廣東地面拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案及流程 拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 15:50:10
廣東地面拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案及流程 拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-10 15:50:10     小編:LZ文人

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

廣東地面拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案及流程 拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案篇一

挑戰(zhàn)自我、熔鑄團(tuán)隊(duì)是這次培訓(xùn)的基本主題,引進(jìn)心理學(xué)、組織行為學(xué)等,通過(guò)情景模擬、戶(hù)外訓(xùn)練等方式,側(cè)重于先體驗(yàn),然后分享總結(jié),最后整合應(yīng)用到實(shí)際的工作和生活中。

到達(dá)訓(xùn)練基地后,教練把我們分成了2隊(duì),每隊(duì)在45分鐘內(nèi)建立起了自己的團(tuán)隊(duì)文化,按“三個(gè)轉(zhuǎn)變”基本要求,在拓展訓(xùn)練中,隊(duì)員們都用新起的綽號(hào)彼此相稱(chēng),并給自己的團(tuán)隊(duì)選了隊(duì)長(zhǎng)、起了隊(duì)名、確立隊(duì)訓(xùn)、編制隊(duì)歌、繪制隊(duì)旗。每組的隊(duì)員緊緊圍繞在一起,發(fā)揮每個(gè)人的智慧、特長(zhǎng)與勤勞?!昂诨㈥?duì)”與“雄鷹隊(duì)”的競(jìng)爭(zhēng)也在此刻悄然開(kāi)始。

一、破除個(gè)人自我中心概念,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。“穿越電網(wǎng)”是個(gè)集體項(xiàng)目,在固定的規(guī)則下,完成此項(xiàng)目憑一個(gè)人的力量是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,必須形成一個(gè)有凝集力、有戰(zhàn)斗力的整體,讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在我們的工作和生活中,每個(gè)人都會(huì)有不盡人意的時(shí)候,我們需要?jiǎng)e人的幫助,同時(shí)我們更應(yīng)該主動(dòng)地去幫助別人,這樣,我們就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,一個(gè)可以克服各種困難的整體。

二、認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。“高空抓杠”是一種自我挑戰(zhàn),當(dāng)獨(dú)自一人站在8米高空上的小小平臺(tái),除了接受隊(duì)友的“充電”鼓勵(lì),其它的一切都需要自己來(lái)解決?,F(xiàn)實(shí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況,而且有時(shí)甚至得不到外界的任何鼓勵(lì)。怎么戰(zhàn)勝自己的心理障礙才是關(guān)鍵,其實(shí)離自己1.35米的距離在平地抓到它沒(méi)有任何問(wèn)題,就看你那準(zhǔn)確有效的用力一跳。當(dāng)你戰(zhàn)勝了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一直潛伏在每個(gè)人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣。

三、認(rèn)識(shí)到了溝通的重要,

計(jì)劃

的目的性,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力。在所有的任務(wù)中,要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)在任務(wù)下達(dá)后,用最短的時(shí)間制定

計(jì)劃

,確準(zhǔn)目標(biāo),要發(fā)揮所有個(gè)的力量。溝通是使大家凝聚的連線(xiàn)。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志,那么那個(gè)環(huán)節(jié)肯定出問(wèn)題。改變對(duì)于他人和社會(huì)的冷漠心態(tài)、認(rèn)知模式,實(shí)現(xiàn)與他人的良好溝通,認(rèn)識(shí)群體的作用,認(rèn)識(shí)有效溝通的重要性,提高對(duì)資源有效利用的認(rèn)識(shí),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。當(dāng)“七巧板”任務(wù)在失敗中結(jié)束后,做為可以移動(dòng)的第七組隊(duì)員,在緊張中協(xié)助其它六組完成任務(wù),體力與智力都經(jīng)受?chē)?yán)峻的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)任務(wù)過(guò)失時(shí),讓我們大家想到工作中所處的狀態(tài),使人深醒。

四、提高學(xué)員的思想素質(zhì)、錘煉學(xué)員的意志品德、打破思維定式,學(xué)會(huì)在什么樣的情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出極大的能量。在拓展訓(xùn)練中,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,打破傳統(tǒng)思維定式。我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力。

五、增進(jìn)了友誼,學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注、關(guān)心,學(xué)會(huì)懂得珍惜、感恩。拓展訓(xùn)練只有短短的兩天時(shí)間,雖然大家一起學(xué)習(xí)生活了近一個(gè)月,但這兩天我們的交流方式與平時(shí)是不同的,增進(jìn)了彼此的的友誼,他將成為我們每個(gè)人生命中最珍貴得回憶。

拓展訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟,是震撼下的理念。人生的道路是曲折的,漫長(zhǎng)的,一次訓(xùn)練不能解決各種問(wèn)題,但我相信每一個(gè)人體驗(yàn)完了、震撼完了,都會(huì)從中得到了啟示,是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。在今后的工作和生活中我還將不斷的提高自我,完善自我。愿我們的集體更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。

