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三好班級(jí)申請(qǐng)書格式篇一
大家下午好！
九年二班是由47顆熾熱的心匯聚而成的愛(ài)的海洋。初中三年中，我班有成績(jī)、有特色、是一個(gè)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí)。
在過(guò)去的三年里，九年二班在班委會(huì)、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班47名同學(xué)的積極努力下，在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進(jìn)取?，F(xiàn)在九年二班的同學(xué)們已不是剛跨入校園時(shí)懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的少年。他們更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)，更加文明。他們壯志滿懷，放眼未來(lái)，振翅翱翔于九天之上。他們也相信自己有信心，有能力高舉“三好班級(jí)”的旗幟，沖向美好的未來(lái)。
一、班級(jí)制度
1、班委會(huì)組成。
對(duì)于一個(gè)班級(jí)而言，成立一個(gè)好的班委會(huì)，自然是美好初中生活的必備元素。在班主任陳老師的關(guān)懷下，我們?cè)趧倓側(cè)雽W(xué)時(shí)很快形成了班級(jí)委員會(huì)并持續(xù)較好的發(fā)展了三年。正是這支團(tuán)隊(duì)，使得我們?cè)诔踔猩钪谐砷L(zhǎng)了不少，學(xué)到了不少。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自有著不同的文化背景和生活習(xí)慣，但正是在我們班委會(huì)的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺(jué)中很快形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，鉆研學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐的集體。九年二班以班長(zhǎng)為核心領(lǐng)導(dǎo)的班委會(huì)共計(jì)14名成員，設(shè)班長(zhǎng)4名，學(xué)習(xí)委員5名，衛(wèi)生委員、宣傳委員、生活委員、體育委員各1名，經(jīng)過(guò)初一、初二在一起的學(xué)習(xí)和磨合后，使班委會(huì)成員之間增添了不少默契，在我們班實(shí)行多個(gè)班長(zhǎng)制度，不同的班長(zhǎng)分別帶領(lǐng)衛(wèi)生、宣傳、生活、委員搞好工作，衛(wèi)生委員辛天晴在班長(zhǎng)劉琪的帶領(lǐng)下將我班室內(nèi)外衛(wèi)生，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委會(huì)在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)定期召開班干部會(huì)議，一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，盡心盡力的做好自己的本職工作。為實(shí)現(xiàn)我們“四會(huì)”的目標(biāo)即“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事”而努力奮斗！
班長(zhǎng)——黃子偉：負(fù)責(zé)班級(jí)的總體協(xié)調(diào)工作，工作充滿激情，策劃班級(jí)各類活動(dòng)，在班中有一定的聲望！
班長(zhǎng)——?jiǎng)㈢鳌ⅠT營(yíng)、孔維潔：工作熱情，配合班長(zhǎng)黃子偉處理班級(jí)日常工作。
團(tuán)支部書記——?jiǎng)摚簩?duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，帶領(lǐng)班級(jí)開展好校團(tuán)委組織的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)委員——龐槊、郭洪宇、劉婷、劉曉非：充滿想法，對(duì)待工作實(shí)事求是，一絲不茍！
生活委員——朱林：工作認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，負(fù)責(zé)班費(fèi)管理！
宣傳委員——楊萌：性格穩(wěn)重，負(fù)責(zé)班級(jí)各種信息宣傳工作。
體育委員——黃文喧：工作積極熱情，負(fù)責(zé)班級(jí)的早操出勤考核工作。
2、班級(jí)制度建設(shè)
在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)晨檢制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)九年二班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取能讓每個(gè)同學(xué)及時(shí)了解班級(jí)的工作，這樣，一方面能夠協(xié)助班委會(huì)搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁的精神，同時(shí)提高我們班級(jí)的凝聚力，使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
二、思想建設(shè)
