計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
巾幗文明崗創(chuàng)建計(jì)劃書篇一
第一階段：準(zhǔn)備階段(4月)。
重點(diǎn)工作：
一是成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是制定方案，研究、討論創(chuàng)建工作目標(biāo)、任務(wù)，細(xì)化工作計(jì)劃，明確工作分工、工作職責(zé)和活動(dòng)安排。
三是動(dòng)員部署，召開全體職工大會(huì)，根據(jù)省、市《巾幗文明崗管理辦法》等相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，明確要求，動(dòng)員符合文件要求的科室積極投身“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
第二階段：創(chuàng)建階段：
(5月)。按照制定的《實(shí)施方案》要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作措施，扎扎實(shí)實(shí)開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)。
4、抓好整改，經(jīng)常分析形勢(shì)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找問題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，確保創(chuàng)建扎實(shí)有效。
第三階段：總結(jié)階段(12月)
2、申報(bào)創(chuàng)建驗(yàn)收合格，獲得“巾幗文明崗”稱號(hào)的，給予獲獎(jiǎng)的科室或個(gè)人精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
巾幗文明崗創(chuàng)建計(jì)劃書篇二
中國(guó)移動(dòng)xx公司將繼續(xù)按照巾幗文明崗的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞公司整體工作思路，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮巾幗員工主力軍的作用。xx分公司營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)有員工31人，其中女員工27人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮踏實(shí)、勇于開拓的巾幗集體，為確保分公司圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司將積極開創(chuàng)文明新風(fēng)，提升理念，完善機(jī)制，努力打造務(wù)實(shí)、高效的“巾幗文明崗”。為發(fā)揮“巾幗文明崗”的示范作用，全體員工將繼續(xù)用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己、不斷鞭策自己做得更好，用實(shí)際行動(dòng)為這些崇高的榮譽(yù)增光添彩。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，扎實(shí)過(guò)硬的思想政治工作是保證創(chuàng)建活動(dòng)深入持久開展下去的原動(dòng)力。xx分公司將繼續(xù)把鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)，同時(shí)組織各種自發(fā)的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。用先進(jìn)的思想武裝全體員工頭腦，教育和引導(dǎo)員工把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，把立足點(diǎn)放在本職工作上，使每個(gè)員工做到政治上與黨中央保持高度一致，作風(fēng)上跟上時(shí)間的步伐。 利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七電信日等重大節(jié)日，組織員工進(jìn)行愛國(guó)知識(shí)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，并對(duì)員工進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”是衡量公司物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)，xx分公司對(duì)創(chuàng)建“巾幗文明崗”高度重視，創(chuàng)建之初，就制定了明確的實(shí)施方案，從調(diào)動(dòng)積極性、培養(yǎng)責(zé)任感、提高自覺性出發(fā)，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。明確了工作職責(zé)及工作任務(wù)，形成了人人抓落實(shí)、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度，做到勤檢查，公布了服務(wù)監(jiān)督電話、意見本，接受各單位和廣大用戶的監(jiān)督。以強(qiáng)化內(nèi)部約束、加強(qiáng)外部監(jiān)督為著力點(diǎn)，形成了完善的'監(jiān)督約束機(jī)制，有效推動(dòng)了“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)。
為深入推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量。我們把增強(qiáng)員工的文明意識(shí)，樹立整體文明形象作為創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)來(lái)抓。使員工在思想上自覺樹立了服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和主人翁意識(shí)。營(yíng)業(yè)廳是移動(dòng)公司的前沿部門，是企業(yè)的服務(wù)窗口，根據(jù)“巾幗文明崗”服務(wù)規(guī)范要求，以“便捷服務(wù)、滿意100”活動(dòng)為載體，并將服務(wù)宗旨、服務(wù)承諾、服務(wù)范圍等內(nèi)容公諸于眾;意見本供用戶提出建議，接受廣大用戶的監(jiān)督，并對(duì)提出意見的用戶進(jìn)行回復(fù);提供休息區(qū)、客戶坐席、飲水機(jī)等設(shè)施方便群眾。結(jié)合本崗位的工作性質(zhì)，員工們?yōu)樘岣呖蛻魸M意度多次放棄自己中午休息的時(shí)間，及時(shí)解決疑難問題，及時(shí)準(zhǔn)確的為用戶傳送最新優(yōu)惠政策，一線營(yíng)業(yè)員提供客戶個(gè)性化的服務(wù)，始終能為客戶著想。他們對(duì)客戶誠(chéng)摯、熱情、周到的服務(wù)。“用戶至上，用心服務(wù)”的企業(yè)服務(wù)理念在他們發(fā)展業(yè)務(wù)的過(guò)程中，得到了真真切切的詮釋。
