計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
大班月計(jì)劃生活活動(dòng)重點(diǎn)篇一
一、入園活動(dòng)
1、衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友打招呼,與家長告別。
2、樂意接受老師的晨檢,會(huì)將自己身體不舒服的感覺告訴老師。
3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。
4、積極參與區(qū)域活動(dòng),遵守活動(dòng)規(guī)則,活動(dòng)后將玩具放回原處,擺放整齊。
5、擔(dān)任值日生時(shí)認(rèn)真完成任務(wù)。
二、操和戶外活動(dòng):
1、整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。
2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。
3、聽音樂節(jié)奏做操,精神飽滿,情緒愉快,注意力集中,動(dòng)作協(xié)調(diào),努力達(dá)到鍛煉目的。
4、在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能,會(huì)利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護(hù)能力。
5、遵守規(guī)則,活動(dòng)時(shí)不亂跑,不喊叫,不打鬧。不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩危險(xiǎn)游戲。
6、大班幼兒能自己組織小型多樣的體育游戲
7、正確使用器械,注意愛護(hù),用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。
8.不在室內(nèi)走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓,靠右邊走,不前擁后擠。
三、午餐
1、餐前認(rèn)真洗手,正確使用肥皂,沖洗干凈后對準(zhǔn)水池甩三下,最后一個(gè)幼兒關(guān)好水龍頭。
2、正確使用餐具、餐巾,養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣:進(jìn)餐時(shí)不大聲講話,不隨便說笑打鬧;咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋恚M量不掉飯粒,保持桌面干凈。主動(dòng)整理好自己的餐具,收拾食物殘?jiān)?,輕放椅子,離開飯桌。
3、餐后用餐巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。
4、積極參加餐后游戲。
四、飯后活動(dòng)午睡
1、幼兒散步時(shí)能根據(jù)觀察的事物提問題,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述所觀察的事物的特征。
2、穩(wěn)定情緒(睡前小故事、輕音樂等),懂得午睡對身體有益。
3、安靜進(jìn)入寢室,鋪平被子,放平枕頭。
4、按順序穿脫服裝,并疊放整齊,放在固定的位置。
5、蓋好被子,閉上眼睛,安靜入睡,保持正確睡眠姿勢(右側(cè)臥或仰臥)。
6、不帶小玩物上床,不東張西望,不蒙頭睡,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
7、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng),不出聲響,不影響同伴。
8、按時(shí)起床,不拖拉,學(xué)習(xí)整理床鋪。
五、集中活動(dòng)
1.積極參加教育活動(dòng),心情愉快。
2.活動(dòng)中保持端正的坐姿,注意力集中,專心傾聽別人講話,隨 便插話,積極思考并大膽表述自己的想法,回答時(shí)聲音響亮。3.正確操作學(xué)具材料,愛惜物品,操作完放回指定地方并擺放整齊。
4.寫、畫時(shí)姿勢正確,握筆姿勢保持正確。
5、樂于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,與老師、同伴分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
6、活動(dòng)結(jié)束后,主動(dòng)整理活動(dòng)材料,物歸原處。7.值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。
六、游戲及區(qū)角活動(dòng)
1.選擇自己喜歡的區(qū)角活動(dòng),與同伴商量后,自覺圍靠區(qū)角再玩。2.積極參與游戲,愛惜玩具材料,遵守游戲規(guī)則,不發(fā)出噪音,不影響同伴。
3.與同伴友好合作,主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難。
4、愛護(hù)動(dòng)、植物,懂得如何照看好自然角和飼養(yǎng)角里的動(dòng)物。
七、離園
1、離園前把玩具、材料、椅子收放整齊、歸位,整理好活動(dòng)環(huán)境。
2、整理自己的儀表,帶好自己的物品,不是自己的東西不拿。
3、主動(dòng)向老師、小朋友及其他家長道別。
4、不獨(dú)自離開幼兒園,不跟陌生人走。
大班月計(jì)劃生活活動(dòng)重點(diǎn)篇二
越來越多的意外事故發(fā)生在年幼的孩子身上,這些現(xiàn)象已經(jīng)引起了教育工作者和社會(huì)各界人士的高度重視,也使得幼兒園安全教育受到了更多人的關(guān)注。下面是有大班安全教育工作計(jì)劃,歡迎參閱。
讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的幼兒。
1、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
總之,孩子的健康成長,就是老師最大的心愿。
本學(xué)期我園后勤工作以《綱要》和《指南》為引領(lǐng),以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),以加快發(fā)展為主,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以陽光管理為手段,全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的后勤隊(duì)伍,以保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的順利開展。
1、完善保育隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,增強(qiáng)保育老師服務(wù)意識。