廣東地面拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案及流程 拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案篇二

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)97周年,第67個(gè)青年節(jié)。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神,倡導(dǎo)“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”的生活方式,引領(lǐng)公司廣大員工堅(jiān)定目標(biāo)與信念,爭(zhēng)當(dāng)開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的科技生產(chǎn)主力軍,展現(xiàn)“展鵬人”的風(fēng)采,行政部計(jì)劃開(kāi)展崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)。 結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,引導(dǎo)員工認(rèn)清形勢(shì),自覺(jué)立足崗位奉獻(xiàn),自覺(jué)維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定。進(jìn)一步解放公司員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化,從而全面提升個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)使廣大員工牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,充分展示“展鵬人”積極身上的精神風(fēng)貌,并增強(qiáng)員工的凝聚力,讓廣大員工度過(guò)一個(gè)有意義的五月,門(mén)業(yè)行政部計(jì)劃結(jié)合崗位培訓(xùn),開(kāi)展“火紅五月,激情歲月”員工團(tuán)體戶(hù)外拓展活動(dòng)。

體主義思想。

實(shí)際拓展活動(dòng)日為5月16日

活動(dòng)地點(diǎn):大新縣新屯旅游景區(qū)

活動(dòng)策劃:行政部

項(xiàng)目時(shí)間安排:

1、5月9日,折板+折框

上午:“崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)”,

下午三點(diǎn)至五點(diǎn):“拓展項(xiàng)目訓(xùn)練”,

晚上五點(diǎn)至六點(diǎn):“崗位作貢獻(xiàn),五月展風(fēng)采”座談會(huì),晚上六點(diǎn):團(tuán)體聚餐。

2、5月10日,焊組(框、扇,小件、大門(mén)等)

上午:“崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)”,

下午三點(diǎn)至五點(diǎn):“拓展項(xiàng)目訓(xùn)練”,

晚上五點(diǎn)至六點(diǎn):“崗位作貢獻(xiàn),五月展風(fēng)采”座談會(huì),晚上六點(diǎn):團(tuán)體聚餐。

3、5月11日,除油、膠合、抹灰

上午:“崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)”,

下午三點(diǎn)至五點(diǎn):“拓展項(xiàng)目訓(xùn)練”,

晚上五點(diǎn)至六點(diǎn):“崗位作貢獻(xiàn),五月展風(fēng)采”座談會(huì),晚上六點(diǎn):團(tuán)體聚餐。

4、5月12日,噴涂

上午:“崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)”,

下午三點(diǎn)至五點(diǎn):“拓展項(xiàng)目訓(xùn)練”,

晚上五點(diǎn)至六點(diǎn):“崗位作貢獻(xiàn),五月展風(fēng)采”座談會(huì),晚上六點(diǎn):團(tuán)體聚餐。

5、5月13日,轉(zhuǎn)印、拉絲、洗門(mén)

上午:“崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)”,

2

下午三點(diǎn)至五點(diǎn):“拓展項(xiàng)目訓(xùn)練”,

晚上五點(diǎn)至六點(diǎn):“崗位作貢獻(xiàn),五月展風(fēng)采”座談會(huì), 晚上六點(diǎn):團(tuán)體聚餐。

6、5月14日,裝配、安裝

上午:“崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)”, 下午三點(diǎn)至五點(diǎn):“拓展項(xiàng)目訓(xùn)練”,

晚上五點(diǎn)至六點(diǎn):“崗位作貢獻(xiàn),五月展風(fēng)采”座談會(huì), 晚上六點(diǎn):團(tuán)體聚餐。

7、5月16日,活動(dòng)日

9:00 廠(chǎng)區(qū)籃球場(chǎng)集合

9:00-9:30 活動(dòng)介紹,建立團(tuán)隊(duì)、確認(rèn)隊(duì)長(zhǎng)、授隊(duì)旗,發(fā)布安全注意事項(xiàng);熱身項(xiàng)目(鼓勵(lì)/口號(hào))。

各隊(duì)領(lǐng)取簡(jiǎn)易地圖,在復(fù)雜的自然環(huán)境條件下,以小組競(jìng)賽的方式在景區(qū)內(nèi)進(jìn)行定向?qū)殹?/p>

在整個(gè)定向?qū)毜倪^(guò)程中,各隊(duì)隊(duì)員按地圖要求依次尋找到地圖上相應(yīng)的地點(diǎn),在各個(gè)地點(diǎn)必須完成相應(yīng)的任務(wù)(有拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目、有合影留念、有尋找寶物等),才能開(kāi)始到下一個(gè)任務(wù)點(diǎn),繼續(xù)完成后面的任務(wù)。

項(xiàng)目目標(biāo):

以競(jìng)賽任務(wù)的方式體驗(yàn)和培養(yǎng)正確的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作觀(guān)念,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)感情交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。體驗(yàn)制定決策與執(zhí)行的過(guò)程,培養(yǎng)與檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力。

