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學校領導小組會議記錄篇一
12月23日下午，我縣召開人口和計劃生育領導小組會議，會議通報當前我縣人口計生工作總體情況，研究解決若干計生相關問題，并部署下階段工作任務?？h委副書記林瓊出席會議并講話，副縣長葉錦麗主持會議。
今年1—11月份，全縣共出生1215人（包括往年補報35人），計劃生育符合率達到95。14%，出生人口性別比為105。59：：100，多孩違法生育率控制在0。58%的較低水平，前三季度全市計劃生育動態(tài)考核名列第一。計生管理和服務方面，全縣生孕信息掌握率達到90。07%，孕前審批率達到87。54%，隨訪率達到100%；全縣孕前優(yōu)生檢測率達103。61%，為低收入家庭孕婦免費發(fā)放復合營養(yǎng)素510盒。
此外，縣人口計生部門提請的若干計生相關問題，如農(nóng)村部分計劃生育家庭參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險，獨生子女家庭失獨、致殘補助政策調(diào)整，獨生子女死亡家庭輔助生育服務，計劃生育手術并發(fā)癥人員補助標準調(diào)整，高風險孕婦產(chǎn)前免費診斷項目落實，中考加分政策調(diào)整，村級計生服務員待遇提升等相關事宜，仍需進一步明確。
其中，我縣將提高計劃生育手術并發(fā)癥人員補助標準，并發(fā)癥鑒定為一級、二級、三級的由原來每人每月分別補助300元、200元、100元調(diào)至每人每月400元、300元、200元；中考加分政策也將有所調(diào)整，將由原來的農(nóng)村獨男、雙女加5分，獨女加10分調(diào)整為獨男、雙女加2分，獨女加4分。此外，針對獨生子女家庭失獨的補助政策也將在年齡界線方面進行明確，并全面推行商業(yè)化保險政策，建立《獨生子女家庭團體意外保險》制度。
就下步工作，林瓊提出了三點意見，她說，要深刻領會堅持計劃生育基本國策不變、堅持黨政一把手負總責不變、堅持‘一票否決制’不變的中心思想，正確引導生育觀念，確保生育穩(wěn)定；要突出抓好薄弱環(huán)節(jié)、關鍵指標攻堅達標和鞏固國優(yōu)精品的品牌工作，強化責任落實，確保指標穩(wěn)定；要加強部門協(xié)作、合力抓計生，加強督查、嚴查領導責任，確保工作穩(wěn)定。各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)要堅持原則、頂住壓力、敢抓敢管、真花力氣，確保完成全年目標任務，努力把我縣人口計生工作提高到新的水平。
學校領導小組會議記錄篇二
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習貫徹十七大關于依法治國理論，堅持學法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進揚中經(jīng)濟和社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、基本目標
通過法律培訓、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領導和教師學法、用法規(guī)范化、制度化建設，成為遵紀守法的模范。
三、主要任務
（一）繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。
（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關法律、法規(guī)的學習，要重點掌握有關刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學體制，堅持把學習法律知識與教師的理論學習結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。
（三）深入學習“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校民主法制建設和精神文明建設的不斷發(fā)展。
（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合新壩鎮(zhèn)各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。
四、學習內(nèi)容和基本要求
主要抓好以下內(nèi)容的學習：
（一）憲法和法學基礎理論的學習。
（三）學習與教育工作業(yè)務相關的法律法規(guī)。如《新義務教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。
學校校長學習法律要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學的法律知識管理好學校的各項事務，把各項工作納入依法管理的軌道。
五、學習方法和要求
教師法律學習要采取自學、集體學、法制培訓、法制講座等方式進行，主要以自學為主。利用周一例會集中學習，每月不少于4學時，年內(nèi)組織教師開展集中培訓兩次。
聯(lián)合中心小學
二00九年一月
學校領導小組會議記錄篇三
1、樹立"一切為孩子、一切為家長、一切為社會"的意識和目標，用愛心、熱心、耐心、鎮(zhèn)心對待幼兒和家長，做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和藹快樂。
2、加強園本課程的改革和研究，以新的課程理念為先導，在教學活動中學會反思，學會探討，研究和總結(jié)。
