在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
綠苗行動手抄報篇一
根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。
切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步?；顒臃殖善?、八、九年級三個組。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。
七年級組課程設置如下：
八年級組課程設置如下:
九年級組課程設置如下:
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
1.學校根據實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各年級的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.確保學生安全的進行大課間活動。班主任、要嚴格把關本班學生的體質情況，摸清本班特殊體質的學生。
4.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確?；顒影踩?/p>
綠苗行動手抄報篇二
活動目的：為了豐富員工的業(yè)余生活，體現員工工作之外的價值，增進各部門員工之間的了解，增強大家的團體合作精神和凝聚力。
活動時間：12月17日或12月24日 活動地點：呼市二中體育館
1.各項目部派出2名代表參加羽毛球男子單打，1名代表參加羽毛球女子單打，1男1女參加男女混合雙打。（各項目部至少有3人參賽，2男1女）
2各項目負責人將參加比賽人員的名單，以及裁判員、記分員、監(jiān)督員名單在12月14日前報到辦事處行政助理這里。
3.由各項目部組織自己的拉拉隊員，為本項目部加油助威。
4.呼市項目部必須參加，包頭和集寧項目可根據自己的實際情況不參加或者派代表參加。
5.比賽結束后，由各項目負責人自主組織員工活動。
此次比賽取團體前三名，以及最佳球員1名和優(yōu)秀隊員3名（至少1名女隊員）。
比賽原則：友誼第一，比賽第二。
1.采取三局兩勝制。
2.比賽采取pk淘汰制，比賽對手抽簽決定，在第一輪勝出者即可晉級，失敗者則需要和另一失敗者進行pk，獲勝選手進入終極pk。
1.采用11分每球得分制：即得分先達到11分者在這一局中勝出，如果雙方分數達到10分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝，在達到15分持平時，一方超越另一方1分即可取勝。
2.中場休息時間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過三分鐘，第二局和第三局比賽之間有7分鐘的休息時間，選手可根據自己的體力和狀態(tài)決定休息與否，但是，休息時間不得超過7分鐘。
男子單打比賽規(guī)則：
1.采用15分每球得分制：即得分先達到15分者在這一局中勝出，如果雙方分數達到14分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝，在達到20分持平時，一方超越另一方1分即可取勝。
2.中場休息時間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間，選手可根據自己的體力和狀態(tài)決定休息與否，但是，休息時間不得超過5分鐘。
羽毛球雙打比賽規(guī)則：
1.首先，參賽選手必須為一男一女，可以自由組合，二者應該有較高的默契度和配合度。
2.比賽采取三局兩勝制，采用15分每球得分制，即得分先達到15分的一方在本局中勝出；如果雙方分數達到14分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝，在達到20分持平時，一方超越另一方1分即可取勝。
1.不得遲到，珍惜他人時間。
2.中途不得離場，如遇緊急事件，離場時應與本項目負責人做好溝通。 3.不要再場地內來回穿梭，以免影響球員的正常發(fā)揮。4.注意環(huán)保，場地內不亂扔垃圾。
1.比賽時應穿運動服裝，以免妨礙個人發(fā)揮，影響比賽質量。 2.不要在場地內隨意走動，以免被其他場地的球類砸傷。
1.本次活動費用由各項目出資，走項目經費，各項目按參加人數多少提供相應經費。
2.比賽工具如羽毛球拍由隊員自己準備。
綠苗行動手抄報篇三
1、課題描述：
（1）課題名稱
（2）課題任務：即課題要解決的問題，要達到的效果（建議附上效果圖片，可以是視頻截圖。）
（3）課題的重要性及現實意義
2、相關知識
（1）課題所需的準備工作：包括軟硬件條件
（2）課題所需用到的主要知識概述
（3）推薦參考的書籍：最好是能從機房服務器和因特網下載的書籍
3、操作視頻：先開啟視頻錄制系統(tǒng)，教師親自將課題操作一遍，直至出現最后的效果，從而生成該課題的操作視頻。如果一次錄制完成有困難，建議采用分段錄制方式，即操作一部分，錄制一部分，以富有含義的小標題作為文件名保存該段視頻，然后再錄制后續(xù)的部分。
4、視頻截圖：教師觀看操作視頻，將關鍵畫面截取為一系列jpg圖片。
5、操作解說：將截取下來的jpg圖片，挑選一部分，按順序插入word文檔，用宋體四號字對圖片逐一作技術解說（相當于動作分解），說明知識點、操作要領、注意事項等。如果一個word文檔太長，可以用多個word文檔進行解說，并用富有含義的小標題作為文件名。當然也可以沒有圖片（如果不需要圖片的話）。
6、輔助資料：例如，可以將其他已下載的電子書籍、參考資料、教材掃描圖及課題素材附在課題文件夾的“輔助資料”子文件夾中。
建議：最好制作一個視頻導航式的課題主頁。