九年二班在“立德啟智，健體善行”的指引下，在班主任領(lǐng)的導(dǎo)下，開展了一系列思想政治教育和道德建設(shè)教育等方面的活動(dòng)。定期舉行主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們紛紛樹立學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。我班共47名學(xué)生，已有25名是共青團(tuán)員。同學(xué)們都全心全意，在各方面都表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)刻苦，生活有序，待人以誠(chéng)，積極向團(tuán)組織靠攏。我班同學(xué)擁有良好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，不斷提高政治思想素質(zhì)與學(xué)習(xí)素質(zhì)。有了這些我們?cè)诰拍昙?jí)這個(gè)學(xué)年里獲得“干凈”班集體稱號(hào)，在體育藝術(shù)節(jié)上獲得團(tuán)體總分第二名，精神文明班集體稱號(hào)。這足以證明我班是德智體全面發(fā)展的班級(jí)。
三、班風(fēng)班貌
做為初中生，九年二班始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主軸，上學(xué)期的期末考試，我們班的各科成績(jī)優(yōu)秀，得到老師的一致肯定，同時(shí)也為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在正面臨著中考，成功是需要點(diǎn)滴的積累，學(xué)習(xí)也不例外：在課內(nèi)知識(shí)方面，同學(xué)們把握住課堂寶貴的時(shí)間，認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，敢于和老師爭(zhēng)辯交流；課后做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識(shí)方面，同學(xué)們爭(zhēng)取時(shí)間，拓展知識(shí)面，關(guān)注身邊的信息，提高自學(xué)能力；同學(xué)間還經(jīng)常交流討論，思維能力得到進(jìn)一步提高。通過(guò)大家的努力，我班在三次獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放過(guò)程中有許多人獲獎(jiǎng)。去年，孔維潔同學(xué)在語(yǔ)文能力競(jìng)賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，劉曉非，龐槊等同學(xué)獲得英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，這些榮譽(yù)都是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的回報(bào)。在德育方面，我班利用晨檢時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并落到實(shí)處。九年二班秉承立德中學(xué)“立德啟智，健體善行”的校訓(xùn)，在班級(jí)中逐漸形成“勤奮、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)。相信，九年二班奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏的風(fēng)貌會(huì)時(shí)時(shí)展現(xiàn)在大家面前。
四、師生攜手共進(jìn)
我們能夠像今天這樣茁壯成長(zhǎng)，懂得做人處事學(xué)習(xí)的道理，與班主任的教導(dǎo)是分不開的，班主任陳老師在管理班級(jí)的時(shí)候，總是考慮的細(xì)致入微，從學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中一些細(xì)節(jié)入手，給同學(xué)們以慈母般得關(guān)懷，常常與心里有波動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行溝通，幫他們做心理工作。我們遇到任何困難，陳老師總是會(huì)幫助我們一起解決，在解決問(wèn)題的過(guò)程中增進(jìn)了我們的師生感情，正是有了這種互助，才更好地推動(dòng)了我班的發(fā)展。“從教二十三年來(lái)，她以強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心，在平凡崗位上，詮釋著教師這一神圣職業(yè)的深刻內(nèi)涵?！边@段話是在陳老師獲得“三八紅旗手”稱號(hào)后，一名記者在人民日?qǐng)?bào)網(wǎng)上發(fā)表的一段文字。是的！陳老師正以愛(ài)心踐行著教師這一神圣職業(yè)的內(nèi)涵。
回首過(guò)往歲月，回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī)而感到驕傲；展望未來(lái)，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，將九年二班班的工作推向新的高度。天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和父母的期盼，用百分百的熱情去譜寫屬于九年二班的新篇章！
我們衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班的關(guān)心支持和老師的辛勤工作，正是有了您們的關(guān)愛(ài)，我們才能夠自豪地提出“三好班級(jí)”的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
九年二班全體同學(xué)
20xx年3月30日
三好班級(jí)申請(qǐng)書格式篇二
你好!
