最新高中開學(xué)第一課班會(huì)教案(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-12 02:39:14
最新高中開學(xué)第一課班會(huì)教案(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-09-12 02:39:14     小編:筆硯

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高中開學(xué)第一課班會(huì)教案篇一

活動(dòng)目的:通過本次的主題班會(huì),讓學(xué)生在思想對(duì)誠(chéng)信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上有所落實(shí),努力去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、揭示課題

學(xué)生主持:同學(xué)們,聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠(chéng)信是做人之本,不管對(duì)人或?qū)κ?,我們都要做到不說謊,不作假,不騙人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

老師主持:是啊,誠(chéng)實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信,作為現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠(chéng)信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。

二、 你說我言:心中的“誠(chéng)信”

學(xué)生們的自由發(fā)言、交流、討論的過程。

師小結(jié):大家的自由討論很熱烈,都說出了自己的疑問和看法,至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里都由一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的“誠(chéng)信”是什么。

三、 誠(chéng)信故事大家講

同學(xué)們用自己喜歡的方式講自己知道的誠(chéng)信故事:

*美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的誠(chéng)實(shí)故事

*宋濂守信的故事

*宋慶齡遵守諾言的故事

*曾參殺豬的故事

*卓恕交友守信的故事

……

四、 我身邊的誠(chéng)信榜樣

小組合作挖掘身邊的事例,然后進(jìn)行交流。

五、 我的不誠(chéng)信感言

同學(xué)們自我反思,自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學(xué)們的誠(chéng)信反思卡上。

小結(jié):誠(chéng)信就是不騙自己和別人,并真心對(duì)待自己和別人,也許我們?cè)?jīng)犯過錯(cuò),但是,只要我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并知錯(cuò)就改,我們依然是誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

六、我說我做誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴我同行

對(duì)于誠(chéng)信,每個(gè)人都有自己不同的理解,搜集和自制有關(guān)誠(chéng)信的名言或格言,以督促自己時(shí)刻做好誠(chéng)信之人。

學(xué)生交流搜集和自編格言,與大家分享

七、總結(jié)

誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是與別人和睦相處的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴我們同行,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

活動(dòng)地點(diǎn):城關(guān)中學(xué)初三(4)班教室

活動(dòng)人物:城關(guān)中學(xué)初三(4)班全體學(xué)生及班主任

活動(dòng)主題:誠(chéng)信伴我行

一、活動(dòng)目的

1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。

2、通過本次班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語。

2、確定幾位講關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信小故事的同學(xué)。

三、活動(dòng)過程

1、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)主題

主持人(女):誠(chéng)信是金,俗話說,是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。

主持人(男):誠(chéng)信是真,我們彼此都需要誠(chéng)信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。

主持人(女):誠(chéng)信是美,很多人只注重外表美,卻忽視了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人(男):誠(chéng)信是德,人們常說,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我要說,誠(chéng)信也是人際交往的一種美德。

主持人(女):生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。

主持人(男):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,九(4)班《誠(chéng)信伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、名言成語大家談

(男):大家都好好想想,你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語呢?

(小組簡(jiǎn)單討論)

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分:

名言:不要輕言,言則必信。

言必信,行必果。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

只有在真誠(chéng)中才找得出真知。

互相信賴是幸福的根源。

精誠(chéng)所至,金石為開。

真誠(chéng)才是人生最高的美德。

成語:抱誠(chéng)守真 抱柱之信 達(dá)誠(chéng)申信 表里如一

誠(chéng)心誠(chéng)意 襟懷坦白 光明磊落 開誠(chéng)布公

一諾千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言

竭誠(chéng)相待 開誠(chéng)相見 開心見誠(chéng) 傳守不渝

3、關(guān)于誠(chéng)信的故事

主持人(女):中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,誠(chéng)信之事舉不勝舉。下面就請(qǐng)聽劉鋮同學(xué)講《金斧頭的故事》。

劉鋮:故事的大致意思是這樣的。從前,一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲迎來了湖里的老龍王,龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次,龍王撈上來一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,龍王撈上來一把銀斧頭,男孩又搖搖頭;第三次,龍王撈上來一把鐵斧頭,男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王,老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