說明：在整個制作過程中，都應考慮如何更方便學生自學。此次所做的經典課題，較為成功的，將作為以后課題制作的范本。
二、教學資料拍照和掃描：安排專人領出計算機專業(yè)的全部教材及20xx年評估時從長沙購置的較新的計算機參考書（價值約5000元左右）。再安排學生用數碼相機逐頁拍照，以每本書為單位，壓縮打包，存放到服務器中，供學生下載。如有可能，下一步考慮進行掃描，以獲得更清晰的效果。
三、收集課題、訓練學生、開展技能競賽：定于20xx年3月30日（星期三）下午收集教師開發(fā)的全部課題，存放于機房服務器中，供學生下載。在正常教學之余，用課題訓練學生（課題由學生任選，學習以課題資料輔助下的自學為主）。凡完成課題任務，做出課題所規(guī)定效果的`學生，只要能通過簡單的課題答辯（用以確定該生沒有弄虛作假），就可獲得一本技能證書（注：每個課題對應一本技能證書），并記入該學生的能力檔案，作為將來推薦就業(yè)和安排其他鍛煉機會的參考因素。定于20xx年6月8日（星期三）下午，組織學生演示他們的課題作品，由教師集體評選出優(yōu)秀的課題作品，并頒發(fā)“技術能手”證書和獎金。
綠苗行動手抄報篇四
二、活動目的：
1、基本目標：為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價讓利物美價廉的產品優(yōu)質的服務來贏取顧客。擴散商場知名度樹立良好的企業(yè)形象。
3、營銷目標：經過各項活動擴大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并經過娛樂營銷的方式增加企業(yè)利潤。
3、長期目標：提高銷售額擴大市場占有率最終實現經濟效益和社會效益的統(tǒng)一。
三、目前營銷狀況：
1、市場狀況：選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現實的北京華聯金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者。
2、產品狀況：產品大多數以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全。
3、宏觀環(huán)境狀況：消費群體大多數為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現實需求和潛在需求都很大。
四、swot問題分析：
優(yōu)勢：__具有很強的規(guī)模效應。在必須程度上具有很大的競爭力。而其本身不斷進行技術更新并購買衛(wèi)星打造強勢供應鏈管理具有高度規(guī)范化經營理念科學化營運營銷具有特色培訓體系健全化等顯著特點。
劣勢：運營成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多。
機會：目前零售業(yè)的發(fā)展形勢很好市場機率很高及對市場的把握分析有利于企業(yè)抓住機遇引領購物新高潮。
威脅：存在現實的和潛在競爭力市場風險因素較多。
五、價格策略：
1、以成本為基礎以同類產品價格為參考并以“天天低價”的口號推出物美價廉的商品。
2、給予適當數量折扣鼓勵多購。
六、促銷策略：
1、綜合運用產品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經濟效益。
2、堅持本土化經營。
七、廣告宣傳：
1、“5m”原則：選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客__在鄭州開張并傳遞物美價廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。
2、并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞__的經營理念“天天低價”原則。
3、在剛開店期間廣告預算投入多些在店開張熱潮過后應立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到堅持商品的低價。
4、注重賣點的廣告宣傳即pop廣告。
八、公共關系：
1、建立和維持企業(yè)與消費者之間的正常的合作關系。
2、企業(yè)與供應商建立良好的協(xié)作關系以保證商品正常運轉。
3、設立科普畫廊利用圖文實物文體等形式向人們講述愛護資源保護環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關系。
4、贊助失學兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業(yè)形象。
5、邀請官員對企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會等形式。
九、營業(yè)推廣：
1、實施會員制促銷：消費者成為會員后可享受各種特殊服務。
2、對消費者促銷：贈送樣品減價推銷。
3、把握需求特征此刻多以季節(jié)性商品和一般感性商品進行促銷以刺激消費需求擴大銷售額。
綠苗行動手抄報篇五
4月4日上午
xx公園
全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)
(4)草坪上做游戲
a、老狼老狼幾點了
b、小白兔吃青草
3、參觀小河增長相關知識。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。
每處的照片，活動的照片。
6、活動結束，回幼兒園。
1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼，藥水)