每個(gè)團(tuán)隊(duì)不同的行進(jìn)路線(xiàn),有4-6個(gè)任務(wù),在過(guò)程當(dāng)中,你將遇到重重障礙,必須要用良好的心態(tài)去面對(duì),最終以先到達(dá)終點(diǎn)來(lái)決定勝負(fù)。

前二名的團(tuán)隊(duì)將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)伊?xí)r,所有隊(duì)伍會(huì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目——“怪獸過(guò)河”的拓展項(xiàng)目,最先完成的團(tuán)隊(duì)即可以率先踏上行程。

每個(gè)團(tuán)隊(duì)的行進(jìn)路線(xiàn)稍有不同,但尋找的是相同的答案,完成的是相同的任務(wù),因?yàn)楦鲌F(tuán)隊(duì)行進(jìn)的時(shí)間不同,所以基本不會(huì)出現(xiàn)沖突。

挑戰(zhàn)沖關(guān)的項(xiàng)目: 1、 連環(huán)手

(1)一只手對(duì)應(yīng)一只手 (2)不能抓相鄰人的手

(3)盡量去抓對(duì)面隊(duì)友的手,盡量雙手在同一個(gè)水平面上,不要在隊(duì)友身后去抓手。

目的:看似復(fù)雜的事情,只要你有耐心、敢于嘗試,其實(shí)它是如此的簡(jiǎn)單。讓員工體體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

知易行難、知難行易。

2、 抱團(tuán)游戲

方法描述:大家跑起來(lái),對(duì)應(yīng)裁判說(shuō)的數(shù)字,迅速抱在一起。凡是抱錯(cuò)或沒(méi)有抱對(duì)數(shù)字的都要接受懲罰。

規(guī)則:完成四次數(shù)字后,犯錯(cuò)的人將全部戴上眼罩,由其他隊(duì)員牽引著前往下一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)。

目的:體驗(yàn)變通和技巧 4、 人體多米諾

準(zhǔn)備:大家圍成一個(gè)圓圈,前后保持一拳的距離

方法:現(xiàn)在裁判數(shù)一、二、三,慢慢坐在你身后隊(duì)友的腿上,打開(kāi)雙手。關(guān)注女性和體重較大的隊(duì)員。

1、 團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)合作的重要性,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作量唯一的工作方式; 2、 問(wèn)題分析與解決; 3、 溝通與協(xié)調(diào)的認(rèn)識(shí)與掌握; 4、 激發(fā)團(tuán)隊(duì)土氣、激勵(lì)心態(tài)斗志; 5、 困境中成功的突破,堅(jiān)韌意志的決心。

熱身活動(dòng)項(xiàng)目: 1.愛(ài)的鼓勵(lì)

方法:大家按照我說(shuō)的去做

方法:四個(gè)區(qū)域,依次分別為雞蛋、雞、鳳凰、人。所有人在雞蛋區(qū)域內(nèi)扮演雞蛋,每個(gè)區(qū)域內(nèi)部通過(guò)剪刀、石頭、布進(jìn)行對(duì)決,獲勝的'往上升級(jí)直至到人;未獲勝則往下降級(jí),最多降到雞蛋;不斷循環(huán)。

費(fèi)用預(yù)算:

high-5(五步進(jìn)階學(xué)習(xí))、expeditionany learning(簡(jiǎn)稱(chēng)el外展訓(xùn)練)等戶(hù)外教育模式一樣,既是一種教育理念,也是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程體系,更是我國(guó)現(xiàn)有傳統(tǒng)教育必要的也是重要和有效 的補(bǔ)充。

參訓(xùn)人員,團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):

一天課程安排

8:00 集合上車(chē)(地點(diǎn)可選)

9:00 到達(dá)戶(hù)外拓展訓(xùn)練基地,開(kāi)始場(chǎng)地類(lèi)拓展項(xiàng)目

9:00-9:30 破冰:?jiǎn)柡?、分組、團(tuán)隊(duì)圈、熱身

訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng),使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。同時(shí)完成分組,解除學(xué)員之間,學(xué)員與教練間的陌生感。

9:30-9:45 旗人奇事

訓(xùn)練目的:促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì),感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過(guò)程,形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。

9:45-11:30 抓鬼行動(dòng)

訓(xùn)練目的:體會(huì)人與人之間的關(guān)愛(ài),幫助??朔涣记榫w:自私,長(zhǎng)舌,冷漠,懶惰,帶來(lái)的影響。以積極向上的心態(tài)面對(duì)工作,生活。

12:00 休整,補(bǔ)充能量,午餐。

12:45 下午團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)開(kāi)始。

12:45—13:45--盲人排隊(duì)

志力的挑戰(zhàn)。

14:00—16:30 真人cs野戰(zhàn)

cs野戰(zhàn)是一項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動(dòng),有助于提高團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力及運(yùn)作效率。

個(gè)人裝備:

防曬品、毛巾、飲用水、零食、長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋、防風(fēng)衣

友情提示

1、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋。

2、請(qǐng)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)公共衛(wèi)生。

3、請(qǐng)參加活動(dòng)者聽(tīng)從教練指揮,積極配合,不單獨(dú)行動(dòng)

參訓(xùn)單位收益:

進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

學(xué)會(huì)相互配合,互相支持,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);

改善人際關(guān)系,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛; 促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順; 讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出; 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。

參訓(xùn)學(xué)員收益:

認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;

克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

調(diào)整身心狀態(tài),樂(lè)觀(guān)積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn); 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí)。

廣東地面拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案及流程 拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案篇三

1、培養(yǎng)xxx院青協(xié)內(nèi)部成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

2、加強(qiáng)管院青協(xié)成員的溝通,提高人際交往能力。

3、鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力。

4、熟悉校園,感受校園里春天的`氣息。

5、為xxx院青協(xié)成員創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶。

通過(guò)此次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng),讓大家熟悉我們的校園,更加了解自己協(xié)會(huì)成員,為協(xié)會(huì)以后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

xxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體內(nèi)部成員

卡紙5種顏色共10張,氣球1袋,彩帶1卷,塑料繩1卷,呼啦圈2個(gè),馬克筆1支,報(bào)紙40張,會(huì)服全部,相機(jī)4部,礦泉水65瓶,慰問(wèn)品、獎(jiǎng)品等。

1、時(shí)間:5月18日―5月22日

2、人員:xxx院青協(xié)第二屆全體干部

3、內(nèi)容:a、將所需資源購(gòu)買(mǎi)齊備。

b、將活動(dòng)過(guò)程中所需的卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好。

c、將全體理事分組,干部安排到具體點(diǎn)。(具體安排見(jiàn)附表一)

d、5月21日15:20全體干部進(jìn)行測(cè)試。

(一)時(shí)間

4月23日

(二)場(chǎng)地布置

1、活動(dòng)當(dāng)天全體干部于7:00在xxx集合,然后按分配到各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行場(chǎng)地布置。

(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、活動(dòng)當(dāng)天全體理事于8:30在東大門(mén)集合,開(kāi)始第一環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè),包括:隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名,隊(duì)歌,隊(duì)口號(hào),20分鐘。然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,每隊(duì)5分鐘。全部展示完畢準(zhǔn)備進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié):比賽過(guò)程

第一關(guān):卡在哪里?

1、東大門(mén)發(fā)令員發(fā)布口令,各隊(duì)出發(fā)前往北大門(mén)小樹(shù)林尋找第一關(guān)提示卡。

2、每張?zhí)崾究ㄉ系膬?nèi)容都是不一樣的,具體線(xiàn)路見(jiàn)后附表二。(注:各隊(duì)伍事先均不知道路線(xiàn),整個(gè)環(huán)節(jié)需按卡提示進(jìn)行)

第二關(guān):穿越有我

1、地點(diǎn):小光谷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)休閑場(chǎng)地

2、規(guī)則:

a、由關(guān)卡監(jiān)督員選擇四個(gè)項(xiàng)目

b、按平均原則將各隊(duì)分成4各小組,每組依次完成1個(gè)項(xiàng)目,下一個(gè)小組必須在上一小組完成后進(jìn)行了拍手交接才可以開(kāi)始。

c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開(kāi)的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過(guò)程:

a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

第三關(guān):無(wú)敵蜘蛛網(wǎng)

1、地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓1棟前空地

2、規(guī)則:

a、蜘蛛網(wǎng)有7個(gè)不同大小的洞,要求隊(duì)員在這7個(gè)洞中

穿過(guò)去,每個(gè)洞最多過(guò)兩個(gè)人,不允許碰到蜘蛛絲,因?yàn)樗袆《?。如果誰(shuí)碰到了蜘蛛絲則全體隊(duì)員重新通過(guò)。

b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開(kāi)的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過(guò)程:

a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

第四關(guān):嗨!陌生人

1、地點(diǎn):東區(qū)

2、規(guī)則:

a、每隊(duì)男女生各找一個(gè)異性陌生人與其合影,全隊(duì)找一

對(duì)情侶與之合影。照片中要有明顯的東區(qū)標(biāo)志。

b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開(kāi)的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過(guò)程:

a、參賽選手到東區(qū)三清園集合,然后關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。

b、關(guān)卡監(jiān)督員在此過(guò)程中,記錄隊(duì)員表現(xiàn),并要及時(shí)解決理事不可解決的事情。維護(hù)協(xié)會(huì)形象。

c、比賽完后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并發(fā)放下一關(guān)提示卡。

第五關(guān):環(huán)環(huán)相扣

1、地點(diǎn):xxxx

2、規(guī)則:

a、全隊(duì)隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)圈,其中任一相鄰的兩個(gè)隊(duì)

