范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
采訪稿格式篇一
采訪是一種重要的信息獲取方式，無(wú)論是新聞報(bào)道、人物專訪還是市場(chǎng)調(diào)研，采訪都起著至關(guān)重要的作用。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了一些采訪活動(dòng)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，總結(jié)出一些關(guān)于采訪心得的格式。
第一段：介紹采訪的重要性和目的
采訪作為一種獲取信息的方式，其重要性不言而喻。通過(guò)采訪，我們可以了解到更多的背景信息，回答一些未知問(wèn)題，增加報(bào)道的權(quán)威性和全面性。不僅如此，采訪還能促進(jìn)我們的交流能力和觀察力的提升，鍛煉我們的應(yīng)變能力和溝通技巧。因此，我們需要在采訪中明確目的，有針對(duì)性地制定問(wèn)題，以最大化地開(kāi)展工作。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性和技巧
在進(jìn)行采訪之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們要對(duì)被采訪者進(jìn)行背景調(diào)查，了解其職業(yè)、成就和觀點(diǎn)等等。這樣有助于我們更好地把握問(wèn)題，提出更有針對(duì)性和深度的提問(wèn)。其次，我們需要對(duì)采訪場(chǎng)地進(jìn)行勘察，確保設(shè)備和條件都處于良好狀態(tài)。此外，我們還要提前安排好采訪時(shí)間，避免沖突和拖延。只有做到充分的準(zhǔn)備工作，我們才能高效率地進(jìn)行采訪。
第三段：關(guān)于采訪流程的注意事項(xiàng)和技巧
在進(jìn)行采訪時(shí)，我們需要注意一些流程性的細(xì)節(jié)和問(wèn)題。首先，我們要保持良好的溝通和交流，與被采訪者建立起信任和友好的關(guān)系。其次，我們要靈活運(yùn)用不同的采訪方式，包括個(gè)人訪談、集體訪談和電話采訪等等。此外，我們還要注意問(wèn)題的順序和組織結(jié)構(gòu)，確保采訪的連貫性和條理性。最重要的是，我們要充分尊重被采訪者的權(quán)益和意見(jiàn)，并且保持專業(yè)和客觀的態(tài)度。
第四段：采訪中遇到的問(wèn)題和解決辦法
在進(jìn)行采訪中，我們常常會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難。例如，被采訪者可能不愿意回答某些敏感問(wèn)題，或者在回答問(wèn)題時(shí)表達(dá)不清晰。對(duì)于這些情況，我們需要保持冷靜和耐心，不要逼迫對(duì)方作出回答?？梢酝ㄟ^(guò)其他方式間接獲取信息，比如通過(guò)觀察和對(duì)話中的細(xì)節(jié)，來(lái)獲得更多的背景信息。同時(shí)，我們還可以逐步引導(dǎo)被采訪者回答問(wèn)題，通過(guò)多次追問(wèn)和換種提問(wèn)方式來(lái)獲得更全面的回答。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這段時(shí)間的采訪經(jīng)歷，我不僅提高了自己的交流和觀察能力，也深刻認(rèn)識(shí)到了采訪的重要性和技巧。我希望今后能夠繼續(xù)參與更多的采訪活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，我也希望將自己所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，為他們?cè)诓稍L中提供一些借鑒和參考。
總之，采訪是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的工作。準(zhǔn)備工作的充分性、流程的順暢性、問(wèn)題的針對(duì)性和解決問(wèn)題的靈活性都是進(jìn)行成功采訪的關(guān)鍵因素。而通過(guò)綜合應(yīng)對(duì)采訪中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，我們能夠不斷完善自己的采訪能力，提高信息獲取的質(zhì)量和效率。
采訪稿格式篇二
沒(méi)有的寫(xiě)是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問(wèn)題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，采訪者的，語(yǔ)言感受，是寫(xiě)出通訊報(bào)道的關(guān)鍵。
