擬定工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 11:05:12
擬定工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-11 11:05:12     小編:念青松

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

擬定工作計(jì)劃篇一

地帶動(dòng)其他同學(xué),最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過開展各種工作,增強(qiáng)班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。

學(xué)校常會下發(fā)一些通知,這些通知很多都是由學(xué)習(xí)委員在班級內(nèi)通知,通知主要分為:選課,會議,講座,考試及補(bǔ)考,考證,購買書籍等。為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),我會針對這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫總€(gè)同學(xué)。

(3)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。

經(jīng)過一年的相處,我對我們班上同學(xué)的成績也有了大致的了解,在以后的學(xué)習(xí)過程中我會開展一些活動(dòng),讓大家能更輕松的學(xué)習(xí)。

(1)我會積極的與上屆學(xué)委交流工作經(jīng)驗(yàn),相互之間取長補(bǔ)短,對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納,并且努力實(shí)踐。

(2)在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題,不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

(3)考慮到英語四六級以及計(jì)算機(jī)在找工作時(shí)所占的重要地位,邀請英語學(xué)習(xí)好通過四六級的同學(xué),講一下英語學(xué)習(xí)的方法和通過四六級的考試經(jīng)驗(yàn),并鼓勵(lì)那些四級還未通過的同學(xué)幫助他們順利通過,。在計(jì)算機(jī)等級考試之前為大家找些試卷和資料。

(4)考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。

作為學(xué)委,還有一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我將手機(jī)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決。同時(shí)也積極地與其他班委交流工作經(jīng)驗(yàn),相互之間取長補(bǔ)短,對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納,并努力實(shí)踐。

在這一年里我會按照以上計(jì)劃完善自己的工作,認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見,定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅(jiān)持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習(xí)成績。我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團(tuán)結(jié),向上,美好的機(jī)械xxx班。

擬定工作計(jì)劃篇二

明確使命,恪盡職守,以大無畏的精神,奮力拼搏,繼承和發(fā)揚(yáng)高三教學(xué)教研成績,敢于超越,扎實(shí)推進(jìn),塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗?,為?shí)現(xiàn)我??沙掷m(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20--屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟,努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破,成就學(xué)校新品牌,塑造高三人新形象。

二、情況分析

我校生源素質(zhì)相對較差,學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象。20--屆新高三有9個(gè)班級,4、5班是藝術(shù)班,2班為史地班,7、8、9班為史政班,1、3、6班為物化班。

三、年級組工作思路

1、以“安全、穩(wěn)定、質(zhì)量、發(fā)展”為核心,拓寬年級部管理思路。

5、加強(qiáng)體藝生培養(yǎng),以抓體藝特長生為辦學(xué)特色。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,完全依靠文化成績,是很難適應(yīng)現(xiàn)行的高考模式的,為此,我們把目光轉(zhuǎn)向音、體、美學(xué)生的培養(yǎng)上,對他們進(jìn)行有序地專業(yè)訓(xùn)練,并對專業(yè)老師下達(dá)指標(biāo):專業(yè)成績本科達(dá)線率50%以上,合格率達(dá)90%以上;特別強(qiáng)調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進(jìn),任何一方面都不能放松。

四、年級組工作要求:

1、心中有標(biāo):以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù),強(qiáng)化目標(biāo)意識。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì),校長室決定本屆高三本科達(dá)線人數(shù)為20人,并分解到班級,具體指標(biāo)如下:4班達(dá)本科線6人,5班達(dá)本科線7人,1、2、3、6、7、8、9班每班達(dá)本科線各一人;每班大專達(dá)線率80%以上。

2、目中有人:以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對象,強(qiáng)化盯人意識。狠抓尖子生輔導(dǎo),力爭普通類考生有所突破,藝術(shù)類考生再創(chuàng)新高。

3、側(cè)重基礎(chǔ):以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,力足基礎(chǔ)題,面向全體學(xué)生。

4、重在落實(shí):腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,務(wù)求落到實(shí)處。

五、具體工作措施

(一)年級管理

1、成立高三年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組,仲偉富校長擔(dān)任組長,分管教學(xué)副校長、年級主任為副組長,高三班主任、任課教師為組員。明確職責(zé)分工,在高三管理中,始終存在著核心和層級,其模式大致是:領(lǐng)導(dǎo)管年級,班主任管班級,老師管學(xué)生,要突出清楚層級。