我是xx大學(xué)xx系0507的學(xué)生xx。學(xué)習(xí)中努力刻苦，銳意進(jìn)取永不自滿，曾獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，因此，申請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生。在思想政治方面，積極向上，熱愛(ài)祖國(guó)，在大一的時(shí)候，我就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書。在時(shí)間的同時(shí)，她還不斷地進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，定期地做好。古人說(shuō):“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補(bǔ)成?！蔽艺沁@樣時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求著自己，不斷的學(xué)習(xí)和探索。
在學(xué)習(xí)上，積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取永不自滿，從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí)，做到溫固而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己融入這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在課余時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)其他軟件方面的知識(shí)，為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時(shí)，還經(jīng)常參加一些學(xué)術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒(méi)有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵(lì)，將引領(lǐng)她改過(guò)創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績(jī)單。
在工作方面，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。曾經(jīng)任過(guò)班級(jí)的宣傳委員，學(xué)習(xí)委員，組織委員。大學(xué)二年的生活里，從事班級(jí)日常事物和院組織的團(tuán)內(nèi)工作。出于對(duì)工作的熱愛(ài)與負(fù)責(zé)，一直堅(jiān)守著自己的工作崗位。在班級(jí)中，負(fù)責(zé)各種班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風(fēng)正派，坦誠(chéng)樂(lè)觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè)于幫助身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，因?yàn)榻?jīng)常參與一寫社會(huì)活動(dòng)，使得在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。作為寢室長(zhǎng)，監(jiān)督大家一起搞好寢室衛(wèi)生工作，發(fā)展寢室文化。
在個(gè)人發(fā)展上，積極參加大型活動(dòng)，為學(xué)校師生服務(wù)，并使自己得到了提高。還參加學(xué)校組織部組織學(xué)校同學(xué)校內(nèi)外活動(dòng)等等。課余時(shí)間到校外打工，做過(guò)家教，打字員，充實(shí)我的學(xué)生生活。
在老師友教益及個(gè)人努力下，取得了優(yōu)異成績(jī)，面對(duì)社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，一定會(huì)不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請(qǐng)三好學(xué)生，望學(xué)校批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
三好班級(jí)申請(qǐng)書格式篇三
五年級(jí)二班是一個(gè)由67個(gè)孩子組成的能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級(jí),是一個(gè)“奮發(fā)向上,一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”的班級(jí)。是一個(gè)富有生命活力的先進(jìn)班集體。
一、良好習(xí)慣的逐步養(yǎng)成五年級(jí)二班是個(gè)充滿朝氣的班集體。班主任有計(jì)劃、有組織、有策略地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育活動(dòng)，學(xué)生的許多良好習(xí)慣在逐步養(yǎng)成，取得可喜的成績(jī)。班主任在每周一晨會(huì)上，對(duì)學(xué)生公布本周好習(xí)慣養(yǎng)成教育的目標(biāo)是什么，然后提出要求，由班主任與班干部檢查與監(jiān)督相結(jié)合，評(píng)比做激勵(lì)，使學(xué)生在“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育活動(dòng)中，各個(gè)學(xué)生都能爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在班級(jí)評(píng)比擂臺(tái)上，人人都能努力多得幾顆星，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為自己終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。每周五都能做好“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，正確引導(dǎo)。每天能自主上好早自習(xí)。班主任按照“學(xué)習(xí)使用文明用語(yǔ)—人人要使用文明用語(yǔ)—使用好文明用語(yǔ)”這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，收到良好的效果。目前，他們已經(jīng)養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究；待人接物有禮貌；講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)校園；認(rèn)真觀察、認(rèn)真書寫、認(rèn)真做事；用過(guò)物品放回原處；借物要及時(shí)歸還；不是自己的東西不能碰”等良好習(xí)慣。
二、穩(wěn)中求高的學(xué)習(xí)成績(jī)
