村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃

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村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃
時間:2023-09-11 09:06:08     小編:GZ才子

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃篇一

當(dāng)前,脫貧攻堅已到了決戰(zhàn)決勝、全面收官的關(guān)鍵階段,為貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的部署要求,促進(jìn)汲水鎮(zhèn)八里屯村精準(zhǔn)扶貧工作有序開展,狠抓各項幫扶政策落實,確保幫扶成效,結(jié)合實際情況,制定如下計劃。

一、指導(dǎo)思想

一、村基本情況

汲水鎮(zhèn)八里屯村位于汲水鎮(zhèn)政府西北五公里處。東鄰107國道,西鄰翟陽線,交通便利,區(qū)域地理位置優(yōu)越。全村844戶村民,3205人耕地20__畝,公共基礎(chǔ)設(shè)施完善。20__年我村共有建檔立卡戶11戶29人,其中病故3人。

二、貧困現(xiàn)狀及原因

20__年我村共計脫貧 3 戶6人,全村仍有 8 戶 20 人未脫貧,扶貧開發(fā)任務(wù)十分艱巨。

通過認(rèn)真研究分析,我們認(rèn)為,造成我村長期貧困的主要原因有以下幾點:

一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。我村人多地少,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的制約因素多。

二是農(nóng)民素質(zhì)普遍較低。第一,農(nóng)民受教育的程度整體偏低;第二,思想觀念落后。農(nóng)民適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的思想觀念還有差距,等靠要思想仍比較嚴(yán)重,自力更生,自強(qiáng)不息精神有待形成;第三,技術(shù)型農(nóng)民少。在發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)中,大多數(shù)農(nóng)民仍依靠傳統(tǒng)的耕作方式和養(yǎng)殖模式,發(fā)展經(jīng)濟(jì)缺乏有效的科技支撐;第四,技能型勞務(wù)輸出少。外出務(wù)工群體中由于受教育和培訓(xùn)有限,技術(shù)型,技能型少,大多數(shù)工地從事勞力型工種,勞務(wù)收入較低。

三、扶貧目標(biāo)

以八里屯村實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,扶貧對象實現(xiàn)“兩不愁三保障”為目標(biāo),大力培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。到20__年底,實現(xiàn)全部小康。

四、保障措施

1、廣泛宣傳,營造氛圍。動員廣大群眾積極參與扶貧開發(fā),發(fā)揮主力軍作用。人民群眾是扶貧開發(fā)的主體和中堅力量,要動員廣大群眾積極參與扶貧開發(fā),變“要我干”為“我要干”。要維護(hù)群眾對扶貧開發(fā)的參與權(quán)、知情權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán),進(jìn)一步激發(fā)群眾自強(qiáng)自立,自我發(fā)展的熱情。

2、加強(qiáng)村級班子建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。村支部、村委會是黨和政府聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶,是帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的堅強(qiáng)堡壘,是扶貧開發(fā)的基本單位。要采取得力措施,選好、配強(qiáng)、配齊村“兩委”班子,為推進(jìn)我村的扶貧開發(fā)工作提供堅強(qiáng)的組織保證。

五、幫扶計劃

1、20__年脫貧戶張保雖然脫貧,但相對各方面還很薄弱,后續(xù)會對張保進(jìn)行有效指導(dǎo)和積極跟進(jìn),防治張保返貧,確保張保穩(wěn)定脫貧。

2、為李同枝安排公益性崗位。

3、確保鄭新20__年雨露計劃職業(yè)教育補(bǔ)助金及國家助學(xué)金按時足額發(fā)放。

4、確保梁紅珍、梁衛(wèi)民、宋韶涵、張婧瑤等營養(yǎng)餐計劃補(bǔ)助及義務(wù)教育助學(xué)金按時足額發(fā)放。

5、辦理“一攬子”保險,采取醫(yī)療救助,在城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險和大病保險支付后,剩余醫(yī)療費用再次報銷,一定程度上解決貧困戶就醫(yī)貴問題。

6、確保貧困人口家庭簽約醫(yī)生定期上門年費體檢及提供相關(guān)醫(yī)療服務(wù)。

7、為全村11戶貧困戶辦理金融扶貧,預(yù)計年收益每戶20__元。

為我村11戶貧困戶辦理下園盛園現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開放有限公司農(nóng)業(yè)種植示范園,農(nóng)業(yè)示范園項目,享受受益分配。

8、為我村11戶貧困戶辦理衛(wèi)輝市生態(tài)綠化育苗基地項目,享受受益分配。

9、為我村11戶貧困戶辦理20__年準(zhǔn)備實施8000元配股項目(太公鎮(zhèn)郭坡標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)帶貧項目),享受受益分配。

10、協(xié)調(diào)住建部門對我村四戶貧困危房戶進(jìn)行危房改造,幫助危房戶享受危房改造政策,保障其住房安全。

五、檔卡規(guī)范

我村定期安排村兩委干部逐戶入戶走訪調(diào)查貧困群眾近期動態(tài),對于新的動態(tài)及變化,及時反饋、及時對接,及時修改系統(tǒng)數(shù)據(jù),確保檔卡信息時看時新。

六、動態(tài)管理

嚴(yán)格落實鎮(zhèn)政府要求的“貧困戶識別零差錯、貧困戶退出零差錯、扶貧資金使用零差錯,精準(zhǔn)度明顯提高,認(rèn)同度明顯提高,滿意度明顯提高”的工作要求,扎實做好邊緣戶排查工作。對于各種原因致貧的新生貧困人口,及時識別、及時納入。

汲水鎮(zhèn)八里屯村委會

村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃篇二

堅持“為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想,以我縣創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣為契機(jī),在做好我校迎評各項準(zhǔn)備工作同時,緊抓工作細(xì)節(jié)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步規(guī)范信息中心各項工作,扎實全面推進(jìn)我校信息工作,為學(xué)校教育教學(xué)提供服務(wù)。

措施:

(一)、加強(qiáng)常規(guī)管理

2、配合學(xué)校做好各種信息設(shè)備的資產(chǎn)登記及管理工作。各室設(shè)備出現(xiàn)故障須及時上報信息中心維修,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。

3、做好計算機(jī)教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護(hù)措施,確保計算機(jī)操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。

(二)、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)與輔導(dǎo),提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

1、上好高一年級信息技術(shù)課,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

3、按計劃開展計算機(jī)協(xié)會的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高協(xié)會成員的信息技術(shù)能力。

4、組織學(xué)生積極參加上級教育部門組織的各級各類的相關(guān)競賽活動。

(三)、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃篇三

做好文體工作既能豐富人民群眾的文化生活,又能增強(qiáng)村的凝聚力。所以為了更好的搞好長汀村文化體育工作,特制定以下計劃。

一、成立村文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。專門設(shè)立組長,副組長統(tǒng)籌規(guī)劃,充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日以及空暇時間,根據(jù)居民群眾的不同喜好,組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。