2、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。通過備課組集體備課、組內(nèi)推磨式聽課、以老帶新等形式,努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量。各備課組上報(bào)推磨式聽課計(jì)劃,年級組加強(qiáng)檢查落實(shí)。

3、建立正常年級例會制度(每周日晚班主任會、每周備課組會、月考后成績分析會),確保年級工作正常有序地開展。

(二)班級管理

1、落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會制度,充分發(fā)揮其教育功能。開展“磨練成人,立志成才”的系列教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力營造學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。激發(fā)興趣,樹立信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

擬定工作計(jì)劃篇三

新的一學(xué)期又來臨了,范文之工作計(jì)劃:班主任工作計(jì)劃。多年來,深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一 .指導(dǎo)思想:

執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動(dòng),逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)

第一:建立完善的管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。

第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三:重視主題班會和各種活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級凝聚力,要開展好主題班會。

第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

四、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,工作計(jì)劃《班主任工作計(jì)劃》。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

第二

意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光。

一、班級概況:

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人,男生27人,女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo):

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和具體措施:

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:

(1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)-----“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報(bào)喜鳥”。

(3)班級日志,寫話,值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

(二)行為規(guī)范教育:

1、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(四)班級管理:

1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

8、每日宣讀考勤,人人參與報(bào)數(shù)。

(五)學(xué)生心理健康教育:

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

3、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會,為班級出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

擬定工作計(jì)劃篇四

恒日人力資源管理的目標(biāo):貫徹以人為本貫徹績效至上,通過系統(tǒng)的人力資源開發(fā)與管理,創(chuàng)造一個(gè)公正、公平、和諧的工作環(huán)境,打造一支團(tuán)結(jié)、向上、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)型經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì),為實(shí)現(xiàn)魅力恒日、激情恒日、快樂恒日、卓越恒日而奮斗。

人力資源管理的關(guān)鍵工作:工作說明書、績效考核、企業(yè)文化、員工招聘、員工培訓(xùn)、薪酬政策、員工手冊、人事管理流程、員工福利、勞動(dòng)關(guān)系、員工檔案。

一、工作說明書:

工作說明書是人力資源其它管理的基礎(chǔ),所以在--年年初,第一步,首先借績效考核的機(jī)會,要求各部門認(rèn)真完善每個(gè)員工的工作說明書。第二步,對工作說明書的確切性和準(zhǔn)確性進(jìn)行進(jìn)一步的審核,結(jié)合員工年度述職報(bào)告,與員工面談,與其上級主管面談,最終達(dá)到準(zhǔn)確描述。部門內(nèi)部分工的調(diào)整,人事行政部及時(shí)掌握,及時(shí)變更,使工作說明書與實(shí)際情況保持同步。

二、績效考核:

--年初執(zhí)行第一套考核辦法,執(zhí)行中邊發(fā)現(xiàn)問題邊改進(jìn),到--年初執(zhí)行新的考核方案。通過部門經(jīng)理每季度的述職報(bào)告,逐漸搞清楚各部門的工作職責(zé),完善部門工作任務(wù)書及考核標(biāo)準(zhǔn)。通過工作說明書的不斷完善,相應(yīng)的改進(jìn)員工績效考核指標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn)??己私Y(jié)果的應(yīng)用,重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,把考核單變成培訓(xùn)單,通過考核工具,發(fā)現(xiàn)員工的弱點(diǎn),重點(diǎn)培訓(xùn)改進(jìn)。

三、企業(yè)文化:

1、建立恒日報(bào),每季度出版。通過案例、工作體會、表彰先進(jìn)、暴光落后等內(nèi)容,對員工思想進(jìn)行化育。根據(jù)楊總的期望,爭取在07年2月26號出恒日第一期報(bào)紙。

2、通過咨詢公司以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的交流,逐步梳理恒日的價(jià)值觀,形成恒日文化手冊。

3、借十年慶典的機(jī)會,開展風(fēng)雨十年恒日情主題征文活動(dòng),在恒日報(bào)上進(jìn)行連載或者專版展示。并進(jìn)行評獎(jiǎng)。

