意見(jiàn)建議 實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)建議及意見(jiàn)(大全10篇)

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意見(jiàn)建議 實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)建議及意見(jiàn)(大全10篇)
時(shí)間:2023-09-11 16:49:18     小編:碧墨

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

意見(jiàn)建議篇一

在大學(xué)期間,我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要通過(guò)一些實(shí)踐操作來(lái)提高自己的技能,這就是實(shí)訓(xùn)。在我參加實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我體會(huì)到了很多,也有一些建議和意見(jiàn)想和大家分享。

第二段:體會(huì)

在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我認(rèn)為最重要的是要保持耐心和細(xì)心。有時(shí)候?qū)嵱?xùn)操作可能看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上往往需要非常細(xì)致的操作才能達(dá)到好的效果。我也曾遇到過(guò)做一份小實(shí)驗(yàn)卡在最后一步的情況,當(dāng)時(shí)我想放棄,但是我還是耐心地檢查了每一個(gè)細(xì)節(jié),結(jié)果這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了。我覺(jué)得這也給我上了一課,即使實(shí)訓(xùn)操作看似沒(méi)什么難度,也不能掉以輕心。

第三段:建議

對(duì)于即將進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的同學(xué)們,我建議大家提前做好準(zhǔn)備和規(guī)劃。首先,我們要提前了解實(shí)訓(xùn)操作的流程和要求,這樣才能更好地安排自己的時(shí)間和精力。其次,我們還需要提前學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能,這可以通過(guò)預(yù)習(xí)教材、參加培訓(xùn)等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。最后,遇到問(wèn)題時(shí),不要急于求助他人,可以先自己思考和探索,這樣能夠提高自己的動(dòng)手操作能力,也有助于迅速解決問(wèn)題。

第四段:體驗(yàn)

在實(shí)訓(xùn)中,我也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。例如,在做電路實(shí)驗(yàn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)電路在連接時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生莫名其妙的問(wèn)題,經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有電路連接不上,電流為0等等。這時(shí),我們需要一個(gè)一個(gè)排查電路中的各個(gè)部分,有時(shí)候更換一根導(dǎo)線或更換電源,就可以解決問(wèn)題。我還學(xué)到了利用網(wǎng)絡(luò)資源,特別是一些實(shí)踐操作的視頻教程,這對(duì)我學(xué)習(xí)和操作有很大幫助。

第五段:總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),實(shí)訓(xùn)是非常重要的學(xué)生學(xué)習(xí)方式之一,通過(guò)實(shí)際操作,我們不僅可以提高自己的技能,還可以錘煉自己的耐心、細(xì)心和動(dòng)手能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們也要注意保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)、合理安排時(shí)間和規(guī)劃學(xué)習(xí),積極練習(xí)和思考,這些都對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

意見(jiàn)建議篇二

一、公司領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念和認(rèn)識(shí)上,有哪些方面需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提高。

二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,公司在實(shí)施“客戶(hù)服務(wù)上水平,企業(yè)化運(yùn)作創(chuàng)一流”的過(guò)程中,存在哪些障礙和突出問(wèn)題。

三、對(duì)公司本部改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率的建議和意見(jiàn)。

四、

其他

意見(jiàn)和建議。

要做到"三個(gè)一",即環(huán)節(jié)一個(gè)不少、班子一個(gè)不漏、人員一個(gè)不差。一要充分認(rèn)識(shí)好此次民主評(píng)議的重要意義,二要處理好四個(gè)關(guān)系,即"工與學(xué)的關(guān)系;自我教育與接受群眾評(píng)價(jià)的關(guān)系;肯定

成績(jī)

與查找問(wèn)題的關(guān)系;重點(diǎn)與一般的關(guān)系"。三是針對(duì)民主評(píng)議工作提出了幾點(diǎn)具體要求。一是黨委要真組織、真落實(shí),做到"四包一保";二是班子成員要真查擺、真提高;三是黨員干部要真參與、真維護(hù)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面

(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在職工中樹(shù)立了較好的形象。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上,是通過(guò)黨委、董事會(huì)、股東大會(huì)討論決定,嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,特別是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下,我們今天的不斷發(fā)展壯大,跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開(kāi)。

(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),經(jīng)常無(wú)休息日,盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),能正確面對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì)、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,努力

尋找

新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),制定合理的年度計(jì)劃目標(biāo),促進(jìn)了信用社發(fā)展。

(6)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺(jué)貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。

2、主要問(wèn)題。

(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工,了解基層職工的實(shí)際

生活

情況,多幫助基層解決實(shí)際困難,了解職工的想法,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題,不應(yīng)推來(lái)推去,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。

(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才、

專(zhuān)業(yè)

人才的培訓(xùn),提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。

(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn),事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見(jiàn),對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。

