大家一定都接觸過，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感受到知識的魅力作文【精選9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受到知識的魅力作文【精選9篇】一
"知識改變命運，習慣成就人生。"廣闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學會了如何去感恩，你讓我學會了怎樣去做人。千言萬語道一聲："知識博士，謝謝您。"
生活中總會有煩惱，總會有微笑?；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分，記得小時候上二年級的時候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學哭了。當時我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾，時而激昂。此時回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻："朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。"就這微不足延的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就會改變你嗎？我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
"床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"這首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學生……命運往往掌握在自己手中，關鍵是靠自己如何去把握?；蛟S人生中每一次細微的動作，都在改變著你，注視著你。
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。
"輕輕的我走了，正如我輕輕的來。"九年的義務教育即將結束，然而我們的知識求卻依舊不會停止。"條條大路通羅馬"每一次生活的體會，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細畫，也許我不是知識的強人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我會憑借著我的進取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
啊！是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我……
失去一個朋友了，她和我是那么要好，記得當初我倆結拜時說過一生一世都要做好朋友的，還有天地為證呢。可是事與愿違，她慢慢結識了一些不三不四的人，當然我是不會加入他們的行列的，唯有逐漸遠離她。昔日她對我的友情是真是假，我不清楚。自從我倆分手后，她就很少理我，甚至當我不存在或是個笑料。于是我開始恨她，可以用恨之入骨這個詞來形容，我巴不得她立馬從我眼前消失。如今，我們真的各奔東西了，她離開了這個小鎮(zhèn)，到底去了哪，我也就不得而知了。時常會想起一些有關她的事，我也一笑了之，當年的我們是那么幼稚，友誼不過是口頭上一個虛偽的代名詞罷了，我與她根本沒有友誼可言，可能投其所好，互相發(fā)一下牢騷，或許她是因為我的學習成績優(yōu)異而接近我的。不過也無所謂啦，現在我也不在乎了。
我開始逐漸明白：人對得與失還是看得開好。生活是個大迷宮，一旦進入誤區(qū)，想找到突破口也變成一件難事，為了避免碰壁，鉆牛角尖，最好的方法是以開朗樂觀的心態(tài)去面對得與失。畢竟，得失只在一瞬間，失去的另一種解釋也可以說是得到，關鍵看你得到了什么。
聽著電臺播放的煽情的音樂，心情也隨之而時起時落，如潮漲潮落般。不經意間勾起了童年的一些往事，還添加了點幻想色彩。
