在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中暑假篇一
暑假是中學(xué)生最為寶貴的假期。對(duì)于許多學(xué)生而言,暑假時(shí)光是用來(lái)放松和娛樂的。然而,有一些中學(xué)生卻選擇了用暑假來(lái)參與義工活動(dòng)。初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折期,通過(guò)參與義工活動(dòng),不僅可以豐富自己的暑期經(jīng)歷,還能對(duì)人際交往和社會(huì)問(wèn)題有更深入的了解。本文將圍繞“暑假義工心得體會(huì) 初中”這一主題,從體驗(yàn)中了解社會(huì)、提升個(gè)人能力、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和收獲成長(zhǎng)這五個(gè)方面,展開闡述。
第一段:體驗(yàn)中了解社會(huì)
參加暑假義工,最大的收獲之一就是通過(guò)與社會(huì)各界的接觸,了解社會(huì)問(wèn)題。比如,我曾參與一次環(huán)保義工,在海灘清理垃圾,體驗(yàn)到海洋環(huán)境遭受的破壞。這讓我意識(shí)到垃圾處理的重要性,自愿參加環(huán)?;顒?dòng),將綠色理念傳遞給更多的人。從這次經(jīng)歷中,我不僅僅學(xué)到了環(huán)境保護(hù)的知識(shí),還明白了環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。這樣的體驗(yàn)讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并希望能夠積極參與到社會(huì)問(wèn)題的解決中去。
第二段:提升個(gè)人能力
在暑假義工活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的個(gè)人能力。例如,我參加了一次為孤寡老人提供生活照料的義工活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅要學(xué)會(huì)照料老人,還要學(xué)習(xí)與他們進(jìn)行交流。通過(guò)與這些老人的接觸,我學(xué)會(huì)了傾聽他們的故事,體會(huì)到了老人的孤獨(dú)和需求。這次經(jīng)歷不僅僅提高了我的交流能力,還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和同情心。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白到,自己的能力不僅要應(yīng)用于自己的成長(zhǎng),也應(yīng)該為他人的幸福做出貢獻(xiàn)。
第三段:增長(zhǎng)見識(shí)
參加暑假義工活動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)拓展自己的見識(shí)。例如,我曾參與過(guò)一次為農(nóng)村貧困地區(qū)的孩子們開展夏令營(yíng)的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我和其他志愿者一起為孩子們提供教育支持和游戲活動(dòng),看到了他們的追求知識(shí)的熱情和對(duì)美好生活的渴望。通過(guò)和他們的交流,我不僅學(xué)到了傳統(tǒng)村莊的文化,還了解到了農(nóng)村教育的困難和問(wèn)題。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的生活有了更加深刻的思考,也讓我明白到教育的重要性。
第四段:培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)
暑假義工活動(dòng)不僅鍛煉了我的獨(dú)立能力,還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和主動(dòng)性。在我參加一個(gè)社區(qū)服務(wù)組織的義工活動(dòng)時(shí),我被安排到食品分發(fā)中心工作。這個(gè)工作需要我自己完成食品的分揀、打包和配送。由于人手緊張,我只能獨(dú)自完成這個(gè)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,也明白了自己的工作對(duì)他人有著重要意義。這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了獨(dú)立工作的挑戰(zhàn)和成就感。
第五段:收獲成長(zhǎng)
通過(guò)暑假義工活動(dòng),我不僅積累了各種經(jīng)驗(yàn),還收獲了成長(zhǎng)。我明白到,參與社會(huì)活動(dòng)不僅可以為他人做貢獻(xiàn),還能讓自己成長(zhǎng)。在義工過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了更加理解別人,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,體驗(yàn)生活中的困難和挫折。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷,也培養(yǎng)了我勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持努力的品質(zhì)。
總結(jié):通過(guò)參加暑假義工活動(dòng),我不僅與社會(huì)各界接觸,了解社會(huì)問(wèn)題,同時(shí)也提升了自己的個(gè)人能力,拓寬了視野,培養(yǎng)了獨(dú)立意識(shí),并從中收獲成長(zhǎng)。暑假義工不僅是提高個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會(huì),也是對(duì)社會(huì)關(guān)懷和責(zé)任感的體現(xiàn)。我相信,通過(guò)這次經(jīng)歷,我在未來(lái)的成長(zhǎng)中將更加積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
初中暑假篇二
暑假來(lái)了,我給自己的暑假生活安排了豐富多彩的內(nèi)容,做了很詳細(xì)的暑假計(jì)劃。