(4)、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問(wèn)題。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實(shí)方面,持之以恒不夠。

(6)、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專(zhuān)業(yè)水平和管理能力所樹(shù)立起來(lái)的。

(二)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)及建議

1、總體評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強(qiáng),具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

(1)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義,不能從表面上

學(xué)習(xí)

“三個(gè)代表”重要思想,要具體落實(shí)到實(shí)處,多-維護(hù)職工的利益。

(2)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)架子大,與職工溝通少,不了解職工,職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)識(shí)。

(3)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部,工作方法簡(jiǎn)單,缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。

(4)、年輕領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷,有些工作要遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。

(5)、建議領(lǐng)導(dǎo)要克服職位變了對(duì)職工的態(tài)度也變了的作風(fēng),要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變,對(duì)待職工的態(tài)度要滿(mǎn)腔熱情,不要橫眉冷對(duì)、盛氣凌人。不要認(rèn)為職工待遇提高了不好管理,希望轉(zhuǎn)變觀念。

(三)、對(duì)黨員隊(duì)伍的意見(jiàn)和建議

存在不足及建議:

(1)、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員,而且要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),以避免盲目發(fā)展而降低黨員的'標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格黨的紀(jì)律,對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員決不姑息。

(2)、對(duì)各總支、支部一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)了解不充分,對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)和做法宣傳力度不夠。

(3)、對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面,不要只考察他們的政治思想素質(zhì),還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)。

(4)、對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化,讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí),請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課,接受教育提高黨員的思想素質(zhì),真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

(四)、對(duì)經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r的意見(jiàn)和建議

(1)、應(yīng)加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)溝通,提高各部門(mén)的工作質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)層要針對(duì)基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工教育及管理應(yīng)重視,特別是中層干部的現(xiàn)場(chǎng)管理十分重要,要培訓(xùn)他們,讓他們學(xué)會(huì)管理。

(3)、在職稱(chēng)崗位設(shè)置上,能否不限制聘用名額,經(jīng)考核合格成熟一個(gè)就聘用一個(gè),這樣可以調(diào)動(dòng)廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性。

(4)、在管理上應(yīng)多從人性化方面考慮。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作指標(biāo)和計(jì)劃要合理化,多考慮一下基層社的實(shí)際情況。

(5)、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層管理干部的監(jiān)管力度,應(yīng)要求財(cái)務(wù)費(fèi)用等每月上墻公開(kāi),特別是基層管理干部如主任、會(huì)計(jì)、農(nóng)貸人員的加班費(fèi)和誤餐費(fèi)等,應(yīng)加強(qiáng)群眾監(jiān)督,提高透明度。應(yīng)要求財(cái)務(wù)帳目透明化,預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)誤。

(6)、工會(huì)是職工之家,不應(yīng)只收費(fèi),要為職工說(shuō)話辦實(shí)事,應(yīng)常常下去慰問(wèn)職工,為職工解決一些實(shí)際困難,讓職工在信用社工作有大家庭的感覺(jué)。建議開(kāi)展職工生日送蛋糕活動(dòng),可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工的關(guān)心。

意見(jiàn)建議篇三

近年來(lái),培訓(xùn)已經(jīng)成為提升自身能力和求職競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑之一。不論是大學(xué)生還是職場(chǎng)人士,都需要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以適應(yīng)快速變化的社會(huì)需求。然而,在培訓(xùn)過(guò)程中,許多人會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。本文將通過(guò)分享我的培訓(xùn)心得,提出一些建議和意見(jiàn),以幫助讀者更好地應(yīng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。

首先,我認(rèn)為培訓(xùn)前的思想準(zhǔn)備非常重要。在參加培訓(xùn)之前,我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和需求,了解培訓(xùn)的內(nèi)容和方式是否與自己的期望相符。培訓(xùn)是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,只有主動(dòng)參與并全身心地投入其中,才能取得更好的效果。因此,我們?cè)谂嘤?xùn)開(kāi)始前應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí),了解培訓(xùn)的背景和基本要求,這樣才能更好地把握培訓(xùn)的重點(diǎn),提高培訓(xùn)效果。

其次,在培訓(xùn)過(guò)程中,積極參與和互動(dòng)是至關(guān)重要的。培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)的傳授,更是通過(guò)交流和互動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展。在培訓(xùn)班上,我們應(yīng)該勇于提問(wèn)和發(fā)表自己的觀點(diǎn),積極參與小組討論和實(shí)踐活動(dòng)。與他人合作學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),并且與同學(xué)和老師建立積極的互動(dòng)關(guān)系也能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作提供寶貴的資源和支持。