五年二班是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。班級(jí)能開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造健康活潑的集體生活氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！班主任能用有效的班級(jí)管理手段帶動(dòng)著全體學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召。在學(xué)校組織的跳繩、踢毽、拔河、集體舞各項(xiàng)比賽過(guò)程中，學(xué)生能全員參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，均取得良好成績(jī)。
四、濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成班級(jí)確立了“勤學(xué)-苦練”的學(xué)風(fēng)，開展班會(huì)，使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的，并以優(yōu)生帶差生，全體學(xué)生都認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)，逐漸形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自習(xí)課，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)或鞏固復(fù)習(xí)。課上做到認(rèn)真聽講，主動(dòng)提問(wèn)，勇于探討，課后認(rèn)真完成作業(yè)及復(fù)習(xí)。同學(xué)間激烈爭(zhēng)論探討的局面出現(xiàn)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致也濃厚了，學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提高。在作文和閱讀及計(jì)算比賽中，成績(jī)優(yōu)異。
五、強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍
班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周圍同學(xué)、“磁化”周圍同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年多的培養(yǎng)，班級(jí)中逐漸形成了一支強(qiáng)有力的班委干部隊(duì)伍，敢抓、敢管。并通過(guò)民主的選舉和商討不斷地對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整和完善。班委會(huì)定期召開會(huì)議，在會(huì)議上各班委相互交換意見(jiàn)、建議，群策群力，盡心盡職。幾年來(lái)，班上從未發(fā)生過(guò)不安全事故，也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件。班委會(huì)每個(gè)成員都有自己的分工職責(zé)，而且對(duì)工作都盡心盡力，班主任也大膽放心地給予他們一定的權(quán)力，讓他們充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在班級(jí)中執(zhí)行自己的職責(zé)，發(fā)揮一定的帶頭作用。
六、平等的師生、生生關(guān)系
師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個(gè)學(xué)生都是作為個(gè)體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個(gè)人的尊嚴(yán)是絕對(duì)平等的。特別是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識(shí)。
三好班級(jí)申請(qǐng)書格式篇四
作為一個(gè)三好學(xué)生，首先要德智體美全面發(fā)展，在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，我始終以此為自己的努力目標(biāo)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，各門功課成績(jī)優(yōu)秀;我熱愛(ài)閱讀，在書的海洋中尋找陶冶自我的空間;我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在豐富多彩的戶外活動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣;我熱愛(ài)生活，在計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、繪畫等諸多愛(ài)好中我接觸到了多彩的世界;我積極上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己;我熱情幫助同學(xué)，用我的愛(ài)心和寬容心對(duì)待班級(jí)每一位同學(xué);我熱愛(ài)班級(jí)，是老師的得力小助手，認(rèn)真協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理工作。
一分耕耘一分收獲，在過(guò)去的一年里，我獲得了南京市“金陵讀書小明星”的光榮稱號(hào)，在建鄴區(qū)舉辦的“我心目中的海棠”征文比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)，這些都為自己同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我的作文還在金陵晚報(bào)小學(xué)生作文版上發(fā)表;在劍橋英語(yǔ)等級(jí)考試中我獲得14盾的好成績(jī);我的大提琴表演曾在安徽省弦樂(lè)比賽中獲一等獎(jiǎng);我積極參加各種社區(qū)活動(dòng)，在去年的社區(qū)夏令營(yíng)中我被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員。在校內(nèi)，我獲得英語(yǔ)之星一等獎(jiǎng);校冬運(yùn)會(huì)踢毽子亞軍;書法比賽二等獎(jiǎng);校愛(ài)護(hù)公物之星，校優(yōu)秀少先隊(duì)員……我的每一份成績(jī)都激勵(lì)著我更加奮發(fā)努力。
我相信，我所愛(ài)好和擅長(zhǎng)的這一切，都能夠使我和同學(xué)們進(jìn)行更多的交流，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)各類知識(shí)，豐富文化生活。
如果我被評(píng)上三好學(xué)生，我也繼續(xù)會(huì)以飽滿的熱情、積極向上的態(tài)度，做同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手，積極幫助每一位需要幫助的同學(xué)，讓周圍的同學(xué)們更加快樂(lè)、更加積極、更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)秀!
請(qǐng)老師批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
__年__月__日
三好班級(jí)申請(qǐng)書格式篇五
大家好!
