2023年趙一博老師的演講的體會(huì) 王琨老師演講的心得體會(huì)(實(shí)用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-12 16:14:10
2023年趙一博老師的演講的體會(huì) 王琨老師演講的心得體會(huì)(實(shí)用5篇)
時(shí)間:2023-09-12 16:14:10     小編:念青松

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

趙一博老師的演講的體會(huì)篇一

近日,我有幸參加了王琨老師的一場(chǎng)演講,與眾多聽眾一起聆聽了他的講述。在聽完王老師的講話后,我受益匪淺,深深地感受到了他的發(fā)言的力量和意義,特此寫下這篇文章,以表達(dá)自己的感受和心得體會(huì)。

一、 了解王琨老師

王琨老師來自于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)電子工程系,是一個(gè)技術(shù)和管理雙重背景的人才。在他的職業(yè)生涯中,他曾經(jīng)歷過從一個(gè)工程師逐漸轉(zhuǎn)向管理的過程,投身于電信、互聯(lián)網(wǎng)、金融等多個(gè)行業(yè)的工作。在此過程中,他積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理等方面有著深刻的見解和想法。

二、感受王琨老師的思想

在演講中,王琨老師以自己的親身經(jīng)歷為例,剖析了企業(yè)管理的各種問題,指出了許多人們常常忽視的問題。他提出了許多令人深思的見解,例如“創(chuàng)新不是爆發(fā)式的事情,而是持續(xù)的積累”,“KPI不等于目標(biāo),目標(biāo)是一種高度的追求”,“從上到下落實(shí)策略是最關(guān)鍵的問題”,“管理者要時(shí)刻保持謙虛和敬畏的態(tài)度”。這些觀點(diǎn)獨(dú)具智慧,不僅僅是對(duì)企業(yè)管理的啟示,更是對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步的啟示。

三、思考管理的本質(zhì)

管理是一個(gè)博大精深的領(lǐng)域,對(duì)于每一個(gè)管理者來說,都需要從自身出發(fā),反思自己的管理方式和思維方式。王琨老師的一席話,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了管理的本質(zhì)是什么:管理就是要解決問題、協(xié)調(diào)資源、激發(fā)動(dòng)力、調(diào)整方向。這一簡(jiǎn)要的定義,不僅讓我明白了什么才是真正的管理,更讓我看到了自己管理方式上的缺陷和不足,從而有了更為全面和深入的思考和行動(dòng)。

四、掌握管理的方法

除了理解管理的本質(zhì),正確的管理方法也是非常重要的。王琨老師在演講中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn):一是戰(zhàn)略制定,二是執(zhí)行力。戰(zhàn)略制定是企業(yè)管理的核心,也是盲人摸象、摸著石頭過河的過程。而執(zhí)行力則是關(guān)鍵,企業(yè)的成功與否很大程度上取決于執(zhí)行力的好壞。好的執(zhí)行力需要有針對(duì)性的掌握管理方法,建立系統(tǒng)化的流程和規(guī)范化的操作,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都可量化、可控、可管理。

五、體現(xiàn)管理的價(jià)值

作為管理者,我們必須要堅(jiān)持使命和價(jià)值觀,始終把企業(yè)和員工的需求放在首位。管理的意義在于帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展、員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展,在這個(gè)過程中,管理者需要保持良好的溝通和協(xié)調(diào)、促進(jìn)員工積極性,強(qiáng)化執(zhí)行力和執(zhí)行效果,充分實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮企業(yè)及個(gè)人的潛力和價(jià)值。

總之,王琨老師的演講深刻地揭示了管理者面臨的問題和實(shí)現(xiàn)管理的方法,喚起了我對(duì)于管理的認(rèn)知和思考。在今后的職業(yè)生涯中,我將更加深入地思考自己的管理方式,不斷完善自己的管理技能,為公司的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

趙一博老師的演講的體會(huì)篇二

有幸在闊別十一年之后再次回到課堂心情并沒有緊張。有的只是期待和對(duì)交流的向往。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在來學(xué)習(xí)相對(duì)以前來講是有本質(zhì)區(qū)別的,現(xiàn)在需要知道學(xué)什么、需要什么。

高效溝通一直是一個(gè)重要的研究課題,對(duì)于企業(yè)的管理工作來說一直是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有溝通就沒有信息的交流。企業(yè)經(jīng)營(yíng)沒有了信息流還經(jīng)營(yíng)的下去那才是奇聞呢!