二、村文化活動室向居民群眾開放,利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。

三、堅持以群眾為主體,積極發(fā)動引導(dǎo)居民廣泛參與社區(qū)文化活動,每星期安排棋切磋,健康服務(wù),健身鍛煉,學(xué)習(xí)交流,書法之家,戲曲平臺等。

四、加強(qiáng)村圖書室建設(shè),為居民提供學(xué)習(xí)的條件和場所,改善群眾學(xué)習(xí)交流的環(huán)境。積極開展文化教育培訓(xùn),以豐富群眾文化知識。

五、培育組建村文化隊伍。組建各種文體隊伍,根據(jù)自己的特長和愛好,對應(yīng)成立舞蹈隊伍,目前有龍燈隊、健身舞蹈隊、老年人扇舞隊、雙人舞舞蹈隊、健身操隊五支強(qiáng)有力的隊伍,堅持每天開展形勢多樣,內(nèi)容豐富的各種文體活動,繁榮我村文化,提高居民文明意識。

六、定期開展文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的文體活動,展示我村文體風(fēng)采,使村民文化生活更加豐富多彩。

七、積極創(chuàng)辦“健身路徑”,經(jīng)常開展室外晨練健身活動。并定期做好安全檢查工作。

八、加強(qiáng)對文化活動場地的監(jiān)察工作,嚴(yán)禁黃、賭、毒現(xiàn)象的發(fā)生。

堅持利用各種形式推進(jìn)村文化活動的開展,努力搭建村民健身休閑,文化、學(xué)習(xí)交流的平臺,營造了健康向上的文化氛圍,增強(qiáng)村民對村的歸屬感和認(rèn)同感。

村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃篇四

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校信息員工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1、開學(xué)初,我校在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。由校長擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長,教導(dǎo)主任,少先大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長,由總務(wù)處主任、負(fù)責(zé)后勤保障,進(jìn)一步規(guī)范管理,健全工作機(jī)制。

2、在少年宮組長的管理下,制定切實可行的少年宮活動實施方案,建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了繪畫、舞蹈、棋類、信息等活動項目。做到了定人,定活動時間(信息類每周二周四下午第三節(jié)課輔導(dǎo)員由方宏偉老師和吳玲英老師擔(dān)任)。確保了活動的有序開展。

3、為了更好的開展工作,制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動,加大宣傳力度,鼓勵有特長,對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。現(xiàn)在已有13名少年兒童加入了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的信息類隊伍中。

1、備課

根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

為了上好每一節(jié)課,繼續(xù)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2、上課

上好課的'前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊未成年人,這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,拓寬了學(xué)生的知識面,增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

1.學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃-學(xué)校工作計劃

2.學(xué)校班隊工作計劃

3.學(xué)校計生工作計劃

5.學(xué)校發(fā)展工作計劃

6.學(xué)校后勤主任工作計劃,學(xué)校后勤工作計劃

7.學(xué)校秘書處部署-學(xué)校工作計劃

8.學(xué)校社團(tuán)部工作計劃

9.學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃

村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃篇五

一、定期參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

二、按時到孕產(chǎn)婦家中做產(chǎn)前檢查與產(chǎn)后訪視。

三、爭取把計劃內(nèi)的新法接生率提高到100%,在家產(chǎn)前檢查率達(dá)100%,其中每人必查五次,高危孕產(chǎn)婦產(chǎn)前達(dá)八次,產(chǎn)后訪視率達(dá)100%,其中每人必訪三次,孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率達(dá)98%以上,非住院分娩新法接生率達(dá)100%,住院分娩率達(dá)95%以上。

四、加強(qiáng)烈高危篩查,高危產(chǎn)婦的管理率達(dá)100%,并動員及護(hù)送住院分娩,爭取高危住院分娩率達(dá)100%。

五、 認(rèn)真搞好兒童體檢。

六、產(chǎn)后42天訪視率在80%以上,0—6歲兒童體檢率達(dá)70%。

七、及時填報和送報兒童死亡及孕產(chǎn)婦系統(tǒng)死亡數(shù),高危孕產(chǎn)婦數(shù)、每季度出生統(tǒng)計數(shù)等。

八、積極參與五月份全鎮(zhèn)開展婦科病普查普治及兒童體檢工作,并參與鎮(zhèn)進(jìn)行的婦女健康教育及“優(yōu)生優(yōu)育,科學(xué)育兒”等知識宣傳。

九、九月份進(jìn)行4—6個月以內(nèi)嬰兒母乳喂養(yǎng)情況調(diào)查。

十、年終做好迎檢工作安排。

十一、每月按時參加鎮(zhèn)計生婦幼保健站例會,并接受培訓(xùn)及考核。

十二、加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生資料的收集、匯總、報表、卡片、表冊填寫完整不漏項,確保上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠。

村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃篇六

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“標(biāo)本兼治,著力治本”的原則,確保我村食品安全保障這一中心任務(wù),著力加強(qiáng)食品安全體系建設(shè),建立健全食品安全長效監(jiān)管機(jī)制,突出群眾關(guān)心的食品安全熱點、難點問題,整頓和規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營秩序,保障消費安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

切實履行食品安全綜合監(jiān)督管理職能,加快建立條塊結(jié)合、責(zé)任明確、制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、協(xié)調(diào)聯(lián)動的食品安全監(jiān)管體制,嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪行為,及時查處食品違法大案要案,食品安全事故隱患得到有效控制,食品質(zhì)量穩(wěn)步提高,公眾食品消費安全感不斷增強(qiáng)。

(一)完善宣傳教育體系。堅持“食品安全,教育先行”,一是實施食品安全教育培訓(xùn)計劃,編制食品安全基本知識手冊,組織監(jiān)管人員入戶培訓(xùn),培養(yǎng)營業(yè)戶質(zhì)量意識與安全生產(chǎn)習(xí)慣。二是啟動食品安全知識教育行動計劃,深入開展以“送法律法規(guī)知識、送食品消費知識、送放心食品進(jìn)農(nóng)家”為主題的食品安全宣傳教育活動,大力普及食品營養(yǎng)與安全鑒別知識。三是實施食品安全法律法規(guī)集中培訓(xùn)計劃,結(jié)合“五五”普法,定期組織監(jiān)管人員和企業(yè)負(fù)責(zé)人集中培訓(xùn),切實提高食品安全知法、守法、監(jiān)管水平。同時,將食品安全工作納入各新聞媒體總體宣傳計劃,營造濃厚的工作氛圍。

