2023年二年級學(xué)生成長過程 高中二年級國旗下講話稿在過程中成長(優(yōu)秀10篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

二年級學(xué)生成長過程篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我為大家演講的題目是“品國學(xué)經(jīng)典，取智慧之源”。

我從來不知道，在我牙牙學(xué)語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華；我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來，在老師那里，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗；知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收；知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白：媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實踐。

這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：小時候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去；當(dāng)有的小伙伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來；當(dāng)我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

因為從小喜歡誦讀經(jīng)典，老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著；當(dāng)他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑著去勸慰他們；當(dāng)他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責(zé)我時，我會一笑置之；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。

大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的.人對話。”是的，讀國學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。

與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧！

謝謝大家！我的演講完畢！

二年級學(xué)生成長過程篇二

大家早上好！我是來自423班的黃賀文，今天我國旗下講話的題目是：《轉(zhuǎn)變認(rèn)識，積極備考》。

又一次單元水平測試即將來臨，但同學(xué)們備考的狀態(tài)卻不盡相同。有同學(xué)扎實用功，積極復(fù)習(xí)；有同學(xué)擔(dān)心自己基礎(chǔ)差，考不好，愁眉不展；也還有人抱著“大考大玩，小考小玩”的態(tài)度，松散拖沓。

那么，我們應(yīng)該抱一種怎樣的備考心態(tài)，才能得到理想的成績？我覺得，這要從正確認(rèn)識考試開始。

每個為學(xué)習(xí)付出過努力的學(xué)生，都應(yīng)該把考試當(dāng)做一次機會。因為，我們可以從一次考試中了解自己近段的學(xué)習(xí)狀況。試卷是老師們精心命制的，它全面地考察我們對知識點的掌握情況。而認(rèn)識正確的學(xué)生，則能從每一次考試中獲得相當(dāng)?shù)男畔ⅲ粩嗵嵘晕?。即使考砸的試卷，也是寶貴的財富。所以，我們要明白：考試不是一場只看分?jǐn)?shù)的比賽，而是一次提升自我的機會。

明白了這個道理，我們就不難懂得：考場上的成績，實際是反映了我們近段時間學(xué)習(xí)積累的情況。所以“學(xué)霸”們令人羨慕的高分，是他們平時穩(wěn)扎穩(wěn)打的結(jié)果；而考前的臨時抱佛腳，無異于運動員的賽前營養(yǎng)餐。記得體育中考前許多人去買葡萄糖喝，但就算喝上一桶，也不敵他人日復(fù)一日持續(xù)鍛煉。我想，“學(xué)霸”們能臨考不亂，從容淡定，一定源于每天多投入一點點的認(rèn)真吧。更何況學(xué)習(xí)是貫穿于一生的，臨時搶記，即使應(yīng)付過一次考試，也會很快忘記，不能讓我們一生受益。所以“羅馬不是一日建成的”和“不積跬步無以至千里”之類的警句我們得牢牢記住。

當(dāng)然，考前不做一點準(zhǔn)備也是不可取的。如果說扎實的知識是考好的基礎(chǔ)，那么考前的復(fù)習(xí)便提供了考出理想成績的催化劑。將知識再回顧一遍，查找一下紕漏，能讓我們更好地發(fā)揮。

總之，我們因該轉(zhuǎn)變認(rèn)識，積極備考。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

二年級學(xué)生成長過程篇三

大家早上好!今天我講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識，普及防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學(xué)生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，我們一起記住以下幾點： 第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

我的講話完畢 謝謝大家!