學(xué)習(xí)方面。每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),主動(dòng)積極完成當(dāng)天的暑假作業(yè),不能松懈。就像書里寫的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“子不學(xué),老何為?”。所以,暑假里,我要堅(jiān)持讀書和寫字,不能浪費(fèi)時(shí)間。
生活方面。主動(dòng)幫助媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,照顧妹妹。暑假天氣炎熱,我喜歡吃甜甜的冰淇淋,美味可口,但是冰淇淋是冷凍食品,吃多了對(duì)身體不好。記得以前放暑假時(shí),我基本是一天一個(gè)冰淇淋,今年暑假我計(jì)劃少吃點(diǎn)冰淇淋,保護(hù)我的身體健康。我現(xiàn)在已經(jīng)一年級(jí)畢業(yè)了,也已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員,懂得的生活知識(shí)越來(lái)越多了。在食物挑選上,要多注意吃健康食物,不吃或少吃垃圾食品,養(yǎng)一個(gè)壯壯的身體。同時(shí),也要勤洗手,勤洗澡,多喝水,養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
體育方面。我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是籃球,暑假里,我計(jì)劃只要不下雨,就堅(jiān)持每天早上和下午都去上籃球課?,F(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持兩周了,早睡早起早鍛煉的感覺非常好。感謝爸爸、媽媽和妹妹,每天堅(jiān)持接送我。
游玩方面。這個(gè)暑假可能不能像以前那樣,想去哪里都可以了,因?yàn)楝F(xiàn)在仍然有疫情,不能到處游玩。爸爸媽媽也告訴我,為了能讓這次疫情盡快結(jié)束,每個(gè)人都要遵守秩序,不能到處亂跑。所以,這個(gè)暑假,我們會(huì)基本待在鄭州,偶爾在鄭州附近玩一玩,不能去喜歡的海灘,也不能去做飛機(jī)和輪船出去了,心里還有點(diǎn)兒失落。真希望疫情快點(diǎn)兒結(jié)束,很想在暑假的時(shí)候去我沒有去過(guò)的地方多看看。
美食方面。我最喜歡吃的食物是西紅柿炒雞蛋,媽媽說(shuō)我跟她比較像,喜歡吃清淡的,不喜歡吃肥膩的。但是,有時(shí)候我也喜歡吃烤雞腿和雞翅。在打印暑假實(shí)踐作業(yè)時(shí),爸爸問(wèn)我,有沒有想出去吃一次大餐?我很激動(dòng)地說(shuō):“想!”這個(gè)暑假我計(jì)劃出去吃河南美食,比如河南燴面。爸爸告訴我,河南燴面是很有名的河南美食,但得吃到正宗的才更有味道。
我的暑假計(jì)劃是不是很豐富?希望你和我一樣,都有一個(gè)精彩的暑假生活!
初中暑假篇三
隨著學(xué)校的放暑假,同學(xué)們迎來(lái)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的休息和放松時(shí)間。雖然暑假有時(shí)間,但也并不是只有玩樂的時(shí)間。作為中學(xué)生,暑假同樣需要規(guī)劃,安排一些有意義的活動(dòng)。在這個(gè)暑假,我體驗(yàn)到了各種不同的活動(dòng),并且從中得到了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我關(guān)于暑假安排心得體會(huì)的五段式文章。
第一段:談一談暑假計(jì)劃的重要性
暑假雖然是一個(gè)輕松的時(shí)間,但是它同樣也代表了一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。如何規(guī)劃暑假對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)十分重要。正確認(rèn)識(shí)到這個(gè)重要性,更有利于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我的計(jì)劃是先通過(guò)閱讀不同類型的書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)一些新事物。同時(shí),在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也參加不同的實(shí)踐活動(dòng),以提高自己的實(shí)踐能力。
第二段:走出家門,鍛煉身體
身體是革命的本錢,我們的成長(zhǎng)需要充足的體力支撐。在這個(gè)夏天,我選擇了各種形式的運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身體素質(zhì)。如登山、游泳、太極拳、跑步等等,這些活動(dòng)有助于提高我們的耐力、身體協(xié)調(diào)能力以及身體穩(wěn)定性。同時(shí),也可以緩解我們心理上的壓力。通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)活動(dòng),我們能夠理解到體育鍛煉的重要性,更好的保護(hù)我們自身的健康。
第三段:讓我們田園生活起來(lái)
田園生活是一種非常有意義的生活方式,不同于城市繁忙的生活節(jié)奏,這是一種適合人們?cè)诖藢W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的生活方式。在我的暑假計(jì)劃中,我也讓自己享受了田園生活。比如參加了一些農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí),進(jìn)行了一定的體驗(yàn)式農(nóng)耕。同時(shí),我也品嘗了許多美食和新鮮的蔬菜水果,真正體驗(yàn)到了人與大自然之間的關(guān)系。這種體驗(yàn)讓我們更好的理解生活的真諦,并且擁有一種純凈的自然精神。
第四段:了解社會(huì),提升能力
暑假正是一個(gè)鍛煉社交能力的好時(shí)機(jī)。我在這個(gè)暑假選擇了參加一些社會(huì)活動(dòng),如參觀博物館、志愿活動(dòng)、參加社團(tuán)討論等等。通過(guò)這些活動(dòng),我可以與不同的人群互動(dòng)和溝通,并以此來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),也更好的了解了社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和其他方面的問(wèn)題,從而擁有更廣闊的視野和人生經(jīng)驗(yàn)。
第五段:最后的總結(jié)