我是關(guān)祖傲，回顧自我的成長(zhǎng)歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫忙和支持，因?yàn)槟銈?，我才擁有?jìng)選三好生的優(yōu)勢(shì)：首先，我連續(xù)兩年被評(píng)選為三好生，連續(xù)三年被評(píng)為禮貌學(xué)生;在20--年這個(gè)學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎(jiǎng)，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時(shí)榮獲鼓號(hào)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，古詩(shī)考級(jí)二級(jí)成功過(guò)關(guān)，日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲禮貌標(biāo)兵獎(jiǎng)，第二屆科技月活動(dòng)中魔方大玩家獲得競(jìng)速獎(jiǎng)，第二屆青少年科技航海模型競(jìng)賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項(xiàng)目二等獎(jiǎng);中小學(xué)建筑模型競(jìng)賽中獲西花廳模型項(xiàng)目二等獎(jiǎng);在首屆全國(guó)中小學(xué)生硬筆書寫大賽中，榮獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)群眾，遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，上課認(rèn)真聽講，用心回答問(wèn)題，應(yīng)對(duì)一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺(jué)累，我感到快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，是一種幸福，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí)，也給予了我快樂(lè)。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不斷提高，在學(xué)校，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會(huì)加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉不足。
爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”是我多年努力的目標(biāo)和追求。我站在對(duì)手如林的講臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)“三好學(xué)生”。從一年級(jí)到此刻，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競(jìng)選我都十分的重視。老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我吧!我必須奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任!請(qǐng)相信我，我期望競(jìng)選成功，請(qǐng)大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
三好班級(jí)申請(qǐng)書格式篇六
一、良好習(xí)慣的逐步養(yǎng)成
五年一班是個(gè)充滿朝氣的班集體。班主任有計(jì)劃、有組織、有策略地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育活動(dòng)，學(xué)生的許多良好習(xí)慣在逐步養(yǎng)成，取得可喜的成績(jī)。班主任在每周一晨會(huì)上，對(duì)學(xué)生公布本周好習(xí)慣養(yǎng)成教育的目標(biāo)是什么，然后提出要求，由班主任與班干部檢查與監(jiān)督相結(jié)合，評(píng)比做激勵(lì)，使學(xué)生在“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育活動(dòng)中，各個(gè)學(xué)生都能爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在班級(jí)評(píng)比擂臺(tái)上，人人都能努力多得幾顆星，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為自己終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。每周五都能做好“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，正確引導(dǎo)。每天能自主上好早自習(xí)。班主任按照“學(xué)習(xí)使用文明用語(yǔ)—人人要使用文明用語(yǔ)—使用好文明用語(yǔ)”這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，收到良好的效果。目前，他們已經(jīng)養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究；待人接物有禮貌；講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)校園；認(rèn)真觀察、認(rèn)真書寫、認(rèn)真做事；用過(guò)物品放回原處；借物要及時(shí)歸還；不是自己的東西不能碰”等良好習(xí)慣。
二、穩(wěn)中求高的學(xué)習(xí)成績(jī)
五年一班是個(gè)不斷創(chuàng)新進(jìn)取的班集體。班訓(xùn)是“從嚴(yán)治教，一切為了學(xué)生！”班風(fēng)是“勤學(xué)苦練，爭(zhēng)當(dāng)四好少年！”班主任教師用自己不斷學(xué)習(xí)不斷探索的精神感染著學(xué)生積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，使學(xué)生能用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。課堂上經(jīng)常出現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花碰撞，經(jīng)常出現(xiàn)讓人瞠目結(jié)舌的奇思妙想。由于五年一班習(xí)慣教育開展得好，人人都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。學(xué)生能自行改正練習(xí)本上的錯(cuò)誤，并且能做到有錯(cuò)即改，改后必批。每個(gè)學(xué)生都能夠按時(shí)完成作業(yè)，積極學(xué)習(xí)各科知識(shí)。五年一班的學(xué)生不僅有自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，還有能主動(dòng)探索未知領(lǐng)域的精神，這些表現(xiàn)讓當(dāng)時(shí)在場(chǎng)聽課的教師稱贊不已。
三、積極熱烈地參與活動(dòng)
五年一班是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。班級(jí)能開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造健康活潑的集體生活氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！班主任能用有效的班級(jí)管理手段帶動(dòng)著全體學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召。在學(xué)校組織的跳繩、踢毽、集體舞比賽過(guò)程中，學(xué)生能全員參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，均取得良好成績(jī)。
四、濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成
