2023年讓自己發(fā)光(實用8篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓自己發(fā)光篇一

長大以后，不再沖動惱怒，多半不是真被磨掉了脾氣和性格。只是明白了，在這個全世界有人裝就有人打臉，有人撒謊就有人揭穿。因此學會了且慢些出手，且冷眼旁觀。

時間是挺公平的，活一天就擁有小時，差別只是珍惜。你若不相信努力和時光，時光一定第一個辜負你。請告訴自己：馬上行動，因為現(xiàn)在過的每日，都是余生中最年輕的一天。

我很平凡，但我獨一無二；愿每個姑娘都能精致到老；眼中長著太陽，笑里都是坦蕩。

別人如何看你，或是你如何去完美的生活，都不重要。重要的是你必須要用一種真實的方式，度過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間，你要知道你自己將會怎樣生活。

最聰明的處世之術(shù)是：既對世俗投以白眼，又愿與其同流合污。

其實你可以再任性一些，不想做的事可以拒絕，做不到的事也不用勉強，委曲求全從不會帶來快樂。

如果有一天，你不再尋找愛情，只是去愛；你不再渴望成功，只是去做；你不再追求空泛的成長，只是開始修養(yǎng)自己的性情；你的人生一切，才真正開始。

真正有修養(yǎng)，有品位的人，話有三不說：貶低別人的話不說。抬高自己的話不說。毫無價值的話不說。

愛的時候不辜負人，玩的時候不辜負風景；睡覺時不辜負床，一個人時不辜負自己。希望你能歷盡千帆，遇見更好的自己。

以后的日子，不奢望做的每一個選擇都正確，只希望每一個選擇造成的結(jié)果，自己都能接受。

人生在世，難免會遇到很多不如意，生活中出現(xiàn)不順心的事情，不要心懷不滿、怨氣沖天，也不必耿耿于懷、一蹶不振，是福是禍都得面對，是好是壞都會過去。

當你決心改變的那一刻，成功就會自動找上你。如果你不肯付出一時的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失敗。

讓自己發(fā)光篇二

我慢慢發(fā)覺我成長了許多，我習慣了孤獨的陪伴，學會了不去依賴身邊的人。

曾看過一篇文章，講述了一個男孩獨自一人背著包去旅行的小段故事，一路上，他絲毫感覺不到孤獨。而是孤獨使他變得獨立，旅行的路上有美麗的風景相伴。

不知曾幾何時起，我不抱怨，也不盲目地去羨慕他人。我也從來不覺得身邊缺少了什么。我相信辛苦總有一天會有所收獲，我相信只有現(xiàn)在的奮斗才能換來自己想要的未來。在偌大的世界里，不知道的事情太多，要懂的事情也太多。心變得強大，承受能力也就變得強大。

我也會像那個男孩一樣，待我足夠有能力，我也會背起早就等待我已久的包袱，獨自地走上與風景為伴的旅途，長途跋涉，只為尋找心靈真正的棲息地。世界是美妙而變幻莫測的，我神往詩人留下千古詩句的地方，神往歷史演變過的遺跡。

風景如詩如畫，如夢如幻，像磁鐵深深地吸引著我的到來，勾勒我內(nèi)心早已按捺不住的情絲。大自然的湖泊像一塊巨大的海綿，大口大口地吮吸著周圍的天籟之音，使心靈呈現(xiàn)出從未有過的平靜，細微再細微的聲音在此刻被聽得如此淋漓盡致。這是我一直想要追隨的。

人生不是考試，沒有標準答案，任何一種職業(yè)，一種身份，一種生活狀態(tài)，都有被尊重的理由，只有尊重自己的內(nèi)心，聆聽自己靈魂深處發(fā)出的聲響，知道自己是誰，知道自己想要的是什么，知道自己該如何去選擇自己想要的生活，不是為了滿足父母的期待，滿足別人的眼光，滿足社會主流的價值觀。

而能夠做到自在地做自己，做一個閃閃發(fā)光有足夠的勇氣和堅持去為自己想要的任何一種生活去努力拼搏的自己，需要有一顆強大的內(nèi)心，為自己負責，坦然接受自己的選擇所帶來的任何一種后果。

內(nèi)心強大才能遇見閃閃發(fā)光的自己。

讓自己發(fā)光篇三

人生之舟不可能一帆風順,面對生活的挑戰(zhàn),你無法逃避,只有珍惜自己,才能相信自己,保護自己,在競爭中立于不敗之地。

學會珍惜自己，給自己營造快樂。就不要活得太假太累太辛苦。多一點真誠;少一點包裝，多一點真實，多一點愛心。人真實了，才沒有心累的感慨，才會活得輕松加愉快。自己欣賞自己，自己愛惜自己，生活才自信才充滿盎然生機，生活才能充滿快樂。

