時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。因此，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高校開展體育競賽有何意義 高校校園垃圾分類工作計劃篇一
一是繼續(xù)實行學(xué)校垃圾分類整體工作與學(xué)?？己嗽u先和學(xué)校黨政班子績效考核“雙掛鉤”。在校園評優(yōu)評先中，堅持對垃圾分類實效不佳、測評不達標的學(xué)校實行一票否決，將踐行垃圾分類情況納入師生個人行為考評和評獎、評優(yōu)考核中，進一步夯實學(xué)校垃圾分類工作主體責任。
二是持續(xù)推進垃圾分類第三方測評和專家綜合測評、督查督導(dǎo)“雙考核”。繼續(xù)組織開展多維度、全方位的督查評測。持續(xù)每月開展全覆蓋現(xiàn)場測評，根據(jù)《2021年上海市生活垃圾分類工作實施方案》要求，每半年開展一次專家綜合測評，并向社會公布。
一是推行高校生活園區(qū)生活垃圾“定時定點”投放。依據(jù)修訂后的《上海市高等學(xué)校生活垃圾分類指南》《上海市高等學(xué)校生活垃圾分類評分標準》《上海市高等學(xué)校生活垃圾分類綜合評定標準》，為切實提高垃圾分類實效，高校生活園區(qū)廣泛推行垃圾分類“定時定點”投放制度，各高校須在秋季開學(xué)前完成投放點規(guī)范設(shè)置，并正式推行“定時定點”投放。
二是制定高校垃圾分類設(shè)施設(shè)備配備標準。探索制定《上海市高等學(xué)校生活垃圾分類設(shè)施配備標準和工作導(dǎo)引》，對不同性質(zhì)、不同規(guī)模高校生活園區(qū)定時定點投放制度、垃圾廂房設(shè)置、垃圾桶配置、管理和一線操作人員配備及職責因地制宜進行指導(dǎo)和規(guī)范。
三是制定全覆蓋的標準體系。指導(dǎo)行業(yè)協(xié)會完善校園環(huán)境管理和學(xué)校物業(yè)服務(wù)各環(huán)節(jié)的行業(yè)標準，提升垃圾分類各環(huán)節(jié)精細化管理水平。完善學(xué)校公共服務(wù)設(shè)施配置標準，會同規(guī)劃、財政等部門在學(xué)?；窘ㄔO(shè)和修繕規(guī)劃建設(shè)過程中，充分考慮垃圾廂房、集中收運處置、濕垃圾就地資源化等設(shè)施和場地的建設(shè)與規(guī)劃。
一是結(jié)合立德樹人根本任務(wù)，全面將學(xué)校垃圾分類教育工作納入學(xué)校思政教育總體框架，將垃圾分類等生態(tài)文明實踐納入勞動教育學(xué)時，統(tǒng)籌推進“垃圾分類精品課進課堂”建設(shè)，全面推動各高校進一步激活“上海高校垃圾分類青年志愿者”隊伍，積極開展生活垃圾分類志愿服務(wù)行動和公益活動，形成育人長效機制，在美麗中國建設(shè)過程中爭做垃圾分類踐行者。
二是發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，組織開展上海高校生活垃圾分類示范學(xué)校、示范校區(qū)和示范學(xué)生社區(qū)、垃圾分類優(yōu)秀青年志愿者評選，激發(fā)比學(xué)趕超熱情。建設(shè)一批生活垃圾分類減量示范教育基地，鼓勵師生產(chǎn)學(xué)研合作，促進科研成果轉(zhuǎn)化，積極參與垃圾處置技術(shù)創(chuàng)新、循環(huán)經(jīng)濟應(yīng)用和校內(nèi)生活垃圾分類專業(yè)化服務(wù)工作。
一是將生活垃圾源頭減量作為推進垃圾分類工作的重要舉措。開展形式多樣的教育活動，推動師生成為生活垃圾源頭減量的表率。充分發(fā)揮“上海高校垃圾分類青年志愿者”隊伍作用，開展節(jié)糧節(jié)電節(jié)水志愿活動，促進形成節(jié)能環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展良好氛圍。
二是要充分重視塑料污染治理的重要意義，將減限塑工作列入年度垃圾分類工作計劃，在校園內(nèi)禁止使用一次性塑料購物袋（餐飲打包外賣服務(wù)禁止使用不可降解塑料購物袋）、不可降解一次性塑料吸管、不可降解一次性塑料餐具、杯具等。餐飲服務(wù)不得主動提供一次性餐具。到2021年底，一次性塑料制品消費量明顯減少，替代產(chǎn)品得到有效推廣。做好可回收物服務(wù)點、中轉(zhuǎn)站對塑料廢棄物回收利用的支持，加強可回收物體系的規(guī)范管理。鼓勵有條件的學(xué)校細化可回收物收集容器設(shè)置，視條件單獨設(shè)置塑料廢棄物收集容器。
高校開展體育競賽有何意義 高校校園垃圾分類工作計劃篇二
堅持以^v^理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的xx大會議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標準“辦人民滿意學(xué)?！保瑺巹?chuàng)市級文明單位。