后勤人員牢固樹立保教意識、服務(wù)意識,主人翁精神。嚴(yán)格按照規(guī)范程序和要求進(jìn)行操作,逐步提高工作能力和規(guī)范操作習(xí)慣。工作細(xì)化、量化,高標(biāo)準(zhǔn)化,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”,積極主動(dòng)做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒和整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。本學(xué)期,我園新進(jìn)了五名保育老師,我們將通過建立完善的培訓(xùn)制度、選擇適宜的培訓(xùn)內(nèi)容拓寬多種培訓(xùn)渠道,進(jìn)一步提高保育崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有效性和針對性。
2、樹立服務(wù)思想,保健食堂工作做到常態(tài)化。
結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。繼續(xù)做好幼兒一餐兩點(diǎn)工作,確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。本學(xué)期我園食堂繼續(xù)采用“5s管理”模式,即指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),運(yùn)用5s管理能對我園食堂的安全、衛(wèi)生、品質(zhì)、效率、形象等進(jìn)行科學(xué)有效的提升,是較為先進(jìn)的自身衛(wèi)生管理模式,可以提高我園自身管理水平,消除食品安全隱患,保障幼兒健康。
3、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,發(fā)揮有限資產(chǎn)最大效益。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計(jì)。堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi),超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。堅(jiān)持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等,減少浪費(fèi)。愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。繼續(xù)努力探索物資管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失,期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
4、落實(shí)安全制度,做到安全工作齊抓共管。
全體教職工要強(qiáng)化安全意識,時(shí)刻敲響安全警鐘,切實(shí)做好班級安全管理工作。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,每周進(jìn)行一次小檢查,值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。對場地、活動(dòng)器械、班級的活動(dòng)室等進(jìn)行安全檢查,深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理,并做好記錄,保證活動(dòng)設(shè)施的安全。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,門衛(wèi)堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格把關(guān),做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒離園安全。班級當(dāng)班者不擅自離崗,配班者不隨意離班,時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由。繼續(xù)運(yùn)用好南通市安全教育平臺(tái),對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒自我保護(hù)能力。
5、保障幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)施,迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。
認(rèn)真做好各類檔案的整理、積累工作,做到有質(zhì)有量,為教育教學(xué)、省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢等工作提供有效的服務(wù)保障。將案卷按照永久、長期、短期不同的保管期限分門別類,并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動(dòng)順序排列。在整理的過程中做到認(rèn)真、細(xì)致、科學(xué)劃分保管期限與分類范圍,便于檢索、利用,使我園的檔案工作逐步完善,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
八月份:
1、辦公、教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習(xí)用品、保健藥品等采購工作。
2、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅及各班物品。
3、新生家長會(huì)后勤服務(wù)。
4、對保安、門衛(wèi)安全工作檢查,各種110報(bào)警等技防設(shè)備進(jìn)行測試。
5、對全園設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全、衛(wèi)生工作進(jìn)行等檢查,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
6、更換幼兒衛(wèi)生保健知識專欄。
7、排查安全隱患月底上報(bào)。
8、核銷部分固定資產(chǎn)。
九月份:
1、采購辦公、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品等。
2、做好新生分班、繳費(fèi)工作。
3、全園衛(wèi)生大掃除,開學(xué)前組織后勤人員進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。
4、簽訂大宗物資供貨
合同
,并更新相關(guān)證件。抽查食品取樣工作和倉管記錄。5全園做好固定資產(chǎn)登記工作,核銷部分固定資產(chǎn)。
6、迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。