3、針對班組具體情況，各班實際情況，制定切實可行的教科研方案，并扎扎實實落實。
4、堅持制度管理，每月認真進行考核，堅持"多勞多酬，有勞多酬"的原則。對崗位考核中"愛事業(yè)，滿負荷，多成果"的班組成員給予鼓勵和表揚。
5、樹立正確的兒童觀，做幼兒的知心朋友，各班建立平等和諧的師生關系，把班上的孩子當朋友，關心每個孩子的學習、生活和思想，對每個孩子一視同仁。
6、在日常生活中，各班注意正確的語言的使用，多用鼓勵、激勵的語言，創(chuàng)造和諧的氛圍。
7、加強班組老師的外語能力的培養(yǎng)，發(fā)揮青年教師的作用，讓青年教師帶領大家共同學習日常用語，加強口語表達能力。
8、個班級物資管理到位，做到用好就還，不亂丟亂放。
9、班組成員團結(jié)合作，各班之間有困難互相幫助，工作中不斤斤計較，樂于奉獻。
10、開學安排好活動場地，各班開動腦筋，制作活動器械。
11、提高班組中各班工作的規(guī)范化程度。如：按時完成教學計劃的書寫，準時起床，正常開展各項活動等。
12、如有大型活動，各班在班長的帶領下，認真完成，為班組爭光。
13、組織活動中注意孩子的安全，堅決杜絕事故的發(fā)生。入有事故發(fā)生，做到及時處理，及時匯報。
14、做好家長工作，多與家長溝通，談心，并不斷總結(jié)家長工作的經(jīng)驗，在班組中召開家長工作交流會。
以上是我們班組本學期的工作計劃，相信，通過大家的努力，我們班組的工作一定會走在前面。
學校領導小組會議記錄篇四
1、進一步解放思想，深化改革，加快醫(yī)院發(fā)展步伐。
認真組織學習、貫徹黨的會議精神，與本院的實際結(jié)合起來，主動尋求醫(yī)院發(fā)展的新思路、新途經(jīng)。深挖潛力，主動創(chuàng)造機遇。要大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立勤儉辦院的思想意識。
2、進一步強化管理、理順機制，深化醫(yī)院改革。
我們將繼續(xù)加強制度建設，加大人事分配制度改革，進一步完善規(guī)章制度，完善激勵機制。要建立現(xiàn)代營銷理念，不斷擴大市場占有額，不斷暢通服務流程，搞好醫(yī)療服務，最終實現(xiàn)讓病人滿意這一根本。
3、進一步加強重點?？平ㄔO，拓展業(yè)務范圍，打造特色?？啤?/p>
醫(yī)院要生存、要發(fā)展，要在競爭日益激烈的醫(yī)療市場中立于不敗之地，必須不斷拓展醫(yī)療業(yè)務范圍。醫(yī)療業(yè)務范圍的拓展，離不開特色?？坪椭攸c專科建設。我們下一步的重點項目依然放在?？平ㄔO和?？铺厣ㄔO上面，用特色專科去拓寬市場，用特色專科去服務患者。加大特色專科規(guī)模建設，力爭使其成為乃至鄂西北的品牌。
4、進一步加強內(nèi)涵建設，重視人才培養(yǎng)，提高核心競爭力。工作計劃
“人是生產(chǎn)力中最有決定意義的力量”。醫(yī)院通過近幾年的引進和培養(yǎng)，已經(jīng)擁有一批專業(yè)人才隊伍，但是，面對激烈的市場競爭，人才競爭更為突出。我們的人才隊伍還不夠強大。未來的時間里，我們將把培養(yǎng)重點從個別學科帶頭人，轉(zhuǎn)移到優(yōu)秀中青年骨干;對內(nèi)增加凝聚力，對外增強吸引力，加大人才培養(yǎng)力度。院內(nèi)培訓班的內(nèi)容要更加豐富更加具有實踐操作性，多方位多途徑促進技術人員專業(yè)水平的提高。
5、進一步抓好醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，完善醫(yī)療服務體系。
“醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療服務體系”是任何時候都不可忽視的系統(tǒng)工程。20xx年，我們將把強調(diào)“醫(yī)療質(zhì)量”、確?！搬t(yī)療安全”、完善“服務體系”作為醫(yī)院頭等大事來抓，通過制度建設、人員素質(zhì)建設等措施，著力抓好此項系統(tǒng)工程，使醫(yī)院成為襄城區(qū)名副其實的“醫(yī)療質(zhì)量高、社會評價好”的“龍頭醫(yī)院”。
6、進一步加強整體隊伍建設，全面提高員工綜合素質(zhì)。
醫(yī)院要發(fā)展，隊伍是關鍵。以強化醫(yī)德提高技能為著力點，醫(yī)院將繼續(xù)突出“以人為本”的原則，大力加強整體隊伍建設，通過培訓、學習、考試、考核，以及激勵機制等方法，全面提高員工的綜合素質(zhì)。從細小處下功夫，在細微處見精神，為病人提供全程全方位的優(yōu)質(zhì)服務。打造一支精神面貌好、工作能力強、能夠適應時代發(fā)展的員工隊伍。
7、進一步加快信息化建設進程，實現(xiàn)管理科學化、現(xiàn)代化。
采用信息化的方式進行全局管理并使其成為醫(yī)院重要的基礎設施之一，是醫(yī)院的必然選擇。是醫(yī)院參與競爭和經(jīng)營管理戰(zhàn)略的重要工具和手段。因此，加快信息化建設時不我待。信息化建設要以滿足需要為標準，構(gòu)建醫(yī)院信息化系統(tǒng)，使之成為管理科學化、現(xiàn)代化管理的一個重要手段，成為患者與社會溝通的交流平臺。
我們將以改革創(chuàng)新的意識、求真務實的精神、腳踏實地的作風，為提高醫(yī)療質(zhì)量、推動醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展做出積極的努力!以“更好、更快、更強”的發(fā)展為xx市的市民提供更優(yōu)質(zhì)的服務，為我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!