另外,充分利用培訓(xùn)資源也是非常重要的?,F(xiàn)在,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和平臺(tái)非常多樣化和豐富,我們可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目和方式。對(duì)于大學(xué)生而言,可以選擇參加一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的培訓(xùn),提升自己的專(zhuān)業(yè)技能;對(duì)于職場(chǎng)人士而言,可以選擇一些提升管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn)課程。此外,我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源和社交平臺(tái),參與在線課程和交流活動(dòng),拓寬自己的學(xué)習(xí)視野和人脈資源。

此外,培訓(xùn)過(guò)程中要保持專(zhuān)注和堅(jiān)持。培訓(xùn)是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程,需要我們有足夠的毅力和耐心。在學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折是正?,F(xiàn)象,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),相信自己的能力,堅(jiān)持不懈地去克服難題。同時(shí),我們還應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率。

最后,我想提出一些建議和意見(jiàn),希望對(duì)讀者有所幫助。首先,我們應(yīng)該注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅僅局限于學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的就業(yè)市場(chǎng)對(duì)綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通表達(dá)能力等軟實(shí)力。其次,我們要不斷改進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和平臺(tái)的服務(wù)質(zhì)量,提供更多更好的培訓(xùn)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,我們也要鼓勵(lì)和支持學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,給予他們更大的自由度和發(fā)展空間。

總之,培訓(xùn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),我們應(yīng)該珍惜并善于利用。通過(guò)充分的思想準(zhǔn)備、積極參與和互動(dòng)、充分利用資源、保持專(zhuān)注和堅(jiān)持,我們可以獲取更多的知識(shí)和技能,提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),我們也要關(guān)注培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,努力提高培訓(xùn)的內(nèi)容和方式,為學(xué)習(xí)者提供更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)資源。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該持續(xù)努力,不斷精進(jìn)自己的技能和能力,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

意見(jiàn)建議篇四

在企業(yè)管理過(guò)程中,管理人員需要充分認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)意見(jiàn)及建議的重要性,更需要做到善于用心傾聽(tīng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)善于用心傾聽(tīng)各種意見(jiàn)及建議,可以使得傾訴者感受到尊重,從而消除誤會(huì),平息不必要的感情沖動(dòng);可以集思廣益,獲取更多信息的保證;可以洞察傾訴者的心扉,增加對(duì)他們的了解,進(jìn)而有助于建立良好關(guān)系;可以收獲信任;可以協(xié)助表達(dá);可以為溝通交流和解決實(shí)際問(wèn)題奠定良好基礎(chǔ)等等。

在企業(yè)管理過(guò)程中,管理人員需要充分認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)意見(jiàn)及建議的重要性,更需要做到善于用心傾聽(tīng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)善于用心傾聽(tīng)各種意見(jiàn)及建議,可以使得傾訴者感受到尊重,從而消除誤會(huì),平息不必要的感情沖動(dòng);可以集思廣益,獲取更多信息的保證;可以洞察傾訴者的心扉,增加對(duì)他們的了解,進(jìn)而有助于建立良好關(guān)系;可以收獲信任;可以協(xié)助表達(dá);可以為溝通交流和解決實(shí)際問(wèn)題奠定良好基礎(chǔ)等等。

針對(duì)傾聽(tīng)而言,往往把傾聽(tīng)分為五個(gè)層次(聽(tīng)而不聞:生理的聽(tīng),假裝聽(tīng);被動(dòng)聽(tīng);有選擇地聽(tīng);專(zhuān)注地聽(tīng);設(shè)身處地地聽(tīng)),而在此強(qiáng)調(diào)善于用心去傾聽(tīng)。因?yàn)橹挥猩朴趦A聽(tīng),才能獲得更多人的傾訴,才能獲得傾訴者更多的傾訴內(nèi)容,這就需要應(yīng)用傾聽(tīng)的技巧(比如:在傾聽(tīng)過(guò)程中,消除外在與內(nèi)在的干擾,鼓勵(lì)對(duì)方先開(kāi)口,使用并觀察肢體語(yǔ)言如目光交流,非必要時(shí)避免打斷傾訴者的傾訴,利用發(fā)出鼓勵(lì)性聲音等方式的反應(yīng)式傾聽(tīng),聽(tīng)取關(guān)鍵詞與數(shù)據(jù),做出微笑、點(diǎn)頭或身體向前傾等鼓勵(lì)性示意,重復(fù)重點(diǎn)詞句等等);同時(shí)強(qiáng)調(diào)用心傾聽(tīng),因?yàn)橹挥谐ㄩ_(kāi)心扉、集中精力、善于捕捉各種傾訴信息,進(jìn)而用耳聽(tīng)清、用心聽(tīng)懂,將注意力、理解力、記憶力、反映能力及溝通技巧有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合,才能使得傾聽(tīng)達(dá)到更好效果。