(二)"吹糠見(jiàn)米"。舉齊魯晚報(bào)例子。
(三)"大海撈針"挖新聞
在這里，主要介紹一下消息的寫(xiě)作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫(xiě)作方式。對(duì)我們農(nóng)村信用社的新聞報(bào)道來(lái)說(shuō)，也是最常用的文體。因?yàn)橥ㄓ嵼^消息篇幅長(zhǎng)、覆蓋面大，象我們這樣的單位，一般很難被新聞單位采用。
(一)消息的構(gòu)成:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題。(通常還可分為背景、結(jié)尾，這里所說(shuō)的，已經(jīng)包含在主題內(nèi))。
也就是新聞的題目，象人的臉面一樣重要。標(biāo)題制作貴在醒目、得體、生動(dòng)形象，能夠吸引讀者，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。一篇報(bào)道，讀者拿起來(lái)之后要先看標(biāo)題，然后再?zèng)Q定看還是不看。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫(xiě)法很多。但有一點(diǎn)是共同的，在標(biāo)題撰寫(xiě)上必須下功夫。新聞界有"三分之一時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題、三分之一時(shí)間寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、三分之一時(shí)間寫(xiě)主題"這一說(shuō)法。
一、概括性導(dǎo)語(yǔ)。
導(dǎo)語(yǔ)往往是新聞事件的高度概括，使讀者看過(guò)導(dǎo)語(yǔ)后，不用看下文，就能了解消息的主要內(nèi)容，這種結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)避免了消息寫(xiě)作中把最重要、最新鮮的事實(shí)淹沒(méi)在大量一般性事件各，突出了"新"字。
陳述性導(dǎo)語(yǔ)。按事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，又叫"編年史式"，這種形式使消息情節(jié)步步推進(jìn)，事件的高潮在后面出現(xiàn)，有引人入勝的效果。
三、描寫(xiě)型導(dǎo)語(yǔ)。
四、就是對(duì)消息中某一有意義的特殊場(chǎng)面作簡(jiǎn)潔而有特點(diǎn)的描寫(xiě)。
五、評(píng)論型導(dǎo)語(yǔ)。就是在敘述事實(shí)的同時(shí)，立即對(duì)事情作出評(píng)價(jià)，提示其事物的現(xiàn)實(shí)意義。如寫(xiě)我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時(shí)，可以這樣寫(xiě):浮來(lái)農(nóng)信社在做好當(dāng)前支農(nóng)工作的同時(shí)，籌措資金設(shè)立"專項(xiàng)貸款"重點(diǎn)扶持"金榜題名"的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué)。(這是事實(shí)，然后再加以評(píng)論)此舉，讓浮來(lái)山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長(zhǎng)們吃了"定心丸"。
六、設(shè)問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)。設(shè)問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)就是在消息開(kāi)頭即提出一個(gè)尖銳的問(wèn)題，然后加經(jīng)解答，引起人們的關(guān)注和思想。如我們?cè)谕频寐?lián)保貸款，解決了農(nóng)民貸款難的'問(wèn)題。導(dǎo)語(yǔ)可以這樣寫(xiě):貸款像存款一樣方便?對(duì)莒縣農(nóng)民來(lái)說(shuō)，原來(lái)似乎不可能，如今已夢(mèng)想成真。
七、引語(yǔ)型導(dǎo)語(yǔ)。就是將消息中主要人物有新意、有特色、個(gè)性化的語(yǔ)言放在導(dǎo)語(yǔ)中，給人以強(qiáng)烈印象。如"凡是農(nóng)民的正當(dāng)需求，我們必須滿足供應(yīng)。"莒縣農(nóng)信社主任馬德勤說(shuō)的這句話，代表了農(nóng)信社對(duì)全縣百萬(wàn)農(nóng)民的莊嚴(yán)承諾。