學校領導小組會議記錄篇五
為了增強學生學習英語的學習興趣，提高英語的表達能力及表達水平，激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學習英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。
通過英語興趣小組的活動，使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學生的英語口語交際能力。
本校三、四年級學生
1．看、聽、學、講、演英語小故事等。
2．以課本為基礎，摻雜小部分適合本校3、4年級學生的各種教材，內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
每周四下午第二節(jié)課后
1、組織學生按時參加活動。
2、每周四下午第二節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
（1）做好組織工作。
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（2）要認真負責，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
總之，開展英語興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
學校領導小組會議記錄篇六
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習貫徹十八大關于依法治國理論，堅持學法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進揚中經(jīng)濟和社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、基本目標
通過法律培訓、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領導和教師學法、用法規(guī)范化、制度化建設，成為遵紀守法的模范。
三、主要任務
理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。
（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關法律、法規(guī)的學習，要重點掌握有關刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學體制，堅持把學習法律知識與教師的理論學習結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。
（三）深入學習“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校民主法制建設和精神文明建設的不斷發(fā)展。
（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合鎮(zhèn)各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。
四、學習內(nèi)容和基本要求 主要抓好以下內(nèi)容的學習：
（一）《憲法》和法學基礎理論的學習。
（二）學習與教育工作業(yè)務相關的法律法規(guī)。如《新義務教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。
道。
五、學習方法和要求
教師法律學習要采取自學、集體學、法制培訓、法制講座等方式進行，主要以自學為主。利用周一例會集中學習，每年不少于4學時，年內(nèi)組織教師開展集中培訓兩次。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習貫徹十八大關于依法治國理論，堅持學法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進揚中經(jīng)濟和社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、基本目標
通過法律培訓、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領導和教師學法、用法規(guī)范化、制度化建設，成為遵紀守法的模范。
三、主要任務
（一）繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。
（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關法律、法規(guī)的學習，要重點掌握有關刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學體制，堅持把學習法律知識與教師的理論學習結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。
（三）深入學習“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校民主法制建設和精神文明建設的不斷發(fā)展。
（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合我旗各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。
四、學習內(nèi)容和基本要求
主要抓好以下內(nèi)容的學習：
（一）憲法和法學基礎理論的學習。
（三）學習與教育工作業(yè)務相關的法律法規(guī)。如《教師法》、《未成年人保護法》《依法行政知識讀本》等。
學校校長學習法律要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學的法律知識管理好學校的各項事務，把各項工作納入依法管理的軌道。
五、學習方法和要求
教師法律學習采取自學、集體學、法制培訓、法制講座等方式進行，主要以自學為主。