主持人(男):接下來請(qǐng)聽鄢丹婕同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》。

鄢丹婕:在20世紀(jì)80年代,溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤,以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng),5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火,這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí),20xx年后,溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán),在“中國(guó)十大鞋王”中,溫州皮鞋有三大品牌名列其中,20xx年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”。

主持人(女):再來欣賞饒郡同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠(chéng)信》。

4、樹立榜樣談感受

主持人(男):下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?,并說出你們心中的誠(chéng)信榜樣,各組挑代表起來發(fā)言。

(各組代表站起來發(fā)言,班主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng))

5、誠(chéng)信案例分析

主持人(女):這里有個(gè)大家熟悉的日常事例,請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友,他們?cè)?jīng)許下諾言,不管是誰遇到困難,一定要互相幫助。這天,小王想抄小張的作業(yè),小張沒同意,他生氣地說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用”。

同學(xué)甲:小張沒有“幫”小王作弊,才是真正的幫了小王,他信守了自己的諾言。

同學(xué)乙:小王考試作弊,也是一種不誠(chéng)信的行為。他應(yīng)該反省自己,改正錯(cuò)誤。

同學(xué)丙:誠(chéng)信十分重要,我們要吸取教訓(xùn)。

……

(同學(xué)們踴躍發(fā)言,各抒己見)

主持人(男):聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠(chéng)信的重要。希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪卸寄苤v誠(chéng)信。

6、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事

主持人(男):大家都知道,生活中離不開誠(chéng)信。比如,買賣東西要講誠(chéng)信,做人處事要講誠(chéng)信,商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。在這么多的誠(chéng)信面前,作為學(xué)生的你,在成長(zhǎng)的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面,請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說,把自己曾經(jīng)做過的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上,并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生。

主持人(女):同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊,那么,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師,這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說再見。

7、班主任總結(jié):高爾基曾經(jīng)說過:“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。同時(shí),誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì),現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重,才能在社會(huì)上立足。讓誠(chéng)信伴我們同行,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生!

8、作業(yè):請(qǐng)你寫出這次主題班會(huì)的心得體會(huì)。

四、活動(dòng)小結(jié)

通過此次主題班會(huì)活動(dòng),大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí),提高了自覺踐行“誠(chéng)信”的意識(shí),為我們班級(jí)、我們學(xué)院形成誠(chéng)信、文明的環(huán)境氛圍,形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。

為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,讓誠(chéng)信的理念深入到每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心,更好地讓同學(xué)們接受誠(chéng)信教育的洗禮,我們07數(shù)控4班于20xx年10月23日下午6、7節(jié)課舉行了“增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),學(xué)會(huì)辨別真善美”的主題班會(huì)。

1.教育目的:使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義;使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則;.對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

2. 主要流程:

1) 話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)主題;

2) 誠(chéng)信故事展示(2個(gè)左右);

4) 誠(chéng)信小品表演:《考試》;

5) 趣味心理測(cè)試:你有多誠(chéng)信?

6) 關(guān)于誠(chéng)信的問卷調(diào)查;

7) 總結(jié)主題班會(huì);

3. 前期準(zhǔn)備與分工:

1) 布置學(xué)生查找社會(huì)上典型的誠(chéng)信與不誠(chéng)信的現(xiàn)象(全班同學(xué));

2) 結(jié)合具體事例查找社會(huì)對(duì)不誠(chéng)信現(xiàn)象的看法(全班同學(xué));

3) 準(zhǔn)備收集心理測(cè)試和問卷調(diào)查(張?zhí)彰?、段興梅);

4) 收集自己身邊關(guān)于“誠(chéng)信”的事例(全班同學(xué));

5) 編排有關(guān)“誠(chéng)信”的小品(錢學(xué)慧、達(dá)朝元、馬超等);

6) 收集誠(chéng)信故事(王俊喆、唐文剛);

7) 臺(tái)詞、串場(chǎng)詞的編寫(方潔);

應(yīng)該說,學(xué)生們的組織策劃能力讓我刮目相看。確定了大體的框架和具體分工之后,在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們以充分的準(zhǔn)備取得了成功。這次班會(huì)后,學(xué)生們能夠自覺地在各個(gè)方面為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠(chéng)信為人,這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。