學會珍惜自己,首先要正確認識自己,做一個冷靜的現(xiàn)實主義者。既了解自己的優(yōu)勢,也知道自己的不足,對自己有清醒的認識。

珍惜自己,就是認識自己的才能,以才能昭示力量,給生命和生活注入自信,會使你的工作更成功,生活更充實。

珍惜自己，活著就該揚眉吐氣，灑灑脫脫，不必為只言片語的不和諧而耿耿于懷;也不必為雞毛蒜皮的瑣事愁眉緊鎖。珍惜自己，讓自己活的幸福，活的舒服、快樂。

只有珍惜自己,你才能把握自我,在獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值。只有珍惜自己,你才能欣賞自己的工作,擁有一個美好的精神世界。不可能一帆風順,面對生活的挑戰(zhàn),你無法逃避,只有珍惜自己,才能相信自己,保護自己,在競爭中立于不敗之地。

學會珍惜自己，給自己營造快樂。就不要活得太假太累太辛苦。多一點真誠;少一點包裝，多一點真實，多一點愛心。人真實了，才沒有心累的感慨，才會活得輕松加愉快。自己欣賞自己，自己愛惜自己，生活才自信才充滿盎然生機，生活才能充滿快樂。

學會珍惜自己,首先要正確認識自己,做一個冷靜的現(xiàn)實主義者。既了解自己的優(yōu)勢,也知道自己的不足,對自己有清醒的認識。

珍惜自己,就是認識自己的`才能,以才能昭示力量,給生命和生活注入自信,會使你的工作更成功,生活更充實。

珍惜自己，活著就該揚眉吐氣，灑灑脫脫，不必為只言片語的不和諧而耿耿于懷;也不必為雞毛蒜皮的瑣事愁眉緊鎖。珍惜自己，讓自己活的幸福，活的舒服、快樂。

只有珍惜自己,你才能把握自我,在獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值。只有珍惜自己,你才能欣賞自己的工作,擁有一個美好的精神世界。

讓自己發(fā)光篇四

（1）情感態(tài)度、價值觀目標：要求學生樹立自立的生活態(tài)度，培養(yǎng)學生正確的人生觀，明確在法制社會里公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。

（2）能力目標：初步形成自己管理自己的學習和生活的能力，為將來走向自立人生打下堅實的基礎(chǔ)。

（3） 知識目標：懂得自立的含義，了解自立的表現(xiàn)。

教學重點：

自立人生少年始

教學難點：

人生需要自立

教學方法：

發(fā)現(xiàn)法、引導法、練習法

教學過程：

[導入新課]

（例）材料一：天津市對1500名中小學生進行了調(diào)查，52%的學生每天由家長代為整理學習生活用品，79%的學生離開家長束手無策，只有3%的學生能做些家務(wù)。

材料二：有位學生考進了廣東某重點大學，爸媽把他送到學校，幫他登記報到買好飯票，在宿舍幫他掛好蚊帳、鋪好被子、整理好柜子后才離開?？墒呛芸?，麻煩事來了。學校要求起床要拆掉蚊帳，這讓他非?？鄲?，搞得他學習、生活一團糟。在一段時間后，他只好申請退學。

問題：這些現(xiàn)象說明了現(xiàn)在的青少年身上存在著什么問題？

[新課講解]

一、自立人生少年始

1、自立含義—? 自己的事自己干

2、自立的表現(xiàn)（方方面面）

練習：35頁

二：人生需要自立（為什么？）

1、?自立的重要性

活動一：（討論）自立對自己的各方面成長有什么好處？

2、自立的必要性

活動二：（討論）父母該不該支付子女上大學的費用？

我國的法律規(guī)定，對于成年子女（年滿18周歲）如無特殊情況，父母將不再承擔撫養(yǎng)義務(wù)。

2、?自立所需的能力

（補充）自我反省、及時糾正錯誤的能力??

聽取、借鑒他人意見的能力?

獨立解決問題的能力……

[小結(jié)]

這節(jié)課學習了哪些內(nèi)容？

[作業(yè)]

1、剛考進某大學的一名女學生，在媽媽的陪同下到學校報到注冊。媽媽為她掛上蚊帳，鋪好床單，買好飯卡后，媽媽要走了，但她仍然對女兒一百個不放心。這不，媽媽剛離校，麻煩事就來了。傍晚，這位女學生到學校浴室去洗澡，等全身淋濕后，才突然想起沒帶洗滌用品（平時都是媽媽事先替她放置好的）。她既不知道該怎么洗下去，又想不出擦干身子的辦法，只好在浴室里號啕大哭起來。