4、開展員工職業(yè)技能競賽活動(dòng),包括:維修人員技術(shù)大比武。辦公室人員打字比賽。銷售人員產(chǎn)品知識、銷售技巧競賽。

5、發(fā)掘公司文藝人才,在4月份舉行卡拉ok大獎(jiǎng)賽,為十年慶典上臺演出做準(zhǔn)備。

6、通過以身作則,影響本部門人員,影響其它管理人員,使人力資源部的成員都成為企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和推進(jìn)者。

7、堅(jiān)持每年3月進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,及時(shí)提出改進(jìn)措施,獲批準(zhǔn)后落實(shí)改進(jìn)反映集中的問題。

四、員工招聘:

1、通過對員工工作職責(zé)和內(nèi)容的深入把握,真正做到心中有數(shù),能夠?qū)θ肆Y源配備提出規(guī)劃,形成對人力成本審核和控制的能力。

2、不斷的研究改進(jìn)招聘質(zhì)量,做到招聘之前先有工作說明書、績效契約、勞動(dòng)合同樣本,根據(jù)工作說明書要求的任職資格,設(shè)計(jì)行之有效的考察、甄選辦法,提高招聘面試的成功率和準(zhǔn)確率。

3、招聘的目光要放長遠(yuǎn),不求最好,只求合適,并且充分考慮到將來人才梯隊(duì)的培養(yǎng),除銷售人員、后勤人員外,少用高中以下學(xué)歷的人。利用公司的薪酬體系,平衡外部公平和內(nèi)部公平,使新員工的薪資水平既要能請的來,有干勁,又不至于引起老員工的不滿,影響工作積極性。

4、切實(shí)提高新員工入職培訓(xùn)的質(zhì)量,改變以往湊數(shù)完成任務(wù)的情況,使新員工進(jìn)入崗位之前,首先完成與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一。

5、要專門組織中層干部人力資源管理知識的培訓(xùn),統(tǒng)一全公司對于新員工入職的引導(dǎo)、教育和關(guān)心,從基層確保招聘的成功率。

6、新員工入職后,要安排用人部門帶領(lǐng)新員工結(jié)識其它部門的人,并把新員工的基礎(chǔ)資料張榜公布,以便于新老員工認(rèn)識與交流,使新員工盡快進(jìn)入角色,溶入公司。

7、新員工試用期內(nèi),加強(qiáng)管理力度,入職后第一周、第一月、第二月、轉(zhuǎn)正前這四個(gè)時(shí)間要進(jìn)行考核和面談,并做好記錄,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,密切關(guān)注適應(yīng)程度,以最終獲得合格員工,避免公司損失。

8、新員工轉(zhuǎn)正后,貼出喜報(bào),通報(bào)全公司,并召開轉(zhuǎn)正員工會議,歡迎正式進(jìn)入恒日公司,并勉勵(lì)新員工努力工作,創(chuàng)出業(yè)績。

五、員工培訓(xùn):

1、在咨詢公司的指導(dǎo)和配合下,切實(shí)做好培訓(xùn)需求的調(diào)查總結(jié)工作,做好培訓(xùn)計(jì)劃。用以指導(dǎo)全年的培訓(xùn)工作。

2、重新修訂培訓(xùn)管理制度,使培訓(xùn)工作規(guī)范化。做到訓(xùn)前審課件,訓(xùn)中有考勤,訓(xùn)后有考試,考后有結(jié)果,結(jié)果有分析,分析有處理,長期有跟蹤。切實(shí)保證培訓(xùn)效果落到實(shí)處。

3、廣泛宣傳,充分溝通,引導(dǎo)學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)熱情,妥善處理學(xué)習(xí)與工作的矛盾,盡量把培訓(xùn)工作安排在淡季或休息時(shí)間。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

擬定工作計(jì)劃篇五

轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期來臨了,學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的'意識和一定的規(guī)則性,同時(shí)家長也希望幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的班務(wù)工作計(jì)劃。

我班現(xiàn)有幼兒66名,其中男生 名,女生 名,在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。一部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午睡,有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),桌面較臟。