“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗”活動(dòng)以 “愛心100貧困大學(xué)生助學(xué)活動(dòng)”、“綠色行動(dòng)計(jì)劃”、“星光大道卓越班組建設(shè)”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動(dòng)為載體，引導(dǎo)女員工立足崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，形成“巾幗集體爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗，促進(jìn)服務(wù)水平不斷提高”的良好局面;巾幗文明崗還采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的辦法，邀請(qǐng)其他兄弟分公司的巾幗文明崗來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流座談，并主動(dòng)到外單位參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)橫向交流，共謀縱深發(fā)展，通過(guò)巾幗文明崗聯(lián)手合作，為公司對(duì)外拓展業(yè)務(wù)起到橋梁紐帶作用，滿足了業(yè)務(wù)大客戶單位提出的在企業(yè)文化建設(shè)方面也進(jìn)行交流的求，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)習(xí)是巾幗們追求更多、更好的基礎(chǔ)。因此，我們積極建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，通過(guò)“周四學(xué)習(xí)日”、“讀書月”活動(dòng)開展多種學(xué)習(xí)形式，讓全體員工參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷走向卓越，如公司十分注重學(xué)習(xí)與日常工作的結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)形式的多樣化，公司繼續(xù)推出“服務(wù)業(yè)務(wù)大比拼”、“營(yíng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大比武”、“活力團(tuán)隊(duì)大比武”等多種員工喜聞樂見的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)趣味的過(guò)程，受到了員工的普遍歡迎。
生命在于運(yùn)動(dòng)，在緊張的工作之余，公司將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，組織帶領(lǐng)巾幗參與精神文明建設(shè)，是促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的有效載體。在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上力推新項(xiàng)目，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況適時(shí)開展了員工喜聞樂見的文體活動(dòng)和愛心活動(dòng)。一是每年定期舉辦一次“愛心100貧困大學(xué)生助學(xué)行動(dòng)，奉獻(xiàn)一片赤誠(chéng)愛心”捐款活動(dòng)。二是開展各種友誼比賽、聯(lián)誼活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，滿足業(yè)務(wù)大客戶單位和通信建設(shè)合作伙伴提出的在企業(yè)文化建設(shè)方面增強(qiáng)交流的要求，為企業(yè)內(nèi)部巾幗員工強(qiáng)身健體、增進(jìn)友誼創(chuàng)造條件。為帶領(lǐng)廣大巾幗團(tuán)員強(qiáng)身健體，以良好的精神面貌投身工作。
通過(guò)全體人員共同的努力，中國(guó)移動(dòng)xx分公司20xx年度獲得市級(jí)“文明單位標(biāo)兵”、 省公司“20xx年度陜西移動(dòng)通信收入增長(zhǎng)十佳縣”、市公司“大干一季度、實(shí)現(xiàn)開門紅”勞動(dòng)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、市公司“20xx年度信息工作先進(jìn)單位三等獎(jiǎng)”，20xx年度獲得被陜西省總工“陜西省模范職工小家”、大干60天勞動(dòng)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，為公司的發(fā)展立下汗馬功勞。
在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們始終做到不驕不躁，把成績(jī)當(dāng)動(dòng)力，變榮譽(yù)為壓力，切實(shí)通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展和突破，全體員工無(wú)論是從前、現(xiàn)在還是將來(lái)都能一直保持這種高昂的工作熱情及優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度，為公司的創(chuàng)建工作添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。
20xx年，我們將按照市婦女聯(lián)合會(huì)的安排，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際和巾幗的需求，積極開展有益于公司發(fā)展、有益于巾幗健康成長(zhǎng)、形式多樣、內(nèi)容豐富的各種文體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)力量，凝聚人心，帶領(lǐng)大家為公司“巾幗文明崗”的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們只有一個(gè)信念：“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作只有逗號(hào)，沒有句號(hào)，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。
巾幗文明崗創(chuàng)建計(jì)劃書篇三
在建立“巾幗文明崗”的組織領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)建立考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和社區(qū)的實(shí)際制定建立巾幗文明崗的實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃，做到分工明確，職責(zé)到人，健全組織。
做到對(duì)內(nèi)宣傳，使每名社區(qū)員工都了解建立活動(dòng)的好處和重要性，發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)透過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，展示女性風(fēng)采，樹立良好的社會(huì)形象，到達(dá)一點(diǎn)帶面的目的。