三、創(chuàng)建工作計劃
(一)高標準建設(shè)隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強思想作風建設(shè)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅持學(xué)以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊伍建設(shè)。增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以師德建設(shè)教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《武當路小學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵全體教師參加學(xué)歷進修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識水平和教學(xué)能力。
二是加強培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強創(chuàng)建意識。
高校開展體育競賽有何意義 高校校園垃圾分類工作計劃篇三
一、總體要求圍繞垃圾減量化、資源化和無害化處理目標，鞏固____年垃圾分類工作成效，提高源頭分類質(zhì)量，優(yōu)先資源回收利用，開展有害垃圾回收，穩(wěn)妥推進廚余垃圾和其它垃圾收集處理，充分發(fā)揮居民作用，加強精細化管理，健全完善督導(dǎo)制度，著力提高垃圾分類工作實效,逐步擴大各社區(qū)垃圾分類范圍，清除垃圾分類死角，多管齊下推進符合我街道實際的垃圾分類工作體系。
二、主要工作目標到____年底,生活垃圾分類知曉率、參與率、分類準確率都更上一個層級，人均垃圾產(chǎn)量基本實現(xiàn)零增長，生活垃圾治理三化成效不斷提高，生活垃圾資源化利用和無害化處理能力都有所提升。
要求社區(qū)因勢利導(dǎo)，利用此次派發(fā)室內(nèi)分類垃圾桶的良好契機，開展掃樓入戶指導(dǎo)宣傳檢查，修好居民內(nèi)功，做好宣導(dǎo)工作。
2.宣傳注重直觀有效。進一步要求入戶人員用通俗易懂、形象直觀的方式宣傳垃圾不分類的危害性以及垃圾分類減量的好處，讓居民看懂想通，主動參與。
3.做好垃圾分類便民措施。針對多數(shù)居民怕麻煩的思想，垃圾投放點位的設(shè)置和整合要再三斟酌、充分考慮小區(qū)居民日常生活習(xí)慣，并進一步設(shè)置暖心池、呵護池等配套設(shè)施，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生和居民身心健康。
4.健全完善獎罰制度。要求各社區(qū)進一步集思廣益，用正向激勵手段評
選優(yōu)秀垃圾分類樓棟、垃圾分類優(yōu)秀家庭、垃圾分類小達人等榮譽，引導(dǎo)居民樹立積極參與的榮譽感。對于違反者，注重說服感化，形成正確的輿論導(dǎo)向。
對大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放點，有害垃圾桶延續(xù)專人專管;
不定時對高層未撤桶的小區(qū)進行檢查，并積極協(xié)調(diào)解決高層撤桶，增加撤桶后的硬件設(shè)置投入，做好后續(xù)保障工作。
積極發(fā)揮物業(yè)管理企業(yè)主體作用，做到生活小區(qū)內(nèi)垃圾不遺漏，不留死角，杜絕垃圾落地并強化源頭分類等。
持續(xù)推進廚余垃圾全面直運和在試點基礎(chǔ)上，進一步擴大其它垃圾直運面;
按照抓兩頭、促中間的思路，鞏固先進小區(qū)，提升落后小區(qū)，促進中間
小區(qū)，全面提高生活垃圾分類的參與率和準確率。同時，健全考評體系，街道延續(xù)把生活垃圾分類工作作為各社區(qū)的重要任務(wù)，納入城市管理年度考核。街道將結(jié)合日常城市管理工作，督促檢查各社區(qū)垃圾分類工作開展情況，并給予通報，對履職不力的社區(qū)及個人進行處理。
高校開展體育競賽有何意義 高校校園垃圾分類工作計劃篇四
第一二周工作安排（xx年2月29日—3月13日）
本兩周完成重點工作
教師上班前（2月15日——2月21日）
1.依據(jù)學(xué)校工作要求及重點工作，制定本學(xué)期小學(xué)部工作計劃及月工作任務(wù)分解表。
3.修改完善小學(xué)部工作計劃。撰寫學(xué)期教師工作要求，準備教師工作會議。
教師上班（2月22日——2月28日）
教育工作
1.召開值周教師、配班教師、衛(wèi)生分擔區(qū)教師會議，明確本學(xué)期任務(wù)、職責，做好學(xué)期準備工作。