認(rèn)知方面:幼兒的學(xué)習(xí)興趣比較高,對周圍事物感興趣,大多幼兒的語言表達(dá)能力較好。

在社會發(fā)展方面:大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨(dú)處,融入集體的意識比較弱。

環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在這個(gè)大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。這學(xué)期,我們將和孩子一起創(chuàng)設(shè)主題墻。

學(xué)前班正好處于幼小銜接的關(guān)鍵期,因此習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。習(xí)慣是在長時(shí)間逐步形成的,因此,從一開始就應(yīng)該加強(qiáng)好習(xí)慣的的養(yǎng)成,本期我班將從以下幾個(gè)好習(xí)慣著手: 學(xué)習(xí)好習(xí)慣,上課專心,愛提問,積極回答,認(rèn)真書寫,不磨蹭;禮貌好習(xí)慣,主動(dòng)與長輩打招呼,不隨便打斷別人的話,在公共場所要安靜,坐有坐相站有站相,用雙手接遞長輩的東西;衛(wèi)生好習(xí)慣,飯前便后洗手,手臟了及時(shí)洗,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,自己整理用具和衣物;飲食好習(xí)慣,吃飯時(shí)不講話,自己收拾餐桌,不挑食,不偏食;安全好習(xí)慣,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,離開要向老師和父母請假;勞動(dòng)好習(xí)慣,自己的事自己做,主動(dòng)做家務(wù),學(xué)習(xí)怎么勞動(dòng)。

本學(xué)期,將根據(jù)《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》的要求,貫徹到孩子的一日生活中。加強(qiáng)個(gè)性教育,使教育更有針對性如針對性格懦弱的幼兒,以培養(yǎng)勇敢品質(zhì)為主;對待個(gè)性霸道的幼兒,以培養(yǎng)寬容,和諧,與人為善的個(gè)性為主等。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的左右手,要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),請家長們關(guān)注我們的九葉網(wǎng)。通過電訪和家訪以及平時(shí)交流的形式與家長進(jìn)行溝通,并時(shí)常與他們交換意見。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識,配合幼兒園教育好孩子。

教育并督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教育孩子提醒家長配合教師,做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品;培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受,學(xué)會自己增減衣物;做好秋冬季傳染病的防御工作;班級物品擺放整齊,創(chuàng)設(shè)整齊的活動(dòng)環(huán)境;保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外體育游戲活動(dòng),關(guān)心幼兒身體,對體弱的幼兒要加強(qiáng)護(hù)理,對幼兒進(jìn)行安全教育,確保幼兒在園的無事故發(fā)生。

擬定工作計(jì)劃篇六

目的地:重慶

目的地介紹:重慶,夜景、火鍋、美女,是重慶的三大名片重慶市簡稱渝,位于我國西南地區(qū)東部,長江上游。重慶有三大美稱:霧都重慶,活力重慶,山城重慶。擁有aaaaa景區(qū)(4個(gè)):武隆喀斯特旅游區(qū)、巫山小三峽、大足石刻、酉陽桃花源風(fēng)景區(qū).巫山小三峽,是大寧河下游流經(jīng)巫山境內(nèi)的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱;這三段峽谷全長60公里;小三峽與長江大三峽毗鄰,林木翠竹20000多畝。1991年評為“中國旅游勝地四十佳”、2004年11月評為“國家aaaa級旅游景區(qū)”,2006年12月評為“國家aaaaa級旅游景區(qū)”,還評為“中國國家級風(fēng)景名勝區(qū)”,“重慶文明景區(qū)”,“重慶安全景區(qū)”,被名人譽(yù)為“中華奇觀”,“天下絕景”。

龍門峽峽谷的東岸背后,有一個(gè)石灰?guī)r大溶洞,宛如一道大圓門,自古稱之為“龍門”。龍門高25米、寬20.4米、厚11.6米,為峭壁山道上一半月形天然石門,十分壯觀。以龍門為中心,方圓幾里,山形奇特,蔓藤垂掛,修竹茂樹,山花爛漫,眾多溶洞乳石奇觀可以探幽,若干墨客題詠石刻供人鑒賞,流水繞山穿峽,飛鳥翻飛啾鳴,構(gòu)成一組賞心悅目的風(fēng)景群落,恰似一幅生動(dòng)的山水圖畫。此處歷來都是烏江航線上著名的旅游景點(diǎn),早有“龍門勝境”和“青城天下幽,龍門勝青城”的高度評價(jià)。由于龍門的名氣很大,所以,人們就把“龍門”所在的一段烏江峽谷,稱為“龍門峽”。