為了認真貫徹我國憲法確定的依法治國方略，推進依法治校的要求，為增強學校領導干部依法決策、依法治校、依法管理能力和水平，努力建設法治型學校、學習型學校，現(xiàn)結(jié)合育英學校實際就全面加強領導班子學法制定工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指針，按照上級有關部門的文件精神，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持學法用法相結(jié)合，努力提高學校領導干部的法律素質(zhì)，營造學校良好的法治環(huán)境。
二、基本目標
不斷增強學校領導干部依法治校、依法履職的法治觀念。不斷提學校領導干部依法決策、依法治校、依法管理能力，逐步實運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。不斷提高學校領導干部學法的計劃性和針對性，推進領導干部學法用法的規(guī)范化、制度化建設，使領導干部通過學法用法達到依法治校的目的。
三、學習內(nèi)容
成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動合同法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《學校教職工代表大會規(guī)定》、《教師法治教育讀本》等法律知識，提高依法治校能力。
總書記關于依法治國，建議社會主義法治國家和加強民主法制建設，提高全體公民特別是各級領導干部和國家機關工作人員的憲法意識和法制觀念等重要論述。
《憲法》、新《勞動法》、《合同法》和法學基礎理論。充分認識學習宣傳憲法的重要意義，全面掌握憲法原則，增強憲法觀念。重點學習保護學校主體權(quán)利、規(guī)范學校教育行為、維護學校教育教學秩序。學習領導干部履行工作職責必須的專業(yè)法律法規(guī)知識和我國刑法中有關職務犯罪的規(guī)定及反腐倡廉有關的法律知識。
四、學習方法：
以自學為主，集中學習為輔，自學和集中學習要結(jié)合自身工作實際，學用結(jié)合，注重實效自學應做好學習記錄，集中學習采用講座、討論等形式進行。
為提高我校領導干部和全體教職工的法律意識和法律素質(zhì)，進一步推進依法治教、依法治校工作進程，切實做好2012我校領導干部和教職工學法工作，制定本計劃。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持學法與用法相結(jié)合，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，努力提高學校領導干部和教職工的法律意識和依法辦事能力，進一步推進依法治教、依法治校工作進程，為促進學校教育教學的和諧健康發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。
二、學習對象
三、學習內(nèi)容
《憲法》、《侵權(quán)責任法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動合同法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《學校教職工代表大會規(guī)定》、《教師法治教育讀本》、國家和省市區(qū)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。
四、學習方法及形式
學習主要采取集中輔導（集中學習、專題輔導、舉辦講
座等）與自學相結(jié)合的方式，以自學為主。對市教育局組織的法制講座和培訓，有關人員按時參加。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。思想是行為的先導，認識是行動的關鍵。我們要從學習實踐科學發(fā)展觀，推進依法治教進程，促進教育事業(yè)和諧健康發(fā)展的高度認識學法工作的重要性，把加強學法用法工作擺到重要議事日程。領導要以身作則，帶頭學法用法，努力營造本學校濃厚的學法氛圍。要增強學法、用法、普法的自覺性和主動性，樹立正確的學法觀，妥善處理好工學矛盾，把學法工作做實做好。
（二）制定計劃，保障實施。要結(jié)合工作實際，制定逐月分解的學法計劃，建立并落實自學制度、集中學習制度、中心組學習制度、法制講座制度。要保證學習時間，每年自學法律知識的時間不少于40學時，領導干部每學期帶頭講法至少1—2次；要有專門的學法筆記，學法筆記每年8-10篇，并寫明清楚具體的學習時間、內(nèi)容和方式。
(三)在搞好本職工作的同時，積極組織開展各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。利用班會、隊會向?qū)W生宣傳相應的法律知識。
（四）加強監(jiān)督，確保實效。學校成立學法領導組，建立領導干部、教職工學法檔案制度（建立教師“六五”普法集體檔案，個人檔案），對學法情況進行定期檢查，將學法情況作為領導干部、教師績效考核的指標之一。
學校領導小組會議記錄篇七
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“xx大”精神為指導，以黨支部工作計劃為依據(jù)，緊密圍繞學校中心工作，積極組織黨小組黨員學習領會黨的路線、方針、政策和現(xiàn)代科學、教育、管理、法律等相關知識，強化黨員主體意識、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用，不斷推動黨員的理論創(chuàng)新，思路創(chuàng)新，工作創(chuàng)新。深入學習實踐科學發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為學校各項工作的開展做出應有的貢獻。
二、工作要求：
1、深化開展“學習實踐科學發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，定期組織黨員進行交流學習，提升政治素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)常組織民主生活會，開展批評與自我批評，提高每位黨員的綜合素質(zhì)。
