境,每一位航大員都要進(jìn)行一系列高負(fù)荷,高風(fēng)險(xiǎn)的地面訓(xùn)練。在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)中,航天員要接受肌肉扭曲變形,腦部缺血,呼吸困難反應(yīng)。為了這個(gè)航天夢(mèng),無(wú)數(shù)的航天員,一次又一次的接受艱苦的訓(xùn)練,一年又一年的無(wú)悔堅(jiān)守,咬牙前進(jìn),勇攀天梯。
航天精神是獨(dú)立自主的創(chuàng)新精神?!靶强蘸棋珶o(wú)比,探索永無(wú)止境,只有不斷創(chuàng)新,中華民族才能更好走向未來(lái)?!睆臇|方紅、長(zhǎng)征、神舟到北斗、嫦娥、天問,我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建60多年,一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)的突破,一個(gè)個(gè)輝煌成就的取得,都離不開一代代航天工作者背后的努力,正是因?yàn)檫@些航天工作者的不斷創(chuàng)新,我們才得以看到今天的神舟14號(hào)的成功發(fā)射。
無(wú)論是再度披掛上陣的陳冬,十年礪鋒的劉洋,還是為飛天準(zhǔn)備了12年的蔡旭哲。仰望星空,逐夢(mèng)前行,中國(guó)人探索浩瀚宇宙的腳步從未停止。
“神舟問蒼穹,九天可攬?jiān)隆?,我們的征途是星辰大海,我們的探索永無(wú)止境,祝愿航天英雄平安凱旋,祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
天宮課堂的主要內(nèi)容篇五
本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)。下面是小編整理的“天宮課堂”第三課主題項(xiàng)目?jī)?nèi)容,希望能夠幫助到大家。
“太空授課”以一人主講兩人配合的方式,完成了一次圓滿的教學(xué)。這是一個(gè)創(chuàng)舉,這是對(duì)課堂一人授課傳統(tǒng)的打破,筆者認(rèn)為,這樣的講課方式應(yīng)該在地面試驗(yàn)推廣,一方面,我們的班級(jí)人數(shù)很多,一人授課,老師很累;一方面,多人配合講課,更加生動(dòng),立體,多元,必然給學(xué)生打造一個(gè)更加充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。這是教育改革的一個(gè)創(chuàng)舉。
“太空授課”以身臨其境的感悟教學(xué)別具一格,教師與知識(shí)融為一體,與環(huán)境融為一體,教師身臨其境的教,學(xué)生身臨其境的學(xué),真正創(chuàng)造了教師,課堂,知識(shí)的形象合成的。作為地面授課的課堂,我們應(yīng)該好好借鑒,要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容,以及教師的個(gè)性融為一體,創(chuàng)造的課堂。只有的課堂才是最美的課堂。
“太空授課”是高科技的結(jié)晶,是教育現(xiàn)代化的碩果,必然對(duì)我們教育中國(guó)夢(mèng)有無(wú)數(shù)的啟迪,必然引領(lǐng)教育中國(guó)夢(mèng)更加精彩紛呈。
我期盼我們的教育中國(guó)夢(mèng)里有更多這樣的太空授課,有種類豐富的工廠授課,商場(chǎng)授課,軍艦授課,飛機(jī)授課,等等,教育的中國(guó)夢(mèng),是教育的立體化,社會(huì)化,現(xiàn)代化,形象化,多元化,網(wǎng)絡(luò)化的具體落實(shí)之夢(mèng)。
60多年來(lái),中國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng),離不開一代又一代航天人的特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。于吾輩而言,吾輩需發(fā)揚(yáng)航天精神,繼續(xù)探索星辰大海,在自己崗位上熠熠生輝。
特別能吃苦,做個(gè)愛吃苦的“人上人”。吃得苦中苦,方為人上人。航天員的培訓(xùn)內(nèi)容包括體質(zhì)訓(xùn)練、生存訓(xùn)練、心理訓(xùn)練及綜合訓(xùn)練等,訓(xùn)練強(qiáng)度之大,難度之高。超重訓(xùn)練常用大型離心機(jī)來(lái)增強(qiáng)航天員對(duì)于超重的耐受能力,時(shí)間不長(zhǎng),但痛苦極大,很考驗(yàn)航天員的身體素質(zhì)。筆者之前看過《挑戰(zhàn)吧!太空》,體驗(yàn)者們往往在重力達(dá)到7g時(shí)就已頭暈?zāi)垦捉杳?,放棄體驗(yàn),可想而知,我們的航天員承受的是怎樣的生理難受。我們要做個(gè)特別能吃苦、愛吃苦的“人上人”,始終把吃苦作為自己成長(zhǎng)的必經(jīng)之苦,吃過別人沒吃過的苦,受過別人沒受過的累,流過別人沒流過的淚。我們要做個(gè)會(huì)吃苦的人,與“得過且過”堅(jiān)決說不,追求“人上人”的境界,堅(jiān)持到最后,創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
