最新課堂小游戲(通用10篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

課堂小游戲篇一

把要記憶的詞語分給同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語.教師帶頭.如教師說，蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完白菜蹲.代表白菜的同學(xué)站起來說，白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完花生蹲.....依次完成輪流下去!

2、小猴撈月

這個(gè)游戲十分趣味。大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”，選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”，另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開始，大家按逆時(shí)針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完兒歌，兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”，手拉著手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個(gè)帶“月”字的成語、詩句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。之后由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的主角，游戲重新開始。小猴撈月這個(gè)游戲十分趣味。大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”，選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”，另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開始，大家按逆時(shí)針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完兒歌，兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”，手拉著手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個(gè)帶“月”字的成語、詩句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。之后由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的主角，游戲重新開始。

3、歡樂猜拳

女生們圍成一個(gè)圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)，游戲開始，大家拍大麥（1、自我擊一下掌；2、側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌；3、翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰；4、同1。）并齊說：“賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個(gè)接一個(gè)，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！”之后，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說：咕碌咕碌錘?。ù藭r(shí)每二人應(yīng)對面“石頭剪子布”猜拳，若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜，直至決出勝負(fù)）負(fù)者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最終剩下者為勝。

4、默寫漢字

5、搜捕逃犯

一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對角上。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動(dòng)，以免發(fā)出聲響，使對方發(fā)現(xiàn)自我在哪里，但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一齊，公安干警便捉到了逃犯。之后可再換兩人上場游戲。規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。

6、三打白骨精

這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最終一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1·抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2·雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3·雙手合掌于胸前為唐僧。weiweida這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

7、翹板接毽

準(zhǔn)備學(xué)生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個(gè)小翹板，一端放毽子，另一端翹起，游戲者依次進(jìn)行。用手去拍翹起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，積分多者為勝。熟練后，還能夠用腳，肘部、面額部接毽等。也能夠選一人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得1分并當(dāng)拍翹者。

8、裝卸木材

在桌子的一端放1只鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆，另一端放1只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長的細(xì)繩拴住的鑰匙圈2根。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發(fā)令后，用圈插進(jìn)鉛筆兩頭，堅(jiān)持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時(shí)，哪組完成得最快為優(yōu)勝。參加游戲的人數(shù)較多時(shí)，可布置幾個(gè)課桌，同時(shí)進(jìn)行比賽。

9、猜成語

主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，之后手拉手圍成一個(gè)圈，按逆時(shí)針方向跑跳步三周，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自我背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可確定自我背上的字，例如看到龍、虎、躍，就能夠舉手向主持人報(bào)出自我背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。

10、跳繩奪帕

二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面，然后依次相對跳進(jìn)長繩里，邊跳邊找機(jī)會(huì)奪取對方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。平局加賽，直至決出勝負(fù)。

11、愚公移山

12、反口令

13、出糗大王

14、猜字母

15、表演猜詞語

16、射擊.

孩子動(dòng)腦筋想好怎樣射擊最好，沒有提示一下，把紙揉成團(tuán)去射擊.

一輪結(jié)束，興趣不減，就加遠(yuǎn)射擊站的距離.再來一輪.

課堂小游戲篇二

氣球一個(gè)、繩子一條。兩組對抗（每組一般為3人到7人）。游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。

2、擊鼓傳花

五個(gè)各色得氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。電聲樂隊(duì)有節(jié)奏得擊鼓，觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后，花落誰手，誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

3、拋繡球

給予3個(gè)小筐（小筐包裝得好看一點(diǎn)），40個(gè)氣球。一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手得球，最終以接球得多少?zèng)Q定最終得勝負(fù)。此游戲主要考察兩人得配合本事，看誰最終滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多得一組獲勝。共三組，每組兩人。

4、瞎子背瘸子

當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；花朵，須拾起，遞給女生。

5、齊心協(xié)力

每隊(duì)抽6名隊(duì)員上場，2名運(yùn)球，2名投球（必須得要采用背投式），2名接球（背上捆紙簍），限時(shí)3分鐘，限時(shí)內(nèi)投入球最多者為勝。

6、踩汽球

人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)就要后，互相踩對方得汽球，并堅(jiān)持自已得汽球不破，或破得最少，則勝出。

7、袋鼠跳、糖瓜粘

各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，咬下從天花板上懸下糖瓜，最先回到起點(diǎn)得隊(duì)為勝。

8、開火車

在開始以前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自我?？傻攸c(diǎn)不能重復(fù)。游戲就要后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京得火車就要開。”大伙一塊兒問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海得那個(gè)人就要立刻反應(yīng)接下來說：“上海得火車就要開?！敝蟠蠡镆粔K兒問：“往哪開？”再由這人選擇還有一點(diǎn)得游戲?qū)ο?，說：“往某某地兒開?！币菍Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