采訪稿格式篇三
首先，對(duì)于一次成功的采訪來(lái)說(shuō)，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。在采訪之前，記者應(yīng)該盡可能了解被采訪對(duì)象的背景信息和相關(guān)知識(shí)，以便在采訪過(guò)程中提出更加深入和有針對(duì)性的問(wèn)題。此外，記者還應(yīng)該做好采訪提綱，明確采訪的目的和內(nèi)容。這樣一來(lái)，不僅可以確保采訪順利進(jìn)行，還可以避免在采訪過(guò)程中頻繁追問(wèn)。
其次，采訪過(guò)程中的溝通技巧非常重要。記者應(yīng)該注重與被采訪對(duì)象的溝通和交流，盡可能地縮小采訪者與被采訪者之間的距離。在對(duì)話中，記者應(yīng)該注意自己的表達(dá)方式和措辭，以避免給被采訪對(duì)象帶來(lái)壓力或不適感。此外，記者還應(yīng)該主動(dòng)傾聽(tīng)被采訪對(duì)象的發(fā)言，并適時(shí)引導(dǎo)話題，使得采訪內(nèi)容更加豐富和透徹。
另外，記者在采訪過(guò)程中應(yīng)該保持專業(yè)和客觀的態(tài)度。無(wú)論采訪過(guò)程中遇到什么樣的情況，記者都應(yīng)該保持冷靜和理智，遵循新聞道德規(guī)范，不歪曲事實(shí)，不隨意猜測(cè)和評(píng)判。記者還要及時(shí)采集和整理采訪資料，確保所報(bào)道的內(nèi)容準(zhǔn)確可信。在寫(xiě)作上，記者應(yīng)該注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性，以免引起讀者和公眾的誤解或爭(zhēng)議。
此外，在采訪過(guò)程中，記者應(yīng)該注重保護(hù)被采訪對(duì)象的權(quán)益和隱私。特別是在采訪涉及個(gè)人隱私或敏感話題的時(shí)候，記者應(yīng)該謹(jǐn)慎處理，遵守法律和道德的底線。在報(bào)道中，記者應(yīng)盡量維護(hù)被采訪對(duì)象的形象和聲譽(yù)，避免故意損害對(duì)方的權(quán)益。如果遇到被采訪對(duì)象的拒絕或限制，記者應(yīng)該尊重對(duì)方的意愿，進(jìn)行合理的調(diào)整和妥協(xié)。
最后，采訪結(jié)束后，記者應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理和編輯采訪材料，將采訪的內(nèi)容和細(xì)節(jié)以客觀和準(zhǔn)確的方式呈現(xiàn)給讀者。在寫(xiě)作中，記者應(yīng)該注重分析和評(píng)論，提供專業(yè)的觀點(diǎn)和解讀，并展示采訪的深度和廣度。在整個(gè)報(bào)道的過(guò)程中，記者應(yīng)該保持與讀者的聯(lián)系，及時(shí)回應(yīng)讀者的疑問(wèn)和批評(píng)意見(jiàn)，在報(bào)導(dǎo)的真實(shí)性和可信度上做到透明和權(quán)威。
總之，采訪心得體會(huì)格式是一個(gè)不斷積累和提高的過(guò)程。好的采訪體會(huì)格式應(yīng)該包含準(zhǔn)備充分、溝通技巧、專業(yè)客觀、保護(hù)權(quán)益、及時(shí)整理編輯等方面的要求。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，記者才能更好地完成采訪任務(wù)，提供高質(zhì)量的報(bào)道。希望能夠通過(guò)這次采訪心得的分享，對(duì)廣大記者和采訪者們有所幫助，共同提升新聞采訪的水平和質(zhì)量。
采訪稿格式篇四
新聞稿是對(duì)新鮮事物的報(bào)道，那么如何寫(xiě)采訪新聞稿格式呢?下面是小編為大家整理推薦的是關(guān)于采訪新聞稿范文，歡迎閱讀。
記：你好，一周的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，請(qǐng)問(wèn)你有什么感受?
生：累!但是每天都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，而且受益匪淺。
記：噢，在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，有沒(méi)有令你記憶猶新的事情?
生：當(dāng)然有了，又一次，我在出園回校的路上，一個(gè)孩子很有禮貌的給我打招呼，并告訴他的家長(zhǎng)說(shuō)我是他的新老師。那時(shí)，我的心里美滋滋的，感受到作為一名幼師被人認(rèn)同和尊敬的快樂(lè)。嘻嘻，好有成就感喲!