小時候總喜歡獨自一人坐在家門前，盼著下田勞作的奶奶快點回家來，我從小就與奶奶相依為命，爸媽拋棄了我，就為了要個弟弟。有時怨上天的不公，要是我是個男的話，爸媽肯定不會一走了之的吧。
日落西山了，天地間拉下一塊漆黑的帷幕，心中越想盼著奶奶回家，就越想到一些不好的念頭，不會連奶奶也拋棄我了吧？奶奶會不會出了什么事呢？直到我看到步履蹣跚的奶奶挑著簸箕回家的身影時，我緊張的心情一下子輕松了下來。也許你們會問我為什么會這樣？這是一種患得患失的心理，我無法忍受失去了的東西永遠回不來，偏偏歲月的萬般無情讓我手足無措，它帶走了太多太多寶貴的東西，它甚至要消掉我的記憶。不，我不會讓它這樣做的。心是這么想罷了，可我又能做些什么。有時半夜三更被噩夢纏繞，我會發(fā)了瘋似的起床，甚至會大哭一場，可能是心理負擔吧，我總不敢面對生活的一些難題，我只有退縮，盡管我知道這樣很懦弱。
一個男孩玩耍一直貴重的花瓶，他把手伸進去，結果竟拔不出來。父親費盡了力氣也幫不上忙，逐決定打破瓶子，但在此之前，他決定再試一次：“孩子，現在你張開手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來?！?/p>
小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣，我會失去一分錢?！?/p>
這一個故事，是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時候，我覺得有些好笑，心想，這個人怎么那么傻啊，把手伸開了以后可以拔出來了，再把花瓶倒過來不就得了，有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢，放棄也罷。再后來，我的`心忽然變的沉重起來，這個故事竟給了我一個震撼，很深、很深……
在很多時候，每個人都在得與失之間徘徊著，猶豫著，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個時候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒有想到過失去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時，你也會獲得一些東西，所以，我們要學會衡量得與失。
多少人正像男孩一樣，執(zhí)意抓住那一分錢，不愿獲得自由。所以，很多時候我們應該放掉那些無意義的東西，獲得本屬于自己的生命自由。他們抓住了自己認為應該抓住的東西，卻不知不覺中放掉了很多難得的機會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義，莽撞沖動的做出選擇，而致使他們在最后后悔萬分。
選擇，你是選擇得，還是選擇失，這都是你的選擇。
不過在選擇之前，請擦亮你的雙眼，保持清醒的頭腦。
無論在任何的選擇面前，你將必須面對的，是放棄。
一些放棄，將點燃你的前程，點燃你的生命之火，讓你的未來一片光芒。
月球又稱“月亮”。在望遠鏡發(fā)明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月?？吹皆铝帘砻嬗忻饔邪?，形狀奇特，于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉免搗藥等美麗神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾忒彌斯，并且把女神狩獵時從不離身的銀弓作為月球的天文符號。
月球基本上沒有水，也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。