2、積極組織開展特色活動，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
3、積極配合學校黨支部“開展學習實踐科學發(fā)展觀活”和創(chuàng)先爭優(yōu)“，積極開展和諧文明校園的創(chuàng)建工作，提升校園文明程度和教師師德水平”活動。
4、落實黨員結(jié)對工作，開展好師愛進萬家活動，協(xié)助黨支部做好發(fā)展新黨員的考察和培養(yǎng)工作。
三、具體工作安排：
第一階段(20xx年8月18日——9月1日)
主要內(nèi)容：
1、總結(jié)上學年工作得失，積極開展批評與自我批評民主生活會。
2、開展三項教育集中學習活動，寫出學習心得體會。
3、開展教育教學理論學習活動。
第二階段(20xx年9月——10月30日)
主要內(nèi)容：
1、召開黨小組會和民主生活會，做好記錄。
2、積極參加“向國慶獻禮”活動，組織師生開展唱響“紅色歌曲”活動。
3、積極參加學校黨支部組織的活動。
1、組內(nèi)學習《黨章》，召開黨小組民主生活會，作批評和自我批評。
2、參加支部組織的各項活動。
3、開展“學習和實踐科學發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“師愛進萬家”等系列活動。
學校領導小組會議記錄篇八
一、指導思想
為牢固樹立領導干部與時俱進、自覺學習、終身學習的理念，不斷提高領導干部隊伍整體素質(zhì)，提升謀劃發(fā)展能力，大力開展領導干部讀書活動。
二、參加人員
學校全體領導子成員（校長、教導主任、、總務主任、少先隊輔導員）。
三、學習書目
結(jié)合培養(yǎng)學生自主學習能力課堂教學改革這一重點工作，必學書目為《影響教師一生的100個好習慣》（劉彭芝主編）；每位領導自己選學一本以上的書目。
四、內(nèi)容安排；
必學內(nèi)容：《影響教師一生的100個好習慣》
三、四月份：教育習慣篇-----做一名智慧的教育者
五、六月份：教學習慣篇----成為有魅力的教師
七、八月份：學習習慣篇----做一個完善的人
九、十月份：生活習慣篇----做一個充滿情趣的人
十一、十二月份：行為習慣篇----做一個有品位的人自修選學內(nèi)容由本人靈活安排學習時間。
五、學習要求及措施
1、各位領導干部，加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，樹立干到老學到老的終生學習意識，緊跟教育改革新形勢，不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學管理水平。
2、學習時間必學書目按學校統(tǒng)一要求，自選書目自行安排時間。對所學書目要求精讀，可留有讀書筆記，也可在學習書上勾勾畫畫，填加注解或在書上標注學習體會與反思，每學期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學習心得或教育案例。
3、每學期組織一次集體學習，主要結(jié)合工作實際，交流學習體會，制定相應改進措施。
4、學以至用，要求各位領導，密切聯(lián)系工作實際，將教育教學管理理論靈活運用到工作實際中去，創(chuàng)新管理思想和方法，創(chuàng)新性地開展工作。
5、所學內(nèi)容要在學習筆記中有體現(xiàn)，定期撰寫學習心得體會和工作案例，促進教育教學管理工作。
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學校領導小組會議記錄篇九
此次英語興趣小組活動是為配合暑期英語教學工作而展開的，同時，在這個地震后重新建立起來的小學里，我們的教學以及小組活動不僅僅是要給他們帶去知識，還要帶去社會對他們的關愛、關心。讓那里的孩子們感到社會的溫暖。積極利用有效地課外活動調(diào)動孩子們英語學習的興趣，以興趣激勵學習，并培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度，走出地震陰影。
以輕松愉快的活動設計，激發(fā)學生的英語學習興趣；介紹英語國家風俗，節(jié)日等學生感興趣的知識，拓展學生的知識面；組織英語童話劇表演，讓孩子們在玩中學，在學中用。
災區(qū)小學16年級學生。
在教學活動開始，同學們對英語由一個初步的印象后，開始興趣小組的組建。召集一至六年級對英語及英語學習感興趣的學生，按年級分為兩個小組，分別由兩位老師輔導。由輔導按照英語學習層次不同，選擇活動內(nèi)容與形式。并在暑期結(jié)時，由兩個小組分別會演的形式呈現(xiàn)英語學習成果。
1，學唱經(jīng)典童話劇歌曲
2，英語詩歌朗誦
3，單詞游戲
4，英語國家風俗，節(jié)日介紹
蘇聯(lián)教育家彼德洛夫斯基說“教師的個性強有力的影響著兒童的智慧、感情和意志的發(fā)展，影響著他們的生活。在教育中，一切都應以教育者的個性為基礎”。教師的個性不僅影響學生的知識學習、智能發(fā)展，而且影響學生非智力因素的發(fā)展。興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較嚴重，出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。
有效的課外活動是用豐富多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。
小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，也是課堂教學的補充和延伸。為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，教學形式要活潑多樣，機動靈活。教育的藝術不在傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。因此要常與學生進行情感交流，學生會因此愛戴老師、尊重老師、愛聽老師上課，從而愛聽英語、愛學英語。
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