二年級學(xué)生成長過程篇四

長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。

長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。

于是時間賦予我們的使命，便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會微笑著面對生活，學(xué)會堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀

雕刻

長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點一點在心中積淀，達(dá)到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態(tài)。

而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場景時，能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。

若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們并不孤獨。

二年級學(xué)生成長過程篇五

大家好！

今天（10月20日），我講話的題目是“交通安全記在心，幸福安寧你我他”。

同學(xué)們，隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們生活的家園已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。如果我們有了一份警惕性，80%的意外傷害事故是可以避免的。

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論幼小瘦弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。交通安全尤為重要！

5、不得乘坐電動三輪車，乘坐人力三輪車時，不得超過三人。（目前，全市上下正在整治電動三輪車，我們每一個人都應(yīng)該拒絕乘坐電動三輪車，并且提醒我們的家長不能用電動三輪車接送學(xué)生。）

同學(xué)們，我們要把平安的種子播撒進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽、開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

二年級學(xué)生成長過程篇六

早上好！

我是高二（3）班顧苑露，今天我講話的題目是：在過程中成長。

同學(xué)們，還記得兩周前的學(xué)生會開放日嗎？我想它對于大多數(shù)同學(xué)來說還歷歷在目吧！美麗的校園，靈動的身影，熱情的投入，豐碩的收獲。師生互動使本屆開放日活動比以往任何一屆都出色出彩。

就拿我來說吧，在緊張而競爭激烈的高二學(xué)習(xí)生活中，為了籌備開放日，我只好在忙碌的學(xué)習(xí)下，擠出課余時間的每一分每一秒來工作。同樣作為學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)與工作間，學(xué)習(xí)固然排在第一位，為了兼顧，我不得不比其他同學(xué)付出更多的精力。但也正因為如此，我學(xué)會了合理安排時間，在有限的時間里，把事情做得又好又快，才能不影響我們的學(xué)習(xí)。

光會合理利用時間顯然是不夠，為了辦出一個令人耳目一新的開放日，我們經(jīng)過一次又一次的開會討論和老師的指點，不停地完善活動的策劃書。在這其中，我們感受到團結(jié)的力量是無窮的，經(jīng)驗的積累是必要的。正因為有如此寶貴的經(jīng)驗，我們才能在學(xué)習(xí)中保持不斷的上升，在工作中保持推陳出新。

不管工作有多累，壓力有多大，我都堅信：堅韌是一種自信，是自己對自己的認(rèn)可，而追求的盡頭就是成功；不拋棄不放棄，是我們工作的信念。在工作中，雖然付出了很多很多，但收獲也是豐富的。在未來的道路上，我們?nèi)詴^續(xù)前行會走的越來越遠(yuǎn)。而這些工作的經(jīng)歷就是留給我們最大的財富，它會使我們不斷的成長。

中大附中學(xué)生會從成立到現(xiàn)在，一步一個腳印踏踏實實地走過了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在一批又一批學(xué)生會成員的傳承與繼承下，正茁壯的成長。我們在陪同學(xué)生會的成長時，自己也得到了德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，為未來的人生儲備了很多東西。

有一首歌說：終點沒有成與敗，過程才是最重要。有時耕耘比收獲重要得多。

二年級學(xué)生成長過程篇七

早上好！

同學(xué)們，還記得兩周前的學(xué)生會開放日嗎？我想它對于大多數(shù)同學(xué)來說還歷歷在目吧！美麗的校園，靈動的身影，熱情的投入，豐碩的收獲。師生互動使本屆開放日活動比以往任何一屆都出色出彩。

就拿我來說吧，在緊張而競爭激烈的高二學(xué)習(xí)生活中，為了籌備開放日，我只好在忙碌的學(xué)習(xí)下，擠出課余時間的每一分每一秒來工作。同樣作為學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)與工作間，學(xué)習(xí)固然排在第一位，為了兼顧，我不得不比其他同學(xué)付出更多的精力。但也正因為如此，我學(xué)會了合理安排時間，在有限的時間里，把事情做得又好又快，才能不影響我們的學(xué)習(xí)。

光會合理利用時間顯然是不夠，為了辦出一個令人耳目一新的開放日，我們經(jīng)過一次又一次的開會討論和老師的指點，不停地完善活動的策劃書。在這其中，我們感受到團結(jié)的力量是無窮的，經(jīng)驗的積累是必要的。正因為有如此寶貴的經(jīng)驗，我們才能在學(xué)習(xí)中保持不斷的上升，在工作中保持推陳出新。