月球上幾乎沒有大氣，因而月球上的晝夜溫差很大。白天，在陽光垂直照射的地方，溫度高達127℃;夜晚溫度可低到-183℃。由于沒有大氣的阻隔，使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。由于月球大氣少，因此在月面上會見到許多奇特的現象，如月球上的天空呈暗黑色，太陽光照射是筆直的，日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。由于沒有空氣散射光線，在月球上星星看起來也不再閃爍了。
月面上到處是裸露的巖石和環(huán)形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區(qū)域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區(qū)和高地，暗灰色部分是月球表面的平原月球在繞地球運動的過程中，還要跟著地球一起繞太陽運動。這就是說，月球繞地球運動一周后，再回到的空間位置已不是原出發(fā)點了。由此可見，月球在運動過程中還要參與多種系統(tǒng)的運動。月球的運動和其他天體一樣，月球也處于永恒的運動之中。月球除東升西落外，它每天還相對于恒星自西向東平均移動13°多，因此，月亮每天升起來的時間，都比前一天約遲50分鐘。月亮的東升西落是地球自轉的反映;而自西向東的移動卻是月亮圍繞地球公轉的結果。月亮繞地球公轉一周叫做一個“恒星月”，平均是27天7小時43分11秒。月亮繞地球公轉的同時，它本身也在自轉。月亮的自轉周期和公轉周期是相等的，即1：1，月球繞地球一周的時間為也就是它自轉的周期。
人物：趙林，一個憨厚老實，卻不思進取的闊公子；張力，勤奮好學，家境貧寒的讀書生。這兩位可是十足的鐵哥們，也是一對歡喜同桌。他們是山東濟南人。
時間：1996年6月
背景：這兩位書生正預備體驗：“千軍萬馬闖獨木橋的陣勢——高考。
第一幕
張力：（埋頭苦干，咬著筆桿，緊皺眉頭）這題怎么這么棘手呀？
趙林：（翻閱著動漫，嚼著泡泡糖，高蹺二郎腿）哎，不會做就別做了唄！動漫多好看呀！
張力：（嘆了一口氣，搖了搖頭）兄弟，現在可是關鍵時期，咱們馬上就要經歷“一考定終生了，多花點心思學習吧！
（話外音：看潮起潮落，賞花開花謝，高考在考生們的提心吊膽中已經過去，豐收的秋天，北京大學迎來了又一批學子）
張力：（懷著無限憧憬，拎著大包小包的行李在北大西門前）啊，我魂牽夢繞的圣地，末名湖，博雅塔，我來了！
趙林：（穿著一身名牌，慢慢駕奔馳轎車經過北大西門）咦，你怎么在這兒，張力？你考下了北大嗎？
張力：（萬分驚喜）對呀，這是我夢開始的地方。你呢？在你父親的北京分公司做經理嗎？
趙林：（萬分驚喜，十分自豪，拍了拍胸脯）我是黑鳥木頭市場的總經理呢！
張力：（十分欽佩）恭喜恭喜。
話外音：兩個鐵哥們又在北京相遇，一個選擇了書，另一個選擇了經商，5年后，他們的境遇如何呢？
（在北京一家微軟公司的門口）
張力：（匆匆忙忙正摸索著鑰匙，欲駕車回家）喂，趙林，好久不見，還好嗎？我是張力！
趙林：（忽然轉過身，看見舊友，激動不已）趙林，我現在好后悔啊，父親的公司已經被環(huán)保局命令關閉了！現在沒有文憑的我只能為別人打工了！書，真是一筆財富！
張力（微微一笑）書是人類進步的階梯；讀書，是生命飛翔的羽翼！沒關系，趁現在還年輕，再讀些書，為自己鋪設通往明天的道路！
趙林：（熱淚盈眶）我能行，讓書走進我的生活，我的未來還有夢！
（兩人緊緊握住對方的手，眼神里充滿了一種叫“堅信的東西）
一個愛學習的人看到了一本好書，就像一個探索者發(fā)現了一個新大陸一樣興奮。而我，也因與知識結緣，愛上了學習。
知識真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止，那么只會覺得枯燥乏味，像對待任務似的應付學習。但你如果深入探索，就會發(fā)現生活中的奇妙，了解許多所不知道的道理。知識的力量讓你沉醉，甘愿深陷其中并發(fā)現寶藏。
我，是從什么時候開始喜歡上學習了呢？哦！是一次次細細咀嚼老師的話，是一次次認真鉆研書中的難題，是一次次品味一本本好書。原來，不知不覺中我已愛上學習了！
