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三年級(jí)風(fēng)箏個(gè)字篇一
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我決定去時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。走在路上，我的心情是多么的激動(dòng)，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目，花兒鮮艷可愛，芬芳醉人，鳥兒們嘰嘰喳喳歡叫不已。
到了時(shí)代廣場(chǎng)，人山人海。天空上有許多風(fēng)箏，有的像個(gè)飛機(jī)；有的像個(gè)長(zhǎng)蜈蚣；有的像個(gè)蝴蝶；有的像個(gè)飛翔的老鷹……我迫不及待地跑到賣風(fēng)箏的地方，選了一個(gè)“長(zhǎng)蜈蚣”，拿到時(shí)代廣場(chǎng)空曠的地放，放到下面，我拿著線就跑，不知不覺，線已到盡頭。感覺這線也太長(zhǎng)了，要收完線估計(jì)得好半天，我急得快要流眼淚了。爸爸看我手忙腳亂的樣子，就幫我收線，收完線，爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要一步一步來(lái)，先把風(fēng)箏舉起，然后你就跑，感覺可以了，就用力一扔，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。聽了爸爸的話，我決定試一下。我手里拿著風(fēng)箏，奔跑著，用力一扔，我邊跑邊扭頭看。風(fēng)箏像喝醉酒了似的，一會(huì)兒左，一會(huì)右，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。我的心也忽高忽低。
放風(fēng)箏了，我高興得“一蹦三尺高”。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間慢慢地溜走了。天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開了時(shí)代廣場(chǎng)。
這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，只要不放棄，通過(guò)努力就一定能夠達(dá)到目的，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣！
三年級(jí)風(fēng)箏個(gè)字篇二
“媽媽，等等我！”我的媽媽已經(jīng)拉著風(fēng)箏跑到大草坪上去了，我還跟爸爸在后面，跟著媽媽和風(fēng)箏追，好像怎么也追不著似的.。
我的媽媽，每次到了放風(fēng)箏的時(shí)候，她那小短腿的優(yōu)勢(shì)就發(fā)揮出來(lái)了。別看她長(zhǎng)得不如爸爸高，甚至矮了差不多二十公分，但因?yàn)樗龔男◇w育就好，腿再短也比爸爸要跑得快。我呢就更沒(méi)法比了，沒(méi)有媽媽高，還沒(méi)能遺傳到媽媽“飛毛腿”的快。
當(dāng)我看見媽媽把風(fēng)箏放到高高的天空中，好像都要挨著那顆太陽(yáng)了，我的媽媽才慢慢停下她的腳步，我們終于有機(jī)會(huì)追上了她。我和爸爸在媽媽的身邊喘著粗氣，媽媽則像是沒(méi)事兒人似的，時(shí)不時(shí)用手扯一扯風(fēng)箏線，讓飛在高空中的風(fēng)箏也能聽她的使喚。
在一旁喘著粗氣，也看著媽媽的我，越發(fā)覺得我的媽媽厲害了。她就因?yàn)榕艿每?，可以迎著風(fēng)把風(fēng)箏放到高高的天上去，這讓我無(wú)比羨慕媽媽的“飛毛腿”了。當(dāng)我還在心里羨慕我的媽媽，想著自己啥時(shí)候可以追得上媽媽時(shí)，媽媽把她手里的那卷風(fēng)箏線遞給了我，我高興又膽怯地問(wèn)：“我可以嗎？會(huì)不會(huì)我拿著這個(gè)，風(fēng)箏就又掉下來(lái)了?。俊眿寢層檬州p輕敲了敲我的小腦袋說(shuō)：“不會(huì)的，現(xiàn)在有風(fēng)，而且風(fēng)箏飛了這么高了，不會(huì)掉了，要是真掉下來(lái)，媽媽再給你放上去！”有了媽媽這句話，我放風(fēng)箏的膽量也大了起來(lái)。
我手拿著那卷風(fēng)箏線，時(shí)不時(shí)望著天空中靜靜飄蕩的風(fēng)箏扯一扯風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽平時(shí)放風(fēng)箏的模樣，竟然也把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地鑲嵌在了天空里，只是很偶爾的一陣風(fēng)，會(huì)輕輕碰一下風(fēng)箏，這時(shí)候我會(huì)小跑幾步，讓風(fēng)箏重新鑲嵌進(jìn)天空里。
三年級(jí)風(fēng)箏個(gè)字篇三
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我與小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái)，我們的心也跟著飛了起來(lái)，飛到了未來(lái)。
三年級(jí)風(fēng)箏個(gè)字篇四
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。
我們終于跑到了水磨坊前，大家都累得氣喘吁吁。忽然，伙伴們驚喜地發(fā)現(xiàn)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著一只風(fēng)箏，那正是我們的“幸福鳥”。
“孩子們，你們是在找這只風(fēng)箏吧？”老爺爺親切地招呼我們。
“是的！”我們異口同聲地說(shuō)。
“你們的風(fēng)箏落到了水磨坊的房頂上摔壞了，我?guī)湍銈儼阉扪a(bǔ)好了，正等著你們來(lái)找呢?！崩蠣敔斦f(shuō)。
“太謝謝您了，老爺爺?！蔽覀円贿呄蚶蠣敔?shù)乐x，一邊小心翼翼地接過(guò)風(fēng)箏。
“幸福鳥”又回到了我們手中，大家合力再次把它放飛到空中，我們歡蹦亂跳，一直停不下來(lái)。當(dāng)縷縷炊煙從村中升起，大伙才想起回家。
晚上，大家躺在床上回憶著這快樂(lè)的一天，連睡夢(mèng)里都“咯咯”地笑呢！
三年級(jí)風(fēng)箏個(gè)字篇五
不過(guò)多久那天就到來(lái)了，還記得那天藍(lán)藍(lán)的天空上白云朵朵，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，不時(shí)吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)讓人心曠神怡。下午，老師就帶著我們?nèi)シ抛约鹤龅娘L(fēng)箏。
一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了大操場(chǎng)，這里寬廣無(wú)垠，我們找了一個(gè)較大的沒(méi)有遮擋的地方開始放風(fēng)箏。
而其他同學(xué)呢？有的不會(huì)，在請(qǐng)教同學(xué)或老師來(lái)幫忙；有的線和線連在一起，在忙著解線；有的風(fēng)箏也悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中；還有的……這時(shí)，我看到張淼焱的風(fēng)箏剛開始飛上天的時(shí)候搖搖擺擺，像個(gè)老漢喝醉了酒，走起路來(lái)一搖一擺的，可是沒(méi)過(guò)多久，我變的手忙腳亂起來(lái)了，不知怎么的，她的風(fēng)箏離我的風(fēng)箏越來(lái)越近的了，不過(guò)多久我們倆的風(fēng)箏就像打架一樣，你來(lái)我往，最后我們倆的風(fēng)箏繞成了一個(gè)“麻花”。風(fēng)箏也慢慢的從高空掉落，在無(wú)可奈何之下，我們只好收起各自的線，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才結(jié)束。再看看大家也開始整理自己的風(fēng)箏了。
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