員肩上各放一個(gè)呼啦圈,當(dāng)口令發(fā)出時(shí),其開(kāi)始活動(dòng)肢體使呼啦圈依次向兩邊移動(dòng),直至兩呼啦圈移動(dòng)一圈回到最初兩個(gè)隊(duì)員身上。

b、在此過(guò)程中,彼此牽的手不可以松開(kāi),如果松開(kāi)則全隊(duì)重新開(kāi)始。

c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開(kāi)的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過(guò)程::

a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

第六關(guān):終點(diǎn)就在前方

1、地點(diǎn):東大門(mén)

2、過(guò)程:每隊(duì)拿著4個(gè)卡后趕往終點(diǎn)東大門(mén),按到達(dá)時(shí)間順

序給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

第三環(huán)節(jié):我要加分

1、四支隊(duì)伍,玩一個(gè)小游戲:比比誰(shuí)擁有的多。

2、準(zhǔn)備4個(gè)托盤(pán),1張列有物品的清單。

3、每隊(duì)出1名成員托著托盤(pán),當(dāng)主持人念物品名時(shí)各隊(duì)拿出物品,看哪個(gè)隊(duì)拿出的多,每多一件給其加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)。最后公布每隊(duì),公布總成績(jī)排名。

1、所有人圍坐一圈,發(fā)放吃的喝的補(bǔ)充體力。

2、徐星主持總結(jié)。

3、理事自由發(fā)言交流經(jīng)驗(yàn),各環(huán)節(jié)監(jiān)督員對(duì)各隊(duì)進(jìn)行總評(píng)。

4、會(huì)長(zhǎng)發(fā)言,頒獎(jiǎng)。

1、按隊(duì)

2、全體

3、自由組合

1、注意安全。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物。

3、注意協(xié)會(huì)形象,與人溝通中做到謙讓有禮。

4、與隊(duì)友團(tuán)結(jié)協(xié)作。

5、遇到不能解決的事情及時(shí)與部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系。

6、活動(dòng)過(guò)程中不要穿高跟鞋和裙子。著運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋。

卡紙:10x0.5=5元

氣球:1x12=12元

彩帶:1x3=3元

礦泉水:65x1=65元

獎(jiǎng)品及其他共400元

合計(jì):500元

廣東地面拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案及流程 拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案篇四

引導(dǎo)語(yǔ):穿越困難,征服障礙,的個(gè)人勝利并不是我們終極的目標(biāo),我們重視團(tuán)隊(duì)合作,個(gè)人英雄主義在這里無(wú)用武之地,激發(fā)每一位隊(duì)員的潛能,集合團(tuán)隊(duì)的力量才能征服逆境,才是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最終的勝利。

一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、互助、合作、創(chuàng)新 二、活動(dòng)宗旨:

c、加強(qiáng)各部門(mén)的溝通能力;領(lǐng)悟換位思考的必要性; d、提高心理承受壓力的能力,樹(shù)立勇于拼搏的精神; e、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

三、活動(dòng)對(duì)象:集團(tuán)、企管、通嘉世紀(jì)城物業(yè)處全體員工(因人數(shù)較多,分

批進(jìn)行,每批核定人數(shù)60人)

四、活動(dòng)時(shí)間:2013年5月下旬、6月全月(每周日)

六、活動(dòng)簡(jiǎn)介:為了更好推進(jìn)公司向縱深方向發(fā)展,向員工深度滲透企業(yè)管

理理念和經(jīng)營(yíng)理念 營(yíng)造輕松活躍氛圍、提高員工的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,能夠全身心的投入到工作中,特開(kāi)展此次野外拓展訓(xùn)練。

七、活動(dòng)要求:

1、學(xué)員需要作好良好的思想準(zhǔn)備,積極參與每項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng),發(fā)揮自己的最大潛力完成目標(biāo)。

2、學(xué)員請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)鞋或登山徒步鞋及休閑運(yùn)動(dòng)類(lèi)服裝,傍晚天氣較冷,備上一件保暖的衣服。

3、注意環(huán)保,所有垃圾都投放到垃圾桶或指定的放置地點(diǎn)。

4、患有心臟疾病;高血壓;哮喘;傳染病處于病發(fā)期的學(xué)員不得參加訓(xùn)練;但如果在受訓(xùn)期間病情得到有效控制或在康復(fù)期的學(xué)員可以在培訓(xùn)師指導(dǎo)下參與訓(xùn)練活動(dòng)。

5、訓(xùn)練期間,任何學(xué)員不得飲酒;賭博以及使用其他違禁藥品。 6、訓(xùn)練期間,在無(wú)培訓(xùn)師指導(dǎo)的情況下,學(xué)員不得擅自攀登訓(xùn)練設(shè)施或從事其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。

7、訓(xùn)練期間,除特殊情況下向培訓(xùn)師請(qǐng)假外,學(xué)員不得離開(kāi)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),如確有急事需要離開(kāi)或終止訓(xùn)練,必須先向培訓(xùn)師請(qǐng)假,并經(jīng)過(guò)培訓(xùn)師和帶隊(duì)負(fù)責(zé)人同意后方可離開(kāi)。