根據(jù)女員工的特點(diǎn)，充分發(fā)揮他們?cè)诮⒒顒?dòng)中的主體和先鋒模范作用，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，充分利用員工，激勵(lì)導(dǎo)向作用，豐富社區(qū)的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)群眾凝聚力。
建立“巾幗文明崗“領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)所做工作及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
在今后的工作中，我們將嚴(yán)格按照實(shí)施方案用心有效地開展建立活動(dòng)，塑造文明服務(wù)窗口，展現(xiàn)當(dāng)代女性風(fēng)采，為社區(qū)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
巾幗文明崗創(chuàng)建計(jì)劃書篇四
為進(jìn)一步開展和推動(dòng)創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，使“巾幗文明示范崗”活動(dòng)更加扎實(shí)有效地開展下去，同時(shí)更好地提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，推動(dòng)我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，特?cái)M定以下巾幗文明示范崗計(jì)劃，巾幗文明崗工作計(jì)劃。
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。以“練過(guò)硬崗位本領(lǐng)，樹青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績(jī)”為中心，深入開展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮女教師在學(xué)校中的作用。積極上進(jìn)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀(jì)教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化，我校以“愛事業(yè)，比工作;愛學(xué)校，比奉獻(xiàn);愛學(xué)生，比成果”為目標(biāo)，在女教職工中積極開展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。通過(guò)搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽、展示等創(chuàng)建平臺(tái)，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過(guò)硬的崗位本領(lǐng)，提升崗位業(yè)績(jī)，樹立文明的崗位形象，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。
(1)開展政治理論學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與“巾幗文明崗”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，使“科學(xué)發(fā)展觀”真正落實(shí)到日常業(yè)務(wù)工作中，進(jìn)一步提升服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。
(2)開展專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動(dòng)，提高全校教學(xué)科研水平。通過(guò)開展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平。
(3)立足崗位比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明示范崗。動(dòng)員教師參與三個(gè)文明建設(shè)，激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過(guò)開展各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，提高教師教育教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學(xué)習(xí)各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強(qiáng)對(duì)青年教職工的培養(yǎng)，開展青年骨干教師結(jié)對(duì)培養(yǎng)活動(dòng)，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
5、開展教職工三筆字過(guò)關(guān)考核活動(dòng)。
6、開展專題匯報(bào)活動(dòng)，參加崗位培訓(xùn)活動(dòng)。
8、對(duì)參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進(jìn)行考評(píng)并推薦上報(bào)各類先進(jìn)，在期末進(jìn)行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績(jī)向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
10、組織開展專題匯報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)本校監(jiān)督員對(duì)巾幗建功活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)議，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫評(píng)議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
巾幗文明崗創(chuàng)建計(jì)劃書篇五
“巾幗禮貌崗”的創(chuàng)立，旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使她們兢業(yè)愛崗，服務(wù)奉獻(xiàn)，并經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使所有崗位成員的夢(mèng)想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)常化，逐步樹立起當(dāng)代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會(huì)上的知名度和影響力。
二、創(chuàng)立工作主要資料
(一)廣泛宣傳、與時(shí)俱進(jìn)提素質(zhì)