9、數(shù)青蛙

人數(shù)不限，坐在一齊，由一個(gè)人起頭，一只青蛙一張嘴，兩只眼四條腿。第二個(gè)人之后兩只青蛙兩張嘴，四只眼八條腿。到七只，后面的人之后從一只說起，講錯(cuò)了的人或者卡住了的受罰。

10、椅上功夫

各組互相商量要如何去才能夠站上最多得人。依照號(hào)令比賽，哪一張椅子上站最多得人。規(guī)定一個(gè)時(shí)限。怕人摔了，要找結(jié)實(shí)點(diǎn)得椅子，也許干脆就拿張報(bào)紙看上頭能站多少人。

11、三人抱團(tuán)

每次參與活動(dòng)為10人，聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實(shí)際情景喊口令。

12、你情我愿

參加團(tuán)體活動(dòng)前每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物，再寫一句祝福的話，互相贈(zèng)送。禮物不必須要多么貴重，只要異常的就好，并且由抽簽決定禮物受贈(zèng)人。

13、摸手識(shí)人

將某人的眼睛蒙起來，依次摸其他人的手，挑出目標(biāo)為勝。

14、結(jié)對而行

兩人一組或多人一組，多組參加。本游戲要求場地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一齊，多組并排一齊站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

15、銜紙杯傳水

人士選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人士輔助組第一名人士倒水至銜至得紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人得紙杯內(nèi)，最終一人得紙杯內(nèi)得水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最終在限定得五分鐘內(nèi)，看誰得缸內(nèi)得水最多，誰就獲勝。

課堂小游戲篇三

游戲道具：破數(shù)瓶

每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開始吸破但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的 時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將破吸完的獲勝。

參加人數(shù):8人以上為佳

方式:圍坐一圈

步驟:

1，按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團(tuán)，“裁判”一個(gè)、“殺手”兩個(gè)，剩下的紙團(tuán)是都寫上“好人”，抽簽，除了“裁判”，其他人都不能公開。

“好人”，裁判看在眼里)。

3、天光大亮，眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗)。

4、烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是“殺人兇手”)。眾人表決(大家依次發(fā)表意見，憑對每個(gè)人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有可能是“兇手”)。

5、對兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手，該“兇手”出示他抽到的紙團(tuán)，有可能錯(cuò)殺)。

6、不管錯(cuò)殺與否，兇手出局，游戲繼續(xù)進(jìn)行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人、一個(gè)壞人、一個(gè)裁判。

補(bǔ)充說明：殺人游戲鍛煉“好人”的推理能力，也鍛煉“壞人”的表演才能。最初玩時(shí)，“壞人”通常會(huì)表現(xiàn)得不自然，但多玩幾次后，局面會(huì)越來越撲朔迷離，游戲也就越來越有意思了。

規(guī)則：

猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

道具：準(zhǔn)備三個(gè)簽，

1、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o法深入。所以，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問他一個(gè)問題。盡量問吧，必須說實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。

心得：

道具：一副撲克牌(拿走大小怪)

規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。

亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓浚擅罾眠@種心理，反其道行之，絕對可以做到“以眼神害人”。(類似于殺人游戲)

飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù)，準(zhǔn)備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量(1根到全部)的牙簽?zāi)笤谑掷?，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。

聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。

亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

亮點(diǎn)：這是個(gè)傳統(tǒng)的英式游戲，流行于年輕男女間，沒準(zhǔn)做完游戲，就真的感覺“來電”嘍!這類游戲的同類項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，大家舊發(fā)揮想象力，把道具變成氣球、冰塊或者其它。

規(guī)則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友“鴿子”。如果在場有人這么做過，就必須接受懲罰。

亮點(diǎn)：這個(gè)游戲，需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的“丑事”，這個(gè)游戲就是當(dāng)眾“揭發(fā)”他的最好機(jī)會(huì)!

參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側(cè)平舉雙臂。每個(gè)人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動(dòng)作，拍打位置分別為1、右手者之左掌;2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來越快。

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

課堂小游戲篇四

目的：感受體會(huì)降落傘的構(gòu)造和作用。

器材：餐巾紙（如有零碎的尼龍綢更好）、細(xì)線、螺帽、墊片、銅錢等重物若干，剪刀數(shù)把。

玩法：教師示范，在餐巾紙的中央剪一個(gè)直徑約0.5厘米的小孔，再在四個(gè)角各系一根30～35厘米長的細(xì)線，把四根線的另一端集攏在一起，縛上螺帽一類的重物，既不能太重，也不能太輕，可以先試飛幾次，逐步調(diào)整懸掛物的重量，直到適當(dāng)為止。

然后教師將物品發(fā)給幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手學(xué)著老師的樣子做。在老師指導(dǎo)和幫助下，一個(gè)個(gè)傘終于做成了。