(二)完善風(fēng)險預(yù)警體系。制定突發(fā)食品安全事件應(yīng)急處理預(yù)案,建立統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的食品安全危害評估和風(fēng)險預(yù)警指標(biāo)體系,采取專家風(fēng)險評估與部門風(fēng)險管理相互獨立又密切結(jié)合的方式,對食品安全狀況定期進(jìn)行綜合風(fēng)險評估。力爭做到對潛在食品安全問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治、早解決,確保食品安全信息的高效傳遞、互聯(lián)互通、資源共享、綜合利用,完善食品安全應(yīng)急處置體系。突出抓好重大食品安全事故和操作手冊的具體落實,一是層層普及宣傳,橫向到邊,縱向到底,培養(yǎng)危機(jī)意識、防范意識;二是搞好應(yīng)急培訓(xùn)演練,確保物資、技術(shù)和人員儲備到位,提高實戰(zhàn)能力;三是建立食品安全信息收集網(wǎng)絡(luò)和報告制度,形成全社會群防群控機(jī)制,不放過任何事故苗頭,及時上報追查,控制事態(tài),消除危害,有效預(yù)防和處置各類突發(fā)食品安全事件。

(三)完善食品安全監(jiān)測體系。制訂村轄內(nèi)食品安全信息收集、上報、形成聯(lián)動,按照“科學(xué)規(guī)劃、合理布局、明確分工、資源共享”的原則,統(tǒng)一調(diào)配檢測資源、統(tǒng)一劃分職責(zé)范圍、統(tǒng)一發(fā)布檢測信息,形成檢測資源梯次 互助機(jī)制。健全食品安全巡查抽檢制度,增加流動檢測設(shè)施,加大抽檢力度,建立覆蓋重點食品供應(yīng)鏈全過程的`動態(tài)監(jiān)測體系,適時向社會公布檢測信息和退市公告。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。完善聯(lián)席會議制度,切實加強(qiáng)對各項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,將食品安全工作納入重點工作目標(biāo),主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),層層落實責(zé)任,密切協(xié)調(diào)配合,推進(jìn)食品安全日常監(jiān)管和集中監(jiān)管工作的開展,確保對食品實施科學(xué)有效的全程監(jiān)管,保障公眾飲食安全。

(二)落實工作責(zé)任。明確目標(biāo)責(zé)任分工,認(rèn)真落實各項工作部署,嚴(yán)格落實“首問負(fù)責(zé)制”,對媒體曝光和群眾投訴反映的食品安全問題,要立即受理、迅速上報、限期查處、及時反饋。強(qiáng)化“企業(yè)法人為第一責(zé)任人”意識,嚴(yán)格落實企業(yè)質(zhì)量安全主體責(zé)任,督促企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理,建立健全企業(yè)質(zhì)量安全控制體系,加強(qiáng)企業(yè)自律,自覺接受社會監(jiān)督,承擔(dān)社會責(zé)任。

村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃篇七

中圖分類號:g726 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a

近年來,由于國家對航空航天裝備研制的迫切需求,空氣動力事業(yè)中的崗位培訓(xùn)與考核工作顯得尤為重要。一方面,科研試驗任務(wù)重、時間緊、標(biāo)準(zhǔn)高,對崗位人員的能力素質(zhì)提出了更嚴(yán)格的要求;另一方面,為了適應(yīng)當(dāng)前科研事業(yè)的發(fā)展形勢,2011年10月,中國空氣動力研究與發(fā)展中心高速空氣動力研究所(以下簡稱“高速所”)全面開展了資源整合,資源整合后,崗位模式從一人一崗、定人定崗向一人多崗、一專多能轉(zhuǎn)變,崗位培訓(xùn)與考核的對象從少數(shù)新學(xué)員向擬申請不同崗位資格的全體人員轉(zhuǎn)變。在這樣的形勢下,全面加強(qiáng)崗位資格認(rèn)證工作,成為提升科研試驗綜合能力、圓滿完成科研試驗任務(wù)的必然要求,成為資源整合后全面提高崗位能力素質(zhì)的重要途徑。

一、進(jìn)行持證上崗的重要性

持證上崗工作以保障科研試驗任務(wù)圓滿完成和提高科研試驗綜合能力為根本目標(biāo),是“試訓(xùn)結(jié)合、以訓(xùn)保試”的重要手段,是一項基礎(chǔ)性、長期性、重要性都很強(qiáng)的工作。開展持證上崗工作必須首先抓好構(gòu)建崗位能力標(biāo)準(zhǔn)體系和建立資格認(rèn)證運(yùn)行機(jī)制兩項重點工作,同時必須堅持抓好崗位培訓(xùn)這項基礎(chǔ)性工作。構(gòu)建崗位能力標(biāo)準(zhǔn)體系是持證上崗工作的核心,離開了崗位能力標(biāo)準(zhǔn)體系的準(zhǔn)確構(gòu)建,持證上崗工作就沒有了正確的目的性;崗位培訓(xùn)是持證上崗的基礎(chǔ),離開了扎實有效的崗位培訓(xùn),持證上崗就是空談;資格認(rèn)證運(yùn)行機(jī)制的建立是持證上崗的重要支撐,離開了資格認(rèn)證運(yùn)行機(jī)制的規(guī)范建立,持證上崗就走不遠(yuǎn),或者要偏離正軌。

二、構(gòu)建崗位能力標(biāo)準(zhǔn)體系

根據(jù)太原衛(wèi)星發(fā)射中心持證上崗試點經(jīng)驗,崗位能力標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建一般要經(jīng)過“界定認(rèn)證范圍、崗位分析論證、制定考評標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容、配套條件建設(shè)”五個階段。

(一)界定認(rèn)證范圍

目前,高速所將崗位資格認(rèn)證的范圍界定為科研試驗一線崗位人員,即在空氣動力試驗一線崗位從事組織指揮、技術(shù)總體、設(shè)備操作、技術(shù)勤務(wù)保障、技術(shù)檔案管理等工作的人員。

(二)崗位分析論證

首先,在教育訓(xùn)練與考核大綱崗位目錄基礎(chǔ)上,結(jié)合近期的實際情況,對崗位目錄進(jìn)行增補(bǔ)和修訂,形成了包含10個部門52個崗位的新目錄。然后,對各個崗位進(jìn)行深入、細(xì)致、全面的分析論證,通過對崗位功能的分析論證形成崗位結(jié)構(gòu)及功能模型,通過對崗位能力需求的分析論證形成崗位必備能力素質(zhì)模型,進(jìn)而可形成崗位考評標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練內(nèi)容。其中,崗位功能是指在試驗任務(wù)準(zhǔn)備及實施過程中,各崗位為完成本崗位承擔(dān)的任務(wù)而必須開展的各項具體工作活動。崗位結(jié)構(gòu)及功能模型是通過圖形或語言來描述某專業(yè)所屬崗位相互關(guān)系、崗位和崗位要素組成結(jié)構(gòu)及具體功能的一種表達(dá)形式。崗位必備能力素質(zhì)模型是在崗位結(jié)構(gòu)及功能模型基礎(chǔ)上,對各崗位人員為有效完成本崗位具體功能要求的工作活動而必須掌握的知識和技能的語言描述。

(三)制定考評標(biāo)準(zhǔn)