巴霧峽從烏龜灘至雙龍,山高谷深,云霧迷蒙,鐘乳密布,千奇萬狀,怪石嶙峋,峰回路轉(zhuǎn),石出疑無路,拐彎別有天。貫有“奇哉,巴霧峽”之稱。峽中有猴子撈月、馬歸山、虎出、龍進(jìn)、回龍洞、仙女拋繡球、仙桃峰、觀音坐蓮臺、八戒拜觀音、懸棺等景觀。

滴翠峽主要景觀有水簾洞、仙蕉林、摩崖佛像、天泉飛雨、羅家寨、綿羊崖赤壁摩天、懸棺、雙鷹戲屏、飛云洞等。小三峽的美景在滴翠峽中體現(xiàn)得最充分。那“赤壁摩天”是一片高達(dá)數(shù)百米的峭壁,如刀削一般,直插云天,在陽光的照射下,金光閃閃,真是名副其實(shí)的赤壁。酉陽桃花源,位于重慶市酉陽土家族苗族自治縣,離酉陽縣城不到500米,有一石灰?guī)r溶洞,洞前的桃花溪水自洞內(nèi)流出,清澈見底,嘩嘩地流入泉孔河。有“問津亭”、著名歷史學(xué)家馬識途先生題寫的“桃花源”石刻等景點(diǎn)。此地桃源文化、巴人文化、民族文化、土司文化、桃源風(fēng)光于一體,已完全展示出隱逸古樸的和平田園風(fēng)光,2005年被評為國家aaa級旅游區(qū),成為酉州的一朵奇葩。

龍門峽—巴霧峽—滴翠峽 行程:40公里,門票:100元

擬定工作計(jì)劃篇七

1.熱情接待每一位新入科的護(hù)生,詳細(xì)講解科室?guī)Ы桃?guī)定,介紹科室的人文環(huán)境,使她們迅速進(jìn)入角色。

2.運(yùn)用自己良好的職業(yè)道德,豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),熟練的操作技能、扎實(shí)的理論基礎(chǔ),嚴(yán)格執(zhí)行帶教制度,言傳身教,放手不放眼,毫無保留的認(rèn)真負(fù)責(zé)帶教,做到既帶技術(shù)又帶作風(fēng),使她們既掌握臨床護(hù)理的一般技能,又掌握老年科??谱o(hù)理的特點(diǎn),發(fā)揮作用我作為??谱o(hù)士的特長。

3.經(jīng)常與護(hù)生進(jìn)行溝通交流,了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),希望學(xué)習(xí)哪些??萍夹g(shù),以便有的放矢的開展帶教工作。因?yàn)樗齻儾簧俣际峭獾厝?,在關(guān)心她們的工作,學(xué)習(xí),思想動(dòng)態(tài)之于,還要關(guān)心她們的生活,解決她們的一些實(shí)際問題,讓她們有家的感覺。

4.教會護(hù)生操作中如何評估,操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心,強(qiáng)調(diào)無菌技術(shù)原則,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對原則,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

5.每周認(rèn)真閱讀護(hù)生周記,對不正確之處及時(shí)指出并簽名,對實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色著及時(shí)與護(hù)士長交流,以便護(hù)長及時(shí)了解護(hù)生情況,對帶教工作作出指導(dǎo)及評價(jià)。

6.認(rèn)真對專科理論知識帶教講座進(jìn)行備課、熟記授課內(nèi)容,結(jié)合臨床實(shí)際病例,時(shí)間不少與30分鐘,講完后給出問題和提問時(shí)間,既有利于加深大家對講課內(nèi)容理解,又實(shí)現(xiàn)互動(dòng),調(diào)動(dòng)大家積極性。

7.認(rèn)真完成對護(hù)生進(jìn)行兩項(xiàng)操作考核,盡量不與其他科室重復(fù),并將成績記錄在實(shí)習(xí)生手冊上,事實(shí)求是的寫上出科評語與護(hù)理部護(hù)生反饋表,交由護(hù)士長審閱簽名。