（2）材料中女孩給了我們什么啟示？

讓自己發(fā)光篇五

人生之舟不可能一帆風順,面對生活的挑戰(zhàn),你無法逃避,只有珍惜自己,才能相信自己,保護自己,在競爭中立于不敗之地。

學會 珍惜自己，給自己營造快樂。就不要活得太假太累太辛苦。多一點真誠;少一點包裝，多一點真實，多一點愛心。人真實了，才沒有心累的感慨，才會活得輕松加愉快。自己欣賞自己，自己愛惜自己，生活才自信才充滿盎然生機，生活才能充滿快樂。

學會珍惜自己,首先要正確認識自己,做一個冷靜的現(xiàn)實主義者。既了解自己的優(yōu)勢,也知道自己的不足,對自己有清醒的認識。

珍惜自己,就是認識自己的才能,以才能昭示力量,給生命和生活注入自信,會使你的工作更成功,生活更充實。

珍惜自己，活著就該揚眉吐氣，灑灑脫脫，不必為只言片語的不和諧而耿耿于懷;也不必為雞毛蒜皮的瑣事愁眉緊鎖。珍惜自己，讓自己活的幸福，活的舒服、快樂。

只有珍惜自己,你才能把握自我,在獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值。只有珍惜自己,你才能欣賞自己的工作,擁有一個美好的精神世界。 不可能一帆風順,面對生活的挑戰(zhàn),你無法逃避,只有珍惜自己,才能相信自己,保護自己,在競爭中立于不敗之地。

學會 珍惜自己，給自己營造快樂。就不要活得太假太累太辛苦。多一點真誠;少一點包裝，多一點真實，多一點愛心。人真實了，才沒有心累的感慨，才會活得輕松加愉快。自己欣賞自己，自己愛惜自己，生活才自信才充滿盎然生機，生活才能充滿快樂。

學會珍惜自己,首先要正確認識自己,做一個冷靜的.現(xiàn)實主義者。既了解自己的優(yōu)勢,也知道自己的不足,對自己有清醒的認識。

珍惜自己,就是認識自己的才能,以才能昭示力量,給生命和生活注入自信,會使你的工作更成功,生活更充實。

珍惜自己，活著就該揚眉吐氣，灑灑脫脫，不必為只言片語的不和諧而耿耿于懷;也不必為雞毛蒜皮的瑣事愁眉緊鎖。珍惜自己，讓自己活的幸福，活的舒服、快樂。

只有珍惜自己,你才能把握自我,在獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值。只有珍惜自己,你才能欣賞自己的工作,擁有一個美好的精神世界。

讓自己發(fā)光篇六

我差點沒笑噴，我心想等著別人來愛你還好，但自己愛自己這不就是自戀嗎？我忍不住大笑起來。全班都跟我一樣，眼睛瞇成一條縫，嘴巴大大的張著，好似那遠古時代霸王龍的樣子。我更是夸張笑得上氣不接下氣，踹不過氣來。就連老師那眼鏡下面的“黑核桃”都散發(fā)著一絲笑意，老師眼尖一下子就看見了笑得最歡的'張翠花。

“來，翠花，你來解釋一下這個句子吧?！崩蠋煱褟埓浠c了起來。

“意思是……哈！是……哈哈哈哈哈……”張翠花也忍不住狂笑起來，嘴巴都可以塞下三個蘋果了，牙齦都看見了，那樣子就像中了500萬的彩票一樣。似乎笑會傳染似的全班都跟他狂笑起來。這讓我想起那首詩，大聲如雷霆，震撼激射，吞天吐日，勢極雄豪，這首詩跟現(xiàn)在的場景簡直一模一樣，一個模子刻出來似的，我們足足笑了15分鐘才消停。

他一本正經(jīng)的胡說八道再一次逗笑了全班，連老師都大笑起來，唉！造這句話的人也不想想，就不能認真一點嗎？想表達的意思不能直說嗎？我現(xiàn)在都還不知道這句話的意思，有知道能告訴我嗎？在線等。