在傾聽(tīng)過(guò)程中,正確選擇傾訴者也是確保傾聽(tīng)質(zhì)量的.重中之重。對(duì)于及時(shí)傾聽(tīng)企業(yè)客戶(hù)的意見(jiàn)和建議是非常有必要的,因?yàn)橹挥屑皶r(shí)有效地傾聽(tīng)才能了解和掌握客戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)等各方面的意見(jiàn)及建議,有助于企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn),進(jìn)而獲得客戶(hù)的信任和更高滿(mǎn)意度;對(duì)于及時(shí)傾聽(tīng)企業(yè)員工的意見(jiàn)和建議也是非常重要的,因?yàn)閱T工是產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者等,不同崗位不同職責(zé)的員工往往在自身工作領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和技能,對(duì)于做到生產(chǎn)前預(yù)防、生產(chǎn)過(guò)程中控制、生產(chǎn)后改進(jìn)等流程的方方面面往往具有自身的意見(jiàn)和建議,這就需要管理人員及時(shí)有效地去傾聽(tīng),去用心收集這些意見(jiàn)和建議;對(duì)于及時(shí)傾聽(tīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示、精神、意見(jiàn)等更是重中之重,因?yàn)檫@關(guān)系到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃制定、營(yíng)銷(xiāo)管理、生產(chǎn)管理、能源裝備管理、安環(huán)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等方方面面;對(duì)于及時(shí)有選擇性地傾聽(tīng)咨詢(xún)、認(rèn)證等第三方機(jī)構(gòu)的建議,因?yàn)闉榱颂嵘髽I(yè)效益需要提升管理水平及做企業(yè)本身產(chǎn)品走向市場(chǎng)的必要認(rèn)證,這就根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況有選擇性選擇第三方機(jī)構(gòu),及時(shí)聽(tīng)取其建議,進(jìn)而提升企業(yè)管理及產(chǎn)品質(zhì)量水準(zhǔn);對(duì)于適當(dāng)聽(tīng)取同行業(yè)不同企業(yè)的管理及技術(shù)人員的建議,有助于解決企業(yè)管理中遇到的同類(lèi)問(wèn)題,有助于提升技術(shù)及管理水平等等。

同時(shí),也要注意應(yīng)用好傾聽(tīng)的方式方法(張保存),建立有效的傾聽(tīng)渠道。比如:對(duì)于傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議時(shí),可以通過(guò)專(zhuān)題會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)交流、信箱等方式,通過(guò)制定有效的傾聽(tīng)渠道確保傾聽(tīng)的長(zhǎng)期性、有效性與及時(shí)性;對(duì)于傾聽(tīng)客戶(hù)的意見(jiàn)和建議時(shí),可以采取走訪式、客戶(hù)聯(lián)誼會(huì)、電話等多種方式多種渠道進(jìn)行傾聽(tīng)等等。

當(dāng)然,管理人員傾聽(tīng)各種意見(jiàn)和建議后,并不是只為傾聽(tīng)而傾聽(tīng),需要把收集的信息進(jìn)行收集、分類(lèi)、篩癬分析、研究、解決、反愧改進(jìn)等,確保良好地傾聽(tīng)為溝通和解決問(wèn)題奠定基矗所謂收集就是對(duì)所有的意見(jiàn)及建議進(jìn)行收集匯總;所謂分類(lèi)就是將各種意見(jiàn)和建議進(jìn)行分門(mén)別類(lèi);所謂篩選就是對(duì)于那些合理的正確意見(jiàn)和建議進(jìn)行篩選收集;所謂分析就是結(jié)合技術(shù)及管理人員對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析,能及時(shí)解決的根據(jù)實(shí)際情況可以立即解決;所謂研究就是對(duì)于合理意見(jiàn)和建議中不能立即解決或存在難度的,要組織人員進(jìn)行研究并制定實(shí)施方案等;所謂解決就是對(duì)于合理的意見(jiàn)及建議,要設(shè)法解決;所謂反饋,就是對(duì)解決后的情況及時(shí)給反饋給傾訴者及相關(guān)人員;所謂改進(jìn),就是針對(duì)類(lèi)似情況,實(shí)施改進(jìn),減少甚至避免不良問(wèn)題的發(fā)生,發(fā)揚(yáng)和持續(xù)那些好的經(jīng)驗(yàn)好的做法等等。

需要強(qiáng)調(diào)的是,在企業(yè)管理過(guò)程中,針對(duì)不同層級(jí)的管理人員所需要選擇傾訴者和范圍也有所不同,不同性質(zhì)不同類(lèi)別企業(yè)的管理人員傾聽(tīng)的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)也有所不同,即便同一企業(yè)同一管理人員隨著時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)變所需要傾聽(tīng)的內(nèi)容也有所不同,所以,管理人員需要根據(jù)企業(yè)實(shí)際現(xiàn)狀有針對(duì)性地進(jìn)行傾聽(tīng),才會(huì)達(dá)到更佳效果,進(jìn)而收獲信息、信任等,實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升。