另外,從這次主題班會(huì)中我發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生很有思想,很有主見,給我管理班級(jí)工作帶來很多啟發(fā):首先要多與學(xué)生交流,溝通。爭(zhēng)取教育采用動(dòng)之以情,曉之以理。其次,在平時(shí)還應(yīng)該讓學(xué)生自己多組織形式多樣、意義深刻的主題班會(huì)以鍛煉學(xué)生,發(fā)現(xiàn)班級(jí)問題,及時(shí)解決問題,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

高中開學(xué)第一課班會(huì)教案篇二

高中的學(xué)業(yè)比較緊張,在開學(xué)時(shí)老師要適當(dāng)幫助學(xué)生減輕心理負(fù)擔(dān)!下面是小編為大家收集的關(guān)于高中開學(xué)第一課班會(huì)方案,希望大家喜歡!

語言接力游戲

規(guī)則:

每一個(gè)學(xué)習(xí)小組為1個(gè)集體,組與組接力,組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次),從第一組的同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯(cuò),如果錯(cuò)了,該組淘汰,就得從頭開始,比一比,最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。

說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時(shí)間停頓,否則視為該組自動(dòng)放棄。

個(gè)人集體

合作競(jìng)爭(zhēng)

我有故事來分享

(1)小明為什么會(huì)受到同學(xué)們的厭煩?

(2)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象請(qǐng)全體同學(xué)想辦法,認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量。

張婷和王帆(化名)是好朋友,在小學(xué)時(shí),張婷成績(jī)一般,王帆家雖然貧困,但她的成績(jī)?cè)诎嗬飬s是名列前茅,張婷就在心里暗下決心,要趕上王帆。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,張婷終于如愿以償,趕上王帆,而且直到上初中兩個(gè)人的成績(jī)也是不相上下,在班里數(shù)一數(shù)二。

(1)張婷為什么能成功?

(2)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們每個(gè)人有什么好處?

可是上高中后,兩人的成績(jī)漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力,數(shù)學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室,偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走,扔到了廁所里。

(1)張婷為什么會(huì)這么做?

(2)你怎么看待張婷的行為?

(3)換成是你會(huì)怎么做?

(4)想一想不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)帶來哪些危害?

小組討論:如何處理個(gè)人,集體,競(jìng)爭(zhēng),合作的關(guān)系?

1.集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,個(gè)人的學(xué)習(xí),生活,工作都離不開集體。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力。

2、競(jìng)爭(zhēng)可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心,合作卻可以彌補(bǔ)我們個(gè)人的缺陷,兩者互為基礎(chǔ),互相補(bǔ)充。

3.任何一個(gè)集體只有個(gè)體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力,依靠這種力量能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無法客服的困難。

因此,每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(shí)(集體榮,我榮;集體恥,我恥),形成正確的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有競(jìng)爭(zhēng)我們就會(huì)有進(jìn)步,有合作我們就會(huì)有提升。

現(xiàn)階段班級(jí)中存在的問題

身邊的故事:這里有沒有你?

課堂上故意大聲回答問題,影響別人聽課;

上課聽不懂時(shí),干脆不聽了,講小話、看課外書或睡覺;

被老師叫起來,一問三不知;

碰到難題時(shí),不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),或干脆抄別人;

學(xué)習(xí)小組內(nèi)同學(xué)或者其他組同學(xué)有不懂的問題請(qǐng)教你,不予理睬或干脆

給導(dǎo)學(xué)案抄;

在自主課中不認(rèn)真思考預(yù)習(xí),講閑話甚至影響別人;

考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題;

本班同學(xué)參加比賽,在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心;

同學(xué)被老師表?yè)P(yáng),不加以鼓勵(lì)反而起哄;

歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué);

浪費(fèi)寶貴時(shí)間,來到學(xué)校只想著談天講笑話;

明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不肯虛心接受批評(píng);

肆意揮霍父母的血汗錢,一味追求物質(zhì)享受;