班級(jí)確立了“勤學(xué)-苦練”的學(xué)風(fēng)，開展班會(huì)，使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的，并以優(yōu)生帶差生，全體學(xué)生都認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)，逐漸形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自習(xí)課，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)或鞏固復(fù)習(xí)。課上做到認(rèn)真聽講，主動(dòng)提問(wèn)，思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)及復(fù)習(xí)。同學(xué)間激烈爭(zhēng)論探討的局面出現(xiàn)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致也濃厚了，學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提高。在作文比賽和閱讀比賽中，幾名同學(xué)總評(píng)名列第二。在課本劇大賽中，同學(xué)們的表現(xiàn)更是突出。
五、強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍
班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周圍同學(xué)、“磁化”周圍同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年多的培養(yǎng)，班級(jí)中逐漸形成了一支強(qiáng)有力的班委干部隊(duì)伍，敢抓、敢管。并通過(guò)民主的選舉和商討不斷地對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整和完善。班委會(huì)定期召開會(huì)議，在會(huì)議上各班委相互交換意見(jiàn)、建議，群策群力，盡心盡職。三年多來(lái)，班上從未發(fā)生過(guò)不安全事故，也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件。班委會(huì)每個(gè)成員都有自己的分工職責(zé)，而且對(duì)工作都盡心盡力，班主任也大膽放心地給予他們一定的權(quán)力，讓他們充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在班級(jí)中執(zhí)行自己的職責(zé)，發(fā)揮一定的帶頭作用。
六、平等的師生、生生關(guān)系
師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個(gè)學(xué)生都是作為個(gè)體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個(gè)人的尊嚴(yán)是絕對(duì)平等的。特別是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識(shí)。
面對(duì)未來(lái)，五年一班的全體同學(xué)充滿信心，他們正團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
二、追趕前一名、攜手共進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍中，他們樂(lè)此不疲。
八年十七班，是孩子奮飛的起點(diǎn)，而不是停留的港灣。因?yàn)樵诨馃岬膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)生面對(duì)的是激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻考驗(yàn)，任何時(shí)候都沒(méi)有理由懈怠?！拔嵘灿醒模釋W(xué)也無(wú)涯?！比w同學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)習(xí)上迸發(fā)出的熱情真可謂“壯觀”。對(duì)理想和前途的追求，將全體同學(xué)緊緊團(tuán)聚，向著知識(shí)的雅典園闊步前行。早上七點(diǎn)鐘教室中有孩子們瑯瑯的書聲，校園里有我們匆匆的腳步，午休時(shí)又孩子們激烈的討論，課堂上有我們專注的眼神。同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)成績(jī)的一枝獨(dú)秀，班風(fēng)風(fēng)學(xué)風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序?！爸蛔非耙幻笔撬麄兂懙目谔?hào)，點(diǎn)燃了孩子們學(xué)習(xí)的熱情，一次次進(jìn)步，讓孩子們品嘗到了成功的甜蜜。幸福同行時(shí)，他們苦也快了著?！八捻?xiàng)全能”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“背題高手”、“數(shù)學(xué)王子”各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)更激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣和斗志。
班級(jí)以“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為班訓(xùn)，從學(xué)生聽課習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、行走習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣、質(zhì)疑習(xí)慣、探究習(xí)慣、獨(dú)立思考的習(xí)慣等從規(guī)范書寫入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)上課、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)自我教育、學(xué)會(huì)自我完善。這樣既保證了紀(jì)律，有能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。所以，在一系列的考試中，八年十七班的成績(jī)總是名列前茅。
三好班級(jí)申請(qǐng)書格式篇七
我是xx班的學(xué)生。作為一個(gè)學(xué)生的我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并且我一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自已，彌補(bǔ)自身的不足。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo)。在初中的這段時(shí)間里,我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。
在思想政治方面,我積極向上，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)主義青年的號(hào)召。
在學(xué)習(xí)上,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是十分的突出，但我積極要求上進(jìn),從未放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)知識(shí)，做到溫故而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在工作方面，我踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。曾經(jīng)任過(guò)班級(jí)的宣傳委員，學(xué)習(xí)委員。
在生活方面：我坦誠(chéng)樂(lè)觀，樂(lè)于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，經(jīng)常參與一些學(xué)校組織的活動(dòng)，使得我實(shí)踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的進(jìn)步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。
此致
敬禮
三好班級(jí)申請(qǐng)書格式篇八
您好!我是xx學(xué)校高二年級(jí)的學(xué)生，我叫，來(lái)自，首先很感謝學(xué)院能夠給我這次申請(qǐng)三好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我現(xiàn)在在班里任學(xué)習(xí)委員一職，在這一年的時(shí)間里，我以身作則，得到了同學(xué)和班主任的默許，從中我也學(xué)到了不少東西，因此我特此申“三好學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