特別能戰(zhàn)斗,做個(gè)愛戰(zhàn)斗的“排頭兵”。生命不息,戰(zhàn)斗不止。景海鵬三度飛天,榮譽(yù)滿身,他收獲了許多鮮花和掌聲,但他依然十分清醒地說道,“我是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,能夠成為一名航天員,實(shí)現(xiàn)人生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,登上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,所有的這一切,都是黨和國(guó)家教育培養(yǎng)的結(jié)果,我沒有別的方式來(lái)回報(bào),只想盡我最大的可能多干幾年、多飛幾次。”榮譽(yù)加身的他尚且如此,我們憑什么不戰(zhàn)斗、不努力、不奮進(jìn)?我們要做個(gè)愛戰(zhàn)斗的“排頭兵”,始終奔跑在追夢(mèng)的道路上,始終奔跑在為人民服務(wù)的道路上。我們要拒絕懈怠,在困難面前堅(jiān)韌不拔,在成績(jī)面前繼續(xù)進(jìn)取,一路奔跑在新時(shí)代的征程中,將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),用奮斗底色書寫青春的華章。
特別能攻關(guān),做個(gè)愛攻關(guān)的“挑戰(zhàn)者”。攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。50年代的中國(guó)百?gòu)U待興,吃飽穿暖都是問題;60年代,以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體毅然決定研制兩彈一星,可想而知,這在當(dāng)時(shí)的中國(guó),是一個(gè)多么遙不可及的夢(mèng)想,甚至是可以被世人稱之為做“做夢(mèng)”的一件事情。我國(guó)用了短短11年的時(shí)間,就成功突破了載人航天技術(shù),又僅僅用了2年的時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了神舟六號(hào)的成功發(fā)射和平安著陸,為中國(guó)航天史創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)偉大的非凡業(yè)績(jī)。我們要弘揚(yáng)航天精神,以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、“鉆牛角尖”的態(tài)度對(duì)待工作,勵(lì)精圖治,不斷探索、突破,尋求業(yè)績(jī)突出。我們更要知難而進(jìn)、鍥而不舍、攻克工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、痛點(diǎn),搶占工作先進(jìn)。
特別能奉獻(xiàn),做個(gè)愛人民的“服務(wù)員”。但愿蒼生俱飽暖,不辭辛勞出山林。“他們的心里不是沒有家,只不過自己的家是小家,筑夢(mèng)九天的家才是他們心里的大家;他們的心里不是沒有愛,只不過家庭親情是小愛,獻(xiàn)身航天事業(yè)的愛才是大愛?!币晃缓教靻T的家屬如是說。在航天人的心中,只有“飛天”“做任務(wù)”“為國(guó)獻(xiàn)身”才是畢生的追求,也是他們的理性信念。我們要發(fā)揚(yáng)一心為事業(yè)、一心為人民的崇高品質(zhì),不計(jì)個(gè)人得失,不較名利地位,始終默默奉獻(xiàn),做個(gè)愛人民的“服務(wù)員”。我們要堅(jiān)定站在人民的身后,為群眾著想,為群眾辦實(shí)事、謀福利、做貢獻(xiàn),做人民最忠誠(chéng)的保護(hù)者。
天宮課堂的主要內(nèi)容篇六
中國(guó)人的航天夢(mèng)做了幾千年,從
神話
故事
的嫦娥奔月,牛郎織女的鵲橋會(huì),夸父追日,到實(shí)際行動(dòng)的萬(wàn)戶飛天的壯舉,敦煌石窟的仕女飛天壁畫,無(wú)不彰顯著中華民族對(duì)飛向太空,遨游宇宙的向往。從1999年11月20日到2021年6月17日中國(guó)共成功發(fā)射了12座神舟飛船,見證了中國(guó)載人航天事業(yè)的闊步向前。從神舟5號(hào)航天員楊利偉一人一日游,到神舟12號(hào)的三人三個(gè)月游;從翟志剛把中國(guó)人民的五星紅旗插在太空開始,無(wú)不證明中國(guó)的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。
10月16日神舟十三號(hào)也將飛上太空,三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務(wù),他們分別是翟志剛,王亞平,葉光富組成。翟志剛是神舟7號(hào)的航天員,第一個(gè)把中國(guó)的國(guó)旗插上太空的人,經(jīng)驗(yàn)豐富;王亞平是神舟十號(hào)的太空老師,是中國(guó)人第一個(gè)站在世界講臺(tái)的老師;葉光富是第一次上太空,各方面素質(zhì)都非常過硬。他們?nèi)藢⒃谔站幼?個(gè)月,要完成五大飛行任務(wù)。
三是進(jìn)一步驗(yàn)證航天員在軌駐留6個(gè)月的健康、生活和工作保障技術(shù);
五是全面考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能性能,以及系統(tǒng)間的匹配性。
這次王亞平還要完成出艙任務(wù),成為中國(guó)第一個(gè)出艙的女航天員。
在此提前祝福三位航天員在太空平平安安,圓滿完成飛天任務(wù)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3442465.html】