1,2組:在紀(jì)律方面

3,4組:在學(xué)習(xí)(小組合作學(xué)習(xí))方面

5組:在衛(wèi)生方面

6組:在體育活動(dòng)或其他大型活動(dòng)方面

7組:在師生關(guān)系方面

一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn),合作與競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該逐漸養(yǎng)成強(qiáng)烈的集體意識(shí),樹立正確的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。

高中開學(xué)第一課班會(huì)教案篇三

1、 總結(jié)班內(nèi)一個(gè)月以來課上課下所出現(xiàn)的情況,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)提出不足。

2、 所注意的問題

(1) 課間在樓道里聚集的學(xué)生較多,課下不準(zhǔn)在樓道內(nèi)停留、聚集。(提醒在樓梯的窗口處、樓道窗口處更不能停留)

(2) 下課的聲音較大,尤其在下樓時(shí),聲音大,從明天開始有檢查,凡大聲喧嘩的要扣分,扣一分要做五天衛(wèi)生,來消分。

(3) 衛(wèi)生情況:早晨做衛(wèi)生有的班級(jí)學(xué)生不到位,甚至有的班級(jí)學(xué)生不認(rèn)真作。(沒做的扣5分,作不干凈的扣2分)

課間有亂扔現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)扣10分,衛(wèi)生區(qū)有雜務(wù)的扣1,要求班主任安排好學(xué)生做好檢查和維護(hù)。水池及水房衛(wèi)生不能保持,希望班主任安排好學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行清理。做完衛(wèi)生后,一定要等檢查完畢后方可鎖門并關(guān)閉好樓道、樓梯教室的窗戶。有垃圾筒的班級(jí),必須保證桶旁邊要干凈。

(4) 中午同學(xué)們盡量不外出吃飯,學(xué)校食堂各項(xiàng)制度健全,衛(wèi)生良好,每次都留有小樣,安全。外出的學(xué)生不得將外面買來的食物帶到學(xué)校,這里包括冰棍。進(jìn)學(xué)校門時(shí),嘴里不吃口香糖、帶棍的糖果。12點(diǎn)10分后不在外出。

(5) 校園的石登,是為同學(xué)們提供方便小息用的,但有的同學(xué)們隨便亂挪石登,坐在石桌上,站在石桌上,這些都是不文明現(xiàn)象。甚至有的同學(xué)把吃的事物亂仍在旁邊。

(6) 上以外課時(shí)一定要提前到位,不是打鈴后才站隊(duì),下樓,鈴聲響后沒有在樓道走動(dòng)的現(xiàn)象。

高中開學(xué)第一課班會(huì)教案篇四

“中國(guó)夢(mèng)”,深刻道出了中國(guó)近代以來歷史發(fā)展的主題主線,深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。

班會(huì)目的:

人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬于一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的吶喊。因?yàn)?,?guó)家好,大家才能好!大學(xué)生是祖國(guó)寶貴的人力資源,是最富有青春和朝氣的群體,是最富有激情和夢(mèng)想的群體,是未來祖國(guó)的建設(shè)者主力群體,尤其我們當(dāng)代大學(xué)生更需要義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起歷史使命。歷經(jīng)苦難與輝煌,中華民族始終有著“家國(guó)天下”的情懷。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕,從來都是我們民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。中華民族走向偉大復(fù)興的歷史,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家民族緊緊相連,億萬中國(guó)人組成的是一個(gè)“命運(yùn)共同體”,中國(guó)夢(mèng)必須“緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)”。涓流匯海,聚沙成塔,中國(guó)夢(mèng)漸行漸近的步伐,來自2.6億農(nóng)民工勞動(dòng)致富的創(chuàng)業(yè)熱潮中,來自社會(huì)各界心系國(guó)運(yùn)的熱誠(chéng)參與中,來自無數(shù)志愿者投身社會(huì)的無私奉獻(xiàn)中。有了每個(gè)人的共同“給力”,才有國(guó)家社會(huì)的不斷前行,才能讓更多人敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、努力圓夢(mèng),凝聚起推進(jìn)民族復(fù)興的中國(guó)力量。

指導(dǎo)思想:

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,必須凝聚中國(guó)力量。國(guó)家主席習(xí)近平3月17日發(fā)表重要講話,深入闡釋實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確方向,深刻揭示實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必由之路,為全國(guó)各族人民滿懷信心走好中國(guó)道路注入了強(qiáng)大正能量。

實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是近代以來中華民族肩負(fù)的歷史使命。無數(shù)中華兒女為之前仆后繼、上下求索,卻始終沒有找到一條光明之路。從登上歷史舞臺(tái)那一刻起,中國(guó)共產(chǎn)黨就勇敢擔(dān)當(dāng)起這一使命,篳路藍(lán)縷開啟征程,一路追趕現(xiàn)代化潮流,改變了國(guó)家和民族的命運(yùn),走出了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,迎來了我們民族偉大復(fù)興的光明前景。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明,我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。

主辦單位:12級(jí)環(huán)藝本科3班

時(shí)間:20__年5月22日 晚7時(shí)開始 大約一個(gè)半小時(shí)

地點(diǎn):藝術(shù)樓414教室

一、組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文,由班級(jí)4個(gè)學(xué)習(xí)小組推薦優(yōu)秀文章在班會(huì)上予以宣讀。

二、組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題宣講。在班會(huì)上組織班干和同學(xué),對(duì)當(dāng)前時(shí)事政治、十八大精神、兩會(huì)等熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析和解析。

三、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),鼓勵(lì)同學(xué)多讀書、讀好書,多看青年勵(lì)志書籍,組織同學(xué)每月觀看一場(chǎng)青春勵(lì)志圖像影片。國(guó)外英文片《律政佳人》已觀看。

四、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織同學(xué)參加一次社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益和志愿服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

五、結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng),開展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的海報(bào)、招貼創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽,班會(huì)期間選優(yōu)秀作業(yè)在班上展示。

班會(huì)規(guī)定:

一、本次班會(huì)嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,不該支出的經(jīng)費(fèi)一律不支出、減少班會(huì)前期準(zhǔn)備工作。

二、本次班會(huì)會(huì)場(chǎng)不粘貼任何裝飾物、不擺放鮮花、不提供零食、不使用各種裝飾彩燈、不發(fā)紙質(zhì)請(qǐng)?zhí)?改為電話、短信邀請(qǐng))、不租借專業(yè)演出服裝,只適當(dāng)給觀眾席提供茶水。會(huì)場(chǎng)保持干凈、整潔即可。

三、班會(huì)發(fā)言人嚴(yán)格控制發(fā)言時(shí)間、不講大話、空話、套話。

四、加強(qiáng)對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)的教育意義,保證節(jié)目的宣傳教育質(zhì)量。

五、會(huì)后領(lǐng)導(dǎo)嘉賓不安排禮品贈(zèng)送。

節(jié)目?jī)?nèi)容:

第一環(huán)節(jié):全體起立合唱《走向復(fù)興》,主持人對(duì)到場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行介紹。

第二環(huán)節(jié):班主任致辭。并宣布班會(huì)正式開始。

第三環(huán)節(jié):《北京東路的日子》女生合唱

第四環(huán)節(jié):詩(shī)歌朗誦《青春萬歲》

第五環(huán)節(jié):游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

第六環(huán)節(jié): 獨(dú)唱《我和我的祖國(guó)》

第七環(huán)節(jié):文章分享《我的中國(guó)夢(mèng)》

第八環(huán)節(jié):相聲《我是文學(xué)家》

第九環(huán)節(jié):全體合唱《同一首歌》

第十環(huán)節(jié):邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)作班會(huì)總結(jié)發(fā)言

主持人宣布班會(huì)結(jié)束,邀請(qǐng)校(院)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、老師兄弟班級(jí)學(xué)生干部合影留念。拍照結(jié)束班干部負(fù)責(zé)歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師到門口并致謝。

第十一環(huán)節(jié):全體師生清理現(xiàn)場(chǎng),打掃衛(wèi)生,桌椅回復(fù)位置。

高中開學(xué)第一課班會(huì)教案篇五

二、地點(diǎn):

三、班會(huì)主題:新的起點(diǎn)

四、班會(huì)背景:

開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

五、班會(huì)目的:

1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生們能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2.通過讓所有的學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

六、班會(huì)準(zhǔn)備:

1.組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

3.請(qǐng)全班學(xué)生們參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4.通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

七、班會(huì)過程:

1.主持人致詞,班會(huì)開始

2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

4.學(xué)生們代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉

5.值日班主任發(fā)言

6.班主任發(fā)言

7.宣誓

高中開學(xué)第一課班會(huì)教案篇六

20xx年xx月xx日

xx

新的起點(diǎn)

開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生們能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2.通過讓所有的學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3.通過主題班會(huì)使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握。

1.組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

3.請(qǐng)全班學(xué)生們參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4.通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

七、班會(huì)過程:

2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

4.學(xué)生們代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉

5.值日班主任發(fā)言

6.班主任發(fā)言

7.宣誓

首先,從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看,高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn),為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來,我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,有的學(xué)生們總是緊張不起來,松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生們對(duì)新集體不能盡快適應(yīng),不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,但成績(jī)卻沒有進(jìn)步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。

為進(jìn)一步了解學(xué)生們,使自己的教育工作更有的放矢,我進(jìn)行了家長(zhǎng)和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,這樣,無論從家長(zhǎng)還是學(xué)生們,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對(duì)第一次月考的失敗,許多家長(zhǎng)和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。

3.引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自身特長(zhǎng),展示才能,確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后,還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

1.要讓學(xué)生們守規(guī)范,必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊(cè)》、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,由全班同學(xué)討論修改通過。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行,賞罰分明。

2.事先對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查。

3.第一次月考之后,設(shè)計(jì)詳盡的成績(jī)通知單。要求每一個(gè)學(xué)生們與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行分析,分析學(xué)生們高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績(jī)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并向各科任老師及家長(zhǎng)詢問,同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。

4.抓住學(xué)校教育活動(dòng)的契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w:利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī),要求每個(gè)學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)設(shè)計(jì)一枚班徽,并為班級(jí)入場(chǎng)式想一句口號(hào);請(qǐng)全班學(xué)生們參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩(shī)歌、書法、繪畫、攝影都可以,節(jié)目也可以)。

5.為班會(huì)招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。

6.通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表);并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

最后,通過這次展示班會(huì),我的收獲頗多。

第一,班會(huì)上宣誓時(shí),每個(gè)學(xué)生們手握右拳,莊嚴(yán)宣誓,我感到整齊有力的聲音使每個(gè)學(xué)生們的心靈受到一次振顫,連平時(shí)好開玩笑的學(xué)生們、“沒型”的學(xué)生們都是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,這使我也深受觸動(dòng)。

我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生們都是要強(qiáng)的,都有積極向上的.愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個(gè)體差異,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們、真心的去愛學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)學(xué)生們都是那樣精彩,那樣可愛。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識(shí)到自己的存在,他們會(huì)最大地發(fā)揮主體參與性,出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中,采用的全部是激勵(lì)的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作,稱贊學(xué)生們有責(zé)任感,感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出,鼓勵(lì)學(xué)生們第一次創(chuàng)作,鼓勵(lì)學(xué)生們盡情地展示自己。對(duì)確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵(lì):“相信你也很熱愛這個(gè)班集體,抽出一點(diǎn)時(shí)間,你能完成的很好”;對(duì)沒有信心的學(xué)生們更要鼓勵(lì)。因?yàn)槲伊私獾胶芏嗫嫉轿倚5耐庑W(xué)生們初中三年竟然沒開過一次班會(huì),一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵(lì)他們樹立自信,自己去做,相信他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前不曾了解的自己。當(dāng)然,我也及時(shí)給予學(xué)生們最大的幫助,比如對(duì)于生活常規(guī)的制定,我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性,班會(huì)工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會(huì),有的學(xué)生們會(huì)把班會(huì)準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會(huì)使班會(huì)活動(dòng)變得不愉快,從而使班會(huì)的效果大打折扣。