不管工作有多累，壓力有多大，我都堅信：堅韌是一種自信，是自己對自己的認(rèn)可，而追求的盡頭就是成功；不拋棄不放棄，是我們工作的信念。在工作中，雖然付出了很多很多，但收獲也是豐富的。在未來的道路上，我們?nèi)詴^續(xù)前行會走的越來越遠(yuǎn)。而這些工作的經(jīng)歷就是留給我們最大的財富，它會使我們不斷的成長。

中大附中學(xué)生會從成立到現(xiàn)在，一步一個腳印踏踏實實地走過了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在一批又一批學(xué)生會成員的傳承與繼承下，正茁壯的成長。我們在陪同學(xué)生會的成長時，自己也得到了德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，為未來的人生儲備了很多東西。

有一首歌說：終點沒有成與敗，過程才是最重要。有時耕耘比收獲重要得多。

同學(xué)們，你們覺得呢？

我的講話都此結(jié)束，謝謝。

二年級學(xué)生成長過程篇八

可曾見過懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中，它為何敢奮力前沖?那是因為在它的身后有母親的叮囑和鼓舞。

可曾見過春日里生出的新筍?在陽光下，它為何能日高盈尺?那是因為在它身下有經(jīng)年的老根為它吸收營養(yǎng)。

我們也正在長大。年少輕狂的我們總認(rèn)為我們自己什么都行，什么都會，不愿意聽父母那善意的嘮叨，不理會老師那諄諄的教誨，不理解社會那繁多的規(guī)定，貿(mào)然上路。起初心懷頗多夢想，幻想著自己的偉大、勇敢和成功。

而踏上行程之后總覺得一切過于平淡，與夢想差得太遠(yuǎn)。于是心情不再熱烈，夢想漸漸消散，行程終于變得枯燥。無奈，失落，感嘆現(xiàn)實的乏味，以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時悄悄向我們靠近。當(dāng)我們突然看到挫折那猙獰的面目時，我們已經(jīng)來不及防備，來不及躲閃，于是倒下了，倒得那么徹底，只落下一個被打得遍體鱗傷的下場。

這時，我們的思想似乎才開始真正運轉(zhuǎn)。父母為什么總說“你要做行動的巨人，而不是語言的巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意蘊。社會為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實際”。

學(xué)會成長，學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧，因為那嘮叨里飽含著他們對我們的眷眷深情!

學(xué)會成長，學(xué)著理解老師的教誨吧，因為那教誨其實是我們今后做人的基本道德!

學(xué)會成長，學(xué)著適應(yīng)社會的規(guī)矩和習(xí)慣吧，因為那些規(guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!

二年級學(xué)生成長過程篇九

一則好的

評語

1. 這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課回答問題的話語，以及學(xué)習(xí)成績等方面，都看出你有了明顯的進步，只是你的自制力還是不夠，有時比較貪玩，希望你能在保持進步的同時，穩(wěn)中求進，加油。

2. 你是一位文靜，又學(xué)習(xí)刻苦努力的學(xué)生，盡管你的基礎(chǔ)不太好，可你一刻也沒有停止對知識追求的步伐，所以你的成績一直都很穩(wěn)定且有所上升，愿你在今后的學(xué)習(xí)中多多努力，多多加油。

3. 你在這個學(xué)期中有著顯著的進步。在學(xué)習(xí)方面更加的投入，并榮獲成績進步獎;在行規(guī)方面也更為自覺。發(fā)型是干凈利落的馬尾辮，學(xué)生樣十足，被評為學(xué)年第二學(xué)期的行規(guī)先進。希望在今后的學(xué)習(xí)中要更為自信些，多與老師討論在生活中，學(xué)習(xí)里的疑惑!

4. 你一位學(xué)習(xí)努力又踏實的好學(xué)生，本學(xué)期你沒有犯過任何錯誤，沒有給我?guī)砣魏温闊液転閾碛心氵@樣的學(xué)生而驕傲，愿你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，勝利你定屬于你，加油。

5. 你是一位好動活潑，明理懂事的孩子，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，所以你有很多的好朋友，只是有時你的自制力不夠強，對自己要求不夠嚴(yán)格，勤能補拙，多多努力，你會進步的加油。

7. 你是一個文靜禮貌懂事的女孩，對待我們班的同學(xué)總是坦率友好。在學(xué)習(xí)上踏踏實實，一步一個腳印，成績在本學(xué)期有了極大的提高，愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓掌!