暑假是一個(gè)豐富多彩的經(jīng)歷,能夠讓我們獲得各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)暑假我參與了許多有意義的活動(dòng),不但鍛煉了身體,還提高了自己的綜合能力和素質(zhì)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)發(fā)展和成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。希望廣大的同學(xué)們能夠走出舒適區(qū),嘗試多種不同類型的的活動(dòng),拓寬自己的視野,不斷進(jìn)步。
初中暑假篇四
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
意想中的暑假是快樂無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。 唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
我沒有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。 唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。 就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
初中暑假篇五
暑假是中學(xué)生一年中最長(zhǎng)的假期,也是放松和充電的一段時(shí)間。但是,如何科學(xué)地安排暑假是每個(gè)學(xué)生需要思考的問(wèn)題。本文將從五個(gè)方面探討暑假的安排心得體會(huì)。
一、正確制定計(jì)劃
安排暑假的第一步是制定計(jì)劃。制定計(jì)劃可以讓你更好地安排時(shí)間和任務(wù),避免懶散和拖延。要制定一個(gè)合理的計(jì)劃,需要考慮到預(yù)期的收益和實(shí)際的任務(wù)和能力。我在制定計(jì)劃時(shí),首先列出了我想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)間表。然后,我分析自己的能力和興趣,確定可以完成的事項(xiàng)和時(shí)間安排,最后制定了一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。
二、多姿多彩的活動(dòng)
暑假是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。在暑假期間,我們可以參加各種各樣的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、音樂、讀書、旅游等。我在暑假期間,參加了一些課外活動(dòng),如志愿服務(wù)和瑜伽課程。這些活動(dòng)不僅豐富我的生活,還讓我體驗(yàn)到了不同的體驗(yàn)和思考,進(jìn)一步拓展了我的視野和思維。
三、保持閱讀習(xí)慣
閱讀是培養(yǎng)智慧和提高素養(yǎng)重要的途徑。在暑假期間,我們可以利用博客、書籍等渠道讀書。我在暑假期間,簡(jiǎn)要了解了一些國(guó)內(nèi)外的名著和交響樂。這些閱讀和欣賞,豐富了我的知識(shí)和體驗(yàn),提高了我的理解能力和思維能力。
四、網(wǎng)絡(luò)生活警惕
隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中的重要組成部分。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)網(wǎng)絡(luò),并警惕網(wǎng)絡(luò)上的危險(xiǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上,我們可以與朋友和同事交流,尋求幫助和解答,吸取知識(shí)和信息。同時(shí),我們應(yīng)該保持警醒,避免上當(dāng)受騙,保持網(wǎng)上文明,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。
五、重新回歸學(xué)習(xí)
暑假雖然是一個(gè)放松和休閑的時(shí)間,但我們不能被它所迷惑,忘記學(xué)習(xí)。隨著新學(xué)期的到來(lái),我們需要為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我們可以參加一些補(bǔ)課或自習(xí),鞏固和拓展學(xué)習(xí)成果。同時(shí),我們應(yīng)該規(guī)劃好未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好心理和心理健康。
總之,暑假是一個(gè)重要的時(shí)期,需要我們認(rèn)真地安排。只有綜合考慮學(xué)生的興趣、任務(wù)和能力,制定好合理的計(jì)劃,積極參與各種活動(dòng),閱讀,網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)等方面,才能度過(guò)一個(gè)富有意義和充實(shí)活動(dòng)的夏天。
初中暑假篇六
很快一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的初中暑假日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
如果我問(wèn),苦瓜和黃連,有什么共同特點(diǎn)?你可能還沒等我問(wèn)完就會(huì)搶著說(shuō):苦!
答對(duì)了!但是,你落了一點(diǎn)沒答------
唉,那時(shí)的我,真是不懂,苦瓜這東西,除了讓人想吐,還有什么用?!
又過(guò)了許久,我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識(shí),知道它雖然苦,但還是有不少好處的。雖說(shuō)如此,我還是無(wú)法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí),卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
我也反思過(guò),我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來(lái)想去,最后決定,一定,一定,一定要把這苦瓜,吃下去!
5.暑假游玩日記
7.暑假日記通用
8.快樂暑假日記
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