記：在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，你遇到過(guò)哪些難題嗎?又是如何解決的?
生：是有一些難題，剛進(jìn)園的時(shí)候非常想和小朋友融洽相處，但又不知從何做起，后來(lái)，通過(guò)幼兒園老師的指導(dǎo)和自身的摸索，明白了應(yīng)該“蹲下來(lái)”和小朋友交流，以童真的心和他們產(chǎn)生共鳴。
生2：在給孩子們上課的時(shí)候，我不知道該怎么才能讓孩子們聽(tīng)懂我所講的知識(shí)，通過(guò)幼兒園老師指導(dǎo)，我才明白應(yīng)該把書(shū)面語(yǔ)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的口語(yǔ)，再輔以形象的動(dòng)作，音色的變化，就能很好接受所學(xué)的知識(shí)。
生：見(jiàn)習(xí)這幾天，雖然有點(diǎn)累，但是，孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了累的感覺(jué)，可謂是累并快樂(lè)著，我感受到了被人尊重的幸福，我為選擇這個(gè)職業(yè)而驕傲，感受到作為幼兒教師我們必須具備基本的條件，在擁有愛(ài)心和耐心的同時(shí)，一定要專業(yè)課過(guò)硬，才能在以后的'工作中游刃有余。
記：一周的見(jiàn)習(xí)，你學(xué)到了什么?
生：在本次見(jiàn)習(xí)中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如：講課時(shí)要以孩子的接受力為主導(dǎo)，室外活動(dòng)要從孩子的安全為中心，并且要會(huì)與人溝通，交流，不管遇到任何事，都要學(xué)會(huì)去慢慢適應(yīng)，用自己的努力去改變一切，我發(fā)現(xiàn)，也明白了理論的指導(dǎo)作用及實(shí)驗(yàn)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，為此我將會(huì)更加努力去改造自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
記：對(duì)一年級(jí)的同學(xué)有什么忠告嗎?
生：有啊!學(xué)妹們，現(xiàn)在我們的自身經(jīng)驗(yàn)不足，鋼琴，舞蹈的基本都不夠過(guò)硬，還必須勤加苦練，一年級(jí)一定要把名門功課學(xué)好，要積極參加課外活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)面，還要鍛煉自己普通話，口語(yǔ)表達(dá)能力，最后，我們祝一年級(jí)的學(xué)妹們都學(xué)業(yè)有成!
1.新聞特寫(xiě)的概念
新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。
2.新聞
特寫(xiě)的特點(diǎn)
(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫(xiě)的種類
新聞特寫(xiě)共分以下幾種：
(1)事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。
(2)場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。
(4)景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。
(5)工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。
4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作
第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。
第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
4.新聞特寫(xiě)的實(shí)例
實(shí)例
一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試
本報(bào)通訊員 xxx
3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書(shū)記xxx和副市長(zhǎng)xxx。
主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。
考試時(shí)間：120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。