8. 曹貝貝，你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。學(xué)習(xí)上你積極進取，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，但舉手發(fā)言不夠積極。作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫端正。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。希望你繼續(xù)努力，提高成績，爭取各方面更上一層樓。

1. 你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。

2. 你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好，學(xué)起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

3. 經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

4. 你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!

5. 你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

6. 雄好脾氣宛如晴天，到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己，不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā)，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空。學(xué)習(xí)如推車登山，一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天，讓自己每天都向前進。

7. 你聽說過這樣一句

名言

8. 入讀加美一年多的時間里，你由一個幾乎聽不懂課，不會說普通話的同學(xué)，成長為了如今能流利說笑話的同學(xué)，老師真的很開心。生活中，你的自理能力也達(dá)到了一個中學(xué)生應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，與同學(xué)相處得其樂融融。只是在學(xué)習(xí)上可能要加強一下，接下來，老師想請你從寫字入手，爭取在學(xué)業(yè)上也有一個大的突破。努力，呂老師為你加油。

9. 宗進入初二年級以來，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上，給人一個陽光男孩的形象。老師希望你接下要進一步嚴(yán)格要求自己，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

10. 聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

11. 康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠(yuǎn)支持你。

13. 輝懂事的你有時卻又那么沖動，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)努力，生活態(tài)度積極向上。雖然成績暫時不理想，只要你努力，一定會有大的進步。肇輝，學(xué)習(xí)猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。

15. 韜作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色，運動會你組織的井井有條，早操你把班級帶的步伐整齊，

口號

16. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!努力!

17. 你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了也進步了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個老師放心家長滿意的好學(xué)生的。

18. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績?！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!

20. 你是一位勤奮努力踏實肯干的學(xué)生，一學(xué)期以來，你沒有犯過任何錯誤，我一直為擁有你這樣的學(xué)生而驕傲，愿你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，爭取改掉的進步，加油。

1. 周強，你是一個不愛言語的孩子，能遵守學(xué)校各項的

規(guī)章制度

2. 你是一個內(nèi)向誠實的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步!

3. 你是一位性格有些內(nèi)向的孩子，但在學(xué)習(xí)上好不含糊，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，課堂上精彩的發(fā)言，讓我們八一班的同學(xué)很是佩服，希望你今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，朝著更高的目標(biāo)奮勇前進!

4. 你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌。作風(fēng)踏實，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

5. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當(dāng)時的我，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

7. 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;你尊師愛師，平時樂意為老師辦事;你敢于發(fā)表自己的見解，有一定的主見，善于開動腦筋，勇于探索;你的文筆也較好，經(jīng)常在段刊《芳草地》上發(fā)表文章。你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話堅強點，你會做得更好!

8. 你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

9. 你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了也進步了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個老師放心家長滿意的好學(xué)生的。

10. 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。老師更希望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。努力下去，你能更好。

11. 雄好脾氣宛如晴天,到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā)，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空。學(xué)習(xí)如推車登山,一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己每天都向前進。

12. 你是一個沉默，穩(wěn)重，踏實的學(xué)生，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，成績上升很快，這點點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實的努力。希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事，也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問，那成功將一直伴隨你。

13. 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標(biāo)，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學(xué)生。

14. 這學(xué)期，你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認(rèn)真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進步了，作業(yè)也寫得比較認(rèn)真。原來一直沒有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，現(xiàn)在才知道真正地投入到學(xué)習(xí)中，會獲得很多樂趣!繼續(xù)努力，你會有更大的進步的。

15. 學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。

16. 你是個開朗大方上進心強的男孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有一股不服輸?shù)木?，這是很寶貴的，希望你能永遠(yuǎn)保持!工作上你認(rèn)真負(fù)責(zé)，但老師覺得你還應(yīng)該主動一點積極一點，這樣才不會辜負(fù)“優(yōu)秀干部”的稱號!