7、做好“國慶節(jié)”值班人員安排,協(xié)助工會(huì)做好教師節(jié)、國慶節(jié)活動(dòng)后勤保障工作。
8、組織組織保育老師、食堂工作、保安人員培訓(xùn)。
9、對保安、門衛(wèi)安全工作檢查,各種110報(bào)警等技防設(shè)備進(jìn)行測試,組織應(yīng)急疏散演練。
10、組織幼兒開展9、18防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動(dòng)。
十月份:
1、檢查幼兒點(diǎn)心提供、分發(fā)、及各班自助餐點(diǎn)情況。
2、對班級衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比。
3、保育員及食堂人員規(guī)范操作進(jìn)行檢查。
4、做好固定資產(chǎn)登記核對工作。
5、校園安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)
6、結(jié)合安全教育日,組織開展“金色秋季”安全教育主題活動(dòng)。
7、食堂食品留樣及索證抽查
8、保健電子賬冊檢查
9、排查安全隱患月底上報(bào)。
十一月份:
1、食堂烹飪情況、保育員班級內(nèi)各類物品及活動(dòng)室消毒工作檢查。
2、做好幼兒親子活動(dòng)的后勤安全保障工作。
3、組織幼兒開展119防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動(dòng)。
4、做好綠化的養(yǎng)護(hù)與修剪工作。
5、更換幼兒衛(wèi)生保健知識專欄。
6、全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查。
7、排查安全隱患月底上報(bào)。
十二月份:
1、檢查全園衛(wèi)生、安全工作,迎接教育局年終考核工作。
2、開展冬季傳染病預(yù)防工作,發(fā)放一份季節(jié)性的傳染病宣傳資料。
3、根據(jù)氣候變化,做好幼兒防寒工作。
4、幼兒身高體重測量評價(jià)和期末保鍵資料匯總工作。
5、保育老師、食堂人員規(guī)范操作檢查評比。
6、全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查。
7、慶元旦迎新年活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和值班表上報(bào)工作。
一月份:
1、開展安全主題教育活動(dòng)
2、做好保育保健、會(huì)計(jì)、設(shè)備等檔案的歸檔工作。
3、幼兒常見病的防治培訓(xùn)、幼兒營養(yǎng)膳食管理知識培訓(xùn)
4、配合防疫部門做好預(yù)防接種工作
5、測幼兒身長、體重、視力并評價(jià)
6、安全大檢查,消除安全隱患
7、幼兒園審計(jì)小組審計(jì)帳目
8、結(jié)算幼兒伙食費(fèi)向家長公布營養(yǎng)測算及幼兒、教師伙食帳目
9、會(huì)計(jì)室月底結(jié)清各類賬目,并將財(cái)務(wù)情況分析報(bào)告交至園長室
10、認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)清理核對,做好學(xué)期結(jié)束工作
將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順利進(jìn)行的前提,是保證每一個(gè)幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則等。
2、利用早談、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解安全信息,并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識,知道哪些東西是危險(xiǎn)的,會(huì)傷害身體,不能亂碰,如小刀會(huì)割傷、開水燙傷、玻璃會(huì)扎手等。教會(huì)幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時(shí)撥打的救援電話。
4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育,并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。
5、教師傳授自護(hù)常識,以提高孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)能力。如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救,被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。
6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。
7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺(tái)階等安全知識。
1、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患。
2、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開教師的視線。
3、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為,如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止。
1、通過家長會(huì)、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,使家長成為園外安全教育的教師,負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,時(shí)刻做到:家園密切配合,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境。
2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責(zé)任狀。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當(dāng)班教師,得到確認(rèn)、允許后方可帶孩子離開。
大班月計(jì)劃生活活動(dòng)重點(diǎn)篇三
常規(guī)的好與壞直接影響到幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展及幼兒的健康成長,由此可見,常規(guī)教育的重要性。那應(yīng)該如何培養(yǎng)幼兒的良好的常規(guī)呢?下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年幼兒園大班常規(guī)
工作計(jì)劃