第二,通過這次班會(huì)使班級(jí)的凝聚力更加強(qiáng)了。

通過班會(huì)后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個(gè)班集體,他們通過活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解,也對(duì)自己有了一層新的認(rèn)識(shí),并通過老師的鼓勵(lì)認(rèn)識(shí)到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)心這個(gè)集體的,從而更加形成喜愛集體的心理定勢(shì),我的每一次肯定與鼓勵(lì)又進(jìn)一步加深了這種心理定勢(shì)的體驗(yàn)。班級(jí)形成和諧融洽的氛圍。

第三,要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的資源,一定要與家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),形成教育的合力,這會(huì)達(dá)到更好的教育效果。

這次班會(huì)我安排學(xué)生們家長(zhǎng)與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果。并且邀請(qǐng)了一位同學(xué)的家長(zhǎng),不僅參加我們的班會(huì),而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言。這些對(duì)學(xué)生們觸動(dòng)很大。學(xué)生們認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)與老師都是他們成長(zhǎng)過程中可以信賴的人,從而對(duì)自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生們?cè)敢馀c我們溝通,使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)教育。

高中開學(xué)第一課班會(huì)教案篇七

在班會(huì)中滲透交通安全意識(shí),重點(diǎn)是舉辦主題班會(huì),以風(fēng)趣幽默,貼近生活的形式,給同學(xué)門灌輸正確的交通意識(shí),務(wù)求做到知法守法。

(二)活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺遵守交通規(guī)則。

2.使同學(xué)們堅(jiān)決與違反交通規(guī)則的壞人壞事作斗爭(zhēng)。

(三)活動(dòng)重點(diǎn):

讓同學(xué)們?cè)陂_心活躍的氣氛中,學(xué)會(huì)自我反思,提高交通安全意識(shí)。

(四)活動(dòng)方式:

自由討論發(fā)言, 小品劇, flash,知識(shí)問答

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、從網(wǎng)上下載有關(guān)資料,制作交通安全課件。

2、從網(wǎng)上下載flash《交通安全知識(shí)講座》

3、從網(wǎng)上下載交通安全知識(shí)競(jìng)賽題目,再進(jìn)行篩選、整理。

4、組織部分有能力的同學(xué)編排小品劇,并以自原方式選取演員,提前認(rèn)真排練。

(六)活動(dòng)過程:

1、看圖認(rèn)識(shí)標(biāo)志:

(4)指示標(biāo)志

活動(dòng)意義1:通過對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),讓同學(xué)們清楚了解常見的四種交通標(biāo)志。

活動(dòng)針對(duì)1:同學(xué)們對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)模糊

2、自主閱讀:

從課件中顯示《騎車的基本要求》,同學(xué)們自主閱讀。

活動(dòng)意義2:通過自主閱讀,讓同學(xué)們了解自己每天騎車中的正誤。

活動(dòng)針對(duì)2:同學(xué)們騎車時(shí)所犯的錯(cuò)誤

3、小品劇表演:

活動(dòng)意義3:通過風(fēng)趣幽默的小品,令同學(xué)們多了解有關(guān)交通安全的新法律,做知法守法的、遵守交通規(guī)則的小公民。

同學(xué)們平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤行為

4、flash播放:

先由電腦播放,再由主持人提出問題,全班進(jìn)行自由討論。

活動(dòng)針對(duì)4:。同學(xué)們平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤行為

5、交通安全知識(shí)競(jìng)賽:

根據(jù)語文學(xué)習(xí)小組劃分小組,先由主持人發(fā)問,每組三道必答題,答題時(shí)間可以組員間相互討論。

活動(dòng)意義5:通過比賽,使同學(xué)們對(duì)交通法規(guī)有新的,而且深刻的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)自覺遵守。

活動(dòng)針對(duì)5:同學(xué)們對(duì)交通安全意識(shí)的薄弱

(七)班主任總結(jié)

(八)活動(dòng)效果總結(jié):

高中開學(xué)第一課班會(huì)教案篇八

【班會(huì)構(gòu)思】新學(xué)期開始新一級(jí)的同學(xué)步入了高三,如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí),能夠自主學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),是我經(jīng)常思考的問題,結(jié)合中央電視臺(tái)播出的開學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式,我班召開了一節(jié)在愛中學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。我將愛分成了三個(gè)部分,先由同學(xué)們分小組討論和探討,選出代表發(fā)言,然后由我做總結(jié)。

