2023年小學(xué)生自我評價 小學(xué)生自我評價自我評價自我鑒定(匯總6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 21:43:12
2023年小學(xué)生自我評價 小學(xué)生自我評價自我評價自我鑒定(匯總6篇)
時間:2023-09-11 21:43:12     小編:MJ筆神

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)生自我評價篇一

1、這篇文章運(yùn)用了反語的手法,十分幽默。

2、運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。

3、過渡句使段與段銜接非常自然。

? ? ? ? 春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落在大地上,像一張無涯的綠茸茸的地毯。

雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。

“嘀嗒,嘀嗒”雨珠兒落在地上,滲進(jìn)了肥沃的泥土里。春雨淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨,去滋潤祖國大地。

小學(xué)生自我評價篇二

大家好!

我叫____,今年_歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是____米。

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

小學(xué)生自我評價篇三

1、云一望無際,很像大海。

從機(jī)窗向外看,一眼看去全是云,像海一樣看不到邊。有的地方云層后,高高鼓起,像涌起的波浪。

2、那朵云很像棉花糖。

這一句我用到了聯(lián)想生活的方法。棉花糖又白又軟,和白云一樣,我喜歡棉花糖,也喜歡白云。

3、那片云漸漸變成小綿羊了。

我用“漸漸”這個詞說明云朵變化很慢,如果不仔細(xì)盯著看,就不容易發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生自我評價篇四

小結(jié)自己在本文中運(yùn)用的表達(dá)方法??梢詮奈恼碌牧⒁膺x材、行文結(jié)構(gòu)、描寫方法、修辭手法的運(yùn)用等方面面入手。不要求面面俱到,只要一兩點(diǎn)即可。長此以往,學(xué)生的表達(dá)技巧定會更加熟練。對于自己以前沒有運(yùn)用過的方法,或者自己大膽的嘗試都可以作為“自我創(chuàng)新”。

以下是學(xué)生的幾篇習(xí)作:

? ? ? ? 三年級的暑假,媽媽帶我去了陜北。我們是坐飛機(jī)去的,那是我第一次坐飛機(jī),心情很激動。

那天一大早7點(diǎn),我們上了飛機(jī),坐好后,飛機(jī)慢慢開始起飛了。慢慢地可以看見白茫茫的云了。看見窗外的白云,我一下子就想起了海。云一望無際,很像大海。白茫茫的一片,又像一張軟軟的、厚厚的地毯,我真想跨出窗外,躺在地毯上,舒舒服服地睡上一覺,還想美美地翻幾個滾。

過了幾分鐘,飛機(jī)飛得更高了,我離云更近了。那一塊一塊的白云就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖,我的口水都快流出來了,恨不得撲上去吃個飽。

我一直盯著云朵看,發(fā)現(xiàn)它們在不停地變化。只見一只小狗躺在白地毯上睡覺,睡得特別香。忽然,那只小白狗的耳朵漸漸變長了,四條腿漸漸可以站起來了,哈哈,小狗漸漸變成了一只小綿羊了!慢慢地,小綿羊邁開腿向前走了,越走越快,似乎跑起來了,咦,跑著跑著,小綿羊怎么不見了,變成了一只小貓在追老鼠。哇,太有趣了。

這時候,太陽光照射在云海上,到處金燦燦的。那些各式各樣的云朵,都發(fā)著閃耀的亮光;那些千姿百態(tài)的可愛的小動物,都披著閃亮的外衣。我從來都沒有看過這么美的云彩。

天空的云海真是太美麗了,太有趣了!

老師評價:

這是一篇不錯的寫景作文。內(nèi)容真實,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰。尤其是對空中云朵的變化進(jìn)行了細(xì)致的觀察和大膽的想象,巧妙運(yùn)用《火燒云》一文的表達(dá)方法,恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等手法,使云海充滿了生命力,充滿了魅力,突出了大自然的神奇這一主題。

文章不厭百回改,繼續(xù)加油。

一、總體感知,了解內(nèi)容

小學(xué)生自我評價篇五

在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。

在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。

我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。

在三年級的時候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學(xué),一天的英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。

從這學(xué)期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學(xué)時常得a,我上課認(rèn)真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于功夫不負(fù)有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。

在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因為各種原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。

在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒有落后,一點(diǎn)兒也沒變,但在上課,我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識,開拓了視野,學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木?,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必?

為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復(fù)習(xí)很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認(rèn)真聽講,每次考試不下 80分,我計劃的是在五年級認(rèn)真做好每一門功課,對主課要做好復(fù)習(xí),認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),對有些問題不了解時,多提問。我在家里愛做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強(qiáng)鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識,認(rèn)真地上課每一門課。

在學(xué)校,我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時候不專心,愛玩,40分鐘當(dāng)中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認(rèn)識我,不要在給老師留下壞的印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一。

在家里,一放學(xué) 一進(jìn)門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時候,總愛挑三揀四。今后,無論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時候,我要忍,過后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。

四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

我性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!

小學(xué)生自我評價篇六

大家好!

我是_____小學(xué)_年級_班的_____,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護(hù)公共財產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習(xí)慣,這個習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!

我的學(xué)習(xí)同樣也很好,得過很多獎,其中學(xué)科的有:電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。

我體育比較好,每節(jié)課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當(dāng)然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動任務(wù)。

我叫____,今年__歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

這就是我,一個普普通通的小女孩。

姓名: xxx 年齡: xxx 性別:女 級別:三年級( 2)班。 模樣:小小的眼睛,扁扁的鼻子,白白的臉,一個小小的嘴巴。 性格:溫柔、體貼 優(yōu)點(diǎn):我愛學(xué)語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特別是課文,我最喜歡了。當(dāng)老師在講課文的時候,我就認(rèn)真地聽。當(dāng)老師叫我們畫課文中的詞語的時候,我也認(rèn)真地畫。 缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)就是上課的時候精神不夠集中。 愿望:決心改掉這個缺點(diǎn)。好好學(xué)習(xí),天天向上。

小荷的朋友們,你們好。我叫雪飄飄仙子(代號),初來乍到,希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。

小荷的朋友們,聽了我的介紹,你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。

我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙明亮的大眼睛,長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材,高高的個子。

我喜歡荷花,因為它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明,字也寫得很好,不過,我還要向邊玥香學(xué)習(xí),更上一層樓!

我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說我寫字又有速度,又有質(zhì)量,作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯,我同桌的速度慢,他聽寫的詞忘了,我能報給他。我回家吃飯時,我能幫父母盛飯。可是,人沒有十全十美的,我的缺點(diǎn)也有很多,比如說我愛看電視,平時愛玩電腦。不過,為了學(xué)習(xí)成績,我應(yīng)該努力,努力,在努力!我要去上學(xué)時,書包還是要媽媽幫我拎。哎,想起來還真慚愧!我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到,而且還是少有的!哎,看來我的體育方面是跟不上了!

這就是我,一個可愛的我!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3429091.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