意見(jiàn)建議篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變,教育對(duì)于學(xué)生的重要性日益凸顯。作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷積累了自己的心得體會(huì)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),了解學(xué)生的心得意見(jiàn)以及他們的建議,能夠更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本文將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、教師評(píng)價(jià)、課外活動(dòng)和校園環(huán)境五個(gè)方面,談?wù)剬W(xué)生們的心得體會(huì)和一些建議。

首先,對(duì)于課程內(nèi)容,學(xué)生們普遍認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該更加貼近生活、貼近實(shí)際。傳統(tǒng)的教學(xué)模式太過(guò)于注重知識(shí)的傳輸,而忽視了學(xué)生們的實(shí)際需求。因此,我們希望教師能夠?qū)⒄n程內(nèi)容與日常生活相結(jié)合,通過(guò)實(shí)例和案例分析,使學(xué)習(xí)更有趣味性和可操作性。同時(shí),課程內(nèi)容應(yīng)該適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展跨學(xué)科合作,引入跨學(xué)科的知識(shí),拓寬學(xué)生的思維視野。

其次,對(duì)于學(xué)習(xí)方法,學(xué)生們普遍感到在學(xué)習(xí)中需要有更多的互動(dòng)和實(shí)踐。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式以教師為中心,學(xué)生們只是被動(dòng)地接受知識(shí),缺乏參與感。我們建議教師采用多樣化的教學(xué)方法,如小組合作學(xué)習(xí),實(shí)踐項(xiàng)目等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。另外,我們也希望教師能夠給予更多的反饋和指導(dǎo),及時(shí)指出學(xué)生的問(wèn)題和不足之處,幫助學(xué)生更好地提高學(xué)習(xí)效果。

第三,對(duì)于教師評(píng)價(jià),學(xué)生們認(rèn)為評(píng)價(jià)應(yīng)更加客觀公正、全面真實(shí)。過(guò)于強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù)和書(shū)面測(cè)試的評(píng)價(jià)方式,對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展沒(méi)有太大的幫助。我們希望教師能夠注重學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),采用多樣化的評(píng)價(jià)方式,如口頭表達(dá)、實(shí)踐操作等,更全面地了解學(xué)生的實(shí)際水平。同時(shí),評(píng)價(jià)應(yīng)該注重過(guò)程而不僅僅關(guān)注結(jié)果,鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力進(jìn)取,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

第四,對(duì)于課外活動(dòng),學(xué)生們認(rèn)為課外活動(dòng)應(yīng)該更加多樣化,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,學(xué)生們期待有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更多的機(jī)會(huì)參與課外活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛(ài)好,鍛煉身體。因此,學(xué)校應(yīng)該加大課外活動(dòng)的力度,開(kāi)設(shè)更多的社團(tuán)和俱樂(lè)部,豐富學(xué)生的校園生活。同時(shí),課外活動(dòng)也應(yīng)該有一定的指導(dǎo)和規(guī)劃,幫助學(xué)生更好地發(fā)掘自己的特長(zhǎng)并得到相應(yīng)的培養(yǎng)和提高。

最后,對(duì)于校園環(huán)境,學(xué)生們認(rèn)為校園環(huán)境應(yīng)該更加舒適、安全。校園是我們成長(zhǎng)的地方,應(yīng)該提供一個(gè)宜居的環(huán)境,給予學(xué)生們更多的關(guān)懷和支持。我們希望學(xué)校能夠增加體育設(shè)施,改善教室的硬件設(shè)施,提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。同時(shí),學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),保證他們的人身安全。

綜上所述,作為學(xué)生,我們對(duì)于教育有著自己的心得體會(huì)和建議。我們希望教育能夠更加貼近實(shí)際,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),通過(guò)多樣化教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí),教師評(píng)價(jià)應(yīng)該更加客觀公正、全面真實(shí),注重學(xué)生的過(guò)程而不僅僅關(guān)注結(jié)果。此外,我們也期待學(xué)校提供更多的課外活動(dòng)機(jī)會(huì),改善校園環(huán)境,為我們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。只有這樣,我們才能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

意見(jiàn)建議篇六

在x工作已20xx年了,對(duì)我而言,x早已不是一般好處上的一個(gè)工作單位而已,學(xué)校工作合理化推薦。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí);她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發(fā)我對(duì)生活、對(duì)工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長(zhǎng)所需的所有精神養(yǎng)分!