1.進(jìn)取動(dòng)員，召開動(dòng)員會(huì)，制定創(chuàng)立計(jì)劃和工作制度，做到活動(dòng)資料人人皆知，提高全體女教職工對(duì)創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，明確爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的目的和意義，把創(chuàng)立工作做為在崗人員愛崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體，從而促使她們嚴(yán)格要求自我，以自我的實(shí)際行動(dòng)，為這次創(chuàng)立活動(dòng)增光添彩。
2.堅(jiān)持用健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校文化陣地，滿足教職工的精神生活需要。堅(jiān)持用新思想、新理論核心知識(shí)充實(shí)自我，在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨練意志，大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵(lì)、自尊、自強(qiáng)的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。
3.巾幗禮貌崗的領(lǐng)導(dǎo)干部，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)者，正確掌握黨和國(guó)家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策，會(huì)謀事、會(huì)修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持重心下移，加強(qiáng)調(diào)查研究，改善工作方法，提高工作效率和工作水平。
4、繼續(xù)開展“三個(gè)一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)立書香型學(xué)校。女教師自我要增強(qiáng)讀書的自覺性和能動(dòng)性。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自我文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想，要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)。
(二)規(guī)范管理，“巾幗建功”
1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)立活動(dòng)，切實(shí)做到“巾幗禮貌崗”牌匾上墻，制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺理解社會(huì)監(jiān)督;建設(shè)好“巾幗禮貌崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，為女教職員工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好巾幗禮貌崗的臺(tái)賬資料。
2、根據(jù)幼兒園實(shí)際，進(jìn)取探索創(chuàng)立禮貌崗活動(dòng)。崗長(zhǎng)積極參加上一級(jí)的培訓(xùn)，提高崗長(zhǎng)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)巾幗禮貌崗創(chuàng)立的進(jìn)取性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動(dòng)。
(三)豐富載體，主題活動(dòng)增實(shí)效
1.立足崗位比貢獻(xiàn)。動(dòng)員全體女教職員工積極參與三個(gè)禮貌建設(shè)，激勵(lì)崗位成員奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2.鼓勵(lì)女教職員工積極參加園內(nèi)的崗位比武、基本功競(jìng)賽，在比武中，提高專業(yè)技能，積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高崗位成員相互合作的自覺性，提升教育教學(xué)水平。
3.宣傳先進(jìn)女教師的優(yōu)秀典型事例，展現(xiàn)先進(jìn)人物在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會(huì)生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗，激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。
4.開展多彩的文體活動(dòng)，豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會(huì)將開展豐富多彩的文體活動(dòng)，法制宣傳教育和文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，愉悅女教職員工身心，吸引女教職員工參與，增強(qiáng)婦委會(huì)的凝聚力和影響力。廣泛開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，為女教職工辦實(shí)事。
(四)向社會(huì)輻射，均衡發(fā)展問推進(jìn)
1、經(jīng)過(guò)社區(qū)兼職輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和交流，主動(dòng)聽取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的意見和提議，組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作。保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，針對(duì)80后家長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極開展新時(shí)期家長(zhǎng)工作研討，進(jìn)取創(chuàng)新家長(zhǎng)工作手段，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校座談、助教、親子活動(dòng)等等讓家長(zhǎng)了解我們的教育原則、目標(biāo)和方法，與家長(zhǎng)堅(jiān)持“合理距離”，主動(dòng)交流，不亢不卑。
3、以“相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展“為前提，認(rèn)真履行示范引領(lǐng)的職責(zé)，繼續(xù)堅(jiān)持按需輔導(dǎo)，全程浸入式輔導(dǎo)，為被輔導(dǎo)幼兒園供給學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，同時(shí)經(jīng)過(guò)骨干教師送教、講座、課題指導(dǎo)等多種手段，進(jìn)一步鍛煉隊(duì)伍，提升教師的各方面本事。
4、黨團(tuán)員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，異常是黨員同志要立足本職，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的共青團(tuán)員、群眾，充分發(fā)揮女性感情細(xì)膩，做事細(xì)致的工作作風(fēng)和“巾幗不讓須眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主。堅(jiān)持“工學(xué)合一”使幼兒園各項(xiàng)工作走上民主化管理，團(tuán)體凝聚力不斷增強(qiáng)。
