普通話教學(xué)工作

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 01:47:13
普通話教學(xué)工作
時(shí)間:2023-09-11 01:47:13     小編:文軒

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

普通話教學(xué)工作篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,進(jìn)一步 增強(qiáng)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí),增強(qiáng)我班推廣普通話的參與意識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向廣泛宣傳、大力推廣普通話,促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

組長(zhǎng):本班主任

組員:本班全體學(xué)生

(一)創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境,營(yíng)造班級(jí)推普氛圍

1、利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)課、班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行推普專題宣傳。

2、每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。

3、在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生寫作推普的

普通話教學(xué)工作篇二

普通話考試中,第一題讀單音節(jié)字詞要認(rèn)字準(zhǔn)確,不能念錯(cuò);發(fā)音要飽滿到位(開口度)。調(diào)值要到位,每一個(gè)聲調(diào)都要發(fā)到位。尤其是三聲,要關(guān)注自己的重點(diǎn)音和難點(diǎn)音,大多數(shù)在前后鼻音和平翹舌音(卷舌、不卷舌)方面存在問(wèn)題。

普通話考試中,第二題讀多音節(jié)詞語(yǔ),字不能念錯(cuò),尤其是易錯(cuò)字和多音字。

每套題有3-4個(gè)輕聲詞,其中有3個(gè)必讀輕聲詞(必須讀成輕聲)。有兒化詞,要掌握拼讀規(guī)律,注意特殊詞如“脖頸兒、梨核兒”的讀法。上聲變調(diào)規(guī)律要掌握,如“水果”,第一個(gè)字讀成二聲,第二個(gè)字讀三聲。一個(gè)詞,后面是三聲的還是必須要讀到位。

在普通話朗讀短文題型中,除了需要規(guī)范準(zhǔn)確的發(fā)音,還需要注意語(yǔ)流中的音變和輕重格式,呼吸氣口都要和文章內(nèi)容節(jié)奏匹配,避免出現(xiàn)朗讀不流暢或停連不當(dāng)?shù)那闆r。

重視語(yǔ)調(diào)問(wèn)題,要自然流暢,不要帶朗誦腔、播音腔,因?yàn)橐坏┌盐詹缓茫瑫?huì)使人感到太夸張、不自然。

語(yǔ)速要適中,不能過(guò)快或過(guò)慢,應(yīng)試人對(duì)所讀作品不熟,或普通話水平較差時(shí),為了每個(gè)字都讀對(duì),就會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的讀,導(dǎo)致語(yǔ)速過(guò)慢;而當(dāng)心情過(guò)于緊張時(shí),語(yǔ)速會(huì)過(guò)快,這樣都會(huì)失分。語(yǔ)速過(guò)快還容易漏字、添字、吃字。

說(shuō)話題目,這部分占40分比例最大,扣分也最多。絕對(duì)是有應(yīng)試技巧的,要有邏輯思維,藝術(shù)感,當(dāng)然催人淚下是最高境界。注意說(shuō)話稿切忌書面語(yǔ)匯,盡量用短句子,少用成語(yǔ)、長(zhǎng)句、排比句和拗口的文縐縐的句子。

普通話教學(xué)工作篇三

大家好!

1.人人使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

2.圍繞“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的主題,各中隊(duì)制定自己的活動(dòng)方案,利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行一次班會(huì)活動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話;讓我們的書寫更規(guī)范更美觀;讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),一起“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”。

謝謝大家!