8.著重加強(qiáng)護(hù)生對責(zé)任護(hù)理的學(xué)習(xí),使護(hù)生掌握對病人身心健康,實(shí)施全面系統(tǒng)、整體的護(hù)理方法使護(hù)生了解和掌握一些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作和使用。通過實(shí)踐,加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),提高護(hù)理技能,以達(dá)到德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員的要求。

實(shí)習(xí)護(hù)士培養(yǎng)目標(biāo)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)教學(xué)的重要階段。通過實(shí)習(xí),鞏固課堂所學(xué)的知識,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì),人際交往與溝通能力,熟練掌握護(hù)理操作技能,能在各類醫(yī)療衛(wèi)生部門從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作,具體職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

實(shí)習(xí)護(hù)士培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

1.掌握本專業(yè)所必需的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能。

2.堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以護(hù)理對象為中心,培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度及整體護(hù)理能力。

3.能過運(yùn)用專業(yè)知識對護(hù)理現(xiàn)象進(jìn)行健康評估,能夠分析和解決臨床常見護(hù)理問題。

4.具有對護(hù)理對象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

5.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合的能力。

6.具有初步病室、病人管理及健康指導(dǎo)的能力。

具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)節(jié)、人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。

7.具有健康的體魄、良好的醫(yī)療安全意識、倫理意識、法律意識。

對實(shí)習(xí)科室的要求

1.在各醫(yī)院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)科室可能派一名資深教師主管該科的

2.實(shí)習(xí)工作,根據(jù)實(shí)習(xí)大綱,結(jié)合各科室的具體情況擬定出且實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

3.選派一名高年資護(hù)理老師負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。

4.帶教老師要關(guān)系學(xué)生的德智體美全面發(fā)展,并與學(xué)習(xí)共同做好學(xué)生的政治思想工作。

5.注意培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,使所學(xué)的知識在實(shí)踐中能正確運(yùn)用。

6.引導(dǎo)學(xué)生對護(hù)理對象進(jìn)行衛(wèi)生宣傳和健康指導(dǎo)。

7..各科室實(shí)習(xí)結(jié)束對學(xué)生進(jìn)行理論知識、操作技能和態(tài)度進(jìn)行考核評分和鑒定。

8.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的上班、休假由科室統(tǒng)一安排。

擬定工作計(jì)劃篇八

1、要認(rèn)真落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》精神,從嚴(yán)規(guī)范各級政府和黨員干部公務(wù)行為,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,尤其是在整治違規(guī)吃喝問題上,松懈不得、含糊不得。要認(rèn)真開展專項(xiàng)整治“回頭看”,始終繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦,重點(diǎn)圍繞“三公”經(jīng)費(fèi)異常增長單位的公務(wù)接待、清理違規(guī)吃喝隱蔽場所、查處違規(guī)吃喝等問題抓好自查自糾和案件查處。對20xx年1月1日以后發(fā)生違反中央八項(xiàng)規(guī)定受到黨政紀(jì)處分的,原則上都要點(diǎn)名道姓予以通報(bào)。

2、《_辦公廳關(guān)于促進(jìn)開發(fā)區(qū)改革和創(chuàng)新發(fā)展的若干意見》(國辦發(fā)[20xx]7號)是我國第一個(gè)關(guān)于各類開發(fā)區(qū)的總體指導(dǎo)文件,涉及形態(tài)布局、轉(zhuǎn)型升級、體制改革、土地制度、管理制度等眾多方面,和20xx年《_辦公廳關(guān)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新發(fā)展的若干意見》(國辦發(fā)[20xx]54號)相比,層次更深,實(shí)際操作性更強(qiáng)。會議充分肯定了我市各類開發(fā)區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、改革開放等方面的作用,尤其是當(dāng)前市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,實(shí)體經(jīng)濟(jì)、招商引資等工作走在全市前列,但也要清醒地認(rèn)識到各縣(市、區(qū))開發(fā)區(qū)的作用尚未得到充分發(fā)揮。會議強(qiáng)調(diào),要深刻領(lǐng)會新時(shí)期開發(fā)區(qū)“新型工業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)區(qū)、高水平營商環(huán)境的示范區(qū)、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的集聚區(qū)、開放型經(jīng)濟(jì)和體制創(chuàng)新的先行區(qū)”的四個(gè)定位,總結(jié)我市開發(fā)區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主,將開發(fā)區(qū)打造成本地區(qū)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)集聚發(fā)展的平臺。會議要求全市各地要認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》精神,重新審視開發(fā)區(qū)工作,進(jìn)一步查找差距,找準(zhǔn)定位,再鑄輝煌。