讓自己發(fā)光篇七

組內(nèi)有位年輕老師，非常勤奮，每天激情昂揚，很有朝氣。

記得初次登臺上大型的公開課講臺是在上班五年后，當時接到學校通知說讓我上一縣里的優(yōu)質(zhì)課，感覺自己當時都懵了。我能上好嗎？我在懷疑自己的能力。想了好久，哎，硬著頭皮往前沖吧！于是選好了課之后，急忙找業(yè)務(wù)校長，想聽聽他的意見，沒想到業(yè)務(wù)校長笑瞇瞇地說：“學校相信你，你有能力，自己先設(shè)計吧！設(shè)計好了，試講一下，學校召集人員聽一聽不合適的地方再改動！”因不知道如何設(shè)計好，又硬著頭皮找主管教學的主任，沒想到聽到的回答與校長的意思基本相同。后來實在沒招又找到年級組長，想請他幫幫忙，結(jié)果還是掃興而歸。當時心想：沒一個熱心腸的人，一群冷血動物。無奈下班回家后，開始自己思考，終于設(shè)計出了自己滿意的教案?？墒堑仍囍v后評課時，聽課者各抒己見，滔滔不絕，有的說這個環(huán)節(jié)該怎么怎么講，有的說哪個環(huán)節(jié)該怎么怎么將，特別是某一個環(huán)節(jié)還出現(xiàn)了幾種不同的設(shè)計方法，當時因為年輕沒經(jīng)驗，一時六神無主，不知該怎么辦好，感覺非常無助。清楚的記得當時我真想撂挑子不講了，但又怕校長訓。最后還是我們同頭課的一位老師提醒了我：“萬事靠自己，大膽的講，既要聽別人的意見，又要張揚自己的個性，彰顯自己的教學特色。我們總不能只上“別人”的課，沒有一點自己的影子吧！”她的一席話使我胡醍醐灌頂，忽然明白過來了。于是自己在大腦中整理了一下別人的意見，然后又根據(jù)自己的想法設(shè)計出了新的教案，當然后來試講后還有很多老師挑三揀四，但每次試講后我都是在聽取別人的意見后按照自己的想法再設(shè)計，最后所執(zhí)教的那節(jié)課被評為縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，縣里的教研員評課時還說我的課設(shè)計得新穎呢！

想到這里，我就把自己當年上公開課時的情景給她講述了一遍，希望能夠拋磚引玉，給她點啟發(fā)。我的話說完，年輕老師沉默不語，接著眼睛望著窗外愣了好長時間。當時，我不知道自己該說什么了。沒想到她忽然又把目光轉(zhuǎn)向我，笑著說：“老大姐，您的話讓我茅塞頓開，人就應該靠自己，不能總靠他人，否則上出的課就沒有自己的`一點思想。您的話還讓我想起了我的課堂，為什么我們班的成績沒你們班的好，我平時下的功夫也不比你少，主要是我在課堂上講解過多，給學生自己思考的時間太少，讓學生自學、自悟的時間太少，所以學生養(yǎng)成了依賴心理，總想在課堂上讓我講，他們被動的接受，缺少自主學習、自主探索的意識，以后我要大膽放手，讓學生自己探究，這次的優(yōu)質(zhì)課教案我也要中西結(jié)合，既要虛心接納別人的意見，又要上出自己的特色，你看我的吧！”看到她胸有成竹的樣子，我仿佛看到了她賽課回來捧回了一等獎。

年輕老師雖然每天還是很忙碌，但臉上又恢復了以往的笑容，每天勁頭十足。備課，試講、課后反思、改教案，經(jīng)過一段時間的打磨，這位年輕老師果不出我所料，捧回了賽課一等獎的榮譽證書。他們班的教學成績也提高了一大截！

朋友們，我們每個人都是世界上的一顆獨一無二的太陽，別忘了，太陽是靠自己發(fā)光的，所以，我們自己的事情要靠自己辦，不能總依靠他人。作為老師，我們更應該清楚自己在課堂上的角色位置。我們只是課堂的組織者，引導者、合作者，學生才是課堂的主人。所以，我們在課堂上要大膽放手，把學生的課堂還給他們，讓學生在課堂上自主學習、自主探究，讓每一顆太陽自己發(fā)光，這樣才能最大限度的開發(fā)學生的潛能！

讓自己發(fā)光篇八

今天周五，天氣預報今天是比昨天暖和的。但是今天就是感覺比昨天冷，手指僵硬的很。

每天早上七點半上班，每次都是七點多點才起床，舍不得起來。早上七點半打開電腦，開始上班。手指很冰，打字都不利索。不顧形象的自己把外套的帽子戴起來衣服拉鏈拉到最高，還是冷的慌。同事進來看到我這樣，說要嚇死人啊，怎么冷也沒有必要把帽子戴起來吧。好吧，我不是因為顧著形象才不穿多的，是因為沒有預料到今天這么冷。

下午，要上班馬上多穿了件毛衣進去，瞬間感覺很舒服一點也不冷。不在像早上苦巴巴的動手指頭，也不會冷的要把自己縮成一團。雖然穿的很臃腫但是確是一點也不冷。不知道在馬路上面穿著短褲短裙，一件薄薄外套的美女是怎么忍受的。

個人認為，自己的健康最重要。如果因為愛美，出門穿的很少冷的一直發(fā)抖在感冒了就不好，自己保暖舒服最重要。

如果身邊沒有出現(xiàn)給予我們溫暖的人，那我們自己就先要讓自己溫暖。

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