在教育訓(xùn)練與考核大綱基礎(chǔ)上,根據(jù)形成的崗位必備能力素質(zhì)模型,按照“指標(biāo)、權(quán)重、標(biāo)準(zhǔn)”三項制定崗位考評標(biāo)準(zhǔn)。其中,指標(biāo)包括規(guī)章制度、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、操作技能、異常處置五部分,權(quán)值主要依據(jù)各崗位工作的性質(zhì)和重點內(nèi)容設(shè)置,標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)試驗任務(wù)崗位必備能力素質(zhì)確定。

(四)細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容

按照“規(guī)章制度、理論知識、操作技能、異常處置”四個方面對崗位訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化。其中,規(guī)章制度包括試驗制度法規(guī)和質(zhì)量安全管理,理論知識包括本專業(yè)崗位相關(guān)的基本理論和設(shè)備原理及基本參數(shù),操作技能包括崗位工作流程、設(shè)備操作規(guī)范和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng),異常處置包括應(yīng)急預(yù)案實施和常見故障排查處置。

(五)配套條件建設(shè)

依據(jù)崗位資格認(rèn)證考核評定標(biāo)準(zhǔn),緊扣崗位訓(xùn)練內(nèi)容綱要,在已有的崗位配套條件基礎(chǔ)上,對“崗位操作規(guī)程庫、專業(yè)崗位教材庫、理論知識試題庫、操作技能試題庫、試驗任務(wù)方預(yù)案庫、科研試驗故障庫”等崗位培訓(xùn)資源進(jìn)行增補(bǔ)、修訂和完善,同時建立內(nèi)容豐富、功能齊全、便捷實用的教育訓(xùn)練信息平臺,將以上訓(xùn)練資源包容進(jìn)來,進(jìn)一步提高崗位培訓(xùn)與考核的質(zhì)量和效率。

三、扎實有效開展崗位培訓(xùn)

根據(jù)高速所的實踐經(jīng)驗,空氣動力試驗崗位培訓(xùn)一般要經(jīng)過“制定培訓(xùn)計劃、專家集中授課、崗位現(xiàn)場教學(xué)、崗位跟班實習(xí)、任務(wù)演練考查”五個階段。

(一)制定培訓(xùn)計劃

從培訓(xùn)計劃的實施范圍來說,一般有年度計劃、專項計劃和個人計劃。年度計劃包括研究所年度崗位培訓(xùn)計劃、各基層單位年度崗位培訓(xùn)計劃等;專項計劃包括設(shè)備維修月崗位培訓(xùn)計劃、資源整合后換崗培訓(xùn)計劃、科研試驗針對性訓(xùn)練計劃、動力站崗位重組培訓(xùn)計劃等;個人計劃包括了上崗或換崗培訓(xùn)計劃、特定專業(yè)崗位人才培訓(xùn)計劃、合同工崗位培訓(xùn)計劃、分流教師崗位培訓(xùn)計劃等。

對于每一個培訓(xùn)對象來說,培訓(xùn)計劃可分為師徒模式、互助模式、ab模式和培訓(xùn)班模式。“師徒模式”是傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,具體來說就是,簽訂師徒協(xié)議,明確培訓(xùn)的目標(biāo)、期限、內(nèi)容、方式等,師父負(fù)責(zé)徒弟的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,直到徒弟獲得崗位資格。師徒模式利用師傅與徒弟之間的特定關(guān)系,將施訓(xùn)教員與培訓(xùn)對象一一對應(yīng),既能提高培訓(xùn)質(zhì)量,又能確保培訓(xùn)任務(wù)的按時完成。

資源整合以“減員增效”為目標(biāo),要求崗位人員從一個崗位角色向多個崗位角色轉(zhuǎn)變,由此造成崗位培訓(xùn)任務(wù)重、時間緊、要求高的困難。為了解決這一困難,高速所在擁有4套風(fēng)洞設(shè)備19個試驗崗位的風(fēng)洞試驗一室創(chuàng)新崗位培訓(xùn)模式,由“師徒模式”發(fā)展形成了“互助模式”,具體來說就是,兩人具有不同的崗位資格,分別負(fù)責(zé)對方在自己崗位上的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,互為師徒,互幫互學(xué)。 通過近一年來的實踐證明,互助模式既能密切師徒關(guān)系,提高培訓(xùn)成效,加快培訓(xùn)進(jìn)程,又能促進(jìn)技術(shù)交流和專業(yè)融合。目前,風(fēng)洞試驗一室在該培訓(xùn)模式下已順利完成5批70人次的崗位培訓(xùn)任務(wù),其中8名新同志各獲得1個崗位資格,21人具備2個崗位資格,20人具備3個崗位資格,使得資源整合后的統(tǒng)籌管理優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。

與風(fēng)洞試驗一室設(shè)備多、崗位多、人員多的情況不同,在擁有1套風(fēng)洞設(shè)備4個試驗崗位的風(fēng)洞試驗二室,高速所根據(jù)該室任務(wù)重、人員少、培訓(xùn)周期趕不上崗位需求的特點,在“互助模式”的基礎(chǔ)上再次創(chuàng)新,發(fā)展形成了“ab模式”,具體來說就是,將崗位資格區(qū)分為a、b兩級,a級是完全的崗位資格,b級是部分的崗位資格,一般指常用的基本操作資格,不包括數(shù)據(jù)分析、排故處異、設(shè)備維護(hù)等資格。通過近一年來的實踐證明,ab模式將b級作為獲得a級的過渡階段,既能有效推進(jìn)培訓(xùn)工作,又能緩解一線人手不足、培訓(xùn)趕不上需求的問題。目前,風(fēng)洞試驗二室在該培訓(xùn)模式下已順利完成2批6人次a級和2批13人次b級的崗位培訓(xùn)任務(wù),有力地保障了科研試驗對崗位人員的緊迫需求。

動力站是整個風(fēng)洞群的心臟,也是資源整合的重點之一。動力站通過資源整合要將動力運(yùn)行、機(jī)械維修、電氣維修、技術(shù)管理四個崗位整合為一個崗位,也就是說,要求20名崗位人員均要同時具備原來四個崗位的能力素質(zhì),這意味著相當(dāng)于60人次的培訓(xùn)任務(wù)要在半年內(nèi)完成,難度很大。為此,高速所從實際情況出發(fā),再次創(chuàng)新了培訓(xùn)模式,發(fā)展形成了“培訓(xùn)班模式”,具體來說就是,首先從全體人員中選擇少數(shù)優(yōu)秀人員,通過集中培訓(xùn),使之成為崗位骨干;之后將剩余人員按照專業(yè)側(cè)重平均分成兩個培訓(xùn)班,同時將全部培訓(xùn)內(nèi)容按照專業(yè)側(cè)重分成兩個部分,崗位骨干按照培訓(xùn)內(nèi)容的兩個部分對兩個培訓(xùn)班分別進(jìn)行集中培訓(xùn);培訓(xùn)結(jié)束后,再在兩個培訓(xùn)班之間采用“互助模式”進(jìn)行培訓(xùn),使得所有人員均掌握全部培訓(xùn)內(nèi)容。動力站通過這樣的培訓(xùn)模式在短短半年時間內(nèi)順利完成了崗位整合和培訓(xùn)任務(wù),全體人員的崗位能力素質(zhì)提升到了新的高度,為“心臟”的持續(xù)高效運(yùn)作提供了強(qiáng)有力的保障。