組織比賽：找一塊1米見方的紙板，貼上白紙，上面畫上等距離的10個(gè)同心圓，從外向內(nèi)分別標(biāo)上1～10的數(shù)字，作為定點(diǎn)比賽的靶面放地面上。讓幼兒站在一定的高處，老師喊“放手”，并開始計(jì)時(shí)，幼兒聽到口令后應(yīng)立即松手，降落傘就會(huì)慢慢地降落到地面上。

規(guī)則： 參加比賽的幼兒必須用自制的降落傘依次上滑梯放飛。成績由落地點(diǎn)的靶號(hào)×在空中下降的時(shí)間（秒）的積決定。也就是看誰的降落傘在空中停留的時(shí)間最長，落地點(diǎn)最準(zhǔn)確。

此游戲適合中、大班。

實(shí)例6：敲鼓跳舞

目的：發(fā)現(xiàn)物體振動(dòng)可以發(fā)出聲音。

準(zhǔn)備：鼓、鼓槌、剪刀、紙、漿糊。

玩法：教師幫助幼兒用剪刀剪出兩個(gè)紙娃娃，并將兩個(gè)紙娃娃貼在一起，做成一個(gè)可以站立的娃娃。再將紙娃娃放在鼓面上，讓幼兒敲鼓。幼兒會(huì)看到紙娃娃隨鼓聲動(dòng)了起來。敲得越重、動(dòng)得越厲害。有節(jié)奏地敲，紙娃娃好像隨著鼓聲跳起舞來。

讓幼兒將一只手輕輕地摸著鼓面，用另一只手再使勁地敲鼓，教師可啟發(fā)幼兒：“手有什么感覺？”再讓幼兒摸著自己的喉部說話，問幼兒有什么感覺。在提問的過程中應(yīng)該讓幼兒漸漸地把發(fā)出聲音與物體的振動(dòng)聯(lián)系起來，最后讓幼兒自己得出正確的結(jié)論。此游戲適合中、大班。

實(shí)例7：打電話傳口令

目的：嘗試準(zhǔn)確聽清與復(fù)述簡短語言的能力，初步知道不僅空氣能傳聲、固體（棉線）也能傳聲。

準(zhǔn)備：冰淇淋塑料小杯若干只，剪成約2米長一段的棉線（裝訂線最好）若干根，火柴一盒。玩法：教師事先在每只冰淇淋塑料小杯的底部中心鉆一小孔，讓幼兒將棉線穿過小孔，用火柴梗將線的一端扣住。同樣，再將一只塑料小杯固定在線的另一端，兩只塑料小杯組成一對電話。分別由兩位幼兒合作完成這對電話的安裝。讓幼兒用一對電話將細(xì)線繃緊，互相通話，感受細(xì)線傳聲的樂趣。

再將幼兒分成四組，將座位在操場上排成四路縱隊(duì)，縱隊(duì)之間相隔約1米。每路縱隊(duì)前后兩位幼兒之間的距離與電話棉線的長度相當(dāng)?shù)摹?/p>

一、三縱隊(duì)比賽通話，二、四縱隊(duì)負(fù)責(zé)監(jiān)聽與裁判，賽畢再互換。比賽通話的兩列縱隊(duì)分別用“電話”從前到后拉起來。教師分別向兩隊(duì)前排的第一位幼兒耳語傳達(dá)一句簡短的語句，讓他們用各自的“電話”傳給后一位幼兒，就像接力比賽一樣，將教師傳達(dá)的“口令”一個(gè)接一個(gè)地向后傳，直到最后一個(gè)幼兒將聽到的話向全體幼兒及教師大聲講出來，讓教師判定。

規(guī)則：參賽的第一位幼兒必須等教師喊“開始”后，才能將“電話”放在嘴邊開始講話。傳話的聲音不能太大，若聲音被旁邊監(jiān)聽的幼兒聽到，監(jiān)聽的幼兒可立即喊出傳話的內(nèi)容，該組的通話即被判為失敗。以傳話的速度快且準(zhǔn)確無誤的小組為優(yōu)勝。此游戲適合中、大班。

實(shí)例6：認(rèn)識(shí)四季

目的：

了解一年有春、夏、秋、冬四季及各季節(jié)的明顯特點(diǎn)。

準(zhǔn)備：自制四季轉(zhuǎn)盤一只，轉(zhuǎn)盤上畫有四季景象。

春：樹木發(fā)芽，小草長出來了。

夏：枝葉茂盛的樹木。

秋：樹葉黃了，落了。

冬：樹葉落光了，樹下堆著雪人。

玩法：讓幼兒自己轉(zhuǎn)動(dòng)四季轉(zhuǎn)盤，等停下后，面對幼兒的是哪個(gè)季節(jié)，就請他講一講這個(gè)季節(jié)的天氣特征、景物現(xiàn)象、穿什么衣服、吃什么應(yīng)時(shí)水果。然后再請一位幼兒繼續(xù)玩此游戲，對說得好的幼兒給予表揚(yáng)。