進(jìn)入高中后，我一直努力做到不曠課、不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽講，協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)本，起到積極帶頭的作用，在老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)下，大一時(shí)我曾被評(píng)為“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。在班里，我積極配合其他班干部組織活動(dòng)、處理問(wèn)題，在與大家相處的時(shí)間內(nèi)，獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)尤其是在為人處事方面。與大家的和睦相處也提高了我的組織能力，在這里很感謝老師與同學(xué)對(duì)我工作的支持與肯定。我會(huì)再接再厲，恪守本職，更好的提高完善自己。
在思想政治方面，積極向上，熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真貫徹黨的思想，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)生守則以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在高一的時(shí)候，我主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書，并且參加學(xué)院的第一批入黨積極分子培訓(xùn)，進(jìn)行了理論系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，我的思想較從前有了較大的超越，并順利結(jié)業(yè)。在班級(jí)里、學(xué)校、生活各方面，都保持積極的態(tài)度，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻努力起到模范帶頭作用，積極的參加學(xué)院組織的各類思想政治活動(dòng)以及講座，努力完善自己，不斷的提高自身素質(zhì)。
作為一名學(xué)生的首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，加之自己又勝任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，所以我堅(jiān)持做到不早退、不曠課、堅(jiān)持上早自習(xí)，積極配合老師教學(xué)，上課認(rèn)真聽見(jiàn)，起到好的帶頭作用并且能夠幫助同學(xué)解決一些力所能及的難題，榮譽(yù)是大家賦予的，所以我很珍惜這個(gè)職位，時(shí)刻要求自己積極向上，銳意進(jìn)取，從未放松過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
我深知，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，只有不斷的充實(shí)自己，才能是自己更好的融入這個(gè)社會(huì)，更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因此，除努力完成并順利通過(guò)學(xué)院安排的各項(xiàng)考試外，我利用課余時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了英語(yǔ)以及專業(yè)方面的各類知識(shí)，并且參加了各類考試，比如英語(yǔ)等級(jí)考試、自考本科考試等，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是我并沒(méi)有因此而退縮，反而每一次的失敗，每一次的挫折，造就了我不屈的毅力，它給與的是一種激勵(lì)，使我在學(xué)習(xí)、生活的路上越挫越勇。大學(xué)是短暫的，但在這短暫的時(shí)間內(nèi)我會(huì)努力獲取更多的知識(shí)。
在工作方面，我一直腳踏實(shí)地，認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)，一直嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)。大一曾參加學(xué)院的學(xué)生會(huì)，在部門里，不僅鍛煉了我的毅力，而且提升了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與精神境界，增強(qiáng)了自我意識(shí)，集體榮譽(yù)感，很感謝學(xué)院部門給與我的一次鍛煉。
平時(shí)，我時(shí)刻虛心聽取別人的意見(jiàn)，認(rèn)真完成學(xué)院以及組織分配給的任務(wù)，在生活中，與同學(xué)保持良好的融洽的關(guān)系，積極配合班里其他班委搞好班級(jí)活動(dòng)，同時(shí)，也配合宿舍長(zhǎng)搞好寢室文明。
面對(duì)這個(gè)大千世界，我知道只有不斷地超越自己，更新自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，才能在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里立足。只有把握今天才能在今后的各方面創(chuàng)造出成就。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
三好班級(jí)申請(qǐng)書格式篇九
我們是xxx班的全體學(xué)生，我們申請(qǐng)參加“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。過(guò)去的兩年里，xx班在輔導(dǎo)員老師的指引下，團(tuán)支部、班委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全班xx名同學(xué)的積極努力下，在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進(jìn)取。現(xiàn)在的xx班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的青年。他更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來(lái)，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“優(yōu)秀班級(jí)”的旗幟，搏擊美好的未來(lái)。
1、在政治思想方面，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級(jí)范圍內(nèi)組建一個(gè)黨建小組，帶動(dòng)班風(fēng)的建設(shè)和同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)、各項(xiàng)活動(dòng)的積極性！
過(guò)去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，但回顧過(guò)去，我們感覺(jué)到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔(dān)子越來(lái)越重，因?yàn)樵诿拷邮芤环輼s譽(yù)的同時(shí)，也接過(guò)保持這份榮譽(yù)的壓力，一年如一日，我們秉承著“厚德、博學(xué)、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學(xué)習(xí)，積淀了多少難忘。若此次爭(zhēng)取到“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)，無(wú)疑是對(duì)我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會(huì)停滯不前。我們是有著榮譽(yù)的集體，有著極強(qiáng)責(zé)任感的集體。我們必然會(huì)更加努力，負(fù)起“優(yōu)秀班級(jí)”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“優(yōu)秀班級(jí)”最光彩的一面！
此致
敬禮
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