市教育局局長周應(yīng)華傳達(dá)了《省政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的若干意見》精神和貫徹《意見》的相關(guān)工作要求,并匯報(bào)了我市《實(shí)施意見》的起草情況和主要內(nèi)容。會議原則同意《市政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)施意見》。

1、近期召開全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進(jìn)會,貫徹落實(shí)國家、省市文件精神要求,部署推進(jìn)工作。

2、市、縣兩級分別建立“縣管校聘”工作聯(lián)席會議制度。市級聯(lián)席會議由陳揚(yáng)常務(wù)副市長牽頭、余珽副市長參加,積極探索在全市范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑教職工編制以解決教師結(jié)構(gòu)性缺編問題。

3、同意修編揚(yáng)州市區(qū)“十三五”義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃。市區(qū)的中小學(xué)布局規(guī)劃要著重針對市區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展過程中面臨的新問題,認(rèn)真調(diào)研,統(tǒng)籌考慮,精心規(guī)劃,穩(wěn)妥實(shí)施。

4、切實(shí)加大對薄弱學(xué)校的改造力度,把薄弱學(xué)校改造、質(zhì)量提升作為全面促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的首要任務(wù)和重要前提,堅(jiān)持“一校一策”,明確薄弱學(xué)校的改造內(nèi)容、時(shí)序和進(jìn)度表,以及內(nèi)涵建設(shè)、師資配備、辦學(xué)質(zhì)量提升等要求。

5、妥善處理尚城小區(qū)業(yè)主關(guān)于施教區(qū)劃分問題的信訪訴求。邗江區(qū)政府要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育屬地管理責(zé)任,妥善安排好所轄區(qū)域居民子女就學(xué)問題;市開發(fā)區(qū)管委會應(yīng)按省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦好振興花園學(xué)校,未經(jīng)批準(zhǔn)不得引進(jìn)其它教育資源進(jìn)行合作辦學(xué),盡快劃定振興花園學(xué)校的施教區(qū),做好振興花園學(xué)校今年秋學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;市教育局要統(tǒng)籌做好市區(qū)及各縣(市)中小學(xué)布點(diǎn)規(guī)劃、招生入學(xué)和教師隊(duì)伍穩(wěn)定等各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)廣陵區(qū)、邗江區(qū)和開發(fā)區(qū)按優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的要求做好南部片區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、優(yōu)質(zhì)資源配備和施教區(qū)劃分工作。

市城管局局長彭蘇寧匯報(bào)了《揚(yáng)州市違法建設(shè)防控和查處條例(草案)》的起草情況和主要內(nèi)容,市_主任蘇滿滿作了補(bǔ)充匯報(bào)。會議原則同意《揚(yáng)州市違法建設(shè)防控和查處條例(草案)》,并報(bào)市人大審議。

會議要求:一是立法要有依據(jù),不能有漏洞。二是對《條例》進(jìn)一步深化研究、修改完善,特別是對《條例》第十二條的“聽證”、第二十四條的“違法建設(shè)在功能區(qū)”的執(zhí)法程序進(jìn)行重點(diǎn)研究和完善。三是在今后的地方性法規(guī)研究制定工作中,要多聽取基層、專家意見,同步聽取人大、政協(xié)意見,確保地方性法規(guī)順利出臺并得到有效執(zhí)行。

市水利局局長康盛君匯報(bào)了《全面推行河長制的實(shí)施意見》的起草情況和主要內(nèi)容。會議原則同意《全面推行河長制的實(shí)施意見》,報(bào)市委常委會研究。

會議要求:

1、各縣(市、區(qū))在5月底前同步出臺各地河長制意見,全面建立市、縣、鄉(xiāng)、村四級河長體系,實(shí)現(xiàn)全市所有河道、湖泊、水庫河長制管理全覆蓋。