“書中自有顏如玉”這句話說得真不錯。可現在越來越多的人沉迷于網絡游戲，而對學習感到深惡痛絕，被逼著上學學習。我對此只能搖搖頭，感到嘆息與無奈。讀書本是一件多么美妙的事??！在周末，與其花那些寶貴時間在無聊的事上，還不如抱著一本好書，出門踏青。坐在草地上看著書，耳邊流瀉出美妙的古典音樂，與大自然親近。想想就能感到一陣輕松，仿佛能聞到清鮮的空氣，一派春意盎然的景象展現在眼前。本身學習就是一件勞逸結合的事，為什么不多吸收點精神養(yǎng)料呢？
大量的閱讀，正是我們新時代學生所需要的，它能擴大你的知識面，提高精神境界。在不斷地閱讀中，你會發(fā)現自己的知識是那么貧乏，只能在浩瀚的知識海洋中盡情遨游，才能感到一絲歸屬感和踏實。
在學習中，每個人都是平等的，只要你有你的努力，你有你的理想，你所做的就不會被泯滅。因為知識是不會背叛你的，你所掌握的都已經在腦海里了，這是誰也搶不走的。
所謂“書到用時方恨少”，那何不在平時多積累運用呢？你不能固步自封，滿于現狀，你要知道，人外有人，天外有天。你學的知識只是冰山一偶，這樣又有什么理由揣著那可憐的知識在洋洋得意呢？
貝殼都能以它短暫的生命活得一絲不茍，與之比起來，我們人類的生命更長，天地更廣，知識更是浩瀚無邊。那為什么我們不把學習這件事做得更仔細、更精致、更一絲不茍呢？
我渴望學習，學習更多知識。在一片世俗中，唯有讀書能讓我飄蕩的心定下來。在學習這條無止境的道路上，我會盡我所能解出學習的方程式，翱翔在屬于自己的一方天空！
我們成長的路上要走很多的橋。從出生啼哭的那一刻，醫(yī)生剪斷臍帶的手就是我們來到人世的第一座橋；在我們不會走路的時候，媽媽的臂膀、奶奶的背就是一座移動的橋；到后來學會走路，媽媽拉著我的小手走過立交橋、過街天橋、裝點街頭的玻璃橋、公園的石拱橋、風景區(qū)的吊橋、農村樸實的石板橋……用心數一數，已經數不清,但最重要的是上學后走上的知識大橋。
這座知識大橋，它是許許多多辛勤而平凡的老師共同構筑的。他們用五彩繽紛的知識花朵把這座橋點綴得光彩奪目。橋的這一邊是我們曾經站立過的地方，這里土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩誘人的果實在等待我們去采摘。他們弓身甘愿與人為橋，為我們撐起四通八達的人生之路。他們歲歲年年佇立不動，跨越著高山峽谷，把許許多多知名或不知名的人送到理想的對岸，而自己卻面對一方不變的天地，任憑風雨和歲月消磨青春；他們默然無聲地望著太陽的起落，毫無怨言地承擔著雖平凡卻有意義的工作，在靜寂、喧鬧之中體味著甘甜。
我愛這座既平凡又偉大的橋！
假如讓我在自然萬物中選擇，我會毫不猶豫地選擇做一座橋，做一座知識大橋。因為，它那默默奉獻，俯首甘為孺子牛的精神和品質深深地吸引著我。我要做一座橋，一座樸實而堅實的橋，我要用淵博的知識做有力的橋墩，不讓從我身上經過的每一個人掉下來；我要用一顆坦然的心做寬闊的橋面，呵護每一個從我身上經過的人；我要用矢志不渝的奉獻精神做堅韌脊梁，把許多平凡或不平凡的人送到理想的彼岸。
我要做一座堅如磐石的知識大橋。
感受到知識的魅力作文【精選9篇】二
有時會突然忘記了，忘記了曾經的快樂與憂傷，一段旋律，廖廖數詞，卻能勾起塵封已久的過往。
它是陽光，它是空氣，它已融入了我的生命里。
青春期里，那顆心時而煩躁不安，時而緊張低落。在夏蟲鳴叫的夜里，在飄雪寒冷的冬天里。音樂就如同無形的力量注入心懷，讓我感受到溫暖與踏實。
每位歌手的聲音都有所不同，但都各具特色，總有那么幾首讓人經久不忘。也許長就不聽會忘記了歌詞，卻忘不了旋律，忘不了幾個重旋律上的字。也許聽多久都不會唱，但會神奇地記住它，適時的場景卻會突然間冒出來。音樂真是個神奇的東西。
國學朗誦活動上，以王星怡的幾句歌結尾，效果非常好，整體相當完美。我們班大抵是唯一一個運用這種形式的，讓評委老師眼前一亮。國學經典朗誦終究不等同于歌曲，它再緩慢，再悠長，也是朗誦，不如歌曲那么讓人放松，更加入耳。而結尾來一段音樂，讓人眼前一亮，心曠神怡。若是沒有那段音樂，效果一定會大打折扣，因為音樂的魅力是無可頂替的。
心情陰晦的日子里，開心快樂的日子里，都會戴上耳機，與耳外嘈雜的世界所隔離，讓音樂一點點陶醉我的靈魂。音樂里的共識，難過時會像得到安慰似的溫暖。然后久久不愿摘下耳機。