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!一、指導(dǎo)思想:
我們可以將幼兒園的常規(guī)理解為“幼兒園保教過程中沿襲下來的、幼兒在日常生活和活動(dòng)中經(jīng)常使用權(quán)用的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣?!倍^幼兒園常規(guī)教育則是指教師根據(jù)社會(huì)的要求和幼兒發(fā)展的特點(diǎn)、需要,以這些標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣為教育內(nèi)容對幼兒施行教育的過程。
幼兒對常規(guī)的理解和掌握是習(xí)得性和生成性的統(tǒng)一。對大多數(shù)常規(guī)而言,它們往往以預(yù)成的方式存在于現(xiàn)成的社會(huì)關(guān)系或組織之中,是要求幼兒必須適應(yīng)、內(nèi)化和遵守的規(guī)則,這些規(guī)則通常需要由掌握著權(quán)威和標(biāo)準(zhǔn)的成人(在幼兒園中主要是指保教人員)按幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展需要,科學(xué)地、有階段地來告訴幼兒什么是好的或壞的,什么是正確的或錯(cuò)誤的,什么是應(yīng)該的或不應(yīng)該的,什么是允許的或被禁止的。由此,逐步幫助那些處在他律規(guī)則時(shí)期的幼兒不斷習(xí)得這些常規(guī),這也是幼兒園常規(guī)教育的必要性所在。但有些常規(guī)不是預(yù)先就存在的,它們往往一開始就蘊(yùn)涵在幼兒的交往和實(shí)踐活動(dòng)之中,在幼兒的交往和實(shí)踐活動(dòng)中生成,并在類似的活動(dòng)情境中通過反復(fù)運(yùn)用鞏固下來,具有自律的性質(zhì)。而且,在一日生活中,教室常規(guī)的建立,是確保幼兒安全,發(fā)展幼兒的自我意識及自我管理能力的關(guān)鍵。
二、具體措施:
1、避免過多的限制和統(tǒng)一的管理。
雖然整齊劃一的組織管理方式已被否定,但在一日生活組織中,還是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)類似的情況,如;吃飯時(shí)不準(zhǔn)說話;幼兒在同一時(shí)間午睡、起床;先拿到食物的幼兒也必須等到教師一聲令下后才可以開始吃飯等。因此,我們在向幼兒提出要求之前,必須先思考這種規(guī)則是真正需要,還是為了自己的方便;提出的要求是否符合幼兒的年齡特點(diǎn);教師是否站在幼兒的角度來考慮問題等。
2、讓幼兒預(yù)知一日生活的安排。
有計(jì)劃的活動(dòng)時(shí)間安排和作息時(shí)間表,使幼兒感到生活內(nèi)容是可以預(yù)知和掌握的,從而形成安全感和秩序感。
3、讓幼兒參與教室規(guī)則的制定。
我們已經(jīng)是大班的孩子了,可以通過討論來自己制定各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則。在出現(xiàn)問題后,教師引導(dǎo)幼兒討論,選擇解決的方法。從而制定新的規(guī)則,并用文字記錄下來,貼在教室相應(yīng)的位置。
4、用環(huán)境指引幼兒的行為。
通過環(huán)境的暗示,可以避免由于幼兒擁擠而引起爭執(zhí)和矛盾,還可以提醒、指引幼兒進(jìn)行合適的行為。
5、環(huán)節(jié)過渡緊湊、有序。
環(huán)節(jié)過渡是較容易引起混亂的時(shí)段,教師如組織得當(dāng),就會(huì)減少幼兒無謂等待的時(shí)間。同時(shí)教師之間的合理分工也非常重要,這樣可避免很多幼兒因?yàn)榈却鸬幕靵y了。
一、生活活動(dòng):
1、堅(jiān)持帶手帕,衣著整潔,愉快入園,主動(dòng)接受晨檢,有禮貌地向老師問好,幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃。
2、能迅速正確地洗手,會(huì)正確使用餐具,會(huì)用筷子,愉快、文明的進(jìn)餐。
3、值日生協(xié)助保教人員收拾餐具,清掃地面。
4、幼兒養(yǎng)成定時(shí)大小便的習(xí)慣,且大便自理,便后正確洗手。
5、使用自己的口杯喝水,做到活動(dòng)過后、口渴時(shí)隨時(shí)飲水,不浪費(fèi)水。
6、能安靜就寢,睡姿正確。
7、幼兒獨(dú)立、較迅速、有序地穿褲,睡前不帶小玩具上床,養(yǎng)成右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭的習(xí)慣。
8、能獨(dú)立、迅速地整理床鋪。
二、戶外活動(dòng)及早操:
1、積極參加老師組織的戶外活動(dòng)。遵守規(guī)則。
2、會(huì)根據(jù)氣溫、活動(dòng)量及時(shí)增減衣服。
3、掌握基本動(dòng)作:走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等
4、做操時(shí),動(dòng)作到位正確,有節(jié)奏,會(huì)調(diào)節(jié)步頻和距離。
三、集中教育活動(dòng):
1、舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,不做小動(dòng)作。
2、基本形成正確握筆、書寫、看書的良好習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)過程中,逐漸能自我控制,在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。
4、積極思考,踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭執(zhí),不影響活動(dòng)秩序。
四、區(qū)角活動(dòng):
1、懂得不越區(qū)活動(dòng)。
2、能在各區(qū)角內(nèi)安靜活動(dòng),互不干擾。
五、游戲:
1、在游戲中,幼兒間友好相處,不爭搶玩具。
2、正確使用玩具、道具,愛惜玩具。
3、在游戲中遇到困難,初步能積極思考,想辦法克服。在角色游戲中會(huì)扮演角色,遵守游戲規(guī)則,豐富游戲情節(jié)。
4、較迅速地整理收拾玩具、材料和場地。
5、愉快地參加自己喜愛的游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)或其它活動(dòng)。
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大班月計(jì)劃生活活動(dòng)重點(diǎn)篇四
1、做好秋季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。
2、配合園部進(jìn)行大班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。