2、進(jìn)一步對河長制辦公室的組織形式進(jìn)行修改完善,有關(guān)編制、職數(shù)內(nèi)容在文件中不作具體明確。

3、理順市相關(guān)涉水治水機(jī)構(gòu)的職能分工,市“263”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、“清水活水”綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、河長制辦公室等要進(jìn)一步明確工作內(nèi)容和分工,各有側(cè)重,加強(qiáng)協(xié)調(diào),對上各自負(fù)責(zé),對下統(tǒng)一行動(dòng)、綜合執(zhí)法,共同推進(jìn)黑臭河道整治等重點(diǎn)工作。

4、強(qiáng)化考核問責(zé),市河長制辦公室抓緊制定考核辦法,“一河一策”制定標(biāo)準(zhǔn)和考核內(nèi)容。

市委副秘書長、研究室主任、優(yōu)化辦副主任徐宏宇匯報(bào)了市區(qū)企業(yè)“兩證”問題的辦理情況。會議原則同意5月6日企業(yè)“兩證”問題過堂會辦會提出的辦理意見。

會議強(qiáng)調(diào),一是相關(guān)責(zé)任部門要樹立擔(dān)當(dāng)意識,依法行政,實(shí)事求是處理歷史遺留問題;二是工作中要做到一企一策、分類施策,按期辦理。三是要更好地服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè),注重工作的規(guī)范性,防止類似問題再次發(fā)生。

市質(zhì)監(jiān)局局長侯承海匯報(bào)了20xx年度市長質(zhì)量獎(jiǎng)評審工作情況,會議原則同意20xx年度市長質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)建議名單。

市財(cái)政局局長張彤匯報(bào)了市政府投資基金管理機(jī)制相關(guān)情況,會議原則同意對《揚(yáng)州市政府投資基金管理辦法(試行)》內(nèi)容進(jìn)行完善的三點(diǎn)建議。

市人社局局長范耘匯報(bào)了20xx年度市有突出貢獻(xiàn)中青年專家評審工作情況,會議原則同意20xx年xx市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家名單。

市物價(jià)局局長吳順文匯報(bào)了揚(yáng)州市區(qū)機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)收費(fèi)的有關(guān)情況,會議原則同意對機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)收費(fèi)參照周邊城市標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)價(jià)。會議強(qiáng)調(diào),對機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)企業(yè)要科學(xué)布局,嚴(yán)格執(zhí)法,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管和輿情應(yīng)對。

擬定工作計(jì)劃篇九

經(jīng)過一年多時(shí)間的接觸,我對于班級里孩子們的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的孩子在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面———部分孩子不敢大膽發(fā)言,班干部管理方法有待提高……這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從孩子們的實(shí)際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),努力從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

基本措施和做法:

1、進(jìn)一步了解孩子們的思想狀況

(1)常與孩子交談。有計(jì)劃地利用班會課與課余時(shí)間與孩子交談,增加師生感情,消除孩子與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

(2)多與家長交流。通過與父母的對話,了解孩子在家的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2、抓好日常工作,爭做“三項(xiàng)文明”班級

(1)繼續(xù)通過班會嚴(yán)抓文明禮儀的培養(yǎng),讓孩子由被動(dòng)問好做到主動(dòng)問好。

(2)組織好孩子參加升旗和做操。組織孩子們參加每一周的升國旗,是對他們進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。組織孩子們做好課間操,要求他們做到精神飽滿,姿勢正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

(3)組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。孩子們在經(jīng)過全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,放學(xué)后會相互追逐,我必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,整理好路隊(duì),有序地放學(xué)。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。我在了解孩子們的基礎(chǔ)上,向全班孩子提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班孩子努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。為此,我必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我在本學(xué)期首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,讓孩子初步學(xué)習(xí)自己管理自己。同時(shí)部分班干部職位定期輪換,讓更多的孩子有得到鍛煉的機(jī)會。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

我在組織孩子開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對孩子進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的孩子,我必須做好這些特殊孩子的教育工作。

具體做法如下:

對于個(gè)別孩子的教育,我應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要有偏見,態(tài)度上不能粗暴。要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

希望在新的學(xué)期中我能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)我們班的孩子健康成長!

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