八、活動(dòng)地點(diǎn):集團(tuán)南山野鹿灘農(nóng)場(chǎng) 九、活動(dòng)日程安排:

游戲 具體如下: 上午

十、活動(dòng)項(xiàng)目:

1、城堡攻防

講解故事和玩法:古時(shí)候有天使、魔鬼、法師三種,天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使。

他們各自的代表動(dòng)作:

天使:揚(yáng)翅膀,魔鬼:伸爪,法師:雙手合十。

將人員分成兩批,相距約30米,各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡,本方的說(shuō)話(huà)不能讓對(duì)方聽(tīng)到,中間相距5米劃兩條線(xiàn),作為各自的攻擊發(fā)起線(xiàn)。 雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動(dòng)作及先后次序,然后前行至攻擊發(fā)起線(xiàn)準(zhǔn)備,聽(tīng)口令1-2-3-開(kāi)始,同時(shí)做動(dòng)作。

1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使”的原則,贏的一方開(kāi)始追趕輸?shù)囊环剑數(shù)囊环絼t開(kāi)始盡力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對(duì)方俘虜,停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后,獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開(kāi)始游戲。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時(shí)間后,活動(dòng)停止,人多方獲勝。

2、如果第一次出的動(dòng)作相同,則按事先商量好的次序繼續(xù)做動(dòng)作,因此事先要商量好3-5個(gè)動(dòng)作次序。分出勝負(fù)后按1繼續(xù)游戲。

注意:如果做錯(cuò)動(dòng)作,即自動(dòng)成為對(duì)方俘虜,到對(duì)方城堡等候處理。

2.打繩結(jié)

時(shí)間:2~l0分鐘

人數(shù):不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5~7個(gè)人組成的小組。

道具: (每個(gè)小組)

·一節(jié)約i米長(zhǎng)的繩子。

概述:這是一個(gè)簡(jiǎn)單的、隨時(shí)可用的戶(hù)外游戲。

目的:

1.在課間休息前讓隊(duì)員們集中精力、開(kāi)動(dòng)腦筋。 2.演示合作的作用。 3.引人發(fā)笑。

準(zhǔn)備:

步驟:

1.告訴隊(duì)員他們需要一起來(lái)解決一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

2.人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5~7個(gè)人組成的小組。 3.給每個(gè)小組發(fā)一根繩子。

4.致游戲開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白示例如下:

很久以前,有一個(gè)著名的魔術(shù)師,她非常善于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣,便想出了一個(gè)古怪的問(wèn)題來(lái)考她。他給魔術(shù)師一根繩子,問(wèn)魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開(kāi)的前提下,打出一個(gè)繩結(jié)。請(qǐng)你們以小組為單位,幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)。

5.找到答案的小組可以開(kāi)始課間休息。

討論問(wèn)題示例:

安全:

變通:

這個(gè)游戲也可以作為個(gè)人游戲。

答案:

一名隊(duì)員折疊雙臂,使之交叉于胸前,另一名隊(duì)員將繩子穿過(guò)其雙臂形成的環(huán),然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣,她打開(kāi)雙臂后會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié)。

3.“7人8足”綁腳比賽 10分

活動(dòng)目的:增進(jìn)員工之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類(lèi)推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。

4.制造游戲

時(shí)間:40~60分鐘

人數(shù):不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5—7個(gè)人組成的小組。

道具:

(每個(gè)小組)

·一個(gè)大球,諸如足球、籃球均可。 ·兩個(gè)小球,諸如網(wǎng)球之類(lèi)即可。 ·兩個(gè)掃帚把。

·3節(jié)3—6米(10~20英尺)長(zhǎng)的`繩子。 ·4張a3紙。

概述:

這個(gè)游戲可用來(lái)激發(fā)整個(gè)小組的創(chuàng)造性思維。

目的:

1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。 2.培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

3.練習(xí)以小組為單位解決問(wèn)題。

準(zhǔn)備:

步驟:

我們?cè)谝患屹Y深的設(shè)計(jì)和銷(xiāo)售戶(hù)外游戲的公司里工作。公司已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有推出新游戲了,這種狀況已經(jīng)引起了ceo的關(guān)注。在此之前,公司曾推出過(guò)一個(gè)新游戲,但是市場(chǎng)反映極其冷淡.這造成了大量的原材料積壓。ceo要求每個(gè)小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲,并且為游戲想出一個(gè)精彩的名字,以便做營(yíng)銷(xiāo)宣傳。30分鐘后,ceo將親臨設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)取每個(gè)小組的設(shè)計(jì)匯報(bào)。匯報(bào)完畢并選出最佳游戲之后,大家要一起來(lái)玩這個(gè)新游戲,體會(huì)一下這個(gè)游戲是否能像聽(tīng)起來(lái)那樣精彩。

討論問(wèn)題示例:

安全:

視具體游戲設(shè)計(jì)而定。

變通:

可以根據(jù)實(shí)際情況變更道具中要求的材料。

5、力量對(duì)抗

游戲簡(jiǎn)介: 游戲人數(shù):

活動(dòng)目的:

活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類(lèi)推。以語(yǔ)句字?jǐn)?shù)評(píng)分。

6、帶球賽跑

時(shí)間:5分鐘

人數(shù):不限

道具:

·每對(duì)參賽者一個(gè)氣球,加上備用氣球若干。 ·兩根繩子(用來(lái)標(biāo)記賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn))。

概述:這是一個(gè)能夠讓人熱血沸騰的游戲。

目的:

1.使小組充滿(mǎn)活力。 2.顯示合作的力量。 3.引人發(fā)笑。

準(zhǔn)備:

步驟:

1.選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地。 2.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。 3.給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。

4.讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái),縛住氣嘴。 5.用兩根繩子分別在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米(60英尺),越遠(yuǎn)越好。但是也不要走極端,如果賽程 l000米的話(huà)可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。

6.讓所有參賽搭檔站到起跑線(xiàn)之后。 7.告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開(kāi)始一場(chǎng)帶球賽跑比賽,賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。

8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無(wú)損;在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上);賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規(guī),該小組必須回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。

9.讓各小組就位,大喊一聲:“各就各位,跑!”

10.可以考慮準(zhǔn)備獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)杯,在比賽結(jié)束后為冠軍頒獎(jiǎng)。

討論問(wèn)題示例: ·誰(shuí)是優(yōu)勝者?

·冠軍搭檔使用了什么技巧?

·每對(duì)搭檔都遇到了些什么問(wèn)題?

·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?

安全:

留心每一位參賽者,有些人可能會(huì)全神貫注地照看氣球,徹底忽視自身安全。要確保跑道上沒(méi)有障礙物,以免絆倒參賽者。

變通:

1.可以3個(gè)人一組帶球。

2.比賽開(kāi)始前,給每個(gè)小組一定的計(jì)劃時(shí)間(比如2分鐘)。

6.運(yùn)送急救包(沸騰活動(dòng)) 7.你究竟有幾只腳 8.籮卜蹲

九、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展情況: 1)、主持人至開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓。

2)、安排評(píng)分人員,計(jì)時(shí),主持人員。 3)、主持人介紹本次活動(dòng)主題和宗旨。 4)、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)啟動(dòng)此次活動(dòng)。

5)、各隊(duì)員按順序在指定的位置進(jìn)行活動(dòng)了解開(kāi)

展活動(dòng) 十、活動(dòng)操作:(1)、所有成員組隊(duì)參加。

(4)、每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行評(píng)比記錄,最后將各項(xiàng)活動(dòng)的情況綜合

團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì):一名,二名,三名 元

8條長(zhǎng)繩、10條短繩、口哨4個(gè),氣球若干 元

礦泉水:元 經(jīng)費(fèi)總計(jì):元

十二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作流程:

責(zé)人電話(huà) 8月18 日 團(tuán)體落實(shí),舉行開(kāi)幕

所有活動(dòng) 每個(gè)活動(dòng)都以團(tuán)

隊(duì)參加、其它團(tuán)隊(duì)及工作人員進(jìn)行監(jiān)督記錄

廣東地面拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案及流程 拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案篇五

一、指導(dǎo)思想

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展“我優(yōu)秀我入團(tuán),我入團(tuán)更優(yōu)秀”主題團(tuán)日活動(dòng)。 舉辦“我優(yōu)秀我入團(tuán),我入團(tuán)更優(yōu)秀”主題團(tuán)日活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員、青年了解共青團(tuán)員應(yīng)具備什么樣的團(tuán)員意識(shí),怎樣才能做一名合格的共青團(tuán)員,使團(tuán)員自覺(jué)形成良好的團(tuán)員意識(shí)。在學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織中開(kāi)展“唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、過(guò)團(tuán)日”活動(dòng),舉辦“新團(tuán)員入團(tuán)宣誓,老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞”集體宣誓儀式,切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)觀(guān)念和光榮感、使命感。

2、在團(tuán)員青年中開(kāi)展“五講五做”活動(dòng)。

“五講五做”即“講禮貌,做文明的青少年;講友愛(ài),做關(guān)心他人的青少年;講誠(chéng)信,做表里如一的青少年;講衛(wèi)生,做身心健康的青少年;講自立,做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年。”學(xué)校各班團(tuán)組織以主題團(tuán)隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展“五講五做”的道德教育實(shí)踐活動(dòng),團(tuán)員青年以誠(chéng)信、衛(wèi)生、友善、自立等為主題,以座談、演講、校園廣播等形式宣傳和倡導(dǎo)“五講五做”的基本內(nèi)容。

