為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
三、注意事項(xiàng)：
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問(wèn)題研究
5）市民交通意識(shí)及對(duì)策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
體驗(yàn)來(lái)自社會(huì)最底層家庭的生存狀況，了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開展情況，感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。
我的世界與你不同
20xx年xx月xx日
xx市
1.團(tuán)隊(duì)組建
確定團(tuán)隊(duì)成員，組名，口號(hào)，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：
團(tuán)隊(duì)成員：xx，xxx，xx，xx
分工：
團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：xx
組織策劃部：xxx
宣傳聯(lián)絡(luò)組：xx
財(cái)務(wù)保障組：xx
后勤組：xx
小組成員定期商討計(jì)劃，提出建議。
2.合作準(zhǔn)備
與合作部門（即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個(gè)體，廢品收購(gòu)站）取得聯(lián)系獲取支持，同時(shí)與部分媒體取得溝通。
3.宣傳準(zhǔn)備
（1）建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌?，主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。
（2）通過(guò)人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，工作過(guò)程及成果展示
4.前期調(diào)研
團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間，發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷，了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對(duì)于社會(huì)底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動(dòng)的具體展開積累前期經(jīng)驗(yàn)。
1.x月x日晚，于xx工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會(huì)議，確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。
2.x月xx日，聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時(shí)間。
3.x月xx日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。
4.x月xx日，家政服務(wù)體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。
5.x月xx日，擦鞋匠體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購(gòu)站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6.x月xx日，廢品收購(gòu)站體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象。
7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)。
8.活動(dòng)后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計(jì)劃），在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)，能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
1、通過(guò)交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)。
2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
4、通過(guò)說(shuō)說(shuō)海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強(qiáng)大家對(duì)將來(lái)的步入社會(huì)就業(yè)的信心。
5、通過(guò)談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。
6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準(zhǔn)備。
人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生。
占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì)，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄；活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與，通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時(shí)參加。
活動(dòng)開始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開始，考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得，最后，有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng)，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì)在22：00時(shí)結(jié)束。
活動(dòng)需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
略
1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩。
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動(dòng)中，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買過(guò)程需要開發(fā)票證明。
6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日
編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)，積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)內(nèi)容：銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：xx區(qū)版畫院
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，各家長(zhǎng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各家長(zhǎng)要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠(chéng)實(shí)守信”的原則，反對(duì)弄虛作假。
4、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，家長(zhǎng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動(dòng)對(duì)孩子提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效?；顒?dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據(jù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，參加社會(huì)實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后，各家長(zhǎng)把孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長(zhǎng)按照孩子對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表?yè)P(yáng)，投票選出成績(jī)顯著的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，嘗試研究、解決身邊問(wèn)題，感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來(lái)的新變化，真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
1、參加人員：我校高一高二年級(jí)學(xué)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
2、志愿者服務(wù)活動(dòng)：關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體，力所能及的為他們提供幫助。
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過(guò)10人），不開展跨區(qū)的活動(dòng)。
2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方式?？梢圆捎脗€(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
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