(二)專家集中授課

專家集中授課按照組訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同,可分為研究所授課、基層單位授課和外部授課。其中,研究所授課是指研究所組織的氣動、測控、機(jī)械、天平等專業(yè)理論授課,教員包括特邀外部專家、總師系統(tǒng)、專家委員會成員、崗位技術(shù)骨干等;基層單位授課是指各基層單位組織的氣動、測控、機(jī)械、天平等專業(yè)理論授課,教員包括專家委員會成員、崗位技術(shù)骨干等;外部授課是指選送崗位人員到研究所以外參加的氣動、測控、機(jī)械、天平等專業(yè)理論授課,教員主要是外部專家或院校教師。

(三)崗位現(xiàn)場教學(xué)

崗位現(xiàn)場教學(xué)按照內(nèi)容和形式的不同,可分為基本操作、設(shè)備維護(hù)和技能比武三類。其中,基本操作教學(xué)是指組織開展崗位基本操作現(xiàn)場教學(xué),以崗位專家及骨干進(jìn)行現(xiàn)場示范講解、培訓(xùn)對象進(jìn)行實際操作練習(xí)的形式為主;設(shè)備維護(hù)教學(xué)是指結(jié)合設(shè)備維修、保養(yǎng)、調(diào)試、升級等任務(wù),針對設(shè)備運(yùn)作原理、性能指標(biāo)、操作規(guī)程、故障排查等開展現(xiàn)場教學(xué);技能比武是指圍繞崗位基本操作技能開展比武競賽,通過親身實踐、觀摩學(xué)習(xí)、總結(jié)交流,進(jìn)一步提高培訓(xùn)對象的崗位技能水平。

(四)崗位跟班實習(xí)

崗位跟班學(xué)習(xí)根據(jù)時間先后和學(xué)習(xí)重點可分為試驗組織流程學(xué)習(xí)、崗位操作技能學(xué)習(xí)和綜合能力素質(zhì)提高三個階段。其中,試驗組織流程學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在風(fēng)洞試驗值班長組織指導(dǎo)下與班組成員共同完成試驗任務(wù),了解試驗全過程,熟悉試驗組織流程;崗位操作技能學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在本崗位技術(shù)骨干監(jiān)督指導(dǎo)下親自開展本崗位工作,熟悉本崗位主要設(shè)備和操作規(guī)程,熟練掌握本崗位各項操作技能;綜合能力素質(zhì)提高是指學(xué)習(xí)者在試驗任務(wù)中對照崗位能力標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉與體會,積累經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),揚(yáng)長補(bǔ)短,切實提高崗位綜合能力素質(zhì)。

(五)任務(wù)演練考查

任務(wù)演練考查根據(jù)考查形式和程度的不同可分為獨立操作考查、針對性訓(xùn)練、應(yīng)急處置演練三類。其中,獨立操作考查是指培訓(xùn)對象在崗位技術(shù)專家監(jiān)督考查下獨立履行試驗任務(wù)中本崗位人員職責(zé),技術(shù)專家對培訓(xùn)對象的崗位能力素質(zhì)作出評價并提供指導(dǎo)性的意見;針對性訓(xùn)練是指通過圍繞關(guān)鍵技術(shù)、薄弱環(huán)節(jié)、重點設(shè)備等開展的科研試驗針對性訓(xùn)練,進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)對象的崗位能力素質(zhì);應(yīng)急處置演練是指通過組織開展故障排查、應(yīng)急演練等工作,訓(xùn)練崗位人員在異常情況下的心理素質(zhì)和處置能力。

四、建立資格認(rèn)證運(yùn)行機(jī)制

建立資格認(rèn)證運(yùn)行機(jī)制包括“明確各級職責(zé)、規(guī)范考核流程、嚴(yán)格考核認(rèn)證、規(guī)范證件管理、建立資格檔案”五個方面。高速所經(jīng)過研究討論,制定了《高速所科研試驗崗位人員資格認(rèn)證辦法》,明確了五個方面的相關(guān)內(nèi)容和要求,為資格認(rèn)證運(yùn)行機(jī)制的建立提供了可靠的制度保障。

(一)明確各級職責(zé)

崗位資格認(rèn)證由科技處主管,由科技處訓(xùn)練科負(fù)責(zé)歸口管理。具體來說,總師系統(tǒng)的職責(zé)為:審查把關(guān)崗位能力標(biāo)準(zhǔn)體系;擔(dān)任崗位資格認(rèn)證考核組組長;審核崗位資格認(rèn)證考核結(jié)果。科技處訓(xùn)練科的職責(zé)為:組織構(gòu)建和完善崗位能力標(biāo)準(zhǔn)體系;組織指導(dǎo)各基層單位崗位資格認(rèn)證工作;組織開展崗位資格認(rèn)證考核;組織頒發(fā)崗位資格證書,管理崗位資格認(rèn)證檔案。各基層單位的職責(zé)為:在科技處組織指導(dǎo)下,具體開展本單位崗位資格認(rèn)證工作;及時向科技處上報本單位崗位資格認(rèn)證動態(tài)信息和歸檔材料。

(二)規(guī)范考核流程

經(jīng)過一定周期培訓(xùn)的崗位人員,經(jīng)過基層單位審查向科技處提出崗位資格認(rèn)證考核申請,經(jīng)科技處審批后,由訓(xùn)練科統(tǒng)一組織考核。完整的考核流程包括理論知識考核、匯報答辯考核和現(xiàn)場操作考核三個步驟。其中,理論知識考核以理論知識試題庫為支撐,主要考核崗位基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和規(guī)章制度等內(nèi)容;匯報答辯考核以總師系統(tǒng)和專家委員會為支撐,主要考核崗位思維能力和綜合素質(zhì);現(xiàn)場操作考核以操作技能試題庫為支撐,主要考核現(xiàn)場操作能力和排除故障處理突發(fā)事件的能力。

(三)嚴(yán)格考核認(rèn)證

村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃篇八

實施“雙學(xué)雙比”規(guī)劃、“巾幗科技致富百千萬工程”,引領(lǐng)婦女積極參與社會主義新農(nóng)村建設(shè),推動城鄉(xiāng)和諧發(fā)展。