為什么我這樣熱愛音樂，因為它以它獨特的魅力震撼著我。
熱愛音樂的人都會懂。
感受到知識的魅力作文【精選9篇】三
辦公室里，許多學生排隊問他問題；走廊上，同學們追著問他問題；來到教室，身邊依然圍著一群同學……無論在哪里，他的都吸引著同學們。
他就是我們的語文老師，一位極具的老師。
他的個子不高，經常被“埋沒”在同學們組成的人群中。有同學在一次隨筆中就對此進行了描寫。老師非但沒有生氣，更是出乎意料地在班上讀了那篇隨筆。教室里的我們早已為文章的內容而笑得前仰后合，他卻在講臺上表現得十分鎮(zhèn)定，一點也不尷尬。讀完后，便開始給我們講述如何才能把一個人的特征表現出來。他認為這篇描寫他自己的文章就寫得特別好，并就此說了很多技巧。課后，我們發(fā)現這節(jié)課確實通過那一篇文章學到了很多。他敢于拿自己作為笑柄，不得不讓人佩服。他為了學生更好地理解，舉自己的例子，更彰顯了他的。
還有一天，一位同學在臺上演講。說實話，講的確實不怎么樣，根本不清楚那位同學想表達什么。他的演講結束后，我們都快睡著了。老師開始為今天的演講點評：“只能說六個字：太復雜、太高深。”我們聽后都為之一笑。事后，想起老師讓我們一笑了之，也是在避免那位同學被我們嘲笑、諷刺或者感到尷尬。這時，我們不得不佩服他的智慧。他巧妙的一句話，不僅能帶給我們歡笑，還能化解一次心靈危機。這樣的老師怎能沒有？
課下的他更受到許多同學的歡迎。無論你問什么樣的問題，他都能一一解答。有的關于學習，有的關于生活，有的關于做人……他都可以給我們滿意的回答。有這樣的一位老師，真是幸運至極。也難怪下課時有那么多同學圍著他呢。
他就是這么一位有的老師。他的寬容、他的善良、他的幽默、他的平易近人，彰顯著他的。
感受到知識的魅力作文【精選9篇】四
魅力語文 你們知道什么科目最有魅力嗎？當然啦！我認為語文最有魅力。不信？聽我說說吧。 “字趣”，有一天，“又”對“叉”說：“你看！我臉上的痣被去掉了，是不是更美了呢？”是吧？字也有樂趣。 “詞趣”你知道最大的手術是什么？打一成語。不知道了吧，嘿嘿，是“脫胎換骨”;那最長最大的一步呢？對，“一步登天”;詞也有意思吧。 “句趣”，聽！院子里走來一個“78”歲的小姑娘。啊，“78”歲的小姑娘？我看是七、八歲，如果你不在意標點符號也會鬧出大笑話哦。還有一個呢？有一個外國人他很努力學中文，有一天老師說：“我們今天學習“東西”這個詞，東西指的是物體”?！芭?，我懂啦！垃圾桶是東西，老師你也是個東西”，“不是，東西是不能指人的”老師急忙說?！芭?，老師你不是個東西”?！安荒苓@么說”，老師急了，這時外國人糊涂了，他怎么也想不明白，老師說不能說人是東西，可是當我說人不是東西時又錯了。句也有意思。對不？ “篇趣”，古時候有四個人考試，但他們心里都無底，于是他們就去找一個算命先生，問“我們能考好嗎？”算命先生說：“天機不可泄露，”說著，還抽出一個手指搖了又搖。“您這是什么意思？我們能考好嗎？”這時“叮叮叮...”，考試鈴響起，四個考生急忙走了。過了幾天，四個考生拿著一塊匾，上面寫著“神算子”，他們還一邊放炮。等四個考生走了后，算命先生的小徒弟不解地問：“你是怎么知道的”？算命先生說：“我哪知道,其實是他們四個都考上了這個手指就代表一起考上，如果只有3人考上這個手指這個代表一人沒考上。搖一搖就包含了所有意思”。 你們說語文有魅力吧，字、詞、句、篇都有魅力。
感受到知識的魅力作文【精選9篇】五
春天的魅力作文200字
今天是周末，午后陽光明媚。好久沒登鳳翼山了，聽聞山上的花兒都次第開放，春色正濃。于是就滿懷期盼的帶著兒子出發(fā)了。因為是周末，登山的人很多，也許大家都不想錯過這大好春光，帶著孩子一起欣賞這大自然的饋贈。