巾幗文明崗創(chuàng)建計(jì)劃書篇六
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
20xx年8月——20xx年7月
：平樂小學(xué)
師德方面：總體上使教師的師德修養(yǎng)有新的提高，使一些教師從思想上有很大轉(zhuǎn)變，一些教師在行動(dòng)上有較大起色。
基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)理論方面：教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，基本上都能懂得這些教育教學(xué)的理論，都能夠駕馭新教材，都能將所學(xué)的文化業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中去。
課堂教學(xué)方面：通過(guò)課堂教學(xué)，提高教師對(duì)教育理論的理解程度和駕馭教材的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力等。通過(guò)教育教學(xué)研討，使更多的教師的教育科研能力得到更大提高，有課題研究的教師對(duì)所實(shí)驗(yàn)的課題進(jìn)行計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)，取得階段性的成果。
教師自學(xué)方面：能按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)，使自己的文化業(yè)務(wù)知識(shí)得到不同程度的提高，對(duì)自己的教育教學(xué)有更大幫助，能順利通過(guò)09年暑期教師素養(yǎng)測(cè)評(píng)。
在培訓(xùn)內(nèi)容上，采取分層培訓(xùn)的辦法。即對(duì)骨干教師和青年教師培訓(xùn)內(nèi)容相同，經(jīng)培訓(xùn)后使每一位骨干教師都能講一節(jié)示范性較強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)課，在校內(nèi)及學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行交流。對(duì)其它教師的培訓(xùn)本著實(shí)用、基礎(chǔ)的原則，對(duì)在工作中隨時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，采取有針對(duì)性的培訓(xùn)。
（一）基本內(nèi)容
1、師德方面：組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、于丹之《論語(yǔ)心得》。
2、文化業(yè)務(wù)方面：開展“青年教師論壇”，“青藍(lán)工程”、“同課異構(gòu)”等活動(dòng)，促使在教師中以老帶新，青年教師早出成績(jī)。每位教師每年讀書10本，要針對(duì)自己在文化、業(yè)務(wù)方面知識(shí)的不足之處進(jìn)行有效地補(bǔ)充學(xué)習(xí)，給自己充電。
（二）專題內(nèi)容
組織教師大練基本功，堅(jiān)持開展“五個(gè)一”訓(xùn)練：每學(xué)期讀一本教育專著，提高理論修養(yǎng)；掌握本學(xué)科新課程知識(shí)結(jié)構(gòu)和編排體系，提高專業(yè)水平；每學(xué)期上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課；抓好一個(gè)課題，提高教育科研能力；撰寫一篇優(yōu)秀論文，提高歸納總結(jié)能力。
市區(qū)級(jí)骨干教師每學(xué)期給其它教師上一節(jié)示范課，隨時(shí)隨地為課堂教學(xué)有困難的教師上示范課；對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)能做深入細(xì)致的研究，有較高的研究性學(xué)習(xí)材料，在此方面能對(duì)其它教師進(jìn)行輔導(dǎo)。
（一）培訓(xùn)方式
從培訓(xùn)的組織形式上，以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)，各類骨干培訓(xùn)為核心，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，撰寫論文。創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師參加市級(jí)、區(qū)級(jí)各種骨干班學(xué)習(xí)和各類學(xué)歷培訓(xùn)；從培訓(xùn)內(nèi)容上，突出新一輪小學(xué)課程改革，以現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)，學(xué)科專業(yè)知識(shí)、基本技能為主要內(nèi)容，把教育理論、專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷使廣大教師在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，努力使繼續(xù)教育成為教師生活中不可缺少的重要部分。
（二）培訓(xùn)要求
1．學(xué)校培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃，并組織實(shí)施，加大對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施力度。
2．每學(xué)期組織一次集中培訓(xùn)，由專人進(jìn)行輔導(dǎo)。
3．進(jìn)行全體教師的文化業(yè)務(wù)考試。
4．積極組織教壇新秀及優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提高。
5．通過(guò)舉行教育教學(xué)研討會(huì)，來(lái)促進(jìn)教師教育科研能力的提高。骨干教師是此項(xiàng)活動(dòng)的主要力量，必須起到帶頭作用，在實(shí)踐中完成對(duì)青年教師的培養(yǎng)。全體教師都要參與課題的研究工作。有科研課題的教師要寫出課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
6．鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)反思。教學(xué)反思要有“思”則記，每周要寫一篇質(zhì)量較高、較為規(guī)范的教學(xué)反思。
7．開展聽課活動(dòng)。教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上。
學(xué)年末對(duì)本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，分析問題出現(xiàn)的原因，為下學(xué)期扎實(shí)搞好校本培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。
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