1、以教育培訓(xùn)為基礎(chǔ),培育新型女農(nóng)民按照社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型女農(nóng)民為目標(biāo),重點實施“巾幗科技培訓(xùn)‘21111’工程”,加強(qiáng)對農(nóng)村婦女的教育培訓(xùn)。一是要積極向省、市爭取培訓(xùn)項目,按照要求實施項目。二是要明確培訓(xùn)目標(biāo),針對性的開展各類科技培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,走出去與請進(jìn)來相結(jié)合的培訓(xùn)。三是充分發(fā)揮婦女科技示范的輻射帶動作用,加強(qiáng)示范村、示范基地的培植。今年全區(qū)要通過各種形式實現(xiàn)培訓(xùn)農(nóng)村婦女5000名。

2、以扶貧開發(fā)為重點,繼續(xù)實施巾幗扶貧行動一是繼續(xù)向有關(guān)部門爭取扶貧貼息貸款和發(fā)展資金,并用好用活用足,實現(xiàn)信貸資金成效的化,引導(dǎo)婦女誠信守法,開展“小額信貸誠信戶”評選活動。二是探索開展區(qū)“雙學(xué)雙比”各成員單位通過項目扶持婦女發(fā)展。三是繼續(xù)通過科技、信息、結(jié)對等途徑,擴(kuò)大幫扶范圍,提高幫扶的針對性和實效性,引導(dǎo)貧困婦女走科技推動、資金流動、示范帶動、多方聯(lián)動的脫貧致富新路子。

3、以民辦、民管、民有為原則,發(fā)展農(nóng)村婦女合作經(jīng)濟(jì)組織鞏固和深化“婦代會+協(xié)會”成果,引導(dǎo)女能手牽頭組建農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會和專業(yè)合作組織,通過專業(yè)協(xié)會的帶動和女能手的示范,提高農(nóng)村婦女組織化程度,同時培養(yǎng)女能手擔(dān)任婦女干部,帶動更多的農(nóng)村婦女增收致富。繼續(xù)鼓勵基層婦女干部帶頭領(lǐng)辦、創(chuàng)辦合作經(jīng)濟(jì)組織,積極扶持女能手、女科技示范戶把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),大力推廣“公司+農(nóng)戶”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式,推廣訂單農(nóng)業(yè),增加農(nóng)村婦女收入。

4、積極開展創(chuàng)建綠色家園活動引導(dǎo)婦女發(fā)展“巾幗生態(tài)庭院經(jīng)濟(jì)”,參與普及農(nóng)村沼氣,發(fā)展清潔能源,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。組織動員婦女積極參與“巾幗生態(tài)庭院建設(shè)”工程,與農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門聯(lián)合開展“巾幗生態(tài)庭院”示范村、戶的評選活動,主動融入“創(chuàng)綠色家園、建富裕新村”和“沼氣進(jìn)萬家”活動。

5、繼續(xù)抓好婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作整合社會資源,加強(qiáng)培訓(xùn),切實提高婦女的勞動技能和維權(quán)能力,通過提供政策咨詢、崗位推介、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)幫扶等服務(wù),引導(dǎo)農(nóng)村富余女勞動力向非農(nóng)企業(yè)和城鎮(zhèn)合理轉(zhuǎn)移,力爭完成1000名農(nóng)村富余女勞動力的轉(zhuǎn)移任務(wù)。主動融入“6?18”等重大經(jīng)貿(mào)活動,為女企業(yè)家、女科技人員搭建合作發(fā)展平臺。成立女企業(yè)家聯(lián)誼會,發(fā)揮女企業(yè)家作用,為下崗女工提供就業(yè)崗位,帶動更多婦女就業(yè)。以創(chuàng)建“巾幗文明崗”“巾幗文明社區(qū)”為載體,鼓勵廣大職業(yè)女性崗位建功、崗位成才。

二、切實維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,促進(jìn)社會公平正義

全面貫徹男女平等基本國策,關(guān)注女性群體的發(fā)展權(quán),切實保障婦女平等就業(yè)權(quán)利,實現(xiàn)社會利益和諧。維護(hù)兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán),促進(jìn)兒童健康成長。

1、加大普法力度,提高婦女群眾法律知識積極參與“五五”普法活動,結(jié)合“三八”維權(quán)周和重大節(jié)日,大力開展《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》等相關(guān)法律宣傳,預(yù)防和減少侵害婦女兒童權(quán)益問題的發(fā)生。充分發(fā)揮巾幗法律志愿者隊伍的作用,深入基層開展普法宣傳活動,增強(qiáng)她們依法自主維權(quán)的能力。

2、建立維權(quán)機(jī)制,構(gòu)筑社會化維權(quán)平臺建立健全婦女利益協(xié)調(diào)機(jī)制,發(fā)揮好人大女代表、政協(xié)女委員、女干部等的作用,力爭源頭維權(quán)。建立健全婦女利益訴求表達(dá)機(jī)制,完善維權(quán)三項制度,努力提高婦女自覺學(xué)法守法用法的意識和能力,引導(dǎo)婦女通過理性合法的方式表達(dá)利益訴求、解決利益矛盾。建立健全婦女群眾矛盾調(diào)處機(jī)制,加強(qiáng)信訪工作,協(xié)助黨和政府做好疏導(dǎo)情緒、調(diào)解糾紛、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定工作。建立健全婦女兒童權(quán)益保障機(jī)制,進(jìn)一步配合黨委組織部門做好培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作。

3、深化“平安家庭”創(chuàng)建,維護(hù)社會安定穩(wěn)定繼續(xù)做好“平安家庭”創(chuàng)建工作,對創(chuàng)建工作進(jìn)行再宣傳、再發(fā)動、再探索,建立示范帶動機(jī)制,發(fā)動示范戶對“問題”家庭結(jié)對幫帶。加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷總結(jié)和提升創(chuàng)建活動,拓寬創(chuàng)建面,力爭創(chuàng)建面達(dá)到90%以上,表彰一批“平安家庭”創(chuàng)建工作中的各類先進(jìn)。

4、實施“兩綱”項目,推動婦女兒童事業(yè)發(fā)展以落實中期督導(dǎo)精神為契機(jī),完善婦兒工委辦工作制度。加強(qiáng)與婦兒工委各成員單位的聯(lián)系,做好年度重點監(jiān)測指標(biāo)的統(tǒng)計工作。協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好“兩綱”重難點項目的實施工作,面向全社會,宣傳普及孕前保健知識,重點做好我區(qū)農(nóng)村已婚準(zhǔn)備生育婦女的孕前保健服務(wù),降低可預(yù)防的出生缺陷,保障婦女兒童的身心健康,提高人口素質(zhì)。

三、加強(qiáng)宣傳教育,積極開展和諧文化建設(shè)

通過開展家庭助廉、平安家庭、四在農(nóng)家、綠色家園等活動,在全區(qū)婦女中營造崇尚科學(xué)、健康文明、積極向上的社會氛圍,提高全區(qū)婦女的思想道德素質(zhì)。