2.布置小學(xué)部教育教學(xué)工作任務(wù)，下發(fā)少先隊活動、主題升旗、紅領(lǐng)巾廣播站主題廣播內(nèi)容分解表。
3.各班級研究確定創(chuàng)建主題班級文化建設(shè)計劃。
教學(xué)工作
1.召開小學(xué)部全體教師學(xué)期工作會議。對本學(xué)期工作進行全面部署，下發(fā)小學(xué)部學(xué)期工作任務(wù)分解表，教師內(nèi)化學(xué)期工作任務(wù)。對教師提出本學(xué)期工作的具體要求。
3.學(xué)期課程表調(diào)整編排。
4.教師人事調(diào)整安排工作。
5.教師假期備課情況檢查指導(dǎo)。
6.教師備課培訓(xùn)
7.學(xué)年組學(xué)科組集體備課、個人備課。
8.落實開學(xué)前教育教學(xué)等各項準備工作。
研訓(xùn)工作
1.教師制定個人三年發(fā)展規(guī)劃
2.教師鋼楷、粉楷培訓(xùn)
3.教師假期讀書分享交流會（小組交流）
其他工作
1.做好轉(zhuǎn)學(xué)生考測錄取等工作。（五年參考23人，錄取7人。四年參考11人，錄取1人。三年參考8人，錄取0人。二年參考5人，錄取0。一年參考1人，錄取1人。共48人參考，錄取9人，錄取率）
2.小學(xué)部教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng)建工作。
3.打掃各教室、辦公室衛(wèi)生、布置教室、辦公室環(huán)境文化等。
4.做好開學(xué)前的各項準備工作（發(fā)放教育教學(xué)備品、書本、練習(xí)冊等）
5.安排轉(zhuǎn)學(xué)生坐校車工作、教師接送學(xué)生校車工作、個別學(xué)生校本課申報工作。安排教師、班級衛(wèi)生分擔區(qū)劃分工作。
6.教師招聘考測工作
7.安親班工作。
8.教學(xué)樓內(nèi)環(huán)境創(chuàng)建設(shè)計工作。
下兩周工作重點
第一周（2月29日——3月6日）
教育工作
1.教師做好開學(xué)前教育教學(xué)等各項準備工作。
2.開學(xué)典禮暨“走進新學(xué)期、播種新希望”主題升旗儀式。（升旗班級：五年一班五年二班）獎勵寒假讀書小明星。
3.紅領(lǐng)巾廣播站第一期播音。
4.召開大隊干會議，安排培訓(xùn)值周生工作。
5.上好“開學(xué)第一課”，班級組織開好“第一個主題班會”
6.下發(fā)三八節(jié)、學(xué)雷鋒主題系列活動方案。
教學(xué)工作
1.教師“推門課、調(diào)研課”教學(xué)活動
高校開展體育競賽有何意義 高校校園垃圾分類工作計劃篇五
一、校園衛(wèi)生保潔工作。
我們學(xué)校的衛(wèi)生狀況是“衛(wèi)生天天搞，天天不衛(wèi)生！”為什么呢?道理就是：掃地容易保潔難！
如果有一個同學(xué)有意或者無意地不保潔，我們的校園永遠不會干凈。所以，保潔要每一個人行動起來，樹立“保潔，我的責任;道德，我的生命”的思想。
講究衛(wèi)生是我們每一個同學(xué)應(yīng)有的品德，講究衛(wèi)生在校主要任務(wù)：
1、認真負責做好值日工作。
2、做好衛(wèi)生保潔工作，保持校園環(huán)境的整潔。衛(wèi)生保潔我們大多做的很好，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如低年級的同學(xué)隨手亂扔吃過零食的袋子，還有的同學(xué)喜歡向窗戶外面扔垃圾，亂寫亂畫墻壁和毀壞自己課桌椅等，這些都是不文明不衛(wèi)生的表現(xiàn)，我們同學(xué)發(fā)現(xiàn)這些不衛(wèi)生的習(xí)慣應(yīng)立即制止，堅決批評。
二、校園安全問題。
1.注意交通安全。放學(xué)路上不要追逐打鬧，注意往來車輛，靠路邊行走。
2.注意飲食安全。不要購買“三無”食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。要學(xué)會保護自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
3.在各項活動中要注意活動安全?；顒诱n要作好準備，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。不圍觀教室，影響其它班的同學(xué)上課。
同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全，需要大家遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。
三、規(guī)范自己的言行，做到語言文明禮貌，見老師和長輩問好。
四、努力學(xué)習(xí)，迎接期中檢測，向好同學(xué)學(xué)習(xí)，做三好學(xué)生。
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