17. 你樸實善良，待人真誠，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學(xué)的的孩子。

18. 是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻(xiàn)?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興!

19. 當(dāng)任副班長工作的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是位較好的組織者。成為第一批團員當(dāng)之無愧。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。被同學(xué)們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學(xué)科中表現(xiàn)亦不俗。學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能按時地，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書，寫作之優(yōu)點，但也需注意各科平衡，切忌偏科。

20. 熱情開朗的個性，勤奮執(zhí)著的態(tài)度，積極主動的作風(fēng)，不甘人后的精神……這一切組成了優(yōu)秀的你，讓你成為全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。只是進入青春期后，太多不必要的迷惘加上叛逆，讓你有點搖擺不定。要知道成功只屬于堅定不移的朝著自己目標(biāo)前進的人!

二年級學(xué)生成長過程篇十

大家好!

良好的家風(fēng)對于一個人的成長至關(guān)重要，如果一個人的家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、樸實，那么個人在成長的道路上往往受到家風(fēng)的`熏陶，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，人也不會走上邪路;如果一個人的家風(fēng)不好，家長不注意管教孩子，任由孩子胡作非為，那么這樣的孩子很有可能變成“問題少年”，更有甚者受到外界的影響而走上犯罪道路。我很慶幸我出生在一個書香門第的家庭，爺爺很重視讀書，家里崇尚讀書的風(fēng)氣也很濃。我記得小時候，爺爺給我買的最多的不是玩具，也不是零食，而是書籍。

爺爺經(jīng)常說：“一個人最可怕的不是缺乏物質(zhì)，而是精神上的貧乏?！弊詮奈叶缕?，爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》，“人之初，性本善”爺爺在教我讀的時候，也告訴我其中蘊含的道理。記得有一次，爺爺告訴我：“‘百行孝為先’這句話說的是，我們做人要懂得尊敬長輩，對長輩要盡孝道，一個人對自我的父母不孝，這種人也不能指望他去愛別人?！闭驗槿绱耍慨?dāng)家里吃飯的時候，我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次，我生病了，媽媽幫我燉了條魚，還煮了個雞蛋，我把東西端到爺爺房里，爺爺撫摸我的頭，“乖孫，你生病了，這個還是你吃，給你身子補營養(yǎng)?！蔽一卮穑骸盃敔?，我壯得很，沒事?！蹦菚r，我看到爺爺眼里有一絲淚水。

爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我，一個人必須要把自我所學(xué)的東西投身到社會建設(shè)當(dāng)中，要做對國家有益的事。

我印象最深刻的是爺爺在給我講“嗟來之食”時，說故事里的主人公不吃別人施舍的東西，最終餓死，這個人很有骨氣，人不可有傲氣，但不可無傲骨。我一向?qū)⑦@句話作為我的座右銘。

高三那年，我高考失敗，整天在家唉聲嘆氣，仿佛眼前僅有高考一條路，當(dāng)我決定復(fù)讀一年，再次參加高考的時候，我把自我關(guān)在屋里，整天拼命讀書做題。那一天，當(dāng)我收拾好行李準(zhǔn)備去學(xué)校的時候，爺爺來送我，我們一路走一路聊天，“乖孫，人生不止一條路，高考只是人生一個片段而已，讀書卻是伴隨你一生的，你要記住，千萬不要為考試而讀書，要為自我的人生而讀書，多讀書，學(xué)會做人的道理，這才是正道?！痹诮?jīng)過村里的狀元泉的時候，爺爺說道：“乖孫，這是家風(fēng)。

我們村里的狀元泉，你喝一口吧?！蔽遗跗鹨豢谌?，泉水甘甜清涼。參加工作以后，我依然堅持讀書的習(xí)慣，偶爾也寫寫文章，當(dāng)我看到身邊有一些朋友誤入歧途，去吸毒、去賭博，搞得傾家蕩產(chǎn)，我很慶幸自我一向謹(jǐn)記爺爺?shù)慕陶d。

爺爺，在你有生的日子里，我會依舊敬你、愛你、戀你，你給我一生的感動，永遠(yuǎn)都是心弦上那道不逝的風(fēng)景!

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