說明：游戲結(jié)束后可讓幼兒自制一個(gè)四季轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上四季景象可讓幼兒根據(jù)自己的觀察來選。此游戲適合小、中班。

實(shí)例9：風(fēng)吹鯉魚幡

目的：

知道空氣流動(dòng)便形成風(fēng)。嘗試用扇子扇使空氣流動(dòng)。

準(zhǔn)備：用紙板剪成6條鯉魚，分別懸掛在6根旗桿上，把旗桿豎立在草地上，在離旗桿1米處，劃出6條橫線，幼兒排成6隊(duì)，一隊(duì)一把扇子。

玩法：老師發(fā)令，6個(gè)幼兒迅速站到橫線處，用扇子扇鯉魚幡，看誰把鯉魚幡扇得最高。6人一組，看誰第一，哪一隊(duì)得第一的人多，這個(gè)隊(duì)就為優(yōu)勝隊(duì)。

說明：

1．老師在組織游戲前，先要試扇一下，如果硬紙板剪的鯉魚幡太重，幼兒扇不起來，可調(diào)近距離。

2．扇的時(shí)間可控制在30秒到1分鐘。

此游戲適合中班。

實(shí)例1：給小動(dòng)物喂食

目的：了解各種動(dòng)物應(yīng)該吃什么食物。

準(zhǔn)備：貼絨板一塊，各種動(dòng)物頭像畫片一套，各種動(dòng)物食物畫片若干，小籃子一只，平衡木一個(gè)。

玩法：

1、將動(dòng)物頭像粘在貼絨板上，將動(dòng)物食物畫片放在小籃子中。

2、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組。

3、教師發(fā)出信號(hào)后，每組第一位幼兒向前跑出，走過平衡木，到貼絨板前，從籃子里取出一張食物畫片，貼在絨布上相應(yīng)的動(dòng)物頭像下面，表示喂食，然后跑回本組。

4、第二名依次進(jìn)行，直至最后。規(guī)則：哪一組貼得對，而且又跑得快為勝。

實(shí)驗(yàn)2：找同類

目的：學(xué)習(xí)簡單的分類方法。

1、將每類圖片平均分成兩分，放置距幼兒5米處的桌面。

2、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組。

3、教師發(fā)出口令后，第一名幼兒跑到桌前，將若干圖片中的某一物品歸類。例如蘋果、梨、都屬于水果，黃瓜、番茄、土豆都屬于蔬菜等等。然后跑回，接著第二名幼兒將另一種物品歸類，依次進(jìn)行。

規(guī)則：全組結(jié)束后，教師檢查，幼兒評(píng)議，歸類正確而且速度快的一組為優(yōu)勝。

說明：此游戲主要適用于大班。中班可選擇部分內(nèi)容進(jìn)行。較少的、常見的動(dòng)物，并可以不設(shè)平衡木。

實(shí)例4：它少什么

目的：認(rèn)識(shí)常見物品的形態(tài)，能根據(jù)觀察分辨出物品少了什么部位。

準(zhǔn)備：缺少某一器官或某一部分的動(dòng)物或物體的圖片若干張，如缺尾的魚，缺機(jī)翼的飛機(jī)，缺天線的電視等等，缺少的某器官或某一部分的圖片若干。

玩法：

1、將缺少部分的圖片分二組或三、四組，貼在前面貼絨板上。

2、將幼兒也分成二或三、四組。

3、聽到口令后，每組第一句幼兒拿起一張畫有某器官（或某部分）的卡片貼在板上相應(yīng)的物體上，然后跑回自己的組里，第二名幼兒接著做。

規(guī)則：全組做完后，教師評(píng)判，哪組找得快而且多為優(yōu)勝。

說明：游戲內(nèi)容廣泛，如小動(dòng)物，交通工具、生活用品等均可選擇。

此游戲適用于中、大班。

實(shí)例5：小動(dòng)物找家

目的：熟悉各種動(dòng)物不同的生活環(huán)境，進(jìn)一步懂得應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境。

準(zhǔn)備：各種小動(dòng)物頭飾若干，如魚、鴨子、雞、蝴蝶、蜜蜂、老虎、獅子、狐貍。

玩法：

1、用積木或小椅子搭成幾個(gè)不同的環(huán)境，如池塘、花叢、山洞、樹林。

2、每個(gè)幼兒戴著一個(gè)動(dòng)物頭飾，平均分成兩組，不但要考慮到人數(shù)的均等，還需考慮動(dòng)物種類的相同。

3、游戲開始，隨著音樂聲響起，“小動(dòng)物”們在空地散步，音樂聲一停，“小動(dòng)物”們趕快找到自己的“家”、老師喊“?！被虼瞪谧?，沒找到“家”的或找錯(cuò)“家”的小動(dòng)物被罰下場。