基于對(duì)x的愛(ài)與信任,對(duì)x的期盼和憧憬,對(duì)x現(xiàn)行工作提出如下推薦:

我們都有這樣的經(jīng)歷,得到家長(zhǎng)的支持與配合,教育教學(xué)工作能事半功倍,反之亦然,如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢?我認(rèn)為,首先,學(xué)校的“家長(zhǎng)學(xué)?!被顒?dòng)應(yīng)落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專(zhuān)家講座不可能解決家長(zhǎng)在家庭教育中的一般問(wèn)題,缺乏針對(duì)性和實(shí)效性,只能是一時(shí)的熱鬧。其次,我推薦學(xué)校能為家長(zhǎng)、老師還有學(xué)生設(shè)立一個(gè)專(zhuān)屬的交流空間,多年前的家長(zhǎng)接待室就很不錯(cuò)。家長(zhǎng)、孩子都有自尊心,在辦公室里理解老師的意見(jiàn)和推薦也應(yīng)有保密權(quán)。第三,學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制,不能確定其家長(zhǎng)身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。

我校從來(lái)就是一個(gè)和睦的大家庭,成員之間也能互相關(guān)心,鼎立相助。但是,教師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見(jiàn)一斑。期望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識(shí),多開(kāi)展有益的體育文化娛樂(lè)活動(dòng),請(qǐng)心理專(zhuān)家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生,健康的老師營(yíng)造健康的教學(xué)工作氛圍。

建議人:xxx

20xx年x月x日

意見(jiàn)建議篇七

實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中不可或缺的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),它不僅能夠幫助學(xué)生掌握實(shí)踐技能,并且也能夠培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)的人才。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我收獲了很多,也了解了很多,下面就實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),建議及意見(jiàn),談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

第一段,感受實(shí)訓(xùn)環(huán)境

作為大學(xué)生,在學(xué)校里只能以理論的知識(shí)來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)和工作,所以全面的接受和參與實(shí)訓(xùn)是學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃中的重要一步。在我進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,通過(guò)在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的接觸,我受到了很多感受。比如,在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的工作,需要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,密切溝通和協(xié)調(diào),切實(shí)完成工作任務(wù)。這些細(xì)節(jié)和流程比起課堂上的理論知識(shí)有更加直觀的感受,而這些工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虺删臀磥?lái)的優(yōu)秀職業(yè)人。

第二段,提高職業(yè)技能

在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,對(duì)于實(shí)踐技能的提高是其中一個(gè)顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)。這些實(shí)踐技能比起傳統(tǒng)課程學(xué)習(xí)更加具體而又有針對(duì)性。在實(shí)踐過(guò)程中,我了解到更多與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),如操作技巧,軟件應(yīng)用等方面的知識(shí)和技能,提高了自己的實(shí)踐能力,豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

第三段,加強(qiáng)溝通交流

實(shí)訓(xùn)給我們提供了一個(gè)與教師和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)和完成任務(wù)的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,往往需要與其他同學(xué)合作完成任務(wù),這樣的過(guò)程需要相互了解和相互合作,促進(jìn)了彼此之間溝通交流的機(jī)會(huì)。尤其是在工作任務(wù)中遇到了困難,只有相互合作溝通,才能夠有效地解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了更加有效地與他人合作,提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力。

第四段,了解現(xiàn)實(shí)工作

通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),有助于學(xué)生們更加了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)中的實(shí)際工作。學(xué)生在實(shí)踐中,需要承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù),與實(shí)際的工作要求相符合。對(duì)于那些想要在未來(lái)從事某個(gè)行業(yè)的學(xué)生,實(shí)踐學(xué)習(xí)是十分重要的。在實(shí)踐中,你可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)行業(yè)的方式,同時(shí)也可以認(rèn)清自己是否適合某個(gè)行業(yè),從而未雨綢繆,為未來(lái)職業(yè)規(guī)劃帶來(lái)更多思考。

第五段,對(duì)實(shí)訓(xùn)的建議和意見(jiàn)

綜合以上實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加大實(shí)訓(xùn)力度,不斷對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化。其一,不斷更新行業(yè)前沿的技術(shù)方法,包括所用工具和設(shè)備等。其二,加強(qiáng)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)與管理。對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的評(píng)分制度進(jìn)行完善并且公開(kāi),使實(shí)訓(xùn)變得更加客觀、公正。其三,加強(qiáng)與企業(yè)的合作教育,多向優(yōu)質(zhì)企業(yè)發(fā)送調(diào)查和實(shí)訓(xùn)合作邀請(qǐng),為實(shí)訓(xùn)提供更加豐富的學(xué)習(xí)資源。

總之,實(shí)踐是大學(xué)的理論與實(shí)踐相融合的重要環(huán)節(jié),無(wú)論是從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)還是實(shí)際操作上來(lái)說(shuō),都給了我很多的啟示和感悟。在實(shí)踐中我們能夠?qū)W到更為深刻而詳實(shí)的知識(shí),上面所說(shuō)的改進(jìn)措施和建議希望能夠?yàn)槲磥?lái)實(shí)踐環(huán)節(jié)的開(kāi)展而做出貢獻(xiàn),更好地發(fā)掘?qū)W生的潛力,并且完善我們的職業(yè)道路規(guī)劃。