3點(diǎn)15分，考生開(kāi)始答卷。考場(chǎng)上格外肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
考試結(jié)束后，筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書(shū)記和胡副市長(zhǎng)，他們說(shuō)，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。
采訪稿格式篇五
采訪是一種獲取信息、了解他人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。本文將探討采訪心得的體會(huì)，并介紹其格式。采訪是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，需要面對(duì)各種復(fù)雜情況和個(gè)性各異的被采訪者。通過(guò)合理的準(zhǔn)備和技巧，我們可以確保獲得準(zhǔn)確的信息，并且?guī)椭朔窒砥涔适潞陀^點(diǎn)。
第二段：準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行采訪之前，了解被采訪者的背景信息是至關(guān)重要的。通過(guò)閱讀相關(guān)資料、采訪前的問(wèn)題制定和對(duì)被采訪者的做足功課，我們可以更好地理解他們的背景和經(jīng)驗(yàn)，從而提出更有針對(duì)性和深度的問(wèn)題。此外，了解采訪場(chǎng)地的環(huán)境和設(shè)施也是必要的，以便在現(xiàn)場(chǎng)做好準(zhǔn)備工作。
第三段：采訪技巧
在采訪過(guò)程中，與被采訪者建立良好的溝通是至關(guān)重要的一步。首先，要保持冷靜和自信，以便產(chǎn)生積極的交流氛圍。其次，要準(zhǔn)確地聽(tīng)取被采訪者的觀點(diǎn)和回答，并適時(shí)追問(wèn)。此外，要注意非言語(yǔ)溝通，如眼神交流和身體語(yǔ)言，這有助于更好地理解被采訪者的情感和意圖。最后，要尊重被采訪者的隱私和意愿，避免問(wèn)及過(guò)于私人的問(wèn)題。
第四段：筆記記錄
在采訪過(guò)程中，對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行記錄非常重要。為了確保準(zhǔn)確無(wú)誤的記錄，我們可以在采訪前準(zhǔn)備好筆記本和錄音設(shè)備，以備不時(shí)之需。在記錄時(shí)要盡量詳細(xì)和準(zhǔn)確，同時(shí)不要忽略被采訪者的表情和語(yǔ)調(diào)等非語(yǔ)言信息。采訪結(jié)束后，回顧并整理采訪筆記將有助于更好地理解和分析所收集的信息。
第五段：總結(jié)與改進(jìn)
通過(guò)多次采訪和不斷的實(shí)踐，我們可以不斷改善自己的采訪技巧和心得。在采訪結(jié)束后，反思整個(gè)過(guò)程是很有必要的。我們可以評(píng)估自己的表現(xiàn)，并思考與被采訪者的互動(dòng)是否順暢和有效。對(duì)于可能的改進(jìn)點(diǎn)，我們應(yīng)該及時(shí)獲取反饋并進(jìn)行調(diào)整。不斷提高自己的采訪能力將能更好地完成采訪任務(wù)并實(shí)現(xiàn)更好的采訪效果。
總結(jié)：
采訪是一項(xiàng)需要準(zhǔn)備和技巧的工作，通過(guò)合理的準(zhǔn)備和技巧，我們可以確保獲得準(zhǔn)確的信息，并幫助他人分享他們的故事和觀點(diǎn)。在采訪過(guò)程中，了解被采訪者的背景信息、建立良好的溝通、準(zhǔn)確記錄關(guān)鍵信息以及總結(jié)反思是非常重要的。通過(guò)不斷的實(shí)踐和改進(jìn)，我們能夠提高自己的采訪技巧，并實(shí)現(xiàn)更好的采訪效果。
采訪稿格式篇六
讀書(shū)訪談錄時(shí)間：2009年9月12日地點(diǎn)：表姐家里我：表姐，我聽(tīng)姑媽說(shuō)你自小就喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在我想就讀書(shū)的問(wèn)題向你做份訪談，行嗎？表姐：（笑）當(dāng)然可以！那你就隨便問(wèn)吧。
我：你平時(shí)愛(ài)讀些什么書(shū)呢？表姐：一開(kāi)始我是喜歡看漫畫(huà)書(shū)，它圖文并茂。后來(lái)升入初中，我漸漸喜歡上看名著，比如聽(tīng)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等，中國(guó)的四大名著我也是在那會(huì)看完的。
到現(xiàn)在上了大學(xué)，我就開(kāi)始接觸外國(guó)的文學(xué)，比如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等。我：那你有什么好的讀書(shū)方法嗎？表姐：說(shuō)到讀書(shū)方法，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)繩。