規(guī)則：

1、游戲結(jié)束，看哪組幼兒人數(shù)多，罰下場少者為優(yōu)勝。

2、“小動(dòng)物”若有一只腳進(jìn)了“家”，不能算到“家”。

說明：

1、此游戲適合中班和大班幼兒，可根據(jù)不同年齡，選擇不同的動(dòng)物種類。

2、“小動(dòng)物”的“家”也可在地上劃若干個(gè)圓圈，每個(gè)圈內(nèi)放一些標(biāo)志，讓小朋友能識(shí)別。

實(shí)例7：運(yùn)水果

目的：認(rèn)識(shí)常吃的水果名稱，并能說出簡單特征。

準(zhǔn)備：小籮筐4只。蘋果、桔子、香蕉、梨。玩具拖車2輛。幼兒排成兩隊(duì)。

玩法：組織者宣布要求每隊(duì)第一個(gè)小朋友用拖車運(yùn)一只梨來，發(fā)令“開始”，每隊(duì)第一個(gè)小朋友把玩具拖車?yán)綄γ嫒』匾恢焕妫邕\(yùn)了別的不算。組織者再宣布每隊(duì)要運(yùn)回一只桔子……，看哪一隊(duì)運(yùn)得快而且符合要求。

說明：

1、運(yùn)回水果要幼兒講一講叫什么水果，說說此水果的簡單特征（如蘋果是圓的，顏色是紅的或綠的等等）。

2、此游戲還可擴(kuò)展為運(yùn)魚、運(yùn)蔬菜等。

課堂小游戲篇五

陽光普照大地。風(fēng)從它腳下?lián)P起，擦過它的肩膀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。操場上，一群人影在晃動(dòng)。

我半蹲著，抿著嘴，看著奔跑中的獵物，腦子里閃過一句“想成為”的話。我往里看，看見劉思怡在那里像賣菜一樣大喊大叫。我壓抑著快要燒到頭發(fā)的怒火，地面砰的一聲，我像隕落般向她沖去?！八弧彼莆宜合乱淮髩K，只留下。我舉起手，拍了一下，打開了她要保護(hù)名牌的黑色“雞爪”。之前，我的右手像閃電一樣掃過她的“廢墟”?？粗百u菜”只有三秒鐘的時(shí)間，心里一亮，一種淋漓暢快的感覺涌上心頭，但胸口卻劇烈地起伏著。

我退到一邊，默默地看著觀眾，調(diào)整著呼吸，被汗水打濕的衣服緊貼著身體，雙手握拳，顫抖著。擦擦頭上的汗，才發(fā)現(xiàn)周圍好像好安靜，空氣在沉睡，時(shí)間已經(jīng)停止，我默默的看著這一刻！

力量恢復(fù)后我又跑了。男生對擠在一起的女生一點(diǎn)辦法都沒有。關(guān)鍵時(shí)刻，我不得不和本將軍出去。我心想，一只“飛馬踏著塵土”來了，直奔“羊圈”，馱著一只“小綿羊”，拉回到營地。男孩子們立刻圍住了“食物”，像餓狼一樣向他伸出爪子。大家見了又殺了一個(gè)，趁熱打鐵，士氣爆棚，人不殺人，神不殺神，打大魚。

比賽結(jié)束時(shí)，女隊(duì)就像一棵落葉的老樹，而男生都是新生的狼，都充滿了活力。

撕名牌。名牌所蘊(yùn)含的智慧、勇氣和力量，才是它真正的樂趣所在。

課堂小游戲篇六

編者按：《畫鼻子》是一篇課堂游戲小

作文

星期五的作文課上，老師上來就在黑板上畫了一個(gè)大大的、沒有鼻子的娃娃臉。同學(xué)們都感到很奇怪。這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇地說：“這節(jié)課，我們先玩一玩‘畫鼻子’的游戲。首先，要蒙上眼睛，然后自轉(zhuǎn)3圈，走到黑板前，給娃娃添上一個(gè)鼻子?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就歡呼著舉起手來，都想上去試一試。

老師請了平時(shí)不太愛說話的洛梵第一個(gè)上去畫鼻子。她把紅領(lǐng)巾一折二，蒙住了洛梵的眼睛，往她手里塞了一根粉筆。接著，讓小喬自轉(zhuǎn)3圈。平衡感不好的小喬在老師的幫助下，好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇氣，在娃娃的嘴角下畫了一個(gè)水滴形的鼻子，看上去就像娃娃在對我們吐舌頭、扮怪相呢!“哈哈哈......”同學(xué)們笑得前俯后仰。洛梵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑出聲來。

接著，老師又請志韜上去畫鼻子。他可是個(gè)“調(diào)皮大王”哦，想怎么畫就怎么畫。只見他自轉(zhuǎn)3圈后，拿著粉筆大步流星地走到黑板前。這時(shí)，同學(xué)們喊著：“上面，上面!”“下面!下面!”可是，小陳同學(xué)根本不予理睬，自顧自地抬手就在娃娃嘴巴上畫了一個(gè)大鼻子。

“哇——他真牛!”全班同學(xué)不禁翹起了大拇指，連聲贊嘆。這時(shí)，志韜摘下紅領(lǐng)巾看了看娃娃，露出了得意的笑容。原來，老師蒙他的眼睛時(shí)，紅領(lǐng)巾有點(diǎn)松，不小心留了一條縫隙，可以偷看到娃娃哦……真是天助他也!