溝通過程中一個(gè)很重要并且是必要的前提是:溝通是雙向的。當(dāng)然一對(duì)多(比如開會(huì))或者多對(duì)多(比如談判)的溝通完全可以看成是很多個(gè)一對(duì)一的溝通組成的。這個(gè)道理一說出來大家都明白,但是在構(gòu)通過程中真正重視這個(gè)道理的可能并不見得多。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過程中實(shí)際上也是要完成兩個(gè)任務(wù)。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無誤的產(chǎn)地給對(duì)方并影響對(duì)方的行動(dòng)。第一個(gè)任務(wù)很好理解,就是從別人嘴里得到消息。這個(gè)人物完成的最出色的就是間諜了。我不是間諜,無從知曉他們的世界。但是我覺得只要你懂得引導(dǎo)和沉默?;旧夏隳艿玫侥阆胍乃邢?。另外的一個(gè)任務(wù)看起來比第一個(gè)任務(wù)的技術(shù)含量要高很多。因?yàn)槟阋屃硗獾囊粋€(gè)人明白你說的話并且干你想讓他干的事情。不管那個(gè)人是你的上級(jí)、同事還是下級(jí)。這一點(diǎn)在操作上有點(diǎn)難,但是在理解上應(yīng)該并不是很困難。所以想提高溝通的效率就要增加溝通的技巧。這也是我們來聽課的目的。

溝通的技巧就像打仗的兵法,雖有成法可循但是絕對(duì)沒有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是:溝通無常態(tài),信息無常型。溝通的技巧因人而異,因性格而異、因時(shí)間而異、因地點(diǎn)而異。。。。。。但是有一點(diǎn)是共同的:只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率,這就是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求。別管你跟誰溝通,只要你懂得技巧并靈活使用,就能提高溝通的效率。

溝通的技巧雖然大部分都差不多,但是還是需要講一下。

溝通的最基本的技術(shù)要求當(dāng)然是準(zhǔn)備。不多就兩個(gè)層面:宏觀的準(zhǔn)備和微觀的準(zhǔn)備。

宏觀的準(zhǔn)備是只個(gè)人的能力的提高,具體表現(xiàn)在提高eq(情商)、aq(逆商)和iq(智商)上。這里頭以提高iq最難,因?yàn)檫@里邊天然的成分最多。如果是在難就放棄算了。因?yàn)樘岣遡q的投入產(chǎn)出比最低??梢苑艞壍脑虺饲斑呎f的提高起來困難以外,還有一個(gè)原因就是iq過的去就行了,不是很高的人一樣可以成功。這樣以來我們主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不斷的提高自己的eq和aq將是提高溝通能里的終極大法!

微觀的準(zhǔn)備就是指在具體的溝通過程初始階段作的準(zhǔn)備工作了。包括對(duì)溝通對(duì)象背景、性格、喜好、擅長(zhǎng)、專業(yè)等情況的了解。俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”當(dāng)然溝通不是打仗,溝通的成功達(dá)到的是雙贏效果。

并不是說準(zhǔn)備充份了,溝通就成功了。有時(shí)候準(zhǔn)備越成功溝通越失??!為什么?因?yàn)闇贤ǖ臅r(shí)候沒有一種重要的技巧,那就是:不要把你的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。你自認(rèn)為準(zhǔn)備很充分,自認(rèn)為條例很清楚,自認(rèn)為結(jié)論很正確,自認(rèn)為別人應(yīng)該接受。別忘了別人不是你,人家有不接受的可能。特別是當(dāng)別人的反對(duì)被你粗暴的打斷的時(shí)候。打斷上級(jí)、打斷客戶、打斷同事、打斷下屬。。。。。。會(huì)發(fā)生什么大家應(yīng)該都知道。

趙一博老師的演講的體會(huì)篇三

在日常生活中,演講是我們經(jīng)常接觸到的一種方式。不同場(chǎng)合的演講,有不同的主題和目的。而今天,我有幸聆聽了王琨老師的演講,深受啟發(fā)和感悟。在這篇文章中,我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。

第二段:王琨老師的背景介紹

王琨老師是一名著名的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者,曾就職于騰訊、阿里,現(xiàn)為一家互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司的首席運(yùn)營(yíng)官。他在行業(yè)中頗有口碑,具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的洞察力。因此,聽取王琨老師的演講,是我非常期待和渴望的。

王琨老師的演講主題為“追求卓越,做有溫度的人”。在演講中,他分享了自己得到的一些成功經(jīng)驗(yàn)和對(duì)生活的感悟。他提到卓越不是一朝一夕可以輕易得到的,而是需要通過持續(xù)的努力和付出來獲得。他強(qiáng)調(diào)了溫度的重要性,即人們應(yīng)該關(guān)注他人的感受和情感,用真心和情感去面對(duì)生活中的人和事。他自己的親身經(jīng)歷也展示了這兩個(gè)方面的情況。

第四段:我的感受與啟示

在聆聽王琨老師的演講中,我深深地感受到了他的真誠(chéng)和切身。他的話語(yǔ)中散發(fā)著一種親和力,讓聽眾不自覺地產(chǎn)生共鳴。他分享的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我感到深刻并在我的職業(yè)和生活中找到了一些方向。尤其是卓越和溫度,他的講解,讓我明白了為什么我們總是需要以心為本來面對(duì)自己和周圍的人和事。

第五段:結(jié)語(yǔ)