意見(jiàn)建議篇八

1.建立顧客數(shù)據(jù)庫(kù)并要記錄好顧客的每一筆銷(xiāo)售

2.通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)分析出顧客的喜好,偏向,從而準(zhǔn)確定位,銷(xiāo)售

4.要積極與廠家溝通,保證貨品充足,不出現(xiàn)缺號(hào)斷碼現(xiàn)象,而且導(dǎo)購(gòu)員要對(duì)面料知識(shí)熟練對(duì)商品做到了如指掌。

1.建立顧客數(shù)據(jù)庫(kù)

2.在節(jié)假日或顧客特殊的日子里,打電話問(wèn)候或發(fā)短信問(wèn)候

3.向廠家申請(qǐng)一些贈(zèng)品及有特色的紀(jì)念品來(lái)回饋老顧客

4.優(yōu)化購(gòu)物環(huán)境讓顧客來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)心情舒暢輕松

5.在售后服務(wù)方面做到,想顧客所想,急顧客之所急

3.用紙張是,我們一定要雙面用這樣可節(jié)省紙張,加大紙張利用率

1.在電視,報(bào)紙,廣播等方面加大宣傳力度,增加商城的知名度

2.對(duì)員工要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),如面料知識(shí),洗護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)

1.我建議工會(huì)應(yīng)經(jīng)常舉辦一些沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng),也就是比較放松的活動(dòng),比如“爬山”,“郊游踏青”,一起游游泳,散散心,又或者是我們一起吃個(gè)飯,一起唱個(gè)歌,類(lèi)似這樣的活動(dòng),讓我們有個(gè)釋放的空間。

建議人:xxx

xxxx年xx月xx日

意見(jiàn)建議篇九

第一段:引言(150字)

談心得體會(huì)談意見(jiàn)建議是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的一種交流模式。無(wú)論在工作中還是在家庭中,我們都需要進(jìn)行溝通和反思,以便達(dá)到更好的發(fā)展和改善。本文將重點(diǎn)探討談心得體會(huì)談意見(jiàn)建議的重要性以及如何有效地進(jìn)行這種交流。

第二段:談心得體會(huì)的重要性(250字)

談心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,它可以讓我們更好地理解自己的思維和行為方式,并從中學(xué)到有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)談心得體會(huì),我們可以回顧過(guò)去所做的決策和行動(dòng),分析它們的結(jié)果和影響,并從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這個(gè)過(guò)程有助于我們提高自我認(rèn)知,進(jìn)而更好地發(fā)展自己的能力和潛力。此外,談心得體會(huì)還可以加深人際關(guān)系,幫助我們更好地理解他人的需求和期望,從而更好地與他們合作。

第三段:談意見(jiàn)建議的必要性(300字)

談意見(jiàn)建議是一種積極推動(dòng)改變和發(fā)展的方式。通過(guò)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和討論,我們可以提出新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并為解決問(wèn)題提供具體的建議。這種交流形式不僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,也涉及到團(tuán)隊(duì)或組織的改善和進(jìn)步。當(dāng)我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題有不同意見(jiàn)時(shí),通過(guò)談?wù)摵头窒碛^點(diǎn),我們可以從多個(gè)角度思考和探討,并找到更好的解決方法。此外,談意見(jiàn)建議還有助于增進(jìn)溝通和信任,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和互動(dòng)。

第四段:有效進(jìn)行談心得體會(huì)談意見(jiàn)建議的方法(300字)

要有效地進(jìn)行談心得體會(huì)談意見(jiàn)建議,首先,我們需要傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和看法。尊重他人的意見(jiàn),理解他人的立場(chǎng),以及接受他人的批評(píng)和建議是非常重要的。其次,我們需要表達(dá)清晰和明確的觀點(diǎn),并提供具體的事例和證據(jù)支持。當(dāng)我們提出建議時(shí),應(yīng)該明確問(wèn)題所在,并提供可行的解決方案。最后,要注意交流的方式和語(yǔ)氣。盡量避免過(guò)于強(qiáng)硬或沖突的說(shuō)話方式,保持良好的態(tài)度和尊重,以便順利進(jìn)行對(duì)話和交流。

第五段:結(jié)論(200字)

談心得體會(huì)談意見(jiàn)建議是一個(gè)重要的交流方式,它能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。通過(guò)談心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);而通過(guò)談意見(jiàn)建議,我們可以推動(dòng)改變和發(fā)展,并尋找更好的解決方法。要有效地進(jìn)行這種交流,我們需尊重他人的觀點(diǎn),表達(dá)清晰和明確的意見(jiàn),并注意交流方式和語(yǔ)氣。只有通過(guò)積極的談心得體會(huì)談意見(jiàn)建議,我們才能夠更好地提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力,進(jìn)一步發(fā)展和進(jìn)步。