畫鼻子游戲真有趣啊!我們真想天天玩兒一次!

作者|三年級(jí) 趙鈺宸

課堂小游戲篇七

1、兩人應(yīng)對面

3、對方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自我的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自我鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰;3個(gè)問題之后，雙方互換。

資料：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對于自我的名字，可說是耳熟可是了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了。

方法：

(1)人數(shù)在10個(gè)人最適合

(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自我隨即更換成右鄰者的名字。

(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

(6)當(dāng)自我該回答時(shí)卻不回答，不是自我該回答的人就要被淘汰。

(7)最終剩下的一個(gè)人就是勝利者。

資料：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度確定自我的所在位置。

方法：

1、人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)最適合

2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出1人做鬼。

4、游戲從鬼那里開始進(jìn)行。如果鬼開始說“1、2”，其意思就是由第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思。

5、2號(hào)在接到口令后，就要立刻傳給任何一個(gè)參加者，例如“2、5”的話，2當(dāng)時(shí)就是自我的代號(hào)，5則是自我想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字能夠自由選擇。

6、如此一向進(jìn)行比賽。

7、如果自我的代號(hào)被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。

8、鬼的代號(hào)是從1開始，所以當(dāng)鬼換人的時(shí)候，則所有人的代號(hào)重新更改。

重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。

游戲步驟：

3)比賽進(jìn)行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局勝利積5分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。

小組討論：

2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作本事。要求：人員選八名一組，男女交替配合。

共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最終一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最終在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來;繼續(xù)開始下一局;

1、如何看待職責(zé)

2、當(dāng)別人失敗的時(shí)候，有沒有抱怨

3、兩個(gè)人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力

課堂小游戲篇八

適合人數(shù)：不限

適宜舞蹈：《抓錢舞》《兔子舞》。

規(guī)則：沒有規(guī)則。需要團(tuán)體一齊參加。

2、天黑請閉眼

適合人數(shù)：5人以上

規(guī)則：4種主角

a、法官：掌控全局的一名重要主角，所有的主角都聽從他的口頭指揮;

b、警察：在每輪的閉眼中，擁有一個(gè)權(quán)力就是能夠辨別出誰是兇手;

d、平民：在每輪的閉眼結(jié)束的睜眼階段，輪到你發(fā)言的時(shí)候，便可拿出你的相關(guān)證據(jù)，用你的話語去說服其他人;ps：被殺光，殺手獲勝。

3、搶凳子

適合人數(shù)：4人以上(參與人數(shù)必須大于凳子個(gè)數(shù))

規(guī)則：

a、主持人將3個(gè)凳子預(yù)先擺好，派至少3名選手上臺(tái)，讓他們圍著凳子站好。

b、主持人講解游戲規(guī)則，主持人背對著喊“開始”，參與成員就要圍著凳子走，主持人喊“?！?，參與成員需要搶到離自我最近的凳子并坐下，沒搶到凳子的成員淘汰，反復(fù)幾次。

c、最終淘汰的人需要理解懲罰。

4、逢3或者3的倍數(shù)喊過

適合人數(shù)：不限

規(guī)則：

a、主持人隨機(jī)報(bào)一個(gè)數(shù)字，從這個(gè)數(shù)字開始依次加1的方式報(bào)數(shù);

b、每逢3和3的倍數(shù)不能喊出這個(gè)數(shù)字，需要快速反應(yīng)并喊“過”。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。

c、主持人報(bào)出一個(gè)數(shù)字宣布開始，大家監(jiān)督，報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人之后報(bào)，直到參與成員都參與過。

d、最終淘汰的人需要理解懲罰。

5、貼膏藥

適合人數(shù)：不限

規(guī)則：

c、凡在被追逐者已經(jīng)組成三層小組之前未被摸著者，原先的被追者為安

全，追逐者必須開始追最外層的另一人(即第三人)，使圓圈上的雙層隊(duì)伍始終堅(jiān)持雙人。

ps：被追人必須從圈外奔跑，不得穿過圓圈。貼人時(shí)必須以背部貼靠在別人身前。外層第三人逃開后，共同后退半步，堅(jiān)持圓形隊(duì)伍。凡以手摸到被追者即為追上，此時(shí)追與被追者互換主角，游戲重新開始。被追的人不得跑離圓圈隊(duì)伍3米以外。