剛剛走上登山的步梯，已是滿眼春色，路兩旁的柏樹愈顯蒼翠，榆樹上已經有了稀稀疏疏上的榆錢。再往前走，是盛開的粉白如霞的櫻花，淘氣的孩子輕輕地晃動一下樹身，就會有一陣櫻花雪紛紛落下，美若幻境，孩子們則咯咯的笑個不停地在這美麗的櫻花雪中歡鬧著，那種開心那種童真是我們記憶中的永恒。再向山上走，會不時的看到一片片黃燦燦的連翹花田，花間愛美的游人們正舉起相機把這春色留作永恒，人在叢中笑，春天的這一幕真的很美。我和兒子也連忙拍了幾張做個留念。前邊映入眼簾的是含苞待放的桃花和那正處于盛花期的玉蘭。山上的孩子們都興奮的奔跑著，跳躍著，追逐著，嬉戲著。路邊的平臺上有幾個孩子正在放風箏，彩色斑斕的，形狀各異的風箏在碧藍的天空中盡情的飛翔，更為這多姿多彩的春天增加了幾分妖嬈。
再往山上走人就逐漸的少了，可能是因為天氣太暖和，登頂的人更少了。我們到達山頂時，那里只有幾個孩子在玩鬧，而幾個大人在歇息，閑聊。站在山頂上極目遠眺，小城的蒸蒸日上一覽無余。遠方的山巒隱約可見，讓你感覺仿佛置身于一副美麗的畫卷中。
春光無限，心情也頓時豁然開朗。春天是美麗的，生命也美麗如一朵花開。讓我們靜靜地聆聽一朵花開，默默地感受生命的美麗吧。生命，淡然如花就是幸福，靜靜地生長靜靜地開放，該來時自然會來，該走時不留戀。蜂蝶翩然而至，是因為春天的香氣，春天是個放飛心靈的季節(jié)，讓我們一起走進春天，去感受春的綠意，春的煙雨，春的飛揚，春的魅力吧。
春天的魅力作文200字
春天沒有夏天那么熱鬧非凡，也沒有秋天那么詩情畫意，但是，卻比過了冬天爺爺蒼白的面孔，春天妹妹踮著腳尖，悄悄地來啦。
在這個萬物復蘇、草長鶯飛的季節(jié)里，綠色把整個世界鋪上了一層紗?？墒牵禾烀妹孟肓讼?，又覺得只是綠色太乏味，點了點迎春姑娘的花瓣，迎春花立刻召集她的姐姐妹妹們競相開放。桃花、櫻花、蘭花。各種花兒在這個生機勃勃的季節(jié)開放。
也許，春天妹妹覺得太悶熱，就連忙吹了一陣溫柔涼爽的春風。這風，吹開了世間所有不愉快的事。這風，吹出了在樹洞里躲躲藏藏、不愿出來的小嫩芽。這風，還吹走了小朋友們重重的棉衣。
??！春天真的悄悄地走來了！
我愛春天，我愛春天的魅力！
春天的魅力作文200字
校長辦公室門前擺了很多花，我們每天進進出出，總要路過此地，忍不住駐足觀賞。
冬天的時候看到有些花盆沒長一點東西，光禿禿的。
春天來了，花盆中陸陸續(xù)續(xù)冒出了新芽，有的甚至迫不及待地開出了小花。
哦，原來這花盆里也有玄機，藏龍臥虎呀！我很享受這種給我?guī)淼捏@喜。
那個不起眼的小花盆，好幾個月都沒動靜。
一場春雨過后，忽然就冒出了一片嫩芽，嫩嫩的，青青的。每天看著，每天都在變化著，兩片，三片……呼啦啦，長出來了，是白玉簪。那種草綠的葉子，肥碩寬大的葉片是我所喜歡的。
清明小長假過后，再看那盆花，已是葉滿花盆了，寬大、圓潤的葉子遮住了整個花盆。清新，養(yǎng)眼，看著，就是喜歡。
我不禁感嘆：沉默、孕育了一個冬天，春風、春雨、暖陽一催生，葉子眨眼間就長出來了，花兒尚在醞釀著，我還期待著。
只要有生命的種子，雖埋在黑暗的泥土中，總會發(fā)芽。
生命的長河中，我們只要還有夢想，一定會活出精彩！
春天的魅力，生命的頑強！
春天的魅力作文200字
今天走在濱洲湖岸，湖水已經融化。就在十天前，還才聽到湖面咔嚓咔嚓的冰裂聲。當時我還想著：雖說冰凍三尺非一日之寒，再怎么堅固的冰凍，也經不起春的誘惑。
而此刻，湖面已伸開雙臂，迎接春天的到來，盡情享受春的愛撫！想想文人筆下春的贊美，美不勝收！這就是春天的魅力！
晨練的人們腳步輕盈了，脫去棉衣后的輕便，使得人輕松舒展。練聲的歌喉敞開了，談笑的聲音清晰了，打太極的伸出手了，就連地上的小草也在換裝，北方的春天真的來了！暖陽流水，清涼的晨風，加上人們愉快的心情，好一個初春的愜意?。?/p>
春天的魅力作文200字
別以為人才有魅力，世界上所有的東西都有魅力。春天也有它的魅力。
走近小溪，你就可以發(fā)現那剛剛發(fā)芽的小青草，飽含著碧綠的汁液，嫩得讓人不敢去碰它?；▋阂擦懔闼樗榈卦谛∠赃呴_了，這兒一朵，那兒一朵，朵朵都那么飽滿、那么精神。柳樹顯然不甘落后，急急忙忙地抽出了嫩綠的新芽，長出了新枝，但它們卻象和你捉迷藏似的；你從遠處望去，柳樹上灑著一層蒙蒙的綠，可當你走近一瞧，什么也沒有。它們都為春天添了一把魅力。