43、進(jìn)行班級主題墻飾布置。
4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題:
主題活動(dòng):《小朋友過節(jié)了》
主題目標(biāo):
知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動(dòng):《冷和熱》
主題目標(biāo):
1、親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。
2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
3、知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。
主題活動(dòng):《我要升大班啦》
主題目標(biāo):
了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家長工作:
1、帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。
3、培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。
4、家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。
5、指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室,增添節(jié)日的氣氛。
2、布置主題墻飾:涼快招術(shù)。
3、做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放)。
大班月計(jì)劃生活活動(dòng)重點(diǎn)篇五
入園活動(dòng)
1.衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友打招呼,與家長告別。2.樂意接受老師的晨檢,會(huì)將自己身體不舒服的感覺告訴老師。3.將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。
4.積極參與區(qū)域活動(dòng),遵守活動(dòng)規(guī)則,活動(dòng)后將玩具放回原處,擺放整齊。5.擔(dān)任值日生時(shí)認(rèn)真完成任務(wù)。
早操
1.整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。2.值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。
3.聽音樂節(jié)奏做操,精神飽滿,情緒愉快,注意力集中,動(dòng)作協(xié)調(diào),努力達(dá)到鍛煉目的。4.在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能,會(huì)利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護(hù)能力。
5.遵守規(guī)則,活動(dòng)時(shí)不亂跑,不喊叫,不打鬧。
6.正確使用器械,注意愛護(hù),用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。
教育活動(dòng)
1.入廁、洗手,做好活動(dòng)準(zhǔn)備。2.積極參加教育活動(dòng),心情愉快。3.意力集中,樂于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。4.與老師、同伴分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
5.活動(dòng)結(jié)束后,主動(dòng)整理活動(dòng)材料,物歸原處。
戶外活動(dòng)
1.整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。2.值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。
3.在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能,會(huì)利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護(hù)能力。
4.遵守規(guī)則,活動(dòng)時(shí)不亂跑,不喊叫,不打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩危險(xiǎn)游戲。5.在教師帶領(lǐng)下,積極參加勞動(dòng)、散步、自由活動(dòng)等其他戶外活動(dòng)。
6.正確使用器械,注意愛護(hù),用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。
戶外活動(dòng)(體育)活動(dòng)
1.知道增減衣服,身體不適主動(dòng)報(bào)告。2.值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。
3.在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能,會(huì)利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護(hù)能力。
4.遵守規(guī)則,活動(dòng)時(shí)不亂跑,不喊叫,不打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩危險(xiǎn)游戲。5.喜歡參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。
6.各種基本動(dòng)作自然協(xié)調(diào),姿勢正確。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)
1.活動(dòng)中幼兒能按自己的意愿參與活動(dòng),并按自己的興趣選擇活動(dòng)區(qū)域。
2.活動(dòng)中幼兒大膽選擇材料、大膽嘗試操作、擺弄材料,和材料互動(dòng),和小伙伴互動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題,思考解決問題和疑惑,積累經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功的樂趣。
離園活動(dòng)
1.離園前把玩具、材料、椅子收放整齊、歸位,整理好活動(dòng)環(huán)境。2.整理自己的儀表,帶好自己的物品,不是自己的東西不拿。3.主動(dòng)向老師、小朋友及其他家長道別。4.不獨(dú)自離開幼兒園,不跟陌生人走。
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