這個(gè)過(guò)程不是讀一遍就能領(lǐng)會(huì)的，可能需要讀兩遍，甚是是更多。 我：表姐，我的作文總寫(xiě)不好，你有什么訣竅嗎？表姐：寫(xiě)作文首先要親身體會(huì)，作文自然就寫(xiě)得具體感人。
其次要靈活運(yùn)用積累過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，這樣文章就生動(dòng)傳神了。最后，還要善于借鑒作家、優(yōu)秀作文布局謀篇的方法，這是寫(xiě)好作文的必經(jīng)之路。
同時(shí)，還要多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)，要有恒心，日積月累，只要腹中有墨，還怕寫(xiě)不出好的文章來(lái)嗎？我：看來(lái)讀書(shū)、作文是息息相關(guān)呀！我記住了，謝謝你，表姐！。
采訪稿格式篇七
1、了解修改記者、播音員主持人資格考試
2、了解修改記者、播音員主持人資格考試的作用
3、了解哪些人參加了修改記者、播音員主持人資格考試，為什么參加？
4、參加考試者復(fù)習(xí)的狀況。
1、言簡(jiǎn)意賅。
2、用詞適當(dāng)。
采訪步驟：
1、采訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士
2、采訪參加修改記者、播音員主持人資格考試的人員
1、專訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員
2、隨機(jī)采訪修改記者、播音員主持人資格考試參考人員
采訪時(shí)光：10月10日
采訪對(duì)象：
1、國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)
采訪稿格式篇八
yeah！在鞭炮聲聲中，大家所日思夜想的春節(jié)終于向我們走來(lái)了！
早在農(nóng)歷十二月二十八，全家就忙開(kāi)了――爺爺和叔叔出去買年貨，爸爸出去買鞭炮，其他人則在家里幫奶奶準(zhǔn)備一切事宜，每個(gè)人臉上都掛著笑容，每個(gè)人都喜氣洋洋的，都為準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)出一份力。
大年三十，鞭炮聲從早上一直響到晚都沒(méi)停過(guò)，直到晚上10點(diǎn)之后才漸漸稀疏下去。吃過(guò)早飯，家家戶戶都開(kāi)始貼春聯(lián)。
夜幕漸漸暗下來(lái)，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，“嗖”地一聲，突然冒出一柱煙花，“砰”地一聲，在空中炸出了一個(gè)美麗的映記，霎時(shí)間，家家戶戶不約而同地燃起了煙花，“砰”“啪”，空中不停“開(kāi)”出一朵朵美艷絕倫的“花”，看，這朵恰若流星雨，顆顆下落并拖出一條條絢目的星尾，那朵更似滿天星，眨巴著小眼睛，不一會(huì)兒又不見(jiàn)了，更有其他五彩繽紛的煙花，將這才剛剛暗下來(lái)的夜幕剎那照的如同白晝。于是，我們就在這美麗的夜幕下開(kāi)始了三十晚上的團(tuán)圓飯。
吃過(guò)晚飯，可就是孩子們最高興的時(shí)候了，只要你的嘴巴甜一點(diǎn)，你就可以在這時(shí)大撈一筆：不時(shí)地找個(gè)親戚，說(shuō)上一兩句祝福語(yǔ)，他們就會(huì)笑呵呵地從口袋里掏出紅包，送給你當(dāng)壓歲錢。收齊紅包后，再一邊清點(diǎn)著自己的“家產(chǎn)”，一邊興奮地想著要如何花費(fèi)這筆“巨資”。
晚上12點(diǎn)的鐘聲馬上就要敲響了，所有人都在安靜而又興奮等待著這個(gè)美妙的時(shí)刻。5,4,3,2,1，“當(dāng)”，新年的鐘聲敲響了，頓時(shí)，整個(gè)神州大地都沸騰了起來(lái)，人們都?xì)g呼了起來(lái)，到處奔走，互相賀喜，鞭炮聲響徹云霄，這一切的一切，都在訴說(shuō)著同一句話：新的一年到了！
采訪稿格式篇九
(xx專業(yè)
班級(jí)
學(xué)號(hào)) 被采訪老師：
（xx專業(yè)） 采訪時(shí)間： x月x日（第x周） 采訪地點(diǎn)：
魏：（后面是提問(wèn)內(nèi)容）
李：（老師對(duì)問(wèn)題的解答）
魏：
李：
魏：
李
至少提出三個(gè)問(wèn)題，以上已魏同學(xué)和李老師為例
出于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
x月x日x點(diǎn)
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