在林中漫步，你會發(fā)現小燕子們已經趕在你前頭來到了這個美麗的地方。聽著它們婉轉的歌聲，你是否也想高歌一曲……不過嗓門可別太尖啦，否則你會嚇跑這些可愛的小精靈。在與蘑菇談心、與小鳥對唱的同時，你是否感覺到林中彌漫一股股春天的氣息？是否感受到春天的魅力？
哦，可愛美麗的春天，你來了真好！
感受到知識的魅力作文【精選9篇】六
花開花落，斗轉星移，在成長的路上，我不斷參加藝術實踐、藝術活動，付出與收獲同在。 ———題記 每每看到家里的“未來之星參賽選手參加初賽→復選出萊蕪地區(qū)十佳“未來之星30才知道比賽的消息，迅速報了名。我一口氣報了3個、器樂﹙古箏﹚?！ ∵@是一場全萊蕪少年兒童精英的比拼，全市2000多名少年兒童參加比賽。選手齊聚一堂，華山論劍。參賽選手之多、水平之高，著實令人驚訝?！ 「鞣N才藝比賽不像打擂臺，不見刀光劍影、血雨腥風，但依然殘酷。技術與音樂上的比拼就如武林高手以內功過招一般，一批又一批優(yōu)秀的選手在復賽中遭到淘汰?！ 拈_始初選到正式參賽的這段時間里，我經歷了很多。從入選的歡欣，到準備的艱難，再到晉級的喜悅。在這個過程中我不斷的體會著每一個細枝末節(jié)。每一次老師給我提出的寶貴建議，我都要去反復的琢磨，反復的修改，反復地練習?！ 『芾鄣臅r候，也曾想過放棄。但是，轉換過心情之后想想卻沒有任何放棄的理由，就繼續(xù)給自己打氣投入到準備的過程中。自己心里很明白到底是為了什么，就這樣堅持了一百多天?！ 〈筚惤涍^16場初賽，舞蹈、古箏初賽和復賽。在”選手稱號，豐厚的獎品正是真是生涯中，我可能會遇到更多的困難，但我相信自己一定會克服它們的！ 比賽親近藝術，角逐品嘗友誼，體驗成長的快樂。 -----后記
感受到知識的魅力作文【精選9篇】七
粵劇，是我們廣東省的傳統(tǒng)戲劇，更是中國乃至全世界不可多得的文化瑰寶。它以獨特的腔調、戲曲，展示婀娜多姿、千姿百態(tài)的藝術魅力，更是“毫不留情”地走進現代人的精神生活，使無數人為它折服。
今天，我們就欣賞到了它。我們學校專門舉行粵劇普及系列活動，邀請紅派藝術傳人、粵劇泰斗紅線女老師的關門弟子——瓊霞老師來我們這兒講座。
瓊霞老師先給我們介紹了一下粵?。骸盎泟“?，它可不同于其他的戲劇，它有著獨特的腔調和行當。這個行當呢，它就像你們班級上的班干部，支撐著粵劇……”非常生動、深刻地把粵劇介紹了一下。我們聽得也“曲俗和眾”，氣氛非常活躍。
之后，我們學?；泟“嗟睦蠋熃o我們呈現了一部十分精彩的“武打片”。一開頭時，男主角在臺中央表演，做著一些武打動作。突然，帶上跳出一只“青面虎”!只見這只“青面虎”手掌刀，面猙獰，渾身上下透著一股兇狠之氣。他們先是互相怒目而睜，盯著對方，十分謹慎地移動。接著，“青面虎”猛地跳起，想來個先發(fā)制人。沒想到主角也毫不示弱，“呼”地抄起鐵棍，來他個橫掃千軍，“青面虎”急忙閃身躲避，然而主角又騰起身來，一腳踹過去，就如同卻風掃落葉一般，把“青面虎”攻得連連后退。
正當我們?yōu)橹鹘菓c幸時，臺上又突然跳出幾個“青面虎”的幫手。他們把主角團團圍住，四面夾擊。高潮開始了!只見主角把鐵棍往旁邊一丟，縱身躍起，把一個人踢到旁邊，接著又猛地轉過身接過后面那個人的招式，有借力打力，把那個人往上一揪，往下一甩，把那人摔倒地上。接著又奔向另外兩人，翻一個筋斗，把腳橫踢在一個人身上，猛地發(fā)力，把那人重重地撞到另一個人的身上，兩個人都摔倒在地上。看到這，我們都余興未盡，只喊：“好!好!”。
粵劇是我們的一非物質文化遺產，我們一定要好好地去保護它，更要去傳承它。
感受到知識的魅力作文【精選9篇】八
知識是一位指導員，帶領我們走向成功的道路;知識是人類不可缺少的東西，哺欲了我們的靈魂;知識是一片花的海洋，能帶給我們好處;知識也是一位長者，能為我們止點迷津春風化雨;知識是一位母親，而我們就是她的孩子。
這位偉大的母親把所有智慧都交給我們，如果不去認真學習就白費了一位母親對孩子的可望;知識是一棵大樹，人類就數上的一片嫩葉;知識是一個衣櫥，里面裝滿了智慧。知識是力量的源泉。
感受到知識的魅力作文【精選9篇】九
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