你肯定以為學(xué)會(huì)這些游戲就能辦好一場年會(huì)，一次團(tuán)建活動(dòng)了哪有那么簡單。一場好的年會(huì)、圓滿的團(tuán)建活動(dòng)需要的是優(yōu)質(zhì)的策劃方案，完善的實(shí)施整場活動(dòng)的組織人員。專業(yè)的主題活動(dòng)策劃承辦團(tuán)隊(duì)。

而正是我們就能夠給你們供給這樣的幫忙。用專業(yè)的態(tài)度供給全方位主題活動(dòng)策劃案，提前選好、布置好活動(dòng)場地;準(zhǔn)備好活動(dòng)暖場游戲;更能在隨時(shí)需要其他游戲及幫忙時(shí)第一時(shí)間供給完善的幫忙。讓你僅有一個(gè)雛形的活動(dòng)愈加圓滿，愈加新穎高效。

還不快咨詢我們的在線客服~“誠智拓展”

6、成語接龍

適合人數(shù)：5-20人

規(guī)則：

a、參賽成員分成兩組，剪刀石頭布決定哪組為最先出成語者;

ps：必須是四字成語，不能自創(chuàng)詞語。

7、5毛1塊

適合人數(shù)：不限

時(shí)間：5-10分鐘

規(guī)則：

a、所有人圍成一個(gè)圈，主持人站圈中間。如果男的多，男的就是1塊錢，女的就是5毛錢，反之一樣。

b、主持人就喊1塊5，這時(shí)候一個(gè)男的就要拉著一個(gè)女的，則為1塊5毛錢。也能夠喊3塊5，3塊，都能夠。如果落單的人，理解主持人安排的懲罰。

8、猜成語

適合人數(shù)：成員為雙數(shù)

規(guī)則：

a、主持人事先準(zhǔn)備好小卡片，卡片上寫好要猜的成語;

b、分兩隊(duì)，主持人請每隊(duì)選派2名成員上臺(tái)(最好1男1女);

c、主持人讓男生先看卡片上的成語，再用形體語言表達(dá)給女生看，女生猜出即為獲勝。(ps：只準(zhǔn)做動(dòng)作，不準(zhǔn)出聲;女生最多猜三次，三次都不對，淘汰;)

d、第二對、第三對、……，依序進(jìn)行，直到每隊(duì)成員都猜完;

e、最終根據(jù)兩隊(duì)猜對成語個(gè)數(shù)最多，則為獲勝;

ps：備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。

9、正話反說

適合人數(shù)：成員為雙數(shù)

規(guī)則：

a、游戲分兩隊(duì)，每隊(duì)成員數(shù)相同，每隊(duì)成員排成一列應(yīng)對大家;

c、第二組按上頭規(guī)則重復(fù)一次;

d、難度可逐漸加大，第一個(gè)出三字，第二個(gè)出四字題，第三個(gè)出五字題。

e、兩隊(duì)都完成后，淘汰最少成員的一對獲勝，輸?shù)囊粚Τ蓡T理解懲罰。

10、大西瓜小西瓜

適合人數(shù)：不限

規(guī)則：

a、參與成員圍成一個(gè)大圓圈，主持人站在圓圈中間;

c、必須在說大西瓜(小西瓜)同時(shí)用手勢做成小西瓜(大西瓜)的樣貌;

d、大家能夠相互監(jiān)督。

11、兩人三足

適合人數(shù)：不限

規(guī)則：

b、哪一組用的時(shí)間最短為勝利。

12、椅上功夫

適合人數(shù)：成員為雙數(shù)

游戲道具：椅子

規(guī)則：

a、分兩組，事先將一把大小適宜的椅子放舞臺(tái)中間;

b、各組互相商量要如何才能讓站在椅子上的人數(shù)最多;

c、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，依照號(hào)令比賽，哪組椅子上站的人數(shù)最多即為獲勝。

13、不信你不笑

適合人數(shù)：不限

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在不觸碰對方身體前提下逗笑對方。能夠講笑話、扮鬼臉。

課堂小游戲篇九

大家好，我是本臺(tái)記者趙奕陽，我現(xiàn)在在環(huán)球語言中心向大家介紹一種游戲——二人三球游戲。大家請聽我細(xì)細(xì)道來。

地點(diǎn)：環(huán)球語言中心h3k班

時(shí)間：上午8：00—9：30

游戲：2人3球游戲。規(guī)則是兩人面對面，雙腳不能離開方格，要求三球不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，兩人不停地接拋球，球不能掉地，掉落游戲即結(jié)束。以時(shí)間長久者為勝。