活動延伸：托班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。
綠苗行動手抄報篇六
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內容
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創(chuàng)作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
綠苗行動手抄報篇七
為進一步在我區(qū)學校營造良好讀書氛圍，提升文化內涵。根據區(qū)統(tǒng)一布署，結合學校實際，配合區(qū)文化旅游和廣電新聞出版局于20xx年4月——12月舉辦20xx年“全民閱讀系列活動”?，F將我區(qū)學校安排通知于后，請各校結合其他讀書活動工作實際情況，按照xx區(qū)“全民閱讀系列活動之全民閱讀進校園”做好本次閱讀活動工作。
一、活動主題
快樂讀書，健康成長
二、活動內容
（一）20xx年4月各學校開展好“書香xx·全民閱讀月”活動。（4月）
1、各學校利用“4.23世界讀書日”組織開展20xx年系列讀書宣傳活動。
2、各學校要在4月20日-28日開展版權知識宣傳周活動，要利用報刊、網絡、led、廣播、標語、橫幅、板報等方式大力宣傳倡導版權知識保護的重要意義，并帶頭讀正版書、使用正版軟件等。
3、各學?？山Y合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講、經典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動。
（二）推介優(yōu)秀讀物活動（4月—12月）
從全國和全省的優(yōu)秀圖書和電子出版物中精選讀物推薦給學生，通過報刊、廣播電視、網絡等進行宣傳推廣。利用“五·四”青年節(jié)、“六·一”兒童節(jié)、暑期、教師節(jié)等節(jié)假日開展閱讀活動，對青少年進行愛國主義教育和思想品德教育。
（三）、全民閱讀進校園
主要在中小學校開展以“快樂讀書，健康成長”為主題的讀書活動。積極向學生推薦優(yōu)秀圖書，邀請名人名家走進校園，與學生交流讀書體會，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣，指導學生定期定量進行閱讀，并做好讀書筆記，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
三、工作要求
（一）完善工作機制。加強我區(qū)全民閱讀活動的組織領導，形成有力長效的保障機制。建立健全全民閱讀活動組織領導機構，明確職責分工，形成全區(qū)上下整體聯動、社會各方通力協(xié)作、閱讀活動全面推進的工作格局。
（二）落實工作責任。各學校要根據活動安排，結合本校實際，制定并細化各項具體工作的實施方案，確保我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)深入開展。
（三）創(chuàng)新工作方法。各學校要站在建設“書香xx”、推進社會主義核心價值體系建設，為黨的十九*勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的政治高度，大膽創(chuàng)新，廣泛發(fā)動，開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書活動，吸引全園學生廣泛參與，努力增強讀書活動的針對性、趣味性和實效性。
（四）加強輿論宣傳。利用校園廣播電視臺、校園網絡、小報、板報等媒介，開設“書香xx”宣傳專欄、推薦優(yōu)秀讀物，及時廣泛地宣傳閱讀活動中的新鮮經驗和成功做法，大力營造全民閱讀氛圍。
（五）各學校請將4月份“書香xx·全民閱讀月”活動開展情況于5月5日前報區(qū)教育技術裝備管理中心，全年活動開展情況簡報和工作總結于12月8日前報送。
聯系人：溫xx 電話：xx
綠苗行動手抄報篇八
學校成立本次春游活動工作領導小組
組長：_________
副組長：__________
組員：各班班主任
領導小組主要職責：隨時準確掌握春游活動過程中的各種動態(tài)，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進行。
領導小組必須充分認識春游活動的復雜性、動態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態(tài)下的自我保護意識;并通過填寫《家校聯系本》，發(fā)放《告家長書》，取得家長的支持和配合。
(一)報告
各班要在春游活動開始之前充分了解班級學生參加春游的具體人數，進行充分教育、合理組織。在春游過程中，要建立隨時清點人數，隨時報告人數制度，各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生參加春游活動的具體人數和活動狀況。發(fā)現問題及時向年級組長、行政帶隊領導匯報。
(二)響應
盡可能在春游活動開始之前作好相關的組織工作，尤其加強對學生安全意識的滲透和教育，進行合理組織、人員搭配，杜絕學生春游途中的單獨行動，建立學生活動有團體、有組織進行，隨時向老師匯報活動狀況。
如春游途中發(fā)現意外狀況，除了及時匯報之外，一方面要組織好其他同學的活動，保證正常開展;另一方面要采取積極的行動，及時冷靜處理意外狀況。問題嚴重，能及時與學校及家長保持聯系，以便于在第一時間將問題及時處理解決。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3425314.html】