普通話教學(xué)工作篇四

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。根據(jù)《東城辦聯(lián)校關(guān)于開展第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

20xx年9月11日——9月17日

本屆推普周的主題是:提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。綠洲學(xué)號(hào)宣傳口號(hào)是:抓普通話特色、創(chuàng)和諧綠洲校園。

通過(guò)本次推普周活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語(yǔ)言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

學(xué)校政教處和少隊(duì)組織負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。

(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、國(guó)旗下講話:9月13日,利用國(guó)旗下動(dòng)員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國(guó)家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、板報(bào)宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)校園廣播播放推普歌曲《說(shuō)好普通話》等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、宣讀《推普倡議書》:9月13日,由少先隊(duì)大隊(duì)部給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長(zhǎng)庭傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過(guò)“學(xué)?!獙W(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(二)開展好“七個(gè)一”活動(dòng)

1、一次主題班會(huì):各班開一次“說(shuō)好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

2、一次主題黑板報(bào)評(píng)比:低年級(jí)以“學(xué)說(shuō)普通話,學(xué)寫規(guī)范字”為主題,中、高年級(jí)以“漢字魅力”為主題出一期黑板報(bào),宣傳推普知識(shí),學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。

3、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):利用寫字課時(shí)間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。

4、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

5、開展一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查,評(píng)選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動(dòng))

6、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語(yǔ)言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評(píng)書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

(三)活動(dòng)延伸

活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。

普通話教學(xué)工作篇五

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著眼于以人為本,以深化教育改革和爭(zhēng)創(chuàng)滕州市級(jí)示范校為動(dòng)力,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

工作目標(biāo):語(yǔ)文教師達(dá)二級(jí)甲等以上水平,其中10%達(dá)一級(jí)水平,其他教職工達(dá)二級(jí)乙等以上水平,其中5%達(dá)一級(jí)水平,學(xué)生達(dá)合格水平。

具體措施

(一)提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)

國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位,表明了推廣普通話走上了法制軌道,推普工作力度不斷加大,普通話的普及程度在大幅度提高。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”,從政治角度要充分認(rèn)識(shí)到,作為國(guó)家通用語(yǔ)言,普通話是國(guó)家統(tǒng)一的象征,代表的是我們國(guó)家和民族的尊嚴(yán),各民族的融合與團(tuán)結(jié);從歷史上看,戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó),首先要改變的是他們的語(yǔ)言;從經(jīng)濟(jì)角度要充分認(rèn)識(shí)到,推廣普通話,有利于各民族的經(jīng)濟(jì)交流和貿(mào)易往來(lái),有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展;從文化角度要充分認(rèn)識(shí)到,推廣普通話有利于普及教育,發(fā)展科要把技文化事業(yè)。同時(shí),標(biāo)準(zhǔn)的普通話也是一個(gè)人知識(shí)和修養(yǎng)得以體現(xiàn)的一個(gè)方面。因此,學(xué)校普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言,廣大師生要強(qiáng)化講普通話、寫規(guī)范字意識(shí),提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,這是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。廣大師生要共創(chuàng)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,使我校培養(yǎng)更多的語(yǔ)言合格人才。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度

為使推普工作順利開展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

1、成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立推普工作檢查督導(dǎo)小組,成立以省級(jí)、市級(jí)推普員和語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期學(xué)校至少召開一次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全推普有關(guān)制度,研究管理辦法,做到措施得力,責(zé)任到人,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料,自測(cè)試題,成績(jī)登統(tǒng)分析。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。(1)學(xué)校門口設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī)范漢字”等普通話宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書寫永久性標(biāo)語(yǔ)。(3)教師辦公室、教室門上書寫“講普通話,寫規(guī)范字”警示語(yǔ)。(4)教學(xué)樓道、宿舍樓梯等處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”永久性標(biāo)語(yǔ)。(5)制作“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“普通話是校園語(yǔ)言”條幅,在校園醒目處懸掛。

2、利用宣傳媒體,加大宣傳力度

(1)各班利用教室后黑板開辟“正音臺(tái)”和“正字臺(tái)”兩個(gè)專欄,堅(jiān)持每周更換,內(nèi)容裝盒存檔。(2)團(tuán)委通過(guò)升旗儀式,定期向師生廣播推普知識(shí),將廣播內(nèi)容保存入檔。(3)室外櫥窗開辟推普專欄。

3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)

組織開展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:(1)“規(guī)范漢字,學(xué)生作業(yè)展覽”(2)“推普硬筆書法大賽”(3)“請(qǐng)講普通話,中文演講比賽”等。

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