1、結(jié)合社會主義榮辱觀和男女平等基本國策,廣泛宣傳教育活動在農(nóng)村,對婦女進(jìn)行政策教育、法制教育、科技教育和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的思想觀念教育,充分調(diào)動婦女和家庭在農(nóng)村文化建設(shè)中的積極性和主動性,引導(dǎo)農(nóng)村婦女移風(fēng)易俗,反對封建迷信,積極參加各種健康向上的文化體育活動。在城鎮(zhèn),對婦女開展思想政治教育、國情教育、形勢教育、職業(yè)教育和公民道德教育,用社會主義榮辱觀教育婦女兒童,用婦女典型的榜樣力量引領(lǐng)婦女兒童。計劃在“三八”期間開展大型紀(jì)念表彰會,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶爭當(dāng)“廉內(nèi)助”。

2、立足家庭,營造風(fēng)正氣順的和諧環(huán)境深入開展平安家庭、廉潔家庭、文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭、節(jié)能型家庭等創(chuàng)建活動。引導(dǎo)廣大家庭樹立“以德治家、以愛暖家、以學(xué)興家、以廉守家”的和諧家庭建設(shè)理念,立足家庭和諧,帶動社區(qū)和諧,促進(jìn)社會和諧;要倡導(dǎo)互相尊重、互相關(guān)心、增強(qiáng)家庭成員之間、家庭與社會之間和諧共處的文明家庭模式;要營造一個人人講美德,家家促和諧的良好氛圍。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育,營造健康成長的良好環(huán)境貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》,指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作,開展“爭做合格父母,培養(yǎng)合格人才”的家庭教育實踐活動,加強(qiáng)未成年人思想道德教育,促進(jìn)兩代人共同成長。進(jìn)一步深化“春蕾”助學(xué)行動,做好“春蕾”女童的跟蹤管理服務(wù)。繼續(xù)向省工貿(mào)學(xué)校等推薦“春蕾”生和低保家庭的貧困女生。開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”系列活動,開展農(nóng)村留守兒童問題的調(diào)查研究,關(guān)注農(nóng)村留守兒童的教育成長。

村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃篇九

一、主要指標(biāo)完成情況:

我村已婚育齡婦女總數(shù)為1018人,其中落實長效措施的有498人,重點對象15人;對3戶獨生子女死亡家庭發(fā)放重大疾病保險單及端午節(jié)走訪慰問。上半年度b超完成率達(dá)到了98、9%,下半年度婦女病普查人數(shù)為1115人,流動人口人數(shù)為57人;其中對企業(yè)事業(yè)單位處罰交接114人,流動人口孕檢積分已達(dá)到161人;為了下一代能夠更好的健康成長,今年我村“孕前優(yōu)生優(yōu)育健康檢查”已經(jīng)體檢了17人,到11月份完成率為89、47%;今年我村辦理照顧二胎11對,其中單獨二胎為8對。宣傳信息上報4篇。

二、主要工作情況:

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制。深入貫徹落實計劃生育各項政策,堅持把人口與計生工作放在工作的重要位置。一是堅持一把手親自抓和人口計生工作目標(biāo)管理責(zé)任制,要明確目標(biāo)責(zé)任,做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育相關(guān)條例政策制度。年初我村與各生產(chǎn)隊計生指導(dǎo)員簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書,進(jìn)一步促進(jìn)了責(zé)任的落實。

二是狠抓計生網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化隊伍建設(shè)。我村共有42名專職指導(dǎo)員,各單位包括私營企業(yè)還配備了兼職指導(dǎo)員,流入人員中配備了專職外管員協(xié)助管理計生工作,我們對這支隊伍實行了分工包干制,明確目標(biāo)、責(zé)任。同時,我們還定期召開例會,利用會議精神傳達(dá)上級各項政策法規(guī)和避孕相關(guān)知識,分析當(dāng)前計劃生育的形式和動態(tài),摸清育齡婦女的分布去向,對有疑點的重點戶、難點戶一一進(jìn)行排查,對于一些頑固,不聽從安排與村里鬧矛盾的婦女,這類重點對象,我們要對她們有長期奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備,做工作時要摸清她們的心理,要有耐心。42名專職指導(dǎo)員,都是計劃生育志愿者,她們?yōu)橛媱澤冻龅呐?,是我們大家都看的見的。每次活動、任?wù)都積極參加并及時完成。

三是扎實做好基礎(chǔ)管理。狠抓一年兩次的常規(guī)隨訪工作,今年上半年常規(guī)隨訪通過各計生指導(dǎo)員的努力,我村b超率達(dá)到了98、9%,并對b超中發(fā)現(xiàn)的問題及時采取了措施,我們針對落實長效節(jié)育措施率低的情況下利用這次b超的機(jī)會,大力宣傳長效措施對她們的好處。

四是關(guān)愛特困家庭刻不容緩。為了更好的實現(xiàn)我村關(guān)愛家庭到戶,我村設(shè)立了一家愛心超市,只要是村里有特別困難的家庭及學(xué)生,我村只要有記錄并會開出一張禮品券,供他們?nèi)稉Q多需用品,這樣使他們的生活壓力有所緩解。

以“3·8婦女節(jié)”為活動契機(jī),開展了關(guān)愛孤寡老人,美化巨橋活動;

7月份開展了暑期青少年社會實踐活動;

8月份開展了志愿者暑期公益活動;

11月份開展了消防知識教育活動;

同時為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理流動人口,全村目前流動人口活動范圍比較廣,流動性強(qiáng),工作難開展的現(xiàn)狀,我們與外管、聯(lián)防、派出所聯(lián)動互動有針對性的開展工作,發(fā)現(xiàn)無計劃懷孕的婦女及時做工作并對其說服教育,勸其落實補(bǔ)救措施,并向他們的戶籍地通報,做到無一漏報。

三、我村計生工作存在的重點、難點問題:

1、早婚預(yù)防刻不容緩。

2、長效節(jié)育措施落實難。

3、母乳喂養(yǎng)參培率低。

4、優(yōu)生優(yōu)育體檢參與率不高。

5、工作在外人員和重點對象中的重點。

四、明年工作安排:

1、繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,扎實加強(qiáng)工作力度,充分利用計生網(wǎng)絡(luò)隊伍,確保計生工作有序開展。

2、加強(qiáng)對重點對象管理和跟蹤。

3、繼續(xù)做好孕前優(yōu)生優(yōu)育體檢工作。

4、繼續(xù)做好計劃生育特困救助機(jī)制,繼續(xù)做好農(nóng)村計生家庭的調(diào)查工作,落實幫扶政策。

5、進(jìn)一步健全完善工作責(zé)任體系,加大對計生服務(wù)工作人員的工作督察力度,加強(qiáng)對基礎(chǔ)薄弱的地方認(rèn)真督導(dǎo),強(qiáng)化落實到基層工作中。

村級信息員的職責(zé) 村級個人工作計劃篇十

為了圓滿完成冬季清雪工作,公司成立清雪工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

主任:

成員:

清雪辦公室負(fù)責(zé)對公司清雪領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的指令傳達(dá)到各管理處,對公司清雪工作進(jìn)行指揮、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo),有權(quán)對清雪工作執(zhí)行不力的單位或個人進(jìn)行通報批評,并列入當(dāng)月經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核。

1、清雪人員準(zhǔn)備

各管理處根據(jù)清雪工作量,合理安排清雪人員,保證清雪人員充足。各管理處組織好本單位職工,以小隊為單位分配清雪區(qū)域,做到全員參與。專業(yè)清雪設(shè)備、車輛的駕駛員要提前指定。

勞務(wù)外包公司按照定額計算配備人員,保證足額上崗。同時,做好人員儲備工作,清雪期間出現(xiàn)人員辭職,保證能夠立即將人員補(bǔ)充到位。

2、清雪物資準(zhǔn)備

對清雪時必須使用的警示牌、安全塔帽等安全用品,以及人員防寒用品儲備充足,為清雪人員做好安全防護(hù)措施。同時,各單位根據(jù)實際情況,儲備一定數(shù)量的融雪劑,做好保管工作。

3、清雪設(shè)備準(zhǔn)備

各管理處將冬季清雪設(shè)備、車輛及工具進(jìn)行修復(fù)保養(yǎng),保證能夠隨時投入使用。對清雪鏟、鐵鍬等工具,要儲備充足,保證工具損壞后能夠馬上得到替換;對清雪設(shè)備、車輛要認(rèn)真檢修,常用、易損配件要做好儲備。

1、小雪:是指12小時內(nèi)降雪量小于1.0mm(1毫米降雪量相當(dāng)于降雪深度約0.8—1厘米。下同)或24小時內(nèi)降雪量小于2.5mm的降雪過程。雪停后24小時內(nèi)完成,重點路段行車道、小區(qū)主路雪停后4小時完成。

2、中雪:是指12小時內(nèi)降雪量1.3—3.0mm或24小時內(nèi)降雪量2.5—5.0mm或積雪深度達(dá)3cm的降雪過程。雪停后48小時內(nèi)完成,重點路段行車道、小區(qū)主路雪停后8小時完成。

3、大雪:是指12小時內(nèi)降雪量3.0—6.0mm或24小時內(nèi)降雪量5.0—10.0mm或積雪深度達(dá)5cm的降雪過程。雪停后72小時內(nèi)完成,重點路段行車道、小區(qū)主路雪停后24小時完成。

4、暴雪:是指24小時內(nèi)降雪量大于10.0mm的降雪過程。根據(jù)實際情況限定清雪時間。

燈崗、公交站點、十字路口及小區(qū)出入口形成冰面,清理時間可延長2—4小時。清雪的同時組織積雪的拉運(yùn)及整形的工作。

(一)清雪區(qū)域劃分

1、供熱管理處:杏南、慶新、慶葡三家供熱管理處,在做好自身辦公區(qū)域、站點清雪的基礎(chǔ)上,負(fù)責(zé)部分公共道路的清雪工作。杏南供熱管理處負(fù)責(zé)燃煤鍋爐房南側(cè)、西側(cè)道路的清雪工作;慶新供熱管理處負(fù)責(zé)管理處南側(cè)道路的清雪工作;慶葡供熱管理處負(fù)責(zé)太葡路西段(采油七廠西門至雙馬路路口)的清雪工作。

2、物業(yè)管理處:轄區(qū)內(nèi)除供熱管理處清雪區(qū)域外,均由物業(yè)處負(fù)責(zé)清理,包括自身辦公區(qū)域、站點的清雪。

3、公司機(jī)關(guān):負(fù)責(zé)公司院內(nèi)積雪清理。大雪、暴雪時按照事業(yè)部指令,清理運(yùn)輸路(鐵人大道—東湖大街)車隊門前路(彩虹家園南門—運(yùn)輸路)的積雪。運(yùn)輸路積雪由公司機(jī)關(guān)、銀河物業(yè)管理處共同清理,車隊門前路由車隊負(fù)責(zé)清理。

(二)清雪工作流程

1、出現(xiàn)雪情后,各單位(包括供熱管理處)以電話形式上報公司客服管理中心。

2、根據(jù)開始降雪時間組織本單位人員進(jìn)行清雪,各單位要組織除當(dāng)日崗位運(yùn)行人員進(jìn)行全員清雪會戰(zhàn)。

如降雪發(fā)生在16:00—20:00之間,各單位要組織人員連夜進(jìn)行清雪,可清理至當(dāng)夜22:00;降雪發(fā)生在20:00以后,可在次日5:00前組織會戰(zhàn);降雪發(fā)生在5:00—16:00之間,需全天組織會戰(zhàn)。發(fā)生多日連續(xù)降雪,各單位可根據(jù)實際情況,分階段組織清雪,防止員工因清雪而過度疲勞。在清雪過程中各單位要做好后勤保障工作,保證員工體力,避免出現(xiàn)人身傷害。

3、清理后的積積雪要及時清運(yùn),如堆放在道路兩側(cè),則要修成梯形,在雪融化前清運(yùn)出去。如使用融雪劑,清理的殘雪必須清運(yùn)至野外固定地點,不得堆放在綠地上。

4、清雪完成后,各單位要在第一時間以電話形式上報生產(chǎn)技術(shù)部,當(dāng)日沒有完成清雪,要在16:00時以電話形式匯報清雪進(jìn)度。同時做好文字總結(jié),在清雪完成后半日內(nèi)以電子稿形式上報生產(chǎn)技術(shù)部??偨Y(jié)中要說明降雪時間、大致降雪量、如何組織會戰(zhàn)、參加會戰(zhàn)人數(shù)、動用機(jī)械設(shè)備臺數(shù)、清雪完成時間、清除積雪量,及清雪過程中的感人事跡,附3—5張清雪數(shù)碼照片。

1、各單位將清雪區(qū)域進(jìn)行分片承包,及時組織清雪會戰(zhàn),除崗位值班人員外,全體職工都要參與會戰(zhàn),做到會戰(zhàn)時領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與。

2、各單位做好清雪作業(yè)人員、特種設(shè)備操作人員等的清雪獎勵工作,不能干好干壞一個樣,干與不干一個樣,清雪獎勵要按照多干多得,不干不得的原則發(fā)放,充分體現(xiàn)清雪獎的激勵作用。

3、各單位清雪時,要做到“雪下人動”。要做到小雪雪下人動,人動雪清;中雪以上,下雪后,立即出動清雪設(shè)備清理出環(huán)島、主要道路的行車道及路口、站牌等車輛經(jīng)常行駛、碾壓地段的積雪,降低人員清雪難度,為了減少清雪人員的體能消耗,雪停后人員開始作業(yè),搶抓最佳時機(jī)清雪。

4、各單位要做好清雪期間的食品、水及清雪所需物資的供應(yīng)保障工作,同時做好清雪期間的安全管理工作,規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),配備齊全的防護(hù)用具及預(yù)警標(biāo)識,保障清雪安全。

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