3、開(kāi)展各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織廣大團(tuán)員、青年志愿者走上街頭,開(kāi)展“清除垃圾,美化環(huán)境”活動(dòng);走進(jìn)社區(qū)、敬老院開(kāi)展“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng),引導(dǎo)他們?yōu)楣鹿牙先恕埣踩说忍峁┓?wù);積極參與公益宣傳和文化活動(dòng)等。通過(guò)一系列志愿服務(wù)活動(dòng),大力弘揚(yáng)和傳播“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

三、活動(dòng)安排

1、5月5日,開(kāi)團(tuán)總支會(huì)議,安排各團(tuán)支部開(kāi)展“唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、過(guò)團(tuán)日”活動(dòng)。

3、5月7日,開(kāi)展“五講五做”活動(dòng),大力宣傳和倡導(dǎo)“五講五做”的基本內(nèi)容。

四,活動(dòng)要求。

1、高度重視,精心組織。開(kāi)展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng),既是紀(jì)念活動(dòng),又是學(xué)習(xí)活動(dòng),更是教育活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織必須提高認(rèn)識(shí),精心組織,使紀(jì)念活動(dòng)活潑有序、富有成效。

2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。紀(jì)念活動(dòng)要結(jié)合實(shí)際,充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑營(yíng)造規(guī)模和聲勢(shì),同時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的新聞宣傳報(bào)道工作,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響,宣傳活動(dòng)成果。

本次主題活動(dòng)以紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)91周年”和“五四”青年節(jié)為契機(jī),以促進(jìn)**公司企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)組織自身建設(shè)為主旨,力求通過(guò)主題活動(dòng),增強(qiáng)公司團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活,引導(dǎo)廣大青年員工以堅(jiān)定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能,在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負(fù)起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任,為推進(jìn)**公司全面完成 “十二五”開(kāi)頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)而努力工作。

擬定活動(dòng)內(nèi)容:

1、 組織**公司團(tuán)員青年進(jìn)行拓展訓(xùn)練,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想。

司團(tuán)員代表發(fā)言。

活動(dòng)時(shí)間:2012年五四前夕

活動(dòng)地點(diǎn):穿山豹拓展訓(xùn)練基地木蘭草原 http://

聯(lián)系人:冉經(jīng)理 85782100

項(xiàng)目時(shí)間安排:

9:00 到達(dá)培訓(xùn)場(chǎng)地

9:00-9:30 課程介紹、專(zhuān)業(yè)器械使用、安全等事項(xiàng);

全部成員攜帶定向裝備(指北針,地圖等),在復(fù)雜的'自然環(huán)境條件下,利用定向設(shè)備,以小組競(jìng)賽的方式在的公園里進(jìn)行野外定向?qū)?。在整個(gè)的定向?qū)毜倪^(guò)程中,各隊(duì)的隊(duì)員會(huì)騎雙人自行車(chē)按固定順序?qū)ふ业降貓D上相應(yīng)的地點(diǎn),在各個(gè)景點(diǎn)必須完成相應(yīng)的任務(wù)(有拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等),才能開(kāi)始到下一個(gè)景點(diǎn)繼續(xù)完成后面的任務(wù)。

圍,增進(jìn)感情交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。體驗(yàn)制定決策與執(zhí)行的過(guò)程。培養(yǎng)與檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力。

每個(gè)小組不同的行進(jìn)路線(xiàn),有4--6個(gè)任務(wù),在過(guò)程當(dāng)中,你將遇到重重障礙,必須要用良好的心態(tài)去面對(duì),最終以先到達(dá)終點(diǎn)來(lái)決定勝負(fù),前二名的小組將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。 活動(dòng)伊?xí)r,所有隊(duì)伍會(huì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目—怪獸過(guò)河,最先完成的團(tuán)隊(duì)即可率先踏上征程。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的行進(jìn)路線(xiàn)稍有不同,但尋找的是相同的答案,完成的是相同的任務(wù)。因?yàn)楦鱾€(gè)團(tuán)隊(duì)行進(jìn)的時(shí)間不同,所以基本不會(huì)出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關(guān)的項(xiàng)目例如:連環(huán)手\動(dòng)感顛球\風(fēng)火輪\生日線(xiàn)。每個(gè)隊(duì)伍在特定的的地方,必須要完成指定的任務(wù)才能向下一個(gè)任務(wù)出發(fā)。

l 項(xiàng)目名稱(chēng):連環(huán)手

活動(dòng)目的:讓學(xué)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

l 項(xiàng)目名稱(chēng):動(dòng)感顛球

項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

培訓(xùn)目的:溝通、協(xié)作;

活動(dòng)總結(jié)

1、 團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)、及團(tuán)隊(duì)合作的重要性、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作是唯一的工作方式。

2、 問(wèn)題分析與解決;

3、 溝通與協(xié)調(diào)的認(rèn)識(shí)與掌握;

4、 激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣、激勵(lì)心態(tài)斗志;

5、 困境中成功的突破,堅(jiān)韌意志的決心;

人員范圍:**公司團(tuán)員及入團(tuán)積極份子。

************團(tuán)支部

二〇一二年四月十五日

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