【班會(huì)過程】

第一篇章——愛是感恩。

【學(xué)生發(fā)言】感謝父母對(duì)我的付出,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);感謝老師每天辛勤的勞動(dòng),是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,認(rèn)真講課,耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí),在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作,幫助我解決思想問題:感謝我身邊的同學(xué),是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩,充滿了競(jìng)爭(zhēng),充滿了快樂。

【班主任總結(jié)】具有感恩之心的人才是最有愛心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快樂的,希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛在身邊,每一天都心情很高興,充滿感恩之心,一切都是那么的美好,每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福!

第二篇章——愛是承擔(dān)。

【看視頻】我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走,奶奶成了他的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行,在小鵬飛5歲的時(shí)候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥:雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病,奶奶不得不賣掉僅有的房子,開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。那些無比艱辛的日子,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時(shí),我第一次炒菜,炒的是干豆腐絲,炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,流著淚,都吃了?!蹦棠躺眢w越來越差,住進(jìn)了醫(yī)院??粗仔〉涅i飛,奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶,困了就在病床旁趴一會(huì)。

他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,幫你看東西;我就是你的拐棍,給你領(lǐng)路?!币贿呎f,一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃,他舔著手上粘著的油說:“奶奶,這雞味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看見了。”在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人,都感動(dòng)地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退;到了晚上,病情越來越重,喘不上氣,意識(shí)有些不清,大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子,又為奶奶擦上爽身粉,換上干凈衣服??粗棠贪察o下來,小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈。 看著孝順、懂事的孫子,奶奶心疼地哭了?!拔沂悄凶訚h,我是家里的頂梁柱”生活的磨難,讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起,家庭里里外外的事兒,小鵬飛都管了起來。 窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),所剩無幾?!熬蚣?xì)算,不能花冒了?!毙※i飛說。

為了省錢,從9歲起,小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫(yī)生”。 走進(jìn)小鵬飛的家,雖然家徒四壁,卻非常整潔,一塵不染、干干凈凈;立柜里面,鍋碗瓢盆,整整齊齊?!昂⒆訍鄹蓛?,家里的一切都是他拾掇的。”小鵬飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。這些藥分別治什么病,什么時(shí)候吃,每天吃幾回,吃多少,小鵬飛記得清清楚楚。14歲了,小鵬飛只過了一回生日,還是在奶奶身體好時(shí)?!耙膊幌脒^,費(fèi)錢;過生日就一個(gè)形式,過不過,都會(huì)長(zhǎng)一歲?!毙※i飛說??赡棠踢^生日,小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚。今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里,弄碎,一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚,他卻只吃里面的姜和蔥,用菜汁兒拌飯,把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,他卻說:“奶奶,我吃肉的日子在后頭呢!我將來一定能考上好大學(xué),掙很多錢,讓奶奶天天吃肉,吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí),我要考上好大學(xué),我要帶奶奶去上大學(xué)?!笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了,不約而同的鼓起了掌。

【學(xué)生發(fā)言】 愛是承擔(dān),我們來到壽光一中求學(xué),就是要考進(jìn)好的大學(xué),父母將我們送來一中不是讓我們來享受,也不是讓我們來嬉戲玩鬧,是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門,我們一定要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了,要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任,我們應(yīng)該能夠做的更好。

第三篇章——愛是分享

【學(xué)生發(fā)言】與你最親近的人分享你的成功,讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅,這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力,考入自己理想的學(xué)校,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們的禮物就是我們的成功。

【班主任總結(jié)】我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想,雖然每個(gè)人的能力有大有小,但是通過我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高,都會(huì)有很大的進(jìn)步,沒有虛度高中的光陰,每天都有收獲,這就是成功。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,讓他們好好的分享我們的成功,這就是大愛。

【班會(huì)效果總結(jié)】這次班會(huì)以后,我覺得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多,明白了很多,少了很多的玩鬧,自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了,同學(xué)之間的矛盾減少了,相互之間互相幫助,共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了,班級(jí)凝聚力明顯提高,學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長(zhǎng)大了,他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛,也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。

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