王琨老師的演講,讓我在某些方面得到了顛覆性的思考。他的分享不僅在事業(yè)上有啟示,也讓我想到了自己要如何成為一名有溫度的人。我希望自己能學(xué)習(xí)和踐行他所倡導(dǎo)的理念,通過自己的努力,追求卓越、做有溫度的人,成為一個(gè)更好的自己。

趙一博老師的演講的體會(huì)篇四

12月6日上午我和女兒一起觀看了于丹老師的講座《如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展》。于丹老師演講風(fēng)格既大氣又通俗,語(yǔ)言平和自然又很有親和力,演講中常用一個(gè)個(gè)的小故事小事例比喻一個(gè)道理,我和女兒都被于丹老師的演講深深得感染,也很有興致的仔細(xì)觀看了下來。。

于丹老師的演講的主題就是如何培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展,從如何培養(yǎng)孩子的孝心和愛心,如何樹立正確的人生觀和人際交往觀,如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折能力的重要意義再講到如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)、自信;內(nèi)容生動(dòng)有趣又蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,確實(shí)很有必要仔細(xì)認(rèn)真的的多看多理解,多體會(huì)并實(shí)踐于丹老師演講的內(nèi)容。

喜歡某一個(gè)人就把這鍋沸水變成溫潤(rùn)的溫泉。第一個(gè)鍋里的生雞蛋,他比喻著在社會(huì)里浮沉久了,連心腸都變硬的人;第二個(gè)鍋里的生胡蘿卜,他比喻著社會(huì)中的老好人,永遠(yuǎn)沒有自己的主見,一切以領(lǐng)導(dǎo)為先的人;第三個(gè)鍋里的生茶葉,他比喻那些學(xué)會(huì)改變自己從而改變社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。 我們的思維態(tài)度決定我們看事物的角度,我們看事物的角度決定我們對(duì)客觀事物的判斷,我們對(duì)客觀事物的判斷決定我們的行為方式,我們的行為方式往往就決定了我們的事業(yè)、生活甚至命運(yùn)。有時(shí)候在社會(huì)的舞臺(tái)里我們不一定能改變這個(gè)社會(huì)適應(yīng)自己,但是我們可以改變自己,改變自己的態(tài)度,改變我們的觀念。我們要以怎樣的姿態(tài)怎樣的方式走進(jìn)社會(huì),這需要我們抓住機(jī)遇,發(fā)現(xiàn)世界,當(dāng)我們的知識(shí)閱歷達(dá)到一定程度時(shí),我們的人格就會(huì)決定我們的成敗。態(tài)度決定一切,人格決定態(tài)度,讓我們學(xué)會(huì)走別樣的路,擁有別樣的人生。

趙一博老師的演講的體會(huì)篇五

本文將就“王琨老師演講的心得體會(huì)”這一主題,圍繞我參加王琨老師演講時(shí)的心得和感悟,從中獲取啟示和思考,結(jié)合我自身的經(jīng)歷和感受,展開一篇連貫的五段式文章。

第二段:語(yǔ)言表達(dá)要清晰、簡(jiǎn)單直接

在王琨老師的演講中,他用非常清晰、簡(jiǎn)單直接的語(yǔ)言,讓我們能夠聽懂其所表達(dá)的理念和思想。王老師把復(fù)雜的概念用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)出來,讓人們很容易就能接受,跟著他一起思考問題,理解其中的道理。

第三段:讓人感到溫暖,充滿正能量

王琨老師的演講充滿著溫暖、正能量,從演講的主題到表達(dá)的態(tài)度,無不體現(xiàn)出王老師對(duì)生活的滿心熱愛和對(duì)未來的美好展望。他用語(yǔ)言表現(xiàn)出他對(duì)人生的熱愛和追求,能夠喚醒我們?cè)絹碓蕉鄬?duì)生活的熱愛和追求,為我們的未來注入新的動(dòng)力。

第四段:用身體語(yǔ)言表達(dá)豐富

王琨老師在演講過程中運(yùn)用非常豐富的身體語(yǔ)言,或者是走動(dòng)或者是動(dòng)作或者是手勢(shì),讓觀眾更好地理解他的話語(yǔ),傳達(dá)自己的思想,更能夠打動(dòng)人們的心靈。這讓我意識(shí)到,在演講時(shí),不僅要注重語(yǔ)言表達(dá),還要注重身體語(yǔ)言的豐富,用它去豐富語(yǔ)言,更好地表達(dá)自己的思想和理念。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,王琨老師的演講給我的印象非常深刻,他的演講很有感召力,既讓我受到啟示,也讓我感受到他對(duì)生命的熱愛。他的演講讓我想到領(lǐng)航人生的一句話:“每一天都是一條寶貴的生命通道,不要錯(cuò)過自己的人生,追求自己的夢(mèng)想?!边@是我對(duì)王琨老師演講的心得體會(huì),希望在接下來的日子里,我們一起努力前進(jìn),實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

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