只見jaspert和janilc面對面站著，一看就知道是“久經(jīng)沙場”，他們一個(gè)拿一個(gè)球，一個(gè)拿兩個(gè)球。只見他們手一拋，球就像飛機(jī)一樣往上飛，下落時(shí)接住后再拋。只見三個(gè)球不斷地被拋起，他們倆的動(dòng)作非常嫻熟，能及時(shí)做出正確的判斷。你幫我接一下這個(gè)球，我?guī)湍憬右幌履莻€(gè)球，配合也十分默契。他們的身手敏捷，雙手像旋風(fēng)一樣不停地動(dòng)著，看得你眼花繚亂。我看著看著，手也禁不住跟著動(dòng)了。

聽了我的講述，你是不是也心動(dòng)了呢？告訴你，贏了還可以得到筆記本，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來玩兒吧！

課堂小游戲篇十

每隊(duì)12人，后一人依次抱?。ɑ螂p手搭肩）前一人的腰部，蹲在起點(diǎn)線后。主持人發(fā)令后，蹲著前進(jìn)。要求團(tuán)結(jié)合作好，左右腳要齊步，中途未散架而先到終點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。

討論：步調(diào)一致才能獲取勝利。

2、頂球賽跑

二人一組，應(yīng)對面，雙手互搭對方的雙肩，用額頭共同頂住一只排球。教師發(fā)令后，用側(cè)身路的方法，從起點(diǎn)跑出，至對面標(biāo)志物后繞過回到，將球傳給下一對人做，方法同前。

直至小隊(duì)12人都做過為止，各隊(duì)賽一賽，看哪小隊(duì)完成任務(wù)又快又好。

討論：如何協(xié)調(diào)配合，才能減少失誤取得勝利？

3、毛毛蟲

全小隊(duì)12人成一路縱隊(duì)，在地上俯臥撐，然后緊縮隊(duì)形，使排頭的雙腿騎跨在排二的肩膀上，雙腿離地；之后，排二跨排三，排三跨排四，直至隊(duì)尾，構(gòu)成一條“毛毛蟲”。大家齊心合力，一齊有節(jié)奏地喊：“1、2！1、2！”用雙手爬行（隊(duì)尾可用手足），要求不散架，移動(dòng)的距離越長越好。

4、玩照鏡子

只需請幾組人上臺(tái)，一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的那個(gè)人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作。

5、交通工具

主持人發(fā)給各小隊(duì)50張廢報(bào)紙、二卷粘膠圈和一把剪刀，要求他們設(shè)計(jì)并制作一種交通工具，然后全體隊(duì)員都登上去從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過25米的空間。時(shí)間規(guī)定不得超過30分鐘。

然后，大家一齊評(píng)議，看哪個(gè)小隊(duì)創(chuàng)造的“交通工具”頗有新意、運(yùn)行時(shí)不破損，還能將全隊(duì)都順利地運(yùn)送到彼岸。

6、騎馬籃球賽

各小隊(duì)12人，其中6人架成兩匹馬，2人當(dāng)騎手，騎在立刻，其余4人當(dāng)傳球手，由這樣的二個(gè)隊(duì)在籃球場上打籃球，規(guī)則參照籃球比賽，所不一樣的是傳球手只能傳接球和運(yùn)球，不得投籃，投籃的任務(wù)只能由騎手來完成。騎手可持球直接跑至籃下投籃（無跑步之說），可是馬匹散架投進(jìn)無效。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)籃得分多的隊(duì)為勝。

7、追捕逃犯

放兩人在桌子的對角，一個(gè)當(dāng)逃犯，一個(gè)當(dāng)警察，然后用布或者其他東西，蒙上他們的眼睛后，原地轉(zhuǎn)2圈，警察開始尋覓抓逃犯，逃犯要輕手輕腳地移動(dòng)。被抓后，游戲重新選人開始。規(guī)則：旁觀的人只能微笑，不能說話，不然，要表演節(jié)目。

8、蝸牛爬行

二人為一組，甲成跪姿，乙反向俯臥在甲的背上，甲雙臂夾住乙的雙小腿并將手掌填于甲的腳下；乙的雙手握住甲的雙腳踝部，組成一個(gè)“蝸牛”，從長墊子的這一端爬行至另一端。之后，互換主角做。

9、小猴子撈月亮

大家拉手成水井，選一個(gè)進(jìn)圈做“小月亮”，另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”，然后活動(dòng)開始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活動(dòng)范圍就是小圈內(nèi)。“小猴子”能夠伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演節(jié)目，然后另選一個(gè)新的“小月亮”出來繼續(xù)玩。

10、眾志成城

小隊(duì)12人成一列橫隊(duì)鉤肘，主持人發(fā)令后，昂首挺胸，闊步前進(jìn)，并高喊“眾志成城，愛我中華”等口號(hào)。四個(gè)八拍后，以排頭為軸，成順時(shí)針方向轉(zhuǎn)180度走，再前進(jìn)四個(gè)八拍后，以排尾為軸，成逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)180度走，之后，還能夠自我創(chuàng)想走出更多的花樣來，看哪個(gè)小隊(duì)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，隊(duì)形整齊。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3442088.html】