(1200字)

意見(jiàn)建議篇十

1.外出注意交通安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;不在公路上玩耍或打鬧;未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不騎車(chē)上街,以防止交通事故的發(fā)生。2.做到不玩火、玩電,不做危險(xiǎn)游戲,不去影響身心健康的娛樂(lè)場(chǎng)所;不參與賭博、封建迷信活動(dòng)。過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹是我國(guó)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗,很多隊(duì)員對(duì)它寵愛(ài)有加,希望一定要在指定的網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)正規(guī)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹,燃放時(shí)一定要有大人陪伴,注意安全。3.講究健康飲食,不暴飲暴食;不購(gòu)買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品;講究個(gè)人衛(wèi)生。4.遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和電子游戲室,文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。

1.準(zhǔn)備作息時(shí)間表并體驗(yàn):將每天起床、睡覺(jué)與學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)(如踢毽子、跳繩等)、勞動(dòng)的時(shí)間制定一個(gè)綜合作息時(shí)間表,嚴(yán)格執(zhí)行。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下及自我監(jiān)督下,參照綜合作息時(shí)間表,完成各種必做項(xiàng)目,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能;盡量完成有挑戰(zhàn)的生活技能。隊(duì)員們可將過(guò)程和結(jié)果拍成照片,做成小報(bào),發(fā)到班級(jí)博客上,開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起分享。

2.感受民族文化精神:一年一度的新春佳節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日,這其中蘊(yùn)含豐富的傳統(tǒng)文化,凝結(jié)了厚重的民族情感。我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)可以更多地了解關(guān)于春節(jié)的歷史典故、民間習(xí)俗,去感受博大精深的民族文化,過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。

3.傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng):竹子象征著清廉、高潔,在寒假期間,讓我們一起來(lái)挖掘并學(xué)習(xí)它的高貴品質(zhì),以“清廉如勁松,蔚然中國(guó)風(fēng)”為主題,做手工畫(huà),編手抄報(bào)。

要求如下:1)利用竹的葉子、筍的殼、竹片等元素制作手工畫(huà),描繪積極向上的生活;2)以竹元素為主,編抄手抄報(bào),描述學(xué)生眼中的清廉或積極向上的生活態(tài)度;3)手工畫(huà)大幅作品為1米以上,小幅作品不小于39ⅹ55cm,手抄報(bào)作品不小于39ⅹ55cm;4)作品要主題突出、個(gè)性鮮明、富有創(chuàng)新精神;5)作品可以是一人或多人完成。

_隊(duì)員們要妥善保管作品,并在作品后下方寫(xiě)上班級(jí)、姓名,下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)同寒假作業(yè)一起上交給班主任。各班需在全班評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀作品于2月28日下午放學(xué)前上交周銀輝老師處,我們將在上交的作品中推薦優(yōu)秀作品參加由溪口鎮(zhèn)人民政府主辦的“清廉中國(guó)風(fēng)”文化活動(dòng)。各班上交數(shù)量如下:一至四年級(jí)各班2幅小幅手工畫(huà)作品,五、六年級(jí)各班1幅大幅手工畫(huà)作品及2幅小幅手工畫(huà)作品,三至六年級(jí)各班還需上交3幅手抄報(bào),如有其它形式作品也可上交。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!?假期中,休閑的同時(shí)更不要忘記給大腦充電,和書(shū)做個(gè)好朋友。我們?yōu)殛?duì)員們推薦了幾本課外書(shū),大家按推薦的書(shū)目購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,每天堅(jiān)持至少讀書(shū)半個(gè)小時(shí)。

隊(duì)員們讀完書(shū)后,需寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,將在書(shū)中的所得、所感、所想與你的伙伴共享。文章體裁不限,內(nèi)容積極健康,有自己的認(rèn)識(shí)和感受。杜絕抄襲和網(wǎng)上下載文章。

_每位隊(duì)員需在開(kāi)學(xué)時(shí)將讀書(shū)心得交給班主任!班主任將在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)選,并推薦三篇上交大隊(duì)部。我們會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),全部獎(jiǎng)品將由新華書(shū)店提供。(此次活動(dòng)由我校和新華書(shū)店聯(lián)合舉辦,隊(duì)員們可攜帶新華書(shū)店的優(yōu)惠券前往購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。)

溫馨提示:20_學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間:20_年2月26日(正月十七),請(qǐng)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)返校。返校時(shí)需將寒假作業(yè)、讀書(shū)心得、工藝畫(huà)、手抄報(bào)一同交給班主任。

最后,祝大家度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活!

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